memoria i.e. 16563-los cedros

CONTENIDO

GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA GERENCIA SUB REGIONAL DE JAEN

REPOSICIN DE INFRAESTRUCTURA DE LA I.E. No. 16563 CEDROS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CONTENIDO

I. MEMORIA DESCRIPTIVACAPITULO I:INTRODUCCIN1.1. ANTECEDENTES

1.2. SNTESIS DEL PROYECTO

1.3. OBJETIVOS

CAPITULO II:SITUACIN ACTUAL DEL CENTRO EDUCATIVO

2.1. CARACTERSTICAS FSICAS GENERALES

2.1.1. Ubicacin

2.1.2. Vas de Acceso

2.1.3. Fisiografa

2.2. CARACTERSTICAS SOCIO ECONMICAS2.2.1. Economa

2.2.2. Caractersticas socio culturales

2.3. ORGANIZACIN DE LOS BENEFICIARIOS

2.4. DESCRIPCIN ACTUAL DEL CENTRO EDUCATIVO

CAPITULO III:DESCRIPCIN DEL PROYECTO

3.1. PLANTEAMIENTO FSICO DEL PROYECTO

3.2. VIABILIDAD TCNICA Y SOCIAL DEL PROYECTO

3.2.1. ASPECTOS TCNICOSa) Demanda, disponibilidad y calidad de las aulas

b) Canteras y material de construccin

3.2.2. ASPECTOS SOCIALES

a) Aceptacin del proyecto

b) Participacin de la poblacin

3.3. BENEFICIARIOS Y BENEFICIOS ESPERADOS

3.4. IMPACTO AMBIENTAL

3.5. INGENIERA DEL PROYECTO

3.5.1. TOPOGRAFA3.5.2. CRITERIOS DE DISEO

3.6. METAS FSICAS3.7. DESCRIPCIN DE LAS OBRAS

3.7.1. reas3.7.2. Arquitectura

3.7.3. Estructura

3.8. METRADOS Y PRESUPUESTO DE LA OBRA

3.8.1. Metrado

3.8.2. Presupuesto total de obra

3.8.3. Presupuesto analtico

3.9. CRONOGRAMA VALORIZADO DE OBRA

3.10. MODALIDAD DE EJECUCIN DE OBRA

3.11. RELACION DE MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS3.12. MANO DE OBRA CALIFICADA Y APORTE DE LOS BENEFICIARIOS

3.13. ANLISIS DE COSTOS UNITARIOS3.14. FUENTE DE FINANCIAMIENTO.II. ESPECIFICACIONES TCNICASIII. CRONOGRAMA DE OBRA (AVANCE FSICO)

IV. CALENDARIO VALORIZADO DE AVANCE DE OBRA.

V. CRONOGRAMA DE ADQUISICIN DE MATERIALES, EQUIPOS, OTROS

VI. MEMORIA DE CALCULOS

VII. ESTUDIO DE MECNICA DE SUELOS

VIII. PLANILLA DE METRADOSIX. CALCULO DE FLETEX. PRESUPUESTO

XI. ANALISIS DE COSTOS UNITARIOS

XII. FORMULA POLINMICA

XIII. PRESUPUESTO ANALTICO

XIV. PLANOSXV. FOTOSMEMORIA DESCRIPTIVA

CAPITULO I

INTRODUCCINDebido al mal estado en que se encuentra la infraestructura educativa en el sector, El Gobierno Regional de Cajamarca ha priorizado en su programa de inversiones 2007, considerando que la infraestructura de esta Institucin Educativa ha sido declarada en emergencia por Defensa Civil de la Gerencia Sub Regional Jan, ya que se encuentra en malas condiciones de habitabilidad y funcionamiento.

Este Proyecto tiene como propsito dotar de una buena infraestructura educativa tanto en calidad como en cantidad a los alumnos del Centro Educativo Primario y Secundario de Menores No. 16563 en el Casero de Los Cedros del distrito de Colasay, de la provincia de Jan, ya que en la actualidad no cuenta con la infraestructura adecuada y suficiente para el dictado de clases a los alumnos de este referido Centro Poblado as como de los dems caseros aledaos, que concurren a este Centro Educativo. En este Casero, solamente se cuenta con un Centro Educativo Primario y Secundario, pero que no tiene la infraestructura adecuada y necesaria para atender el servicio de Educacin de buena calidad.

