m.ed. dissertation s.no. tittle author guide year 1. ारंिभक तर पर

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M.Ed. Dissertation 1 S.No. Tittle Author Guide Year 1. ÿारंिभक Öतर पर बािलकाओ ं कì िश±ा समÖयाओ ं का अÅययन चौधरी, उषा जोशी, āजैÆþ 1966 2. िनजी उīम ±ैý म¤ उ¸चतर माÅयिमक िश±ा इÆदौर िजला एक िवकासाÂमक अÅययन डावर, हåरशचÆþ स³सेना , स°ेĵरी 1966 3. A study of compulsory primary education in madhya-pradesh Dikshit, B.K. Upadhyaya, Ramesh Chandra 1966 4. A Review of Adult education programmes in indore city (study of selected four cases) Thomas, Mary Dube, S.R. 1966 5. An investigation in to the trends of supervision at primary level in indore district Edla, R. Mishra, M.M. 1966 6. A critical study of the implementation of compulsory primary education in indore district Vijayvargiya, S.L. Joshi, B.K. 1966 7. Missing छाýŌ कì शै±िणक ÿगित पर उनके अिभभावकŌ , सामािजक एवं आिथªक िÖथती के ÿभाव का अÅययन गुĮ , सÂयनारायण स³सेना , स°ेĵरी 1966 8.(A) इÆदौर िजले के माÅयिमक िवīालयŌ का आलोचनाÂमक अÅययन िनगम, िनमªल कु मारी जोशी, āजैÆþ कु मार 1966 8.(B) इÆदौर िजले के माÅयिमक िवīालयŌ का आलोचनाÂमक अÅययन िनगम, िनमªल कु मारी जोशी, āजैÆþ कु मार 1966 9. Missing डॉ. राधाकृ Õणन का िश±ा दशªन ÿसाद, रामदास िम®ा, मदन 1966 10. इÆदौर नगर के उ¸चतर माÅयिमक िवīालयŌ कì पाठ्यøम सहगािमनी शै±िणक ÿवृि°यŌ का समी±ाÂमक अÅययन शु³ला , जया जोशी, āजेÆþ कु मार 1966 11. 6+ वषêय बालकŌ कì िहÆदी भाषा ²ान संबंधी पृķ् भूमी एवं पठन योµयता का एक परी±ण Ĭारा अÅययन िसरोही , एम. आर. दीि±त, बी. के . 1967

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Page 1: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

1

S.No. Tittle Author Guide Year

1. ारिभक तर पर बािलकाओ क िश ा सम याओ का अ ययन

चौधरी, उषा जोशी, ज 1966

2. िनजी उ म म उ चतर मा यिमक िश ा –

इ दौर िजला एक िवकासा मक अ ययन

डावर, ह रशच स सना, स री 1966

3. A study of compulsory primary

education in madhya-pradesh

Dikshit, B.K. Upadhyaya,

Ramesh

Chandra

1966

4. A Review of Adult education programmes in indore city (study of

selected four cases)

Thomas, Mary Dube, S.R. 1966

5. An investigation in to the trends of

supervision at primary level in indore

district

Edla, R. Mishra, M.M. 1966

6. A critical study of the implementation of compulsory primary education in

indore district

Vijayvargiya, S.L. Joshi, B.K. 1966

7.

Missing

छा क श िणक गित पर उनक अिभभावक ,

सामािजक एव आिथक ि थती क भाव का

अ ययन

ग , स यनारायण स सना, स री 1966

8.(A) इ दौर िजल क मा यिमक िव ालय का आलोचना मक अ ययन

िनगम, िनमल कमारी जोशी, ज कमार 1966

8.(B) इ दौर िजल क मा यिमक िव ालय का

आलोचना मक अ ययन

िनगम, िनमल कमारी जोशी, ज कमार 1966

9.

Missing

डॉ. राधाक णन का िश ा दशन साद, रामदास िम ा, मदन 1966

10. इ दौर नगर क उ चतर मा यिमक िव ालय क पाठय म सहगािमनी श िणक वि य का

समी ा मक अ ययन

श ला, जया जोशी, ज कमार 1966

11. 6+ वष य बालक क िह दी भाषा ान सबधी

प भमी एव पठन यो यता का एक परी ण ारा

अ ययन

िसरोही, एम. आर. दीि त, बी. क. 1967

Page 2: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

2

12. क ा 8 व क छा -छा ाओ क िह दी म िन न

तरीय पठन यो यता क कारण क गवषणा एव

सधार हत सझाव

तनग रया, एस. एल. द ब, िशवदलार 1967

13. A study of the environmental influences leading to the anti-social

behavior of higher secondry school

students

Kanungo, K.B. Dikshit, B.K. 1967

14.(A) An investigation in to the

Administrative difficulties faced by the heads of higher secondry school of

Indore region

Nagar, Vallabh Joshi, B.K. 1967

14.(B) An investigation in to the

Administrative difficulties faced by the

heads of higher secondry school of

Indore region

Nagar, Vallabh Joshi, B.K. 1967

15.(A) इ दौर नगर क िमक क िश ा सम याऐ ि वदी, ल मीकात जोशी, ज कमार 1968

16. िव िव ालय क थम बष क िव ािथय का

अ जी [सामा य] क ित ि कोण

जन, एन. एल. िम ा, मदन मोहन 1968

17. ह रजन , आिदवािसय एव अ य िपछडी जाितय

क शि क िवकास हत िकए शासक य य न का समी ा मक अ ययन

चौधरी, िचतामिण दीि त, जिकशोर 1968

18. म य दश म िवकलाग बालक क िश ा

यव था का एक अ ययन

क व, आन दराव

हमच

िम , एम. एम. 1969

19. मा यिमक िश क क िव ालय – अित र

समय क गितिविधय का अ ययन [इ दौर नगर

क िवशष सदभ म]

शमा, िस दनाथ जोशी, ज कमार 1969

20. A study in the unit costs of higher

education in the university of indore

Khurana, Guru

Mohan Singh

Saxena, S. 1969

21. म य दश शासन ारा िनधा रत मातभाषा िह दी

क पाठय-प तक का समी ा मक अ ययन

िट ल, मीना ी िम , एम. एम. 1970

22. उ चतर मा यिमक िव ालय क छा ाओ क

िव ालय अित र समय क गितिविधय का समी ा मक अ ययन

जोशी, सलोचना जोशी, ज कमार 1970

Page 3: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

3

23. मा यिमक िश ाम डल,भोपाल, म य दश ारा

आयोिजत उ चतर मा यिमक परी ा क इितहास

क प का िव षणा मक अ ययन

कतकर, शलजा िम , एम. एम. 1970

24. क ीय िव ालय सगठन क िश ा णाली का परपरागत िव ालय क िश ा णाली स

तलना मक अ ययन [इ दौर शहर क िवशष

सदभ म]

जोशी, शोभा जोशी, ज कमार 1970

25. An investigation into the factors leading

to irregular attendance among girls of higher secondry school of indore city

m.p. with reference to XI class

Gill, Malkiat Saxena, S. 1970

26. म य दश क उ च िव ालय क नाग रक-शा

िवषय क पाठय म का समी ा मक अ ययन

जन, भागच िम , एम. एम. 1971

26.(A) म य दश क उ च िव ालय क नाग रक-शा

िवषय क पाठय म का समी ा मक अ ययन

जन, भागच िम , एम. एम. 1971

27. “माता-िपता क आिथक, शि क एव जातीय ि थित का, छा ा क बि -लि ध एव शालय

उपलि ध स स बध” :- एक अ वषण

नवलख, िनमला किटयार, पी. सी. 1971

28. वत ता ाि क बाद इ दौर नगर म उ च िश ा

का िवकास

ितवारी, शाित िम ा, मदन मोहन 1971

29.(A) िव िव ालय क थम वष क िव ािथय का

इितहास िवषय क ित ि क ण

शमा, सभ ा िम , एम. एम. 1971

30. Critical evaluation of nationalized

general science text book of middle

classes in m.p.

Sethia, Kamlesh

Kumar

Saxena, S. 1971

31. िशि त नातक िश क ारा बी. एड.

पाठय म का य ण इ दौर िव िव ालयीन िश ा महािव ालय क िवशष स दभ म

रावल, लिलता स सना, स री 1972

32. An investigation into pupils intelligence

and scholastic achievements in relation

to their parents in come education

profession and caste

Pathak, Pushpa Katiyar, P. C. 1972

Page 4: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

4

33. A comparative study of populars

neglectees and rejectees

Doris, Joseph Katiyar, P. C. 1972

34. पाठय-प तक और िच तन ि याए लम

ट सोनॉमी पर आधा रत िव षण

जन, नीिलमा चौधरी, य. एस. 1972

35. महािव ालयीन िशि काओ का आदश िव ाथ

क ित य ण : सजना मकता म एक अ तर

स कतीय अ ययन

चौधरी, पावती रना, एम. क. 1972

36. िश क िश ण म िव ाथ लागत (इ दौर

िव िव ालय क िवशष स दभ म)

राठौर, मनमोहन स सना, स री 1973

37. अिनवाय िव ालय नामाकन म शहरी और ामीण ीय यवधान का तलना मक अ ययन

(इ दौर िजल क िवशष स दभ म)

शमा, न दकमार स सना, स री 1973

38. Relationship between cognitive style

and science achievment

Bagga, Devendra Raina, M.K. 1973

39. Development of concepts in learning of

arithmetic an investigation into the awareness and knowledge of the

primary school teachers about them

Chandak, J.K. Bhouraskar, S. 1973

40. Cognitive of class room questions Meera, M.H. Chaudhari, U.S. 1973

41. A comparative study of extroversion

and introversion among adolescent boys and girls

Khoche, Vilas Ali, A. 1973

42. A study of superior chilldran with

reference to their adjustment, interests,

personality and socio-economic

background

Sathe, Suhasini Katiyar, P.C. 1973

43. रा ीय और ातीय तर क िह दी क पाठय-प तक म ितिबि बत म य का तलना मक

अ ययन

शमा, बी. एन. चौधरी, य.एस. 1974

44. डॉ. जािकर हसन का िश ा-दशन यादव, गोपाल क ण स सना, स री 1974

45. A study of educationally backward

pupils with reference to intelligence, interests, socio-economic status

Bindal, Vinod.R. Ali, A. 1974

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M.Ed. Dissertation

5

46. A study of supervision practices in

higher secondary schools of indore city

Saxena, Sudhir

Chandra

Saxena, S. 1974

47. An Investigation into the causes of high

failures in higher secondary schools examination

Lambhate, M.V. Bhouraskar, S. 1974

48. Experimental attitude and creativity Bedi, Ranjeet

Kaur

Chaudhary, U.S. 1974

49. िकशोर क जीवन सम याओ म िलग, आय और

स कित अ तर

सठी, इ ा चौधरी, य. एस. 1975

50. उ च िश ा और शि क िनयोजन ीवा तव, स य काश स सना, स री 1975

51. Security insecurity trait of personality

as an indicator of teaching competency

Finni, Molly M. Bhouraskar, S.N. 1975

52. An Investigation into the vocational

interests of students and reasons for

them

Kulkarni, Mathura Katiyar, P.G. 1975

53. An Investigation into the personality

structure, scholastic achievement and

socio-economic status of populars,

isolates and rejectees

Gupta, Vimla Katiyar, P.G. 1975

54. नातको र छा ाओ क सामािजक प भ िम का

अ ययन

चतवदी, साधना चौधरी, य. एस. 1975

55. “ एक िव ालय का उ कष “ भारतीय िशश मिदर

इ दौर का िवशष अ ययन

डोसी,उषा भौरा कर 1976

56. सार सवा क का मा यिमक िव ालय पर

सघात (बिनयादी िश ण स था बीजलपर क

िवशष स दभ म)

जन, िजन कमार स सना, स री 1976

57. िवरत बालक-बािलकाओ का अ ययन (A study of drop-outs)

जन, मनोरमा स सना, स री 1976

58. The study of students problems in the

secondary school of mhow (m.p.)

Zhor, Abha Bhogia, Sushma 1976

59. The study of various aspects of school

adjustment in relation to general

intelligence and sex

Pal, Hansraj Bhogia, Sushma 1976

Page 6: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

6

60. A comparative study of some

personality factors of teacher trainees

and nursing trainees

Kaushik, N.K. Bhogia, N.M. 1976

61. आपातकाल म इ दौर क उ. मा. िव ालय म शि क प रवतन का एक अ ययन

अमतफल, सधाकर भािगया, एन.एम. 1976

62. पठन यो यता म िलग व सामािजक अ तर जन, बजबाला चौधरी, य. एस. 1976

63. महािव ालयीन अ यापक क सामािजक

अिभवि म िलग और सकाय अ तर

यास, राधारानी चौधरी, य. एस. 1976

64. जन दशन और िश ा बॉझल, राजकमारी अहमद, आिशफ 1976

65. उपलि ध, बि और यि व क स दभ म

अ यापन भाव का अ ययन

ल िगया, वणकौर भौरा कर, एस.एन.

66. A study of extraversion and neurotiasm

in relation to intelligence and socio-

economic status

Rao, V. Parvathi Katiyar, P.C. 1976

67. A study of creativity in relation to

adjustment, socio-economic status and

scholastic achievement of the students

Pandit, Ranjana Katiyar, P.C. 1976

68. Adjustment and its relation with

scholastic achievement and socio-

economic status of the students

Joshi, Sudha Katiyar, P.C. 1976

69. सहगामी ि याय एव बि आन द, मध स सना, एस. 1977

70. A study of creativity of students players

in relation to their scholastic

achievement and socio-economic

status

Thorat, Nirbala Katiyar, P.C. 1977

71. A study of creativity of populars,

isolates and rejectees in relation to

their socio-economic status and

scholastic achievement

Singh, Asha Katiyar, P.C. 1977

72. इ दौर क कॉ व ट िव ालय म पढन वाल छा -छा ाओ क िव ालयीन समायोजन का अ ययन

हमलता, म टन भािगया, सषमा 1977

73. Personality structure and scholastic

achievement of male & female players

Jarial, Gurpal

Singh

Passi, Bal

Krishan

1977

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M.Ed. Dissertation

7

74. िश ा और सामािजक-आिथक प रवतन ( ामीण

प रप य म)

िम ा, रमा स सना, एस. 1977

75. A comparative study of some

personality factors of B.Ed. and B.T.I. teacher trainees

Shrivastava, R.K. Bhagia, N.M. 1977

76. सामािजक-आिथक ि थित प रवार का आकार

और बि म सबध

वानखड, वजय ती आिशफा, एहमद 1977

77. इ दौर शहर क कछ शासक य एव अशासक य

िव ालय म अ ययनरत िव ािथय क

सम याओ का तलना मक अ ययन

अहलवािलया, राधा भा या, एम. िनमल 1977

78. उ च और िन न िन पादक क बि व

सामािजक आिथक ि थित का तलना मक

अ ययन

पो दार, प पा स सना, स री 1978

79. Strategy for training teachers to create

active learning environment in the

classroom

Chaudhary,

Kamlesh

Chaudhary, U.S. 1978

80. क ा 3 क छा -छा ाओ क वण भद बोध

यो यता म िलग और वग अ तर

महावर, मालती चौधरी, य.एस. 1978

81. इितहास क िलय उपलि ध परी ण का िनमाण व

मानक करण (उ च िश ा क सदभ म)

