Mecánica Psicobioespiritual

Estructura de la Realidad, Ciencia de la Mente y

Tecnología de la Consciencia

Autor

Juan David Silva Aguirre

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Agradecimientos infinitos al Favor de los Dioses y a mi esposa Luisa Fernanda Castro, que permitieron la realización de esta investigación.

Agradecimientos de corazón a: mi madre Stella Aguirre, mi padre fallecido Efraín Silva, mi hermana Adriana Silva, y mis amigos: Roylan Galeano, Jazmín Rivas y Felipe Álvarez, seres maravillosos sin los cuales esta obra no hubiese sido posible.

Agradecimientos especiales a cada uno de las personas e instituciones, que en el transcurso de la historia han hecho aportes fundamentales en el objetivo de descifrar el mundo en que vivimos y las fuerzas que lo rigen, para así poder armar el rompecabezas completo de la Realidad y del Ser Humano, un esfuerzo colectivo que trasciende los límites del Yo, del Espacio y del Tiempo.

El contenido de este libro está bajo una licencia www.culturaneuroactiva.com/site/

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ContenidoPágina

PRIMERA PARTE. Mecánica Psicobioespiritual, Estructura y Funcionamiento de la Realidad…………………………………………...….4Capítulo 1. Interacciones Arquetípicas entre las Tres Realidades……......10Capítulo 2. Contexto Científico……………………………………………......16

SEGUNDA PARTE. Psicología Neuroactiva, Ciencia de la Mente………..27 Capítulo 3. Mapa de la Mente…………………………………………..……..29 Capítulo 4. Neuroactivación……………………………………………………34Capítulo 5. Escala Evolutiva Humana. Etapas Completas del Proceso de Neuroactivación………………………………………………......42

TERCERA PARTE. Terapéutica Neuroactiva…………………………….....71Capítulo 6. Cambio de Paradigma Mental y Problemas de Salud Pública……………………………………………………………………………77Capítulo 7. Mapa de la Terapéutica Neuroactiva……………………………86Capítulo 8. Patologías Neuroactivas……………………………………......105

CUARTA PARTE. Neuroestimulación Contemplativa, Tecnología de la Consciencia…………………………………………………………..….156Capítulo 9. Mapa de la Cognición……………………………………………158Capítulo 10. Mecanismo de la Consciencia y Sistema de las Neuronas Espejo…………………………………………………………...….181Capítulo 11. Neuroestimulación Terapéutica…………………………….…192

Índice……………………………………………………………………………203

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Presentación

Hace 10 años empecé una investigación personal sobre “Activación Momentánea y Permanente del Potencial Cerebral”, motivado por los interesantes efectos perceptuales que experimentaban los espectadores de mi concierto de Música Mística Ancestral, en los inicios del grupo Naguálica con el que sigo en la actualidad. Esta investigación se divide en dos líneas, la primera corresponde a la Activación Permanente del Potencial Cerebral, que recibe el nombre de Neuroactivación y se centra en el estudio del Sistema de la Mente. La segunda línea de investigación corresponde a la Activación Momentánea del Potencial Cerebral, que recibe el nombre de Neuroestimulación y se centra en el estudio del Sistema Cognitivo. Este libro contiene los resultados de estas dos líneas de investigación, que se plasman en la estructura de cuatro nuevos campos del conocimiento:

La Mecánica Psicobioespiritual. Es una versión neuropsicológica de la Teoría del Todo, que explica el papel que cumple el observador en relación con lo observado, y también describe la estructura y funcionamiento de la realidad, centrándose en la explicación de la interacción entre sus tres divisiones principales: Realidad Interior, Realidad Física y Realidad Espiritual.

La Psicología Neuroactiva. Es una ciencia de la mente que describe la estructura y funcionamiento del sistema de la mente y del yo, centrándose en la explicación del Proceso de Neuroactivación y del proceso colectivo de Cambio de Paradigma Mental.

Terapéutica Neuroactiva. Es una de las áreas aplicadas de la Psicología Neuroactiva, que explica la causa, el manejo y la cura para los diversos trastornos mentales o patologías neuroactivas, en tres niveles: individual, institucional y salud pública.

La Neuroestimulación Contemplativa. Es una tecnología de la consciencia, que describe la estructura y el funcionamiento del sistema de la cognición, centrándose en la explicación de la relación entre los dos hemisferios cerebrales y los dos modos cognitivos, igualmente, desarrolla una técnica Neurosensorial para cambiar de modo cognitivo y aplicarla en Psicología, Medicina y Entretenimiento.

Con los resultados de esta investigación surgen dos proyectos: El Centro de Investigación y Desarrollo del Potencial Cerebral, y los Servicios de Cultura Neuroactiva.

El Autor

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-PRIMERA PARTE-

Mecánica Psicobioespiritual

Estructura y Funcionamiento de la Realidad

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DefiniciónLa Mecánica Psicobioespiritual estudia la estructura y funcionamiento de la Realidad y del Fenómeno Perceptual, centrándose específicamente en dos grupos de leyes: Las leyes cognitivas y mentales que rigen al interior del observador, tomado como puente entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, y el grupo de leyes que rigen la interacción entre el observador y las dos realidades que habita; todo con el objetivo de desarrollar técnicas de estimulación y activación del potencial cerebral, para aplicar en diversos campos.

Unión entre Ciencia y EspiritualidadLa Mecánica Psicobioespiritual se ubica en el contexto de la búsqueda histórica que ha tenido la humanidad por encontrar un punto de unión entre las dos posturas clásicas para ver y vivir la realidad, como lo son la ciencia y la religión. Este “eslabón perdido” tiene dos frentes de búsqueda, la ciencia se esmera por encontrar una teoría que explique de qué manera se fusionan o coexisten dos grupos de leyes tan diferentes, como el grupo de leyes que estudia la Física Clásica y el grupo de leyes que estudia la Física Cuántica; mientras que del lado de la espiritualidad, se hacen esfuerzos por estudiar los estados mentales que pueden alcanzar con diferentes técnicas de meditación expertos en el tema, haciéndoles registros y mediciones cerebrales con lo último en tecnología neurológica, e inclusive, hasta se ha logrado producir estados místicos y otros efectos mentales en personas sin experiencia en meditación, con un novedoso invento llamado “el casco de Dios”, que estimula regiones específicas del cerebro utilizando fuerzas electromagnéticas.

En la actualidad son varias las áreas del conocimiento que bordean esta temática, como por ejemplo la Neuroteología, la Psicología Transpersonal y hasta la misma Física Cuántica, pero aún no llega esa pieza del rompecabezas científico con la que la humanidad intenta armar la figura completa acerca de qué es y cómo funciona la vida, el ser humano y la realidad.

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Las Tres RealidadesEl ser humano es en sí mismo un sistema Psicobioespiritual, y por ello la Mecánica Psicobioespiritual trata de reproducir este mismo sistema de tres partes básicas pero a nivel teórico, para que nos quede fácil de entender y manejar, con el objetivo de que podamos hacer un uso óptimo e integral del potencial humano. Estructuralmente este sistema funciona con tres niveles, abajo está el nivel más grande que corresponde a la Mecánica Psicoespiritual, su tema de interés es la realidad y el fenómeno perceptual, lo cual se plasma en el estudio de la interacción entre Realidad Interior, Realidad Física y Realidad Espiritual. La Psicología Neuroactiva (ciencia de la mente) corresponde al segundo nivel de este sistema, su tema de interés es la estructura y funcionamiento de la Mente, junto el proceso de Neuroactivación individual y colectiva, lo que a nivel técnico se plasma en el estudio de la interacción entre hemisferios cerebrales, modos cognitivos y paradigmas mentales. Y finalmente está el tercer nivel que corresponde a la Neuroestimulación Contemplativa (tecnología de la consciencia), su tema de interés es la estructura y funcionamiento de la Cognición, lo que se plasma en el estudio sobre el cambio de modo cognitivo, y en el diseño de prototipos de Neuroestimulación aplicada.

La base inicial sobre la cual se soporta la Mecánica Psicobioespiritual, es que el ser humano vive inmerso en una realidad dividida en tres partes que funcionan de manera unificada, por eso para estudiar, entender y manejar la realidad cotidiana integralmente, lo más práctico es dividirla en Realidad Interior, Realidad Física y Realidad Espiritual, ya que cada una cuenta con su propio grupo de leyes. La Realidad Interior equivale al observador (individuo, mente-yo, cognición-consciencia) y es regida por leyes cognitivas y mentales, la Realidad Física equivale mundo material (realidad consensual) y es regida por leyes físicas, y la Realidad Espiritual equivale al mundo espiritual (dimensión energética) y es regida por leyes cuánticas. El ser humano forma parte de estas tres realidades, pero la única que le corresponde totalmente es la Realidad Interior. Cabe anotar que sólo desde la perspectiva del ser humano estas tres realidades son interdependientes, esto significa que la Realidad Interior no podría existir si alguna de las otras dos realidades no existieran, pero en cambio la Realidad Física y la Realidad Espiritual existen por sí solas, independiente a todo individuo.

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De estas tres realidades la Realidad Interior es la única que no se reconoce abiertamente como realidad, ya que la Realidad Espiritual si ha sido manejada desde la antigüedad por diferentes culturas, y por eso es que adquiere varios nombres y usos según el contexto: En el misticismo y la religión se le llama Mundo Espiritual, en el misticismo oriental se le llama Chi, en las Culturas Tribales se la llama el Tiempo Sagrado o Tiempo de Ensueño, en el chamanismo tolteca se le llama Nagual, y en la Física Teórica se le llama Universos Paralelos.

Es muy importante aclarar que el término Realidad Interior no alcanza a incluir las partes del observador que se encuentran en la Realidad Física y Espiritual, pero la mayor ventaja del término Realidad Interior, consiste en que es el único que logra expresar que el grupo de leyes que rigen al observador, interactúa en igualdad de condiciones con los otros dos grupos de leyes que rigen a la Realidad Física y a la Realidad Espiritual. Otra aclaración en la terminología que utilizo, es que la palabra observador tiene dos significados, en el contexto de la Física Cuántica observador es la persona que observa o que hace una medición, y en el contexto del Misticismo Oriental el observador equivale a la supraconciencia o al espíritu que presencia y que se contiene en todo ser consciente, en este escrito la palabra observador se utilizará desde el primer contexto, como equivalente de persona, individuo o ser humano.

Estructura y Funcionamiento de la Realidad Interior y del Fenómeno PerceptualEn su primera fase de desarrollo, la Mecánica Psicobioespiritual se enfoca en la perspectiva de la Realidad Interior en su interacción con las otras dos realidades, y profundiza en la esencia misma del fenómeno perceptual y de la relación sujeto-objeto.

La base física de la Realidad Interior (cognición, mente, observador) se encuentra en la experiencia que obtiene el cuerpo en la Realidad Física, y a nivel técnico se centra en la percepción, los sentidos físicos, el sistema nervioso y el cerebro. La base espiritual de la Realidad Interior corresponde a la experiencia que obtiene el alma en la Realidad Espiritual, que a nivel técnico se centra en las sensaciones, los sentidos internos, las emociones, los pensamientos y la visualización cerebral. Viéndolo desde esta perspectiva resulta fácil entender, que si el ser humano (Realidad Interior)

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vive inmerso entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, por eso es que su cerebro está dividido en dos hemisferios (hemisferio izquierdo y derecho), su cognición está dividida en dos modos cognitivos (Modo Cognitivo Físico y espiritual), y su mente está dividida en dos paradigmas mentales (Viejo Paradigma y Nuevo Paradigma).

La Realidad Interior del ser humano está representada por la Cognición y por la Mente. La Cognición tiene que ver con todos los procesos que ocurren en la Realidad Interior en el instante presente, y la Mente corresponde a los componentes, estructura y funcionamiento de la Realidad Interior, junto con todos sus proceso internos que se salen del instante presente y que funcionan a corto, mediano o largo plazo. Un ejemplo para entender la diferencia entre cognición y mente, es que la función principal de la cognición es conocer, o sea capturar los estímulos externos a través de los sentidos externos para convertirlos en percepciones, y también capturar los estímulos internos a través de los sentidos internos para convertirlos en sensaciones, en cambio la función principal de la mente no es capturar los estímulos sino procesarlos y utilizarlos para diversos procesos mentales, como la memoria, el pensamiento, la inteligencia y la creatividad.

La base fundamental de las interacciones que se viven desde la Realidad Interior (cognición, mente), es que cuando ésta entra en contacto con la Realidad Física se convierte en Modo Cognitivo Físico (consciente, vigilia, arte del acecho), y cuando entra en contacto con la Realidad Espiritual-Energética se convierte en Modo Cognitivo Espiritual (inconsciente, meditación, trance, estados alterados de consciencia, arte de ensoñar, instinto). Todas las interacciones de la Realidad Interior se constituyen en el marco teórico de la Psicología Neuroactiva, la cual se abordará en el siguiente capítulo.

Activación Momentánea y Permanente del Potencial CerebralEl potencial cerebral hace referencia a esa parte del cerebro y de la mente que se encuentra dormida o latente, la cual corresponde a las habilidades del Modo Cognitivo Espiritual representado en el hemisferio derecho, pero debido a la dominancia del hemisferio izquierdo estas habilidades se

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encuentran eclipsadas u opacadas, y por lo tanto este Modo Cognitivo queda eliminado o reducido a su mínima expresión.

Desde la perspectiva de la Mecánica Psicobioespiritual, el potencial cerebral se activa cuando la persona (Realidad Interior, individuo, observador) interactúa con la Realidad Espiritual, lo cual se manifiesta en la cognición a través de la activación del Modo Cognitivo Espiritual, y también se manifiesta en la mente a través de la activación del Nuevo Paradigma Mental. Estas activaciones que ocurren en la Realidad Interior, se intensifican en la medida en que la persona se adentra en los niveles de profundidad de la Realidad Espiritual.

A través de la cognición se experimenta la activación momentánea del potencial cerebral, que toma el nombre técnico de Neuroestimulación, y se da cuando la consciencia entra en contacto momentáneo con la Realidad Espiritual, lo que a nivel cognitivo se manifiesta en la segunda, tercera y cuarta atención de la consciencia.

A través de la mente se experimenta la activación permanente del potencial cerebral, que toma el nombre técnico de Neuroactivación, y se da cuando el yo entra en contacto permanente con la Realidad Espiritual, lo que a nivel mental se manifiesta en las etapas Índigo, Cristal y Arcoíris del Proceso de Neuroactivación.

El método o técnica que la Mecánica Psicobioespiritual propone para realizar el cambio momentáneo de modo cognitivo se llama “Neuroarte o Neuroestimulación Contemplativa”, y el método que propone para realizar el cambio permanente de modo cognitivo (Cambio de Paradigma) se llama “Pedagogía Neuroactiva”.

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Capítulo 1

Interacciones Arquetípicas entre las Tres Realidades

Es muy importante tener en cuenta que a continuación sólo se citan los temas en donde se pueden encontrar las leyes, estructuras o principios, que rigen la interacción entre las tres realidades, o sea que estos grupos de leyes aún no se encuentran explícitos.

Interacciones de la Realidad Interior con la Realidad FísicaLa cognición y la mente son sistemas que se rigen por leyes, por eso hay que entender estas partes del ser humano como un mecanismo, con una estructura, un funcionamiento, unas partes constitutivas, y unas leyes o principios que lo rigen en cada aspecto. Cabe aclarar que las leyes y principios que rigen la Realidad Interior no son leyes físicas sino que son leyes cognitivas y mentales, ya que la Realidad Interior corresponde a la cognición y a la mente.

Cuando la Realidad Interior entra en contacto con la Realidad Física, esta interacción está regulada por las leyes que rigen el manejo del Modo Cognitivo Físico (arte del acecho), las cuales varían dependiendo si el nivel de manejo es nulo, básico, medio o avanzado.

Manejo Básico: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo básico del Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen al Estado Mental Neuronormal, que corresponde a la estructura mental de las personas que aún no comienzan el Proceso de Neuroactivación. Cabe anotar que las leyes que rigen este estado son las mismas que rigen el Viejo Paradigma Mental, también conocido como el sistema o la matrix.

Manejo Medio: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo medio del Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen la estructura

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mental de las personas que se encuentran en las etapas Etapa Pre-índigo e Índigo del Proceso de Neuroactivación.

Manejo Nulo: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo defectuoso o nulo del Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen la estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Pre-cristal, Cristal y Pre-arcoíris del Proceso de Neuroactivación.

Manejo Avanzado: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo avanzado del Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen la estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Arcoíris y Arcoíris Total del Proceso de Neuroactivación.

Las leyes que rigen el manejo del Modo Cognitivo Físico también determinan los siguientes aspectos del ser humano: El nivel de manejo de la Realidad Física, el nivel de dependencia o independencia del sistema, y el punto del proceso de tótem (encontrar la misión en la vida y realizarla) en el que se encuentre cada individuo, es por esto que la interacción con la Realidad Física es la base del tener.

Interacciones de la Realidad Interior con la Realidad EspiritualCuando la Realidad Interior (individuo, cognición, mente) entra en contacto con la Realidad Espiritual, esta interacción está regulada por las leyes que rigen la activación y el manejo del Modo Cognitivo Espiritual (arte de ensoñar), las cuales tienen ocho variables de activación (involuntaria o voluntaria, momentánea o permanente, superficial o profunda, positiva o negativa) y cuatro niveles de manejo (nulo, básico, medio o avanzado).

Activación Involuntaria: Cuando el individuo tiene una activación involuntaria del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen el cambio individual de modo cognitivo (Proceso de Neuroactivación) y el cambio colectivo de modo cognitivo (Cambio de Paradigma Mental).

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Activación Voluntaria: Cuando el individuo tiene una activación voluntaria del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen el Cambio de Modo Cognitivo, tema que se abordará en el capítulo sobre Neuroestimulación Contemplativa y Tecnología de la Cognición.

Activación Momentánea: Cuando el individuo tiene una activación momentánea del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen el cambio momentáneo de modo cognitivo (Metodologías Psicoespirituales), y por las leyes que rigen la interacción con cada uno de los cuatro niveles de la Realidad Espiritual (arte de ensoñar), que corresponden a cada una de las cuatro atenciones, las cuales son abordadas por la Psicología Transpersonal y por algunas ramas del chamanismo.

Activación Permanente: Cuando el individuo tiene una activación permanente del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen en cada uno de los niveles del proceso de Neuroactivación (cambio permanente de modo cognitivo), las cuales son abordadas y manejadas por los diversos Linajes Espirituales de la humanidad.

Activación Superficial: Cuando el individuo tiene una activación superficial del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen la conexión momentánea (ser capaz de entrar por cuenta propia) y el manejo básico de este modo cognitivo, o en otras palabras, por las leyes que rigen la experiencia cognitiva en primera y segunda atención, que técnicamente se denominan Estados de Consciencia Acrecentada.

Activación Profunda: Cuando el individuo tiene una activación profunda del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen el manejo medio (maestrías) y alto (aplicaciones) de este modo cognitivo, o en otras palabras, por las leyes que rigen la experiencia cognitiva en tercera y cuarta atención, que técnicamente se denominan Experiencias Transpersonales.

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Activación Positiva: Cuando el individuo tiene una activación positiva del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen las experiencias transpersonales de naturaleza terapéutica (para el individuo y su entorno), que técnicamente, si son momentáneas se denomina vuelos de alma, experiencias místicas, satori, o estados de meditación profunda, o si son permanentes se denominan habilidades o poderes mentales, estados de iluminación, shamadi, sabiduría o genialidad.

Activación Negativa: Cuando el individuo tiene una activación negativa del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen las experiencias transpersonales de naturaleza tóxica, que técnicamente, si son momentáneas se denominan viaje por los submundos o experiencias de muerte-renacimiento, y si son permanentes se denominan trastornos mentales o patologías psicológicas.

Manejo Nulo: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo nulo del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen al Estado Mental Neuronormal, y las leyes que rigen la estructura mental de las personas que se encuentran en la etapa Pre-índigo del Proceso de Neuroactivación.

Manejo Básico: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo básico (intuitivo) del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen la estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Índigo y Pre-cristal del Proceso de Neuroactivación.

Manejo Medio: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo medio del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen la estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Cristal y Pre-arcoíris del Proceso de Neuroactivación.

Manejo Avanzado: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo avanzado del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen la estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Arcoíris y Arcoíris Total del Proceso de Neuroactivación.

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Las leyes que rigen la activación y el manejo del Modo Cognitivo Espiritual también determinan los siguientes aspectos del ser humano: El nivel de manejo de la Realidad Espiritual-Energética, el nivel de consciencia y el estado mental de cada persona, es por esto que la interacción con la Realidad Espiritual es la base del ser.

Interacción de la Realidad Física con la Realidad InteriorPara plantear la perspectiva de las interacciones de la Realidad Física existe un problema fundamental, y es que la ciencia actual concibe que la materia tiene un solo estado estructural, pero según el experimento de la doble ranura se puede ver que esta concepción es un error perceptual, ya que la realidad es que la materia se presenta en dos estados estructurales que dependen de la presencia o de la ausencia del observador.

Cuando algo proviene de la Realidad Física (pero en su estado puro, como ondas de energía) y entra en contacto con algo proveniente de la Realidad Interior (individuo, mente, cognición), entonces en estas circunstancias específicas la Realidad Física se altera y la función de onda colapsa, ahí es cuando lo que llamamos materia, deja su estado puro de ondas de energía para transformarse en partículas de materia, este tipo de interacción de la Realidad Física con la Realidad Interior, está regulada por las leyes que rigen el experimento de la doble ranura y el colapso de la función de onda, y por las leyes que determinan la cocreación de la Realidad Física por parte de la Realidad Interior, las cuales a diversas temáticas internas, como por ejemplo: nivel de consciencia, nivel de depuración del yo, nivel neuroactivo, estructura arquetípica, tipo de paradigma, de actitud, nivel de correspondencia, de compensación, de transferencia, etc.

Interacción de la Realidad Física con la Realidad EspiritualTeniendo en cuenta que el estado originario de la materia (sin observador) corresponde a ondas de energía y no a partículas de materia, de esto se deduce que cuando algo proviene de la Realidad Física (sin observador) y entra en contacto con algo proveniente de la Realidad Espiritual-Energética, entonces en estas circunstancias específicas la Realidad Física

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no se altera y se conserva la materia en su forma pura (como ondas de energía), por eso en este tipo de interacción específica de la Realidad Física con la Realidad Espiritual, no rigen las leyes que gobiernan la Realidad Física (con observador), sino que rigen las leyes que estudia la Mecánica Cuántica.

Interacción de la Realidad Espiritual con la Realidad Interior Cuando la Realidad Espiritual-Energética entra en contacto con la Realidad Interior (individuo, mente, observador), se convierte en las diversas manifestaciones del instinto, que son los arquetipos internos con los que se tiñe la experiencia cotidiana: ánimo, actitud, emoción, pasión, sentido, adicción, etc. Este tipo de interacción de la Realidad Espiritual con la Realidad Interior, está regulada por las leyes que rigen la depuración del yo, el manejo de la Realidad Física (arte del acecho), los la estructura y funcionamiento del instinto, el manejo de los arquetipos internos, etc.

Interacción de la Realidad Espiritual con la Realidad FísicaCuando la Realidad Espiritual-Energética entra en contacto con la Realidad Física, si no existe observador, se convierte en una situación que altera positiva o negativamente la estructura y el funcionamiento de la situación externa que sea, y si existe observador puede tomar múltiples formas positivas (sorpresa, suerte, coincidencia, milagro) o negativas (imprevisto, accidente, adversidad, enfermedad). Este tipo de interacción está regulada por las leyes que rigen los diversos arquetipos externos a través de los cuales se mueven las cosas en la Realidad Física, y que a su vez determinan la creación de las formas y la organización de la realidad cotidiana, estos arquetipos han sido estudiados por muchas de las culturas ancestrales de la humanidad, quienes los han plasmado en diversos sistemas oraculares y escritos sagrados, como por ejemplo: el Kibalión, el I-ching, Tarot, Runas, Cábala, Astrología, Calendario Maya, los Chacras, el Árbol de la Vida, el Libro de los Muertos, la Mitología Griega, etc.

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Capítulo 2

Contexto Científico

Explicación al Experimento de la Doble Ranura El principal contexto científico para la Mecánica Psicobioespiritual es el Experimento de la Doble Ranura, ya que aquí se aborda el tema de la interacción del observador con los dos grupos de leyes existentes. Éste es un experimento de la Física Cuántica que la ciencia aún no se explica y que desafía hasta la lógica misma. Consiste en que los electrones, que son trozos de materia muy diminutos, sin la presencia del observador se comportan como ondas de energía, lo que corresponde al conjunto de leyes que rigen la Realidad Espiritual-Energética, y con la presencia del observador se comportan como partículas de materia, que corresponde al conjunto de leyes que rigen la Realidad Física. Este fenómeno más que demostrar el cambio de comportamiento de los electrones, lo que está señalando es la existencia de dos realidades que coexisten en un mismo espacio-tiempo, y lo único que aparentemente las separa es la presencia del observador (el simple acto de medir u observar).

El experimento de la doble ranura es el único que obliga a la ciencia a incluir al observador en una de sus ecuaciones, ya que demuestra que cuando éste aparece no sólo la energía se convierte en materia, sino que en un instante se salta del terreno de lo cuántico, representado en las múltiples posibilidades de lo energético-espiritual, al terreno de lo físico representado en lo concreto de la materia y en lo fenomenológico, esto también significa que sin el observador la materia es en sí misma no más que energía, o en otras palabras, que la base fundamental de la materia no son los átomos sino la energía misma, siempre y cuando esté mediatizada por el observador.

Otra conclusión importante con este experimento, es que la ciencia actual se divide en dos grandes constructos teóricos, cada uno compuesto por su propio grupo de leyes, la Mecánica Física explica las leyes que rigen lo macro (Realidad Física), y la Mecánica Cuántica explica las leyes que rigen lo micro (Realidad Espiritual o energética), sólo faltaría el grupo de leyes que rigen al observador, que es el tercer componente de esta ecuación.

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Uno de los objetivos centrales de la Mecánica Psicobioespiritual es precisamente el estudio de las leyes que rigen al observador, tomado como el puente entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, ya que aquí se encuentran las claves para entender a profundidad el fenómeno perceptual, y así lograr descifrar los códigos cognitivos y mentales que determinan la estructura, el funcionamiento y el manejo de la Realidad, los cuales permitirán a la ciencia colonizar el terreno de la mente, para que la humanidad empiece a liberar el enorme potencial cerebral que tiene represado.

Explicación del Colapso de la Función de OndaLa parte enigmática del experimento de la doble ranura es precisamente el colapso de la función de onda, que corresponde a lo que sucede con los electrones cuando aparece el observador en el experimento de la doble ranura, que dejan de comportarse como ondas de energía y empiezan a comportarse como partículas de materia. Para entender este misterio primero hay que descifrar el grupo de leyes que rigen al interior del observador, junto con la cognición, la consciencia y la mente humana, o en otras palabras, hay que entender el puente que une la Realidad Física con la Realidad Espiritual-Energética.

Este umbral misterioso que existe entre los dos grupos de leyes que estudian la Mecánica Física y la Mecánica Cuántica, es el terreno de la Mecánica Psicobioespiritual, que aparte de estudiar el grupo de leyes que rigen al observador, también explica cómo interactúan los tres grupos de leyes que rigen en las tres realidades para formar así un sistema unificado. En el experimento de la doble ranura se ponen en evidencia las tres partes de este sistema unificado que da forma a lo que conocemos como Realidad Cotidiana.

La pregunta que la ciencia aún no encuentra explicación sobre el colapso de la función de onda, es la siguiente: ¿Por qué si los electrones son materia se comportan como energía, y sólo cuando los miden se vuelven a comportar como materia? La ciencia no entiende por qué una simple medición, por qué la presencia de un observador hace la diferencia en el estado de los electrones.

Desde la perspectiva de la Mecánica Psicobioespiritual, la primera parte de la explicación al colapso de la función de onda, responde a la pregunta:

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¿Por qué los electrones se comportan como partículas de materia sólo con la presencia del observador? Si el fenómeno que ocurre en el experimento de la doble ranura hace referencia a la relación que existe entre el observador y el tipo de realidad que se manifiesta, entonces la primera conclusión es que la materia no tiene uno sino dos estados estructurales. Partiendo de este hecho, el colapso de la función de onda se debe a que los electrones (la materia) en su estado natural se comportan como ondas de energía, y para que puedan comportarse como partículas de materia, es absolutamente necesario la presencia del observador (consciencia, medición). Por lo tanto cuando algo proviene de la Realidad Física (pero en su estado puro, como ondas de energía) y entra en contacto con algo que proviene de la Realidad Interior (observador, individuo, mente, cognición), entonces en estas circunstancias específicas la Realidad Física se altera y la función de onda colapsa, ahí es cuando lo que llamamos materia, deja su estado puro de ondas de energía para transformarse en partículas de materia. La segunda parte de la explicación del colapso de la función de onda, responde a la pregunta: ¿Por qué los electrones se comportan como ondas de energía sin la presencia del observador, sabiendo que estos son partículas de materia? Teniendo en cuenta que el estado puro de la materia corresponde a ondas de energía y no a partículas de materia, de esto se deduce que cuando algo proviene de la Realidad Física en su estado puro, o sea sin la presencia del observador, y entra en contacto con otro elemento proveniente de la Realidad Física en su estado puro, entonces en estas circunstancias específicas la Realidad Física no se altera y se conserva la materia en su forma pura como ondas de energía, que es lo que se da cuando no existe el observador en el experimento de la doble ranura y los electrones se comportan como ondas de energía, por eso en este tipo de interacción de materia pura con materia pura, no rige el grupo de leyes que estudia la Mecánica Física (Realidad Física), sino que rige el grupo de leyes que estudia la Mecánica Cuántica (Realidad Espiritual).