El proyecto beneficiar a 273 alumnos del nivel primario y secundario, provenientes del rea urbana del Casero de los Cedros, as como de los dems caseros aledaos a ste, cuyos representantes han manifestado su preocupacin y han iniciado las gestiones ante las instituciones pblicas y privadas, conjuntamente con las autoridades de la UGEL Jan y el Ministerio de Educacin, a esta Gerencia Sub Regional de Jan, logrndose concretizar el pedido antes indicado, para lo cual se plantea la elaboracin del presente Expediente Tcnico denominado: REPOSICIN DE INFRAESTRUCTURA DE LA I.E. N 16563 LOS CEDROS.

ANTECEDENTES.

La Institucin Educativa N 16563 inici sus actividades como CEGECON en el ao de 1968, por gestin de los propios padres de familia, las clases se dictaban con un profesor pagado por los padres de familia en una casa alquilada. En 1971 la Zona de Educacin en ese entonces enva el primer profesor que es pagado por el estado, el ao 1972 se crea mediante Resolucin Departamental/RD. Zonal I 032 I 04/05/1972, las clases se dictaban en un local alquilado; con el transcurso de los aos se construy un aula de material de adobe con techo de calamina con el apoyo de los mismos padres de familia, (La resolucin esta indicada en una constancia emitida por la UGEL Jan).

En Abril del ao 2003, mediante Resolucin Directoral de la Unidad de Gestin Educativa N 00384 2003 ED - JAN. En su artculo Segundo dice. Denominar en adelante los centros Educativos Especificados en el artculo primero de la presente resolucin como Centros Educativos de Educacin Primaria y Secundaria de Menores, especificando los grados y secciones ha atender en el presente mes. En esta resolucin se encuentra dicho centro Educativo

Actualmente el Centro Educativo viene funcionando con una infraestructura que se encuentra en mal estado de conservacin, por efectos de la naturaleza como son las lluvias y vientos huracanados que han deteriorado la infraestructura (adobe, madera y calamina), dejndolo inhabitable y en lo sucesivo ha seguido deteriorndose los muros de adobe as como tambin los tarrajeos antiguos de la infraestructura existente.

Cabe indicar que la antigedad de esta infraestructura data desde el ao de 1968, la misma que por presencia peridica de lluvias en la zona, necesita ser construida de manera urgente, porque no dispone de una adecuada infraestructura pues tal como se menciono esta ya cumpli su vida til, lo que implica dotarlo o implementarlo de una buena infraestructura que faciliten la atencin educativa de la poblacin que estudia es ste Centro Educativo.As mismo debe mencionarse que la Institucin Educativa en mencin, forma parte del total de infraestructura educativa que actualmente dispone la provincia de Jan equivalente a 837 Instituciones Educativas distribuidos en los niveles inicial, primaria y secundaria, CEOS e Institutos, los cuales mayormente presentan problemas de infraestructura y mobiliario escolar.

Es importante indicar que la poblacin que se ubica en ste Casero y sus alrededores son de condicin muy pobre, desempendose como jornaleros en las parcelas con cultivos de caf, de all que necesitan el apoyo de instituciones pblicas para la construccin e implementacin de una nueva infraestructura educativa.

1.1. SNTESIS DEL PROYECTO

El Gobierno Regional de Cajamarca ha considerado un presupuesto asignado y la Gerencia Sub Regional Jan ha estimado para el presente ao la reposicin de la Institucin Educativa No. 16563 del Casero los Cedros cuyo proyecto contempla la ejecucin de las siguientes actividades.

El presente proyecto Reposicin de Infraestructura de la I. E. N 16563 Los Cedros, especficamente se refiere a la reposicin de la infraestructura existente en el Pabelln N 01 y 02, en la reposicin se proyecta reponer los 12 ambientes existentes cuya infraestructura ya cumpli su tiempo de vida til, las mismas que estn a punto de colapsar, ambientes que funcionan como aulas y direccin, adjunto a estos se proyectar, servicios higinicos para cada nivel, as como una sala de usos mltiples que funcionar como biblioteca, auditorio y aula audiovisual. - PRIMER NIVEL

En este nivel se ha considerado la construccin de un ambiente para la Direccin, un ambiente para Sala de Profesores, la construccin de 06 Aulas y Servicios Higinicos (una batera para hombres y una batera para mujeres), para primaria.

