memòria projecte biblioblocsliteraris_ b_jv

biblioteca Josep VallverdúBJV

Escola Martí Poch

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola Martí Poch Carrer Lluís Carulla, 6143440 L’Espluga de FrancolíTel. 977 870455Fax: 977 [email protected]

BIBLIblocs literaris

BIBLIbloc literariJOANA RASPALL: la màgia de la poesia

Amb els llibres per amics no et faltarà companyia. Cada pàgina pot ser un estel que et fa de guia.

Joana Raspall

BIBLIbloc literariLA POESIA DE JOAN MARAGALL

...la paraula del poeta surt amb ritme de so i de llum, amb el ritme únic de la bellesa creadora:

aquest és l’encís diví del vers, veritable llenguatge de l’home. Joan Maragall

BIBLIbloc literariRECORDANT LA MARIA DOLORS ALIBÉS

Un llibre no pot deixar indiferent al lector, l'ha d'agradir d'alguna manera, ja que la lectura que entra sense

esgarrapar, també surt sense deixar rastres. Maria Dolors Alibés

BIBLIbloc literariMERCÈ ARÀNEGA, contes i i·lustracionsLa lectura i el dibuix són màgics perquè pots fer-ho tot,

fins i tot el més impossible.Mercè Arànega

1


MEMÒRIA DEL PROJECTE

ÍNDEX

PRESENTACIÓ DEL PROJECTE

“BIBLIOblocs literaris”

OBJECTIUS GENERALS

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

METODOLOGIA

PROFESSORAT RESPONSABLE

ALUMNAT PARTICIPANT

2

http://biblioblocsliteraris.blogspot.com/


PRESENTACIÓ DEL PROJECTE “BIBLIOblocs literaris”

El curs passat el vam dedicar a conèixer quatre autors coneguts i alhora estimats per motius

diferents. És bo que el nostre alumnat conegui escriptors i escriptores de diferents

generacions, així com la seva obra.

El treball que us presentem forma part de les activitats organitzades des de la biblioteca

Josep Vallverdú (bJV), la qual n'ha estat la dinamitzadora, i que s’han dut a terme el curs

passat.

Creiem que el nostre alumnat ha de conèixer els nostres escriptors i escriptores.

Vam treballar l'obra de :

• Joan Maragall és un dels grans poetes de la literatura catalana. El 2010 va fer 150

anys del seu naixement, i el 2011 fa 100 anys de la seva mort. Per això es celebra

l’Any Maragall, en record seu i de la seva obra.

• la Joana Raspall perquè ens vam adherir a l'homenatge que se li va dedicà des de

bib Botó.

• la Maria Dolors Alibés perquè es commemorava l'any de la seva mort (8 de

novembre 2011).

• La Mercè Arànega perquè vam llegir i treballar els seus contes i il·lustracions i a més

a més ens va visitar a l'escola.

3


1. ANY MARAGALL:LA POESIA DE JOAN MARAGALL

BIBLIObloc literari :

http://lapoesiadejoanmaragall.blogspot.com/

L'objectiu d'aquest treball és desenvolupar la competència comunicativa oral i escrita,

fent atenció al to de veu, l'entonació i expressant les pròpies impressions sobre un

determinat tema.

Vam buscar una temàtica que tingués relació amb el projecte interdisciplinari del curs:

"Aprendre a conviure, conviure per aprendre" . Com que també volíem treballar "L'any

Joan Maragall" per commemorar els 150 anys del seu naixement i els 100 de la seva

mort, vam establir un lligam entre els dos per tal d'aprofitar l'extraordinària riquesa de

la seva poesia i descobrir-hi sentiments, emocions.

En Joan Maragall va ser un apassionat de la vida, la va viure intensament i això es

veu reflexat en la seva obra. Els alumnes han pogut descobrir la sol·litud en el seu

famós poema “La vaca cega”, l’alegria en el poema “Els gegants”, l’amor en “Enviant

flors”, l’esperança en “Excèlsior”, el respecte per la natura en “Vistes al mar” o “Les

roses”, l’optimisme en “L’ànima de les flors”…….

4




Recitar-los en veu alta i investigar, a través de les TIC, els aspectes de la seva vida

que el van portar a escriure’ls, els ha fet comprendre millor la seva obra.

I a l’hora de manifestar la seva opinió, cadascú ha buscat el poema amb el qual se sentia més identificat i ha exposat la seva particular visió.

2. HOMENATGE A LA JOANA RASPALL :

JOANA RASPALL: la màgia de la poesia


http://projectesbibliollegim.blogspot.com/

NOVEMBRE POÈTIC: homenatge a Joana Raspall.