La tercera parte de la explicación del colapso de la función de onda, responde a la pregunta: ¿Por qué el observador es el elemento detonante en el colapso de la función de onda de los electrones? Como el observador genera un cambio súbito en el comportamiento de los electrones, entonces se percibe como si fuera una línea divisoria entre dos estados, dimensiones o realidades gobernadas por dos grupos de leyes, pero si este

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fenómeno no se mira como un salto sino como un sistema o proceso de cambio, el observador no sería una línea que separa dos realidades sino más bien un proceso o puente, con uno extremo adherido a la Realidad Física y el otro extremo adherido a la Realidad Espiritual.

Para entender al observador como el tercer componente de la ecuación, hay que entender las leyes que lo rigen en su función de puente entre estas dos realidades. Desde el enfoque de la Mecánica Psicobioespiritual, el observador equivale a la Realidad Interior, que funciona como un puente con dos carriles o sistemas de conexión entre ambos lados, el primer sistema corresponde a la cognición y el segundo sistema corresponde a la mente, lo particular es que ambos sistemas funcionan con estructuras diferentes.

El Sistema de la Cognición está compuesto por dos modos cognitivos, el Modo Cognitivo Físico va del lado de la Realidad Física hasta la mitad del puente, y el Modo Cognitivo Espiritual-Energético va de la mitad del puente hasta el lado de la Realidad Espiritual-Energética, por este carril se desplaza la consciencia (de ida y vuelta) para poder captar en sus diferentes niveles de intensidad, tanto a la Realidad Física como a la Realidad Espiritual. La maestría en el manejo de la cognición consiste en saber mover la consciencia entre ambos modos cognitivos, a voluntad y de una manera equilibrada y armónica; esta estructura de la cognición es para que podamos sacar el máximo provecho a todas las circunstancias de ambas realidades, para así poder fluir en la dualidad de la vida cotidiana de una manera armónica y con la menor fricción posible.

El Sistema de la Mente está compuesto por las tres etapas básicas del Proceso de Neuroactivación, las cuales no van en orden de principio a fin del puente (observador), sino que se organizan de la siguiente manera: La primera etapa corresponde al Paradigma Físico, que va del lado de la Realidad Física hasta la mitad del puente, la segunda etapa corresponden al Paradigma Espiritual, que va de la mitad del puente hasta el lado de la Realidad Espiritual, y finalmente la tercera etapa del Proceso de Neuroactivación, corresponde al Nuevo Paradigma o Paradigma de la Unificación, el cual abarca los dos lados del puente (Paradigma Físico y Espiritual) hasta cubrirlos en su totalidad. La maestría en el manejo de la mente consiste en saber mover el yo por la línea del Proceso de Neuroactivación, de una manera equilibrada y fluida, para que el proceso pueda tener la mayor intensidad pero la menor fricción posible. Hay que

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tener en cuenta que esta estructura evolutiva de la mente es para que la experiencia del observador pueda cubrir todo el espectro de estados mentales que existen entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, hasta alcanzar el punto de convertirse en la versión perfecta de sí mismo, y llegar al máximo estado de realización humana, ser en un puente consciente entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual.

La Mecánica Psicobioespiritual se centra en el estudio de dos procesos: El proceso completo de la cognición a través del cual la consciencia hace el viaje momentáneo entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, y el proceso completo de la mente a través del cual el yo hace el viaje permanente entre la Realidad Física y Espiritual. Del estudio del primer proceso surge la Neuroestimulación Contemplativa o Tecnología de la Cognición, y del estudio del segundo proceso surte la Psicología Neuroactiva o Ciencia de la Mente.

Un aspecto muy importante de la Realidad Interior como puente entre las dos realidades, es que también se puede utilizar como una escala que mide el nivel de evolución interior del ser humano. Así como en el mundo físico se pueden medir aspectos como la riqueza económica, la belleza o la fuerza, así mismo con el mapa de la Realidad Interior se pueden medir diversos aspectos internos, en el carril de la cognición se puede medir el nivel de consciencia en el instante presente, que va de lo más básico del Modo Cognitivo Físico hasta lo más depurado del Modo Cognitivo Espiritual, y en el carril de la mente se puede medir el nivel de Neuroactivación, que va de lo más básico de la etapa Pre-Índigo hasta lo más depurado de la etapa Arcoíris Total.

Con lo anterior se pueden entender más a fondo las leyes cognitivas y mentales que rigen al observador, pero para entender la relación que guarda el colapso de la función de onda con este tipo de leyes cognitivas y mentales, la clave está en entender que si el comportamiento de los electrones cambia con la presencia del observador, esto significa que el tipo de realidad que se presenta en un lugar (espacio-tiempo) específico también depende de la presencia o de la ausencia del observador, y teniendo en cuenta que el observador está hecho para ser capaz de conectarse y moverse en ambas realidades, esto significa que cuando el modo cognitivo cambia, no sólo cambia la percepción de la realidad en la mente o en el cerebro, sino que también cambia el lado de la realidad y

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cómo ésta se manifieste, así como lo muestra el experimento de la doble ranura.

Para que en un lugar específico (espacio-tiempo), un observador active su Modo Cognitivo Espiritual al máximo nivel, hasta el punto de observar directamente la Realidad Espiritual (visiones-alucinaciones), no sólo es necesario que se produzca un cambio del lado del sujeto (cambiar de modo cognitivo), sino que también es prerrequisito indispensable que se produzca un cambio del lado del objeto, o sea, que en el espacio-tiempo cambie la realidad manifestada, y por ende cambie el comportamiento de los electrones en ese lugar específico (Realidad Material); dicho en otras palabras, cuando una persona percibe directamente la Realidad Espiritual es porque en el lugar físico también ha cambiado su constitución atómica-molecular y por ende el tipo de realidad que se manifiesta. El ejemplo concreto de estos saltos cuánticos tan extremos, se puede ver en el caso de la chamana mexicana Paquita, en donde a la vista de todo el público y documentado por periodistas y científicos, la sanadora entra en trance y hace operaciones físicas con cuchillos oxidados, y hasta trasplanta órganos humanos por pedazos de carne de res, y los pacientes salen vivos y curados de sus enfermedades crónicas. Lo que comprueba que estos casos de personas que manejan los poderes de hacer saltos cuánticos, son mucho más que milagros o alucinaciones mentales.

Teoría del Segundo Big-bangEl mayor trasfondo del colapso de la función de onda es con respecto a la relación sujeto-objeto, ya que este experimento nos demuestra lo que pasa en el objeto (Realidad Física) cuando entra en contacto y cuando está sin la presencia del observador, lo cual demuestra que por donde pasa el observador se produce automáticamente una unión entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, que crea un tipo nuevo de Realidad Física humana (Realidad Cotidiana), diferente a la Realidad Física pura que se da sin la presencia del observador, lo que revela que existe un tipo de big-bang diferente al que conocemos. El primer big-bang corresponde a cuando se creó la Realidad Física en su estado puro (sin el observador: Materia Oscura), se cree que fue por el choque entre dos dimensiones, pero existe un segundo big-bang que corresponde a la creación de la Realidad Cotidiana (con el observador: Materia Física), que sucede en cada lugar (espacio-tiempo) en donde se encuentre una persona despierta y que esté en Modo Cognitivo Físico (estado de vigilia), lo cual es lo mismo

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que pasa cuando aparece el observador en el experimento de la doble ranura, que los electrones cambian su comportamiento y con ello también cambia el lado de la realidad manifestada: Materia Oscura o Materia Física.

Cuando el observador entra a un lugar inmediatamente se produce el segundo big-bang, al cambiar la constitución atómica del lugar por causa de la densa vibración que el observador genera debido al Modo Cognitivo Físico en el que se encuentra, haciendo que los electrones que dan forma al lugar físico colapsen la función de onda y cambien su comportamiento, e inclusive haciendo que las partículas de materia se organicen de una manera diferente dependiendo del estado o de la intención del observador, así como se prueba en el experimento Mensajes del Agua del doctor Masaru Emoto. Parece ser que el potencial cognitivo y mental del ser humano puede llegar a niveles inimaginables, es como si la real función de la cognición y de la mente (observador, Realidad Interior) fuera la de crear la realidad o elegirla en medio de infinitas posibilidades, pero todavía estamos en un punto de evolución mental tan incipiente, que como no sabemos que tenemos esta facultad ni cómo utilizarla, entonces cada vez que abrimos los ojos, estamos creando la misma realidad, teniendo la posibilidad de crear realidades diferentes cada vez que se requiera.

Cuando la ciencia encuentre la forma para que el ser humano sea capaz de modificar la realidad a voluntad, será como recuperar el control remoto del televisor con el que se cambian los canales (universos paralelos, yoes multidimensionales), luego de haber permanecido miles de años con el televisor prendido en un solo canal debido a la pérdida de ese control remoto, pensando que la vida y la existencia se reduce a este único canal que vemos todos los días y que llamamos Realidad Cotidiana. Desde este punto de vista la humanidad del futuro se parecerá más a la película “Harry Potter” que a la película “La Guerra de las Galaxias”, ya que como la tecnología mental y espiritual tendrá acceso al manejo de los saltos cuánticos (modificación voluntaria de la materia), esto quiere decir que llegará aún más lejos de lo que han llegado todas las tecnologías de punta.

Equivalencias de la Materia Física, Materia Oscura y Energía OscuraAunque hasta hace muy poco la ciencia sólo reconocía la existencia de la Realidad Física, lo cierto es que la Astrofísica hoy en día reconoce que el

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mundo físico no es lo único que existe, y que la totalidad del espacio está compuesto por Materia Física (el 5% aproximadamente), Materia Oscura (el 23% aprox.) y Energía Oscura (el 72% aprox.). La Materia Oscura es una fuerza que tiende a juntar todo lo que existe, y la Energía Oscura es una fuerza que tiende a separar todo lo que existe.

Desde la perspectiva de la Mecánica Psicobioespiritual, la Materia Física equivale al segundo estado de los electrones, que corresponde al objeto, a lo observado y a la Realidad Cotidiana, o sea a la Realidad Física con la presencia del observador. En cambio la Materia Oscura equivale al primer estado de los electrones (energía), lo que corresponde a la Realidad Física pero sin la presencia del observador, y por último está la Energía Oscura (espacio) que equivale a la Realidad Espiritual. El misterio de todo se encuentra en que la Materia Oscura se oculta detrás de la Materia Física, por eso lleva ese nombre, ya que es lo que los científicos están buscando y que se esconde ante los ojos del observador, desde esta perspectiva la estructura de la realidad no se dividiría en tres sino en cuatro, así: Realidad Interior, Realidad Física, Realidad Energética y Realidad Espiritual.

Cómo se Transforma la Materia en Energía y la Energía en MateriaHay dos perspectivas para abordar este tema, ya que como esta transformación es un proceso cognitivo, entonces se puede realizar de forma inconsciente o de forma consciente, las cuales se constituyen en los dos enfoques que tiene este tema:

Proceso Cognitivo InconscientePara entender el proceso cognitivo inconsciente que se da en la transformación de la materia en energía, hay que tener en cuenta que la materia ya es energía, de hecho la energía es el primer estado de los electrones, es por esto que para que la materia se transforme en energía sólo se necesita que desaparezca o que no esté el observador.Y lo mismo ocurre con el proceso inverso, o sea que para que la energía se transforme en materia sólo se necesita que aparezca en la escena un observador, ya que éste es el que hace que los electrones se comporten como ondas de energía o como partículas de materia.

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Proceso Cognitivo ConscienteEntender el proceso cognitivo consciente para que se transforme la materia en energía y la energía en materia es un poco más complejo, para ello primero hay que tener claro que este tipo de transformaciones de manera voluntaria y consciente, equivale a ser capaz de realizar saltos cuánticos o milagros ya sea momentáneos o permanentes, lo cual técnicamente se vería como que una persona llegue a un sitio, y que los electrones del lugar conserven su estado puro y se sigan comportando como ondas de energía, para que esto sea posible, la única forma es que la persona u observador tenga su consciencia en el nivel más alto del Modo Cognitivo Espiritual (Cuarta Atención), para lo cual hay dos rutas posibles, dominar técnicas de Neuroestimulación de alto nivel y alcanzar la última etapa del Proceso de Neuroactivación (Etapa Arcoíris).

El proceso cognitivo consciente para modificar la realidad a voluntad, únicamente es manejado por un tipo muy escaso de personas, como por ejemplo personas místicas, chamanes o sanadores de más alto nivel. Este fenómeno también se da a nivel colectivo, como es el caso de algunos rituales ancestrales muy poderosos, o de las culturas tribales que todavía conservan su total pureza, en estos casos los grupos de personas alcanzan vibraciones muy elevadas (activando al máximo su Modo Cognitivo Espiritual), hasta que logran sintonizar su consciencia con la Realidad Espiritual, para interactuar con ésta de manera consciente y ser capaz de producir cambios en la materia física que retan a la misma lógica (saltos cuánticos, milagros), como por ejemplo levitar, atravesar paredes, estar en dos sitios al mismo tiempo, hacer curaciones milagrosas, o hasta lograr transformarse en animal, demostrando así los alcances del control de la mente sobre la materia.

Raíces Neurocognitivas de los dos Paradigmas MentalesLas dos perspectivas estructurales de la realidad, que también pueden llamarse los dos enfoques de la relación sujeto-objeto (observador-observado), vienen a ser las raíces neurocognitivas de los dos paradigmas mentales:

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Enfoque del Viejo ParadigmaCorresponde a como se enfoca la realidad desde la perspectiva del Viejo Paradigma Mental (cosmovisión limitada). Desde este enfoque tradicional las cosas se ven normales, cotidianas y familiares, debido a que no se tiene un punto de referencia diferente, y por ello esta forma de ver la realidad es lo único que se conoce y lo único que se enseña al interior del sistema social. A nivel cerebral esto equivale a la dominancia del hemisferio izquierdo sobre el derecho, y a nivel cognitivo este enfoque o paradigma se fundamenta en la certeza sobre cuatro puntos básicos:

Que el sujeto es el creador del objeto. Que la materia o Realidad Física es determinada por el grupo de

leyes físicas que rigen lo macro (Mecánica Física). Que la energía o Realidad Espiritual es determinada por el grupo de

leyes cuánticas que rigen lo micro (Mecánica Cuántica). Que el observador o Realidad Interior es determinado por el grupo de

leyes que rigen la mente y la cognición (Psicología Actual).

Enfoque del Nuevo ParadigmaCorresponde a como se enfoca la realidad desde la perspectiva del Nuevo Paradigma Mental (cosmovisión ilimitada). A nivel cerebral esto equivale a la activación involuntaria del hemisferio derecho para equilibrarse con el izquierdo (Proceso de Neuroactivación), y a nivel cognitivo este enfoque o paradigma se fundamenta en la certeza sobre cinco puntos básicos:

Que el sujeto no crea sino que elige al objeto en medio de las infinitas posibilidades. Se conoce y se maneja el proceso de creación de la Realidad Física (Tecnología de la Cognición).

Que la Materia Física o Realidad Cotidiana equivale al segundo comportamiento de los electrones (con el observador), y por ello sabe que ésta es determinada por el grupo de leyes físicas que rige la Realidad Física (Mecánica Física), y también por el grupo de leyes cognitivas y mentales que rige la Realidad Interior (Mecánica Psicobioespiritual).

Que la Materia Oscura equivale al primer comportamiento de los electrones (sin el observador), y por ello sabe que ésta es determinada por el grupo de leyes cuánticas que rige la energía (Mecánica Cuántica), y también por el grupo de leyes cognitivas y mentales que rige la Realidad Interior (Mecánica Psicobioespiritual).

Que la Energía Oscura es determinada por el grupo de leyes espirituales que rige la Realidad Espiritual, las cuales corresponden al Plano de lo Arquetípico (Mecánica Psicobioespiritual).

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Que el observador es determinado por el grupo de leyes cognitivas y mentales que rige la Realidad Interior (Mecánica Psicobioespiritual, Psicología Neuroactiva y Neuroestimulación Contemplativa).

Cabe aclarar que el enfoque del nuevo paradigma sólo se utiliza en este capítulo, ya que en todo el libro trabajaré con el primer enfoque, debido a que, para facilitar la comprensión de todo el sistema de los paradigmas, es más claro emplear el lenguaje del viejo paradigma.

Considerando todas las implicaciones que tiene el enfoque del Nuevo Paradigma Mental, se sacan varias conclusiones tan interesantes como desconcertantes:

La materia no tiene uno sino dos estados estructurales, que corresponden a las dos formas en que se comportan los electrones, y que equivalen a la Materia Física y la Materia Oscura.

Si la Realidad Cotidiana sigue siendo parte de la Realidad Interior, por eso es que es diferente a la Realidad Física, o sea que a nivel estructural la Materia no corresponde a la Realidad Física, debido a que el objeto es una proyección-elección del sujeto (observador).

Cabe aclarar que ninguno de los dos paradigmas es más cierto o menos cierto que el otro, ya que los dos están en el punto perfecto según la estructura del proceso evolutivo mental del ser humano, aparte de eso, los dos paradigmas forman parte de un sistema complementario que funciona de manera perfecta.

A nivel técnico, el Viejo Paradigma está dividido en Paradigma Físico y Paradigma Espiritual. Una de las características más curiosas de estos paradigmas mentales, es que cuando una persona está ubicada en alguno de los dos paradigmas, entonces su consciencia pierde por completo el acceso al otro paradigma y viceversa, por lo tanto esto explica el sesgo cognitivo que caracteriza la cosmovisión de los dos paradigmas, ya que desde ambos se observa sólo la mitad de la verdad, esto implica que todas las descripciones de la realidad que estén basadas en alguno de los dos paradigmas, tienen este sesgo, aún las descripciones científicas. La única forma de salir de este sesgo cognitivo sobre la realidad, es trascendiendo los dos paradigmas de la dualidad, para alcanzar el nuevo paradigma en donde se unifican ambos lados y se llega a una visión integrada y total, en donde ya no existe la barrera del sesgo cognitivo.

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-SEGUNDA PARTE-

Psicología Neuroactiva Ciencia de la Mente

DefiniciónLa Psicología Neuroactiva estudia la estructura y funcionamiento de la Mente Humana, del Yo, del Cambio de Paradigma Mental y del Fenómeno

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de la Neuroactivación (activación permanente del Modo Cognitivo Espiritual). Contiene respuestas sobre temas tan enigmáticos y polémicos como: Adicciones, patologías y trastornos mentales, evolución cerebral, habilidades y poderes mentales, lenguaje primitivo, inteligencia, ego, yoes multidimensionales, creatividad, sensibilidad, misticismo e iluminación.

La Caja Negra de la MenteLa Psicología Neuroactiva se ubica en el contexto de todas aquellas temáticas y disciplinas que han abordado el proceso interior del ser humano, y que se han esforzado por descifrar el misterio de la mente, esa caja negra que ni aún la ciencia ha podido descifrar, la cual contiene las respuestas sobre temas tan enigmáticos y polémicos como: adicciones, patologías y trastornos mentales, evolución interior, habilidades y poderes mentales, lenguaje primitivo, inteligencia, ego, creatividad, sensibilidad, misticismo, iluminación, etc. Las áreas del conocimiento que se relacionan con los diferentes aspectos internos del ser humano, son: Psicología, Neurociencias, Filosofía, Antropología, y en general todas las ciencias humanas y los diversos linajes espirituales de las culturas ancestrales.

Descubrimientos de la Psicología Neuroactiva Mapa del Sistema de la Mente y el Yo. Ciencia de la Mente. Explicación del Fenómeno Neuropsicológico de la Neuroactivación. Mapa del Proceso de Neuroactivación. Escala Evolutiva Humana.

Estructura de la Activación Permanente del Potencial Cerebral. Explicación de los dos paradigmas y del proceso colectivo de cambio

de paradigma mental. Terapéutica Neuroactiva. Explicación de la causa de los trastornos

mentales, junto con las técnicas o terapias para solucionarlos. Patologías mentales no clasificadas. Aportes en los siguientes campos: Drogadicción, Trastorno Bipolar, Anorexia, Depresión, Inteligencia, Creatividad, Imaginación.

Pedagogía Neuroactiva. Educación para el Nuevo Paradigma. Soluciones a los problemas de salud pública generados por el cambio

de paradigma.Capítulo 3

Mapa de la Mente28

Cognición y MenteLa Mecánica Psicobioespiritual estudia la interacción entre la Realidad Interior con la Realidad Física y la Realidad Espiritual, enfocándose especialmente en la Realidad Interior que corresponde a la cognición y a la mente, como parte interior del individuo u observador. Cuando se estudian de manera independiente estas dos instancias de la Realidad Interior, es ahí donde la Mecánica Psicobioespiritual se divide en dos líneas, por un lado surge la Neuroestimulación Contemplativa que estudia la estructura y funcionamiento del Sistema de la Cognición, y por el otro lado surge la Psicología Neuroactiva, que centra su interés en la estructura y funcionamiento del Sistema de la Mente, y en el Proceso de Neuroactivación individual y colectiva.

La Cognición y la Mente son los sistemas constitutivos de la Realidad Interior, por eso es fundamental establecer sus diferencias para evitar confusiones o malentendidos. La primera diferencia es que la figura protagónica de la cognición es la consciencia, y la figura protagónica de la mente es el yo. Lo segundo es que de toda la Realidad Interior, la cognición equivale sólo a los componentes o funciones receptivas, encargadas de captar en el instante presente lo que sucede en las tres realidades, el resto de la Realidad Interior es territorio de la mente, que le corresponde el procesamiento y manejo de la información, de lo cual dependen las relaciones con el entorno y la cocreación de la realidad cotidiana. O sea que en la interacción de la Realidad Interior (observador) con las otras dos realidades, a la cognición le corresponden las funciones de entrada (percibir, recibir), y a la mente le corresponden las funciones de procesamiento y salida (pensar, hacer, dar).

Otro punto básico para establecer las diferencias entre cognición y mente se relaciona con la activación del potencial cerebral, que se puede realizar de dos formas estructurales, cuando se activa este potencial a través de la cognición toma el nombre de Neuroestimulación, y consiste en que la consciencia cambie de modo cognitivo de manera momentánea, y cuando se activa este potencial a través de la mente toma el nombre de Neuroactivación, y consiste en el proceso por medio del cual el yo cambia de paradigma mental de manera permanente.

Sistema de la Realidad y Sistema Humano

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La causa por la que nuestro cerebro se divide en dos hemisferios, es que cada uno de estos se constituye en la base física de los dos modos cognitivos en los que se divide nuestra cognición, y la razón por la cual la cognición está provista de dos modos cognitivos, es que los necesita para poder captar y moverse en la Realidad Física y la Realidad Espiritual.

El sistema de la realidad y el sistema humano guardan una relación directa, esta relación está regida por un principio estructural que consiste en que, las etapas que se necesitan para experimentar en totalidad un sistema compuesto por dos partes, son tres etapas arquetípicas, en la primera se recorre la parte uno, en la segunda se recorre la parte dos, y en la tercera se fusionan las dos partes para llegar al equilibrio y alcanzar así la plenitud integral.

Como todo sistema dual, el sistema de la realidad y el sistema humano también están compuestos por dos partes estructurales, que en la experiencia del observador se convierten en tres etapas. El sistema dual se puede observar en que son dos sistemas internos (mente y cognición), dos actores principales (yo y consciencia), dos realidades (física y espiritual), dos hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho), dos modos cognitivos (Físico y Espiritual), y dos paradigmas mentales. Y las tres etapas en la experiencia del observador, se pueden ver en los tres grupos de leyes, las tres realidades, los tres modos cognitivos y los tres paradigmas mentales; por eso es que en el Proceso de Neuroactivación las etapas que se requieren para que el yo pueda abarcar la totalidad del sistema de la mente, son tres etapas arquetípicas: Índigo, Cristal y Arcoíris.

Este principio estructural del “dos” que se convierte en “tres”, se plasma perfectamente con el ejemplo del plano cartesiano, en donde la línea horizontal equivale a la Realidad Física, y la línea vertical equivale a la Realidad Espiritual, pero para que este plano cartesiano adquiera tridimensionalidad se necesita de una tercera línea que equivale a la Realidad Interior.

El Proceso de Neuroactivación, que corresponde al proceso evolutivo del cerebro y de la mente, tiene un orden diferente en lo individual y en lo colectivo, en la neuroactivación individual primero está la etapa Índigo, luego la etapa Cristal y finalmente la etapa Arcoíris (excepto en personas de tribus aborígenes), en cambio en la neuroactivación colectiva el orden se invierte, ya que según la evolución de la humanidad, primero está el

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hombre prehistórico que corresponde a la etapa Cristal, al Paradigma Espiritual, a la activación del hemisferio derecho y al desarrollo del Modo Cognitivo Espiritual. Luego está el hombre moderno que corresponde a la etapa Índigo, al Paradigma Físico, a la activación del hemisferio izquierdo y al desarrollo del Modo Cognitivo Físico, y en estos momentos con el proceso colectivo de cambio de paradigma mental (y con los eventos del 2012), estamos a punto de tener una profunda transformación social y cultural, que le abre paso a la Cultura Emergente y a la humanidad del futuro, la cual corresponde a la etapa Arcoíris, al Paradigma Emergente o Nuevo Paradigma, a la activación de ambos hemisferios cerebrales y al desarrollo de ambos modos cognitivos.

Puede generar confusiones que en unas partes del libro se hablan de dos modos cognitivo y de dos paradigmas mentales, y en esta parte se está hablando de tres modos cognitivos y de tres paradigmas mentales, pero sólo son enredos de palabras. La clave para entender esta situación es que la expresión “viejo paradigma”, a nivel técnico se refiere al paradigma físico o al paradigma espiritual, pero por separado, en cambio la expresión “nuevo paradigma”, a nivel técnico se refiere a la unión de estos dos paradigmas, para dar como resultado un tercer paradigma. Cabe aclarar que al hablar sobre el tema de los modos cognitivos, los paradigmas mentales o las realidades que existen, es correcto clasificarlos en estructuras de dos partes o estructuras de tres partes, depende del contexto desde el que se aborde.

Las etapas del Proceso de Neuroactivación son sumamente largas tanto en lo individual como en lo colectivo, y teniendo en cuenta que la etapa Índigo y Cristal tiene cada una un hemisferio cerebral dominante, esto hace que la misma intensidad con la que se vive un modo cognitivo, le merme fuerza o manejo al otro modo cognitivo, e inclusive que hasta pueda eclipsarlo, enfermarlo o tratar de eliminarlo; a eso se debe que los seres humanos actuales tengamos activado el Modo Cognitivo Físico y desactivado el Modo Cognitivo Espiritual. Aquí yace un principio o ley cognitiva, que hace que las personas que están en un modo cognitivo o paradigma mental, no vean o no entiendan o no les gusten las cosas del otro modo cognitivo o paradigma mental, y viceversa, pero esto sólo aplica para las etapas Índigo y Cristal.

Sistema de la Mente y el Yo31

La Realidad Interior, con respecto a lo permanente, corresponde al sistema de la mente, el cual se puede entender como un plano cartesiano con dos variables fijas y un punto que se mueve sobre él. La línea horizontal de este plano cartesiano corresponde a los paradigmas mentales o niveles de neuroactivación, que son cuatro y están regidos por una propiedad diferente: El nivel Neuronormal lo rige el instinto, el nivel Índigo lo rige la razón, el nivel Cristal lo rige el sentir y el nivel Arcoíris lo rige la voluntad, por eso sus puntos extremos son el estadío neuronormal y la etapa arcoíris. La línea vertical del plano cartesiano de la mente corresponde a la identidad yóica (saber quién se es, cual es el puesto y la función en el mundo), que es determinada por el nivel de depuración del yo y por el nivel del proceso de tótem (hacer en el mundo, misión o vocación), y sus puntos extremos son la falta y el exceso de autoestima, lo cual se manifiesta en los complejos y en la importancia personal. Esta identidad yóica es la que permite el movimiento o acción en el afuera, por que donde no existiera sería imposible salir de la multiplicidad cuántica y enfocar una sola posibilidad, sin identidad yóica la persona no tiene ningún punto de referencia en el afuera, y no podría materializar nada sino que se perdería en lo abstracto, quedando aprisionada en el Modo Cognitivo Espiritual sin poder salir y anclarse en el mundo.

El punto que se mueve sobre este plano cartesiano corresponde al Yo, el cual es el fenómeno resultante de todo el proceso que ocurre en la mente, que hace al individuo diferenciarse del resto de las cosas y seres que existen, por lo tanto le corresponde el objetivo de unir cuatro instancias: Conectar el estado de serparatividad, con la memoria individual o la historia personal, con el nivel de neuroactivación y con el nivel de depuración del yo, lo cual no sólo le otorga diferenciación a cada persona sino que le permite tener una reacción preestablecida ante toda circunstancia presente, para así poder desenvolverse por medio de plantillas cognitivas, con fluidez y armonía en la complejidad de la vida cotidiana. Todo este fenómeno de la mente lo llamamos Personalidad, y también es uno de los principales componentes en el manejo del Modo Cognitivo Físico.

En el funcionamiento del plano cartesiano de la mente, el yo conserva por ley de inercia un punto estable que es conocido como personalidad, pero pese a lo estática que permanezca el yo en ese punto, éste también tiene la propiedad de desplazarse a mediano y largo plazo en cualquier dirección del plano cartesiano, lo que nos da la posibilidad de poder evolucionar a nivel interior, tanto en la calidad del yo y en manejo de la realidad cotidiana.

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Otro principio del funcionamiento de este sistema, se manifiesta en el hecho de que el desplazamiento del yo por el plano cartesiano de la mente es siempre un proceso largo, para el que se necesita mucha dedicación y paciencia, este mediano o largo plazo del que se habla, puede ser de meses, años, e incluso hasta la vida entera, por eso es que resulta tan demorado y complejo tratar de incrementar el nivel de Neuroactivación en una persona, y a esa misma dificultad se debe el hecho de que todas las personas que inician este camino, a través de los diversos linajes o caminos espirituales, muy pocas llegan al final.

