Professor: Graduado em Adm. Pública, Pós graduado em Direito Público e Docência do Ensino Superior,

Mestre em Gestão Integrada e Políticas Urbanas do Território.

Instituto Educacional logusPós-Graduação

Mendes Pimentel

Ética e Cidadania Aplicada a Educação• ... a educação, como assinalou Mauriac se referindo à

palavra francesa “instituteur”, que significa professor, mestre, educador, “institui a humanidade no homem”. Essa afirmação corresponde à definição que dei para a educação no livro “Pedagogia histórico-crítica”, quando a conceituei como “o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada individuo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.” (SAVIANI, 2000 –a, -.17). Ora, se a educação institui o homem que é a referencia tanto para a ética como para a cidadania, então a educação resulta o conceito central na trilogia indicada.

Cidadania e educação • Em que consiste a cidadania? O que significa ser cidadão?

Ser cidadão significa ser sujeito de

• direitos e de deveres. Cidadão é, pois, aquele que está capacitado a participar da vida da cidade,

• literalmente e, extensivamente, da vida da sociedade.

• De fato, o sentido etimológico da palavra cidadão deriva da noção de cidade. Cidadão é, assim,

• o habitante da cidade. É, originalmente, o burguês, isto é, o habitante do burgo que é a palavra de

• origem germânica que significa cidade. Vê-se, pois, que a questão da cidadania se põe de forma própria

• com o advento do capitalismo, que significou a constituição da sociedade burguesa, quer dizer, a

• sociedade centrada na cidade.

1. O que se entende por Moral?

Moral é o conjunto de regras adquiridas através da cultura, da educação, da tradição e do cotidiano, e que orientam o comportamento humano dentro de uma sociedade.

O termo tem origem no Latim “morales” cujo significado é “relativo aos costumes”. Regras definidas pela moral regulam o modo de agir das pessoas. Está associada aos valores e convenções estabelecidos coletivamente por cada cultura ou por cada sociedade a partir da consciência individual, que distingue o bem do mal, ou a violência dos atos de paz e harmonia.

Os princípios morais como a honestidade, a bondade, o respeito, a virtude, etc., determinam o sentido moral de cada indivíduo. São valores universais que regem a conduta humana e as relações saudáveis e harmoniosas.

A moral orienta o comportamento do homem diante das normas instituídas pela sociedade ou por determinado grupo social. Diferencia-se da ética no sentido de que esta tende a julgar o comportamento moral de cada indivíduo no seu meio.

No entanto, ambas buscam o bem-estar social. Na literatura, particularmente na literatura infantil, a moral se resume a uma conclusão da história narrada cujo objetivo é transmitir valores morais (certo e errado, bom e mau, bem ou mal, etc.) que possam ser aplicados nas relações sociais.

2. O que é Ética?

Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter. Ética é diferente de moral, pois moral se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos e a ética, busca fundamentar o modo de viver pelo pensamento humano.

Na filosofia, a ética não se resume à moral, que geralmente é entendida como costume, ou hábito, mas busca a fundamentação teórica para encontrar o melhor modo de viver; a busca do melhor estilo de vida. A ética abrange diversos campos, como antropologia, psicologia, sociologia, economia, pedagogia, política, e até mesmo educação física e dietética.

O estudo da ética se

defronta com problemas

de variação de costumes.

O que é moral na Etiópia

não é moral no

Brasil, por exemplo, a

bigamia:

Para os mulçumanos é

honroso ter mais de

uma esposa. Já os países

católicos pregam a

monogamia – casamento

único.

MORAL E ÉTICA

ANDAM DE MÃOS

DADAS E SE

CONFUNDEM.

No centro da ética

aparece o dever, ou

obrigação moral,

conduta correta.

Yves de La Taille (2007) distingue moral e ética através de perguntas existenciais. Para a moral, a pergunta a ser feita é “como devo agir?”. Ou seja, a moral

3. O que se entende por Comportamento?

Significado de Comportamento, s.m. Maneira de se comportar ou de se conduzir; conjunto de ações de um indivíduo observáveis objetivamente. (A psicologia experimental distingue os comportamentos nos quais a resposta do sujeito decorre de um estímulo, daqueles em que não se distingue um estímulo específico.) Psicologia do comportamento, estudo sistemático das reações individuais aos estímulos.

