Media pengelolaan perpustakaan

OlehAdhika Alvianto

11410041D. pengampu : Dr. Sukiman, S. Ag,

M. Pd.

PengertianPerpustakaan merupakan unit kerja yang menghimpun,

mengelola, dan menyajikan kekayaan intelektual untukkepentingan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi,dan rekreasi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

Menurut Engking Mudyana dan Royani yang dikutip DianSinaga mengemukakan bahwa perpustakaan sekolah adalahsarana penunjang pendidikan yang bertindak di satu pihaksebagai pelestari ilmu pengetahuan, dan di lain pihak sebagaisumber bahan pendidikan yang akan diwariskan kepadagenerasi yang lebih muda.

Jenis-jenis perpustakaan

a. Perpustakaan kertas adalah perpustakaan yang dalam teknik operasionalnya dan bahan pustaka masing-masing masih berbasis kertas dan karton.

b. Perpustakaan digital adalah perpustakaan yang tidak menyimpan buku konvensional, tetapi hanya menyimpan bahan informasi bentuk digital.

c. Perpustakaan elektronik adalah perpustakaan yang menggunakan teknologi informasi dalam seluruh kegiatannya, di samping juga menyimpan informasi tercetak dan informasi elektronik.

Next…

d. Perpustakaan Polimedia adalah perpustakaan yang menyimpan rekaman ilmu pengetahuan maupun informasi dengan menggunakan berbagai tipe media yang berbeda misalnya kertas, disk, film, dan kaset.

e. Perpustakaan hibrida adalah perpaduan antara perpustakaan yang berbasis koleksi cetak/hard copy dan perpustakaan yang berbasis informasi elektronik.

Fungsi perpustakaan sekolah

a. Fungsi edukatif berarti perpustakaan sekolah berfungsi sebagai ”guru” atau sebagai pusat sumber belajar yang menyajikan berbagai kebutuhan para siswa dan pemakai perpustakaan sekolah lainnya.

b. Fungsi rekreatif yaitu perpustakaan sekolah sebagai sarana yang menyediakan bahan-bahan pustaka yang mengandung unsur hiburan yang sehat dan bermanfaat.

Selain kedua fungsi tersebut, perpustakaan sekolah juga berfungsi sebagai pusat informasi dan pusat penelitian.

Manajemen perpustakaan sekolahmanajemen secara sederhana pada dasarnya adalah prosesmengoptimalkan kontribusi manusia, material, anggaran,untuk mencapai tujuan organisasi.

Enam prinsip manajemen yang bersifat terapan, yaitu:• Thecnical (manufaktur)• Commercial (pembelian dan penjualan)• Financial (pemanfaatan modal secara baik)• Security (perlindungan terhadap kekayaan dan personil)• Accounting (kontrol barang, pembiayaan dan statistik)• Managerial

Bentuk struktur organisasi perpustakan sekolah

a. Kepala perpustakaan, bertugas mengkoordinasi penyelenggaraan perpustakaan.

b. Unit tata usaha, bertugas berhubungan dengan masalah surat-menyurat, personalia, keuangan, pengadaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana perpustakan sekolah.

c. Unit pelayanan teknis, bertugas memproses atau mengolah bahan-bahan pustaka.

d. Unit pelayanan pembaca, bertugas melayani peminjaman dan pengembalian buku-buku.

Standar bagi perpustakaan sekolah

a. Personilb. Bahan pustakac. Pembiayaand. Ruangan perpustakaan dan inventarise. Organisasif. Progam dan tujuang. Standar pelayanan

Upaya peningkatan minat baca siswa

a. Cinta membacamelalui pembiasaan yang di mulai dari masa kanak-kanak, karena masa kanak-kanak adalah waktu yang paling penting untuk menanamkan kebiasaan membaca.

b. Pembinaan pembiasaan membacapertama, memperkenalkan buku :

- Ceriterakanlah kepada siswa buku yang menarik perhatian mereka. - Anjurkanlah murid-murid memakai buku-buku non fiksi

Next…

- Mengadakan pameran atau pertunjukkan buku.- Buatlah daftar buku-buku yang dianjurkan sebagai bacaan

seorang anak.kedua, membuat anotasi buku :berguna untuk menarik perhatian siswa. ex : jenis dan warna huruf dikasih warna yang berbeda (warna-warni).

c. Memperkenalkan riwayat hidup dan karya beberapaSastrawan Besar Nasional.misalnya :

Next… Chairil Anwar (1929-1949)

Hasil karyanya:- Deru campur Debu- Krikil Tajam, dan- Terampas dan Putus

Amir Hamzah (1911-1946)Berasal dari Sumatera TimurHasil karyanya:- Nyanyi Sunyi (1937).- Buah Rindu (1941).