Los poderes de la mente se dividen en básicos y superiores, los básicos son todas las habilidades relacionadas con el empoderamiento del Tótem (misión, vocación) y con la depuración del yo, las cuales corresponden al manejo de la realidad cotidiana, las emociones y los instintos básicos, y a la superación de la importancia personal y los aspectos negativos del yo. Los poderes superiores de la mente son habilidades relacionadas con el manejo de una voluntad casi sobrenatural, que trasciende todos los acuerdos mentales provenientes del inconsciente colectivo, para así lograr salirse del mundo conocido hasta tener acceso voluntario a las diferentes capacidades relacionadas con el manejo de los yoes multidimensionales y los universos paralelos. Cabe aclarar que lo que conocemos con el nombre de poderes mentales está mal nominado, deberían llamarse poderes cognitivos, ya que las habilidades detonadas por el Sistema de Neuronas Espejo no se aplican en la mente sino en la cognición (telepatía, ensoñación,…), por el contrario, los poderes mentales detonados por el nivel de Neuroactivación, no se aplican en la conciencia sino en el yo, como por ejemplo: manejo de los instintos, las emociones y la voluntad.

La Terapéutica Neuroactiva cuenta con dos test psicológicos para medir el nivel de las dos variables o líneas que corresponden al plano cartesiano del sistema de la mente. El Test Neuroactivo evalúa la línea horizontal del plano cartesiano de la mente (Paradigmas Mentales), esta evaluación mide el nivel de Neuroactivación, y también muestra el punto del proceso en el que la persona se encuentra, junto con sus habilidades neuroactivas, sus patologías o trastornos mentales, y las posibles soluciones o vías terapéuticas. El Test de Identidad Yóica evalúa la línea vertical del plano cartesiano de la mente, esta evaluación mide el nivel de depuración del yo en todos sus aspectos, mide el nivel del proceso de tótem, y muestra el estado de los poderes mentales de la persona evaluada.

Capítulo 4

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NeuroactivaciónDefinición La Neuroactivación es un proceso de transformación psicológica y cerebral que gira en torno al cambio de paradigma mental o activación colectiva del Modo Cognitivo Espiritual, su principal objetivo es desarrollar el potencial oculto del ser humano a partir de la integración en el funcionamiento de ambos hemisferios cerebrales. Consiste en que a muchas personas se les está activando de manera espontánea el Modo Cognitivo Espiritual, sin que estén preparadas para afrontar las consecuencias mentales, laborales y sociales que este cambio implica, lo que las hace pasar por un largo camino compuesto por difíciles pruebas de vida, que cuando son superadas conduce al total florecimiento de cada potencial, trayendo beneficios incalculables como por ejemplo: realizar la misión y alcanzar los ideales, activar la percepción extrasensorial y las habilidades mentales, y hasta poder entrar conscientemente al mundo espiritual y manejar con maestría la otra realidad.

Generalidades Como en la sociedad y en la ciencia aún no se tiene total claridad sobre la Neuroactivación, esto dificulta que quienes atraviesan por este cambio neuropsicológico puedan recibir la preparación y orientación adecuada, lo cual hace que muchas personas neuroactivas se desequilibren en algún punto o aspecto del proceso, generando diversas patologías que amenazan con convertirse en problemas de salud pública, como por ejemplo: estrés, depresión, trastornos mentales y toda clase de adicciones.

Es importante aclarar que la neuroactivación si produce síntomas pero no genera patologías por sí sola, éstas sólo se presentan cuando algún aspecto del proceso entra en desequilibrio. Lo paradójico de esto es que si la persona supera todas las pruebas, el mismo camino que al principio casi la destruye, al final le trae beneficios incalculables, como por ejemplo: liberar su potencial cerebral, accionar sus habilidades mentales, o hasta posibilitarle el acceso y manejo del mundo espiritual, también llamado Realidad Espiritual, universos paralelos, inconsciente o multidimensionalidad.

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El proceso completo se divide en tres largas etapas, cada una con características y patologías específicas. En su aspecto sintomatológico la etapa Índigo inicia con manifestaciones cotidianas e inofensivas, como insatisfacción, estrés, rebeldía, desadaptación, sinsentido, emociones explosivas, hiperactividad, déficit de atención, problemas de aprendizaje, depresión, y trastorno bipolar; luego en la Etapa Cristal, estas manifestaciones avanzan hasta convertirse en estados críticos y peligrosos, como aislamiento, autismo, adicciones o locura, y ya al final del proceso, si se logran superar todas las pruebas, entonces se culmina en la Etapa Arcoíris, en donde la persona adquiere cualidades sobrehumanas, propias de cualquier visionario, innovador, genio, superdotado, inventor, sanador, chamán, clarividente, sabio, místico o iluminado.

Para entender más claro el concepto de neuroactivación, la clave está en considerar que los seres humanos actuales no utilizamos las capacidades totales de la mente, debido a que en nuestro cerebro el hemisferio izquierdo es dominante sobre el derecho, por eso es que todos cuando nos dormimos perdemos la consciencia sobre el mundo, porque de los dos hemisferios que tenemos disponibles para darnos cuenta de la realidad, nuestra consciencia no sabe sintonizar sino al hemisferio izquierdo, esto hace que no nos demos cuenta de esa otra realidad en la que entramos cuando dormimos o cuando nos ponen anestesia. Si nuestro cerebro funcionara de manera equilibrada, entonces la otra realidad sería perceptible y cualquiera podría realizar proezas mentales, como por ejemplo: sanarse a sí mismo y a otros, controlar el dolor, dormirse sin perder la consciencia, manejar las emociones, hablar con las plantas y los animales, ver el futuro, conversar con seres queridos desencarnados, hacer descubrimientos, inventos y múltiples cosas más.

La causa de que el proceso de neuroactivación sea un fenómeno masivo, se encuentra en la combinación de dos factores: El cambio de polaridad magnética de la Tierra, y los cambios que se están registrando en nuestro ADN; lo que entra a formar parte de los eventos que se pronostican para el 2012, al igual que ocurre con otros fenómenos vinculados a este, como es el caso de la cultura emergente, el despertar de la consciencia y la nueva humanidad.

Las personas neuroactivas están destinadas a cumplir un papel protagónico con respecto al cambio social, a ello se debe su innata rebeldía, liderazgo, sensibilidad y creatividad, por lo tanto son quienes

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pasan primero por la crisis del cambio de paradigma mental, constituida por el mismo proceso de neuroactivación; esta crisis es causada porque el viejo paradigma (paradigma físico y espiritual) centrado en el Yo, en sobrevivir y en tener, es reemplazado por el paradigma emergente o nuevo paradigma, centrado en la consciencia unificada y en la integración del querer y el hacer, por lo tanto el proceso de neuroactivación no sólo es un puente que une el viejo paradigma con el nuevo paradigma, sino que también es el puente entre la cultura actual y la cultura emergente, esto quiere decir que todo aquel que atraviese por el puente de la neuroactivación se transforma en parte de la cultura emergente, ya que ésta sólo se compone de personas neuroactivas que estén regidas por el nuevo paradigma, y su objetivo principal es desarrollar la renovación planetaria.

La mejor analogía para explicar esta activación colectiva del Modo Cognitivo Espiritual, es que a la humanidad le sucede lo mismo que al rebaño de Ñúes en África, que cuando se les acaba los pastos de un lado del río, tienen que trasladarse colectivamente a un nuevo territorio que tenga pastos frescos, para lo cual deben atravesar un río infestado de cocodrilos. En esta analogía los primeros Ñúes que atraviesan el río vendrían a ser las personas Índigo y Cristal, quienes ponen la mayor cuota de sacrificio, pero también son los que le abren paso a la manada, o sea que en el viaje simbólico que la humanidad tiene entre los dos hemisferios cerebrales, las personas neuroactivas son las primeras en que se está manifestando este cambio evolutivo.

Campos Relacionados Niños Índigo, Cristal y Arcoíris. Autismo, Savans, Asperger, Genios y Superdotados. Trastornos mentales, hiperactividad, déficit de atención, problemas

de aprendizaje. Activación del potencial cerebral. Despertar de la Consciencia. Nueva Humanidad. Cultura Emergente. Cambio Planetario. Cambio de Paradigma Mental. Cambios en el ADN. Poderes mentales.

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Mente y Cerebro.

Marco Teórico de la NeuroactivaciónPara entender qué es y por qué se da el Proceso de Neuroactivación, resulta muy esclarecedor revisar cada uno de los factores que se conectan para generar este fenómeno colectivo de cambio neuropsicológico. Existen dos hemisferios cerebrales, que a nivel cognitivo, procesan la información que captan de la realidad a velocidades diferentes, el hemisferio izquierdo procesa a una velocidad de 40 bits de información por segundo, y el hemisferio derecho procesa a una velocidad de 1’000.000 a 10’000.000 de bits de información por segundo.

Esto quiere decir que el hemisferio izquierdo capta la realidad de una manera muy diferente al hemisferio derecho, o sea que la percepción cambia cuando la realidad se ve a través de la consciencia del hemisferio izquierdo (modo cognitivo consciente) o a través de la consciencia del hemisferio derecho (Modo Cognitivo Espiritual), dando como resultado dos tipos estructurales de percepción, dos maneras básicas de darse cuenta las cosas que pasan afuera y adentro; de esto se deduce que los dos hemisferios cerebrales corresponden a las dos maneras que existen para captar la realidad, por lo tanto la consciencia (el acto de darse cuenta) se divide en dos modos cognitivos básicos: El hemisferio izquierdo corresponde al Modo Cognitivo Físico (sistema nervioso consciente, estado de vigilia, lógica, razón) y el hemisferio derecho corresponde al Modo Cognitivo Espiritual (sistema nervioso inconsciente, estados de trance o meditación profunda, conocimiento silencioso, percepción extrasensorial).

En los cerebros de las personas actuales, los dos hemisferios no funcionan de una manera equilibrada debido a que el hemisferio izquierdo es dominante sobre el derecho, ni tampoco funcionan de una manera integrada ya que la consciencia no llega a los dos hemisferios por igual, o sea que llega al hemisferio izquierdo pero no llega al hemisferio derecho, y por lo tanto no manejamos el Modo Cognitivo Espiritual ni tenemos acceso a sus habilidades, esto implica que de los dos modos cognitivos que tenemos sólo utilizamos uno, lo cual no significa que el hemisferio derecho se encuentre desactivado sino que simplemente la consciencia no llega a éste.

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El modo cognitivo que no utilizamos (Modo Cognitivo Espiritual) se puede activar de cuatro maneras estructurales: 1. La Manera Voluntaria Momentánea corresponde a las metodologías psicoespirituales o tecnologías de lo sagrado. 2. La Manera Involuntaria Momentánea corresponde a las experiencias transpersonales espontáneas. 3. La Manera Voluntaria Permanente corresponde a los linajes o caminos espirituales. 4. La Manera Involuntaria Permanente corresponde a la Neuroactivación.

Si el fenómeno de la Neuroactivación es una manera involuntaria y permanente de activar el Modo Cognitivo Espiritual, queda la pregunta de cual es la causa que está generando este cambio colectivo. A lo largo de la historia de nuestra cultura, la Neuroactivación sólo se daba al interior de algunas personas representadas en los artistas, los locos, los espirituales, los sanadores y los genios o visionarios, pero en la actualidad este proceso de cambio psicológico se presenta de forma masiva. De las posibles causas que pueden estar generando un cambio cerebral y cognitivo de tan enorme magnitud, las que más se acercan son el cambio en la polaridad magnética de la Tierra y el cambio en nuestro ADN.

Si se conecta el hecho que la Tierra es una máquina electromagnética gigantesca que se encuentra en proceso de cambiar su polaridad, con el hecho que el electromagnetismo es una fuerza capaz de modificar el funcionamiento del cerebro humano, entonces lo más seguro es que esta nueva estructura del campo magnético terrestre esté afectando el cerebro a nivel colectivo, lo cual genera fenómenos sociales o psicopatologías colectivas, así como sucede con la Neuroactivación.

Si la estructura que tiene el funcionamiento del cerebro antes del cambio en el electromagnetismo terrestre, es con el hemisferio izquierdo dominante sobre el derecho, entonces lo más posible es que la nueva configuración electromagnética de la Tierra, pueda causar que el hemisferio izquierdo deje de ser el hemisferio dominante y así contribuir para que los dos hemisferios vuelvan a funcionar de manera integrada y equilibrada, lo cual es el principal objetivo de la Neuroactivación como mecanismo de autosanación del cerebro humano.

Antecedentes Científicos38

Existen varios estudios científicos que enmarcan el tema de la Neuroactivación, veamos cuatro de ellos:

1. “Un estudio en Neuropsicología de Stephen Christman y Ruth Propper (octubre de 2001), de la Universidad de Toledo en Ohio, ha determinado que una interconexión cerebral eficaz otorga una mejor memoria episódica (recuerdo de experiencias junto con sus relaciones espacio-temporales) aunque una peor memoria semántica (recuerdo del significado de las palabras o de datos descontextualizados). La información tiende a almacenarse en el hemisferio izquierdo, mientras que el contexto espacio-temporal lo hace en el derecho, por lo que una conexión interhemisférica eficaz ofrecería una mayor capacidad para evocar los recuerdos en su contexto temporal y espacial. Por su parte, la memoria semántica parece contentarse con un solo hemisferio para su funcionamiento. La velocidad de trabajo y procesamiento de información de ambos hemisferios es totalmente diferente: mientras el sistema nervioso racional consciente (hemisferio izquierdo) procesa apenas unos 40 bits (unidades de información) por segundo, la plena capacidad de todo el sistema nervioso inconsciente (asentado, en su mayor parte, en el hemisferio derecho, el cerebelo y el sistema límbico) alcanza de uno a diez millones de bits por segundo (Hainer, 1968)”.

Estos estudios demuestran dos cosas: 1. Demuestran la relación que existe entre los dos hemisferios cerebrales y los dos modos cognitivos, ya que cada hemisferio cerebral tiene una velocidad de trabajo diferente, lo cual genera dos sistemas preceptúales: consciente (Modo Cognitivo Físico) e inconsciente (Modo Cognitivo Espiritual). 2. Demuestran la dominancia del hemisferio izquierdo sobre el derecho, ya que en una persona normal la consciencia sólo llega al sistema nervioso racional consciente (hemisferio izquierdo) y no llega al sistema nervioso inconsciente (hemisferio derecho).

2. “Allan Snyder, Director del Centro para la Mente de la Universidad de Sydney, Australia, diseñó un experimento controversial para ver si todos podemos hacerlo: se ponen impulsos magnéticos en la cabeza durante 15 minutos. El afirma que puede encender el potencial oculto de cualquier persona artificialmente, apagando una parte de su cerebro. El equipo de estimulación magnética transcraneana nos permite tener las mismas habilidades que poseen los Savans. Al inhibir el hemisferio izquierdo entonces liberamos al derecho. La

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estimulación magnética dirigida hacia el hemisferio izquierdo apaga el proceso de pensamiento superior que se encuentra allí, esto ocasiona que el cerebro encienda unos circuitos en el hemisferio derecho, lo que permite observar los detalles con mayor atención” (Documental Cerebros Brillantes, Genio por Accidente. National Geographic Channel, Windfall Films). Por otra parte, “el doctor Michael Persinger en el Norte de Canadá experimentó con cerca de 1000 personas, afirmó que estimulando los lóbulos temporales puede inducir de forma artificial experiencias religiosas casi en cualquier persona, a través de un aparato que produce un campo electromagnético en los lóbulos temporales. Persinger cree que los campos electromagnéticos que ocurren en forma natural también podrían generar este tipo de experiencias, se sabe que el geomagnetismo influencia los lóbulos temporales, ya que hay aumento de ataques del lóbulo temporal y aumento de convulsiones cuando aumenta la actividad geomagnética global en la Tierra. Estos experimentos demuestran que la emisión de campos electromagnéticos pueden alterar el cerebro humano, influenciar nuestros pensamientos y sensaciones, causar alucinaciones. Y hasta inducir distintos temperamentos y emociones, desde miedo, angustia y nerviosismo hasta estados de experiencia mística. Ello sucede porque el cerebro es un órgano electro-químico que envía información entre las neuronas por medio de señales eléctricas, por lo tanto los campos magnéticos potentes pueden afectar dichas señales, e inducir extraños aromas, visiones, sensaciones y sonidos, que para el sujeto parecen totalmente reales”. (Documental “El Cerebro Místico”. National Film Board of Canada, Infinito Channel. Documental “Dios en el Cerebro”, serie Horizonte, BBC, Infinito Channel, www.bbc.co.uk/horizont).

Estos estudios demuestran dos cosas: 1. Demuestran que existen dos mecanismos neuropsicológicos con los que se puede modificar el funcionamiento cerebral y hacer emerger las habilidades dormidas del hemisferio derecho: desactivando temporalmente el hemisferio izquierdo apartir de impulsos magnéticos, y estimulando los lóbulos temporales con la aplicación de campos electromagnéticos. 2. Demuestran que el geomagnetismo altera el funcionamiento del cerebro y produce cambios en la percepción.

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3. “Sobre el cambio de polaridad magnética de la Tierra, Larry Newitt, Geological Burvey of Canada, afirma que durante los últimos 100 años el desplazamiento del norte magnético fue de 10 kilómetros por año, al iniciar la década del 70 empezó a acelerar y ahora se desplaza a 40 kilómetros por año” (Documental “La Tierra Magnética, Ciencia al Desnudo, National Geographic Channel).

Este estudio demuestra que el cambio de polaridad magnética terrestre ya se inició, por eso lo que le toca a la ciencia en este sentido es estudiar en qué afecta al funcionamiento de nuestro cerebro y cognición lo que va del cambio de polaridad terrestre, qué implicaciones tiene para la sociedad que el número de estos afectados alcance masa crítica, y cómo prepararse para minimizar los riesgos individuales y colectivos. Cabe anotar que si el cambio es poco, es de esperarse que los afectados sean sólo algunas personas al principio, representadas en las personas neuroactivas, pero en la medida que este cambio avanza la cifra de afectados tiende a incrementarse cada vez más.

4. “El ser humano originario tenía 12 filamentos de ADN funcionando activamente, pero en la actualidad sólo tiene dos filamentos físicos activos, lo que hace que utilicemos una pequeña parte de nuestro cerebro, y nos anula las habilidades intuitivas y de sanación. Actualmente se nos están activando los otros 10 filamentos extra de ADN, lo que nos permite evolucionar en seres multidimensionales conscientes, y a su vez nos reintegra nuestras habilidades perdidas. Este proceso de cambio de ADN, genera una sintomatología colectiva que cada vez se hace más notoria, algunos de estos síntomas son los siguientes: Sentirse enfermo, cansado o desesperado, sensación de sincronicidad, sueños vívidos, experiencias espontáneas de éxtasis, sentirse ido, confusión mental, pérdida del contexto temporal, desconcentración, dolores y malestares corporales sin causa específica, altibajos emocionales, llanto espontáneo, visión borrosa y pérdida de la memoria” (www.portalterraluz.com).

Este estudio demuestra la relación que existe entre el Cambio de Paradigma Mental o Proceso Colectivo de Neuroactivación, con el cambio colectivo en el ADN.

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Capítulo 5

Escala Evolutiva Humana-Etapas Completas del Proceso de Neuroactivación-

Aspectos de Cada EtapaExisten unos comunes denominadores en todas las etapas del Proceso de Neuroactivación, que corresponden a diversos aspectos, síntomas o características observables en el comportamiento y en el estilo de vida, lo cual nos da el perfil neuroactivo de toda persona. Estos aspectos son los siguientes:

Objetivos Arquetípicos Son las necesidades básicas de cada etapa que detonan los instintos

arquetípicos. Son los ideales esenciales en torno a los cuales gira el pensamiento

y la acción. Es lo que le da esencia y sentido a la vida, por lo tanto corresponden

a las seguridades ontológicas. Son las cosas a las que hay que dedicarse en cada fase del proceso,

y los elementos que conforman cada etapa.

Características Estructurales y Perfil Básico Son las formas o estereotipos que adoptan las personas en cada

punto o sector del proceso. Son las situaciones arquetípicas que se viven en cada estadío. Como cada etapa del Proceso de Neuroactivación está constituida

por unas vivencias y unos retos específicos, a eso se debe que las personas de cada etapa tengan unas características arquetípicas, esto no sólo las diferencia del resto de personas, sino que facilita la ubicación individual dentro del Proceso.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales Son los enemigos naturales de cada estadio. Son las pruebas arquetípicas o dificultades estructurales que hay que

superar. Desde la perspectiva de la enfermedad como camino, estas

situaciones negativas también son maestros que llegan a nuestra vida y se manifiestan como barreras de la percepción, pero cumplen

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la función de actuar como indicadores y dirigirnos en la gestión de nuestra vida diaria, o sea, nos proporcionan la necesidad y la motivación como medios para dirigir nuestra evolución personal hacia el siguiente estadio.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Es lo que se debe hacer, o sea, el hacer que le corresponde a cada

etapa, para fluir por ella de manera natural. Son las salidas estructurales que existen para cada problemática

neuroactiva, las cuales apuntan a satisfacer la necesidad estructural por las vías terapéuticas.

Sector del Inconsciente Colectivo Equivale a los gremios arquetípicos que se dan según las

características de cada etapa. Es el arquetipo colectivo de cada nivel de neuroactivación. Corresponde al mundo o realidad al que la persona pertenece y en el

que pasa la mayor parte de su tiempo. El nivel de profundidad de cada estadio determina el mundo en el que

se mueve la persona, el nivel existencial de la realidad. Cada sector del Inconsciente Colectivo tiene su propio color de lente

para ver, sentir y vivir la realidad cotidiana.

Nivel de Manejo de la Realidad Física Activación y manejo del Modo Cognitivo Físico. Señala el nivel de expectativas que tenga la persona con respecto al

mundo. Hace referencia al estado en el que la persona mantenga los

diferentes aspectos de su Realidad Física.

Nivel de Manejo de la Realidad Espiritual Activación y manejo del Modo Cognitivo Espiritual. Señala el nivel de expectativas que tenga la persona con respecto a

la Realidad Espiritual. Hace referencia al estado en el que la persona mantenga los

diferentes aspectos de su Realidad Interior y Espiritual.

Maestría

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Son las características que se adquieren cuando se llega a la maestría de cada estadío del Proceso de Neuroactivación.

Es el arte que resulta de ejecutar los haceres básicos de cada etapa con impecabilidad integral, es cuando un arte alcanza el nivel de disciplina.

Etapas del Proceso Evolutivo de la MenteEl Proceso de Neuroactivación corresponde al proceso evolutivo de la parte interior del ser humano (Realidad Interior, cognición, mente), es por esto que se da en lo individual y también en lo colectivo, en donde toma el nombre de Cambio de Paradigma Mental. El Proceso de Neuroactivación tiene tres etapas estructurales: Índigo, Cristal y Arcoíris, pero para observarlo en detalle y de manera integral, tiene que verse la línea completa de la mente con sus cuatro niveles, por lo tanto hay que incluir el Estadío Neuronormal antes de las tres etapas, y teniendo en cuenta que las transiciones entre las etapas son tan intensas, tan riesgosas y tan largas, también es necesario tomar estas transiciones como etapas del proceso. Para incluir todas estas variables he creado el siguiente mapa con los estadíos y etapas completas del proceso evolutivo de la mente: Estadío Neuronormal, Etapa Preíndigo, Etapa Índigo, Etapa Precristal, Etapa Cristal, Etapa Prearcoíris, Etapa Arcoíris y Etapa Arcoíris Total. Cabe anotar que sólo en esta parte del libro y en el Mapa de la Terapéutica Neuroactiva se maneja el enfoque de las etapas completas del proceso, ya que en el resto del libro, el Proceso de Neuroactivación se aborda desde la perspectiva de las tres etapas básicas: Índigo, Cristal y Arcoíris.

Estadío Neuronormal

Objetivos Arquetípicos Esta no es una etapa del Proceso de Neuroactivación, sino que

representa al Estadío Neuronormal que está formado por varias etapas, en donde aún no existe neuroactivación, lo que a nivel cognitivo equivale a funcionar sólo con el Modo Cognitivo Físico, y a tener desactivado el Modo Cognitivo Espiritual.

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Experimentar el yo quiero en toda su dimensión, para poder encontrar sus necesidades reales, y llegar así a conocerse a sí mismo por la vía del descarte.

Características Estructurales y Perfil Básico Corresponde al florecimiento del viejo paradigma y al reinado del

Modo Cognitivo Físico. El perfil es el de la persona que encaja en el sistema (sin importar su

nivel económico), y está totalmente regida por los parámetros del inconsciente colectivo.

Son personas que luchan por pertenecer al sistema, para poder cubrir sus necesidades del querer, que es por lo general un querer estándar, proveniente de las necesidades creadas por el inconsciente colectivo: seguridad, bienestar, belleza, juventud, riqueza, fama, lujo, prestigio, placer, etc.

Son personas que giran en torno a trabajar para poder producir y tener con que consumir.

Renuncian a sus sueños a cambio de la aparente seguridad que les proporciona el sistema.

Se adaptan a la norma sin cuestionarla. No son líderes sino seguidores. Le huyen al riesgo y buscan la seguridad a toda costa.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales Cuando no consiguen lo que quieren sienten frustración y que la vida

no es justa, debido a su sentido de comparación y competición, y por ello entran en estado de baja autoestima.

Están encerrados en una sola posibilidad de realidad, y cuando esta se pone difícil se sienten acorralados.

Son luchadores contra la vida, ya que no les sirve casi nada de lo que la vida les trae, y por ello viven en una constante lucha interna.

Sienten injusticia social, y por el otro lado también son los gestores de esta injusticia, directa o indirectamente.

Son psicorígidos.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Mostrarles posibilidades nuevas para hacer o conseguir las cosas. Hacer ejercicios de Neuroestimulación. Vivir intensamente, sin temores ni prejuicios. Luchar por los ideales hasta conseguirlos.

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Pasar por la experiencia con buen ánimo, decisión y entrega, pero tomando las medidas preventivas posibles.

Conseguir lo que se quiere es la única manera para quemar este estadío integralmente, ya que al darse cuenta de lo que no se es, el ser recorre el camino de “comerse al mundo” para buscarse a sí mismo, y por descarte lograr avanzar al ser real, a lo que si se es.

Saber que ésta no es la única realidad posible, y que hay maneras para ingresar en otros estados más serenos, más claros, más plenos.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Son las personas comunes y grupos sociales que constituyen la base

de la sociedad. Pertenecen al sistema en todos los aspectos y manifestaciones. Por lo general son los defensores de las normas y lineamientos del

sistema social. Corresponden a la clase obrera que alimenta a las empresas del

sistema.

Nivel de manejo de la Realidad Física Tiene un nivel de manejo de la Realidad Física estándar, que es muy

funcional pero no sobresale en nada. Son personas que lo único que conocen es la Realidad Cotidiana, y

creen que lo único que existe es lo que ven sus ojos. Son regidos por la razón y la lógica.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual Tienen un manejo nulo de la Realidad Espiritual. El misticismo lo viven como un dogma o religión.

Maestría Moverse en el mundo con total fluidez en cualquiera de sus líneas,

tanto positivas como negativas, hasta generar una pertenencia total. Lograr fusionarse con el medio. Pertenecer a un grupo social que lo acoja y en el que sea importante.

Etapa Preíndigo

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Objetivos Arquetípicos Esta etapa es una prueba arquetípica que corresponde al inicio del

proceso de individuación o al primer encuentro con la Realidad Espiritual.

Ser iniciado en el proceso y marcado con el sello del ser diferente, lo cual se plasma en una constante insatisfacción que conduce a una incesante búsqueda.

Zafarse de la total dependencia del sistema para liberar su verdadero ser.

Dejar de vivir una vida ajena para empezar a vivir la propia vida. Búsqueda de satisfactores nuevos para necesidades nuevas. Encontrar la propia identidad.

Características Estructurales y Perfil Básico Se vive la crisis de zafarse del sistema social. El instinto empieza a despertar, y por lo general hace su aparición

con manifestaciones inusuales tanto positivas como negativas, en formas de atracción o repulsión hacia algo.

Sentir que se está viviendo una vida ajena o que se es alguien diferente al personaje de la vida cotidiana.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales Las buenas relaciones con el sistema empiezan a tener importantes

signos de deterioro. Estrés y acelere. Se presentan oleadas de sinsentido por el hacer cotidiano. Los prejuicios mentales, la psicorigidez, y los temores que provienen

del inconsciente colectivo. Problemas maladaptativos y extremos disfuncionales. Postergar eternamente la realización de los sueños, no tener el valor

de lanzarse al vacío y arriesgarlo todo para conseguir los ideales.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Salirse de los convencionalismos sociales. Dedicarse a “ser” sin preocuparse tanto por el “tener”, dejar de

sobrevivir. Tener conocimiento de lo que le está pasando, junto con tener una

actitud de mente abierta al cambio, y encaminar sus elecciones más hacia lo que siente que hacia lo que debe.

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Lo que debe hacer es darse cuenta que está despertando a una nueva realidad, y que todos esos síntomas de despertar de consciencia son algo natural que hay que saber manejar.

Confiar más en la intuición y en la sabiduría organísmica. Realizar a consciencia un proyecto de vida que siga el camino con

corazón. Empezar a construir los sueños e ideales, empoderarse de la misión que se tenga en la vida, y desarrollar proyectos propios que concentren la atención.

Darse cuenta de la importancia que tiene dedicarse tiempo a sí mismo y a la construcción de los sueños.

