mediekunskap 26

76
Välkommen till MEDIEKUNSKAPEN 26

Upload: ernst-tanner

Post on 29-Jun-2015

432 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Mediekunskap 26

Välkommen till

MEDIEKUNSKAPEN

26

Page 2: Mediekunskap 26

Vad heter bandet?

Page 3: Mediekunskap 26

HAR DU KOLLAT INGUC-JOURNALISTERNAS WEBBTIDNING?

Page 4: Mediekunskap 26

EN FÖRE DETTA ELEV BERÄTTAR…

Skoltröttheten ledde henne rättFöre detta GUC-eleven Karoline Andersson berättar hur hon gick från att vara skoltrött till att vända det negativa till något positivt – på hennes sätt.

Page 6: Mediekunskap 26

HUR GICK DET SEN?

I augusti 2003 började Karoline Andersson sitt första år på GUCs medieprogram.

Planen om framtiden var att det inte skulle finnas någon plan.

Hon skulle bara gå ut första året och sen skulle hon aldrig mer gå i skolan. Hon var skoltrött från dag ett och frånvaron ökade ju längre terminen gick.

Page 7: Mediekunskap 26

Till sommaren 2004 hoppade hon av skolan och åkte till Turkiet utan minsta tanke på att komma tillbaka:

HUR GICK DET SEN?

Till slut ringde mamma och sa ”Nu har jag köpt en biljett, nu får du komma hem.”

Så jag tänkte att ”Okej, men jag åker väl hem då”, berättar Karoline.

Page 8: Mediekunskap 26

När hon kom hem från Turkiet så skickade hon in sina val om vilken linje hon ville gå andra och tredje året.

HUR GICK DET SEN?

Foto låg högt upp och allra längst ner på listan låg journalistik.

Valen skickades in för sent vilket gjorde att hon hamnade där hon fick plats – på journalistiklinjen.

Page 9: Mediekunskap 26

– Jag hamnade där och det var min mardröm.

HUR GICK DET SEN?

Jag trodde journalistik var den där plugglinjen. Jag trodde att jag skulle skriva flera A4 varje dag och då tänkte jag bara att det här kommer jag aldrig att klara.

Men det vände någonstans när jag började.

Page 10: Mediekunskap 26

– Det blev kul att skriva och journalistik … men du behöver ju inte ha MVG i grammatik för att kunna skriva en artikel.

HUR GICK DET SEN?

Journalistik handlar om att du ska ha ett eget språk och har du ett intresse för något ämne så kan du komma någonstans.

Page 11: Mediekunskap 26

– Jag har ju aldrig sökt ett jobb i hela mitt liv. Hade jag inte bloggat hade jag inte fått ett jobb på Aftonbladet eller på OKEJ. Det är bloggen som har fått mig att komma dit jag är idag.

HUR GICK DET SEN?

Hon lärde känna en tjej som hette Emma och saker började att hända…

Page 12: Mediekunskap 26

– Hon var fotograf och jag gillade mode. Så vi började göra lite småjobb tillsammans för att det var kul.

HUR GICK DET SEN?

Och sen så blev hon redaktör på OKEJ och då fick jag in en fot. Det var nog där det började på riktigt.

Page 13: Mediekunskap 26

Karoline har onekligen lyckats vrida journalistiken till något som passar henne.

När jag frågade henne vad hon vill göra om tio år blir svaret: – Oj, ingen aning. Nej jag vet faktiskt inte… Jag har inte planerat. Jag vet inte ens vad jag ska göra i sommar!

Text och foto: Elin Åberg

HUR GICK DET SEN?

Page 14: Mediekunskap 26

Som elever här på GUC har gjort…

VI SKA TITTA PÅ EN KORT FILM…

Page 15: Mediekunskap 26

VI SKA TITTA PÅ EN KORT FILM…

Under det astronomiska året 2010 blev alla gymnasieskolor i Sverige tilldelade en himlakropp från vårt solsystem.

Calypso - en trailer on Vimeo.url

I ett samarbetsprojekt mellan naturkunskapen och videoproduktionstekniken gjorde vi en filmtrailer om resan till Calypso - en av Saturnus ismånar.

Page 16: Mediekunskap 26

EN AV FÖRRA ÅRETS MEDIENYHETER

Page 17: Mediekunskap 26

DEN MOTVILLIGA MONARKEN…

BAKGRUNDBoken Carl XVI Gustav - Den motvillige monarken har skapat en debatt om kungen och hans privatliv som tidigare inte tagits upp av medier.Två händelser är särskilt kontroversiella eftersom de rör säkerhetsfrågor. Det handlar om påstådda kungabesök på internationella nattklubbar med dåligt rykte. Besöken skulle ha ägt rum i OS-staden Atlanta i USA år 1996 och på en klubb i Bratislava i Slovakien i början av 2008.

