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Memoria de los talleres
Aprende a montar en bici
Niveles básico, medio y avanzado
Curso académico 2015-2016
PRESENTACIÓN
Ante la demanda detectada en anteriores ediciones del programa En bici a la
UA, el taller Aprende a montar en bici este curso académico se ha organizado
en tres niveles de aprendizaje (Básico, Medio y Avanzado) en función de las
necesidades de los participantes. Describiremos a continuación el desarrollo y
los resultados de los mismos.
NIVEL BÁSICO
OBJETIVOS
Aprender montar en bicicleta
CONTENIDOS
Equilibrio, pedaleo, frenar con seguridad, giros, subir y bajar de la bici.
DESARROLLO
La actividad se desarrolló durante cuatro sesiones prácticas de una hora de
duración. En cada una de ellas el monitor exponía los ejercicios a realizar para
alcanzar las destrezas para poder montar en bicicleta y a continuación los
alumnos realizaban de manera autónoma las prácticas necesarias. Al finalizar
la actividad se entregó un diploma acreditativo a cada alumno y un cuestionario
para su valoración.
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
Bicicletas
Herramientas
Material impreso
Encuestas de valoración
Diplomas
Monitor
Personal del servicio BiciSanvi
Personal de la Oficina Ecocampus
Personal del servicio de seguridad de la UA
Alumnado, PAS y PDI de la UA
DIFUSIÓN
Para dar a conocer la actividad entre la comunidad universitaria se han
utilizado diversos medios:
Correo electrónico
Página web UA
Campus virtual
RESULTADOS
En la siguiente tabla se recogen los resultados cuantitativos relativos a la
participación.
Número deactividadesrealizadas
Número desolicitudes
presentadas
Número departicipantes seleccionados
Número de participantesconfirmados
Número de participantes
real
2 19 16 16 13
VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Valoración por parte de los participantes
Al finalizar cada curso se entregó a los participantes un cuestionario para la
valoración de la misma (anexo). Se han recogido trece cuestionarios
correspondientes a los dos cursos realizados. La valoración ha sido muy
positiva.
A continuación se recogen los resultados de dichos cuestionarios en los que 1
representa una opinión muy negativa y 5 una opinión muy positiva.
Valoración general de la actividad
Interés 5Metodología 5Duración 3,92
Valoración del monitor
Motivación 5Didáctica 5Conocimientos 5Adaptación al grupo 4,92
Material
Bicicletas 4,38
Organización
Espacio utilizado 4,15Proceso de inscripción 4,92
¿Se han cumplido las expectativas que tenía en esta actividad?
13
SI
NO
NS/NC
¿Cómo has tenido conocimiento de esta actividad?
Sugerencias y comentarios de los participantes
A continuación se anotan literalmente las sugerencias y comentarios de los
participantes recogidas en las hojas de valoración:
“Realizaría la actividad en un espacio más abierto para la seguridad y
comodidad de los alumnos.”
“Ampliar un poco la duración de la actividad.”
“Curso más largo ;)”
“Más días”
“Más días y más cursos”
“Haría de estas jornadas un poco más largas. En lugar de 4 días, cinco
mínimo, por las personas que les pueda costar un poco más”
“Ninguna, realmente efectivo.”
Valoración por parte del monitor
Página web UA Campus Virtual Correo electrónico Otros0
1
2
3
4
5
6
7
La valoración general de los talleres es positiva ya que el desarrollo ha sido
adecuado y se han alcanzado los objetivos propuestos: todos los participantes
han logrado aprender a montar en bici.
INCIDENCIAS
A continuación se anotan las incidencias acaecidas durante el periodo de
actividades:
Han faltado tres de las dieciséis personas que confirmaron su asistencia.
Una de las alumnas no podía utilizar las bicicletas disponibles y empleó
una bicicleta plegable.
NIVEL MEDIO
OBJETIVOS
Adquirir soltura con la bicicleta, frenar con seguridad, realizar giros y maniobras
dominando la bicicleta, realizar recorridos sencillos con seguridad.