Cidadania formal: refere-se à maneira como a cidadania está descrita formalmente na lei, nas constituições nacionais, é a garantia que o indivíduo tem para lutar legalmente por seus direitos.

Cidadania Real: também chamada de substantiva refere-se à maneira como a cidadania é vivida na prática, no dia-a-dia. Através dela podemos ver que nem todos os seres humanos são iguais socialmente, que a sociedade se estrutura desigualmente e, pois alguns grupos sofrem os mais diversos tipos de necessidades e preconceitos. Ex: Um aluno de uma escola pública que não consegue competir em condições de igualdade com um aluno de escola particular, tem sua cidadania “formal” conquistada, pois a lei lhe garante acesso à educação, contudo, a cidadania “real” está bem longe de ser atingida. A mesma situação dos pobres, dos negros, dos deficientes, etc. que, em maior ou menor grau, conseguiram reconhecimento “formal”, mas ainda tem um longo caminho para conquistar a cidadania “real”.

5. Qual a diferença entre Ética e Comportamento?

Entendendo o porquê da Ética - A ética ilumina a consciência humana, sustenta e dirige as ações do homem, norteando a conduta individual e social. É um produto histórico-cultural e, como tal, define o que é virtude, o que é bom ou mal, certo ou errado, permitido ou proibido, para cada cultura e sociedade.

Dessa maneira, a ética é universal, enquanto estabelece um código de condutas morais válidos para todos os membros de uma determinada sociedade e, ao mesmo tempo, tal código é relativo ao contexto sócio-político-econômico e cultural onde vivem os sujeitos éticos e onde realizam suas ações morais.

A conduta do ser humano é uma resposta a um estímulo mental, ou seja, é uma ação que se segue ao comando do cérebro e que, manifesta-se variável, também pode ser observada e avaliada. Como tais respostas aos estímulos não são sempre as mesmas, variando sobre diversas circunstâncias e condições, não se deve confundir tal fenômeno com um simples comportamento.

O comportamento também é uma resposta ao estímulo cerebral, mas é constante, ou seja, ocorre sempre da mesma forma, e, nisso, diferencia-se da conduta, pois esta sujeita-se à variabilidade de efeitos.

No emprego de conceitos, pois, como ação, comportamento, atitudes, conduta, existem diferenças que expressam razões também diferentes das conseqüências da influência do cérebro, sobre o que ocorre na concretização de seus estímulos.

6. O que se entende por Cidadania? Art.14 DUH

Cidadania significa o conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive. O termo cidadania vem do latim, civitas que quer dizer “cidade”.

7. Como pode ser classificada Cidadania?

Os “Direitos” poder ser divididos em três tipos: Civis, Políticos e Sociais. A cidadania consiste na conquista desses direitos.

Direitos civis Consistem na garantia da liberdade religiosa e de pensamento, o direito de ir e vir, o direito a propriedade, a liberdade contratual, principalmente a de escolher o trabalho, e finalmente, a justiça, que deveria salvaguardar todos os direitos anteriores.

Direitos políticos referem-se aos direitos eleitorais (possibilidade de votar e ser votado) o direito de livre associação (partidos, sindicatos, etc.) e o direito de protestar.Os direitos políticos começaram a ser reivindicados já no século XVIII, mas foram conquistados efetivamente, na maioria dos países, somente no século XX.

Direitos sociais referem-se ao direito a educação básica, a saúde, a programas habitacionais, transporte coletivo, previdência, lazer, acesso ao sistema judiciário, etc.De uma forma geral, Somente no século XX esses “direitos” foram reconhecidos como “direitos” do cidadão.

8. Ética e Princípio Moral são aspectos de condutas s específicas.

9. Ética é Permanente, Mora é Temporal.

10. Ética é Universal, Moral é Cultural.

11. Ética é Regra, Moral é conduta da regra.

12. Ética é Teoria, Mora é prática.

13. REGRA

Significado de Regra, s.f. Princípio, norma, preceito: as regras da polidez, da gramática.Ordem, disciplina.Exemplo, modelo: serviu-me de regra o seu procedimento.

Professor: Graduado em Adm. Pública, Pós graduado em Direito Público e Docência do Ensino Superior,

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