Ser auténtico, transparente, asertivo y fluir con naturalidad. Centrarse en lo que genere sentido y motivación. Hacer que cada elemento en la vida tenga un propósito. Tener pasión por lo que se hace y no realizar nada que no se sienta

de verdad. Ser fiel a sí mismo a cada instante, aprender a confiar más en sí

mismo y en la sabiduría organísmica, antes que en las opiniones de terceros, pero sin cerrarse a la ayuda y orientación que puedan ofrecer expertos en el tema.

Adquirir criterio, no tragar entero ni ser conformista. Dejar la hipocresía y empezar a ser más transparente y natural. Aprender a distribuir bien el tiempo entre el afuera y el adentro. Aprender a manejar el mundo físico con impecabilidad.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Por lo general son personas que empiezan a pertenecer a alguna de

las tribus urbanas o de contracultura. El arquetipo dominante es la insatisfacción, el cuestionamiento, la

desadaptación, desorientación, y la búsqueda de identidad diferenciada.

Por el lado positivo, son las personas que se empiezan a destacar de las demás y por ello son los líderes, jefes, directores o coordinadores.

Nivel de manejo de la Realidad Física Su nivel de manejo de la Realidad Física es bueno, y ya empieza a

destacarse en algunos aspectos.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual No tienen manejo de la Realidad Espiritual, pero se les empieza a

despertar la sensibilidad.

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Se adscribe al tipo de fe que se maneja en el inconsciente colectivo.

Maestría Salirse del sistema para dedicar la vida a la construcción de sus

ideales más profundos. Dejar de trabajar como obrero asalariado y empezar ganarse la vida

como trabajador independiente. Personalizar la vida.

Etapa Índigo

Objetivos Arquetípicos El objetivo de esta etapa es alcanzar la maestría en el manejo del

mundo exterior, por eso corresponde al total desarrollo de las capacidades del Modo Cognitivo Físico (hemisferio izquierdo).

Su objetivo es dejarse guiar por su pasión y llegar hasta las últimas consecuencias, para lo cual debe romper en todo momento con la resistencia del sistema.

Encarnarse a sí mismo, vivir su identidad, ser original y auténtico. Unificar el querer, el pensar y el hacer, en torno a la predilección

íntima o camino con corazón.

Características Estructurales y Perfil Básico Son personas regidas por la razón profunda, manifestada en estados

de consciencia acrecentada, la cual les da una brillantez que los hace sobresalir entre los demás, por eso sus cualidades de genialidad, liderazgo, inteligencia, carisma, elocuencia, magnetismo, fuerza, apasionamiento, empoderamiento, creatividad, autenticidad, intensidad.

El aprendizaje lo realizan afuera, por investigación, es por esto que manejan el no temor y la osadía en el hacer.

Son personas muy enérgicas y carismáticas que y tienen grandes dones y cualidades.

Tienen una concepción diferente de la vida y de las cosas, que por lo general manifiestan abiertamente.

Sienten que vinieron al mundo para algo especial. Les gusta generar cambios.

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Son personas que quieren marcar la diferencia y que se salen de lo común, de hecho necesitan diferenciarse del resto del mundo, y por ello adoptan estereotipos muy singulares que los hace distinguirse donde vayan, y llevar una vida no convencional.

Son amantes de la libertad. Viven su vida intensamente, con una pasión desbordante, y

generalmente asumiendo riesgos que a alguien normal ni se le ocurrirían.

Les gusta todo lo extremo, lo raro, lo desconocido y las emociones fuertes.

Son muy profundos en sus análisis y opiniones, tienen su propio criterio.

Tiene una manera particular de aprender más reflexiva, no repetitiva. Son modelo para otras personas. Algunos son seres muy afectuosos, muy sociables, que emanan

amor y comprensión. Aman la naturaleza y la defienden. Muchas veces tienen conocimientos o una sabiduría que trasciende

su experiencia inmediata y su edad cronológica. Les desagrada la mentira y la falsedad, tienen un marcado sentido de

justicia. Son buenos en muchos campos al mismo tiempo. Su agilidad mental les sirve para captar las cosas muy rápido, y para

dar un buen rendimiento sin la necesidad de esforzarse demasiado. Su vocación es generar cambios en la sociedad, empezando por su

propia familia. Buscan grandes respuestas, como el significado de la vida, la

estructura de la realidad, y la comprensión del mundo. Frente al sí mismo las preguntas que prevalecen son: ¿Quién soy? ¿Para donde voy? ¿Cuál es mi misión en el mundo?...

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales Aunque en su parte sombrosa también son igual de intensos, a eso

se debe su innata rebeldía, oposición, rompimiento de los esquemas establecidos, obstinación, modos de vida extremos.

Son impulsivos, irracionales, intensos y hasta insoportables debido a su emocionalidad desbordada.

Altos niveles de estrés y acelere, no tener tiempo. Rebeldía y terquedad.

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Aburrirse muy rápido de las cosas, no soportar la monotonía ni lo lineal.

Obsesión por las emociones fuertes, transitar por el camino de los excesos, desboque de los instintos básicos.

Entregarse a la satisfacción de los instintos básicos sin medir las consecuencias.

No tener independencia ni autonomía, vivir bajo reglas ajenas, estar en un medio en donde no se pueda ser transparente.

Ser contestatario y cuestionarlo todo. Les gusta la confrontación. No ser capaz de ponerse máscaras ni de ser hipócrita. Confusión, desesperación, desesperanza, agonía y ansiedad. Desubicación, sentir que se vino a algo especial a este mundo y no

saber exactamente a qué. Exceso de empoderamiento, orgullo, soberbia, petulancia, exceso de

confianza. Querer ser siempre el centro de atención, egocentrismo,

excentricidad y esnobismo. Hablar demasiado y ser inoportuno. Hiperactividad. Tener terribles padecimientos psicológicos y no saber qué se tiene, ni

el por qué de la diferencia con el mundo. Problemas de adaptación, rechazo social, ganas de salirse del

sistema, no encajar con los moldes sociales, no seguir la norma, no cumplir las reglas sociales.

Depresión, desmotivación, crisis existenciales, ataques de sinsentido, trastorno bipolar.

Toda clase de adicciones: drogadicción, alcoholismo, ludopatía. Promiscuidad, no tener pareja estable, relaciones de pareja

desechables.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Con respecto a la satisfacción de sus florecientes instintos, debe

ubicar las vías tóxicas y redireccionar este exceso de energía hacia las vías terapéuticas, con el objetivo de que atraviese por esas experiencias con el menor riesgo y la menor fricción posibles para consigo mismo y el mundo.

Fusionar el querer y el hacer en un producto o servicio del cual se derive el sustento, empezar a ganarse la vida haciendo lo que se ama. ubicarse en el hacer que corresponda de acuerdo a la propia naturaleza, para que de esta manera se centre la atención y se ocupe

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el tiempo en los temas que más motiven. Cuando la persona entra en contacto con el elemento al que pertenece, pasa de un estado de entropía a un estado de equilibrio productivo, en sintonía con el mundo que la rodea.

Orientación y asesoría especializada para enfrentar los riesgos y las pruebas de la Neuroactivación. Aprender conceptos básicos sobre estructura y manejo de este cambio neuropsicológico, para así conocer muy bien qué se tiene y cómo proceder de la mejor manera ante cualquier situación por difícil que sea.

La inconformidad con el medio educativo y laboral, ocurre porque no hay un sentido de plenitud ni de goce frente a la actividad realizada. La persona no se siente llena con lo que hace, entonces tiene la necesidad de realizar otras actividades que correspondan a los nuevos requerimientos de su ser interno.

Llegar a un punto medio entre los principios o gustos personales, y la adaptación al mundo.

Resolver el yo, integrando los yoes multidimensionales no trabajados. Esforzarse por ser una persona humilde, ecuánime e impecable. Trabajarle al manejo de las emociones, los instintos básicos, la

sombra y la importancia personal. Para salir de la incertidumbre y la ansiedad, debe descifrar qué es lo

que sucede, ya que aparte de lo difícil de las pruebas del proceso de neuroactivación, el mayor desgaste lo genera la incertidumbre de no tener ningún punto de referencia.

En casos extremos es recomendable la Terapia Psicológica Transpersonal y la Programación Neurolingüística.

Asesoría familiar. Capacitación de las personas encargadas de la educación de niños neuroactivos.

Iniciar un proceso de autoconocimiento y profundización en lo esencial de la vida.

Trabajar el manejo de las emociones, evitar las emociones negativas, tener mecanismos de liberación emocional que actúen como “válvulas de escape” para hacer catarsis.

Desacelerarse, simplificar la vida, cultivar la calma y la serenidad. Desaprender lo aprendido, saltar de lo aparente a lo esencial. Estar innovando periódicamente en los aspectos de la vida que más

aburran, pero también estar alerta de cuando centrarse en algo específico, para buscar allí la realización, o sea, la manifestación plena de la naturaleza interna.

Adquirir el gusto por la lectura y la investigación de temas de interés.

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Dedicarle más tiempo a la familia y a los amigos, valorar más el hogar, adquirir el gusto por las labores domésticas.

Evitar las personas negativas, conflictivas y egoístas. Evitar las conversaciones frívolas o superficiales. Retroalimentar con personas que hayan pasado por la misma

experiencia o por vivencias similares. Rodearse de personas buenas, sinceras, espontáneas, positivas,

originales y profundas, ubicar los nichos de interés, tener con quien retroalimentar la experiencia, y aliarse con personas afines para hacer grupos de estudio o proyectos en conjunto.

Contar con sitios tranquilos en donde se pueda ir a recargarse energéticamente.

Realizar ejercicio físico periódicamente, practicar deportes extremos. Evitar los periódicos, los noticieros y la televisión que no sea cultural. Practicar un Arte. En las vacaciones, preferir el ecoturismo, el turismo cultural y el

turismo espiritual. Humanizarse y crecer en valores. No dejar asuntos pendientes. Dejar la obsesión por controlar el futuro y vivir el presente con toda

intensidad. Adquirir la disciplina necesaria para entender las adversidades, no

como desgracias sino como retos que estimulan el florecimiento del potencial interno.

Evitar las emociones negativas.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Son las personas ubicadas en la cima de la pirámide social, se

destacan por sus resultados y su éxito en lo que hacen. Por lo general son los emprendedores y personas que sacan

adelante sus propias empresas.

Nivel de manejo de la Realidad Física Tienen un manejo de la Realidad Física sobresaliente.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual Su nivel de manejo de la Realidad Espiritual es básico, pero no es

consciente y por eso se centra en el instinto puro. Corresponde a la ubicación del propio linaje espiritual, o al

surgimiento del misticismo personal.

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Maestría Maestría en el manejo del mundo exterior, lograr manejar la Realidad

Física de manera controlada y consciente. Manejar muy bien la dimensión del querer (ser, expectativa, gusto) y

del poder (hacer, voluntad, propósito).

Etapa Precristal

Objetivos Arquetípicos En esta etapa se vive la crisis del derrumbamiento del mundo

conocido, por tal razón esta etapa es una prueba de fe, la prueba del salto al vacío, en donde se enfrenta la crisis de encontrar la entrada al otro lado de la realidad.

Enfrentar la desestructuración del yo, ocasionada por el sinsentido en cualquiera de sus formas, y vivir el proceso de salir de las seguridades ontológicas de la manera más calmada posible.

Lograr manejar la Realidad Espiritual de manera controlada y consiente, desempolvar el vínculo con el espíritu.

Características Estructurales y Perfil Básico Son personas que ya se han recorrido la Realidad Física, pero que

aún no encuentran sosiego y parecen hastiadas del mundo. Se sienten con aburrimiento, estancamiento y desespero, ya que la

identidad interna entra en crisis y por lo tanto se pierde agarre o tracción con el mundo externo.

Se les hace muy pesado estar en medio de la realidad cotidiana, teniendo en cuenta su alta sensibilidad, y su diferente lectura de la realidad.

Cumplen todas sus metas cercanas y empiezan a caer en un vacío o sinsentido, que apunta a buscar algo más allá.

Se vivencia un cambio de estructura interna, por lo tanto las formas conocidas se desgastan y se empieza a necesitar de un tipo nuevo de satisfactores para un tipo nuevo de necesidades.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales

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Confusión de identidad a causa de cambios extremos en la personalidad, desestructuración del yo, dificultad de encontrar los talentos y el lugar en el mundo, no tener claro qué me gusta ni quién soy yo.

Sinsentido, depresión, trastorno bipolar. Perder el interés o el placer por actividades que antes se disfrutaban. Descenso de la eficiencia y la productividad. Obsesiones hacia actividades evasivas de la realidad cotidiana, e

inmersivas en mundos temáticos. Crisis con respecto al estudio o al trabajo, dificultad en realizar las

obligaciones y deberes. Ausentismo y deserción escolar y laboral. Déficit de atención, problemas de aprendizaje. Desadaptación social y problemas relaciones. Adicciones en general.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Soltarse de las seguridades sociales y dar el salto al vacío, con el fin

de salirse del sistema para dedicar la vida a la construcción de los ideales más profundos.

Esta es una prueba de fe, y se supera venciendo el temor de lanzarse al vacío.

Armarse de motivos y de fuerza para romper con lo viejo, y atreverse a cambiar en esos aspectos de la vida que ya no se soportan.

Encontrar un punto de referencia, un camino o un linaje espiritual. Aprender a conectarse y a moverse en el mundo espiritual,

desarrollar un misticismo personal basándose en alguna de las metodologías para entrar en contacto con la dimensión interior o mundo espiritual, como por ejemplo: Relajación, meditación, oración, rituales ancestrales, enteógenos, canalización, ayuno, yoga, respiraciones, mantrams, caminatas ecológicas, fantasías dirigidas, visualización cerebral, trabajo con los sueños, diseñar los propios rituales.

Adquirir herramientas para entender y manejar el sinsentido. Sensibilizarse por el origen, las culturas Indígenas, lo étnico y la

sabiduría ancestral. Recuperar el amor por la Tierra, volverse más ecológico y reciclar. En general sirve cualquier ejercicio que active el hemisferio cerebral

derecho, y que ponga a la consciencia en contacto directo con la Realidad Espiritual, como por ejemplo: arte, contacto con la

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naturaleza, animales y mascotas, juegos de rol, deportes extremos, artes marciales, actividades contemplativas, pesca.

Ser consciente del cambio que se está viviendo, para que se pueda sobrellevar con el menor traumatismo posible.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Corresponde a aquellas personas que van de retirada con respecto a

lo social, lo cual se plasma en fenómenos como el ausentismo escolar y laboral.

Esto viene acompañado de un ensimismamiento en el universo interno (autismo o semiautismo), que también puede tener la forma de pasión u obsesión por un tema específico.

Nivel de manejo de la Realidad Física Este tipo de persona tiene un manejo deficiente de la Realidad Física. En esta etapa se combina un cansancio del mundo con una merma

en la productividad. Son personas que no logran desempeñarse con la eficacia que lo

hacían en el pasado, y esto aumenta su desconcierto.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual Estas personas están en pleno despertar espiritual, que puede ser

vivido en forma colectiva de grupos o linajes espirituales, o como misticismo personal, que corresponde a la activación de las habilidades mentales y espirituales.

Maestría Llegar al punto de activar la fe y creer, para trascender todas las

dudas y temores, y así facilitar el proceso de cambio de identidad y de cambio de paradigma.

Lograr conectarse o encaminarse con el linaje o camino espiritual que corresponda de acuerdo a la naturaleza interna.

Etapa Cristal

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Objetivos Arquetípicos El objetivo de esta etapa es alcanzar la maestría en el manejo de la

Realidad Espiritual de manera controlada y consciente, por eso corresponde al total desarrollo de las capacidades del Modo Cognitivo Espiritual (hemisferio derecho).

Características Estructurales y Perfil Básico Son personas regidas por el sentir, por eso el aprendizaje lo realizan

adentro, por canalización, en esa medida pasan por un retraimiento (opacamiento) del mundo, que les da características semiautistas.

Son personas muy sabias, sensibles, amorosas y bondadosas. Ven y sienten la realidad de otra manera, más integral y totalitaria. Se especializan de manera espontánea en el manejo de un sistema

específico, ya que se les despiertan grandes dotes artísticas, humanitarias, paranormales, de sanación, inteligencia o intuición.

Poseen una gran sensibilidad por la naturaleza, desarrollan una profunda inclinación hacia los temas ecológicos, tribales, artísticos, espirituales, psicológicos y humanitarios.

Se internan en el universo de algún tema, y no hay poder humano que los desvíe o saque.

Se da un fuerte resurgimiento de los valores, la moral, la ética, las buenas costumbres, el altruismo, el servicio, el cuidado del medio ambiente, etc.

Persiguen sus sueños a toda costa, así les toque quedarse solos, o caminar en contra de la corriente, o hacer cosas arriesgadas o incoherentes.

Tienen una gran conexión de tipo espiritual, y por ello se dedican a la vida contemplativa, a la oración, a los rituales místicos, a la sanación, etc.

En estas personas se activa totalmente el Modo Cognitivo Espiritual, lo cual trae consecuencias tanto positivas como negativas.

Son hipersensibles visual, auditiva y kinestésicamente. Les nace un gusto por la organización, la limpieza, y la decoración

evocativa de los espacios que habita. Se conectan con la otra dimensión, pudiendo ser videntes o

simplemente percibir una realidad que otros no ven ni sienten. Pueden acceder voluntariamente a otros estados de consciencia. Se les agudiza la percepción extrasensorial y se les despiertan

poderes paranormales.

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Se les detona la genialidad en algún campo, al que se dedican de tiempo completo.

Al poseer habilidades y manejo de las facultades del hemisferio derecho, buscan que el resto de la humanidad también despierte estas facultades.

Su objetivo no es adaptarse, es mostrar donde se requieren los cambios.

Aún hay confusión, pero ya se tiene mayor claridad sobre lo que está pasando.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales Déficit de atención, problemas de aprendizaje. Introversión, vivir en profunda soledad, no tener amigos. Semiautismo, aislamiento, sentirse ajeno a los asuntos del mundo,

sentirse fuera de contexto, problemas para salir a la calle, sentirse ridículo e incómodo en las reuniones sociales.

Dificultad para enfocar la atención en las cosas del mundo, ser elevado o despistado, pérdida de la memoria, desubicación temporal, sentir que las circunstancias se salen de las manos, perder el control en el manejo de la realidad.

Vivir desfasado de la realidad presente y del contexto histórico-social, tener necesidades que no encuentren satisfactores en el mundo externo.

Problemas de comunicación y en el manejo del lenguaje, dificultad para relacionarse, no tener con quién hablar, imposibilidad para sostener conversaciones mundanas, imposibilidad de retroalimentar la experiencia.

Ser incomprendido, marginado, sentirse juzgado por ser diferente, necesidad de ser acogido y pertenecer, no sentirse amado.

No aceptarse ni valorarse tal cual se es. Ser incapaz de hacer cualquier cosa que no se sienta. Renunciar a los ideales, dejar de creer en la capacidad para alcanzar

los sueños. Surgimiento espontáneo de dones o habilidades que al inicio no se

saben manejar. Síntomas físicos: migraña, mareos, nauseas, sueño excesivo,

desenfoque de la visión, zumbido en los oídos. Pérdida del sentido temporal, desaparece el concepto de días de la

semana e incluso el de horas del día.

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Dependencia económica, tener bloqueada la capacidad de producción, dificultad para plasmar la genialidad en el afuera, producir excelentes ideas pero no lograr capitalizarlas por tener grandes impedimentos.

Perder el amor a sí mismo, indiferencia, distanciamiento, letargo. Trastornos mentales, que los límites que separan lo real de lo irreal

empiecen a verse difusos o poco claros. Pasar por dolorosos aprendizajes, grandes adversidades, estados de

humillación, fracasar luego de muchos intentos, sentirse impotente y abatido.

A nivel arquetípico, en la etapa cristal se atraviesa por una de las pruebas más fuertes, que han llamado “la noche oscura o la noche del alma, también conocida como la enfermedad chamánica”.

Ser totalmente neutral ante las emociones, hasta el punto de eclipsar el sentir.

Locura mística. Dualidad psicológica, personalidad múltiple, psicosis, esquizofrenia. Emociones desbordadas, irritabilidad, baja tolerancia ante la

frustración, llanto espontáneo, nerviosismo, crisis de pánico, reacciones explosivas, rabia contra el mundo.

Depresión, desmotivación, crisis existenciales, ataques de sinsentido, trastorno bipolar.

Toda clase de adicciones: drogadicción, alcoholismo, ludopatía, anorexia.

Ausentismo y deserción escolar y laboral. Tendencias suicidas, intentos de suicidio, autodestrucción, perder el

instinto de conservación ya sea por dolor o por frustración. Desadaptación social y problemas relaciones.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Incrementar el contacto con la naturaleza, el campo, las caminatas

ecológicas, el ecoturismo, la pesca y la sensibilización natural. Adecuar el sitio donde se habite, ya sea la habitación, la casa o el

sitio de trabajo, con diseño contemplativo, decoración eco-rústica, espacios temáticos, iluminación tenue y fen shui. Habitar espacios con energía positiva, que generen paz y tranquilidad.

Conseguir y manejar los diversos implementos para el misticismo personal: sahumerios, velas, vestuario ritual, objetos de poder, músicas sagradas, instrumentos indígenas, etc.

Cultivar plantas ornamentales, jardines y bonsáis.

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Conseguir mascota, practicar la terapia con animales. Escuchar y hacer meditaciones con música contemplativa, mística,

chamánica, tribal y étnica. Aunque lo ideal es poder construir los sueños y al mismo cumplir

tiempo con las obligaciones del mundo, lo cierto es que en muchos casos este equilibrio con el mundo se pierde, mientras se logra agarrar bien la parte de los sueños, el sentido y el sentir.

Tratar siempre de ser una mejor persona, trabajarle a la depuración del yo a través del manejo de las emociones, los instintos básicos y la importancia personal.

Reconectarse con el yo interno, la voz de la consciencia o el observador, y partiendo de esta base trabajarle a la integración de los yoes multidimensionales negativos.

Volverse amigo de la soledad, el aquietamiento y el silencio interno. Entender que la escasez, la impotencia y la presión, no son más que

los maestros que enseñan la humildad, la valoración y la compasión. Buscar la trascendencia y encaminarse hacia la libertad. Aprender mecanismos de activación del Modo Cognitivo Espiritual. Buscar asesoría para aprender a utilizar las facultades mentales que

se despiertan. Concentrarse en un linaje espiritual y en recorrer su camino

impecablemente. Guiarse más por el sentir que por lo racional, pero sin perder el

equilibrio. Alejarse parcialmente del mundo (estudio o trabajo) para dedicarse al

estudio del ser interno y al desarrollo de las habilidades mentales. El adulto cristal necesita que lo cubran en los aspectos del mundo que le son imposible de abarcar, ya que toda su energía, su esfuerzo y su tiempo, los tiene depositados en asuntos relacionados con el trabajo interior (de temática mental o espiritual), esto hace que casi todos los aspectos externos entren en crisis, como por ejemplo la supervivencia, el trabajo, el estudio, la familia, las relaciones, etc.

Saber que es natural atravesar por esta etapa semiautista, caracterizada por grandes pruebas psicológicas y aislamiento social, y que es natural sentirse a gusto y a salvo en el mundo del hemisferio derecho, dejando muchas veces de lado el mundo externo.

No dejarse abrumar por todo lo que trae la vida o por todos los asuntos pendientes, se debe aprender a priorizar, a simplificar, a centrar la atención (no hacer 20 cosas a la vez), a ser ecuánime y disciplinado.

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También resulta de gran ayuda: tranquilizarse, soltarse, creer en el destino, recuperar la fe, confiar en que la vida sabe cómo hace las cosas, aceptar las enseñanzas o las pruebas que lleguen, aprender a fluir con las circunstancias, ser humilde, tolerante y adaptativo.

Lo más importante es no perder la esperanza, ni dejar de seguir los sueños, ni de creer en el propio talento, buscando siempre el sentido y la pasión.

Conseguir una pareja estable, lo cual concentra las energías emocionales y sexuales, y permite trascender el instinto para llegar al sentido y al amor.

Encontrar otras personas cristal, para así tratar de no estar tan solo, ya que en este estado la soledad puede conducir al desgaste emocional, y hasta generar locura.

Los rituales indígenas de sanación: limpias, purgas, búsqueda de visión, toma de plantas de poder.

En casos extremos es recomendable la Terapia Psicológica Transpersonal y la Programación Neuro-Lingüística.

Orientación y asesoría especializada para enfrentar los riesgos y las pruebas de la Neuroactivación. Aprender conceptos básicos sobre estructura y manejo de este cambio neuropsicológico, para así conocer muy bien qué se tiene y cómo proceder de la mejor manera ante cualquier situación por difícil que sea.

Los eventos dolorosos son para propiciar ciertos aprendizajes que se requieren, por lo general las grandes iniciaciones están marcadas por difíciles pruebas en la vida, que generan profundas transformaciones y traen consigo importantes dones; el dolor hace que el ser tenga que moverse y esforzarse para salir al mundo luciendo su nueva identidad. Si la persona se resiste al dolor y a la incomodidad, lo único que logra es hacerse más daño, ya que como se trata de un proceso psicológico y existencial, entonces pasar por esas circunstancias adversas es inminente, es algo que no se puede evadir, precisamente por tratarse de experiencias purificadoras y formativas.

Las adicciones y las tendencias suicidas son ocasionadas, debido a que la Neuroactivación conduce a que la persona sienta una creciente necesidad de entrar en contacto con el mundo espiritual, y al no contar aún con la forma para realizarlo, esta necesidad se ve frustrada y se transforma en un sinsentido cada vez mayor; a esto se le suma que la persona neuroactiva tiene una frecuencia diferente a

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la del mundo, debido a lo cual debe afrontar sola múltiples desventajas.

Ser realista y asumir la diferencia con respecto al mundo, ayuda a salir del estado de víctima, para enfrentar las circunstancias con una nueva estrategia; dejarse de quejar favorece mucho el proceso ya que cambia la Programación Neurolingüística.

Rodearse de personas buenas, sinceras, espontáneas, positivas, originales y profundas, ubicar los nichos de interés, tener con quien retroalimentar la experiencia, y aliarse con personas afines para hacer grupos de estudio o proyectos en conjunto.

Resolver el yo integrando los yoes multidimensionales no trabajados, esforzarse por ser una persona humilde, ecuánime e impecable. Trabajarle al manejo de las emociones, los instintos básicos, la sombra y la importancia personal.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Socialmente corresponden a la persona rara, callada, aislada, que no

tiene habilidades sociales y que no sale, por eso corresponde al arquetipo de la crisálida.

Corresponde al arquetipo del monje, del místico, del ermitaño, del iluminado.

Nivel de manejo de la Realidad Física Tiene un manejo de la Realidad Física pésimo, hasta el punto de

ausentarse, desligarse o distanciarse de múltiples maneras del mundo externo, lo que le causa constantes fricciones.

Aunque hay personas que en esta etapa no tienen grandes problemas con la realidad externa ni se les dificulta la supervivencia, pero la constante es que la actividad y la relación con el mundo se merman, ya que el individuo vuelca su atención casi por completo a la Realidad Interior.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual Tiene un nivel de manejo alto de la Realidad Espiritual, pero aún no

llega a la maestría. En esta etapa la persona ya maneja la capacidad de cambiar de

modo cognitivo a voluntad, hasta el punto de alcanzar los máximos niveles y de empezar a adquirir habilidades especiales.

Maestría

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Maestría en el manejo del mundo interior. Total desarrollo de las capacidades del Modo Cognitivo Espiritual

(hemisferio derecho). Desarrollo de las habilidades mentales. Conexión con la Realidad Espiritual, cambio voluntario de modo

cognitivo (entrada), manejo y entrega del Tótem o hacer espiritual. Manejar muy bien la dimensión del no desear (no ser) y del no hacer

(fluir en el instante presente).

Etapa Prearcoíris

Objetivos Arquetípicos Lograr trascender la negación y el exilio del mundo que generan el

abatimiento del propósito (la noche oscura, locura, ser marginal), con el objetivo de reestructurar el yo y unificar el manejo de ambos modos cognitivos, para así encontrarse con el empoderamiento del tótem y realizar la misión en la vida.

Reconstruir la identidad yóica para saber quién se es y ocupar el propio sitio en el mundo, con el objetivo de estar haciendo para lo que se fue hecho, y así poder alinearse con el destino.

Experimentar las fuerzas y las leyes que rigen la vida de una manera directa y consciente, para, en medio de ello, encontrar el propósito hasta alcanzar la fluidez en el movimiento en el mundo.

En esta etapa se reconocen los elementos que se tienen al alcance en la nueva condición, pero aún no se manejan y por eso todo el esfuerzo se centra en organizarse o estructurarse para domar las nuevas fuerzas, hasta ser asertivo con la intuición y logra capitalizar estas nuevas posibilidades.

Entender, aceptar e introyectar la nueva forma de hacer en el mundo. Liberar todo el potencial interior y lograr anclarlo en el mundo.

Florecer para poder que el yo interior salga al mundo y lo colonice a través del hacer conectado al servicio, este hacer por lo general es innovador, lo que se convierte en maestría por el hecho de marcar la pauta o abrir el camino.

Características Estructurales y Perfil Básico Empiezan a manejar más la observación que la acción.