- SEGUNDO NIVEL

En este nivel se ha considerado la construccin de cinco (05) Aulas, un ambiente para usos mltiples (biblioteca, auditrium y aula audio visual), Servicios Higinicos, conteniendo una batera para hombres y una batera para mujeres para Secundaria, as mismo se ha considerado la construccin de un Patio de Formacin de 236.35 m2 y la confeccin de 150 carpetas unipersonales.

1.2. OBJETIVOS

El presente proyecto tiene los siguientes objetivos:

-Dotar de una adecuada infraestructura social y econmica que permita mejorar la calidad de vida de la poblacin en situacin de pobreza,

Dotar de una buena infraestructura educativa al Centro Educativo Primario y Secundario N 16563 Los Cedros.

Infraestructura construida con criterio tcnico normativo.

Infraestructura joven recin construida.

Disponibilidad de aulas con mayor iluminacin y ventilacin.

Adecuado mobiliario.

CAPITULO IISITUACIN ACTUAL DEL CENTRO EDUCATIVO

2.1. CARACTERSTICAS FSICAS GENERALES

2.1.1. Ubicacin

Polticamente, el centro educativo se encuentra en:

Localidad

:Los Cedros

Distrito

:Colasay

Provincia

:Jan

Departamento

:Cajamarca

Regin

:Cajamarca

UGE

:UGEL JanEl clima es templado desarrollndose temperaturas entre los 16 y 30, las precipitaciones fluviales son entre los meses de Enero a Abril.

2.1.2. Vas de Acceso

Se indica que para llegar a La Institucin Educativa N 16563 Los Cedros - Jan, desde la ciudad de Cajamarca, se utiliza un ramal de la Panamericana Norte hasta el Cruce de Pacasmayo luego se llega a la ciudad de Chiclayo y de all se utiliza la carretera de penetracin a la Selva denominada Fernando Belaunde Terry, hasta llegar el lugar denominado Puente Chamaya en el tramo de Pucar Jan, empleando un tiempo de 11 horas en bus y 9 horas en camioneta; luego nos desviamos hacia la izquierda llegamos a Puente Blanco y continuamos la carretera que va al distrito de Chontal llegando hasta el lugar llamado el Huaro, pasamos el Ro Chunchuca y seguimos hasta el casero Los cedros con un tiempo de 01 hora con 30 minutos.2.1.3. Fisiografa

La topografa del Casero de Los Cedros es irregular, en la zona del proyecto, el terreno tiene una pendiente aproximada del 10% con orientacin de Este a Oeste.

2.2. CARACTERSTICAS ECONMICAS Y SOCIO CULTURALES

2.2.1. ECONOMALa poblacin del distrito de Colasay cuenta con una diversidad de actividades econmicas: la agricultura, comercio, la ganadera, pesca, selvicultura, minera, industrias manufactureras, actividades de construccin, actividades de administracin pblica, actividades de administracin privada, entre otros, etc.

Con relacin a la actividad agrcola de este casero, su principal cultivo que se siembra es el caf, y adicionalmente cultivos de pan llevar y frutales; complementado con ganado vacuno.

La produccin de cultivos de pan llevar se orienta fundamentalmente al autoconsumo, y los excedentes de produccin que se generan son comercializados en los mercados locales, principalmente en la capital del distrito de Colasay, Jan y la ciudad de Chiclayo, lo que constituye una economa rural pobre con tendencia a pobreza extrema.2.2.2. CARACTERSTICAS SOCIO CULTURALES

a) Vivienda

Las viviendas del Casero en mencin, son de adobe sin revestir en su mayora, con cobertura de calamina; la cimentacin ha sido construida con piedra y barro, otras viviendas han sido construidas de caa brava y madera y se dedican mayormente a la actividad agrcola.

b) Servicios pblicos

El Casero Los Cedros no posee otros centros educativos, no cuenta con servicio de luz, cuenta con la instalacin del sistema de agua para uso domestico, no cuentan con desage, cuentan con telfono pblico satelital, televisin.

