Media Richness Theory

ASTI OKTAPIANTI (210110130079)

MANKOM -A

Dosen Pengampu :DR. Antar Venus, M.A.

CommMeria Octavianti, S. Sos.,

M.Si. Manajemen Komunikasi

Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran

2013

TOKOH TEORILATAR BELAKANG TEORI DEFINISIMODEL TEORIASUMSI KOMPONENTINGKAT KESEMPURNAANCONTOH KASUS

Tokoh Media Richness Theory

Richard. L. Daft Robert. H. Lengel

RICHARD. L. DAFTBS dari University of Nebraska

MBA dari University of Chicago

Ph.D. dari University of Chicago.

Membuat kontribusi penting untuk studi tentang perilaku organisasi dan desain organisasi,

Menulis beberapa buku di arreas ini Telah mengarang lebih dari 12 judul buku dan buku yang paling laris adalah Organization Theory Design.

ROBERT. H. LENGEL

Associate Dean untuk Pendidikan Eksekutif di University of Texas di San Antonio. Beliau mengarahkan program MBA eksekutif dan Pusat Professional Excellence yang didirikannya. Menggabungkan latar belakang akademis dengan pengalaman kerja di industri aerospace, penjualan industri, dan jasa keuangan, Lengel berkonsultasi dengan klien perusahaan mulai dari instansi pemerintah, militer, sebuah perusahaan kedirgantaraan, taman hiburan, perusahaan minyak dan gas, lembaga keuangan, dan perawatan kesehatan penyedia.

Media Richness Theory (Teori Kekayaan Media) berkaitan dengan Contingency Theory dan Social Presnce Theory

LATAR BELAKANG TEORI

CONTINGENCY THEORY

berasumsikan bahwa tidak ada cara yang terbaik dalam memimpin suatu organisasi, karena banyak faktor yang mempengaruhinya.

SOCIAL PRESNCE THEORY

memiliki kesamaan dengan Media Richness Theory yaitu memiliki rangkaian tingkat kehadiran sosial rendah hingga tinggi

DEFINISI

“Media Richness Theory” adalah membantu untuk membuat kepemimpinan seseorang lebik baik dengan memilih media komunikasi yang tepat dalam menyampaikan suatu pesan tentunya dengan melihat tingkat kerancauan/kesalahan pesan.

Model Media Richness

Click icon to add picture

PENJELASAN

Percakapan face to face adalah media yang paling kaya. Karena Pengirim pesan akan menerima umpan balik segera atas seberapa baik penerima dalam mendengarkan dan memahami pesan tersebut. Serta diikuti dengan melalui telepon, surat elektronik, surat, catatan, memo, laporan khusus, dan akhirnya, brosur dan buletin.

ASUMSI1. Ingin mengatasi ketidak jelasan dan ketidapastian dalam

organisasi dari berbagai media

2. Menempatkan media pada suatu

rangkaian berdasar potensi media

dalam menyampaikan

informasi.

Tingkat Kesempurnaan Media

Kemampuan feedback (feedback capability)

Isyarat komunikasi yang dimanfaatkan

Variasi Bahasa Fokus personal pada sumber

KEMAMPUAN FEEDBACK

kemampuan untuk memfasilitasi feedback yang segera dengan cara memakai tingkatan face to face

ISYARAT KOMUNIKASI

Tidak hanya informasi yang secara verbal saja yang disampaikan. Namun juga informasi yang bersifat non-verbal (ekspresi wajah, gerak tubuh, dll).

VARIASI BAHASA

Kemampuan untuk memfasilitasi pembicaraan termasuk beberapa bahasa yang natural untuk menarik perhatian pendengar agar dapat langsung memberikan feedback terhadap pembicara

FOKUS PERSONAL PADA SUMBER

Kemampuan media untuk mengantarkan perasaan personal dan emosi dari pihak-

pihak yang berkomunkasi.

KOMPONEN

Simbol daya

dukung

Data daya dukung

Mengacu pada kemampuan

untuk mengirim informasi

Mengacu pada kemampuan media untuk membawa informasi tentang

informasi atau tentang individu

yang berkomunikasi

CONTOH KASUS

Partai Persatuan Persatuan (PPP) mengalami permasalahan yang mengakibat adanya perpecahan di tubuh partai berlambang Kabah. Konflik terjadi karena Ketua Umum PPP Suryadharma Ali, bersama Wakil ketua umum Nur Muhammad Iskandar dan Djan Faridz hadir di acara kampanye Partai Gerindra. Ketua Umum PPP tersebut mengajukan kualisinya dengan partai Gerindra tanpa persetujuan dan pengetahuan dari anggotanya. Hal ini menyebabkan konflik internal pada PPP yang hampir bubar.

PROFIL DOSEN

Lahir di Serang Banten

2 juni 1968.

DR. Antar Venus, M.A. Comm

Pakar Komunikasi yang terobsesi membumikan ilmu komunikasi. Sebagai

pengampuh mata kuliah Teori Komunikasi di Universitas Padjadjaran, dosen ini menyebarkan motto ‘Learning

communication theories in practical way’.

PROFIL PENULIS ASTI OKTAPIANTI Lahir pada tanggal 07 oktober 1995 di

Purwakarta. Sedang menempuh pendidikan S1-nya di Fakultas Ilmu Komunikasi konsentrasi di

Manajemen Komunikasi Unpad.

Setelah memahami tentang MEDIA RICHNESS THEORY , penulis mengetahui

bahwa kekayaan media berfungsi untuk mengatasi masalah dalam berorganisasi .

1. http://enggiagarcia.wordpress.com/2010/10/02/media-richness-theory/

2. http://dutamanggala.blogspot.com/2010/11/teori-konsep-komunikasi.html

3. http://communicationdomain.wordpress.com/2010/12/18/media-richness/

REFISI

TERIMA KASIH

ANY QUESTION