द ब, क पना स सना, एस. 1978

82. धीमी गित स सीखन वाल बालक क जीवन म

िविभ न कारक का भाव, कछ यि वत इितहास अ ययन

आय, अ नपणा भौरा कर, शािलनी 1978

83. ौढ मिहलाओ क सघन पाठय म क योजना

स बधी काय म का म याकन

भागवत, मलता किटयर, पी. सी. 1978

84. अतमखी, बिहमखी यि व वाली छा ाओ क

िव ालयीन सम याओ का तलना मक अ ययन

गोयल, उवशी भा या, एस. 1978

85. मा यिमक िश क- िश ण क शि क काय म का िश क िव ािथय ारा य ण

ि वदी, एम. व , शोभा 1978

86. बी. एड. िश णािथय क अवकाशकालीन

गितिविधय का एक अ ययन

माथर, बी. किटयार, पी. सी. 1978

87. Preparation of instructional material for

the skill of guiding discovery learning

Bhimaya, S. Passi, B.K. 1978

Page 8: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

8

88. Attitude of student teachers towards

microteaching and study of problems

faced by them during microteaching

and conventional teaching

Gupta, A.R. Chaudhary, U.S. 1978

89. बी. एड. तर पर िश ा मनोिव ान िवषय म

कोश क रचना करना

िदि त, सी.क. किटयार, पी. सी. 1978

90. उ चतर मा यिमक िव ालय क छा क

उपि थित का सामािजक-आिथक तर बि

उपलि ध तथा यि व समायोजन स सबध

द ब, पी. बौरा कर, एस.क. 1978

91. A study of creativity, intelligence, scholastic achievement and the factors

of socio-economic status

Awasthy, Madhu Katiyar, P.C. 1979

92. बालक क शि क उपलि ध पर उनक माता-

िपता क यवहार का भाव

सलजा, रिव कौर अहमद, आिसफ 1979

93. ौढ िश ा म अ णी कायक ाओ हत िश ण

काय म का िवकास

कौल, च कला भौरा कर, एस.एन. 1979

94. नव पयव ण योग क िश क य ण शा ी, शक तला स सना, स री 1979

95. Study of whole versus part

presentation of advance organizers in

text in relation to intelligence

BuddhiSagar,

Meena

Chaudhary, U.S. 1979

96. बाल सािह य और पाठय-प तक म तत िवषय व तओ का तलना मक अ ययन

ककर, मगला चौधरी, उमराव िसह 1979

97. उ च िश ा म िव ाथ लागत का िव षणा मक

अ ययन

कोिकला, सोनवान स सना, स री 1979

98. Development and comparison of linear

programming learning material with

branching prosrammed learning material of IX class

Ingle, Meena Passi, B.K.

1979

99. Effect of feedback on certain behaviors

of student teachers by using FIAC

system

Singh, Shobha Vaidya, Shobha 1979

100. The study on B.Ed. trainees

Chandel, Asha Katiyar, P.C. 1979

Page 9: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

9

101. A study in the longi tudinal growth of

teacher competency

D’souza, C. Passi, B.K. 1979

102. Development of instructional strategy

and its comparison with traditional teaching at B.Ed. level

Joshi, A Sansanwal, D.N. 1979

103. रा ीय ौढ िश ा काय म हत पाठय-साम ी

का म याकन

िसह, य. पासी, बी. क. 1979

104. A study of creativity in relation to

intelligence, personality, socio-

economic status and sex of the high school students of indore city

Sharma, A.K. Bhouraskar, S.U. 1979

105. धान अ यापक क नत व यवहार का

िव ालयीन वातावरण पर भाव

शमा,आर. भौरा कर, एस. 1980

106. An experimental study of the effective-

ness of advance organizers in relation

to creativity, scholastic achievement sex and socio- economic status

Pathania, R.S. Chaudhary, U.S. 1980

107. िश क िश णािथय क श िणक मता

श िणक अिभवि तथा शि क िन पादन का

एक सव णा मक अ ययन

दीि त, ज. स सना, एस. 1980

108. िव ालयीन वातावरण का िव ािथय क

सजना मकता पर भाव

यास, एस. अहमद,आ. 1980

109. An experimental study of the effect of

different models of student teachers

Krishna, Raj.K. Saxena, S. 1980

110. A correlation study of focusing

behavior of student teachers and

student involvement

Jachak, S. Passi, B.K. 1980

111. िविभ न सामािजक आिथक तर क आधार पर िकशोर अव था क छा ाओ क िच अवकाश

कालीन गितिविधयॉ व पाठय सहगामी ि याओ

का अ ययन

मडलोई, क. चौधरी, एस. 1980

Page 10: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

10

112. An investigation into the verbal

creativity of B.Ed. teacher trainees in

relation to their academic achievement

Sonwalkar, S. Vaidya, S. 1980

113. छा ाओ क नरा य का बि लि ध, शालय उपलि ध एव उनक अिभभावक क सामािजक

आिथक तर स स ब ध

किठयार, क. किटयार, पी.सी. 1980

114. A study of achievement in relation to

the students liking and students

involvement

Singh, R. Passi, B.K. 1980

115. A study of anxibty in relation to intelligence, scholastic achievement

and socio-economic status

Arora, Renu Katiyar, P.C. 1980

116. A factor study of self-concept, creativity

and problem solving among higher

secondary students of indore city

Kaur, Baljeet Sansanwal, D.N. 1980

117. बी. एड. छा क स ाि तक एव ायोिगक ा ाक म सह-स ब ध एक अ ययन

वध, शोभा ीवा तव, ओम काश

1981

118. माता-िपता क यवहार का िव ािथय क

सजना मकता पर भाव

आरा, ह न सयद अहमद, आिसका 1981

119. कला मक सजनशीलता, सामा य सजनशीलता

और बि : एक सहस ब धा मक अ ययन

अनवर,महर चौधरी, उमराव िसह 1981

120. िचिक सा एव इजीिनय रग क िव ािथय का तलना मक अ ययन

जन, क पना किटयार, पी.सी. 1981

121. Development of two instructional

strategies and its comparison with

traditional teaching at B.Ed. level

Kaur, Balwinder Sansanwal, D.N. 1981

122. An evaluation of hindi textbook of

standard VI in Mauritius

Hurdoyal,

Mohanlall

Saxena, S. 1981

123. Adaptation of self-instructional micro

teaching course on effective

questioning skill and studing its

effectiveness

Sharma, Vibha Passi, B.K. 1981

Page 11: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

11

124. A study of aptitudes, scholastic

achievement and socio-economic

status of engineering students

Agarwal, S.L. Katiyar, P.C. 1982

125. बालक-बािलकाओ म उपलि ध – रणा का अ ययन

जोशी, साधना स सना, स री 1982

126. िकशोर म सम या – य ीकरण का अ ययन वाजपयी, शीला चौधरी, य.एस. 1982

127. छा और छा ाओ क बि म य एव

यावसाियक िचय क अ तर का तलना मक

अ ययन

अधार, माधरी किटयार, पी.सी. 1983

128. Developing a question bank in history

for ninth class students

Laul, Anita Katiyar, P.C. 1983

129. स कत याकरण म सिध िवषय क िलय िवषय

व त माप

ठाकर, मालती स सना, स री 1983

130. रा ीय ौढ िश ा काय म ारा ौढ मिहलाओ

म जाग कता

ह दलानी, धनव ती भौरा कर, शािलनी 1983

131. िवषय-व त-िविध हत माप िनमाण एव योग ि पाठी, भि व , शोभा 1983

132. अ यापक क शि क यवहार क क ा 10 व क

अथशा क उ च एव िन न उपलि ध वाल

छा क य तता यवहार स स ब ध का

अ ययन

पठान, जालीरखान हडडा, आर. सी. 1983

133. माइ ोटीिचग िव यास म बी. एड. िश णािथय

क भ िमका िनवाह क यवहार पर अ ययन

मौय, शल हडडा, आर. सी. 1983

134. ामीण एव शहरी ौढ िश ा क क ौढ

अिधगमक क पढन, िलखन एव अकगिणतीय

यो यताओ का तलना मक अ ययन

शमा, िवजय मोहन पासी, बी. क. 1983

135. Effect of focusing behaviour and prompting behaviour of student

teachers upon the level of class room

involvement of their pupils

Khan, Ronaque Passi, B.K. 1983

136. Effectiveness of the training strategy

for feedback competence among peer

supervisors under stmulated micro teaching condition

Dubey, Archna Passi, B.K. 1983

Page 12: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

12

137. “A comparative study of the pre-service

and the in-service teacher’s style of

responding students.” Questions in the

middle schools of indore.

Moghe, Prakash Saxena, S.S. 1983

138. “भारतीय िश ा म ा मकता : एक

अवलोकन”

विश , उमशच शमा, सनीता 1983

139. “इ दौर शहर म कायरत ौढ िश ा क का

सव णा मक अ ययन”

बागोरा, िनमला एहमद, आिसफा 1983

140 इ दौर नगर क उ चतर मा यिमक िव ालय क

ाचाय क िनणय ि या

खान, मोह मद रईस भौरा कर, शािलनी 1983

141. इ दौर शहर क कछ मकबिधर एव अ ध

िव ालय म अ ययनरत िव ािथय क

सम याओ का तलना मक अ ययन

ितवारी, िहमाश अहमद, आिशफा 1983

142. औपचा रकतर िश ा क का अ ययन शमा, जय ी चौधरी, य. एस. 1983

143. इ दौर नगर क िव ालय म इकाई-वार िश ण योजना का अ ययन

वमा, सधा चौधरी, उमराव िसह 1983

144. “भारत म ी िश ा क सदभ म गहिव ान

िश ण- एक िच तन

पा डय, रजनी बाला विश , उमश-च 1984

145. लोकि य कहानी सािह य म आ ामक ि याए

और रक : यौन और सामािजक वग अ तर

शमा, क ित भा चौधरी, य. एस. 1984

146. अथशा कोष पर आधा रत परी ण एक अ ययन

पाठक, िकरण स सना, स य री 1984

147. Relative effectiveness of summative

versus mini teaching model in term of

general teaching competemce and

teaching attitudes

Ameta,

Rameshwarlal

Passi, B.K. 1984

148. गह िव ान समह क स ाितक प का िव षणा मक अ ययन [ मा यिमक िश ा

म डल भोपाल, म य- दश ारा आयोिजत

उ चतर मा यिमक प र ा क ा 11 व क सदभ

म ]

ग ा, सरोज व , शोभा 1984

Page 13: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

13

149. सािहि यक गितिविधय म भाग लन व उ ह

सगठन करन क िलय िश क म आव यक

सामािजक कौशल क पहचान

वमा, सरोज भौरा कर, शािलनी 1984

150. A comparative study of general teaching competence of student

teachers having high and low

adjustment teaching attitudes and

academic achievement

Bansal, Sangita Hooda, R.C. 1984

151. Development of recapitulation game for objective formulation for teacher

educators

Mahto, Alka Passi, B.K. 1984

152. Effect of advance organizer upon

learning of advantaged and

disadvantaged students

Malik, Madhu Chaudhary, U.S. 1985

153. कोष का िनमाण एव योग ( दवी अिह या िव. िव. िश ा-अ ययापन िवभाग क िह दी

िश णािथय क स दभ म )

अ वाल, राधा व , शोभा 1985

154. आिदवासी छा ाओ क सजना मकता और

उनक प रवार क सामािजक, आिथक तर क

त व म स ब ध का अ ययन

अहमद,आिशफा बसल,रण 1985

155. How does inquiry training model affect the learning outcome in comparison

traditional teaching

Katyal, Sunita Katiyar, P.C. 1985

156. नरा यता और र क टिकग का बी. एड. क

िव ािथय पर िकया गया – एक अ ययन

श ला, शीश सनसनवाल, एन. 1985

157. भिमका िनवाह तकनीक क भावशीलता एव

िव ालयीन क ाओ म ायोिगक सभावना

जोशी, स या भौरा कर, शािलनी 1985

158. Organismic and Indian viewpoints on

life and living beings and their trace in

education

Garg, Seema Vashishtha,

Umesh C.

1985

159. Reactions of undergraduate college

students towards the game future

oriented values

Mohan, Sarla Passi, B.K. 1985

Page 14: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

14

160. Effectiveness of concept attainment

model in terms of pupil achievement

and their reactions

Kumari, Sunita Passi, B.K. 1985

161. हजारी साद ि वदी क उप यास म शि क िचतन

Jain, Meena Tyagi, S.K. 1986

162. To Study the effect of instructional

material with and without advance

organizers and study-habits on

achievement of B.Ed. students

Rajoriya, Renuka Swarup, S. 1986

163. A study of creativity in relation to anxiety and level of aspiration in male

and female teachers trainees

Bajpai, Alka Ahman, Asifa 1986

164. A study of elements of education in

premchand’s literature

Mehra, Sunil

Kumar

Chaudhary,

Umraosingh

1986

165. इ दौर शहर म कल सारण का एक अ ययन Soni, Sunil Kumar Goyal, D.R. 1986

166. “ सक पना ाि ितमान का उपलि ध पर

भाव और िति या “

Bajpai, Manjula Vaidya, shobha 1986

167. A study on the efficacy of inquiry

training model in learning outcomes

Dubey, Alpana Katiyar, P.C. 1986

168. A study of concept attainment model

( induction type ) with concept attainment model ( deduction type ) in

terms of ability to analyze attributes

and pupil’s reactions

Gangrade,

Archana

Passi, B.K. 1986

169. िपछड वग क िव ािथय क सम याओ का

शि क उपलि ध पर भाव ात करना

Maan, Asha Ahmad, Aashifa 1987

170. A study of non-verbal teaching behaviors of secondary school

teachers

Singh, Akhilesh Kumar

Singh, Pabhakar 1987

171. मत सि या काल ( 7 स 11 वष ) क बालक म

ल बाई और स या क सधारण तथा उनक

यावहन का कस अ ययन िवधी ारा अ ययन

ठाकर, आशा व प, एस. 1987

172. मख रचनाकर क सजन ि या ि पाठी, सरखा व , शोभा 1987

Page 15: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

15

173. कली गिणत िश ण का गिणत क सामा य

उ य क ाि म योगदान

सोयत, िकशन िसह यागी, सशील कमार 1987

174. Assessment of educational needs of

adult learners of indore district

Mishra, B.K. Sahoo, P.K. 1987

175. Forecasted participants of A.S.C.

programmes and their willingness in

relation to demographic, academic and

institutional background

Mukati, M.L. Sahoo, P.K. 1988

176. Standardization of value clarification

battery and a study of value pattern of B.Ed. students

Parihar, Kusum Singh, Prabhakar 1988

177. िव ान शि क द रदशन काय म का

िवषयव त, तित, छा - िति याओ तथा

भावपणता क स दभ म एक अ ययन

जायसवाल, िकरण गोयल, डी. आर. 1988

178.