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Su intuición está en funcionamiento intermitente. Se intensifica la lectura del campo energético. Irradian paz. Empiezan a regir su vida por los dictados de la sabiduría organísmica

y la Realidad Interior. Son capaces de leer todos los elementos que provienen del

inconsciente colectivo. Son seres que se mueven entre el pensamiento y la corroboración de

éste, ya que esto les sirve de escuela para la estructuración del yo. Tienen períodos de quedarse en alguno de los dos lados (hacer o no-

hacer), que se manifiestan en etapas de quietud, autismo o ausentismo, y en etapas de euforia y movimiento, y por eso luchan por alcanzar el equilibrio, que corresponde a fluir armónicamente en medio de la dualidad de la vida diaria, y este equilibrio sólo se encuentra cuando se llega al Tótem o misión en la vida, que corresponde a un hacer que se origina en la Realidad Espiritual y atraviesa la Realidad Interior hasta llegar impecablemente a la Realidad Física, generándose una manifestación de algo nuevo y original que se sostiene en el tiempo; o sea que el Tótem corresponde a cuando una persona puede moverse en el mundo a través de su no-hacer, lo que significa poder trabajar exitosamente con las artes del Modo Cognitivo Espiritual en medio de la Realidad Física.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales El gran obstáculo de la etapa Prearcoíris es tratar de estructurar el yo

a través del camino con corazón, enfrentándose a los no resultados que generan el temor interno y la negación externa.

No lograr liberarse de la duda y del temor, en lo referente a su retorno al mundo, prolongar el estado de parálisis. Tener dificultades para manejar el mundo nuevamente, no poder sacar toda la genialidad interior. Tener problemas con respecto a la estructuración del yo.

Viven la crisis de llegar al mundo y anclar la nueva frecuencia que se trae.

Enfrentan riesgos de autismo y locura. Tienen dificultad para seguir su intuición siendo asertivos con las

exigencias de la vida. Tienen problemas de sincronización con el mundo.

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Se ven amenazados, porque el estar inmersos en las múltiples posibilidades de la Realidad Espiritual, eso les impide concentrarse en una sola opción y esto no los deja superar la prueba.

Negarse inconscientemente el retorno al mundo, querer quedarse en el paraíso del mundo espiritual, creer que la etapa Cristal es el final del proceso.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Realizar un trabajo de valoración del mundo exterior y

empoderamiento del propio hacer en el mundo, que permita reintegrarse a la realidad social, pero ya ejerciendo las habilidades mentales y desarrollando la misión personal.

Estructurar todas las habilidades mentales para aplicarlas al servicio del mundo, trabajarle a la estructuración del yo y al desarrollo del proceso del Tótem.

Aprender a comercializar las habilidades y talentos, para poder vivir del hobbie.

Sacar al afuera toda la genialidad interior, encontrar y desarrollar la nueva identidad: Saber quién se es y para donde se va, desarrollar la pasión y empoderarse de la misión que se tenga en la vida.

Crear estrategias para reconectarse con el sistema. Aprender nuevamente a manejar el afuera y a moverse en el mundo,

trabajarle a la socialización y a las relaciones.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Estas personas corresponden al arquetipo del rebelde emprendedor,

que renunció al mundo por sus ideales, y que vuelve al mundo pero ya con su sueño alcanzado, ejerciendo su nueva profesión (que no le enseñaron en ninguna universidad), con el objetivo de implementar su nueva idea para el servicio de la comunidad.

Nivel de manejo de la Realidad Física Aún tiene un mal manejo de la Realidad Física, ya que todavía su ser

interno no sale al mundo.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual Maneja con destreza la Realidad Espiritual, porque de hecho vive ahí.

Maestría

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Estructurar el yo a través del camino con corazón, enfrentándose a los no resultados y a la negación interna y externa.

Reintegrarse a la realidad social, pero ya ejerciendo las habilidades mentales y desarrollando la misión personal.

Etapa Arcoíris

Objetivos Arquetípicos Integrar ambos hemisferios cerebrales, para así lograr el manejo

equilibrado de ambos modos cognitivos, lo cual permite que la persona maneje igual de bien el mundo exterior como el mundo interior, y se convierta en un puente entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, por medio del cual lleguen creaciones y canalizaciones, que contribuyan en la solución de los problemas y necesidades de su comunidad y de su entorno.

Encarnar el tótem y realizar la misión. Experimentar las dos fuerzas o realidades que rigen su vida, para

lograr unir su divinidad con su humanidad.

Características Estructurales y Perfil Básico Se dedican a realizar la misión que tengan en la vida. Trascienden la realidad social y al mismo tiempo la manejan

perfectamente. Al solucionar la problemática de conexión con el mundo propia de las

personas Cristal, la persona Arcoíris se convierte en un puente entre el mundo físico y el mundo espiritual, a través del cual trae algún producto o servicio innovador que contribuye al desarrollo de un tema específico, como por ejemplo: medicina, música, literatura, percepción extrasensorial, ciencia, filosofía, espiritualidad, etc.

Se les desarrollan los poderes mentales hasta llegar a manejarlos con maestría y de manera aplicada al servicio del mundo.

Se convierten en genios en algún campo, y logran capitalizar esta genialidad en el mundo.

Abren las rutas que luego siguen otras personas. Son seres regidos por la fuente. Son dueños del tiempo, de la polaridad.

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Son capaces de tener acceso a la visión estructural y la conexión con el observador.

Saben lo que tienen qué hacer en el momento perfecto. Son personas equilibradas, regidas por la voluntad y por la fluidez. Están conectados totalmente con la fuente. No los mueve nada afuera. Son personas que nada piden, sólo buscan reconocer su capacidad

de crear y servir. Poseen sabiduría. Actúan por comprensión, no por sentimientos o creencias. Tienen una visión muy clara de la vida y las circunstancias, que

refleja neutralidad, comprensión y compasión. Sólo entran en el mundo cuando tienen una misión dada por

canalización, un propósito dirigido desde la Realidad Espiritual. Enseñan con el ejemplo.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales No haber introyectado la impecabilidad en la vida cotidiana. No ser capaz de administrar sabiamente todo el poder conseguido. Falta de empoderamiento. Que falle o no exista la conexión con el observador. Tener ego, sombra o importancia personal. Dedicarse a algo diferente de su misión en la vida. No ser capaz de manejar equilibradamente ambos modos cognitivos,

ni de moverse en ambos lados de la realidad con igual maestría. No lograr adaptarse ni manejar las incomodidades físicas y

psicológicas, que acompañan los altos niveles de consciencia. Falta de discernimiento y revisión del material canalizado. Malos manejos externos de los dones y habilidades mentales.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Manejo equilibrado de ambos modos cognitivos. Trabajar en la depuración del yo y la importancia personal, a través

del control de los instintos básicos. Liberarse de todo temor y de toda duda. Tener muy claras las respuestas a: ¿Quién soy yo? ¿A qué vine al

mundo? ¿Cuál es mi puesto en el mundo? Dedicarse a realizar la misión que se tenga en la vida. Cada persona Arcoíris es como si fuera una máquina especializada

para hacer una tarea o una labor específica, esto hace que sólo

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pueda manejar bien su realidad si está en el área a la que corresponde, ya que si no lo está, toda su genialidad se convierte en algo no funcional, que le puede generar problemas de adaptación.

Si la persona que alcanza este punto no ha depurado su yo lo suficiente, entonces todos los logros y beneficios conseguidos, terminan alimentando al instinto básico que aún conserve, como por ejemplo: Egoísmo, envidia, celos, soberbia, morbo, manipulación, agresividad, facilismo, masoquismo, ambición, posesividad, ira, vanidad.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Son los grandes maestros e innovadores en todas las áreas del

acontecer humano, por lo general son inventores, diseñadores, precursores, emprendedores, conquistadores, y en esa medida luego les toca ser guía para muchas personas.

Nivel de manejo de la Realidad Física Manejan a la perfección la Realidad Física.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual Manejan a la perfección la Realidad Espiritual.

Maestría Arcoíris Convertirse en canal perfecto por donde se fluye la fuerza y el

propósito de la Realidad Espiritual, convertirse en guante del espíritu. Ser capaz de alcanzar el hacer a través del no-hacer.

Etapa Arcoíris Total -Final del Proceso de Neuroactivación-

Objetivos Arquetípicos Lograr la total depuración en los aspectos físicos, mentales y

emocionales del ser, a través de la impecabilidad integral. Descifrar y trascender la comodidad esencial, para alcanzar la

Impecabilidad Integral. Retornar al estado de pureza, alinearse con la visión del observador

para convertirse en un cocreador impecable.

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Características Estructurales y Perfil Básico Alcanzan el máximo nivel de depuración del yo, y de manejo de la

sombra interna y externa. Llegan al culmen de las posibilidades humanas. Son seres que manejan la multidimensionalidad. Se funden con la consciencia oceánica. Manejan los elementos y las fuerzas de la naturaleza. Manejan a la perfección el tiempo, el espacio, la materia, la mente y

la consciencia.

Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales No haber depurado el yo integralmente, tener problemas con

respecto a la integración de los yoes multidimensionales. No haber alcanzado la insobornabilidad. No manejar la libertad integral.

Soluciones Estructurales y Recomendaciones Ser insobornable ante las tentaciones del mundo. Ser impecable y puro de corazón.

Sector del Inconsciente Colectivo o Contexto Social Corresponden al arquetipo de personas iluminadas que realizan

milagros o sanaciones que desafían la lógica.

Nivel de manejo de la Realidad Física Son maestros en el manejo de la Realidad Física, a tal punto que

manejan la materia a voluntad.

Nivel de manejo de la Realidad Espiritual Son maestros en el manejo de la Realidad Espiritual, a tal punto que

manejan todos los poderes mentales a la perfección.

Maestría Manejar perfectamente la dimensión del querer (ser, expectativa, yo,

gusto) y del poder (voluntad, propósito, intento), y también la dimensión del no ser (no desear) y del no hacer (fluir en el instante presente).

Alcanzar la fusión total con el observador absoluto. Alcanzar un estado de pureza total.

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Culmen del Proceso de Tótem. Total depuración del yo, alcanzar un estado de no ser. Impecabilidad Integral.

Capítulo 6

Cambio de Paradigma Mental yProblemas de Salud Pública

Cambio de ParadigmaEl Cambio de Paradigma Mental es un cambio colectivo en los modos de vida, ocasionado por una transformación en la estructura psicológica de las personas, a quienes les deja de funcionar los modos tradicionales de manejar las áreas principales de su vida, lo cual genera una crisis que dura hasta que no se incorporen los nuevos modos de vida, es por esto que la solución social que propone la Terapéutica Neuroactiva para los trastornos mentales colectivos, consiste en reemplazar las formas de manejo del viejo paradigma por las formas de manejo del nuevo paradigma.

Características del Viejo Paradigma Corresponde al Modo Cognitivo Físico solamente (o al Modo

Cognitivo Espiritual solamente: Etapa Cristal), por lo que únicamente se conoce la Realidad Física y los sentidos físicos.

Corresponde al Estadío Neuronormal y a la Etapa Índigo.

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Está regido por lo que debería ser, por el hacer programado, por el juicio, por el condicionamiento social, por lo habitual, lo dogmático, lo estático y lo repetitivo.

Sus valores principales son el individualismo, la productividad, la juventud, la belleza y la felicidad.

Se sacrifican los sueños a cambio de la seguridad, el bienestar y la comodidad, que ofrece el trabajar en una empresa.

Se divide el hacer entre el trabajo y los hobbies, aquí el trabajo corresponde al hacer del que se deriva el sustento, y los hobbies corresponden al hacer con corazón. Quienes viven así el tiempo se les divide en semana (esclavitud) y fines de semana (libertad).

Se vive la realidad a través de una sola visión del mundo, ya que sólo se conoce una realidad.

Se vive en un tiempo horizontal regido por el pasado y el futuro, en donde casi no se permanece en el presente, debido a que se vive inmerso en el lenguaje y en la razón.

Se maneja búsqueda de la diferencia y la competitividad. El punto de referencia es externo, y consiste en moverse a través de

la preparación, la programación y la disciplina, para poder ser competitivo en el medio y asegurarse un puesto de privilegio social.

Se tiene una visión parcial de la realidad, por lo tanto siempre se tiene un sesgo en lo que se observa, en lo que se entiende y en lo que se describe.

Está regido por el ser y por el hacer. El tiempo es dinero. Se vive en el mundo de la causa y el efecto, por eso todo es polar y

tiene principio y fin. Se vive un mundo de competitividad, regido por mecanismos de

control, producción, poder y miedo. Se vive en la lucha de superar un pasado para vivir un futuro mejor. El mundo se mueve a través de un principio rítmico basado en la

dualidad (como la oscilación del péndulo), por eso se vive en medio de la paradoja y todo son verdades a medias.

Se vive del engaño y de la trasgresión de leyes, tanto materiales como espirituales.

Todas las situaciones son vividas al extremo entre el placer y el dolor.

Características del Nuevo Paradigma

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Corresponde a la fusión de ambos modos cognitivos, o sea, a moverse en ambos lados de la realidad con igual destreza, gracias a la activación integrada de los sentidos internos y los sentidos internos.

Corresponde a la etapa Arcoíris del Proceso de Neuroactivación. Está regido por lo que es, por el hacer fluido, por la aceptación, por la

autorrealización, por lo innovador, lo misterioso, lo evolutivo y lo novedoso.

Sus valores principales son el cooperativismo, la asertividad, la experiencia, la belleza interna, la plenitud, el equilibrio y la serenidad.

Se vive en pos de alcanzar los sueños, siguiéndose a sí mismo a cada instante, y se trabaja en la realización de la misión, ejerciendo los talentos propios.

Se fusiona el querer y el hacer en un tiempo unificado. Se vive la realidad a través del estar abierto a las infinitas

posibilidades. Se vive en un tiempo vertical regido por el instante presente, pero sin

perder el manejo del tiempo horizontal. Se maneja la igualdad y la compasión. El punto de referencia es interno, y consiste en moverse a través de

la fluidez y la claridad de lo que se es y de lo que se hace, para poder no desviarse del camino que conduce a la realización de los sueños y a la consecución de la plenitud.

Se tiene una visión total de la realidad, que se caracteriza por ser siempre objetiva, equilibrada y en la justa medida.

Está regido por el no ser y por el no hacer, sin perder el manejo de lo contrario.

El tiempo es arte, sin perder el manejo de lo contrario.

Síntomas Colectivos de NeuroactivaciónEl ser humano está atravesando por una serie de transformaciones psicológicas debido al cambio de paradigma mental, y esto le genera una serie de incomodidades tanto físicas como psicológicas, que corresponden a los diferentes síntomas colectivos de la Neuroactivación:

Síntomas Físicos Migraña y dolor de cabeza. Dolor esporádico en diferentes partes del cuerpo: espalda, músculos,

huesos, articulaciones, cicatrices, calzas dentales.

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Mareos, nauseas, sofoco, fatiga y dificultad para respirar. Diarrea, sonidos estomacales. Insomnio o exceso de sueño. Movimiento autónomo de las manos o de diferentes partes del

cuerpo, contracciones musculares involuntarias. Vibración energética en las manos. Electro-conducción, exceso de energía estática. Entumecimiento. Desenfoque de la visión, ver como en las películas de tercera

dimensión. Oleadas de calor o de frío, estados de hipotermia. Hipersensibilidad auditiva. Palpitaciones. Cambios en el apetito y en el sabor de las comidas. Sudoración. Cambios súbitos en la apariencia física, cambios de color en la piel,

cambios de peso. Piquiñas y alergias en diferentes partes del cuerpo. Fotosensibilidad. Aumento de las coincidencias y sincronicidades.

Síntomas Psicológicos Acelere y estrés. Sinsentido, desánimo y desmotivación. Bajo rendimiento escolar y laboral. Vulnerabilidad emocional, irritabilidad. Cambios súbitos de personalidad, de genio, de ánimo. Cambio de gustos, de hábitos, de trabajo, de amigos, de pareja. Estar ido o elevado, mirada perdida. Pérdida de la memoria a corto plazo. Pérdida del hilo en las conversaciones, pérdida de la fluidez verbal. Pérdida del contexto espacio-temporal, dificultad para racionalizar el

entorno. Pérdida de la noción del tiempo, se desaparece el concepto de “días

de la semana”. Trastornos mentales, depresiones, adicciones. Problemas relacionales y maladaptativos. No soportar las aglomeraciones, fastidio social. Darse cuenta de los pensamientos, sensaciones y emociones de

otras personas, y no saber controlar tal situación.

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Hablar solo, expresarse en lenguaje figurado. Escuchar voces internas.

Problemas Neuroactivos de Salud PúblicaEl fenómeno psicosocial del Cambio de Paradigma Mental es el mismo Proceso de Neuroactivación pero a nivel colectivo, del cual la ciencia apenas conoce manifestaciones como la drogadicción, la hiperactividad, o el ausentismo escolar y laboral, lo delicado es que aún desconoce su concepto unificado, su estructura, su funcionamiento y su manera de manejarlo, y por ello las manifestaciones negativas de este fenómeno neuropsicológico ya se están transformando en Problemas de Salud Pública graves, que generan profundas crisis al interior de la sociedad, y amenazan en convertirse en problemas aún peores en tamaño e intensidad, ya que hasta el momento ninguna ciencia les ha encontrado la causa, y ningún esfuerzo social, legal o militar los ha podido controlar ni manejar.

A continuación veremos las principales áreas sociales afectadas por el Cambio de Paradigma Mental, junto con la descripción de cada problema de salud pública, la explicación de su causa y las soluciones que propone la Terapéutica Neuroactiva: Salud Mental

Problemas de Salud Pública: Se presentan problemas de incremento en diversos trastornos mentales, como por ejemplo: Trastorno bipolar, depresión, adicciones, hiperactividad, déficit de atención, autismo, emociones explosivas, suicidio.

Causas: Cada etapa del Proceso de Neuroactivación tiene unas pruebas arquetípicas que generan una sintomatología específica; debido al desconocimiento científico y social que existe sobre el tema, la persona queda sin punto de referencia para saber cómo manejar o enfrentar cada prueba o estado mental del proceso, y esto hace que la sintomatología (que sabiéndola manejar sería inofensiva) no se sepa manejar adecuadamente, y por lo tanto genere un estado de desequilibrio que se manifiesta en algún tipo de trastorno mental, crisis interna o problema maladaptativo.

Soluciones: Se debe intervenir el Sistema de Salud Mental a partir de la implementación de los siguientes proyectos masivos: Campañas de prevención y atención en Salud Neuroactiva,

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Competencia laboral en Salud Neuroactiva para aplicar en centros terapéuticos, clínicas mentales y centros de rehabilitación, y la inclusión de la Psicología Neuroactiva y la Terapéutica Neuroactiva en el pensum de las carreras relacionadas al campo de la salud mental y al campo de las ciencias sociales y humanas, debido a que estas cuentan con el mapa de la mente y el mapa de la cognición, y con la explicación de la causa y las soluciones para los diversos problemas psicológicos generados por el fenómeno de la Neuroactivación.

Educación Problemas de Salud Pública: Se presentan problemas de

incremento en la deserción escolar, bajo rendimiento académico, crisis de valores, y otros problemas relacionados con el Sistema Educativo Tradicional, los cuales no solo afectan a las instituciones educativas y a los estudiantes neuroactivos, sino que también genera innumerables problemas que afectan tanto a los profesores como a los padres de familia de esta clase de alumnos.

Causas: Los problemas que se presentan con los estudiantes neuroactivos y con el Sistema Educativo, se originan debido a que los principales grupos de personas neuroactivas está representado en los niños, adolescentes y jóvenes de todo el mundo, por lo tanto este tipo de personas trae una estructura neuropsicológica diferente a la que se maneja en el sistema social actual, es por esto que chocan directamente con los lineamientos y métodos utilizados por el desgastado Sistema Educativo Actual, que aunque ha luchado por transformarse, no ha encontrado el punto de referencia integral para realizar exitosamente este proceso de cambio.

Soluciones: Basados en el conocimiento que nos proporciona la Ciencia de la Mente sobre el Proceso de Neuroactivación y el Cambio de Paradigma Mental, y también basados en el conocimiento que nos proporciona la Pedagogía Neuroactiva sobre la causa, el manejo y la solución de los diferentes problemas educativos actuales, se debe iniciar un proceso de reestructuración del sistema educativo actual, para aplicar en colegios, universidades, jardines infantiles, y todo tipo de instituciones educativas. Se debe implementar un programa masivo de Prevención y Atención en Salud Neuroactiva, que beneficie a los principales grupos de riesgo empezando por los

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alumnos neuroactivos, e igualmente, se debe implementar un plan de competencia laboral en manejo y educación del personas neuroactivas, dirigido a profesores, padres de familia y cuidadores.

Trabajo Problemas de Salud Pública: Se presentan problemas de

incremento en la deserción laboral, y en las enfermedades físicas y mentales asociadas al incremento permanente del estrés laboral que genera el Sistema Laboral Actual, lo cual afecta tanto a los empleados neuroactivos como a las empresas donde laboran.

Causas: El Sistema Laboral Actual está basado en los lineamientos del viejo paradigma, que a nivel laboral equivalen a: Producción, competencia, presión, aumento de las metas, acelere y des-asertividad profesional. Esto afecta enormemente a todos los empleados neuroactivos en diversos aspectos: la economía (pobreza, desempleo), la calidad de vida (emociones explosivas, desmotivación, altos niveles de estrés), la salud física y la salud mental.

Soluciones: Basados en el conocimiento que nos proporciona la Ciencia de la Mente sobre el Proceso de Neuroactivación y el Cambio de Paradigma Mental, y también basados en el conocimiento que nos proporciona la Terapéutica Neuroactiva sobre la causa, el manejo y la solución de los diferentes problemas laborales de los empleados neuroactivos, se debe iniciar un proceso de reestructuración del Sistema Laboral Actual para aplicar en todo tipo de empresas, empezando por las instituciones y empresas neuroactivas, que tengan mayor afinidad a los principios laborales que se manejan desde el Nuevo Paradigma. También se debe implementar un programa de Prevención y Atención en Salud Neuroactiva que beneficie a los empleados neuroactivos, y los capacite para adaptarse a las exigencias del sistema, enseñándoles a reconocer y a manejar sus diferencias neuroactivas.

Diversión y Entretenimiento Problemas de Salud Pública: Se presentan problemas de

incremento en la drogadicción y otras adicciones, los cuales también generan problemas de narcotráfico, y hasta fenómenos de tribus urbanas y contracultura. Los principales tipos de adicciones son: Drogadicción, alcoholismo y sus derivados (accidentes de tránsito, adicción a la rumba), anorexia, obesidad mórbida, todas las clases de

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ludopatías (videojuegos, internet, juegos de azar), la adicción al sexo y sus derivados (madresolterismo, enfermedades de transmisión sexual, infidelidad, crisis emocionales), acumuladores, mitomanía, adicciones socialmente admitidas (adrenalinómanos, teleadictos, emociones explosivas, facilismo, pereza), etc.

Causas: El origen de las adicciones es no saber cómo manejar y desarrollar las nuevas habilidades mentales que se despiertan debido a la Neuroactivación, esto genera nuevas necesidades de lúdica (diversión y entretenimiento) y misticismo, que cuando se satisfacen por las vías tóxicas y no por las vías terapéuticas, causan todo tipo de adicciones. Otra perspectiva de la causa de las adicciones, es que cada etapa del Proceso de Neuroactivación tiene un contexto, unas características, unas propiedades y unas necesidades, y cuando estas necesidades no son cubiertas entonces surge un instinto que trata de satisfacerlas. Si este instinto no encuentra algún satisfactor terapéutico, esto hace que los satisfactores tóxicos (adicciones) sean la única alternativa posible y que por ello sean muy difíciles de erradicar, por lo tanto la adicción no sólo se perpetúa en la persona sino que se incrementa en la población, hasta alcanzar masa crítica y originarse un problema de salud pública.

Soluciones: La solución que plantea la Terapéutica Neuroactiva a los problemas de adicciones, se gesta a partir de implementar socialmente la lúdica y el misticismo del nuevo paradigma, a través de la difusión y promoción del Entretenimiento Mental, del Neuroarte y de la Neuroestimulación Terapéutica, que equivalen a los diferentes prototipos aplicados de Neuroestimulación Contemplativa, que como Tecnología de la Consciencia, marcará la pauta del entretenimiento, del misticismo y de todas las tecnologías del futuro.

Sistema de Leyes Problemas de Salud Pública: En estos momentos la crisis de los

afectados está empezando a hacer masa crítica, lo que genera dos tipos de fenómenos sociales: se incrementan los problemas relacionados a la satisfacción de las necesidades neuroactivas (adicciones), y se incrementan los problemas de salud pública relacionados a la salud mental (depresión, trastorno bipolar, suicidio, hiperactividad, autismo).

Causas: Se presentan problemas debido a que el sistema de leyes que regula lo permitido y lo prohibido, y el sistema de leyes que protegen los derechos de los grupos de limitados mentales, aún no

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tienen en cuenta las necesidades de los millones de personas neuroactivas que están siendo afectadas por el Cambio de Paradigma Mental, y todo esto debido a que la ciencia aún no conoce sobre este fenómeno neuropsicológico colectivo.

Soluciones: Basados en el conocimiento que nos proporciona la Ciencia de la Mente sobre el Proceso de Neuroactivación y el Cambio de Paradigma Mental, y también basados en el conocimiento que nos proporciona la Terapéutica Neuroactiva sobre la causa, el manejo y la solución de los diferentes trastornos mentales, se deben crear nuevas políticas sobre el uso de drogas, nuevas políticas sobre manejo de los discapacitados mentales neuroactivos, nuevas políticas sobre manejo de empleados neuroactivos, y nuevas políticas sobre el manejo de estudiantes neuroactivos. Estas políticas neuroactivas deben estar acompañadas de campañas y de planes masivos de prevención, promoción y atención, para prevenir los riesgos y capitalizar las oportunidades que nos ofrece el Cambio de Paradigma Mental.

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-TERCERA PARTE-

Terapéutica Neuroactiva

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DefiniciónLa Terapéutica Neuroactiva estudia la causa y el tratamiento de los trastornos mentales, desde una perspectiva diferente a la terapéutica tradicional, concentrándose en las diversas implicaciones que tiene la Neuroactivación sobre la salud mental, tanto del individuo como de la sociedad.

Marco Teórico de la Terapéutica NeuroactivaPara entender todo lo relacionado a Trastornos Mentales y Terapéutica Neuroactiva, hay que tener claros los siguientes aspectos:

Lo que la Neuroactivación o el cambio de paradigma hace a nivel mental, es que genera cambios radicales en el yo de la persona, en su estructura psicológica, y en su manera de ser, sentir y vivir.

La sociedad y el estilo de vida occidental, actúan como una maquinaria del viejo paradigma, creada para formar personas con los lineamientos del viejo paradigma, es por esto que las personas aprenden a manejar todos los aspectos de su vida con los métodos y formas del viejo paradigma, para así alimentar al mismo sistema tradicional.

Los afectados por la Neuroactivación, al tener un yo diferente regido por unas nuevas sensaciones e instintos, entonces les deja de funcionar la forma tradicional de estudiar, trabajar, divertirse y sanarse, y estos aspectos entran en crisis tanto a nivel individual como colectivo.

Cuando estos instintos nuevos que le afloran al yo, no encuentran satisfacción con la vieja forma de hacer las cosas básicas, entonces

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empiezan a buscar a tientas nuevas fórmulas para calmar esa creciente necesidad.

De todas las personas afectadas con el surgimiento de estos instintos, un porcentaje de buscadores encuentra satisfactores terapéuticos, que los conducen a desarrollar capacidades mentales y a sobresalir positivamente entre los demás, y otro porcentaje encuentra satisfactores tóxicos, que los conducen a desarrollar algún tipo de trastorno mental o patología neuroactiva.

Estos aspectos que entran en crisis tanto a nivel individual como colectivo, solo se pueden resolver cuando se entiende que la vieja forma de manejar estos aspectos ya no funciona como antes, debido a que el yo ha sufrido modificaciones estructurales, y que la solución radica en aprender una nueva forma de manejar esos aspectos, acorde a las nuevas estructuras del yo generadas por el cambio de paradigma mental o neuroactivación colectiva.

Estructura de las Patologías Neuroactivas o Trastornos Mentales Con el Proceso de Neuroactivación, la persona va ingresando en la Realidad Espiritual de manera permanente, y a medida que aumenta de profundidad (etapa o nivel), la estadía en cada nivel de la Realidad Espiritual hace que en el yo afloren instintos que la persona desconoce. Cuando el instinto o necesidad arquetípica de cada etapa no se satisface como corresponde, ya sea porque no se alcanza a vivir la experiencia por algún motivo externo o interno (por falta, cuando no se logra), o porque se llega a la satisfacción del instinto a través de una vía de acceso tóxica, o porque se satisface en exceso, entonces se genera un trastorno mental específico según el tipo de causa que haya sido, el cual afecta al yo con respecto a su relación y desempeño con la Realidad Física.

Objetivos BásicosLo que se busca con todo paciente neuroactivo es:

Guiarlo en el tratamiento de su síntoma o patología. Ubicar el instinto que está generando problemas, ayudarlo a trascender el satisfactor tóxico y cambiarlo por el satisfactor terapéutico.

Que transforme sus diversos trastornos mentales en habilidades y capacidades.

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Prepararlo para que sea capaz de vivir todos sus procesos internos sin que se afecte el manejo de la Realidad Física.

Darle pautas para que maneje la realidad cotidiana desde la perspectiva de una persona neuroactiva equilibrada, y que aprenda a sacarle provecho a su condición.

Revisar que su proyecto de vida esté encaminado al desarrollo de su talento y a la realización de su misión en la vida.

Enseñarle técnicas de conexión con la Realidad Espiritual, hasta que maneje su misticismo personal.

Si el paciente es niño o joven es fundamental realizar de manera paralela un proceso terapéutico con sus padres o encargados.

Estructura de la Consulta Encuadre de la Terapia: Explicarle al paciente el tipo de terapia y la

metodología a emplear, definir en conjunto el enfoque: técnico o práctico, y el numero de sesiones estimadas.

Evaluación Neuroactiva: Ubicar si el paciente es neuroactivo y en qué etapa se encuentra. Construir su historia neuroactiva: Gustos, hábitos, metas, habilidades y problemas. La herramienta para desarrollar este punto se encuentra en la Escala Evolutiva Humana o Etapas Completas del Proceso de Neuroactivación (capítulo 5).