Existe un puesto de salud, el cual no esta completamente implementado, por lo que la poblacin en algunos casos es atendida en el Centro de Salud de Colasay , y en el hospital de la ciudad de Jan, por ser un lugar mas cercano con relacin a la ubicacin de la ciudad de Chiclayo.

c) Organizaciones sociales

El Casero de los Cedros posee diversas instituciones dentro de las que se puede mencionar:

-Asociacin de Padres de Familia

Club de Madres

Comit de Vaso de leche

Tenencia de Gobernacin

Comit de Rondas Campesinas

Entre otros.

d) Enfermedades predominantes

Las enfermedades predominantes en esta zona son el paludismo, el dengue, la tifoidea, parsitos, enfermedades diarreicas originadas por estar cerca de la vegetacin y no contar con un buen servicio de agua y desage y adecuados servicios higinicos, resultando como la ms afectada la poblacin infantil.

2.3. ORGANIZACIN DE LOS BENEFICIARIOS

Los beneficiarios directos, que son los alumnos de la zona urbana y caseros aledaos, no cuentan con una organizacin; sin embargo, los alumnos estn identificados en las nminas de matrcula,2.4. DESCRIPCIN ACTUAL DEL CENTRO EDUCATIVO

En la actualidad la poblacin afectada est conformada por los estudiantes de la Institucin Educativa No. 16563, de los niveles primario y secundario, cuyas edades van desde los 06 a los 17 aos de edad. Esta poblacin alcanza a 273 alumnos, distribuidos en el nivel primario 158 alumnos en sus seis grados y en el Nivel secundario con 115 alumnos en sus cinco grados; adems cuenta con un Director para los dos niveles, 05 profesores para el nivel primario, en sus seis grados y 06 profesores para el nivel secundario. Es preciso indicar que los alumnos del nivel primario y el nivel secundario son los ms afectados, ya que toda la infraestructura se encuentra en mal estado; por lo que se vienen utilizando las aulas que estn declaradas en emergencia por Defensa Civil de la Gerencia Sub Regional Jan, corriendo el riesgo de que colapsen y causen perdidas humanas.

La infraestructura est constituida por aulas construidas de material de adobe con techo de madera y calamina totalmente deteriorada, con una iluminacin y ventilacin psima, las cuales podemos describir su estado actual de cada una de ellas de la siguiente manera:

DIRECCIN.- Su infraestructura es de material de adobe con techo de madera y calamina, tambin funciona como almacn y biblioteca, se encuentra en malas condiciones,

AULA 01.- Su infraestructura es de material de adobe techo de caa y capa de concreto, se encuentra en malas condiciones de habitabilidad

AULA 02.- Su Infraestructura de adobe, techo de madera con caa brava y capa de cemento, se encuentra en mal estado.

AULA 03.- Construida de adobe, techo de madera con una capa de concreto y caa brava, esta en malas condiciones

AULA 04.- Construida de adobe, techo de madera con caa brava y una capa de concreto, el techo esta en malas condiciones.

AULA 05.- Construida de adobe, techo de madera, caa brava y una capa de cemento. Se encuentra en malas condiciones.

AULA 06.- Funciona en el segundo piso se encuentra en mal estado de habitabilidad.

AULA 07.- Su infraestructura se encuentra en malas condiciones techo de madera con calamina

AULA 08.- Infraestructura de adobe en malas condiciones techo de madera con calamina. Ya cumpli su vida til

AULA 09 .- Esta aula no funciona porque el techo del primer nivel esta en malas condiciones, techo de madera con calamina

AULA 10.- Infraestructura de adobe, techo de madera con calamina en malas condiciones (inhabitables)

AULA 11.- Su infraestructura es de adobe techo de madera con calamina se encuentra en mal estado conservacin (inhabitables)

SERVICIOS HIGINICOS.- Su infraestructura es de adobe y techo de madera y calamina. Ya cumpli su vida til.

El centro educativo no cuenta con mobiliario adecuado para el dictado de clases, limitando que el educando pueda recepcionar a cabalidad las clases para el aprendizaje.

CAPITULO IIIDESCRIPCIN DEL PROYECTO

3.1. PLANTEAMIENTO FSICO DEL PROYECTO

En el Proyecto REPOSICIN DE INFRAESTRUCTURA DE LA I.E. N 16563 LOS CEDROS, se ha considerado en el primer nivel la construccin de 06 aulas, un ambiente para la direccin, un ambiente para sala de profesores y servicios higinicos (una batera tanto para hombres como para mujeres)para el nivel primario; en el segundo nivel se ha considerado la construccin de 05 aulas, un ambiente para usos mltiples (biblioteca, auditrium y aula audio visual), tambin se ha considerado la construccin de servicios higinicos, conteniendo una batera para hombres y una batera para mujeres para el nivel secundario e as mismo se ha considerado la construccin de un Patio de Formacin de 236.35 m2 y la confeccin 150 carpetas unipersonales.