CONTENIDOS
Posición en la bicicleta y altura correcta del sillín
Manejo y control de la bicicleta
Señalización de maniobras.
Funcionamiento de las marchas
Funcionamiento y uso de los frenos
DESARROLLO
La actividad se desarrolló durante tres sesiones prácticas de una hora de
duración. En cada una de ellas el monitor exponía los ejercicios a realizar para
mejorar las destrezas en la bicicleta y a continuación los alumnos realizaban
de manera autónoma las prácticas necesarias. Al finalizar la actividad se
entregó a cada alumno un cuestionario para su valoración.
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
Bicicletas
Herramientas
Encuestas de valoración
Monitor
Personal del servicio BiciSanvi
Personal de la Oficina Ecocampus
Personal del servicio de seguridad de la UA
Alumnado, PAS y PDI de la UA
DIFUSIÓN
Para dar a conocer la actividad entre la comunidad universitaria se han
utilizado diversos medios:
Correo electrónico
Página web UA
Campus virtual
RESULTADOS
En la siguiente tabla se recogen los resultados cuantitativos relativos a la
participación.
Número deactividadesrealizadas
Número desolicitudes
presentadas
Número departicipantes seleccionados
Número de participantesconfirmados
Número de participantes
real
1 15 8 8 7
VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Valoración por parte de los participantes
Al finalizar cada curso se entregó a los participantes un cuestionario para la
valoración de la misma (anexo). Se han recogido seis cuestionarios
correspondientes al único curso realizado. La valoración de la actividad ha sido
muy positiva.
A continuación se recogen los resultados de dichos cuestionarios en los que 1
representa una opinión muy negativa y 5 una opinión muy positiva.
Valoración general de la actividad
Interés 4,83Metodología 4,66Duración 4,5
Valoración del monitor
Motivación 4,83Didáctica 4,66Conocimientos 4,66Adaptación al grupo 4,66
Material
Bicicletas 3,66
Organización
Espacio utilizado 4,33Proceso de inscripción 4,33
¿Se han cumplido las expectativas que tenía en esta actividad?
¿Cómo has tenido conocimiento de esta actividad?
Sugerencias y comentarios de los participantes
No ha habido ningún comentario en las encuestas de valoración.
6
1
SI
NO
NS/NC
Página web UACampus Virtual
Correo electrónicoOtros
NS/NC
0
0,5
1
1,5
2
2,5
Valoración por parte del monitor
La valoración general del curso es positiva ya que el desarrollo ha sido
adecuado y se han alcanzado los objetivos propuestos: los participantes han
mejorado sus destrezas sobre la bicicleta y han adquirido soltura para
pedalear de manera autónoma.
INCIDENCIAS
A continuación se anotan las incidencias acaecidas durante el periodo de
actividades:
Ha faltado una de las ocho personas que confirmaron su asistencia.
NIVEL AVANZADO
OBJETIVOS
Fomentar la utilización de la bicicleta como medio de transporte
Aprender a circular en bicicleta de manera segura y cómoda en la vía
pública
Conocer la normativa en vigor.
CONTENIDOS
Elección de la bicicleta y aspectos ergonómicos
Equipamiento y accesorios.
El espacio de la bici en la ciudad
Normativa y consejos para una circulación segura
Señalización de maniobras
Medidas antirrobo.
DESARROLLO
La actividad se desarrolló durante una sesión teórico-práctica de tres horas de
duración. En ella el monitor expuso los contenidos programados y resolvió las
diferentes cuestiones que plantearon los participantes a lo largo de la jornada.
Al finalizar la actividad se entregó a cada alumno un cuestionario para su
valoración.
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
Bicicletas
Accesorios de bicicleta
Material impreso
Encuestas de valoración
Monitor
Personal de la Oficina Ecocampus
Alumnado, PAS y PDI de la UA
DIFUSIÓN
Para dar a conocer la actividad entre la comunidad universitaria se han
utilizado diversos medios:
Correo electrónico
Página web UA
Campus virtual
RESULTADOS
En la siguiente tabla se recogen los resultados cuantitativos relativos a la
participación.