Diagnóstico de la Sintomatología: Describirle al paciente su estado arquetípico (patología), con el objetivo de ayudarle a que observe y entienda el instinto que le está generando problemas, para lo cual se debe enfatizar en los riesgos y en las cualidades del instinto a tratar. La herramienta para desarrollar este punto se encuentra en las Patologías Neuroactivas (capítulo 8).

Objetivos y Plan de Recuperación: Basados en el diagnóstico y teniendo claros los problemas y sus causas, se fijan los objetivos o metas de transformación, y se especifica la metodología terapéutica, basada en tareas aplicadas a la vida cotidiana del paciente. La herramienta para desarrollar este punto se encuentra en el Mapa de la Terapéutica Neuroactiva (capitulo 7).

Nivel de la Terapia: Existen cuatro niveles de introyección o asimilación sobre el proceso terapéutico por parte del paciente: “Nivel Dato”, que corresponde a la mera referencia episódica. “Nivel Información”, que equivale a cuando este dato es útil al interior de un contexto. “Nivel Conocimiento”, que es cuando la información se convierte en experiencia. “Nivel Sabiduría”, que es cuando la experiencia se pone al servicio altruista de los demás, pero como

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este último nivel ya es de maestría, la labor del terapeuta es sólo hasta el tercer nivel. Cabe resaltar la importancia de este punto, ya que si no se pasa por la experiencia entonces todo se queda en teoría y la terapia no surte efecto.

Metodología para trabajar los Instintos y las Emociones La Terapéutica Neuroactiva debe incluir cinco pasos básicos, en el trabajo de los instintos y las emociones:

Identificar cual es el instinto arquetípico o la emoción tóxica que se presenta.

Identificar el satisfactor tóxico del instinto o lo que detona a la emoción tóxica.

A través de la observación y la confrontación, se facilita que se dé una catarsis en donde la emoción tóxica sale y se expresa.

El trabajo terapéutico con los instintos se hace reemplazando el satisfactor tóxico por el satisfactor terapéutico, y con las emociones se hace a partir de la integración del opuesto.

Cuando se integra la demanda del instinto arquetípico con el satisfactor terapéutico, e igualmente, cuando la emoción tóxica sede el liderazgo, entonces tanto el instinto como la emoción ya transmutados, se integran al yo y se convierten en una herramienta, ahí es cuando la persona trasciende el estado de vicio y llega a la virtud en ese aspecto de su vida.

Diferencias con la Terapéutica TradicionalTerapéutica Tradicional

Muchos de los síntomas y problemáticas neuroactivas, la Psicología aún los tiene como patologías no clasificadas, y por ello aún no existe una terapéutica que solucione las múltiples problemáticas de las personas afectadas por el Cambio de Paradigma Mental.

Al ser terapia sintomática maneja tratamientos de fácil acceso, pero no tiene en cuenta los efectos secundarios que genera erradicar el síntoma sin erradicar la causa, por eso los tratamientos que aquí se implementan son poco efectivos a largo plazo.

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Aún no tiene la explicación de la causa de los trastornos mentales, ni de la estructura y funcionamiento de la mente, ni del Proceso de Neuroactivación.

Se centra en la erradicación del síntoma olvidándose de la causa. Los tratamientos psicológicos y psiquiátricos de los trastornos mentales, tienen como objetivo que la persona (o su cerebro) haga oposición a ciertas conductas patológicas hasta lograr erradicarlas, pasando por alto que esa sintomatología tiene un sentido oculto, como sistema de defensa ante abusos o excesos provenientes de nuestro sistema de vida.

La Terapéutica Tradicional no tiene muy claro como desenvolverse frente a las problemáticas generadas por el instinto, por lo tanto la Psicología, la Neurología y la Psiquiatría hacen el mejor esfuerzo a partir de elementos basados en la terapia verbal, la represión y la medicación, o sea que el trabajo con el paciente lo centran en la razón, en la fuerza de voluntad y en los fármacos, lo cual interviene el problema pero sin lograr frenarlo ni solucionarlo, es por esto que muchos trastornos mentales, como los problemas maladaptativos, la depresión y las adicciones, cada día aumentan más en todo el mundo.

Terapéutica Neuroactiva Las patologías psicológicas que aún no están clasificadas por la

ciencia, encuentran su explicación y clasificación desde la Terapéutica Neuroactiva, la cual interpreta la Psicología de una manera completamente nueva y diferente a la Terapéutica Tradicional, centrándose en la investigación de las problemáticas y soluciones colectivas que giran en torno al Cambio de Paradigma Mental.

Como no es terapia sintomática sino terapia de sentido o de individuación, los procesos de recuperación pueden ser largos y requerir de varias líneas de trabajo.

La Terapéutica Neuroactiva se ubica en el contexto de la Mecánica Psicobioespiritual, y está basada en el mapa completo del Proceso de Neuroactivación, en el mapa de la Mente (Psicología Neuroactiva) y en el mapa de la Cognición (Neuroestimulación Contemplativa), y de allí surge la explicación de la causa de las patologías psicológicas y su correspondiente estructura terapéutica.

Corrige el síntoma y se centra en la erradicación de la causa. Los tratamientos de la Terapéutica Neuroactiva se centran en llenar las

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necesidades más profundas del paciente, paralelo a la corrección de lo maladaptativo, y por ello busca adaptar la terapéutica al paciente en lugar de tratar de moldearlo para que encaje en un esquema social.

La Terapéutica Neuroactiva empieza por entender la causa del trastorno mental, lo que equivale a ubicar el instinto que está generando problemas, para luego enfocarse en trascender los satisfactores tóxicos y en redireccionar la energía hacia los satisfactores terapéuticos, hasta que la persona aprenda la forma adecuada de manejar sus instintos emergentes y su nueva estructura mental.

Capítulo 7

Mapa de la Terapéutica Neuroactiva

Estructura y Funcionamiento de la TerapéuticaPara entender la solución o cura terapéutica para los problemas psicológicos o trastornos mentales, hay que establecer la conexión que existe entre la necesidad o instinto arquetípico al que corresponda el problema, con la etapa a la que corresponda el instinto, con el síntoma o patología, y con el tipo de causa de la patología (por vía tóxica, por falta y por exceso), lo cual también indica el tipo de línea terapéutica para la satisfacción del instinto (vía tóxica, falta, exceso); o sea que saber cuál es la causa estructural de cada patología neuroactiva nos permite conocer su línea de tratamiento.

El siguiente mapa muestra en detalle estas conexiones, y por ello se convierte en una de las herramientas fundamentales de la Terapéutica Neuroactiva:

Estadío Neuronormal

Instintos Arquetípicos

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Surgimiento del “instinto de egoísmo básico”, que corresponde al impulso de tener para poder ser, y de esta manera pasar por la experiencia de las cosas básicas que ofrece el mundo, con el objetivo esencial de conocerse a sí mismo por la vía del descarte.

Experimentar el yo quiero en toda su dimensión, para poder encontrar sus necesidades reales.

Patologías Por Vía Tóxica Son luchadores contra la vida, ya que no les sirve casi nada de lo que

la vida les trae, y por ello viven en una constante lucha interna. Son psicorígidos. Por Falta Cuando no consiguen lo que quieren sienten frustración y que la vida

no es justa, debido a su sentido de comparación y competición, y por ello entran en estado de baja autoestima.

Sienten injusticia social, y por el otro lado también son los gestores de esta injusticia, directa o indirectamente.

Por Exceso Están encerrados en una sola posibilidad de realidad, y cuando esta

se pone difícil se sienten acorralados.

Terapéutica NeuroactivaVía Tóxica Mostrarles posibilidades nuevas para hacer o conseguir las cosas. Pasar por la experiencia con buen ánimo, decisión y entrega, pero

tomando las medidas preventivas posibles. Vivir intensamente, sin temores ni prejuicios. Moverse en el mundo con total fluidez en cualquiera de sus líneas,

tanto positivas como negativas, hasta generar una pertenencia total. Lograr fusionarse con el medio. Pertenecer a un grupo social que lo acoja y en el que sea importante.Falta Luchar por los ideales hasta conseguirlos. Conseguir lo que se quiere es la única manera para quemar este

estadío integralmente, ya que al darse cuenta de lo que no se es, el ser recorre el camino de “comerse al mundo” para buscarse a sí mismo, y por descarte lograr avanzar al ser real, a lo que si se es.

Exceso Hacer ejercicios de Neuroestimulación.

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Saber que ésta no es la única realidad posible, y que hay maneras para ingresar en otros estados más serenos, más claros, más plenos.

Etapa Preíndigo

Instintos Arquetípicos Surgimiento del “instinto de separación de la familia básica para

poder florecer o expresar la individualidad”, que corresponde al impulso de tirarse del nido para poder volar.

Zafarse de la total dependencia del sistema para liberar su verdadero ser.

Dejar de vivir una vida ajena para empezar a vivir la propia vida. Búsqueda de satisfactores nuevos para necesidades nuevas. Encontrar la propia identidad.

Patologías NeuroactivasPor Vía Tóxica Los prejuicios mentales, la psicorigidez, y los temores que provienen

del inconsciente colectivo. Problemas maladaptativos y extremos disfuncionales.Por Falta Se presentan oleadas de sinsentido por el hacer cotidiano. Postergar eternamente la realización de los sueños, no tener el valor

de lanzarse al vacío y arriesgarlo todo para conseguir los ideales.Por Exceso Las buenas relaciones con el sistema empiezan a tener importantes

signos de deterioro. Estrés y acelere.

Terapéutica NeuroactivaVía Tóxica Tener conocimiento de lo que le está pasando, junto con tener una

actitud de mente abierta al cambio, y encaminar sus elecciones más hacia lo que siente que hacia lo que debe.

Salirse de los convencionalismos sociales. Dedicarse a “ser” sin preocuparse tanto por el “tener”, dejar de

sobrevivir.

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Realizar a consciencia un proyecto de vida que siga el camino con corazón. Empezar a construir los sueños e ideales, empoderarse de la misión que se tenga en la vida, y desarrollar proyectos propios que concentren la atención.

Darse cuenta de la importancia que tiene dedicarse tiempo a sí mismo y a la construcción de los sueños.

Ser auténtico, transparente, asertivo y fluir con naturalidad. Centrarse en lo que genere sentido y motivación. Hacer que cada elemento en la vida tenga un propósito. Ser fiel a sí mismo a cada instante, aprender a confiar más en sí

mismo y en la sabiduría organísmica, antes que en las opiniones de terceros, pero sin cerrarse a la ayuda y orientación que puedan ofrecer expertos en el tema.

Dejar de trabajar como obrero asalariado y empezar ganarse la vida como trabajador independiente.

Salirse del sistema para dedicar la vida a la construcción de sus ideales más profundos.

Personalizar la vida. Adquirir criterio, no tragar entero ni ser conformista. Dejar la hipocresía y empezar a ser más transparente y natural. Falta Confiar más en la intuición y en la sabiduría organísmica. Tener pasión por lo que se hace y no realizar nada que no se sienta

de verdad. Exceso Lo que debe hacer es darse cuenta que está despertando a una

nueva realidad, y que todos esos síntomas de despertar de consciencia son algo natural que hay que saber manejar.

Aprender a distribuir bien el tiempo entre el afuera y el adentro. Aprender a manejar el mundo físico con impecabilidad.

Etapa Índigo

Instintos Arquetípicos Surgimiento del “instinto de ser en el mundo”, que corresponde al

impulso de manifestar la naturaleza interna (desde el ser, que equivale a ser uno mismo, ser asertivo).

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Encarnarse a sí mismo, vivir su identidad, ser original y auténtico. Su objetivo es dejarse guiar por su pasión (camino con corazón) y

llegar hasta las últimas consecuencias, para lo cual debe romper en todo momento con la resistencia del sistema.

El objetivo de esta etapa es alcanzar la maestría en el manejo del mundo exterior, por eso corresponde al total desarrollo de las capacidades del Modo Cognitivo Físico (hemisferio izquierdo).

Unificar el querer, el pensar y el hacer, en torno a la predilección íntima o camino con corazón.

Patologías NeuroactivasPor Vía Tóxica Rebeldía, obstinación y terquedad. Ser un “rebelde sin causa”. Ser contestatario y cuestionarlo todo. Les gusta la confrontación y la oposición. Entregarse a la satisfacción de los instintos básicos sin medir las

consecuencias. Problemas de adaptación, rechazo social, ganas de salirse del

sistema, no encajar con los moldes sociales, no seguir la norma, no cumplir las reglas sociales.

Por Falta Aburrirse muy rápido de las cosas, no soportar la monotonía. Depresión, desmotivación, crisis existenciales, ataques de sinsentido,

trastorno bipolar. No tener independencia ni autonomía, vivir bajo reglas ajenas, estar

en un medio en donde no se pueda ser transparente. Confusión, desesperación, desesperanza, agonía y ansiedad. Desubicación, sentir que se vino a algo especial a este mundo y no

saber exactamente a qué. Tener terribles padecimientos psicológicos y no saber qué se tiene, ni

el por qué de la diferencia con el mundo.Por Exceso Hiperactividad. Rompen los esquemas establecidos. Tienen modos de vida extremos. Son impulsivos, irracionales, intensos y hasta insoportables debido a

su emocionalidad desbordada. Altos niveles de estrés y acelere, no tener tiempo. Obsesión por las emociones fuertes, transitar por el camino de los

excesos, desboque de los instintos básicos.

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No ser capaz de ponerse máscaras ni de ser hipócrita. Exceso de empoderamiento, orgullo, soberbia, petulancia, exceso de

confianza. Querer ser siempre el centro de atención, egocentrismo,

excentricidad y esnobismo. Hablar demasiado y ser inoportuno. Promiscuidad, no tener pareja estable, relaciones de pareja

desechables. Toda clase de adicciones: drogadicción, alcoholismo, ludopatía.

Terapéutica NeuroactivaVía Tóxica Con respecto a la satisfacción de sus florecientes instintos, debe

ubicar las vías tóxicas y redireccionar este exceso de energía hacia las vías terapéuticas, con el objetivo de que atraviese por esas experiencias con el menor riesgo y la menor fricción posibles para consigo mismo y el mundo.

Orientación y asesoría especializada para enfrentar los riesgos y las pruebas de la Neuroactivación.

Resolver el yo, integrando los yoes multidimensionales no trabajados. Trabajarle al manejo de los instintos básicos y la sombra. En casos extremos es recomendable la Terapia Psicológica

Transpersonal. Iniciar un proceso de autoconocimiento y profundización en lo

esencial de la vida. Humanizarse y crecer en valores. Falta Fusionar el querer y el hacer en un producto o servicio del cual se

derive el sustento, empezar a ganarse la vida haciendo lo que se ama. ubicarse en el hacer que corresponda de acuerdo a la propia naturaleza, para que de esta manera se centre la atención y se ocupe el tiempo en los temas que más motiven. Cuando la persona entra en contacto con el elemento al que pertenece, pasa de un estado de entropía a un estado de equilibrio productivo, en sintonía con el mundo que la rodea.

Aprender conceptos básicos sobre estructura y manejo de este cambio neuropsicológico, para así conocer muy bien qué se tiene y cómo proceder de la mejor manera ante cualquier situación por difícil que sea.

La inconformidad con el medio educativo y laboral, ocurre porque no hay un sentido de plenitud ni de goce frente a la actividad realizada.

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La persona no se siente llena con lo que hace, entonces tiene la necesidad de realizar otras actividades que correspondan a los nuevos requerimientos de su ser interno.

Para salir de la incertidumbre y la ansiedad, debe descifrar qué es lo que sucede, ya que aparte de lo difícil de las pruebas del proceso de neuroactivación, el mayor desgaste lo genera la incertidumbre de no tener ningún punto de referencia.

En casos extremos es recomendable la Programación Neurolingüística.

Estar innovando periódicamente en los aspectos de la vida que más aburran, pero también estar alerta de cuando centrarse en algo específico, para buscar allí la realización, o sea, la manifestación plena de la naturaleza interna.

Adquirir el gusto por la lectura y la investigación de temas de interés. Retroalimentar con personas que hayan pasado por la misma

experiencia o por vivencias similares. Evitar las personas negativas, conflictivas y egoístas. Evitar las conversaciones frívolas o superficiales. Rodearse de personas buenas, sinceras, espontáneas, positivas,

originales y profundas, ubicar los nichos de interés, tener con quien retroalimentar la experiencia, y aliarse con personas afines para hacer grupos de estudio o proyectos en conjunto.

Contar con sitios tranquilos en donde se pueda ir a recargarse energéticamente.

No dejar asuntos pendientes. Adquirir la disciplina necesaria para entender las adversidades, no

como desgracias sino como retos que estimulan el florecimiento del potencial interno.

Evitar las emociones negativas. Maestría en el manejo del mundo exterior, lograr manejar la Realidad

Física siendo asertivo y de manera controlada y consciente. Exceso Llegar a un punto medio entre los principios o gustos personales, y la

adaptación al mundo. Esforzarse por ser una persona humilde, ecuánime e impecable. Trabajarle al manejo de las emociones y la importancia personal. Asesoría familiar. Capacitación de las personas encargadas de la

educación de niños neuroactivos.

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Trabajar el manejo de las emociones, evitar las emociones negativas, tener mecanismos de liberación emocional que actúen como “válvulas de escape” para hacer catarsis.

Desacelerarse, simplificar la vida, cultivar la calma y la serenidad. Desaprender lo aprendido, saltar de lo aparente a lo esencial. Dedicarle más tiempo a la familia y a los amigos, valorar más el

hogar, adquirir el gusto por las labores domésticas. Realizar ejercicio físico periódicamente, practicar deportes extremos. Evitar los periódicos, los noticieros y la televisión que no sea cultural. Practicar un Arte. En las vacaciones, preferir el ecoturismo, el turismo cultural y el

turismo espiritual. Dejar la obsesión por controlar el futuro y vivir el presente con toda

intensidad. Manejar muy bien la dimensión del querer (ser, expectativa, gusto) y

del poder (hacer, voluntad, propósito).

Etapa Precristal

Instintos Arquetípicos Surgimiento del “instinto de temor frente al derrumbamiento de las

seguridades ontológicas”, que corresponde a la resistencia al cambio y al temor a lo desconocido.

En esta etapa se vive la crisis del derrumbamiento del mundo conocido, por tal razón esta etapa es una prueba de fe, la prueba del salto al vacío, en donde se enfrenta la crisis de encontrar la entrada al otro lado de la realidad.

Enfrentar la desestructuración del yo, ocasionada por el sinsentido en cualquiera de sus formas, y vivir el proceso de salir de las seguridades ontológicas de la manera más calmada posible.

Lograr manejar la Realidad Espiritual de manera controlada y consiente, desempolvar el vínculo con el espíritu.

Patologías NeuroactivasPor Vía Tóxica Obsesiones hacia actividades evasivas de la realidad cotidiana, e

inmersivas en mundos temáticos.

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Desadaptación social y problemas relaciones. Adicciones en general. Por Falta Confusión de identidad a causa de cambios extremos en la

personalidad, desestructuración del yo, dificultad de encontrar los talentos y el lugar en el mundo, no tener claro qué me gusta ni quién soy yo.

Sinsentido, depresión, trastorno bipolar. Perder el interés o el placer por actividades que antes se disfrutaban.Por Exceso Crisis con respecto al estudio o al trabajo, dificultad en realizar las

obligaciones y deberes. Ausentismo y deserción escolar y laboral. Descenso de la eficiencia y la productividad. Déficit de atención, problemas de aprendizaje.

Terapéutica NeuroactivaTóxica Lograr conectarse o encaminarse con el linaje o camino espiritual que

corresponda de acuerdo a la naturaleza interna. Aprender a conectarse y a moverse en el mundo espiritual,

desarrollar un misticismo personal basándose en alguna de las metodologías para entrar en contacto con la dimensión interior o mundo espiritual, como por ejemplo: Relajación, meditación, oración, rituales ancestrales, enteógenos, canalización, ayuno, yoga, respiraciones, mantrams, caminatas ecológicas, fantasías dirigidas, visualización cerebral, trabajo con los sueños, diseñar los propios rituales.

En general sirve cualquier ejercicio que active el hemisferio cerebral derecho, y que ponga a la consciencia en contacto directo con la Realidad Espiritual, como por ejemplo: arte, contacto con la naturaleza, animales y mascotas, juegos de rol, deportes extremos, artes marciales, actividades contemplativas, pesca.

Negación Soltarse de las seguridades sociales y dar el salto al vacío, con el fin

de salirse del sistema para dedicar la vida a la construcción de los ideales más profundos.

Esta es una prueba de fe, y se supera venciendo el temor de lanzarse al vacío.

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Armarse de motivos y de fuerza para romper con lo viejo, y atreverse a cambiar en esos aspectos de la vida que ya no se soportan.

Adquirir herramientas para entender y manejar el sinsentido. Ser consciente del cambio que se está viviendo, para que se pueda

sobrellevar con el menor traumatismo posible. Llegar al punto de activar la fe y creer, para trascender todas las

dudas y temores, y así facilitar el proceso de cambio de identidad y de cambio de paradigma.

Exceso Sensibilizarse por el origen, las culturas Indígenas, lo étnico y la

sabiduría ancestral. Recuperar el amor por la Tierra, volverse más ecológico y reciclar.

Etapa Cristal

Instintos Arquetípicos Surgimiento del “instinto de activar el Modo Cognitivo Espiritual”, que

corresponde al impulso de manifestación de lo latente estructural. El objetivo de esta etapa es alcanzar la maestría en el manejo de la

Realidad Espiritual de manera controlada y consciente, por eso corresponde al total desarrollo de las capacidades del Modo Cognitivo Espiritual (hemisferio derecho).

Patologías NeuroactivasPor Vía Tóxica Vivir desfasado de la realidad presente y del contexto histórico-social,

tener necesidades que no encuentren satisfactores en el mundo externo.

Trastornos mentales, que los límites que separan lo real de lo irreal empiecen a verse difusos o poco claros.

Locura mística. Toda clase de adicciones: drogadicción, alcoholismo, ludopatía,

anorexia. Dualidad psicológica, personalidad múltiple, psicosis, esquizofrenia. Desadaptación social y problemas relaciones.Por Falta Perder el amor a sí mismo, indiferencia, distanciamiento, letargo.

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Emociones desbordadas, irritabilidad, baja tolerancia ante la frustración, llanto espontáneo, nerviosismo, crisis de pánico, reacciones explosivas, rabia contra el mundo.

Depresión, desmotivación, crisis existenciales, ataques de sinsentido, trastorno bipolar.

Por Exceso Déficit de atención, problemas de aprendizaje. Introversión, vivir en profunda soledad, no tener amigos. Semiautismo, aislamiento, sentirse ajeno a los asuntos del mundo,

sentirse fuera de contexto, problemas para salir a la calle, sentirse ridículo e incómodo en las reuniones sociales.

Dificultad para enfocar la atención en las cosas del mundo, ser elevado o despistado, pérdida de la memoria, desubicación temporal, sentir que las circunstancias se salen de las manos, perder el control en el manejo de la realidad.

Problemas de comunicación y en el manejo del lenguaje, dificultad para relacionarse, no tener con quién hablar, imposibilidad para sostener conversaciones mundanas, imposibilidad de retroalimentar la experiencia.

Ser incomprendido, marginado, sentirse juzgado por ser diferente, necesidad de ser acogido y pertenecer, no sentirse amado, ni valorado.

No aceptarse ni valorarse tal cual se es. Renunciar a los ideales, dejar de creer en la capacidad para alcanzar

los sueños. Dependencia económica, tener bloqueada la capacidad de

producción, dificultad para plasmar la genialidad en el afuera, producir excelentes ideas pero no lograr capitalizarlas por tener grandes impedimentos.

Ser incapaz de hacer cualquier cosa que no se sienta. Surgimiento espontáneo de dones o habilidades que al inicio no se

saben manejar. Síntomas físicos: migraña, mareos, nauseas, sueño excesivo,

desenfoque de la visión, zumbido en los oídos. Pérdida del sentido temporal, desaparece el concepto de días de la

semana e incluso el de horas del día. Pasar por dolorosos aprendizajes, grandes adversidades, estados de

humillación, fracasar luego de muchos intentos, sentirse impotente y abatido.

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A nivel arquetípico, en la etapa cristal se atraviesa por una de las pruebas más fuertes, que han llamado “la noche oscura o la noche del alma, también conocida como la enfermedad chamánica”.

Ser totalmente neutral ante las emociones, hasta el punto de eclipsar el sentir.

Ausentismo y deserción escolar y laboral. Tendencias suicidas, intentos de suicidio, autodestrucción, perder el

instinto de conservación ya sea por dolor o por frustración.

Terapéutica NeuroactivaVía Tóxica Trabajarle a la integración de los yoes multidimensionales negativos. Conseguir y manejar los diversos implementos para el misticismo

personal: sahumerios, velas, vestuario ritual, objetos de poder, músicas sagradas, instrumentos indígenas, etc.

Tratar siempre de ser una mejor persona, trabajarle a la depuración del yo a través del manejo de las emociones, los instintos básicos y la importancia personal.

Aprender mecanismos de activación del Modo Cognitivo Espiritual. Los rituales indígenas de sanación: limpias, purgas, búsqueda de

visión, toma de plantas de poder. Las adicciones y las tendencias suicidas son ocasionadas, debido a

que la Neuroactivación conduce a que la persona sienta una creciente necesidad de entrar en contacto con el mundo espiritual, y al no contar aún con la forma para realizarlo, esta necesidad se ve frustrada y se transforma en un sinsentido cada vez mayor; a esto se le suma que la persona neuroactiva tiene una frecuencia diferente a la del mundo, debido a lo cual debe afrontar sola múltiples desventajas.

Resolver el yo integrando los yoes multidimensionales no trabajados, esforzarse por ser una persona humilde, ecuánime e impecable. Trabajarle al manejo de las emociones, los instintos básicos, la sombra y la importancia personal.

Falta Reconectarse con el yo interno (la voz de la consciencia). Volverse amigo de la soledad, el aquietamiento y el silencio interno. Buscar la trascendencia y encaminarse hacia la libertad. Guiarse más por el sentir que por lo racional, pero sin perder el

equilibrio.

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Alejarse parcialmente del mundo (estudio o trabajo) para dedicarse al estudio del ser interno y al desarrollo de las habilidades mentales. El adulto cristal necesita que lo cubran en los aspectos del mundo que le son imposible de abarcar, ya que toda su energía, su esfuerzo y su tiempo, los tiene depositados en asuntos relacionados con el trabajo interior (de temática mental o espiritual), esto hace que casi todos los aspectos externos entren en crisis, como por ejemplo la supervivencia, el trabajo, el estudio, la familia, las relaciones, etc.

También resulta de gran ayuda: tranquilizarse, soltarse, creer en el destino, recuperar la fe, confiar en que la vida sabe cómo hace las cosas, aceptar las enseñanzas o las pruebas que lleguen, aprender a fluir con las circunstancias, ser humilde, tolerante y adaptativo.

Lo más importante es no perder la esperanza, ni dejar de seguir los sueños, ni de creer en el propio talento, buscando siempre el sentido y la pasión.

Ser realista y asumir la diferencia con respecto al mundo, ayuda a salir del estado de víctima, para enfrentar las circunstancias con una nueva estrategia; dejarse de quejar favorece mucho el proceso ya que cambia la Programación Neurolingüística.

Exceso Adecuar el sitio donde se habite, ya sea la habitación, la casa o el

sitio de trabajo, con diseño contemplativo, decoración eco-rústica, espacios temáticos, iluminación tenue y fen shui. Habitar espacios con energía positiva, que generen paz y tranquilidad.

Incrementar el contacto con la naturaleza, el campo, las caminatas ecológicas, el ecoturismo, la pesca y la sensibilización natural.

Cultivar plantas ornamentales, jardines y bonsáis. Conseguir mascota, practicar la terapia con animales. Escuchar y hacer meditaciones con música contemplativa, mística,

chamánica, tribal y étnica. Aunque lo ideal es poder construir los sueños y al mismo cumplir

tiempo con las obligaciones del mundo, lo cierto es que en muchos casos este equilibrio con el mundo se pierde, mientras se logra agarrar bien la parte de los sueños, el sentido y el sentir.

Entender que la escasez, la impotencia y la presión, no son más que los maestros que enseñan la humildad, la valoración y la compasión.

Buscar asesoría para aprender a utilizar las facultades mentales que se despiertan.

Concentrarse en un linaje espiritual y en recorrer su camino impecablemente.

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Saber que es natural atravesar por esta etapa semiautista, caracterizada por grandes pruebas psicológicas y aislamiento social, y que es natural sentirse a gusto y a salvo en el mundo del hemisferio derecho, dejando muchas veces de lado el mundo externo.

No dejarse abrumar por todo lo que trae la vida o por todos los asuntos pendientes, se debe aprender a priorizar, a simplificar, a centrar la atención (no hacer 20 cosas a la vez), a ser ecuánime y disciplinado.

Conseguir una pareja estable, lo cual concentra las energías emocionales y sexuales, y permite trascender el instinto para llegar al sentido y al amor.

Encontrar otras personas cristal, para así tratar de no estar tan solo, ya que en este estado la soledad puede conducir al desgaste emocional, y hasta generar locura.

En casos extremos es recomendable la Terapia Psicológica Transpersonal y la Programación Neuro-Lingüística.

Orientación y asesoría especializada para enfrentar los riesgos y las pruebas de la Neuroactivación. Aprender conceptos básicos sobre estructura y manejo de este cambio neuropsicológico, para así conocer muy bien qué se tiene y cómo proceder de la mejor manera ante cualquier situación por difícil que sea.

