medarbejdermøde 26 06_2015
TRANSCRIPT
Medarbejdermøde
Dagsorden
1. Økonomi
2. Campusprojekt(er)
3. Akkreditering
4. Strategiprocessen
5. Spørgsmål (opdelt)
1. Økonomi
Regnskab for 1. kvartal 2015
1.000 kr. 1. kvartal 2015 - faktisk
1. kvartal 2015 -
budget
1. kvartal 2014
Tilskud fra stat og kommune 35.168 35.479 34.319
Andre indtægter 12.217 11.252 13.447
Indtægter i alt 47.385 46.731 47.766
Lønomkostninger i alt -30.465 -29.676 -30.052
Øvrige omkostninger -13.757 -14.023 -14.968
Omkostninger i alt -44.222 -43.699 -45.020
Af- og nedskrivninger og finansielle poster mv. -2.342 -2.174 -2.269
Periodens resultat 821 858 477
Forecast for 2015
1.000 kr. Forecast 2015
Budget 2015
Regnskab 2014
Tilskud fra stat og kommune 146.741 148.673 144.951
Andre indtægter 39.192 48.544 55.169
Indtægter i alt 185.933 197.217 200.120
Lønomkostninger i alt -119.572 -126.887 -128.594
Øvrige omkostninger -51.354 -55.227 -56.211
Omkostninger i alt -170.926 -182.114 -184.805
Af- og nedskrivninger og finansielle poster mv. -8.770 -8.866 -10.404
Årets resultat 6.237 6.237 4.911
2. Campusprojekt(er)
The story continues…
3. Akkreditering
Institutionsakkreditering
Vi har besluttet ikke at anmode om at blive institutionsakkrediteret i 2016. Der er ikke kommet endeligt svar på dette.
Uddannelsesakkreditering
Tv- og Medietilrettelæggeruddannelsen er indstillet til betinget godkendelse på Akkrediteringsrådets møde, der holdes i dag.
Generelt er der ros og anerkendelse til uddannelsens relevans og berettigelse samt holdet bag uddannelsen – men akkrediteringspanelet mener ikke, at praktikken sikrer løbende integration mellem teori og praksis, og de efterlyser et reflektionsrum.
Journalistuddannelsen er i gang med akkrediteringen, og der er deadline for indsendelse af rapport den 2. november 2015.
4. Strategiprocessen
Fire dilemmaer
De fire dilemmaer er blevet drøftet ude i afdelin-gerne, og de forskellige input er blevet samlet og drøftet videre.
Opsamlingen af inputtene vil blive lagt i cloud’en.
Dilemma: Højskolens
opgaver over for brancherne
Dilemma: Læring i
veldefinerede forløb eller
fleksible moduler
Dilemma: Hvordan sikrer
højskolen sig en unik position i en
mangfoldig uddannelses-
verden?
Dilemma: Generation Next –
menneske-forståelse, den
komplekse virkelighed mv.
Best
yrel
seCh
efgr
p.M
edar
b.St
uder
ende
3/3-2015Kick-off
22/9-2015Bestyrelsesmøde
ANALYSE FASTLÆGGELSE HANDLEPLANERLe
dere
Bestyrelsen har fået et oplæg på baggrund af chefgruppens
bearbejdning af input, og dette oplæg arbejdes der nu
videre med på chefniveau
Orienteringen til bestyrelsen vil blive lagt i cloud’en.
Der vil ske yderligere skærpelser frem mod
medarbejderdagene, hvor strategi vil være
omdrejningspunkt
Hovedpointer fra orientering til bestyrelsen
Profil
Lønsomhed
Relevans
Vi har en unik position som
eneste udbyder med
praksis-orienteret vifte af
uddannelser og viden til
hele medie- og
kommunikationssektoren
Alle i medier og
kommunikation – og dem på
vej – skal kende os som
stedet, man drømmer om at
uddanne sig på og vil
samarbejde med
Dimittender skal skabe værdi
fra dag et – og vi skal selv øge
robusthed og styrke kvalitet via
værdiskabelse og øget
lønsomhed
5. Spørgsmål
God sommer
Hold håret højt