Missing

समाचार प क शि क भ िमका म. . क एक

िह दी दिनक का िव षणा मक अ ययन

द ब, अचना यागी, एस. क. 1988

179. सामा य शि क द रदशन काय म का

िवषयव त, तित, छा - िति याओ तथा

भावपणता क स दभ म एक अ ययन

दोन रया, आरती गोयल, डी. आर. 1988

180. श िणक टॉफ महािव ालय उ मखीकरण

काय म का ासिगता एव ि या क स दभ म

म याकन

पाल, राज पासी, बी. क. 1988

181. सा कितक ि स विचत और स प न छा क

भाषा शली और लखन िटय का तलना मक

अ ययन

ि पाठी, कमद व , शोभा 1988

182. सामा य वग एव िपछड वग क िव ािथय का

तलना मक अ ययन

सचान, ज व प अहमद, आिशफा 1988

183. Evaluation of academic staff colledge programmes of Indore

Ray, Sanjukta Sahoo, P.K. 1988

184. Comprarision of advance organizer

model with traditional method in terms

of knowledge, comprehension and

application abilities related to civics

Singh, Harendra

Kumar

Singh, Prabhakar 1988

Page 16: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

16

and economics of class IXth students

185. Effectiveness of video instructional

material of advance organizer model in terms of understanding and reactions

of teacher trainees

James, Cathrine Passi, B.K. 1988

186. कछ मख िव ास पर िलग िश ा और ज म –

थान का भाव

कौर,दलजीत यागी, सशील कमार 1988

187. Effect of mastery learning strategy on

the achievement of students in English grammar and their attitute

Panda, Anandini Vaidya, shobha 1988

188. A comparative study of effectiveness of

two training strategies for value

analysis model

Lenka, Suresh

Chandra

Singh, Prabhakar 1989

189. मा यिमक तर क भाषा एव सामािजक

अ ययन क पाठय-प तक म मिहलाओ क ि थित एक िव षणा मक अ ययन

िपपरईया यागी, सशील कमार 1989

190. ामीण क िपछड एव सामा य वग क

िव ािथय क सजना मकता एव शि क

उपलि ध पर माता-िपता क यवहार का भाव

जवाद, चतना एहमद, आिशफा 1989

191. A study of futures of distance education system by 2001 through

cross impact matrix (CIM) technique

Satpathy, Arati Sahoo, P.K. 1989

192. Development of curriculum out line on

futurology course at graduation level

through Delphi method

Mahajan, Sanjay Sahoo, P.K. 1989

193. Development of computer based library management system software

Beryan, Parvinder Goel, D.R. 1989

194. छा ा यापक म म य प ीकरण क द ता

िवकिसत करन म म य िव षण ितमान क

भािवकता का अ ययन

िसह, रामनारायण िसह, भाकर 1989

195. Development of software for computer

aided instruction and its method for traditional method for teaching

Prabhakar, Shahji Snasanwal, D.N. 1989

Page 17: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

17

semiconductors at plus 11 level

196. “ एसनर गलगर अवलोकन णाली ारा दी गई

ितपि का बी. एड. िश णािथय क िश ण मता एव तािकक मता पर भाव का अ ययन

िम ा, शशी व , शोभा 1989

197. Educational components of the

mahabhart (with reference to four

parvas)

Das, Amiyaranjan Vaidya, shobha 1989

198. Development of computer based

internal evaluation data processing software

Shukla, Sangeeta Goel, D.R. 1989

199. अ पस यक समदाय क यि य का

इितव या मक अ ययन

दिहया, रीता यागी, सशील कमार 1990

200. नवसा र क िलए पठनीय गिणतीय साम ी का

उ पादन

िनगम, गणश कमार यागी, सशील कमार 1990

201. The futures of Indian libraies in higher education upto 2005 A.D.: A study of

devi ahilya vishwavidyalaya libraries

Das, Anil Kumar Das, M.K. 1990

202. Comparison of covert, overt response

strategies with traditional teaching in

terms of higher mental ability in science

Vasthava,

Ranjana

Joshi, Anuradha 1990

203. A study of relationship between

creativity problem solving ability

intelligence and academic

achievement

Mathew, C.J. Katiyar, P.C. 1990

204. Development of computer based evaluation software on E.T. for M.Ed.

Mishra, Renu Goel, D.R. 1990

205. “ बी. एड. िश ण म िश णािथय क िश ण

क भिव यवाणी पर एक अ ययन

खल, स रता किटयार, पी.सी. 1990

206. A study of scholastic achievement of

science and arts scheduled caste

students of class XI in relation to their achievement motivation and

Rout, Bipin Kumer Ahmad, Asifa 1990

Page 18: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

18

personality

207. नह का िश ा दशन दासग ा, अपणा व , शोभा 1990

208. A comparative study of academic

achievement in relation to anxiety and

intelligence of higher secondary arts

and science scheduled caste students.

Mallick, Pravakar Ahmad, Asifa 1990

209. समाजािथक ि थित, श दकोश और लखन

यो यता क स दभ म छा ा यापक क अ ययन क ित अिभवि का अ ययन

ि वदी, िकरण चौधरी, उमराव िसह 1990

210. University students perception of

futures of youth in twenty first century.

(A Delphi study)

Sahoo, Sushanta

Kumar

Sahoo, P.K. 1990

211. Development of computer aided

instructional material on microbes for class VIII

Bhardwaj, Himani Goel, D.R. 1990

212. अनसिचत जाित क िव ािथय क शि क

उपलि ध पर अ ययन स बधी आदत एव

मनोवि य का भाव

शाह, सषमा अहमद, आिशफा 1990

213. िश क िश णािथय म िश ण द ता एव िश ण क ित अिभवि िवकिसत करन म दो

िश ण िविधय का तलना मक अ ययन

ईशर, तरजीत कौर द ब, अचना 1990

214. Effect of video instructional material on

teaching competency of student

teacher’s through ITM

Dutta, S.N. Sansanwal, D.N. 1990

215. A study of socio economic and academic back ground of students of

Indira Gandhi National Open University

and their perception of multimedia

instructional system

Tyagi, Poonam Sahoo, P.K. 1990

216. “ सक पना ाि ितमान ारा अ ययन म

सकारा मक-नकारा मक तथा सकारा मक उदाहरण का छा क उपलि ध और अिभवि

पर भाव “

िसह,बस त बहाद र व , शोभा 1990

Page 19: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

19

217. Prediction of scientific creativity

through general mental ability self

confidence, risk taking and scientific

attitude

Sharma, Usha

Kiran

Sansanwal, D.N. 1990

218. िव ालयीन छा ाओ क नितक िनणय, म य

प ीकरण एव शाि दक तक क िवकास म म य

िव षण ितमान क भािवकता का अ ययन

िसह, राज िसह, भाकर 1990

219. अ पस यक समदाय क यि य का

इितव या मक अ ययन

िगल, रिव जीत कौर यागी, सशील कमार 1991

220. Effectiveness of stimulus variation skill in terms of developing story telling

ability in N.T.T. students

Panda, Sunita Dubey, Archana 1991

221. नव सा र क िलए पठनीय गिणतीय साम ी का

उ पादन

वमा, अनोखीलाल यागी, सशील कमार 1991

222. वा य, प रवार क याण, पयावरण एव

बागवानी स स बि धत कछ द रदशन काय म क शि क भािवकता का अ ययन

िसह, दव िसह, भाकर 1991

223. “ म य दश क शासक य िव ालय क क ा 10

व क पाठय म म जनस या िश ा काय म का

म याकन

ग ा, मनीष मानव द, िकशोर

दास

1991

224. याज क ाना मक िवकास पर अनदशन साम ी

तयार करना

कशवाह, साहाब िसह पाल, हसराज 1991

225. दवी अिह या िव िव ालय इदौर क िश ा

अ ययन शाला क पाठय म का म याकन (बी.

एड. एव एम. एड.)

ितवारी, सीमा पाल, हसराज 1991

226. Development of instructional material

on PHASE-1 of ITM and effectiveness in terms of theory attainment and

competency in teaching

Suri, Sonia Gupta, Chhaya 1991

227. नवसा र क िलए जनस या िश ा सािह य का

िनमाण

िसह, ममता मानव द, िकशोर

दास

1991

228. िश ा अ यापन िवभाग म िनदशन व परामश

इकाई क थापना हत अ ययन

दास, जय ी द ब, अचना 1991

Page 20: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

20

229. डॉ. सवप ली राधाक णन क िश ा दशन हािडया, उमश विश , उमशच 1991

230. नव क ा क िव ािथय म रा ीय एक करण एव

उस भािवत करन वाल कारक आ मस बोध और िव ालय वातावरण का एक अ ययन

िह डीिलया, कसम भौरा कर, एस. 1991

231. पव ाथिमक िश क िश णािथय हत य-

य अनदशन साम ी का िनमाण एव प पि

वाता क भावशीलता का अ ययन

दीि त, साधना जोशी, अनराधा 1991

232. कछ चन हए मानवीय म य क सक पना क

िश ण म असगिठत साम ी ितमान क भािवकता

िसह, अ ण कमार बि द सागर, मीना 1991

233. सामािजक िव ान क क ीवाइड लास म

द रदशन काय म क भािवकता

कमारी, स रता िसह, भाकर 1991

234. A study of perception of under

graduate students and teachers of

affiliated colleges of devi ahilya vishwa vidyalaya about the ues of countrywide

class room programmes

Mishra,

Rameshwar

Sahoo, P.K. 1991

235. A study of the ugc countrywide class

room etv programmes in terms of their

contents, presentation and effectiveness with and without talkback

Sahoo, Namita Goel, D.R. 1991

236. िनराि त एव सामा य िकशोर क बि द-लि ध

एव सजना मकता का तलना मक अ ययन

चौहान, दशरथ व , शोभा 1991

237. A comparative study of personality

traits, academic achievement of

students participating and not participating in defferent co-curricular

activities

Mann, Sunita Ahmad, Asifa 1991

238. A study of self-concept and school

environment upon problem solving

Joseph, Sali Ahmad, A. 1991

239. A study of the perections of students of

the devi ahilya vishwa vidyalaya indore, about secular values of persent

Biswal, Ashutosh Sahoo, P.K. 1991

Page 21: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

21

and future university students

240. Development and effectiveness of

computer aided instruction in terms reasoning of class ix students

Mahapatra,

Bhuban Chandra

Joshi, Anuradha 1991

241. Development of computer adied

instructional materialnon cell and cell

reproduction for class IX

Adhikari, Rajshree Dubey, Archana 1992

242. 6-1- वष य बालक क भाषा यो यता सनना,

बोलना, पढना, िलखना क स दभ म अ ययन

आसखडक, जगदीश नवलखा, िनमला 1992

243. Advance organizer model and concept

attainment model for teaching concept

of chemistry to IX standard :

comparison

Ali, Syed

Maquasood

Buddhisagar,

Meena

1992

244. Effectiveness of concept attainment

model for teaching economics in terms of achievement and general mental

ability

Patra, Ananda

Kumar

Joshi, Anuradha 1992

245. थम क ा क िव ािथय क गिणत म मता

उपलि ध – एक अ ययन

जोशी, वीण भौरा कर, एस. 1992

246. Missing

नवसा र क िलए अिभ िमत अनदशन साम ी का िवकास

वमा, स या ग ा, छाया 1992

247.

Missing

सामाजािथक ि थित क स दभ म अिभभावक

सतान स ब ध का छा क शि क आका ा

तर पर भाव

बडनरकर, सीमा व , शोभा 1992

248. मिथलीशरण ग क सािह य म िनिहत शि क

स दश

यास, रमशच व , शोभा 1992

249. मि लम यवाओ क सम याओ का अ ययन यनस, शख अहमद, आिशफा 1992

250. नव सा र क िलए भगोल सािह य का िनमाण िसह, हरबान विश , उमशच 1992

251. िश ा अ ययन शाला क काय म का

िवकासा मक अ ययन

पाल, बनवारी पाल, हसराज 1992

252. Effectiveness of country wide class room programs in terms of

achievement reactions and attention

Pundir, Sudhir Singh

Passi, B.K. 1992

Page 22: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

22

span of under-graduate science and

social science students

253. बी. एड. (गितिविध) क म याकन ि या का

अ वषणा मक अ ययन

वानखड, सघिम ा यागी, सशील कमार 1992

254. Effectiveness of inquiry training model

in terms of scientific attitude and

achievement for teaching geography to

class IX student

Panda, Ashok

Kumar

Joshi, Anuradha 1993

255. An analytical study of class XII political

science question papers of M.P. Board in content coverage and objectives

Sahoo,

Manmohan

Navlakha,

Nirmala

1993

256. Review of researches conducted at

M.Ed. level in the institute of education

Devi Ahilya Vishwa Vidyalaya Indore

with special reference to types of research and techniques used

Kar, Dhananjay Navlakha,

Nirmala

1993

257. पव ाथिमक िश क िश ण तर पर ि या

आधा रत अनदशन क भािवकता का अ ययन

जहा, तब सम जोशी,अनराधा 1993

258. शाला अनभव क भािवकता ाचाय िश क एव

िश क िश णािथय क स दभ म

द ब,भावशच राठौर(बि सागर),

मीना

1993

259 Management problems on utilization of

country wide class room project programme in affiliated colleges of

D.A.V.V. Indore

Bhardwaj, Babita Dubey, Archana 1993

260. Measuring the personal effectiveness

of teachers through johari window

Nayak,

Ramakanta

Dubey, Archana 1993

261. Evaluation of semester system allowed by D.A.V.V. indore

Chaddra, Subhas Sansanwal, D.N. 1993

262. इमाईल द िखम क समाजशा ीय योगदान का

िश ा क समाजशा पाठय म िवकास क िलए

िव षणा मक अ ययन

खान, शम ला दास, एम. क. 1993

263. ाथिमक तर क िव ािथय म दयालता

िवकिसत करन हत अनदशन साम ी का िनमाण

मना रया, अनपमा पासी, बी. क. 1993

Page 23: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

23

264. क ीय िश ा म डल क क ा-2 क

पाठय मानसार गिणत िवषय क ि या

आधा रत पाठयचया का िवकास

मसरी,रफ अहमद यागी, सनील कमार 1993

265. The concept of environment in rigveda Ojha, Nitaicharan Vaidya, Shobha 1993

266. म य िव षण ितमान ारा िव ालयीन

िव ािथय क म य म प रवतन का अ ययन

शोध, स रता सनसनवाल, डी. एन. 1993

267. छा ा यापक म सामािजकता मापन हत

क यटर आधा रत मदल साम ी का िवकास

ग ा, शोभा गोयल, डी. आर. 1993

268. A case study of a school in the context of basic education

Sutar, Basanta Kumar

Vashishtha, U.C. 1993

269. Assessment of guidance and

counseling services in selected private

secondary school of Indore city

Sahoo, Pratap

Chandra

Rathod

(Buddisagar),

Meena

1993

270. Compilation of information bulletin on

academic programmes of teaching department of Devi Ahilya Vishwa

Vidyalaya Indore

Kund, Susanta

Kumar

Joshi, Anuradha 1993

271. क ीय िश ा बोड क क ा ि तीय क िव ान

िवषय क िलए ि या आधा रत पाठयचया का

िवकास करना

र तोगी, सनीता ग ा, छाया 1993

272. “ म य दश सरकार क शि क नीितय का म याकन “ (वतमान सरकार क िवशष स दभ

म)

पाठक, अ का व , शोभा 1993

273. Comparison of integrated strategy of

advance organizer model by joyce and

weil and strategy involveing presentation of advance organizer and

learning task in terms of achievement

Bharti, N. Rathod, M. 1993

274. A comparative study of 12th class

history question paper of central board

and M.P. Board

Kar, A.K. Navlakha, N. 1993

275. म य दश और िबहार क रा य ससाधन क ारा कािशत सा रता पाठय प तक का

तोमर, ए. पाल, एच. 1993

Page 24: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

24

तलना मक अ ययन

276. Description of academic facilities in

schools of studies and futures of academic programs

Behera, P.B. Paasi, B.K. 1993

277. A study of futures of computer

education in teacher education by

1996-97 with special reference to

B.Ed. level

Gupta, C Mishra, B.K. 1993

278. बी. एड. गितिविधक िश णािथय क िलए स षण इकाई पर गितिविध आधा रत अनदशन

साम ी का िवकास करना

ग ा, सी. खान, एस.एफ. 1993

279. An analytical study of the revaluation

cases of the Devi Ahilya Vishwa

Vidyalaya Indore (for the year 1990 to 1992)

Zarkar, C.S. Vaidya, S. 1993

280. Background of inservice primary

teacher trainees and their perception of

inservice training through distance

education mode at BTI level Madhya

Pradesh

Khan, M. Sahoo, P.K. 1993

281. इ दौर नगर क पव ाथिमक स थाऐ – एक

सव ण

िसरवया, सी. भौरा कर, एस.