Expressen har avslöjat att en av huvudkällorna bakom boken är den serbiske torpeden Mille Markovic, som dömts för en lång rad grova våldsbrott. Markovic hävdar att kungen och dennes vänner var stamgäster på hans svartklubb "Club Power" i källaren under restaurang Aquavit på Kungsholmen i centrala Stockholm i början av 1990-talet.Markovic påstår i boken att han försåg kungasällskapet med kvinnor från strippklubbar som underhållning.

Page 18: Mediekunskap 26

FRÅGA 1

Människor gillar skvaller

Uppgifterna om kungen och boken har fått så mycket publicitet för att...

Den tar upp en viktig fråga gällande lämpligt beteende för en statschef Medier vill sälja tidningar och utnyttjar läget

Eget alternativ

19

1826

3

Page 19: Mediekunskap 26

FRÅGA 2

Håller helt med

Att media tar upp boken och diskussionen kring kungens festvanor är bra…

Håller delvis med

Håller inte alls med

Kan inte ta ställning

5

24

15

12

Page 20: Mediekunskap 26

SOM VANLIGT FINNS DET KONSTNÄRER BLAND OSS…

Sally Rindebratt MP1D

Page 21: Mediekunskap 26

SOM VANLIGT FINNS DET KONSTNÄRER BLAND OSS…

Oliver Sundgren MP1

Page 22: Mediekunskap 26
Page 23: Mediekunskap 26

Vad vi gjorde förra gången…

+

Page 24: Mediekunskap 26

GRAFISK FORM

GRAFISK FORM

GRAFISK FORM

Page 25: Mediekunskap 26

Vad menas med grafisk form?

Med grafisk form menar man hur man fördelar rubriker, bilder, linjer eller texter på en given yta.

Ytan kan vara ett ark papper, en tidningssida, en bildskärm eller en hemsida.

Page 26: Mediekunskap 26

Vad är syftet med grafisk form? För att nå fram till mottagaren måste

budskapet formuleras.

Page 27: Mediekunskap 26

Vad är syftet med grafisk form?

För att nå fram till mottagaren måste budskapet formas …

Page 28: Mediekunskap 26

Ensam text säger inte så

mycket!

Page 29: Mediekunskap 26

Ensam bild säger inte så

mycket!

Page 30: Mediekunskap 26

…men om du sätter ihop text och bild kan de bli oerhört

starka!

Det kan till och med bli roligt!

Page 31: Mediekunskap 26

Enkelhet är avgörande för att budskapet ska nå

fram.

Page 32: Mediekunskap 26

Vad betyder layout?

Layout betyder att lägga ut bilder och texter på en tom yta.

Allt för att mottagaren lätt ska kunna fatta budskapet.

Page 33: Mediekunskap 26

Grafiska grundformer

De grafiska grundformerna ärcirkeln, triangeln och kvadraten.

Tyvärr används de alltför sällan i grafisk form.

Inte så olik reglerna för en bra bildkomposition – om du kommer ihåg dem!

Page 34: Mediekunskap 26

Om slutprodukten ska bli en trycksak måste man tänka på följande…

FunktionVad ska trycksaken användas till? En affisch kräver ett stort format, ett kontokort ett litet.

BudskapVilket format krävs för att budskapet ska uppmärksammas?Kanske ett annat än A-formatet?

EkonomiStora format är dyrare än mindre format.Specialformat är dyrare än standardformat.

Page 35: Mediekunskap 26

Standarformat A

Alla andra format är specialformat.

Page 36: Mediekunskap 26

Satsytan

Satsytan är det utrymme som upptas av radlängden gånger antal rader, i det här fallet med två spalter.

42 rader

Radlängd

Page 37: Mediekunskap 26

Den optiska mittpunkten

Page 38: Mediekunskap 26

FRÅN KAOS TILL ORDNING

Närhetens lag innebär att de former som befinner sig nära varandra upplevs höra samman.

Page 39: Mediekunskap 26

FRÅN KAOS TILL ORDNING

Likhetens lag handlar om att former som liknar varandra upplevs höra ihop.

Page 40: Mediekunskap 26

FRÅN KAOS TILL ORDNING

Slutenhetens lag gäller om man vill visa att bilder eller texter ska avgränsas mot annat material.

Page 41: Mediekunskap 26

Att skapa kontraster

Inom formgivningen framhäver man genom att skapa kontraster.

Det betyder att man betonar vissa grafiska element.

Utan kontrast skulle det mesta se ointressant och tråkig ut.