Los eventos dolorosos son para propiciar ciertos aprendizajes que se requieren, por lo general las grandes iniciaciones están marcadas por difíciles pruebas en la vida, que generan profundas transformaciones y traen consigo importantes dones; el dolor hace que el ser tenga que moverse y esforzarse para salir al mundo luciendo su nueva identidad. Si la persona se resiste al dolor y a la incomodidad, lo único que logra es hacerse más daño, ya que como se trata de un proceso psicológico y existencial, entonces pasar por esas circunstancias adversas es inminente, es algo que no se puede evadir, precisamente por tratarse de experiencias purificadoras y formativas.

Rodearse de personas buenas, sinceras, espontáneas, positivas, originales y profundas, ubicar los nichos de interés, tener con quien retroalimentar la experiencia, y aliarse con personas afines para hacer grupos de estudio o proyectos en conjunto.

Maestría en el manejo del mundo interior. Total desarrollo de las capacidades del Modo Cognitivo Espiritual

(hemisferio derecho). Desarrollo de las habilidades mentales.

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Conexión con la Realidad Espiritual, cambio voluntario de modo cognitivo (entrada), manejo y entrega del Tótem o hacer espiritual.

Manejar muy bien la dimensión del no desear (no ser) y del no hacer (fluir en el instante presente).

Etapa Prearcoíris

Instintos Arquetípicos Surgimiento del “instinto de transformar el pensamiento en acción”

(desde el no ser), que equivale a concentrar la multiplicidad para lograr que la manifestación se produzca y se ancle en el mundo, lo cual corresponde al impulso de transformación de la energía en materia.

Liberar todo el potencial interior y lograr anclarlo en el mundo. Florecer para poder que el yo interior salga al mundo y lo colonice a través del hacer conectado al servicio, este hacer por lo general es innovador, lo que se convierte en maestría por el hecho de marcar la pauta o abrir el camino.

Lograr trascender la negación y el exilio del mundo que generan el abatimiento del propósito (la noche oscura, locura, ser marginal), con el objetivo de reestructurar el yo y unificar el manejo de ambos modos cognitivos, para así encontrarse con el empoderamiento del tótem y realizar la misión en la vida.

Reconstruir la identidad yóica para saber quién se es y ocupar el propio sitio en el mundo, con el objetivo de estar haciendo para lo que se fue hecho, y así poder alinearse con el destino.

Patologías NeuroactivasPor Vía Tóxica Enfrentan riesgos de autismo y locura. Por Falta El gran obstáculo de la etapa Prearcoíris es tratar de estructurar el yo

a través del camino con corazón, enfrentándose a los no resultados que generan el temor interno y la negación externa.

No lograr liberarse de la duda y del temor, en lo referente a su retorno al mundo, prolongar el estado de parálisis. Tener dificultades para

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manejar el mundo nuevamente, no poder sacar toda la genialidad interior. Tener problemas con respecto a la estructuración del yo.

Viven la crisis de llegar al mundo y anclar la nueva frecuencia que se trae.

Se ven amenazados, porque el estar inmersos en las múltiples posibilidades de la Realidad Espiritual, eso les impide concentrarse en una sola opción y esto no los deja superar la prueba.

Tienen problemas de sincronización con el mundo. Tienen dificultad para seguir su intuición siendo asertivos con las

exigencias de la vida. Por Exceso Negarse inconscientemente el retorno al mundo, querer quedarse en

el paraíso del mundo espiritual, creer que la etapa Cristal es el final del proceso.

Terapéutica NeuroactivaVía Tóxica Estructurar el yo a través del camino con corazón, enfrentándose a

los no resultados y a la negación interna y externa. Estructurar todas las habilidades mentales para aplicarlas al servicio

del mundo, trabajarle a la estructuración del yo y al desarrollo del proceso del Tótem.

Falta Aprender a comercializar las habilidades y talentos, para poder vivir

del hobbie. Sacar al afuera toda la genialidad interior, encontrar y desarrollar la

nueva identidad: Saber quién se es y para donde se va, desarrollar la pasión y empoderarse de la misión que se tenga en la vida.

Crear estrategias para reconectarse con el sistema. Exceso Realizar un trabajo de valoración del mundo exterior y

empoderamiento del propio hacer en el mundo, que permita reintegrarse a la realidad social, pero ya ejerciendo las habilidades mentales y desarrollando la misión personal.

Aprender nuevamente a manejar el afuera y a moverse en el mundo, trabajarle a la socialización y a las relaciones.

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Etapa Arcoíris

Instintos Arquetípicos Surgimiento del “instinto de unificación de los opuestos”, que

corresponde al impulso de todo sistema humano a llegar a la plenitud de su potencial.

Encarnar el tótem y realizar la misión. Integrar ambos hemisferios cerebrales, para así lograr el manejo

equilibrado de ambos modos cognitivos, lo cual permite que la persona maneje igual de bien el mundo exterior como el mundo interior, y se convierta en un puente entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, por medio del cual lleguen creaciones y canalizaciones, que contribuyan en la solución de los problemas y necesidades de su comunidad y de su entorno.

Patologías NeuroactivasPor Vía Tóxica Tener ego, sombra o importancia personal. Dedicarse a algo diferente de su misión en la vida. No haber introyectado la impecabilidad en la vida cotidiana. No ser capaz de administrar sabiamente todo el poder conseguido. Malos manejos externos de los dones y habilidades mentales.Por Falta Falta de empoderamiento. Que falle o no exista la conexión con el observador. No ser capaz de manejar equilibradamente ambos modos cognitivos,

ni de moverse en ambos lados de la realidad con igual maestría. No lograr adaptarse ni manejar las incomodidades físicas y

psicológicas, que acompañan los altos niveles de consciencia. Falta de discernimiento y revisión del material canalizado.Por Exceso Hacer más de los que se necesita, pasarse de listo.

Terapéutica NeuroactivaVía Tóxica Trabajar en la depuración del yo y la importancia personal, a través

del control de los instintos básicos.

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Si la persona que alcanza este punto no ha depurado su yo lo suficiente, entonces todos los logros y beneficios conseguidos, terminan alimentando al instinto básico que aún conserve, como por ejemplo: Egoísmo, envidia, celos, soberbia, morbo, manipulación, agresividad, facilismo, masoquismo, ambición, posesividad, ira, vanidad.

Falta Manejo equilibrado de ambos modos cognitivos. Liberarse de todo temor y de toda duda. Tener muy claras las respuestas a: ¿Quién soy yo? ¿A qué vine al

mundo? ¿Cuál es mi puesto en el mundo? Dedicarse a realizar la misión que se tenga en la vida. Cada persona Arcoíris es como si fuera una máquina especializada

para hacer una tarea o una labor específica, esto hace que sólo pueda manejar bien su realidad si está en el área a la que corresponde, ya que si no lo está, toda su genialidad se convierte en algo no funcional, que le puede generar problemas de adaptación.

Ser capaz de alcanzar el hacer a través del no-hacer. Convertirse en canal perfecto por donde se fluye la fuerza y el

propósito de la Realidad Espiritual, convertirse en guante del espíritu.Exceso Incorporar el sentido de la justa medida para aplicar las habilidades

mentales en la Realidad Física.

Etapa Arcoíris Total -Final del Proceso de Neuroactivación-

Instintos Arquetípicos Surgimiento del “instinto de alcanzar la completud para retornar al

estado de pureza”, que corresponde al impulso de tendencia al cierre, natural en los procesos de todo sistema.

Lograr la total depuración en los aspectos físicos, mentales y emocionales del ser, a través de la impecabilidad integral.

Alinearse con la visión del observador para convertirse en un cocreador impecable.

Descifrar y trascender la comodidad esencial, para alcanzar la Impecabilidad Integral.

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Patologías NeuroactivasPor Vía Tóxica Actuar por intereses egóicos, ser sobornable, tener precio.Por Falta No haber depurado el yo integralmente, tener problemas con

respecto a la integración de los yoes multidimensionales. Por Exceso No manejar la libertad integral.

Terapéutica NeuroactivaVía Tóxica Ser insobornable ante las tentaciones del mundo. Falta Manejar perfectamente la dimensión del querer (ser, expectativa, yo,

gusto) y del poder (voluntad, propósito, intento), y también la dimensión del no ser (no desear) y del no hacer (fluir en el instante presente).

Total depuración del yo, alcanzar un estado de no ser. Alcanzar un estado de pureza total, ser impecable y puro de corazón.Exceso Impecabilidad Integral. Alcanzar la fusión total con el observador absoluto o supra-

consciencia.

Capítulo 8

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Patologías Neuroactivas

Es normal que cada etapa del Proceso de Neuroactivación esté acompañada por una sintomatología específica, pero cuando estos síntomas no reciben una orientación adecuada corren el riesgo de transformarse en patologías neuroactivas o trastornos mentales, algunos de los cuales, cuando hacen masa crítica en la población, se convierten en problemas de salud pública.

A continuación se encuentran una explicación de la causa, y de los principales síntomas y patologías, sólo de las etapas Índigo y Cristal del Proceso de Neuroactivación, agrupadas en ramilletes de problemáticas relacionadas.

Etapa Índigo

Sintomatología Índigo Hiperactividad. Exceso de energía. Ser impulsivo, irracional, intenso

e insoportable. Altos niveles de estrés. Acelere. No tener tiempo. Sentir que se está viviendo una vida ajena, o que se es alguien

diferente al yo social. Rebeldía y terquedad. Aburrirse muy rápido de las cosas. No soportar la monotonía ni lo

lineal. Gusto por las emociones fuertes, los excesos y la satisfacción de los

instintos básicos. Déficit de atención. Problemas de aprendizaje. Depresión. Desmotivación. Crisis existenciales. Ataques de

sinsentido. Trastorno bipolar. Tener padecimientos psicológicos y no saber su causa, ni por qué se

es diferente del mundo. Problemas de adaptación. Rechazo social. No encajar. No seguir la

norma.

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Perder interés por actividades que antes se disfrutaban. Descenso en la eficiencia y la productividad.

Crisis con respecto al estudio o al trabajo. Dificultad en realizar las obligaciones.

No lograr independencia ni autonomía. No ser capaz de ponerse máscaras ni de ser hipócrita.

Ser contestatario y cuestionarlo todo. Confusión. Desesperación. Desesperanza. Agonía. Ansiedad. Desubicación. Sentir que se vino a algo especial a este mundo y no

saber a qué. Dificultad de encontrar la propia identidad, los gustos, los talentos y el

lugar en el mundo. Tendencias suicidas e intentos de suicidio. Toda clase de adicciones: Drogadicción, alcoholismo, ludopatía,

anorexia. Orgullo. Soberbia. Petulancia. Esnobismo. Vanidad. Egocentrismo.

Hablar mucho de sí mismo. No ser valiente ni osado. Ser incapaz de lanzarse al vacío y seguir

los ideales. Postergar los sueños. Entregarse a la satisfacción de los instintos básicos sin medir las

consecuencias. Tener mucho ego e importancia personal. Ser soberbio, no tener

prudencia ni humildad.

Hiperactividad. Exceso de energía. Ser impulsivo, irracional, intenso e insoportable.La especie humana tiene dos modos cognitivos para darse cuenta de la realidad: el consiente y el inconsciente, pero el ser humano actual opera sólo con el modo cognitivo consiente. El inicio de la activación en el hemisferio cerebral derecho y el Modo Cognitivo Espiritual, hace que las personas índigo cuenten con un procesador perceptual más rápido y de mayor capacidad, que les otorga una dosis de energía extra que influye en su actitud, su ánimo y sus emociones, esto le da al índigo una ventaja adicional sobre las personas neuronormales, pero también representa un enorme reto, ya que este cúmulo de energía no está ahí porque sí, sino porque la persona lo requiere para cumplir su misión en la vida, el problema es que hasta que no se ubique esta misión, es muy difícil lograr manejar toda esa energía extra de manera armónica y fluida, por eso es

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que los índigo se caracterizan por esa particular chispa manifestada de múltiples maneras, desde liderazgo, creatividad, magnetismo, inteligencia o pasión, hasta intensidad, ansiedad, histrionismo, terquedad, obsesión e impulsividad.

Todo gran poder implica grandes responsabilidades, y éstas empiezan por aprender a manejarlo antes de ofrecerlo como servicio. La hiperactividad, el déficit de atención y los problemas de aprendizaje, ocurren cuando la persona índigo está fuera de su elemento, lejos de sus ideales, y ocupando el lugar que no le corresponde, por eso es que no logra sobrellevar su diferencia con el mundo, ni encausar la gran cantidad de energía que tiene, a ello también se debe que se vuelva pesado o cansón para los demás, y que muchas veces se convierta en una persona insoportable.

Todas las cosas en exceso se tornan negativas o contraproducentes, es por esto que en el arte del equilibrio es de suma importancia “el ser oportuno y la justa medida para cada cosa”. Ese es el trasfondo de la frase “Todo gran poder implica una gran responsabilidad”, o sea que para ser un poseedor digno de un talento especial, primero hay que aprender a manejar ese talento hasta dominar el arte. Por tal razón es muy normal que las personas índigo al inicio del proceso no sepan llevar su diferencia ni sus manejar sus dones, y que por ello a veces se tornen imprudentes, impulsivos, ególatras, e inclusive que utilicen toda esa fuerza, carisma y seguridad, para llegar a objetivos de todas las clases, desde los más sublimes y esenciales, hasta los más instintivos y descabellados.

Altos niveles de estrés. Acelere. No tener tiempo.En la medida en que emerge la capacidad de percibir y manejar el mundo espiritual, también se merma o deteriora el manejo y la relación con el mundo físico, por eso el estrés surge como una consecuencia directa de disminuir la tolerancia ante la frustración, y de perder la capacidad de moverse en el mundo actual con sus complejidades y presiones (que corresponde al inicio del proceso de neuroactivación), cuando esto ocurre, la presión prolongada del mundo hace que el procesador perceptual (cerebro-mente) se “recaliente” como si fuera un motor, esto hace que la persona quede abrumada por la realidad exterior, y lo manifieste en su cuerpo, su mente y sus emociones, a través de los diversos síntomas del estrés, como por ejemplo: dolor de cabeza, migraña, trastornos del sueño,

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irritabilidad, acelere, disminución en la calidad de vida, dificultad de concentración, merma en la capacidad productiva, no tener tiempo, etc.

Sentir que se está viviendo una vida ajena, o que se es alguien diferente al yo social.Una cosa es ser diferente de las demás personas, y otra cosa es sentir que se es alguien diferente al personaje de la vida cotidiana. La neuroactivación genera una profunda trasformación en la estructura interior de la persona, lo que produce múltiples cambios en sus gustos, necesidades, hábitos, relaciones y metas, esto se debe a que cuando la estructura psicológica cambia, entonces el ser empieza a demandar un tipo nuevo de alimento o combustible, que es muy difícil de encontrar en el mundo externo, ya que como en la sociedad actual casi todo está pensado y diseñado para personas del hemisferio izquierdo, es muy común que la persona índigo -que apenas inicia el proceso de activación del hemisferio derecho- se sienta extraña, diferente o desadaptada, y que el mundo se le convierta en un desierto en donde no encuentra satisfactores para sus nuevas necesidades, debido a que el surgimiento de su personalidad emergente, hace que se divorcien el querer y el hacer, y que se empiece a tener una doble vida o doble identidad, lo que es descrito por algunas personas como estar viviendo una vida ajena, como estar en el sitio equivocado, o como ser alguien diferente al personaje de la vida cotidiana. Apartir de este punto en el proceso, se establece una clara diferencia entre la personalidad cotidiana y la personalidad emergente, la cual crece hasta convertirse en dominante.

Rebeldía y terquedad.Estas características no son malas en sí mismas, sino que se convierten en algo contraproducente cuando no se manejan de una manera adecuada y en su justa medida. Todas las personas neuroactivas son rebeldes por naturaleza, y está bien que así lo sean, ya que su misión tiene que ver con el cambio planetario y la transformación social. Como todo cambio implica una resistencia natural, por eso es que quienes están destinados a realizarlo deben contar con una buena dosis de rebeldía, la cual también puede interpretarse como una manera en que la energía represada se agrupa para buscar la salida, así como lo hacen los ríos para llegar al mar. Esta clase de rebeldía de las personas índigo también se conoce como “ira

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por el dominio”, ya que hace que cuando se les mete algo en la cabeza se convierte casi en una obsesión, hasta que terminan realizándolo y dedicando sus vidas en ello. Cuando la rebeldía y la testarudez se convierten en un problema, esto también corresponde a una necesidad inconsciente de la persona, que busca llegar hasta las últimas consecuencias de algo riesgoso, lo cual se debe al profundo sentido que allí encuentra, y que tiene que ver con un proceso para sanar alguno de los aspectos de su vida. Hay ocasiones en donde no se aprende por consejos sino que hay que vivir la experiencia, ya que si no se toca fondo tampoco se recoge la enseñanza que se encuentra al final de cada abismo.

Aburrirse muy rápido de las cosas. No soportar la monotonía ni lo lineal. La especie humana tiene dos modos cognitivos para darse cuenta de la realidad: el consciente y el inconsciente, pero el ser humano actual opera sólo con el consciente. La neuroactivación pone en funcionamiento el Modo Cognitivo Espiritual (mundo espiritual, hemisferio cerebral derecho), esto causa que el sistema perceptual de las personas índigo cuente con un procesador más rápido y de mayor capacidad -como si fuera una especie de cámara filmadora más potente-, que les otorga una dosis de energía extra, con la que logran vivir más rápido y más intenso que los demás, y también ser más ágiles, magnéticas, inteligentes, curiosas, creativas y líderes. Estas características ofrecen múltiples ventajas, pero teniendo en cuenta que el mundo en el que vivimos está diseñado para personas normales, llega un punto en el que ser tan diferente hace todo sea más difícil, es como ser enano en un mundo de gigantes o gigante en un mundo de enanos. Como las personas neuroactivas queman las etapas más rápido, y viven los procesos humanos de una manera más intensa y riesgosa, esta precocidad es justo lo que causa que se aburran más rápido de las cosas, y que no soporten la monotonía ni lo lineal.

Gusto por las emociones fuertes, los excesos, y la satisfacción de los instintos básicos.

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La especie humana tiene dos modos cognitivos para darse cuenta de la realidad: el consciente y el inconsciente, pero el ser humano actual opera sólo con el consciente. La neuroactivación pone en funcionamiento el Modo Cognitivo Espiritual, que corresponde principalmente al hemisferio cerebral derecho, esto causa que el sistema perceptual de las personas índigo cuente con un procesador más rápido y de mayor capacidad (como si fuera una especie de cámara filmadora más potente), que les otorga una dosis de energía extra, con la que logran vivir más rápido y más intenso que los demás, y también ser más ágiles, magnéticas, inteligentes, curiosas, creativas y líderes. El problema radica en que esta clase de sistema perceptual, hace que los índigo requieran de estímulos mayores y cada vez más frecuentes, por lo tanto empiezan a desarrollar un creciente gusto por las emociones fuertes, hasta que esta pasión por todo lo extremo, se convierte en el desboque de los instintos básicos, que los adentra en un mundo de vicios y excesos, del que no todos logran salir.

Existen dos formas en que los instintos básicos aparecen en la cotidianidad, la primera es una forma natural en que éstos salen detonados por circunstancias específicas de la realidad, cuando esto se maneja a largo plazo se convierte en una forma de explorar hasta el extremo los diferentes aspectos de la vida. La segunda forma es cuando las circunstancias de la vida le quitan al individuo sus seguridades personales y lo dejan sin nada externo que cuidar, entonces su psiquismo pasa de la armonía al caos y sus instintos básicos toman el control, lo cual genera desde comportamientos antisociales hasta conductas autodestructivas, criminales o suicidas. En otras palabras, la diferencia entre la satisfacción de los instintos básicos en una persona Neuronormal y en una persona neuroactiva, radica en que la persona Neuronormal satisface sus instintos básicos como parte de explorar el mundo y quemar etapas, en cambio la persona cristal no sólo lo hace por este motivo, sino también para buscar adaptarse y resistir ante una situación crítica.

Los instintos básicos tienen una relación directa con los siete pecados capitales: ira, lujuria, pereza, gula, envidia, codicia y vanidad, los cuales cumplen un papel protagónico dentro del tema del proceso de neuroactivación, ya que para poder culminar de manera satisfactoria este proceso (final de la etapa arcoíris), es un prerrequisito indispensable haber trascendido el yo, y esto sólo se logra depurando la importancia personal, teniendo un control sobre las emociones, y siendo impecable en cada uno de los aspectos del ser, para lo cual la persona debe de conducir cada uno

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de sus instintos básicos hasta la condición de virtud esencial, y la manera de hacerlo es siendo capaz de transformar la ira en serenidad, la lujuria en amor, la pereza en acción (motivación), la gula en mesura, la envidia en compasión, la codicia en generosidad, y la vanidad en humildad.

Uno de los mayores riesgos de la neuroactivación, es que una persona que se encuentre en la etapa cristal pierda sus seguridades ontológicas y quede sin nada externo que perder, ya que si no está anclada a un sentido esencial en su vida, ahí es cuando corre el peligro de que se le ausente el propósito, lo cual puede generarle: Pérdida de la autoestima o amor a sí misma, pérdida del compromiso con su causa personal, y pérdida del sentido de vida. Ante una situación como la anterior existen tres clases de reacciones: 1. Entregarse a satisfacer los instintos básicos para buscar consentirse un poco y compensar con ello la dura situación, lo cual no es más que una especie de válvula de escape para buscar adaptarse y resistir. 2. Entrar en crisis y perder el instinto de conservación, dando pie a las tendencias suicidas, que sólo intentan estimular sus golpeadas emociones, y restablecer el sentido en su vida así sea por un momento. 3. Las personas en quienes no surte efecto las dos reacciones anteriores, corren el riesgo de convertirse en suicidas, ya sea suicidas de su cuerpo, o suicidas de su ser interior, que equivale a abandonar los propósitos e ideales, a cambio del bienestar y la seguridad.

Es un hecho que las personas neuroactivas son susceptibles a caer en el desboque de los instintos básicos y a caer presa de cualquier tipo de adicción, esto se debe a que una de las cosas que más necesita todo a quien se le active el hemisferio derecho, es precisamente contar con mecanismos que le permitan tener experiencias cercanas al Modo Cognitivo Espiritual (mundo espiritual, Realidad Espiritual), y el desboque de los instintos básicos junto con las adicciones, son los más nocivos métodos empíricos que las personas utilizan cuando desconocen lo que les pasa, y cuando no saben manejar metodologías especializadas para tener acceso al inconsciente, como por ejemplo: meditación, yoga, rituales místicos, enteógenos, visualización dirigida, etc. Esto indica que uno de los principales riesgos que se corren con el fenómeno humano de la neuroactivación, es que la sociedad actual no está preparada para ofrecerle a las miles de personas que se neuroactivan, la posibilidad de orientarlas para que aprendan a manejar mecanismos adecuados de acercamiento al inconsciente. Si estas personas no satisfacen de una

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buena manera esta necesidad que les genera la misma neuroactivación, entonces se convierten en un enorme grupo de riesgo en lo que respecta al tema de instintos básicos y conductas criminales.

Déficit de atención. Problemas de aprendizaje.Cuando la dimensión interna adquiere protagonismo, entonces la dimensión externa pierde importancia, nitidez y manejo, ya que toda esa atención y energía dirigida a lo mental, hace que se modifique el enfoque de la percepción, y que se merme la capacidad de agarre del mundo, por lo tanto se ven afectados varios aspectos de la persona, como la memoria, el interés, la motivación, la productividad, y su relación con los elementos de la realidad, entre otros.

Todo gran poder implica grandes responsabilidades, y éstas empiezan por aprender a manejarlo antes de ofrecerlo como servicio. El déficit de atención y los problemas de aprendizaje ocurren cuando la persona índigo está fuera de su elemento, lejos de sus ideales, y ocupando el lugar que no le corresponde, por eso es que no logra sobrellevar su diferencia con el mundo, ni encausar la gran cantidad de energía que tiene.

Depresión. Desmotivación. Crisis existenciales. Ataques de sinsentido. Trastorno bipolar.La principal causa de las diversas crisis y conmociones psicológicas por las que atraviesa una persona durante el proceso de neuroactivación, es que para lograr que este cambio mental se cumpla con éxito, la persona necesariamente tiene que morir al viejo yo para darle paso al yo nuevo, o sea que la vieja identidad debe llegar a su fin, para que se geste y nazca un ser nuevo con una identidad renovada Estas crisis tan negativas en apariencia, son parte del grupo de factores que tienen la importante función de destruir lentamente al yo viejo representado en el ego y la importancia personal, para que así la renovación sea posible. Es por esto que la neuroactivación se convierte en un icono fundamental de las experiencias psicológicas de muerte-renacimiento, lo que guarda una relación directa con todos los ritos de paso que se celebran en las comunidades aborígenes, en donde la dificultad y el dolor cumplen un papel protagónico, en el objetivo de llevar a la persona al límite de su resistencia física, mental y emocional, para forzar en ésta una pequeña muerte interior, después de

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la cual queda un ser renovado, con más experiencia, valoración, humildad y fortaleza.

El proceso de neuroactivación desestructura el yo de la persona, haciéndola pasar por un período de dificultad y vulnerabilidad, no es gratuito que una de las más difíciles pruebas del inicio de este proceso, es la que tiene que ver con los altibajos y alteraciones extremas que sufren el ánimo y las emociones. Cuando el ánimo es muy poco y las emociones son de polaridad negativa, a eso lo llamamos depresión, la cual es una consecuencia directa de lo cercano o lo lejano que se encuentre, aquello en lo que la persona tenga depositado el sentido. Por lo general la depresión es un problema de sentido, en donde se pone en entredicho las preguntas fundamentales: ¿Quién soy yo?, ¿Cuál es mi pasión?, ¿Cuál es mi misión en la vida?, ¿Cuál es mi puesto en el mundo?, ¿Qué hacer?, ¿Hacia dónde me dirijo?. Como la neuroactivación cambia la polaridad psicológica y cerebral, entonces al sentido también le toca trastearse de lugar, el problema es que la persona desconoce lo que ocurre, y por lo tanto sólo alcanza a percibir la ausencia de sentido en su vida, lo que le causa gran angustia y confusión. Las manifestaciones de estas alteraciones internas, van desde simple pereza o desmotivación, hasta intensas crisis psicológicas, largas depresiones, e incluso tendencias suicidas o suicidio. De igual forma, las fuertes estremecidas en el ánimo y las emociones, también obedecen a que las grandes claridades y los grandes poderes, casi siempre vienen precedidos de grandes dolores, representados en las crisis internas o externas que constituyen las pruebas del proceso de neuroactivación.

Otras manifestaciones que genera el sinsentido, son: hipersensibilidad, inestabilidad emocional, marginación social, trastornos mentales, se pierde el gusto por cosas que antes se disfrutaban, se disminuye la tolerancia ante la frustración, se hace cada vez más notorio e insoportable el absurdo que reina en el mundo actual, llega al límite la capacidad de soportar presión, aumenta la fricción y los choques con la realidad, se disminuye la calidad de vida, etc. Esto es sólo una muestra de lo que sucede en la vida de una persona, cuando el sentido le cambia del mundo físico al mundo espiritual; esta trasformación integral incluye muchos otros cambios estructurales, como por ejemplo cambio de hábitos, de gustos, de diversiones, de amigos, de trabajo, de valores, de ideales y hasta de paradigmas mentales. Cuando se cambia de lente para observar la realidad, no sólo cambia lo observado sino también el observador.

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Con la neuroactivación la persona empieza a manejar el Modo Cognitivo Espiritual, esto implica que a nivel psicológico se salga de todas sus seguridades, al adentrarse en un terreno mental completamente desconocido, en donde no puede ocultarse tras mecanismos de defensa. Es como si la neuroactivación causara temblores y terremotos constantes en la psiquis de la persona, los cuales le destruyen todo lo que sea falso en su vida, y no le dejan de pie sino las pocas cosas verdaderas, que corresponden a su real naturaleza, y no al personaje social que fabricó el sistema o la moda de turno.

Tener padecimientos psicológicos y no saber su causa, ni por qué se es diferente del mundo.Una de las cosas que hace más difícil el proceso de neuroactivación, aparte de las duras pruebas que éste contiene, es precisamente que quienes lo padecen no saben por qué son tan diferentes de las demás personas, ni qué ocurre en sus vidas, o qué tan peligroso es, ni mucho menos cómo manejarlo, esto se debe a que como la ciencia desconoce casi todo lo referente al proceso de neuroactivación, entonces la sociedad aún no cuenta con mecanismos de prevención e intervención adecuados, para favorecer a las miles de personas afectadas por los múltiples síntomas que genera el síndrome de neuroactivación.

Problemas de adaptación. Rechazo social. No encajar. No seguir la norma. La persona índigo tiene una diferencia estructural con el mundo que se manifiesta de dos formas básicas, en un primer momento esta diferencia hace que la persona no encaje y no se sienta cómoda en todo lo relacionado a las interacciones sociales: amigos, trabajo, familia, pareja, reuniones, salidas. En un segundo momento de esta etapa, la persona aprende a sacar ventaja de su diferencia, y logra escalar rápido a una posición social privilegiada, debido a su talento o su chispa, hasta que nuevamente pierde el agarre del afuera, cuando inicia la etapa cristal.

Los problemas de adaptación con el sistema social se pueden explicar teniendo en cuenta que, como las personas neuroactivas se les empieza a detonar las facultades del hemisferio cerebral derecho (Modo Cognitivo

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Espiritual), entonces surge en ellas una creciente diferencia y fricción con el mundo externo, debido precisamente a que nuestra sociedad se encuentra regida por el hemisferio cerebral izquierdo, y como estos dos hemisferios manejan una frecuencia antagónica, entonces todos los afectados por la neuroactivación llevan las de perder, ya que es como si fueran en contra de la corriente; dicho en otras palabras, en la medida en que emerge la capacidad de percibir y manejar el mundo espiritual, también se merma o deteriora el manejo y la relación con el mundo físico.