विश , य.

1993

282. एम. एड. तर पर िश ा क समाजशा म

पाठय म िवकास क िलए काल मनहीन क

योगदान क ि थित का िव षण

आय, र नमाला

दास, एम. क. 1993

283. पव ाथिमक िश ण स थाओ क पाठयचया का म याकन

ग ा, सगीता भौरा कर, एस साह, पी. क.

1993

284. इदौर शहर क िशि त िववािहत मिहलाओ क

भिव य म – िश ा क आव यकता

िसह, उषा साह, पी. क. 1993

285. काल ग ताव य ग दारा ितपािदत

िव षणा मक मनोिव ान सबधी िस दात एव

सक पनाओ का एम. एड. तर पर िनदशन व परामश क पाठय म क िलए उपयोग

शमा, क पना दास, मानव

िकशोर

1993

Page 25: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

25

286. An evaluative and follow-up study of

personalized teacher education with

reference to B.Ed. Activity

Joshi, Kamakshi Tyagi, Sushil

Kumar

1993

287. क ीय िश ा म डल क क ा 2 क पाठय मानसार समाज िव ान िवषय क ि या

आधा रत पाठयचया का िवकास

मछाल, महश कमार विश , उमशच 1993

288. Development of computer software for

assessing research aptitude of

education students

Shinde, Laxman Goel, D.R. 1993

289. Developing remendial programme for backword children

(case study approach)

Parida, Chittarajan Dubey, Archana 1993

290. Evaluation of educational television

programmes for primary school

children in terms of achievement with and without talkback and attitude

towards educational television

Mishra, Gouranga

Chandra

Sahoo, P.K. 1994

291. ढाकनी पचायत क ामीण शालाओ क

अ यापक एव िव ािथय क सामािजक -

आिथक -प रप य म श िणक सम याओ का

अ ययन

चौहान, िकशन िसह िम ा, रमा 1994

292. इदौर शहर क श िणक पयव क क सम याओ

एव काय सति का अ ययन

गोयल, मीना नवलखा, िनमला 1994

293. 4 स 7 वष क ब च म अतब ध, अ क ण

समय तथा थान क स दभ म िचतन प ित का

अ ययन

िम , राजकमारी गोयल, डी.आर. 1994

294. Educational case study of some females class IV employees of

D.A.V.V. Indore

Das, Reena Vashistha, U.C. 1994

295. इदौर क िश क िश णािथय ारा पण क गई

शि क प रयोजनाओ का म याकन

शाहीन, बीना पाल, हसराज 1994

Page 26: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

26

296. Effect of co-operative learning

environment upon achievement and

students reaction towards learning

environment

Geed, Sonali Paasi, B.K. 1994

297. Comparison of personality structure of

military wards with non-military wards

Singh, Sandhya

Kumari

Sansanwal, D.N. 1994

298. आिदवासी ामीण िश ा क प रवश म शि क

सम याओ का अ ययन

चौर, पलाल विश , उमशच 1994

299. दवी अिह या िव िव ालय िश ा स थान क

छा क अिधगम शली का अ ययन

िम , अमता शोभा, व 1994

300. Exploring effectivenass of nursery

rhymes through computer in different

modes

Das, Anshuman Goel, D.R. 1994

301. Comparative study of novodays vidyala

government school government aided

school and private school in terms of personality vocational interest and rish

taking of Xth class student from Orissa

state

Mohapatra,

Paresh Chandra

Sansanwal, D.N. 1994

302. िश क क काय सति एव आका ा तर क स ब ध तथा काय सति और आका ा तर पर िलग अन व ववािहक ि थित एव िव ालयीन

कार क भाव का अ ययन

िशवहर, मिण पाल, हसराज 1994

303. Developing educational material for activity based projects for futuristics school education

Mohanty , Ajay Kumar

Passi , B.K. 1994

304. Effectiveness of concept attainment modeland inquiry training model in terms of pupils achievement and their reactions.

Das, Minakshi Vaidya , Shobha 1994

305. Developing Rationale for activity based teachers education programme

Mishra ,Bhawan Tyagi , S.k. 1994

306. सजना मक पठन ितमान का िवकास एव छा को सजना मकता क सदभ म भािवकता का अ ययन

कारोिलया, ितमा जोशी, अनराधा 1994

Page 27: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

27

307. भिमका िनवाह ितमान क भािवकता छा क समानभ ित उपलि ध तथा िति या क सदभ म अ ययन

ितवारी, महश कमार द ब, अचना 1994

308. एम. एड, तर पर शि क शासन क पाठय िववरण का म याकन एव वकि पक पाठय िववरण ितमान का िनमाण

डाक, वाित दास, एम, क. 1994

309. सामािजक अ ययन क ा 8व क दो िविभ न पाठय प तक म विणत सामािजक पवागह का पाठय म िवकास हत िव षण एव म याकन

पाटीदार, भरतलाल दास, एम.क. 1994

310. Study of the opinion of gdhdak based gandibasti worker on basic education

Ras, Pradeep Kumar

Vashista, V.C. 1995

311. f“k{kk lacfU/k laoS/kkfud izko/kkuaks ij mPp ,oa mPpre U;k;ky; }kjk fn, x, fu.kZ;ksa dk v/;;u

nqcs euh"kk शोभा, व 1995

312. Comparison of PSI with conventional teaching and ITS effectiveness in terms of achievment at B.Ed level

Shrivastava, Deepti

Joshi, Anuradha 1995

313. Comparism of advance organizer model and unorganizer material model for teaching same concepts of economics to 9th standard in terms of achievement

Robert, Vaijayanti Rathod (Buddisagar),

Meena

1995

314. Ckky etnwjks* dh ikfjokfjd lajpuk ,oa leL;kvksa dk v/;;u

xqtZj jkts”k पाल, हसराज 1995

315. ltukRedrk ds vk/kkj ij “kkldh; fo+|ky; ,oa v”kkldh; fo|ky; ds d{kk 10 oha ds fo|kFkhZ;kas dh leL;kvksa vkSj vkRefookl dk rqyukRed v/;;u

xksMkys lat; Lkuluoky ,l ,u

316. foØe fo”ofo|ky; ds “kgjh ,oa xzkeh.k egkfo|ky; fo|kFkhZ ds }kjk dkfUVz~ okbM Dykl :i izksxzke dh mi;ksfxrk dk ,d v/;;u

Ikky nhid lkgw ih ds 1995

317. mPp o fuEu vad ikus okys fo|kFkhZ;ksa dk tksf[ke vkRefo”okl ,oa vLi’Vrk ds izfr /kS;Z”khyrk ds vk/kkj ij rqyukRed v/;;u

ns”keq[k Ikk.Mqjax Lkuluoky ,l ,u

318. Ekk/;fed Lrj ij fo|kFkhZ;ksa dh xf.kr esa v:fp o «kqfV;ksa dk v/;;u ,oa lgk;d vuqns”ku }kjk mudk fujkdj.k

oekZ f”kojkt

319. Ekk/;fed Lrj ds lsokdkyhu f”k{kd izf”k{k.k dk;ZØeksa dk ewY;kadu

vt; foDVj uoy[kk fueZyk 1996

Page 28: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

28

320. A study of effectiveness of Nos vedio instructional materials at secondary school stage presented with and without talk back modles

Jay singh padhihari

Sahoo, P.K. 1996

321. A status study of same primary innovative school of indore

Laxmnarayan Das Das, M.K. 1996

322. Comparison of oral and written advance organizer for teaching of economics to xi standard in term of achievement

Rajendra das Rathod (Buddisagar),

Meena

1996

323. An opinion of the structural and functional aspects of semester system in various university teaching department of DAVV indore

Ranjan kumar mohanty

Das, M.K. 1996

324. Advance organiser vs tradihonal approach in teaching of environment education at B.Ed level

Ds, Bikali Charan Rathod (Buddisagar),

Meena

1996

325. An evaluation of during presentation discussion and post presentation discussion in peer teaching session in B.Ed. activity programme.

Mandy, Malaya Kumar

Tyagi, Sushil Kumar

1996

326 Krishnamurth’s idea of creativity and its implication for education.

Bose, Anand Choudhari, U. S. 1996

327. Environment awareness among women.

Salman , charan bishnee

Dubey, Archana 1996

328. “kkldh; ,oa v”kkldh; fo|ky;ksa ds d{kk 9 oha ,oa 11 oha ds Nk«kksa dh i;kZoj.k tkd:drk ,oa nf’Vdks.k dk v/;;u

xqIrk vkse izdk”k Lkuluoky Mh. ,Uk. 1996

329. An evaluation of the environmental component in the text book at primary stage.

Bag Chandra gobinda

Tyagi , Shushil Kumar

1996

330 शासक य िव ालय क क ा 3 क िव ािथय क िलय पयावरण स बिधत पठन सामा ी का िवकास एव उनक भावशीलता का अ ययन

दीि त, हमत साह, पी. क. 1996

331. Development of science curricular activities on environmental education for class V

Sahoo, Ranjan kumar

Goel, Chhaya 1996

Page 29: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

29

332. Analytical study of personality characteristics of pupil teacher’s and their impact on teaching competency

Parija, Pritidhara Joshi, Anuradha 1996

333. Effectiveness of children’s ETV programmes with and without note taking

Joseph, Jancy Gole, Chhaya 1996

334. Development of science curricuiar activites on environment education for class VI

Das, Chittaranjan Misra, Rama 1996

335. Development of curricular activities for environmental component in science textbook of class VII

Tripathy, Narasingha

Dubey, Archana 1996

336. Content analysis of class vi science and social science textbook from the environmental education point of view

Bijay, Kumar Behera

Vashishtha, U.C. 1996

337. An evaluation study of B.Ed viva-voce examination

Dash, Namita Tyagi, S.K. 1997

338. Present and future sewlar value of u. C. Level college students of utkal university

Sahoo, Kamla Kanta

Das, M.K. 1997

339. Perception of the role of intellutnals in modern Indian society

Baral, Manas Rajan

Goel, Chhaya 1997

340. A study of learning disabilities in content of adjustment and personality of class vii students

Pattanaik, Lina Pal, Hansraj 1997

341 Factors affecting minimum level of learning in mathematics of primary schools students at class v stage in indore

Bej, Shishur kumar

Tyagi. S.K. 1997

342 Comparison of integrated teaching strategy using concept attainment model and inquiry training model with commotional teaching in terms of inductive reasoning and creativity

Verma, Madhulika Rathod (Buddisagar),

Meena

1997

343 A philosophical enquiry into environmental education

Mishra, M.M. Vashistha, U.C. 1997

Page 30: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

30

344 f”k{kk laLFkku nsoh vfgY;k fo”ofo|ky; ds vUrxZr ch ,M (fu;fer) lekt fo|ku ikB~; fooj.k dh fLFkfr ,oa lEcf/kr f”k{k.k lkexzh dk fodkl

Verma, Kundanlal Das, M.K. 1997

345 A study of hygienic condition of same school of indore

Samant aray srikanta

Vashishtha, U.C. 1997

346 Evaluating and developing school experience component of B.Ed programme

Behera hrudan ande

Tyagi, S.K. 1997

347 Status study of futures studies curriculum at the institute of education DAVV indore

Rout charan baban

Das m.k. 1997

348 Comparative study of general category student with reserved category student in term of selected cognitive domains variables

Hota kumar ajay Sansanwal D.N. 1997

349 A comparative study of intelligence and personality factors of B.Ed trainees and non-formal instruction with special experience

Bedanta kumar kishora

Pal raj hans 1997

350 fd”kksjkoLFkk ds fo|kFkhZ dh lkfgftd ltukRedrk dk O;fDrRo ,oa “kSf{kd miyfC/k ds lanHkZ esa vgtu

Ckostk lquhrk Tkks”kh vuqjk/kk 1997

351 An evaluating of the environment at component in the science text book of class iii and to suggest additional curricular activities

Behera tapas Mishra rama 1997

352 Comparative study of democratic values in hindu and muslim student of higher secondary classes

Das mayee mamata

Sansanwal D.N 1997

353 Effectiveness of personalised teacher education operational level

Sahu kanta tushar Goel chhaya 1997

354 An evaluation of tenth class history text book on the basis of physical and academic characteristic of the text book

Mohanty srinioas Navlakha nirmala

1997

355 Measurement of personality praits of successful persons from different professions

Raj kishore jena Dr. A. Dubey 1997

Page 31: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

31

356 Implication of gandhinan basic education for teacher training

Here kru. Shna jena

Dr. U.c. vashishtha

1997

357 Comparison among video based instructional strategies term of achivment and reaction

Aabha Sharma Dr. D.N. sansanwal

1998

358 Status study of an ALTERNA TIVS school and suggesting ways and means to improve upon it.

Rajani kumar parhi

Dr. U.c. vashishtha

1998

359 Evaluation of value education syllabus at the B.Ed level of the institute of education DAVV indore

Bhagaban Chandra barik

Dr. M.k.das 1998

360 Prediction of achivment in pre B.Ed entrance examination through locus of control scientific aptitude teachers professional attitude and teacher adjustment

Narendra kumar sahu

Dr. D.n. sansanwal

1998

361 Comparison of B.Ed activity with B.Ed traditional student s on the basis of achievement , self confidence and creativity

Arabinda nayak Dr. Meena budhisagar

rathod

1998

362 Comparing functioning pattern of an alternative school with that of non dped school in the tribal area of indore division with reference of certain parameters of use

Sudarshan mishra Dr. S.k. tyagi 1998

363 Comparative study of adjustment of tribal and non tribal college student with reference to bhadrak district of Orissa

Sanjay kumar rout Dr. H.r.pal 1998

364 A study of environmental awareness of secondary school students of indore

Manas kumar behera

Dr. Rama mishra 1998

365 A study of the history and development of an alternative school

Sahoo gyanendra nath

Dr. Vashishtha u.c.