Cada aula esta conformada por un rea construida de 49.60 m2, con un rea total a construir de 642.18 m2 (11 aulas de 49.60 m2, 02 Servicios Higinicos 49.60 m2, 01 direccin de 24.80 m2, 01 sala de profesores de 24.80 m2 y 01 ambiente para usos mltiples de 99.20 m2); Los ambientes se construirn con material noble, estructuras aporticadas, vigas de cimentacin, columnas, albailera con ladrillo kk. kk, tarrajeos con cemento arena, pintura, carpintera metlica, techo aligerado, escalera e instalaciones elctricas y sanitarias. El Proyecto tambin contempla la construccin de un patio de formacin de concreto simple con un rea de 236.35 m2.

Tambin se ha considerado la confeccin de un Mobiliario para la implementacin de las aulas consistente en 150 carpetas unipersonales de madera.

3.2. VIABILIDAD TCNICA Y SOCIAL DEL PROYECTO

3.2.1. ASPECTOS TCNICOSa) Demanda, disponibilidad y calidad de las aulas

Actualmente el Centro Educativo cuenta con 273 alumnos, que demandan la Reposicin de esta Institucin debido a que toda la infraestructura existente es insuficiente y a su vez se encuentra en mal estado para satisfacer la demanda del alumnado.

La capacidad portante del suelo en el lugar del Proyecto permite la proyeccin de una infraestructura para dos niveles tal como lo demuestra el estudio de mecnica de suelos realizado.

b) Canteras y material de construccin

En el lugar donde se ubica la obra se cuenta con una cantera disponible donde se pueda obtener los materiales adecuados para la construccin.En dicha cantera se puede obtener la piedra base para la construccin, arena fina, arena gruesa, hormign y piedra chancada.

La madera que se utilizar en los encofrados de los diferentes elementos estructurales se encuentra en la zona.

Los materiales de construccin como el cemento, ladrillo, fierro, han sido cotizados en la ciudad de Jan.

3.2.2. ASPECTOS SOCIALES

a) Aceptacin del proyecto

El presente proyecto ha sido coordinado con la Direccin del CE N 16563 y cuenta con la aceptacin unnime de toda la poblacin del Casero Los cedros, as como de sus autoridades polticas y civiles.

b) Participacin de la poblacin

La poblacin tiene comprometida su participacin durante el proceso constructivo, con el aporte de 20% de la Inversin total con Mano de Obra no calificada, compromiso que ha sido respaldado por la asociacin de padres de familia y reunin de Consejo Directivo APAFA.

3.3. BENEFICIARIOS Y BENEFICIOS ESPERADOS

Los beneficiarios directos son los alumnos tanto del Casero Los Cedros, as como de los caseros aledaos, que ascienden al nmero de 273 alumnos de Primaria y Secundaria de Menores N 16563.

Se espera lograr el objetivo general que es el de mejorar la calidad educativa en el centro educativo, y elevar el nivel de aprendizaje en el educando. As mismo se busca reponer las aulas que se encuentran declaradas en emergencia por una infraestructura nueva.

3.4. IMPACTO AMBIENTAL

La ejecucin del presente proyecto no implicar impactos negativos en el medio ambiente, toda vez que son aulas dentro de un rea cercada y destinada a la educacin.

3.5. INGENIERA DEL PROYECTO

3.5.1. TOPOGRAFAEl rea donde se construirn las aulas ser en el mismo donde se encuentra la infraestructura existente siendo necesaria la demolicin de la misma. Esta demolicin ser realizada por los padres de familia hasta lograr una plataforma uniforme para la construccin de la infraestructura proyectada, la Topografa es accidentada con una pendiente promedio de 10% a ms.