Page 42: Mediekunskap 26

Att skapa kontraster

Mörk, stor bild…

Lätt, ljus text…

Page 43: Mediekunskap 26

Att skapa kontraster

Två annonser, två olika stilar.

Page 44: Mediekunskap 26

Linjering

Page 45: Mediekunskap 26

Balans eller obalans

Page 46: Mediekunskap 26

Times, Times Roman, eller Times New Romanär världens mest använda typsnitt.

Ett kännetecken för Times är att det tar väldigt liten horisontell plats, och det har därför varit populärt bland tidningar då man har kunnat spara papper.

Page 47: Mediekunskap 26

Sparar på nytt typsnitt

University of Wisconsin-Green Bay har bett studenterna och personal att byta typsnitt när de skriver ut e-post och andra dokument.

Syftet är att spara pengar…På vilket sätt tror du att de kan spara pengar om de byter från Arial till Century Gothic?

Page 48: Mediekunskap 26

Arial Century Gothic

båda 80 punkter

Page 49: Mediekunskap 26

Sparar på nytt typsnitt

Universitetet hoppas genom ändringen kunna spara 30 procent bläck och sänka sina kostnader med 75 000 kronor om året.

CenturyArial

30 % tjockare

30 % smalare

Page 50: Mediekunskap 26

Vi fortsätter med

PAPPERSKUNSKAP

Grundläggande kunskaper inom media.

Page 51: Mediekunskap 26

PAPPERSKUNSKAP

Här kommer en kort film om hur man tillverkar papper…

http://www.youtube.com/watch?v=9_Hc8m00pWw

Page 52: Mediekunskap 26

Kommer du ihåg vad en här mannen gör?

Page 53: Mediekunskap 26

Pergament är skrivmaterial framställt av djurskinn.

Han bearbetar ett djurskinn som blir till

Pergament

Page 54: Mediekunskap 26

En kvadratmeter

Pergamentgjort av hästskinn kostar

2 300 kronor

Page 55: Mediekunskap 26

Papperstillverkning i mitten på 1500 -talet.

Papper

Page 56: Mediekunskap 26

Papperstillverkning idag.

Page 57: Mediekunskap 26
Page 58: Mediekunskap 26
Page 59: Mediekunskap 26

Några frågor man bör ställa sig vid val av papper:

Papper

Vilken känsla vill man förmedla? Hur länge ska trycksaken hålla? Vilken tryckmetod ska användas? Hur ska den efterbehandlas? Hur ska den distribueras? Hur påverkar den miljön?

Page 60: Mediekunskap 26

Man kan göra papper av

barrträd som eller

lövträd som

gran tall

björk

Page 61: Mediekunskap 26

Riktigt fint papper

t.ex. sedelpapper som ska hålla länge gör man av

Lump som betyder avlagda eller trasiga textilier av

jutelinullbomull

Page 62: Mediekunskap 26

Papper

kan också göras av returpapper

Page 63: Mediekunskap 26

Två grupper av papper .

Man talar oftast om två olika grupper av papper

obestruket bestruketmindre bestrykning mera

ingen

bestrykning best

rykn

ing

Page 64: Mediekunskap 26

Obestruket papper har en ojämn och matt yta som inte har behandlats.

Bestruket papper har behandlats med ett ytskikt av krita eller lera.

krita eller

lera

Ojä

mn

och

matt

yta

Page 65: Mediekunskap 26

Fiberriktning

Riktningen sompappersfibrerna lägger sig vid pappers-tillverkningen.

fiberrik

tnin

g

fiberriktnin

g

Page 66: Mediekunskap 26
Page 67: Mediekunskap 26

Ytvikt eller gramvikt

Ett pappers vikt i gram per kvadratmeter, förkortad

g/m2

80 g/m2

400 g/m2

Page 68: Mediekunskap 26

Kartong

Ett papper som har en gramvikt (ytvikt) över 170 g/m2.

under 170 g/m2

Över 170 g/m2

Page 69: Mediekunskap 26

Pappersformat A4Vanlig pappersstorlek, 210 x 297 mm.

A4

Page 70: Mediekunskap 26

A-formatserien

Page 71: Mediekunskap 26

C-formatserien

Kuvertformat C4 och C5. Vanlig kuvertstorlek, passar för A4 eller A5.

C5

C4

Page 72: Mediekunskap 26

Origami – betyder vika papper på japanska

Page 73: Mediekunskap 26
Page 74: Mediekunskap 26
Page 75: Mediekunskap 26

Vill du vara med och visa upp din bild och/eller din låt?

Skicka bild och/eller låt till min e-postadress

[email protected]

Jag lägger in dem i början på bildspelet!

Page 76: Mediekunskap 26

TACK FÖR IDAG!