1998

366 A study of environment awareness of higher secondary school teachers of indore

Biswal dhiren kumar

Mishra , rama 1998

367 The relationship between self concept and academic achievement of B.Ed

Mohanty priyrnath Navlakha, N.G 1998

Page 32: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

32

teacher trainees on the basis of sex & teaching methodology (groups)

368 Effectiveness of a module in guidance and counselling for B.Ed student in terms of achievement & student reaction towards the module

Khuntia, sumanta kumar

Dubey archana 1998

369 Comparative study of some personality train of science & social science students A+10+2 level

Jena rajkishore Joshi , anuradha 1998

370 Effectiveness of a module on guidance and counselling at B.Ed level in terms of achievement and reaction towards module

Senapati , kanchanbala

Rathod meena budhisagar

1998

371 Comparing MLL in mathematics and language of children of alternative school with that of non dped school in the tribal area of indore division

Nayak, hiranya Tyagi, s.k. 1998

372 Comparative study of male and female B.Ed teacher trainees in terms of self confidence , self concept and social intelligence

Pattnayak, himansu shekha

Dubey, A. 1998

373 Evaluation of the B.Ed futurology in education syllabus of the institute of education ,syllabus of the institute of education DAVV, INDORE

Mohapatra, aswini kumar

Das , m.k. 1998

374 A comparative study of male and female high school teachers of indore city in terms of self confidence job satisfaction, social and aesthetic values

Pradhan, basanta kumar

Navlakha, N.G. 1999

375 Ekk/;fed Lrj ij xf.kr f”k{k.k gsrq fofHkUu vuqns”kukRed vkO;wgksa dk miyfC/k ,oa :fp ds lUnHkZ esa rqyukRed v/;;u

dqekj eYyk fnyhi Tkks”kh vuqjk/kk 2011

376 lkekU; vuqlwfpr tkfr ,oa vuqlwfpr tutkfr ds nf"Vghu fo|kfFkZ;kas ds lek;kstu ,oa ltukRedrk dk rqyukRed v/;;u

fuxe ftrsUnz Ikky galjkt 1999

377 A study of the management of adults in the context of selected variables

Prashar meenakshi

Sansanwal D.N. 1999

Page 33: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

33

378 cgq ek/;e vkO;wg dh izHkkfork dk mPprj ek/;fed Lrj ds fo|kfFkZ;ksa dh i;kZo.kh; tkx:drk ds lanHkZ esa v/;;u

ikWaMs; jkeizdk”k Lkkxj ehuk cqf) 1999

379 comparison of rajiv Gandhi mission alternative school with government primary school in the tribal area of indore divion in terms of academic inputs and achievement

Parida , susanta kumar

Sansanwal D.N. 1999

380 A comparative study of social science teaching in an alternative school with that of a non D.P.E.P. school in the tribal area of indore division area of indore division

Pradhan srihari Vashishtha, U.C. 1999

381.

Missing

बी, एड. (गितिविध) िव ािथय क सहपाठी

म याकन क उपादयता ि या एव प रणाम क

यक ण

तजवानी, शाित यागी, एस.क. 1999

382. A study of the status and innovations in human rights education at junior

secondary schools of indore city

Ray, Tapan Das, M.K. 1999

383. Effectiveness of CAI on pollution for

class 9th students in terms of their

achievement and reactions

Gaosandhe,

Vandana

Dubey, Archna 1999

384. Comparision of Xth class male and

female students on the basis of

achievement, study habits and

intelligence

Sahoo,

Gyanendranath

Rathod (Buddhi-

sagar), Meena

1999

385. कला सकाय एव िव ान सकाय क िव ािथय

का जोिखम वीकारन, आ मिव ास एव तक यो यता क आधार पर तलना मक अ ययन

पाटील, पवन कमार द ब, अचना 2000

386. इ दौर शहर क िनजी उ चतर मा यिमक

िव ालय म पाठय-प तक िनधारण णाली का

अ ययन

शमा, रि म यागी, एस.क. 2000

387. Development and effectiveness of

computer based intelligence testing package in terms of reaction towards

Missir, Navin

Kumar

Pal, Hansraj 2000

Page 34: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

34

package

388. ामीण एव शहरी क उ चतर मा यिमक

िव ालय म अ ययनरत छा -छा ाओ क तकशि का तलना मक अ ययन

प रहार, कामना जोशी, अनराधा 2000

390. Comparision of personality

characteristics of Indian B.Ed. students

with THAI B.Sc. In. B.Ed. students

Horaban, Wasinn Mishra, Rama 2000

391 Effectiveness of self concept tenhancement programme in terms of self concept of class xi students

Asthana shikha Sansanwal, D.N. 2000

392 Planning an educational resource center at institute of education DAVV,INDORE

Kanamphol, thanawat

Das.m.k. 2001

393 A study of effectiveness of cognitive growth model for fecilitating some selected concepts among grade ii children

Kumari , archana Sansanwal, D.N. 2001

394 laLdr fo"k; esa ladYiuk izkfIr izfreku ,oa ijEijkxr fof/k dk miyfC/k ij v/;;u (d{kk vkBoha ds lanHkZ esa)

“kekZ czts”k oS| “kksHkk 2001

395 Developing creating thinking in children through the selected topics of length and measurement

Mahanta, shruti tyagi, s.k. 2001

396 Analysis of mathematics Olympiad aptitude test of mathematics teacher association, INDORE

Kothe Chandrakant

Tyagi, s.k. 2001

397 foosdkuan lkfgR; esa fufgr “kSf{kd fpUru nwcs lwjt dqekj oS| “kksHkk 2001

398 Web based instruction for selected reasoning and thinking skills

Nawayot ubon Sansanwal, D.N. 2001

399 fgUnh O;kdj.k f”k{k.k es ladYiukRed ekWM~;wy vuqns’ku o Lohdr vfHkeq[kh ladYiuk izkfIr izfreku vuqns”ku dh izHkkfork dk fo|kFkhZ;ksa dh miyfC/k ds lanHkZ esa rqyukRed v/;;u ,oa ekWM~;wy ds izfr izfrfdz;k dk ekiu

iVsy flag N=iky Tkks”kh lquhrk 2001

400. A study of the administrative

functioning styles of secondary

Mohile, Tejaswini Das, M.K. 2001

Page 35: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

35

school’s heads of Indore city in terms

of gender and the nature of schools

401. A socio literary study of the perceived

status of education and uneducated women in sharat chandra’s literature

Rode, J.R. Das, M.K. 2001

402. Evelucation of the activity based

teacher education programme in terms

of participnt’s perceptions

Rathore, Rajesh Tyagi, S.K. 2001

403. इ दौर िजल क ामीण एव शहरी क

िव ािथय क यवसाियक अिभवि प रप वता का तलना मक अ ययन

कशवाह, रमाकात िसह नवलखा, िनमला 2001

404. An analytical study of tv viewing

patterns of school going adolescents

and their parents reactions towards tv

viewing

Gautam,

Meenakshi

Joshi, Anuradha 2001

405. Development of computer asststed learning material on selected topics of

biology at the 2 stage

Pranita, Gopal Mishra, Rama 2001

406. शि क स थाओ का बधन बी. एड. कोस 506

पर िवकिसत माप एव पर परागत िश ण का

उपलि ध,आ मिव ास तथा अ ययन स बधी आदत क आधार पर तलना मक अ ययन

िसह, ह रशकर राठौर, बि सागर 2001

407. मदबि य क िवशषताए एव िश ा पर

वअिधगम साम ी का िवकास कर उसक

भािवता का अ ययन करना

जादौन, भारती पाल, हसराज 2001

408. क ा 8 व क िह दी याकरण िश ण म रखीय

अिभ िमत अनदशन साम ी व पर परागत िश ण िविध का उपलि ध, अ ययन स बधी

आदत एव उपलि ध अिभ रण क आधार पर

तलना मक अ ययन

तोमर, योग िसह राठौर, बि सागर

मीना

2001

409. A studybof effectiveness of jerk

technology in terms of cognitive and affective domain related variables of

Tourani, Puja Sansanwal, D.N. 2001

Page 36: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

36

class VII students

410. A study of effectiveness of U.G.C.

educational television programmes in terms of achievement and reaction of

B. Ed. Students of indore

Gurtu, Atul Shinde, Laxman 2001

411. Developing instructional material for

thinking skill of classification at primary

level

Sharma, Mona Dubey, Archana 2001

412. Development trend of selected cognitive variablies among students of

IX to XII studing science

Sharma, Yogita Joshi, Anuradha 2001

413. महिष अरिव द क सािह य म िनिहत शि क

त व का अ ययन

क यप, राजीव व , शोभा 2002

414. अनसिचत जाित एव अनसिचत जनजाित क

िश क िश णािथय क सशि करण हत यह रचना क भािवकता का अ ययन

द ब, पकज कमार िम ा, रमा 2002

415. Developing creativity of VII Grade

students through mathematics

Tripathi,

Gyanendra

Joshi, Anuradha 2002

416. िश क िश णािथय क आ म कटीकरण एव

यि गत भावशीलता का िलगवार एव

अनशासनवार तलना मक अ ययन

पटल, िनलश कमार द ब, अचना 2002

417. भाषा एव सामािजक अ ययन क पाठयप तक

म मिहलाओ क ि थित का िव षणा मक

अ ययन

िसह, व दना यागी, एस.क. 2002

418. Designing and study of feasibility of

activity oriented curriculum for B.Ed. programme

Singh, Nirupama 2002

419. Development and validation of

materials for computer based teaching

on selected topic of class X

mathematics

Jaiswal, Mahesh

Chandra

Tyagi, S.K. 2002

420. Effectiveness of instructional material Tripathi, Ritu Dubey, Archana 2002

Page 37: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

37

on thinking skill of creative problem

solving in terms of achievement and

students reaction

421. Effectiveness of video film on counseling in terms of achievement

and reactions of B.Ed. students

Ajmera, Shweta Rathod (Buddisagar),

Meena

2002

422. Comparision of concept attainment

model and traditional method in terms

of science concept understanding of class IXth students

Potekar, Nivedita Sansanwal, D.N. 2002

423. Diagnosis of defects in tense formation

of IXth class rural area students and try

out of its remedial programme

Singhal, Mukesh

Kumar

Navlakha, N. 2002

424. खातगाव ि थत शासक य ाथिमकशाला क

पर परागत शि क अनभव एव एकल य ारा ायोिजत नवाचारी अनभव का दिलत समदाय

क सामदाियक ि कोण क आधार पर ितलना

एव नवाचार पर मत का अ ययन

ीवा तव, आशीष दास, एम.क. 2002

425. खातगाव क शासक य एव एकल य सचािलत

अशासक य मा यिमक िश ा क म उपल ध

शि क सिवधाओ तथा पाठचया पर अनसिचत जाित क िश ािथय क मत का अ ययन

जोशी, अिमत दास, मानव

िकशोर

2002

426. मक-बिधर िव ािथय क बि एव सजना मकता

क म य सबध का अ ययन

पािटदार, िजत

कमार

िशद, ल मण 2002

427.

Missing

जनस या िश ा पर वअिधगम साम ी का

िवकास एव उसक भािवता का अ ययन

यादव, सनील पाल, एच.आर 2002

428. विदक गिणत िविध एव पर परागत गिणत िश ण िविध का तलना मक अ ययन क ा 9व क

छा क गिणत म उपलि ध व िति याओ क

प रप य म

को ह, मनीष द ब, अचना 2003

429. Effectiveness of module on testing and

non testing techniques in guidance and counseling in terms of achievement

Maharana, Nisha Rathod, M.B. 2003

Page 38: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

38

and reaction towards module at B.Ed.

level

430. विदक कािलन िश ा यव था का समी ा मक

अ ययन

िसह, नीलम द ब, अचना 2003

431. मा यिमक तर क िव ािथय एव िश क

िश ािथय क बिनयादी गिणतीय सक पनाओ

और ि याओ क अवबोध का अ ययन

अमतकार, दीप

कमार

यागी, एस. क. 2003

432.

Missing

लडस क अतः ि या-िव षण णाली का

प पोषण िविध क प म छा ा यापक क

िश ण द ता पर भाव का अ ययन

िसह, नीत जोशी, अनराधा 2003

433. A study of evaluation of teacher

effectiveness on the basis of iearner

appraisal

Rathore, Richa Tyagi, S.K. 2003

434. क ा सातव तर पर छा म िह दी भाषा क

िश ण ारा सजना मकता का िवकास

यादव, काश जोशी, अनराधा 2003

435. म य दश मा यिमक िव ालय पाठयचया म मानवािधकार िश ा क ि थित सव ण एव

पाठय िववरण का िवकास

कमार, अिमत पाल, हसराज 2003

436. ज. क णमित क सािह य म िनिहत शि क

िचतन: एक अ ययन

िडिस वा, आईलीन िशद,ल मण 2003

437. ाथिमक िश क- िश ण क शि क काय म

का िश क िश ािथय ारा म याकन

स याथ ,स य पाल, हसराज 2003

438. मा यिमक तर क िव ािथय क िलए सामािजक

अ ययन िवषय क सक पनाओ पर आधा रत

ह त-पि तका का िनमाण व भािवता का

अ ययन

मीणा, मकश कमार जोशी, सनीता 2003

439. बी. एड.(गितिविध) पाठयचया पर सप न शोध

काय का समी ा मक अ ययन

िचगोर, रजनी िम ा, रमा 2003

440. Effective of sound-vibration on

cognitive and affective domains related

variables of B.Ed. students

Budhraja, Sunita Sansanwal, D.N. 2003

441. A study of managerial creativity in relation to various lognitive and

Wadhwani, Preeti Sansanwal, D.N. 2003

Page 39: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

39

affective domains relate variables of college students of different streams of INDORE

442 Effectiveness of problem solving training programme in terms of development of creativity and reaction towards problem solving training programme of class ix students

Rajan, rani Sansanwal, D.N. 2004

443 Developing creativity among high school children of Andhra Pradesh through English language

Jawahar. P Joshi, Anuradha 2004

444 Mh ,M izf”k{kkfFkZ;ksa ds fy, ok;q ,oa ty iznw"k.k f”k{kk ij vuqns”ku lkexzh dk fodkl dj mldh izHkkfork dk miyfC/k ,oa fodflr vuqns”ku lkexzh ds izfr izfrfdz;kvksa ds vk/kkj ij v/;;u

gqjekMs jk?kosUnz Ikky galjkt 2004

445 ,d “kSf{kd uokpkjh laLFkk dk bdkbZ v/;;u

flag vkuUn feJk jek 2004

446 , ih ts vCnqy dyke dk f”k{kk n”kZu Ykks[k.Ms dqekj uohu nqcs vpZuk 2004 447 [kkst izf”k{k.k izfreku ,oa vfunsZf”kr

[kkst vuqns”ku izfreku ds }kjk d{kk 8 oha ds fo|kFkhZ;ksa dh foKku miyfC/k ds lanHkZ esa rqyukRed v/;;u

Ikky ehuk Tkks”kh lquhrk 2004

448 Ckh ,M izf”k{kk.kkFkh;ksa ds fy, vf/kxe fu;ksX; fo|kFkhZ;kas dh fo”ks"krk,a ,oa f”k{kk ikj vuqns”ku lkexzh dh izHkkfork dk mifCy/kh ,oa fodflr vuqns”ku lkexzh ds izfr izfrfdz;kvksa ds vk/kkj ij v/;;u

“kekZ jf”e Ikky ,p vkj 2004

449 A study of job satisfaction of teacher in relation to types of school and demography variables

Talwar, reena Sansanwal, D.N. 2004

450 क ा 9 व तर पर जीव िव ान िश ण हत पाठय प तक क सशोिधत अ यास का उपलि ध एव व ािनक ि कोण क सदभ म