3.5.2. CRITERIOS DE DISEO

Para el diseo de los elementos estructurales se ha tomado los siguientes criterios:

Capacidad portante del suelo= 0.95 Kg/cm

Peso del concreto simple

= 2300 Kg/m

Peso del concreto armado= 2400 Kg/m

Sobre carga de uso

= 300 Kg/m

3.5.3.CALCULO ESTRUCTURAL DE PRINCIPALES ELEMENTOS

La Resistencia Requerida U, que debe resistir la carga muerta D y la carga viva L, se ha calculado, para cada uno de los elementos en los que se le aplique, mediante la siguiente expresin:

A continuacin las frmulas empleadas en el clculo estructural de algunos elementos:

Vigas

Para el diseo se ha predimensionado la viga teniendo en cuenta los peraltes mnimos de elementos sujetos a flexin, segn el ACI: los que despus han sido uniformizados.

VIGAS Y LOSASESPESOR MNIMO: ACIESPESOR MNIMO: RNC

Losa macizaVigaLosa macizaViga

Simplemente apoyadas

Continua por uno de sus extremos

Continua por ambos extremos

VoladizoL/20

L/24

L/28

L/10L/16

L/18

L/21

L/8L/25

L/30

L/35L/20

L/23

L26

La estimacin de los clculos se ha efectuado con la ayuda del programa SAP 2,000 utilizando como matriz del clculo el prtico central con dos plantas y voladizo (Por los coeficientes del ACI), ya que cumple con las condiciones establecidas para su utilizacin. Conocido los momentos ltimos, el acero se ha calculado mediante tanteos con el uso de las siguientes formulas:

Adems

DondeAs: rea de acero

Mu: Momento Ultimo

fy: 4,200 Kg/cm

d: Peralte til

b: Ancho de viga

Zapatas

Calculo del rea de la zapata: Az

DondeAz: rea de la zapata

P: Carga de servicio

Pp: Pesos propio de la zapata

Pn: Cargas adicionales

: Presin admisible del suelo

Cortante por punzonamiento

DondeWn: Presin real del suelo

d: Altura de zapata

Vc: Corte total actuante

AxB: Dimensiones de la zapata

b y t: Dimensiones de la columna

Se debe cumplir que: Vc < Vuc < Vu

Donde

y .....=0.85

Cortante por flexin

Se verifica a la distancia d de la cara de la columna mediante las siguientes expresiones:

Debe cumplirse que Vc < Vuc donde .....=0.85

3.6. METAS FSICASEl Proyecto REPOSICIN DE INFRAESTRUCTURA DE LA I.E. N 16563 LOS CEDROS, tiene como meta la construccin de 06 aulas, un ambiente para la direccin, un ambiente para sala de profesores, y una batera de Servicios Higinicos tanto para hombres como para mujeres, en el primer nivel; en el segundo nivel se ha considerado la construccin de 05 aulas 01 sala de usos mltiples de 99.20 m2, ser utilizado como biblioteca, auditrium y aula audiovisual, Servicios Higinicos, conteniendo una batera para mujeres y una para varones, para el nivel secundario; as mismo se ha considerado la construccin de un patio de formacin de concreto simple de 236.35 m2 y la confeccin 150 carpetas unipersonales.

3.7. DESCRIPCIN DE LAS OBRAS

3.7.1. REASrea techada:1,209.95 m2 Modulo I:1er Nivel : 159.90 m2 2do Nivel: 159.90 m2Modulo II:1er Nivel : 142.38 m2 2do Nivel: 142.38 m2Modulo III:1er Nivel : 302.70 m2 2do Nivel: 302.70 m2

rea til de aula: 642.18 m2

Se ha considerado la construccin de un patio de formacin de concreto simple de 236.35 m2 y la confeccin de un mobiliario consistente en 150 carpetas unipersonales.

3.7.2. ARQUITECTURA

La obra comprende la Reposicin de la Infraestructura en el primero y segundo nivel construida de material noble con techo aligerado, con buena iluminacin y ventilacin.

3.7.3. ESTRUCTURA

La concepcin del proyecto se desarrolla como una estructura aporticada, constituida con columnas con sus respectivas zapatas armadas, techo aligerado, vigas de cimentacin armadas, vigas de amarre armadas, muros de ladrillo de arcilla, piso de cemento pulido, ventanas y puertas de metal, tarrajeo con cemento y arena, pintura ltex en interiores y exteriores, vidrios y sus respectivas instalaciones elctricas.