Les biblioteques públiques i escolars vam homenatjar Joana Raspall (Barcelona,

1913) amb l’organització d’un Novembre Poètic dedicat a la poetessa i a la poesia per

a infants. La iniciativa fou impulsada des del Grup de Treball de Biblioteques Infantils

del Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya i s'hi van adherir

unes quaranta biblioteques públiques i una vintena d'escoles i/o biblioteques

escolars, entre elles la nostra.

Amb aquest homenatge, a més de reconèixer a Joana Raspall la seva tasca com a

escriptora de poesia per a infants, les biblioteques també volíem reivindicar la poesia,

en tant és una gran oblidada en la dinamització de la lectura entre els nens i nenes.

A més de poesia, Joana Raspall ha escrit teatre, contes infantils i juvenils i és

coautora del Diccionari pràctic de sinònims catalans, del Diccionari de locucions i

5

http://projectesbibliollegim.blogspot.com/


frases fetes i del Diccionari d’homònims i parònims. Es va diplomar a l’Escola

Superior de Bibliotecàries el 1938.

Aquestes són algunes de les activitats que es van dur a terme a l'escola.

• Alumnat de 1r i 6è: Padrins de lectura. Els nens i les nenes de 6è (padrins) es

van preparar un poema de la Joana Raspall per llegir-lo al seu fillol/a de 1r. El

van escriure en un full o cartolina, el van decorar, o en van fer un poema

visual... i el van regalar al seu/va fillol/a. El van recitar junts...

• Salutacions poètiques a l'arribar amb versos de poemes de la Joana.

• Representacions de poemes

• Versos a cau d'orella.

• Menús poètics.

• Poemes amb sentiments

• Poemes trossejats

• Poesies per a la Joana Raspall

• “Lectura de poemes en veu alta” (alguns de la Joana) per part de l'actor,

Jaume Pladeval i del nostre estimat escriptor Josep Vallverdú.

• Visionat de vídeos on es pot veure a la mateixa Joana Raspall recitant els seus

poemes.

• Entre d'altres...

En fem una valoració molt positiva de totes les activitats i el qui diu que la poesia no

agrada als nens i a les nenes, s'equivoca i molt. Tots els infants van gaudir dels seus

poemes i fins i tot en van escriure ells.

6


3. M DOLORS ALIBÉS:

RECORDANT LA MARIA DOLORS ALIBÉS


http://recordantlamariadolorsalibes.blogspot.com/

Per tal de recordar el seu primer aniversari vam voler conèixer la seva biografia

i la seva obra.

El professor Josep Maria Calbet de l'Institut Pont del Diable (Sant Salvador)

ens va cedir durant un mes la biblioteca mòbil M Dolors Alibés que havia

preparat juntament amb el seus alumnes. Li agraim l'haver compartit el teu

treball i el del seu alumnat amb nosaltres.

El dia 8 de novembre, 1r aniversari de la mort de l'estimada M Dolors Alibés

vam donar per tancada l'exposició.

Agraim en nom de tota l'escola, mestres i alumnat, el gran regal que ens va

fer el Josep Maria Calbet de cedir-nos la biblioteca mòbil dedicada a aquesta

entranyable escriptora.

Els nens i les nenes es van interessar moltíssim pels contes, els articles dels

diaris, fotos... Ho vam treballar a la biblioteca, però també s'hi van implicar

molt les tutores llegint cada dia un capítol dels diferents contes i treballant

diferents aspectes.

Una cosa que els va agradar i motivà va ser veure-la en persona, parlant i

explicant la seva experiència d'escriptora, de la seva vida, la casa, el gos (els

preocupà qui en tenia cura ara que no hi és)... en els vídeos. Va ser com si ens

7




hagués visitat i la tinguessim present en aquell moment. Els van poder veure

en tots els cicles des d'EI a CS i a tots i a totes els emocionà. Ara tots i totes

parlen d'ella com si l'haguessin conegut. Fins hi tot els més petits expressen

l'emoció que senten en veure-la a les fotos i als vídeos.

Ha estat una experiència molt emotiva pels sentiments que ens va despertar a

tothom.

Fins hi tot li vam enviar l'adreça del bloc on estaven penjats els treballs al seu

company Jan, conegut il·lustrador. I ens va contestar molt content, emocionat i

agrait per tot el que haviem treballat. També ens va fer un dibuix per l'escola i

una dedicatòria per la bJV.

4. MERCÈ ARÀNEGA :

MERCÈ ARÀNEGA: contes i il·lustracions s


http://mercearanegabjv.blogspot.com/

Objectius

• Conèixer la Mercè Arànega tant com a escriptora com a il·lustradora.

• Crear el desig de conéixer i llegir altres obres escrites i il·lustrades per ella.