भािवता का अ ययन

यादव, कमल िकशोर जोशी, अनराधा 2004

451 A study of the place of human rights in higher secondary syllabus of m.p. board

Saran, arti Shinde ,l.s. 2004

452 Effectiveness of inquiry training model in terms of tolerance of a making by among ix class students

Akhilesh paliwal Rathod , m.b. 2004

Page 40: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

40

453 vuqlwfpr tkfr ,oa vuqlwfpr tutkfr egkfo|ky;hu fo|kFkhZ;kaa s dk O;kolf;d f”k{kk ds izfr nf"Vdks.k dk v/;;u

fnus”k f”kUns y{e.k 2004

454 d{kk 9 oha Lrj ij Lefr izfreku dh izHkkfork dk v/;;u y?kq vof/k Lefr ,oa nh?kZ vof/k Lefr ds lanHkZ esa

xkSre fnus”k jkBkSM cqf)lkxj ehuk

2004

456 f”k{kd izf”k{k.kkfFkZ;ksa ds O;fDrRo f”k{k.k vfHkofRr ,oa f”k{k.k n{krk esa lglaca/k ,oa rqyukRed v/;;u

dqekj olUr oS/k “kksHkk 2004

457 f”k{kk euksfoKku ds p;fur izdj.kksa gsrq fodflr ikB~; xfrfof/k;ksa dh izHkkfork dk miyfC/k ,oa izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

ifjgkj f”koukjk;.k feJk jek 2004

458 Ekoh f”k{kdksa dh ifjokj ds izfr vfHkofRr ekiu gsrq ekiuh dk fuekZ.k

fla?kbZ uhrw oS/k “kksHkk 2004

459 Effectiveness of strategy for developing attitude towards teaching among secondary school teacher trainees

Dubey prachi Tyagi, s.k. 2004

460 Empirical validation of multiple discriminant type test item

Banerjee , subrata Tyagi, s.k. 2004

461 बी. एड. पाठयचया क िवषय स ण, स म िश ण एव िश ण ितमान िवषय क अतगत स ण इकाई पर भािवत का अ ययन

जोशी, पिणमा जोशी, सनीता 2004

462 बी. एड. िश णािथय क िलए ितभाशाली िव ािथय क िवशषताए एव िश ा पर अनदशन साम ी क भािवता का उपलि ध एव िवकिसत अनदशन साम ी क ित िति याओ क आधार पर अ ययन

शमा, मजलता पाल, हसराज 2005

463 िनदशन एव परामश म िनदशन सवाओ क सगठन पर बी. एड. िश णािथय क िलए

माप क भािवता का िव ािथय क उपलि ध एव िति याओ क सदभ म अ ययन

पाटीदार, मह द ब,अचना 2005

464 क ा IX क िव ािथय क िलए पयावरण िश ा क चयिनत करण हत िवकिसत गितिविधय क भािवकता का उपलि ध क सदभ म अ ययन

हािडया, आिद य िम ा,रमा 2005

465 इ दौर शहर क शासक य िव ालय क क ा IX क छा व छा ाओ क पयावरण जाग कता एव

ि कोण का अ ययन

म लोई, मोहन जोशी, सनीता 2005

466 Comparision of annual examiniation system and continuoas evalucation

Lulla, Ranju Sansanwal, D.N. 2005

Page 41: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

41

system in terms of achievement in science of class VII

467 बौ िश ा यव था क समी ा एव ासिगता : एक अ ययन

साह, सनीता िश द, ल मण 2005

468 िश क िश णािथय क यि व का उपलि ध एव िश ण द ता क स दभ म अ ययन

ग ा, सनील कमार व , शोभा 2005

469 Effectiveness of value analysis model in terms of reasoning and personal value of class IX students

Sain, Sunil kumar Rathod, M.B. 2005

470 बी. एड. िश णािथय म “ज” जल, जगल व जमीन क ित जाग कता िवकिसत करन हत अनदशन साम ी का िवकास व उसक भािवता का अ ययन

यादव, हमलता िम ा,रमा 2005

471 इ दौर शहर क िविभ न िव ालय म चलाए जा रह काऊट गाइड काय म म भाग लन वाल िव ािथय म जोिखम मता तथा नितक म य क िवकास का अ ययन

महोिबया, ममता राठौर, मीना बि सागर

2005

472 सत कबीर का शि क दशन : एक अ ययन आचाय, सदश यागी, सशील कमार 2005

473 A study of job satisfaction of higher secondary school teachers of M.P.

Shukla, Pallavi Sansanwal, D.N. 2005

474 Effectiveness of the developed examination for SOE DAVV in terms of user’s reaction

Tiwari, Karuna Tyagi, S.K. 2005

475 िश क िश णािथय क िश ण द ता का चयिनत चर क स दभ म तलना मक अ ययन

मडलोई, वीण कमार जोशी, अनराधा 2005

476 िश क िश णािथय क बि लि ध व समायोजन क सह सबध का अ ययन

हसन, नौशाद व , शोभा 2005

477 शासक य िव ालय म ाथिमक तर पर चल रह म या ह भोजन काय म का म याकन

ठाकर, मोहन लाल पाल, हसराज 2005

478 इ दौर शहर क उ चतर मा यिमक िव ालय तर क आरि त एव अनारि त वग क

िव ािथय क समायोजन यि व तथा बि का तलना मक अ ययन

हरमाड, मनीष कमार िश द, ल मण 2005

479 महािव ालयीन तर पर एन. सी. सी. एव गर एन. सी. सी. िव ािथय का यि व म य , यि व शील गण एव जोिखम मता क आधार

पर तलना मक अ ययन

राय, रीना जोशी, अनराधा 2005

480 बी. एड. क प ष एव मिहला िश णािथय का गडल ग, मज ी द ब, अचना 2005

Page 42: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

42

सवगा मक बि और आका ा तर क आधार पर तलना मक अ ययन

481 bUnkSj “kgj ds d{kk 10 oha ds fo|kFkhZ ,oa lkekftd foKku f”k{kdksa dh lkekftd foKku fo’k; esa vkink izca/ku ds izfr tkx:drk ,oa vfHkofRr dk v/;;u

frokjh lq/kkdj izlkn Tkks”kh lquhrk 2006

482 d{kk 8 ds fo|kFkhZ;ks dh i`"VHkwfe fo’ks"krkvksa dk muds T;kferh; vocks/k ij izHkko

Tksk”kh uhjt R;kxh ,l ds 2006

483 gkbZ Ldwy Lrj ij foKku f”k{k.k gsrq dEI;wVj izcfU/kr vuqns”ku dh izHkkfork dk miyfC/k ,oa izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

Iakpksyh jhuk Tkks”kh vuqjk/kk 2006

484 d{kk 9 oha ds fo|kFkhZ;ksa esa ewY; fo”ys"k.k izfreku dh izHkkfork dk ewY; Li"Vhdj.k rkfdZd ;ksX;rk rFkk izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

c?ksy vatq nqcs vpZuk 2006

485 बी. एड. िश णािथय क तािकक यो यता क उपलि ध का क यटर आधा रत परी ण एव मि त परी ण क आधार पर तलना मक

झा रय, बलराम साद िश द, ल मण 2006

486 अशासक य िव ालय क क ा 9 व तर पर जीव िव ान िश ण म अनदशना मक आ यह का उपलि ध एव व ािनक अिभवित क सदभ म

भािवता का अ ययन

शमा, निलनी जोशी, अनराधा 2006

487 बी. एड. क िव ािथय क समायोजन एव सामािजक बि क म य सबध : एक अ ययन

िह डोिलया, रखा राठौर, मीना बि सागर

2006

488 धार िजल क सदभ म आ शन वािलटी योजना का छा ा यापक िश क िम एव क सम वयक क िति याओ क आधार पर म याकन

शमा, िहतश पाल, हसराज 2006

489 पयावरण िश ण हत म. . पाठय-प तक िनगम ारा िनधा रत प तक का समी ा मक

सोनी, माया व , शोभा 2006

490 क ा IXth क िव ािथय क िलए पयावरण िश ा स सबिधत िवकिसत पाठय गितिविधय का पयावरण िश ा जाग कता एव िवकिसत पाठय गितिविधय क ित िति याओ का अ ययन

बामिनया, मोहन िसह िम ा,रमा 2006

491 रा य ससाधन क म. . ारा कािशत सा रता क पाठय-प तक का म याकन

तावड, मनीषा पाल, हसराज 2006

492 इ दौर शहर क िजला िश ा िश ण क क िश णािथय पर पयावरण अनदशन आ यह का

पयावरण जाग कता क सदभ म अ ययन

सयवशी, का ता जोशी, सनीता 2006

493 शरद जोशी क ग सािह य म शि क त व का शाह, वीण व , शोभा 2006

Page 43: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

43

अ ययन

494 Effectiveness of juris prudential inquiry model in terms of values shieft in value preference in right to equality & reaction towords in model

Bagzai, Kailash kumar

Dubey, Archana 2006

495 Influence of background characteristics of VIIth grades on their comprehensive of alzebra

Vijay, Neelima Tyagi, S.K. 2006

496 Effectiveness of instructional material in English in terms of improvement of vocabulary of class VIth students of indore city

Tendon, Jasmeet kaur

Sansanwal, D.N. 2006

497 Effectiveness of instructional strategies in terms of environmental awareness and reaction towards instructional strategies in environmental education of training of indore

Narayane, Vanita Mishra, Rama 2006

498 Effectiveness of intrinsic programmed learning material on guidance & counseling in terms of achievement self confidence and reaction at B.Ed. level

Jse, Jagdish Verma, Madhulika

2006

499 क ीय िव ालय क क ा IXth क सामािजक िव ान िवषय क िव ािथय क िलए आपदा

बधन स सबिधत िवकिसत पाठयगित िविधया

पाटीदार, सिवता िम ा, रमा 2007

500 क ा 9 व क िव ािथय क मच भय का यि व कारक स सहसबध : एक अ ययन

सराणी, हतल राठौर, बि सागर मीना

2007

501 Comparision of reception concept attainment model & concept attainment model only with positive examples

Khatri, Kaushalya Sansanwal, D.N. 2007

502 Study of accuracy of self assessment of student teachers in relation to type of test and feedback information

Jain, Anupam Tyagi, S.K. 2007

503 क ा सातव क िव ािथय म शाि दक सजना मकता िवकिसत करन हत अनदशन साम ी का िवकास एव उसक भािवता का अ ययन

सोनी, वाित पाल, हसराज 2007

Page 44: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

44

504 सवाद िविध क भािवता का मा यिमक तर क िव ािथय म सामािजक िव ान िवषय म तािकक यो यता क िवकास एव िविध क ित िति या क सदभ म अ ययन

ितवारी, प लवी द ब, अचना 2007

505 क ा 9 व क अथशा अ यापन हत पाठय प तक क सशोिधत अ यास क भािवता का अ ययन

वा कल, गगाराम व , शोभा 2007

506 वय क अिधगमकताओ पर सवाद-िविध क भािवता का व- य ीकरण अ य

अिधगमकताओ क बदलत य ीकरण

शाह, बीिपन यागी, एस. क. 2007

507 इ दौर शहर क बी. एड. िश णािथय हत उदीयमान भारतीय समाज म िश ा िवषय पर िनिमत शा ीय अिभकिमत अिधगम साम ी

दवडा, राकश िश द, ल मण 2007

508 Effect of intellingence, personality training teaching aptitude and teaching experience on the classroom behavior of primary

Dass, Deepti Pal, Hansraj 2007

509 सक पना ाि ितमान क भािवता का उ च मा यिमक तर क िव ािथय म िव ान िवषय म आलोचना मक िचतन क िवकास एव ितमान क

ित िति या क सदभ म अ ययन

िवजयवग य, दया द ब, अचना 2007

510 Comperative study of keller’s system of instructional with convention of teaching at B.Ed. level in terms of achievement and reaction

Barua, Samiksha Verma, Madhulika

2007

511 Comparative effectiveness of jerk technology embedded modular approach and traditional approach in terms of cognitive and affective domain related variables of class

Verma, Jyoti Rathod, Meena Buddhisagar

2007

512 d{kk 9 oha Lrj ij xf.kr fo"k; gsrq iz;ksx fof/k dk fo|kfFkZ;ksa dh miyfC/k ,oa izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

Hkkolkj iz”kkUr feJk jek 2007

513 e/; izns”k ikB~; iqLrd fuxe }kjk fu/kkZfjr fgUnh ikB~; iqLrdkas esa ewY;ksUeq[krk dk v/;;u (d{kk 6 ls 12 oha rd)

,Lds larks"k oS/k “kksHkk 2007

514 gkbZ Ldwy Lrj ij ewY; fo”ys"k.k izfreku Cakly uferk Tkks”kh vuqjk/kk 2007

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M.Ed. Dissertation

45

,oa ijEijkxr f”k{k.k dk

515 इ दौर िजल म आवासीय ि ज कोस का सम वयक , िश क एव छा ाओ क

िति याओ क सदभ म अ ययन

बा सार, िव यशवरी वमा, मधिलका

516 इमलीपरा ाम पचायत क अ तगत आन वाल ाथिमक तर क िव ालय क पाठयचया का

अ ययन

वमा,आशाराम जोशी, अनराधा

517 fxtqHkkbZ dss 'kSf{kd fopkjksa dk v/;;u (nf{k.kk ewfrZ cky laLFkk ds lanHkZ esa)

<aqej, jek feJk, jek 2008

518 nsoh vfgY;k fo”o fo|ky; bUnkSj ds ch- ,- lekt”kkL= (izFke o.kZ) dh ikB~;p;kZ dk fo|kFkhZ o izk/;kidksa ds izR;{k.k ds vk/kkj ij ewY;kadu

frokjh, jkts”k iky, galjkt 2008

519 xka/kh th ds 'kSf{kd fopkjksa dk v;;u (xqtjkr fo|kihB ds lanHkZ esa)

vkpk;Z, xka/kh feJk, jek 2008

520 d{kk 9oha ds fo|kFkhZ;ksa esa [kkst izf”k{k.k izfreku dh izHkkfork dk vLi"Vrk dks lgu djuk vkykspukRed fparu rFkk fo|kfFkZ;ksa dh izfrfdz;kvkas ds lanHkZ esa v/;;u

Lkksyadh, T;ksfr ckyk nqcs, vpZuk 2008

521 e/; izns”k iqfyl iz”kklu esa dk;Zjr deZpkjh;ksaZ ,oa vU; midze esa dk;Zjr deZpkjh;ksa ds ckydks esa O;fDrRo, vkRefo”okl ,oa tksf[ke {kerk dk rqyukRed v/;;u

fo|kFkhZ, lhek jkBkSM+, ehuk cqf++++++++)lkxj

2008

522 loZ f”k{kk vfHk;ku ds vUrxZr vkoklh; fczt dkslZ dk;Zdze dk losZ{k.kkRed v/;;u(/kkj ftys ds fo”ks"k lanHkZ esa)

okLdsy, fuys”k f”kUns, y{e.k 2008

523 laLdr lkfgR; ds lqHkkforksa esa fufgr 'kSf{kd n”kZu ,oa thou mi;ksxh ewY;ksa dk v/;;u

nos, nhis”k tks'kh , vuqjk/kk 2008

524 d{kk 11oha ds cgh[kkrk ds vUrZxr jkstukepk bdkbZ esa odZ dkMZ dh lajpuk ,oa mldh izHkkfork dk v/;;u

ekok.kh, pfUnzdk iky, galjkt 2008

525 d{kk 9oha Lrj Lefr izfreku dh izHkkfork dk v/;;u l`tukRedrk ,oa cqf) ds lanHkZ esa

ikVhy, nhik jkBkSM+, ehuk cqf++++++++)lkxj

2008

526 vkjf{kr ,oa vukjf{kr oxZ ds egkfo|ky;hu fo|kfFkZ;ksa dk O;kolkf;d f”k{kk ds lanHkZ esa rqyukRed v/;;u

izlkn, ykyckcq f”kUns, y{e.k 2008

527 p;u vfHkeq[kh ldaYiuk izfIr izfreku Lohdr vfHkeq[kh ladYiuk izkfIr izfreku dk iajijkxr f”k{k.k vkO;wg dk d{kk 9oha Lrj ij miyfC/k vkxukRed rdZ ,oa izfrfdz;kvkas ds lanHkZ esa rqyukRed v/;;u

lksuh, lanhi oekZ, e/kqfydk 2008

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M.Ed. Dissertation

46

528 Study of reaction towards pre-board examination of teachers, fathers and students of class XI khandwa district

Chandra, Anjali Sansanwal, D.N. 2008

529 e/;izns”k ikB~;iqLrd fuxe }kjk fu/kkZfjr bfrgkl dh ikB~;-iqLrdksa dk ewY;kdau

dksjh, /keZsUnzdqekj oS|, 'kksHkk 2008

530 mPprj ek/;fed Lrj ds fo|kFkhZ;ksa ds lkekftd lek;kstu ,oa lg;ksx ds lanHkZ esa laokn fof/k dh izHkkfork dk v/;;u

tkxk.kh, ftrsUnz R;kxh, ,l- ds- 2008

531 d{kk 9oha ds fo|kFkhZ;kas dh foKku vfHkofRr ,oa miyfC/k ds lanHkZ esa laokn fof/k dh izHkkfork dk v/;;u