Número deactividadesrealizadas
Número desolicitudes
presentadas
Número departicipantes seleccionados
Número de participantesconfirmados
Número de participantes
real
1 21 8 8 7
VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Valoración por parte de los participantes
Al finalizar cada curso se entregó a los participantes un cuestionario para la
valoración de la misma (anexo). Se han recogido siete cuestionarios
correspondientes al único curso realizado. La valoración de la actividad ha sido
muy positiva.
A continuación se recogen los resultados de dichos cuestionarios en los que 1
representa una opinión muy negativa y 5 una opinión muy positiva.
Valoración general de la actividad
Interés 4,43Metodología 4,71Duración 3,86
Valoración del monitor
Motivación 4,71Didáctica 4,71Conocimientos 4,71Adaptación al grupo 4,29
Material
Documentación entregada 4,57Otros materiales 4,5
Organización
Proceso de inscripción 4,49
¿Se han cumplido las expectativas que tenía en esta actividad?
¿Cómo has tenido conocimiento de esta actividad?
6
1
SINO
Página web UA Campus Virtual Correo electrónico Otros0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
Sugerencias y comentarios de los participantes
A continuación se anotan literalmente las sugerencias y comentarios de los
participantes recogidas en las hojas de valoración:
“Más nivel a la hora de circular por la ciudad y velocidad”
Valoración por parte del monitor
La valoración general del curso es positiva ya que el desarrollo ha sido
adecuado y se han alcanzado los objetivos propuestos: los participantes han
aprendido diversas cuestiones para mejorar su confianza y aumentar su
seguridad a la hora de utilizar sus bicicletas en sus desplazamientos cotidianos.
INCIDENCIAS
A continuación se anotan las incidencias acaecidas durante el periodo de
actividades:
Ha faltado una de las ocho personas que confirmaron su asistencia.
ANEXO: FICHA DE VALORACIÓN NIVEL BÁSICO Y MEDIO
EN BICI A LA UA ENCUESTA DEVALORACIÓN
APRENDE A MONTAR EN BICI Fecha:
Puntúa las siguientes cuestiones de 1 a 5.
1: opinión muy negativa; 5 opinión muy positiva
Valoración general de la actividad
Interés 1 2 3 4 5
Metodología 1 2 3 4 5
Duración de la actividad
1 2 3 4 5
Valoración del monitor
Motivación 1 2 3 4 5
Didáctica 1 2 3 4 5
Conocimientos 1 2 3 4 5
Adaptación al grupo 1 2 3 4 5
Material
Bicicletas 1 2 3 4 5
Espacio utilizado
1 2 3 4 5
Organización
Proceso de inscripción 1 2 3 4 5
¿Se han cumplido las expectativas que tenía en esta actividad?
Si NO NS/NC
¿Cómo ha tenido conocimiento de esta actividad?
Página web de la UA
Campus virtual
Correo electrónico
Otros:
Nos gustaría que nos hicieses las sugerencias que desees para mejorar
la actividad:
ANEXO: FICHA DE VALORACIÓN NIVEL AVANZADO
EN BICI A LA UA ENCUESTA DEVALORACIÓN
APRENDE A MONTAR EN BICI Fecha:
Puntúa las siguientes cuestiones de 1 a 5.
1: opinión muy negativa; 5 opinión muy positiva
Valoración general de la actividad
Interés 1 2 3 4 5
Metodología 1 2 3 4 5
Duración de la actividad
1 2 3 4 5
Valoración del monitor
Motivación 1 2 3 4 5
Didáctica 1 2 3 4 5
Conocimientos 1 2 3 4 5
Adaptación al grupo 1 2 3 4 5
Documentación entregada
1 2 3 4 5
Otros materiales
1 2 3 4 5
Organización
Proceso de inscripción 1 2 3 4 5
¿Se han cumplido las expectativas que tenía en esta actividad?
Si NO NS/NC
¿Cómo ha tenido conocimiento de esta actividad?
Página web de la UA
Campus virtual
Correo electrónico
Otros:
Nos gustaría que nos hicieses las sugerencias que desees para mejorar
la actividad: