media pembelajaran tik sekolah dasar kelas 5
TRANSCRIPT
![Page 1: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/1.jpg)
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Disusun oleh:Maya sari
Universitas Muhammadiyah CirebonProdi pgsdSD.14-A.5
![Page 2: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/2.jpg)
Apa yang kalian ketahuitentang industri?
![Page 3: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/3.jpg)
Apa industri itu???
Industri adalah suatu usaha ataukegiatan pengolahan bahanmentah atau barang setengah jadimenjadi barang jadi barang jadiyang memiliki nilai tambah untukmendapatkan keuntungan.
![Page 4: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/4.jpg)
TAHUKAH KAMU APA SAJA DAMPAK POSITIF DANDAMPAK NEGATIF DARI INDUSTRI ??SERTA APA PERAN AIR DALAM BIDANGINDUSTRI?
Untuk mengetahuinya Mari kitasama-sama mencari tau!!
![Page 5: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/5.jpg)
Mari kita berdiskusi !!!
![Page 6: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/6.jpg)
Meningkatnya permintaan hasil industri dari seluruh Indonesia dan dunia,telah menyebabkan banyak perubahan. Jalan raya dan tol dibangun untuk memudahkandistribusi hasil industri. Perumahan-perumahan dibangun di sekitar pabrik-pabrik untukmemenuhi kebutuhan tempat tinggal pegawainya. Setelah beberapa waktu, barang-barang hasil industri itu kini dapat dinikmati oleh masyarakat.
Bahkan, beberapa di antaranya telah diekspor. Selain itu, industri di Indonesiajuga meningkatkan keragaman jenis dan kualitas produk, yang mengharumkan namaIndonesia di mata dunia. Selain adanya dampak positif dari kebangkitan perindustrian diIndonesia, terdapat pula beberapa dampak negatif. Menurunnya areal pertanian karenamenjadi pabrik, menyebabkan menurunnya hasil pertanian. Akibatnya, masyarakatpetani berbondong-bondong pindah dari desa ke kota mencari pekerjaan.
Kota menjadi penuh sesak. Berkurangnya minat masyarakat, terutamagenerasi muda pada dunia pertanian, mengakibatkan turunnya kualitas hasil pertanian.Banyak hasil petanian berkualitas di pasaran kita sekarang merupakan hasil pertaniannegara-negara tetangga yang diimpor ke Indonesia. Pembangunan areal industri diberbagai daerah juga sering kurang memperhitungkan dampak polusi bagi masyarakatsekitar. Polusi yang sering dialami oleh masyarakat yang tinggal di sekitar daerahindustri, misalnya: polusi air, polusi udara, dan polusi suara.
![Page 7: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/7.jpg)
Jadi apa saja dampak positif dandampak negatif dari industri?
![Page 8: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/8.jpg)
Peran air dalam industri
1. PencucianPencucian menggunakan air sebagai media pemindahan kotoran atau impuritis, contohyang paling sering kita temui adalah industrirumah tangga seperti loundry.
2. Bahan Baku
3. Pendinginan
4. Pembangkit listrik
![Page 9: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/9.jpg)
Perhatikan gambar di bawah ini!!
![Page 10: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/10.jpg)
Harus kita tanamkan!
![Page 11: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/11.jpg)
Perhatikan vidio dibawah ini !
![Page 12: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/12.jpg)
Apa yang kalian dapat simpulkandari vidio di atas???
![Page 13: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/13.jpg)
Siapa yang sukamakan tempe dan
tahu?
![Page 14: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/14.jpg)
Aku tidak mengerti, mengapa
tiba-tiba harga kedelai bisa
melonjak,ya?”
“Iya, aku juga tidak terlalu paham. Aku
hanya paham bahwa kini tahu dan tempe
sulit dicari. Dengar-dengar, hal ini
karena para perajin tahu dan tempe tidak
sanggup lagi membuatnya”.
Sebegitu hebatnya pengaruh kelangkaan kedelaiterhadap para perajinitu, ya? Coba, kita lakukan penghitungan, Yu. Sebelumharga kedelainaik, para perajin bisa membuat 300 potong besar tempe per hari. Hargaper potong Rp15.000. Dengan kenaikan harga kedelai ini,mereka hanya mampu membuat tiga per empatnyadengan hargayang sama. Bisa dibayangkan persentase kerugianmereka, ya!”
Perhatikan dan baca percakapan ini!
Dayu Sinta
Aku tidak bisa
membayangkannya,
Yu! Lebih baik kita
hitung bersama, yuk!
![Page 15: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/15.jpg)
Dari percakapan di atas
berapa persenkah
kerugian yang di
tanggung oleh perajin
tempe dan tahu???
![Page 16: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/16.jpg)
Pemecahan masalah
Nilai produksi sebelum hargakedelai naik
Nilai produksi setelah hargakedelai naik
Harga perpotongtempe
×Hasil produksi
15.000 ×300=
4.500.000
Harga perpotong tempe×
kemampuan produksi Setelahharga kedelai naik
×Hasil produksi sebelum harga
kedelai naik
15.000 ×¾ ×300= 15.000 ×225=
3.375.000
![Page 17: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/17.jpg)
Selanjutnya
Kerugian
Nilai produksi sebelumharga kedelai naik − nilaiproduksi setelah harga
kedelai naik
4.500.000 − 3.375.000
= 1.125.000
Presentasi kerugian
Kerugian ÷ nilaiproduksi sebelumharga kedelai naik
×100%
𝟏.𝟏𝟐𝟓.𝟎𝟎𝟎
𝟒.𝟓𝟎𝟎.𝟎𝟎𝟎× 100%=25%Jadi para perajin mengalami
kerugian sebesar 25% setiap
harinya.
![Page 18: MEDIA pembelajaran TIK SEKOLAH DASAR KELAS 5](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020307/55ab89911a28ab9c568b4719/html5/thumbnails/18.jpg)
WASSALAMU’ALAIKUMWR.WB
TERIMAKASIH ATAS PERHATIANNYA