HkkVq, lqjs”k R;kxh, ,l- ds- 2008

532 A comparative study of effectiveness of audio visual materials and traditional methods for teaching English grammer in terms of achievement in English grammer of class VIII students

Patel, Manisha Sansanwal, D.N. 2008

533 A study of activism in swadhyay movement. (with reference to education)

Parmar, Vanraj Vaidy, Shobha 2008

534 gkbZ Ldwy Lrj ij lkekftd foKku f”k{k.k gsrq dEI;wVj vk/kkfjr lanHkZ esa v/;;u

pkSgku, ;ksfxrk tks'kh , vuqjk/kk 2008

535 ch- ,M- dkslZ ds fo"k; (502) mnh;eku Hkkjrh; lekt esa f”k{kk dh bdkbZ ij fodflr izeki ,oa ijEijkxr f”k{k.k dk miyfC/k o 'kSf{kd vkdka{kk Lrj ds lanHkZ esa rqyukRed v/;;u

vatqfM;k, ik;l oekZ, e/kqfydk 2008

536 Effectiveness of instructional material in science based on thinking skill of creative problem solving in terms of students achievement and reactions at middle school level

Dhade, Meghana Dubey, Archna 2008

537 Comparative study of working, non-working women in terms of personality, adjustment and anxiety of indoer city

Jain, Sapna Pal, Hansraj 2009

538 ek/;fed Lrj ds vuqlwfpr tkfr tutkfr ds fo|kFkhZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k ij O;fDrRo ,oa vkdka{kk ds izHkko dk v/;;u

oekZ, cchrk f”kUns, y{e.k 2009

539 nsokl 'kgj ds d{kk 9oha ds fd”kksjks lek;kstu dk vkdzked O;ogkj leL;k,

lksuh, nhiekyk oekZ, e/kqfydk 2009

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M.Ed. Dissertation

47

lek/kku ;ksX;rk ds lanHkZ es v/;;u

540 mnqZ ek/;e ds d{kk 7oha ds fo|kFkhZ;ksa gsrq foKku fo"k; ds p;fur izdj.k vuqns”ku lkexzh dk fodz; o mldh izHkkfork

gqlSu, 'kehe vkjk iky, galjkt 2009

541 d{kk 9oha Lrj ij ewY; foospuk izfreku dh izHkkfork dk lkekftd ewY; dk ewY; Li"Vhdj.k ds lanHkZ esa v/;;u

;kno, nhiekyk oekZ, e/kqfydk 2009

542 oSfnd xf.kr fof/k o ijEijkxr xf.kr f”k{k.k fof/k dk 9ohsa d{kk ds Nk=ksa dh xf.kr esa miyfC/k rdZ”kfDr o izfrfdz;kvksa ds ifjizs{; esa rqyukRed v/;;u

'kkD;k, vkjrh nqcs, vpZuk 2009

543 nf"V ckf/kr f”k{kk laLFkk dk O;fDr bdkbZ v/;;u

Eaklwjh, bfEr;ku feJk, jek 2009

544 [kaMok ftys ds vkoklh; fczt dkslZ dk tuf”k{kdksa Lo;a lsoh f”k{kdksa fo|kFkhZ;ksa o muds vfHkHkkodksa dh izfrfdz;k

IkksjiaFk, fuds”k gqjekM+s, jk?kosUnz dqekj

2009

545 d{kk 9oha ds fo|kFkhZ;ksa ds fy, fgUnh O;kdj.k ds p;fur izdj.kksa ij fodflr izek.k ds izHkkfork dk fgUnh O;kdj.k esa miyfC/k o izek.k ds izfr izfrfdz;kvksa ds vk/kkj ij v/;;u

Tkejk, Jo.k gqjekM+s, jk?kosUnz dqekj

2009

546 lulkbZu fo|ky; ds 8oha d{kk lewg ds fo|kfFkZ;ksa ,d oS;fDrd v/;;u

vykok, xaxkjke f”kUns, y{e.k 2009

547 d{kk 9oha Lrj ij vaxzsth esa Kku fuekZ.k ,oa fo"k; oLrq izca/kau ds lanHkZ esa laokn fof/k dh izHkkfork dk v/;;u

jkoy, eukstdqekj tks'kh , vuqjk/kk 2009

548 d{kk 8oha ds fo|kFkhZ;ksa ds vkRefo”okl ,oa O;fDrRo ds lanHkZ esa laokn fof/k dh izHkkfork dk v/;;u

iVsy, iqyfdr R;kxh, ,l- ds- 2009

549 d{kk 9oha Lrj ij ltukRed f’k{k.k izfreku dh (synectra model) izHkkfork dk v/;;u l`tukRedrk, leL;k, lek/kku ;ksX;rk ,oa f”k{k.k izfreku ds izfr izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

Kkuh, uhrq jkBkSM+, ehuk cqf++++++++)lkxj

2009

550 Comparison of effectiveness of co-operativ learning and lecture method in terms of achievement in chemistry of class IX students of indore

Lulla, Priya Dubey, Archana 2009

551 fuEu lkekftd vkfFkZd Lrj ds eUn cqf) ckydksa ds xked fodkl gsrq xfrfof/k;ksa dk fuekZ.k ,oa izHkkfork

jkBkSj, ;ksfxrk tks'kh , vuqjk/kk 2009

552 Effect of testing time accommodation Bhandari, Nirmala Tyagi, S.K. 2009

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M.Ed. Dissertation

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gender and caste on achievement in mathematics of class VII students

553 d{kk 9oha ds fo|kFkhZ;ksa ds vkRefo”okl ,oa lek;kstu ij /;ku ds izHkko dk v/;;u bUnkSj ftys ds lanHkZ esa

'kekZ, m"kk feJk, jek 2009

554 A study of the relationship of level of aspiration and learning disability of student of class V

Goyal, Ankita Pal, Hansraj 2010

555 d{kk 9oha ds fo|kfFkZ;ksa ds ,oa cks/k ,oa Hk; ij /;ku ds izHkko dk v/;;u bUnkSj ftys ds lanHkZ esa

vxzoky, lksukyh feJk, jek 2010

556 Effectiveness of instructional material in science based on thinking skill of identifying the pros/cons in terms of students achievement and reactions at secondary school level

Tiwari, Upasana Dubey, Archana 2010

557 Ekwd cf/kj va/k f”k{kk laLFkk cqjgkuiqj dk O;fDr bdkbZ v/;;u

ekS;Z vkj feJk vkj 2010

558 bUnkSj “kgj ds egkfo|ky;hu Lrj ds Nk=koklh o xSj Nk=koklh fo|kFkhZ;ksa ds O;fDrRo o lek;kstu dk v/;;u

'kkD; Mh gqjekMs vkj 2010

559 bUnkSj 'kgj ds d{kk 9 oha Lrj ds fo|ky;hu lek;kstu ,oa vkRe ladYiuk ds e/; lEcU/k ,d v/;;u

HkkHkj fo0 jkBkSM+ ,e0 2010

560 ikrkydksV rkfe;k rglhy esa efgyk f”k{kk fLFkfr dk fo’ys"k.kkRed v/;;u

Msgfj;k ih oekZ ,e 2010

561 Ewkd cf/kj fo|kfFkZ;ksa dh cqf) o lek;kstu ds lEcU/k rFkk mudh leL;kvksa dk v/;;u

eksM+ ih Iky ,p 2010

562 Effectiveness of activities on home living skills for mentally challenged children of 10-12 year in terms of performance of selected skills

Choudhary, s Agnihotri, k 2010

563 Development and effectiveness of lesson plan to include “trans lating" “ a critical thinking skill at middle school level”

Naseha, s Toshi , A 2010

564 d{kk 5 oh ds vYi nf"V ckf/kr ckydksa gsrq xf.kr fo"k; ij fodflr xfrfof/k vk/kkfjr lkexzh dk miyfC/k izfrfdz;k ds lUnHkZ esa izHkkfork dk v/;;u

Ukewyk ih vfXugks=h ds0 2010

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M.Ed. Dissertation

49

565 “e/; izns”k esa ek/;fed Lrj ds fodykax ckydksa dh f”k{kk ds fy;s fd;s x;s 'kkldh; iz;klksa dk ewY;kadu”(bUnkSj 'kkgj ds lUnHkZ esa)

y[kksjs vkj f”kUns ny 2010

566 'kSf{kd lakf[;dh dh f”k{k.k vf/kxe izfdz;k ds ckjs esa ,e0 ,M0 ds fo|kfFkZ;ksa ds izR;{khdj.k ,d xq.kkRed v/;;u

Bkdqj ,p R;kxh ,l ds 2010

567 Study of changing trends in value patterns of students with the changing environment at various stages of education

Raipuria, Sunita Joshi, Anuradha 2010

568 Study of effectiveness of ‘T’ group model for IX class students in terms of communication skill and reaction

Shrivastava, Geetanjali

Verma, Madhulika

2010

569 Effectiveness of music as a stress reducation therapy in terms of anxiety self esteem and reaction of class IX student

Sawlane, Ratchi Rathod, Meena Buddhisagar

2010

570 सवाद-िविध क भािवता का क ा 9 व क िव ािथय क सामािजक िव ान म उपलि ध, सामािजक प रप वता तथा िति या क आधार पर अ ययन

िसह, दीपनारायण द ब, अचना 2011

571 उदीयमान भारतीय समाज म िश ा पर बी.एड. िश णािथय क िलए माप क भािवता,

िव ािथय क उपलि ध एव िति याओ क सदभ म अ ययन

यादव,अिभषक द ब, अचना 2011

572 पिडत जवाहरलाल नह ारा इिदरा गाधी को िलख गय प म शि क िनिहताथ

दीपरानी राठौर, बि सागर मीना

2011

573 मा यिमक तर क िव ािथय को यावसाियक िच एव आका ा तर पर अिभभावक क

यवसाय क भाव का अ ययन

भवर, िदलीप िसह िश द, ल मण 2011

574 क ा 7 व क िव ािथय क िलए पयावरण िश ा स सबिधत िवकिसत पाठय गितिविधय का पयावरण िश ा जाग कता एव िवकिसत पाठय गितिविधय क ित िति याओ क सदभ म अ ययन

डाबर, गगाराम िम ा, रमा 2011

575 िश ा क सदभ म महा मा गाधी क िह द वराज म ितपािदत िवचार का अ ययन

महार, जयदीप यागी, एस. क. 2011

576 क ा 9 व क िलय भगोल िवषय पर िवकिसत सावल, ानचद राठौर, बि सागर 2011

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M.Ed. Dissertation

50

माप क भािवता का भगोल म उपलि ध एव िवकिसत साम ी क ित िति या क सदभ म अ ययन

मीना

577 क ा सातव क ि बािधत बालक क स कत उ चारण िटय क िनवारण म अ यास स क

भािवता का अ ययन

जोशी, किवता अि नहो ी, कामा ी 2011

578 चार िचतन कौशल क भिवता का क ा 9 व क िव ािथय िक सामािजक िव ान म उपलि धव िति यओ क सदभ म अ ययन

टोक, मनीषा द ब, अचना 2011

579 A study on students research school of education D.A.V.V. indore

Yadav, Keerti Singh, Avtar 2011

580 ch0 ,M0 f”k{k.k izf”k{k.kkFkhZ;kas dh f”k{k.k vfHk;ksX;rk O;olkf;d :fp ,oa f”k{kd ewY;ksa dk fyax o ladk; ds vk/kkj ij rqyukRed v/;;u

ehuk flag gqjekMs+ vkj0 2011

581 nsoh vfgY;k fo’ofo|ky; bUnkSj ds ch0,l0lh0 izFke o"kZ izk.kh”kkL= dh ikB~;p;kZ dk fo|kFkhZ;ksa rFkk v/;kidkas dh izfrfdz;kvksa ,oa lq>koksa ds vk/kkj ij ewY;kadu

/kqy/kks;s eksfudk Ikky gal jkt 2011

582 mPprj ek/;fed Lrj ds fofHkUu ladk; ds fo|kfFkZ;ksa dh vf/kxe 'kSyh dk rqyukRed v/;;u

ikWoj fu”kk ckefu;k eksgu flag 2011

583 d{kk 11oha ds fo|kFkhZ;ksa gsrq cgh[kkrk ,oa ys[kkdeZ fo"k; ij fufeZr 'kk[kh; vfHkdzfer vf/kxe lkexzh ,oa ijaijkxr f”k{k.k dk miyfC/k ,oa izfrfdz;kvksa ds lanHkZ esa rqyukRed v/;;u

iky jatuk oekZ e/kqfydk 2011

584 ns0 v0 fo0 fo0 ds ,e0 ,M0 fo|kfFkZ;ksa ds lkaf[;dh fo"k; gsrq vko”;d iwoZ Kku dk funku ,oa mipkj

mik/;k; jkuq R;kxh ,l ds 2011

585 ns0 v0 fo0 fo0 ds fof/k o vfHk;kaf=dh ladk; esa v/;;ujr~ Lrkrdks ds O;fDrRo vkadk{kk Lrj ,oa tksf[ke mBkus dh {kerk dk rqyukRed v/;;u

jhuk tSu iky jkt gal 2011

586 d{kk 9 oha ds foKku fo"k; gsrq fodflr f’k{k.k lgk;d lkexzh dh izHkkfork dk foKku esa miyfC/k ds lanHkZ esa v/;;u

O;kls js[kk ckefu;k flag eksgu 2011

587 /kkj ftys ds 'kkyk fojr vkoklh; fczt dkslZ esa feyus okyh lqfo/kkvksa dk leUo;dksa f”k{kdksa rFkk fo|kfFkZ;ksa dh izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

'kkafryky HkWoj feJk jek 2011

588 Effectiveness of video instructional material on counselling in terms of

Patel shashi Varma, madhulika

2011

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M.Ed. Dissertation

51

achievements and reaction of B.Ed students

589 vuqlwfpr tkfr ,oa tutkfr ds izf”k{kk.kkFkhZ;ksa ds ewY;kadu dk v/;;u ijh{kk iwoZ izf”k{k.k dsUnz bUnkSj ds lanHkZ esa

ikfVy fo”oukFk feJk jek 2011

590 Xkzke f”k{kk lehrh ikyd f”k{kd la?k ,oa lekt ds vU; lan;ksa dk loZf”k{kk vfHk;ku ,oa blds dk;kZUohdj.k ds izfr vfHkO;fDr;ksa dk v/;;u

dqekj lat; f”ko vorkj thr flag 2011

591 Effectiveness of reasoning training package for improving reasoning ability of M.Ed. students

Kunte, swati Tyagi, s.k. 2011

592 f”k{kk 'kkL= ds fo|kfFkZ;ksa dh ltukRedrk ij vkoklh; i"BHkwfe fyax ,oa O;fDxr ds izHkko dk v/;;u