En la construccin de los ambientes del segundo nivel se ha considerado un parapeto de 30 cm. Sobre el techo, para evitar el escurrimiento del agua de las lluvias y evitar deterioros en la infraestructura.

3.8. METRADOS Y PRESUPUESTO DE LA OBRA

3.8.1. METRADO

El metrado de las diferentes partidas especficas se muestra en los presupuestos, y fueron obtenidos de los planos respectivos.

3.8.2. PRESUPUESTO TOTAL DE OBRA

Se ha calculado usando el Programa S10 de Costos y Presupuestos para computadoras:MODULO I

Modulo I Nivel 1

Costo Directo

S/. 144,696.93 Gastos Generales de la Empresa 6%

S/. 8,681.82

Gastos Generales de Entidad 2%

S/. 2,893.94 Gastos de Supervisin 4%

S/. 5,787.88 Utilidad 8%

S/. 11,575.75 Total presupuestado

S/. 173,636.32Modulo I Nivel 2 Costo Directo


S/. 5,650.63



S/. 3,767.08 Utilidad 8%


S/. 113,012.54MODULO IIModulo II Nivel 1

Costo Directo


S/. 6,788.15



S/. 4,525.43 Utilidad 8%


S/. 135,762.91Modulo II Nivel 2 Costo Directo


S/. 4,252.81



S/. 2,835.20 Utilidad 8%


S/. 85,056.12MODULO III

Modulo III Nivel 1

Costo Directo


S/. 16,212.53



S/. 10,808.35 Utilidad 8%


S/. 324,250.56Modulo III Nivel 2 Costo Directo


S/. 11,565.75



S/. 7,710.50 Utilidad 8%


S/. 231,314.96PATIO DE FORMACIN ESCOLAR Costo Directo


S/. 891.98


S/. 297.33

Gastos de Supervisin 4%

S/. 594.65 Utilidad 8%


S/. 17,839.60TOTAL PRESUPUESTO

S/. 1080,872.993.9. METAS PROYECTADAS DE ACUERDO A PERFIL

Modulo I:

Nivel 1:dos Aulas de 49.60 m2cada una y escalera

Nivel 2:dos Aulas de 49.60 m2 cada una y escalera

Modulo II:

Nivel 1:01 Aula de 49.60 m2, Direccin de 24.80 m2, Sala de Profesores: 24.80 m2

Nivel 2:01 S.U.M. de 99.20 m2

Modulo III:

Nivel 1:03 Aula de 49.60 m2, Servicios Higinicos de Varones de 24.80m2, Servicios Higinicos de Mujeres de 24.80 m2 y escalera.


Patio de Formacin Escolar: 236.35 m2Mobiliario Escolar: 150 Carpetas 3.10. METAS A EJECUTAR Modulo I:

Nivel 1:dos Aulas de 49.60 m2cada una y escalera

Nivel 2:dos Aulas de 49.60 m2 cada una y escalera

Modulo II:

Nivel 1:01 Aula de 49.60 m2, Direccin de 24.80 m2, Sala de Profesores: 24.80 m2

Modulo III:



Patio de Formacin Escolar: 236.35 m2Mobiliario Escolar: 150 Carpetas 3.11. RESUMEN DE PRESUPUESTOSMonto S/.Observacin

Presupuesto de Acuerdo a Perfil847,668.00

Presupuesto de Acuerdo a Perfil + Anlisis de Sensibilidad (20%)1017,201.60

Presupuesto Total de Proyecto1080,872.99

Presupuesto Real a ejecutar995,816.89En la ejecucin del Proyecto no se est considerando el 2do Nivel, del Modulo II, por exceder el Monto del Perfil + el Anlisis de Sensibilidad.

3.11.1. PRESUPUESTO ANALTICOEl presupuesto analtico se presenta en hoja adjunta, habiendo sido elaborado teniendo en cuenta el costo directo, gastos generales, gastos de supervisin, y utilidades as como las especficas del gasto para la repblica peruana.

3.12. CRONOGRAMA VALORIZADO DE OBRA

La obra debe ejecutarse en 120 das calendarios.

El cronograma valorizado se muestra en cuadro adjunto.

3.13. MODALIDAD DE EJECUCIN.

La modalidad de la ejecucin de la obra deber ser ejecutada bajo la modalidad de Contrata.

