Que és la mediació

La mediació és un procés en què dues persones que tenen un conflicte tracten de resoldre' l de forma conjunta, amb l 'a jut d 'una altra persona, el mediador, que s 'ha preparat per ajudar-los a trobar una solució mútuament acceptada.

INTRODUCCIÓ

Què fan els mediadors?

Els mediadors/es són alumnes i professors que han rebut unaformació per desenvolupar la seva tasca i que treballen en parelles.

Ells/es tractaran d'a judar-los a trobar, per ells mateixos, unasolució al seu problema.

Els mediadors no jutgen, no donen solucions, busquen que totsdos surt in beneficiats, són neutrals i es comprometen a mantenir en secret el que es parla en les sessions de mediació.

Insti tut Joan GuinjoanAny de creació: 1997

Localitat: Riudoms

Titularitat: Públic

Etapes que s’imparteixen:

Ensenyament secundari obligatori, Batxillerat i

Cicles Formatius de Grau Mitja.

Total de 500 alumnes matriculats i 65 professors.

El PROGRAMA de MEDIACIÓ ESCOLAR (PME) en les seves fases de sensibilització, formació i planificació, pràctica, consolidació i avaluació, vol aportar als centres educatius la possibilitat de comptar amb una eina educativa de formació per a la convivència pacífica, de prevenció de la violència, d’intervenció en situacions de conflicte i de reparació i reconciliació entre aquelles persones que, malgrat llurs diferències, han de continuar convivint.

En aquest centre.. .

El guió orientatiu per al desenvolupament de cada sessió consta de:

• Dinàmica de presentació• Marc teòric• Menú d’activitats• Materials de treball (per als assistents)• Materials de suport (per a la persona formadora)

En aquest centre uti l i tzen una determinada manera de treballar la mediació escolar. Util i tzen un guió de desenvolupament de les sessions.

Temps total que uti l i tza el centre per al total de sessions de mediació escolar:

40 hores

El nivell de conflictivitat i el clima de convivència d’aquest centre:

Aquest centre també treballen la mediació a les tutories. Els resultats són satisfactoris, funcionen i no hi ha efectes contradictoris.

Cal dir que en aquest centre hi ha més mediació a 1r. i 2n i menys mediació a 3r i 4t.

De vegades es produeixen mal entesos entre els diferents actors per falta d’informació.

La mediació en aquest centre no és substitut del reglament de règim intern.

Sòl ser un procés ràpid i tot queda sempre registrat al centre.

Durant les sessions no es creen cap tipus de repressió, sinó d’actes de parla.

Es contemplen els dos punts de vista. Acord en la identificació del problema. Proposta de solucions i avaluació

conjunta. Aseptada la solució es redacta un acord

i firmen les parts i els mediadors. Establiment de termini per revisió i

seguiment de l’acord.

Per finalitzar us deixem penjat el Power Point i el Tríptic que fa servir el centre, per donar tota mena

d’informació sobre la seva manera de treballar i fer la mediació al centre.

Neus, Flàvia, Rosa i Núria