• Potenciar el plaer de la lectura a través del contacte directe dels alumnes

amb l'autora de les obres llegides.

• Trobar la relació entre el text escrit i el dibuix.

• Reconéixer la importància del suport que donen les imatges als textos

literaris.

• Valorar positivament la imatge de la Mercè com a imaginativa i creadora.

Activitats

8





•Fer diferents activitats per tal de conèixer la Mercè Arànega i la seva obra

(amb l'ajuda de la pdi, vídeos, llibres, blocs...)

•Mantenir correspondència amb la Mercè Arànega mitjançant correu@

ajudats per la mestra explicant-li els llibres que han llegit, quines

activitats fan...

•Preparar l'entrevista que li faran el dia de la visita.

•Altres:

INVENTEM I REPRESENTEM CONTES A CIVOLEU QUE US LLEGEIXI UN CONTE DE LA MERCÈ ARÀNEGA...CORREUS-@ AMB LA MERCÈ ARÀNEGAREGAL DE L'ESCOLA PER LA MERCÈ ARÀNEGADIBUIXOS DE LA MERCÈ ARÀNEGA PER L'ESCOLADEDICATÒRIA PER LA BJVENTREVISTA A LA MERCÈ ARÀNEGAJA HA ARRIBAT EL DIA!CARTELL VISITA MERCÈ ARÀNEGAEXPOSICIÓ MERCÈ ARÀNEGAACTIVITAT AMB LA PDIL'ESCRIPTORA I IL·LUSTRADORA MERCÈ ARÀNEGA ENS VI... LLEGIM EN PARELLAEXPOSICIÓ ORALCUINEM AMB EN TUPI...

OBJECTIUS GENERALS DEL PROJECTE:

9


1. Conèixer autors de diferents generacions.

2.Conèixer diferents gèneres literaris.

3. Fer estimar els autors de casa nostra.

4.Aprendre a cercar informació en diverses fonts: internet, entrevistes personals,

revistes, llibres, dades...

5.Conèixer i utilitzar diferents recursos i eines 2.0. (presentacions, pissarra digital,

blocs, vokis, audacity, youtube, cercadors...)

6.Aprendre a treballar cooperativament, per parelles, grup...

7.Saber exposar i explicar el que hem après als companys i a les companyes d'altres

nivells i cicles.

8.Aprendre a treballar competencialment.

9.Fomentar el gust per la lectura.

10. Fomentar el treball i l'expressió oral amb diferents mitjans.

11. Treballar les emocions que ens desperten la lectura dels contes i dels poemes.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES QUE ES TREBALLEN:1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual

2. Competències artística i cultural

3. Tractament de la informació i competència digital

4. Competència d'aprendre a aprendre

5. Competència d'autonomia i iniciativa personal

METODOLOGIA:

10


La metodologia que l’escola segueix és activa i motivadora, implicant la participació de

l'alumnat en el seu procés d’aprenentatge partint de les seves pròpies vivències.

En relació amb l’ús de recursos i materials hem:

•utilitzat recursos i materials diversos.

•estimulat la curiositat i la creativitat en l’alumnat.

•connectat amb els seus interessos.

En relació amb l’organització social de l’aula hem:

•fomentat l’autonomia, creativitat, experimentació...

•complementat el treball individual amb el col·lectiu.

En relació amb l’atenció a la diversitat hem:

•respectat els diferents ritmes de treball de l’alumnat.

•dut a terme activitats internivells i intercicles.

•tingut en compte les aportacions dels altres.

En relació amb l’avaluació hem:

•reflexionat sobre els aprenentatges.

•tingut en compte l’avaluació del procés i no únicament dels resultats finals.

DESCRIPCIÓ DEL MATERIAL:

11


El material presentat forma part de diferents treballs i hi està implicat l'alumnat de tots els

cicles de l'escola (des de P-3 a 6è). Vol ser una mostra general del què s'ha fet. Moltes de

les activitats han estat orals i un altra part escrita. La majoria es poden veure en els

BIBLIOblocs literaris que els hi hem dedicat a cada escriptor/a.

Moltes accions són enregistraments que trobareu penjades en els blocs.

*Per poder apreciar tot el PROJECTE cal

consultar el BIBLIObloc literari de cada

autor/a ja que el que us presentem en format

paper només n'és una petita mostra.

Cal veure l'arxiu del bloc on hi ha

totes les activitats desenvolupades.

PROFESSORAT RESPONSABLE

Responsable biblioteca JV i tutores de P-3 a 6è

ALUMNAT QUE HA PARTICIPAT EN EL PROJECTETot l'alumnat de l'escola des de P-3 a 6è

Curs 2010-2011

12

memòria projecte biblioblocsliteraris_ b_jv

Documents