Bkdqj Lusgeh jkuh f'kUns y{e.k 2011

593 nsoh vfgY;k fo’ofo|ky; bUnkSj dh ,e0 ,l0 lh0 iwokZ)Z ck;ksdsesLVªh dh ikB~;p;kZ dk fo|kFkhZ;ksa rFkk v/;kidksa dh izfrfdz;kvksa ,oa lq>koksa ds vk/kkj ij ewY;kdau

JhokLro fLuX/kk Iky gal iky 2011

594 ,dhdr fo|ky; esa v/;;ujr~ nf"V ckf/kr ckfydkvksa ,oa f”kf{kdkvksa dh 'kSf{kd ,oa lek;kstu laca/kh leL;kvksa dsl v/;;u

HkkxZo rfIr vfXugks=h dkek{kh 2011

595 ek/;fed Lrj ds fo|kFkhZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k ij lkekftd vkfFkZd fLFkfr voklh; i"BHkwfe ,oa lek;kstu ds izHkko dk v/;;u

Baxys fouk;d ,e0 f'kUns y{e.k

596 fofHkUu oxkZs ds ekufld ean ckydksa dh fo”ks"krkvksa ,oa muds izf”k{k.k esa f”k{kdks ,oa vfHkHkkodksa dks vkus okyh leL;kvksa dk v/;;u

'kekZ mfeZyk vfXugks=h dkek{kh

597 ubZ nqfu;k lekpkj i= esa nsoh vfgY;k fo”fo|ky; bUnkSj lanfHkZr lekpkjksa dk fo”ys"k.kkRed v/;;u

rqxukor yfodk vorkj thr flag 2012

598 “Effectiveness of multisensory stratery for teaching some concepts of grammar to middle level visually impaired children of indore city”

Hardiya shraddha Kamakshi, A. 2012

599 d{kk 9 oha ds fo|kfFkZ;ksa }kjk laLdr Hkk"kk ys[ku esa dh tkus okyh =qfV;kas dk funku ,oa mipkj ,d v/;;u

flag fp=k gqjekM+s jk?kosUnz 2012

600 d{kk 9oha ds fo|kfFkZ;ksa ds eap Hk; dk O;fDrRo o vkRefo’okl ls lglaca/k ,d v/;;u

noaMs jhrk jkBkSM+ cqf+)lkxj ehuk

2012

Page 52: M.Ed. Dissertation S.No. Tittle Author Guide Year 1. ारंिभक तर पर

M.Ed. Dissertation

52

601 d{kk 7 oha ds xf.kr fo"k; gsrq xfrfo/kh;ksa f”k{k.k dk fo|kfFkZ;ksa dh 'kS{kf.kd miyfC/k ,oa fo|kfFkZ;ksa dh izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

dkils o"kkZ ckefu;k ,e0 ,l0 2012

602 Effectiveness of video film on educational clinic in terms of achievement and reaction of B.Ed students

Yadav sunita Rathod, M.B. 2012

603 'kS{kf.kd laLFkku ds izca/ku esa 'kS{kf.kd xfrfof/k;ksa dk fjdkMZ ,oa ewY;kdau ij izeki dh izHkkfork dk ch0 ,M0 izf”k{k.kkfFkZ;ksa dh miyfC/k ,oa izfrfdz;kvksa ds lanHkZ esa v/;;u

lw;Zoa”kh uhrk nqcsa vpZuk 2011

604 gkbZ Ldwy ds fo|kFkhZ;ksa dh Hkk"kk ltukRedrk dk Hkk"kk miyfC/k ,oa lEizs"k.k dkS”ky ds lanHkZ esa v/;;u

flag uhjt oekZ e/kqfydk 2011

605 Ekfgykvksa ds dkuwuh vf/kdkj ?kjsyw fgalk mRrjkf/kdkj o efgykvksa dk vf”k"V :i.k ij fodflr vuqns”kukRed vkO;wg dh izHkkfork dk ch0 ,M0 fo|kfFkZ;ksa dh miyfC/k ,oa izfrfdz;k ds lanHkZ esa v/;;u

/kkSM+ js.kqdk jkBkSM+ ,e0 ch0 2012

606 e/; izns”k ikB~; iqLrd fuxe }kjk vuq”kaflr d{kk 9 oha dh foKku fo"k; dh ikB~; iqLrd dk f”k{kdksa ,o afo|kfFkZ;ksa dh izfrfdz;kvksa ds vk/kkj ij ewY;kadu

oekZ uhye Ikky gal jkt 2012

607 bUnkSj 'kgj dh vkaxuokfM;ksa dh ikB~;p;kZ dk dk;ZdrkZvksa dh izfrfdz;kvksa ds vk/kkj ij ewY;kdau

pkSgku nqxkZ Ikky gal jkt 2012

608 jkT; lalk/ku dsUnz }kjk lapkfyr ekWMy fctusl Ldwy dk;Zdze dk f'k{kkfFkZ;ksa o vuqns'kdksa dh izfrfdz;kvksa ds vk/kkj ij v/;;u

'kekZ czEg izdk'k gqjekM+s vkj0 ds0 2012

609 Study of influence of advertisement on adolescents of indore district in population education

Singh, sapana Varma, madhulika

2012

610 Effectiveness of developed activities on importance of girl child to B.Ed teacher trainee in terms of their awareness

Chhabriya, sapna Mishra, rama 2012

611 fu:'kqYd ,oa vfuok;Z f'k{kk dk vf/kdkj vf/kfu;e 2009 ds fdz;kUo;u esa vkus okyh leL;kvksa dk losZ{k.kkRed v/;;u

cksjhoky js[kk vpZuk nqcs 2012

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612 fgUnh Lojkt esa fufgr xka/kh f'k{kk n’kZu dh izklafxdrk ,d v/;;u

BDdj fiz;adk f'kUns y{e.k 2012

613 f'k{kd izf'k{k.kkfFkZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k ij ewY;ksa dh izHkkfork dk v/;;u

Msgfj;k eatqyrk f'kUns y{e.k 2012

614 'kkldh; f'k{kk e.My e iz ds d{kk 10 oha ds lu~ 2009 2010 ,oa 2011 ds foKku iz'u i=kas dk fo'ys"k.kkRed v/;;u

Lkgq jkgqy ,u ckefu;k eksgu flag 2012

615 'kkldh; fo|ky; dsUnzh; fo|ky; ,oa uoksn; fo|ky; ds fo|kfFkZ;ksa ds vkRefo'okl ,oa vkdka{kk Lrj dk rqyukRed v/;;u

mik/;k; jatuk f'kUns y{e.k 2012

616 ,e ,M ds fo|kfFkZ;ksa ds fy, o.kkZUred lkaf[;dh ij iwjd f”k{k.k vf/kxe lkexzh dk fodkl ,oa miyfC/k ds lUnHkZ esa mldh izHkkfork dk v/;;u

dqekj 'kSysUnz R;kxh ,l ds 2012

617 nsoh vfgY;k fo'o fo|ky; bUnkSj dh f’k{kk v/;;u 'kkyk ds ch ,M izf'k{k.kkfFkZ;ksa dk 'kkafr o leUo; f'k{kk ds izfr izlaxkRed cks/k dk xq.kkRed v/;;u

cks[kkjs jfo vorkj thr flag 2012

618 Effectiveness of teaching and techniques on functional academics skill designed for mentally challenged children of 9-14 age group in terms of their performance

Sood siddhi Agnihotri, kamakshi

2012

619 ns v fo fo bUnkSj ds ch ,l lh izFke o"kZ ouLifr 'kkL= dh ikB~;p;kZ dk fo|kfFkZ;ksa rFkk izk/;kidks dh izfrfdz;kvksa ,oa lq>koksa ds vk/kkj ij ewY;kadu

flag :fp iky gal jkt 2012

620 f'k{kd f'k{kk laLFkkvksa }kjk lwpukvksa ds lkoZtuhdj.k dh fLFkfr dk v/;;u

Ikky 'kkjnk R;kxh ,l ds 2012

621 Development and effectiveness of computerized branched programmed learning material for class 9th student on selected topics of chemistry in terms of theire achievement and reaction

alifya, ujjainwala Dubey, archana

622 ek/;fed Lrj uj v/;;ujr~ nf"Vckf/kr ckyd ,oa ckfydkvksa dh cqf) 'kSf{kd :fp ,oa lek;kstu dk fo'ys"k.kkRed v/;;u

tSu izhfr vfXugks=h dke{kh

623 d{kk 9oha ds fo|kFkhZ;ksa ds 'kSf{kd ruko dk losaxkRed cqf) ,oa ,dkxzrk ls laca/k ,d v/;;u

HkkfV;k jhuk cqkf)lkxj ehuk

624 d{kk 9oha ds ljdkjh o xSj ljdkjh fo|ky; ds fo|kFkhZ;ksa dk lek;kstu

[kaMsyoky fnIrh Cqf)lkxj ehuk

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lek;kstu ;qfDr;kssa ,oa leL;k lek/kku ;ksX;rk dk rqyukRed v/;;u

625 nsoh vfgY;k fo'o fo|ky; ds f'k{kk ladk; ds iz'u i=kas dk fo'ys"k.kkRed ewY;kadu

pUnsy ujsjk R;kxh ,l ds

626 A study of superstitus belief among science under graduates of holkar science college indore

Qureshi nishat Avtar jit singh

627 d{kk 9 oha ds Lrj ij foKku fo"k; gsrq ifj;kstuk fof/k dh izHkkfork dk fo|kfFkZ;ksa dh miyfC/k ,oa izfrfdz;kvksa ds lanHkZ esa v/;;u

Lkgw jhuk ujsyk ckefu;k eksgu flag

628 e/; izns'k dh f'k{kd f'k{kk laLFkkvksa }kjk lwpukvksa ds izdVhdj.k dh fLFkfr ,d v/;;u

JhokLro vuqiek R;kxh ,l0 ds0

629 mRrj izns’k ikB~;p;kZ fuxe }kjk gkbZ Ldwy gsrq izdkf'kr lkekftd foKku dh ikB~; iqLrd esa fufgr i;kZoj.kh; ladYiukvksa dk v/;;u

;kno 'kSysUnz dqekj oekZ e/kqfydk

630 fo|kfFkZ;ksa ds iwoZ 'kS{kf.kd fjdkWMZ ds vk/kkj ij ,e ,M fu"ifRr dh Hkfo";ok.kh ,d v/;;u

pkSgku vej flag R;kxh ,l0 ds0 2013

631 lsokiwoZ f'k{kd izf'k{k.kkfFkZ;ksa dh O;kolkf;d ifjiDork dk muds v/;kiu O;olk; ds izfr vfHkofRr ,oa vkReladYiuk ls lglaca/k ,d v/;;u

dq'kokg ehuk{kh jkBkSM+ ehuk cqf)lkxj

2013

632 ekufld ean ckydkas gsrq fodflr dk;Zdkjh 'kS{kf.kd dkS'ky ij vk/kkfjr xfrfof/k;ksa dh izHkkfork dk v/;;u

voLFkh Jqfr vfXugks=h dkek{kh 2013

633 Effectiveness of computer based classroom instructions on information communication technology in terms of achievement attention and reaction of B.Ed students of indore district

Pandey, lata Varma, madhulika

2013

634 f'k{kk egkfo|ky; esa v/;;ujr~ ,e ,M fo|kfFkZ;ksa dks 'kks/k izfdz;k esa vkus okyh leL;kvksa dk fo'ys"k.kkRed v/;;u

flag iq"i jkt gqjekM+s jk?kosUnz dqekj

2013

635 ch ,M dkslZ ds fo"k; ekiu ,oa ewY;kadu ds p;fur izdj.kksa ij izeki dk fuekZ.k rFkk mldh izHkkfodrk dk fo|kfFkZ;kas dh miyfC/k v/;;u laca/kh vknrksa ,oa izfrfdz;kvksa ds lanHkZ esa v/;;u

'kekZ ;ksxs’k nqcs vpZuk 2013

636 Effect of sahaja yoga meditation on stress and temperament of class ix students

Khare, astha Mishra , rama 2013

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637 mPprj ek/;fed Lrj ds fo|kfFkZ;ksa ds fo"k; p;u dj 'kSf{kd ,oa O;kolkf;d :fp;ksa ds lanHkZ esa v/;;u

[kkMs+ vpZuk oekZ e/kqfydk 2013

638 A case study of school of education DAVV in the context of quality indicators of NAAC for higher education institutions

Ratnaparkhi, parinita

Dubey archana 2013

639 Jh vkuane;h ekWaaa ds f'k{kk n'kZu dk v/;;u dkSf”kd Hkkjrh iky galjkt 2013

640 d{kk 9oha ds fo|kfFkZ;ks esa vkink izca/ku ds izfr tkx:drk fodflr djus gsrq izeki dk fodkl o mldh izHkkfork dk v/;;u

jkBkSM+ dqekjh fjadq feJk jek 2013

641 “Ekfgyk f'k{kk ds fodkl esa ,d lekt lsoh laLFkk dh Hkwfedk dk v/;;u” (cjsyh xzkeh.k fodkl laLFkku ds lanHkZ esa)

ckscMs+ lfjrk feJk jek 2013

642 Bekby ;qfcZe dk lekt’kk=h; ifjizs{k; ,d v/;;u

Ikk.Ms vkjrh f'kUns y{e.k 2013

643 “ch ,M izf”k{k.kkfFkZ;ksa dh 'kSf{kf.kd miyfC/k ij ladk; O;fDrRo ,oa vkRefo'okl ds izHkko dk v/;;u”

Nkouhoky eksfguh f'kUns y{e.k 2013

644 Ekgkeuk i- enueksgu ekyoh; dk 'kSf{kd n'kZu ,oa lkekftd ifjizs{; ,d leh{kkRed v/;;u

flag vkyksd dqekj f'kUns y{e.k 2013

645 “fof'k"V f'k{kk ds f'k{kdksa dh leL;kvksa dk v/;;u”

Dqekjh fjadw iky gal jkt 2013

646 d{kk 6oha ds fo|kfFkZ;ksa gsrq foKku fo"k; ij izn'kZu fof/k ,oa fodflr xfrfof/k dh izHkkfork dk foKku fo"k; esa miyfC/k ,oa izn'kZuu fof/k ds izfr izfrfdz;kvksa ds vk/kkj ij v/;;u

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2013

647 f'k{kk v/;;u 'kkyk ns v fo fo ds ch ,M izf'k{k.kkfFkZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k Lofu;eu ,oa lkekftd fu;a=.k ds izHkko dk v/;;u

lk;[ksMdj vfurk ckefu;k eksgu flag 2013

648 f'k{kk dk vf/kdkj vf/fu;e 2009 ds izfr fdz;kvksa vkSj ikydksa dh tkx:drk dk v/;;u

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2013

649 f'k{kk v/;;u'kkyk ns v fo fo bUnkSj ds izf'k{k.kkfFkZ;ksa dk ewY;kadu dk v/;;u

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