3.14. RELACIN DE MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS

Es el listado de los materiales se presenta en el cuadro de necesidades incluyendo la mano de obra calificada y no calificada.

3.15. MANO DE OBRA CALIFICADA Y APORTE DE LOS BENEFICIARIOS

La mano de obra calificada se muestra en cuadro adjunto, los beneficiarios aportaran con el 20% de la mano de obra no calificada.3.16. ANLISIS DE COSTOS UNITARIOS

Se calculan basndose en el costo de hora hombre establecida por la Gerencia Sub Regional Jan y los precios de los materiales que sern adquiridos en los centros comerciales de la ciudad de Jan.

3.14FUENTE DE FINANCIAMIENTOLa obra ser ejecutada bajo la fuente de financiamiento: Canon Minero.

CAPITULO IVDESCRIPCIN DEL PROYECTO PLAN DE INVERSIONES 20074.1 PLANTEAMIENTO FSICO DEL PROYECTO PARA EL 2007El presente proyecto Reposicin de Infraestructura de la I.E. N16563 - Cedros contempla en su Plan de Inversiones 2007 la construccin del Modulo I Nivel 1 que comprende la construccin de dos aulas de material noble con techo aligerado, con buena iluminacin y ventilacin y una escalera de concreto armado Fc=210 Kg/cm4.2 METAS FSICAS PARA EL 2007

El presente proyecto tiene como meta construir 02 aulas de material noble de 49.60 m2 cada una con techo aligerado; as mismo se ha considerado la construccin de vereda de concreto Fc=140 Kg/cm de 21.00 m x 2.00 m., canaleta de concreto armado de 21.00 m.Escalera de concreto armado Fc=210 Kg/cm

Confeccin de Mobiliario Escolar : 150 Carpetas.4.3 DESCRIPCIN DE LAS OBRAS A EJECUTAR 2007.4.3.1 REAS

rea a techar: 149.91 m2

rea til: 187.95 M24.3.2 ARQUITECTURA

Comprende la construccin de 02 aulas de 6.20 m. x 8.00 m. construida de material noble con techo aligerado, con buena iluminacin y ventilacin, vereda de 21.00 m. x 2.00 m., canaleta de concreto de 21.00 m..Escalera de concreto armado Fc=210 Kg/cm4.4 METRADOS Y PRESUPUESTO DE LA OBRA

4.4.1 METRADO

El metrado de las diferentes partidas especficas se muestra en el presupuesto, y fueron obtenidos de los planos respectivos.

4.4.2 PRESUPUESTO TOTAL DE OBRA

Se ha calculado usando el Programa S10 de Costos y Presupuestos para computadoras.MODULO I NIVEL 1: MODULO I NIVEL 1 (FORMULACIN PROGRAMA DE INVERSIONES 2007) Costo Directo

S/. 144,696.93 Gastos Generales 6%

S/. 8,681.82 Gastos Generales de la Entidad 2%


S/. 5,787.88 Utilidad 8%


S/. 173,636.324.4.3 PRESUPUESTO ANALTICO

El presupuesto analtico se presenta en hoja adjunta, habiendo sido elaborado teniendo en cuenta el costo directo, gastos generales, gastos de supervisin, y utilidades as como las especficas del gasto para la repblica peruana.

4.5 CRONOGRAMA VALORIZADO DE OBRA4.6 CRONOGRAMA DE EJECUCIN DE OBRA

La obra debe ejecutarse en 90 das calendario para la infraestructura de las dos aulas, los mismos que podrn sufrir modificaciones por efecto de las lluvias que son frecuentes en la zona.El cronograma valorizado y de ejecucin se muestran en cuadros adjuntos.4.7 MODALIDAD DE EJECUCIN.

La modalidad de ejecucin de la obra deber ser por Contrata.

4.8 RELACIN DE MANO DE OBRA, MATERIALES Y EQUIPOSEs el listado de los materiales y equipo se presenta en el cuadro de requerimientos incluyendo la mano de obra calificada y no calificada.

4.9 ANLISIS DE COSTOS UNITARIOS

Se calculan basndose en el costo de hora hombre segn Resolucin Ministerial, as mismo los materiales sern adquiridos en los centros comerciales de la ciudad de Jan.Jan, Junio del 2,007 Ing. Fernando Arturo Elas Zuloeta - Proyectista

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memoria i.e. 16563-los cedros

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