“Men o`qituvchiman” shiori ostida tayyorlangan

taqdimot

Soipova Hilola Abdulxamidovna 2004-yil ADU ning filologiya

fakultetiga davlat granti asosida o`qishga kirdim. 2008-yil o`qishni

tamomladim va o`qituvchilik kasbim bilan iashladim. 2012-yil FDU ning

lingvistika yo`nalishi bo`yicha magistraturaga kirib, 2014- yili tamomladim. Hozirda Quvasoy

shahridagi 8-umumiy o`rta ta`lim maktabida ona tili va adabiyot

fanidan dars berib kelmoqdaman.

Maqsadim:Yoshlarni yuksak

ma`naviyatli, kelajagi porloq, vatanga

muhabbat, shukronalik hissi

asosida tarbiyalashdir.

“Biz uchun yagona mafkura – bu

O`zbekistonning taraqqiyoti,

O`zbekistonning ravnaqi,

O`zbekistonning dunyoda hech kimdan kam

bo`lmasligidir”.

I.A.Karimov

Ta`lim samaradorligini oshrishning eng asosiy

usullaridan biri – noan`anaviy dars

o`tish usulidir.

Har bir fan tajribaga asoslangan bo`lib, hislar

vositasi bilan hosil bo`lgan tasavvurni tatbiq qilishdan

iboratdir.

F.Engels

Buyuk ma`rifatparvar bobomiz A. Avloniy aytganidek, “Har bir millatning dunyoda borlig`ini

ko`rsatadurgon oynai hayoti til va adabiyotidir. Milliy tilni

yo`qotmak millatning ruhini yo`qotmakdir”. Ona tili – bu

millatning ruhidir.

Rag`bat

Ta`lim

Tarbiya

Haqiqiy o`qituvchida avvalo mayl va iste`dod, rag`bat va havas bo`lishi lozim. Uning fikr-yodi,

zavq-shavqi ta`lim-tarbiya ustida bo`lgan holdagina kutilgan samaralar beradi…

T.N.Qoriniyozov

O`qituvchi berish kerak

Fan – qayiq va kemalar uchun ochiq okeandir. Biri unda oltin xirmonlarini tashisa, biri unda

mayda baliqlar ovlash bilan band.

E.Bulver

Fanning o`rganilmagan qirralariga “Badiiy nutqda

qo`llanuvchi qo`shma gaplar ” mavzusida yoritib

kelayotgan ilmiy ishim bilan o`z hissamni qo`shmoqchiman.

Dolzarbligi shuki, she`riy asarlardagi qo`shma gaplarning turlari va

joylashish o`rni xususida fikrlar yuritilgan.

Bundan tashqari respublika ilmiy –

amaliy konferensiyalarda

o`z ilmiy maqolalarim (5 dan ortiq) bilan ishtirok etib, fanga yanada chuqurroq kirib boryapman.

Hozirda ilmiy izlanish bilan bandman.

Namuna

Bilim

Tarbiya

Madaniyat

Iste`dod

Qobiliyat

Qat`iyat

Ma`naviyat

jamiyat bilan hamnafas holda umumlashtirishdan iboratdir.

Zamonaviy pedagogikaning

vazifasi – o`qituvchilik

faoliyatini

Fanning jadal rivojlanishi uchun boshqa fanlarning

ahamiyati kattadir.

Ona tili

Tarix Ma`naviyat

Adabiyot

Metodika

Xabar mayli Shart mayli Buyruq-istak mayli

Darsni yanada qiziq tashkillash uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalarga

asoslangan mashg`ulotlar tashkillayman . Baliq skeleti

Kesim ergash gapli

qo`shma gap

Ega ergash gapli

qo`shma gap

Hol ergash gapli

qo`shma gap

Aniqlovchi ergash gapli

qo`shma gap

To`ldiruvchi ergash gapli

qo`shma gap

Qo`shma

gaplarning

turlari.

Zinama- zina

metodi

Fikr

Savol

Misol

Umumlashtirish

FSMU texnologiyasi

A.Qodiriyning “O`tkan kunlar” romani

bo`yicha ishlashda yaxshi samara

bermoqda. Jumladan, “Otabek haqiqiy o`zbek

o`g`loni” fikr, “Nega ota-onaga bildirmay uylanib oladi,bizda

bunday xulq odobsizlik sanaladi-yu?”

savol,o`quvchilar bir necha misollar keltiradilar va

umumlashtiriladi.

Bo’g’inlar soni

Aql

Id-rok

Id-rok

Ma’-na-vi-yat

Ma’-na-vi-yat

Fa-zi-lat-la-ri-miz

In-ti-lish-la-ri-miz-dir

Bulardan tashqari quyidagi pedagogik texnologiyalardan

foydalanishim ham ijobiy samaralar bermoqda.

“BBB” usuli

“Charxpalak” metodi

“Aqliy hujum”

“T – chizmasi”

“VENN” diagrammasi“Blits-so`rov”

jadvali

“Kim ko`p biladi”

“Zanjir”

Aql aqldan quvvat oladi.

O`quvchilarning fikrini jamlash va

aqlini charxlash uchun dars davomida

tez aytishlardan foydalanam

an

Tolib tandir tagidan

tanga topdi

Botir beliga belbog` bog`ladi

Darsni tashkillash jarayonida an`anaviylikdan chekinib, noan`anaviy

usuldagi bir xil harflar ketma-ketligi asosida tuzilgan bog`li matn o`yinini

o`tkazishim ham yuqori samara bermoqda.

Olim otarga ot oldi.Otasi, og`asi

Otabek Olimni olqishladi.Olim otasi, Otabekdan olqishni olib, olimlikni oldi.

Olim olmalarni omborga

oldi.Ombordan olma olib Olmaxonga

otdi.Og`asi Otabek Olmaxondan olmani

olib osmonga otdi.Osmondan olma ot oldiga otildi. Ot

olmani og`ziga oldi.

Yaxshi kutubxona –

buyuk xazina.Belinskiy

Ijodiy ish – go`zal, juda ham og`ir va hayron qolarli darajada xursand

qiluvchi mehnatdir. N.Ostrovskiy

O`quvchilarning nafaqat fanga, balki Vatanga bo`lgan cheksiz muhabbati, shukronalik hissini jo`shqinlantirish maqsadida turli mavzularda tadbirlar o`tkazib boraman.

Iqtidorli va bo`sh o`zlashtiruvchi

o`quvchilar bilan ishlash jarayoni yuqori

natijalarga erishuvning asosi bo`lib kelmoqda.

Testlar Savol-javoblar Diktantlar Yakka suhbatlar

Ijodiy bayon Krossvordlar tuzish

Insho yozish Matn tuzish

Bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchilarning bilim saviyasini

oshirish uchun

Bularning barchasi o`quvchilarning fikrlash

doirasini kengaytirish bilan birga fanga bo`lgan

qiziqishlarini orttiradi.

Bugungi kelajak avlodni tarbiyalash biz o`qituvchilarning vazifamizdir.Chunki kelajak

poydevorni ular yaratadilar.

Milliy qadriyatlar va urf-odatlar bizning ma`naviy boyligimizdir

СУМАЛАК – БАҲОРТАОМИ

O`qigan narsalarimizning esimizda

qolishi,miyamizda nihoyat mustahkam bo`lib qolishi uchun biz hamma vaqt takrorlab, ta`kidlab va

yana ta`kidlab turishimiz lozim.

N.T.Chernishevskiy

O`quvchilar qancha ko`p takrorlasa,

shuncha ko`p yodda saqlaydilar. Zero,

takrorlash bilimlarning otasidir.

E`tiboringiz uchun

rahmat!