Perder interés por actividades que antes se disfrutaban. Descenso en la eficiencia y la productividad.Cuando la dimensión interna adquiere protagonismo, entonces la dimensión externa pierde importancia, manejo y nitidez, ya que toda esa atención y energía dirigida a lo mental, hace que se modifique el enfoque de la percepción, y que se merme la capacidad de agarre del mundo, por lo tanto se ven afectados varios aspectos de la persona: la memoria, el interés, la motivación, la productividad, y su relación con los elementos de la realidad, entre otros.

El interés o el deleite que experimentemos con algo, proviene del nivel de identificación que tengamos con ese algo específico. Como la neuroactivación ocasiona diversos cambios estructurales en la persona, esto afecta en mayor o menor grado muchos de sus gustos e identificaciones, por lo tanto si se corre el espejo entonces el reflejo se disminuye o se pierde, y esto ocasiona que se modifiquen hábitos muy antiguos y arraigados, lo cual genera en la persona un profundo impacto psicológico, que puede conducirla a una crisis de identidad debido a que el Yo pierde solidez.

La eficiencia y la productividad están ligadas directamente a la expectativa, la identificación, la motivación y el sentido, por eso cuando estos no están presentes en una actividad o tarea, de la única manera que se puede sostener la eficiencia y la productividad, es por una mezcla de temor, presión y obligación. Como la neuroactivación afecta el manejo del mundo externo, las relaciones sociales, la identidad, las emociones, el sentido, el ánimo, los gustos, etc., entonces este conjunto de factores van creando las condiciones necesarias para que se afecte la eficiencia y la productividad

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en las labores del mundo, lo cual también incluye el buen mantenimiento de todas sus partes o aspectos, como por ejemplo: estudio, trabajo, deberes familiares, presentación personal, etc.

Crisis con respecto al estudio o al trabajo. Dificultad en realizar las obligaciones.La persona índigo se caracteriza por un fuerte sentido de autenticidad, y como tal no sigue lineamientos o conveniencias ajenas sino que sigue sus propias convicciones y gustos, por eso le da tanta dificultad adaptarse con horarios, plazos, normas, estructuras rígidas, o con cualquier cosa que sea diferente o ajena a su proyecto de vida, es por esto que con tal de seguirse a sí misma está dispuesta a pasar por encima de las opiniones ajenas o de lo que el sentido común indique. Una manera de entender lo que sucede con este tipo de personas, es que su atención empieza a cambiar del mundo exterior para dirigirse hacia el mundo interior, por lo tanto el desempeño en las tareas del afuera baja de calidad y de cantidad, o sea que cuando aumenta el compromiso y las tareas con el adentro, esto hace que las obligaciones y deberes externos se vean afectados, lo cual es el justo precio que se paga por activar el hemisferio cerebral derecho, por desarrollar las capacidades mentales, y por aprender a manejar conscientemente el mundo espiritual. Por tal razón, ese desánimo que caracteriza a los índigos con respecto al estudio o al trabajo, tiene que entenderse como mucho más que simple pereza o irresponsabilidad, y el tratamiento para ello debe trascender los mecanismos de la obligación y el castigo.

No lograr independencia ni autonomía. No ser capaz de ponerse máscaras ni de ser hipócrita.La persona índigo se caracteriza por un fuerte sentido de autenticidad, y como tal no sigue lineamientos o conveniencias ajenas sino que sigue su propio destino, por eso le da tanta dificultad adaptarse con horarios, plazos, normas, estructuras rígidas, o con cualquier cosa que sea diferente o ajena a su proyecto de vida, es por esto que con tal de seguirse a sí misma está dispuesta a pasar por encima de lo que los demás piensen o de lo que el sentido común indique. Una manera de entender lo que sucede con este tipo de personas, es que su atención empieza a cambiar del mundo exterior para dirigirse hacia el mundo interior, es por esto que los referentes

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y conceptos personales adquieren tanta importancia, a tal punto que, ser auténtico, asertivo y transparente, se convierte en algo prioritario.

La neuroactivación contiene una fuerza tan poderosa, que hace a la persona índigo obviar todas las señales de peligro, para abrirse ruta en la vida por una senda estrecha y solitaria, ya que al no encajar en ninguno de los moldes sociales, le toca reinventarse a sí misma y encontrar su propia forma de estar en el mundo y de sobrevivir, por tal razón es una necesidad vital para ella ser autónoma, vivir en su propio espacio y trabajar como independiente, lo que muchas veces termina siendo un reto difícil de superar.

No ser capaz de ponerse máscaras ni de ser hipócrita, va en cierto grado en contravía del protocolo social, en donde guardar las apariencias, no decir lo que se piensa y llevarle la corriente a la gente, es mucho más práctico y beneficioso que poner el alma al descubierto y arriesgarse a convertirse en un marginado social. El problema de las personas neuroactivas, es que la misma sensibilidad que tienen para cosas buenas, la tienen para darse cuenta del mal estado del mundo y de la sombra de las personas, y como aún no cuentan con la sabiduría para que las situaciones externas no los afecten, entonces aún no logran manejar con inteligencia todo lo que saben.

Ser contestatario y cuestionarlo todo. No es fácil administrar todo ese ímpetu, fuerza y energía que tienen las personas índigo, sobre todo al inicio del proceso, cuando aún no se ha templado el carácter y no se sabe controlar el impulso de los instintos básicos. La aguda capacidad de observación, la buena voluntad y el sentido de justicia de los índigo, combinado con su orgullo, inexperiencia y rebeldía, hace que muchas veces manejen de manera imprudente la información que les llega (al mezclarla con emociones bajas), lo que anula la buena intención inicial y elimina cualquier tipo de filtro o censura que hayan tenido, por ello pecan por exceso de sinceridad, hasta llegar al punto de ser contestatarios y cuestionarlo todo, pero no con el ánimo de ayudar o buscar la verdad, sino más bien para darle rienda suelta a su impulso, o sea que terminan haciendo daño con la verdad que saben, al decirla desde la emoción y de una mala manera.

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Confusión. Desesperación. Desesperanza. Agonía. Ansiedad.Cuando no se conoce la causa de los síntomas, esto incrementa el malestar, la agonía, la ansiedad, la confusión, la desesperación y la desesperanza, y hace que se maneje la situación de maneras inadecuadas. Esto equivale a estar perdido en la selva, solo, de noche, sin ninguna luz, y atacado por todos los temores e inseguridades.

Una de las más terribles realidades con respecto al fenómeno masivo de la neuroactivación, consiste en que nuestra sociedad no está preparada para enfrentar este evento, ya que ninguna de las ciencias tiene esclarecida la infinidad de factores y manifestaciones implicadas en este fenómeno, ni tampoco existen mecanismos colectivos de ayuda para personas neuroactivas; o sea que el desconocimiento del proceso de neuroactivación puede resultar mucho más dañino que los mismos síntomas causados por este proceso, los cuales sería más correcto entenderlos como trastornos temporales que como enfermedades o patologías, debido a que no son el resultado de que algo marche mal en la persona, sino que por el contrario, son síntomas de depuración interior (a nivel individual), y son señales de evolución de la especie humana (a nivel colectivo).

Desubicación. Sentir que se vino a algo especial a este mundo y no saber a qué.Cada persona índigo siente que tiene un gran potencial en su interior, y que vino a esta vida para algo grande, pero de lo que no se tiene mucha certeza, es de cuál es ese potencial, o en cual causa enfocarlo, ni mucho menos cómo utilizarlo para llevar a cabo esa misión, es como si se oliera a comida pero sin distinguir cual preparación es. Este es un síntoma muy normal al inicio del proceso de neuroactivación, por el que no hay que preocuparse, para ello ayuda mucho tener en cuenta que sólo pocas personas llegan a ubicar el puesto que les corresponde en la vida, de una manera rápida y sin dificultad. Para muchas personas el proceso para encontrar su hacer en el mundo (vocación, pasión, etc.) es largo y dispendioso, ya que son procesos en donde se avanza por descarte, de lo general a lo particular.

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Dificultad de encontrar la propia identidad, los gustos, los talentos y el lugar en el mundo. La principal causa de las diversas crisis y conmociones psicológicas por las que atraviesa una persona en el proceso de neuroactivación, es que para lograr que el cambio mental se cumpla con éxito, necesariamente la persona tiene que morir al viejo yo para darle paso al yo nuevo. Estas crisis tan negativas en apariencia, son parte del grupo de factores que tienen la importante función de destruir lentamente a este yo viejo representado en el ego y la importancia personal, para que así la renovación sea posible. Es por esto que la neuroactivación se convierte en un icono fundamental de las experiencias de muerte-renacimiento, lo que guarda una relación directa con todos los ritos de paso que se celebraban –y aún se celebran- en las comunidades aborígenes, en donde la dificultad y el dolor cumplen un papel protagónico, en el objetivo de llevar a la persona al límite de su resistencia física, mental y emocional, para forzar en ésta una pequeña muerte interior, después de la cual se convierte en una persona renovada, con más experiencia, más fortaleza y más valoración.

El proceso de neuroactivación desestructura el yo de la persona, haciéndola pasar por un período de dificultad y vulnerabilidad psicológica, en el que se combina la muerte de la vieja identidad, con la gestación y el nacimiento de un nuevo ser. No es gratuito que una de las más difíciles pruebas del inicio de este proceso, es la que tiene que ver con los altibajos y alteraciones extremas que sufren el ánimo y las emociones. Cuando el ánimo es muy poco y las emociones son de polaridad negativa, a eso lo llamamos depresión, la cual es una consecuencia directa de lo cercano o lo lejano que se encuentre, aquello en lo que la persona tenga depositado el sentido. Como la neuroactivación cambia la polaridad psicológica y cerebral, entonces al sentido también le toca trastearse de lugar, el problema es que la persona desconoce lo que ocurre, y por lo tanto sólo alcanza a percibir la ausencia de sentido en su vida, lo que le causa más angustia y confusión. Las manifestaciones de estas alteraciones internas, van desde simple pereza o desmotivación, hasta largas depresiones, intensas crisis psicológicas, e incluso tendencias suicidas y suicidio. De igual forma, las fuertes estremecidas en el ánimo y las emociones, también obedecen a que las grandes claridades y los grandes poderes, casi siempre vienen precedidos de grandes dolores, representados en las crisis internas o externas que constituyen las pruebas del proceso de neuroactivación.

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Otras manifestaciones que genera el sinsentido, son: hipersensibilidad, inestabilidad emocional, marginación social, trastornos mentales, se pierde el gusto por cosas que antes se disfrutaban, se disminuye la tolerancia ante la frustración, se hace cada vez más notorio e insoportable el absurdo que reina en el mundo actual, llega al límite la capacidad de soportar presión, aumenta la fricción y los choques con la realidad, se disminuye la calidad de vida, etc. Esto es sólo una muestra de lo que sucede en la vida de una persona, cuando el sentido le cambia del mundo físico al mundo espiritual; esta trasformación integral incluye muchos otros cambios estructurales, como por ejemplo cambio de hábitos, de gustos, de diversiones, de amigos, de trabajo, de valores, de ideales y hasta de paradigmas mentales. Cuando se cambia de lente para observar la realidad, no sólo cambia lo observado sino también el observador.

Con la neuroactivación la persona empieza a manejar el Modo Cognitivo Espiritual, esto implica que a nivel psicológico se salga de todas sus seguridades, al adentrarse a un terreno mental completamente desconocido, en donde no puede ocultarse tras mecanismos de defensa; es como si la neuroactivación causara temblores y terremotos constantes en el terreno psicológico de la persona, los cuales le destruyen todo lo que sea falso en su vida (sus identidades falsas), y no le dejan de pie sino las pocas cosas verdaderas, que corresponden a su real naturaleza, y no al personaje social que fabricó el sistema, o la moda de turno.

Tendencias suicidas e intentos de suicidio.La estructura del proceso de neuroactivación se parece mucho a la estructura de los ritos de paso celebrados en las culturas indígenas, en donde el dolor cumple un papel protagónico. Aquí la persona se debe confrontar directamente con el peligro, la incomodidad, la escasez, la humillación, la dificultad, la adversidad, ya que sólo pasando por las pruebas más duras es que el verdadero potencial sale a flote, por eso es que luego de sobrevivir a una experiencia de sumo peligro, la persona sale renovada, convertida en otro ser, sabiendo muchas cosas nuevas que nunca se le olvidarán, esto se convierte en una especie de muerte-renacimiento en donde el ser se depura y los valores se renuevan, de ahí el alto concepto que nuestros ancestros tenían sobre la dificultad. Si bien estos ritos de paso se perdieron en nuestra cultura, aún existen muchas personas en quienes estos procesos psicológicos y existenciales se dan

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espontáneamente a través de las mismas circunstancias de la vida, el problema radica en que estas pruebas del proceso de neuroactivación son tan fuertes y extremas, que muchas personas no las aguantan, y por eso al no encontrar puntos de referencia ni ayudas efectivas, sus límites de resistencia mental y emocional se ven sobrepasados, hasta que finalmente colapsan cayendo en terrenos de la locura, el semi-autismo, las adicciones, las tendencias suicidas y hasta el mismo suicidio.

Cuando las circunstancias de la vida le quitan al individuo sus seguridades personales y sus puntos de referencia en el mundo, si no cuenta con buenos referentes internos de los cuales aferrarse, entonces al no tener bases sólidas y nada que cuidar, su psiquismo pasa de la armonía al caos, adquiriendo desde comportamientos antisociales hasta conductas autodestructivas, criminales o suicidas. En síntesis, lo que hace que una persona no soporte las cosas duras de la vida y se suicide, es una fusión de varios factores: Que su sentido de vida haya recibido un fuerte golpe o esté en avanzado estado de deterioro, combinado con una baja tolerancia ante la frustración, el no manejo de las emociones, y tener una importancia personal (ego) muy grande o muy poco flexible.

Toda clase de adicciones: Drogadicción, alcoholismo, ludopatía, anorexia.Lo que obtiene un adicto cada vez que consume, es un ligero cambio de modo cognitivo que le produce una pequeña alteración de consciencia, con la que percibe la realidad desde un enfoque diferente al del estado de sobriedad, es algo muy parecido a lo que siente alguien enamorado cuando se encuentra con su pareja. Los adictos expresan esto argumentando que consumir les sube el ánimo, los hace sentirse mejor, olvidarse de sus problemas, y los desconecta de una realidad que por lo general se les torna pesada y molesta. Se podría decir que la drogadicción es una de las sombras del progreso humano, junto con la pobreza, la guerra, la injusticia, la violencia, etc. Pese a todos los aspectos positivos que tiene nuestra sociedad, el sistema de vida actual (en donde reina el capitalismo y la sociedad de consumo), también funciona como una especie de máquina que produce en las personas todas las modalidades y niveles de estrés, tensión, temor y frustración, lo cual finalmente las conduce a que busquen refugio en cualquier mecanismo que les permita huir de las cosas negativas del sistema, y obtener un descanso del peso

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que llevan en la vida cotidiana. Ahí es donde aparecen los diversos vicios y adicciones, como una posibilidad real que el mundo le ofrece a cada persona de arreglar los problemas inherentes al ritmo de vida actual, así sea de manera momentánea, algo muy parecido a tratar de cambiar la llanta pinchada de un carro, por una llanta de bicicleta.

Si esta presión del sistema la reciben de alguna manera todas las personas, es curioso que sólo afecte de manera patológica a algunas personas. Este porcentaje corresponde a las personas que atraviesan por el proceso de neuroactivación, ya que al pasar por las pruebas y dificultades del proceso, la persona aumenta su vulnerabilidad emocional y disminuye su tolerancia ante la frustración, por lo que pierde un poco su capacidad de adaptación al acelerado ritmo de la vida actual, lo cual conduce a que la persona necesite muletas para poder soportar el voltaje del mundo y adaptarse a la realidad que le toque vivir, finalmente, estas muletas terminan siendo todos los posibles modelos y niveles de adicción, que van desde las más conocidas: alcoholismo, drogadicción, ludopatía, y anorexia, hasta las adicciones socialmente admitidas, como por ejemplo, adicción al trabajo, a la televisión, al sexo, a llamar la atención, a consumir, etc. El problema es que así estas muletas sean funcionales y le permitan a la persona neuroactiva soportar la carga del mundo exterior, en la gran mayoría de los casos, las mismas muletas llegan a un punto en donde acaban con la estabilidad psicológica, el equilibrio emocional, y terminan por destruir la vida de la persona.

Es un hecho que las personas neuroactivas son susceptibles a caer presa de cualquier tipo de adicción, y a caer en el desboque de los instintos básicos, esto se debe a que una de las cosas que más necesita todo a quien se le active el Modo Cognitivo Espiritual (hemisferio derecho), es precisamente contar con mecanismos que le permitan tener experiencias cercanas al inconsciente, y las adicciones junto con el desboque de los instintos básicos, son los más nocivos métodos empíricos que las personas utilizan cuando desconocen lo que les pasa, y cuando no saben manejar metodologías especializadas para tener acceso al inconsciente, como por ejemplo: meditación, yoga, rituales místicos, enteógenos, visualización dirigida, etc. Esto indica que uno de los principales riesgos que se corren con el fenómeno humano de la neuroactivación, es que la sociedad actual no está preparada para ofrecerle a las miles de personas que se neuroactivan, la posibilidad de orientarlas para que aprendan a manejar mecanismos adecuados de acercamiento al inconsciente. Si estas

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personas no satisfacen de una buena manera esta necesidad que les genera la misma neuroactivación, entonces se convierten en un enorme grupo de riesgo en lo que respecta al tema de adicciones y conductas criminales (instintos básicos), junto con otros problemas de salud pública relacionados a la neuroactivación, como por ejemplo: estrés, ausentismo escolar y laboral, depresión, trastorno bipolar, migraña, etc.

Orgullo. Soberbia. Petulancia. Esnobismo. Vanidad. Egocentrismo. Hablar mucho de sí mismo.Todas las cosas en exceso se tornan negativas o contraproducentes, es por esto que en el arte del equilibrio, es de suma importancia “el ser oportuno y la justa medida para cada cosa”. Ese es el trasfondo de la frase “Todo gran poder implica una gran responsabilidad”, o sea que para ser un poseedor digno de un talento especial, primero hay que aprender a manejar ese talento hasta dominar el arte. Por tal razón es muy normal que las personas índigo al inicio del proceso no sepan llevar su diferencia ni manejar sus dones, y que por ello a veces se tornan imprudentes, impulsivos, ególatras, e inclusive que utilicen toda esa fuerza y seguridad, para llegar a objetivos de todas las clases, desde los más sublimes y esenciales, hasta los más instintivos y descabellados. A la persona neuroactiva le queda muy fácil caer en esta sintomatología, debido a que su carisma arrollador y su exceso de energía, combinado con su diferencia y su autenticidad, la conducen a que caiga en la alucinación perceptual de creerse más o por encima de los demás, por lo tanto a veces actúa de manera desfasada con la realidad exterior. Aunque esta actitud siempre es contraproducente, cabe anotar que a veces les funciona a algunas personas índigo y con muy buenos resultados, ya que en nuestro sistema social, estas características forman parte de lo que debe tener un buen líder para ser competitivo y enérgico, y contar así con posibilidades reales para alcanzar el éxito en la vida.

No ser valiente ni osado. Ser incapaz de lanzarse al vacío y seguir los ideales. Postergar los sueños. Al inicio del proceso de neuroactivación, uno de los principales obstáculos que tienen las personas índigo, es que pese a todas las ganas que sienten de zafarse del sistema (estudio, trabajo), y de dedicarse a la construcción

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de sus sueños (estudiar o trabajar como independiente), todavía no logran reunir lo necesario (valor suficiente, ganas, motivación, argumentos de peso) para tomar la decisión de arriesgar la seguridad y el bienestar presentes a cambio de un ideal de corazón, ya que ello implica lanzarse al vacío de la incertidumbre, y asumir el riesgo de depender de las propias capacidades para ganarse la vida. Esto conlleva enfrentar un sinnúmero de peligros y dificultades que muy pocos están dispuestos a asumir, como por ejemplo: trabajar sin diploma que respalde lo que se sabe hacer, no contar con el salario quincenal, no saber si el cambio de vida tendrá éxito, si la idea funcionará, si el proyecto tendrá acogida, si permanecerá en el tiempo, son demasiadas incertidumbres para enfrentar un sistema que cada vez funciona con más presión, por eso es que dar el salto es tan difícil, y sobretodo si ya se tienen responsabilidades y obligaciones. Las pocas personas que dejan todo para seguir sus ideales, son personas índigo que ya no soportan más el conflicto interno que les origina la neuroactivación (estar bien afuera pero mal adentro, o estar bien adentro pero mal afuera), y por lo tanto se ven obligadas a abandonar todas sus seguridades y respaldos sociales, en pos de alcanzar una remota posibilidad de éxito al interior de un medio complejo y muchas veces indescifrable, esto es como si a una persona le tocara dejar de viajar acompañada y por carretera, para empezar a viajar sola y por una trocha en la selva, Dejar la seguridad que proporciona pertenecer a la colectividad se constituye en la prueba más difícil de la primera etapa del proceso de neuroactivación (etapa índigo), en donde casi todas las personas se topan con barreras y dificultades, que casi siempre parecen imposibles de superar.

Entregarse a la satisfacción de los instintos básicos sin medir las consecuencias.La especie humana tiene dos modos cognitivos para darse cuenta de la realidad: el consciente y el inconsciente, pero el ser humano actual opera sólo con el consciente. La neuroactivación pone en funcionamiento el modo cognitivo inconsciente, que corresponde principalmente al hemisferio cerebral derecho, esto causa que el sistema perceptual de las personas índigo cuente con un procesador más rápido y de mayor capacidad (como si fuera una especie de cámara filmadora más potente), que les otorga una dosis de energía extra, con la que logran vivir más rápido y más intenso que los demás, y también ser más ágiles, magnéticas, inteligentes,

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curiosas, creativas y líderes. El problema radica en que esta clase de sistema perceptual, hace que los índigo requieran de estímulos mayores y cada vez más frecuentes, por lo tanto empiezan a desarrollar un creciente gusto por las emociones fuertes, hasta que esta pasión por todo lo extremo, se convierte en el desboque de los instintos básicos, que los adentra en un mundo de vicios y excesos, del que no todos logran salir. Es un hecho que las personas neuroactivas son susceptibles a caer en el desboque de los instintos básicos y a caer presa de cualquier tipo de adicción, esto se debe a que una de las cosas que más necesita todo a quien se le active el hemisferio derecho, es precisamente contar con mecanismos que le permitan tener experiencias cercanas al Modo Cognitivo Espiritual (mundo espiritual, Realidad Espiritual), y el desboque de los instintos básicos junto con las adicciones, son los más nocivos métodos empíricos que las personas utilizan cuando desconocen lo que les pasa, y cuando no saben manejar metodologías especializadas para tener acceso al inconsciente, como por ejemplo: meditación, yoga, rituales místicos, enteógenos, visualización dirigida, etc. Esto indica que uno de los principales riesgos que se corren con el fenómeno humano de la neuroactivación, es que la sociedad actual no está preparada para ofrecerle a las miles de personas que se neuroactivan, la posibilidad de orientarlas para que aprendan a manejar mecanismos adecuados de acercamiento al inconsciente. Si estas personas no satisfacen de una buena manera esta necesidad que les genera la misma neuroactivación, entonces se convierten en un enorme grupo de riesgo en lo que respecta al tema de instintos básicos y conductas criminales. Existen dos formas en que los instintos básicos aparecen en la cotidianidad, la primera es una forma natural en que éstos salen detonados por circunstancias específicas de la realidad, cuando esto se maneja a largo plazo se convierte en una forma de explorar hasta el extremo los diferentes aspectos de la vida. La segunda forma es cuando las circunstancias de la vida le quitan al individuo sus seguridades personales y lo dejan sin nada externo que cuidar, entonces su psiquismo pasa de la armonía al caos y sus instintos básicos toman el control, lo cual genera desde comportamientos antisociales hasta conductas autodestructivas, criminales o suicidas. En otras palabras, la diferencia entre la satisfacción de los instintos básicos en una persona neuronormal y en una persona cristal, radica en que la persona neuronormal satisface sus instintos básicos como parte de explorar el mundo y quemar etapas, en cambio la persona cristal no sólo lo hace por este motivo, sino también para buscar adaptarse y resistir ante una situación crítica.

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Los instintos básicos tienen una relación directa con los siete pecados capitales: ira, lujuria, pereza, gula, envidia, codicia y vanidad, los cuales cumplen un papel protagónico dentro del tema del proceso de neuroactivación, ya que para poder culminar de manera satisfactoria este proceso (final de la etapa arcoíris), es un prerrequisito indispensable haber trascendido el yo, y esto sólo se logra depurando la importancia personal, teniendo un control sobre las emociones, y siendo impecable en cada uno de los aspectos del ser, para lo cual la persona debe de conducir cada uno de sus instintos básicos hasta la condición de virtud esencial, y la manera de hacerlo es siendo capaz de transformar la ira en serenidad, la lujuria en amor, la pereza en acción (motivación), la gula en mesura, la envidia en compasión, la codicia en generosidad, y la vanidad en humildad. Uno de los mayores riesgos de la neuroactivación, es que una persona que se encuentre en la etapa cristal pierda sus seguridades ontológicas y quede sin nada externo que perder, ya que si no está anclada a un sentido esencial en su vida, ahí es cuando corre el peligro de que se le ausente el propósito, lo cual puede generarle: Pérdida de la autoestima o amor a sí misma, pérdida del compromiso con su causa personal, y pérdida del sentido de vida. Ante una situación como la anterior existen tres clases de reacciones: 1. Entregarse a satisfacer los instintos básicos para buscar consentirse un poco y compensar con ello la dura situación, lo cual no es más que una especie de válvula de escape para buscar adaptarse y resistir. 2. Entrar en crisis y perder el instinto de conservación, dando pie a las tendencias suicidas, que sólo intentan estimular sus golpeadas emociones, y restablecer el sentido en su vida así sea por un momento. 3. Las personas en quienes no surte efecto las dos reacciones anteriores, corren el riesgo de convertirse en suicidas, ya sea suicidas de su cuerpo, o suicidas de su ser interno, que equivale a abandonar los propósitos e ideales, a cambio de la seguridad, el bienestar y la comodidad.

No haber trascendido el yo, tener mucho ego e importancia personal, ser soberbio, no tener prudencia ni humildad.Todas las cosas en exceso se tornan negativas o contraproducentes, es por esto que en el arte del equilibrio, es de suma importancia “el ser oportuno y la justa medida para cada cosa”. Ese es el trasfondo de la frase “Todo gran poder implica una gran responsabilidad”, o sea que para ser un

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poseedor digno de un talento especial, primero hay que aprender a manejar ese talento hasta dominar el arte. Por tal razón es muy normal que las personas índigo al inicio del proceso no sepan llevar su diferencia ni manejar sus dones, y que por ello a veces se tornan imprudentes, impulsivos, ególatras, e inclusive que utilicen toda esa fuerza y seguridad, para llegar a objetivos de todas las clases, desde los más sublimes y esenciales, hasta los más instintivos y descabellados. A la persona neuroactiva le queda muy fácil caer en esta sintomatología, debido a que su carisma arrollador y su exceso de energía, combinado con su diferencia y su autenticidad, la conducen a que caiga en la alucinación perceptual de creerse más o por encima de los demás, por lo tanto a veces actúa de manera desfasada con la realidad exterior. Aunque esta actitud siempre es contraproducente, cabe anotar que a veces les funciona a algunas personas índigo y con muy buenos resultados, ya que en nuestro sistema social, estas características forman parte de lo que debe tener un buen líder para ser competitivo y enérgico, y contar así con posibilidades reales para alcanzar el éxito en la vida.

Etapa Cristal

Sintomatología Cristal Introversión. Aislamiento. No tener amigos. Vivir en profunda

soledad. Semi-autismo. Sentirse ajeno al mundo. Problemas para salir a la

calle y a reuniones sociales. Fallas en las relaciones y en la comunicación. Hastío del mundo y de

las conversaciones mundanas. Ser incomprendido, marginado y juzgado por ser diferente. No

sentirse querido ni valorado. Vivir desfasado de la realidad. Tener necesidades que el mundo

alcanza a satisfacer. Dificultad de encontrar la propia identidad, los gustos, los talentos y el

lugar en el mundo. Dificultad para plasmar la genialidad en el mundo. Producir

excelentes ideas pero no lograrlas capitalizar. Dependencia económica. Tener bloqueada la capacidad de

producción.

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Emociones desbordadas. Intolerancia. Nerviosismo. Irritabilidad. Pánico. Rabia contra el mundo.

Ser elevado o despistado. Pérdida de la memoria. “Perder el hilo”. Desubicación temporal.

Toda clase de adicciones: drogadicción, alcoholismo, ludopatía, anorexia.

Renunciar a los ideales. Dejar de creer en la capacidad para alcanzar los sueños.

Perder el amor a sí mismo. Indiferencia. Distanciamiento. Letargo. Tendencias suicidas e intentos de suicidio. Perder el instinto de

conservación. Depresión. Desmotivación. Crisis existenciales. Ataques de

sinsentido. Trastorno bipolar. Trastornos mentales. Desestructuración del yo. Pérdida de la noción

de realidad. Ausentismo escolar y laboral. Grandes adversidades. Estados de dolor y humillación. Sentirse

impotente y abatido. Fracasar. Ser totalmente neutral ante las emociones, hasta el punto de eclipsar

el sentir. Estar desligado del mundo a extremos no prácticos. Problemas de interacción con el mundo.

Introversión. Aislamiento. No tener amigos. Vivir en profunda soledad. Cuando una persona neuroactiva pasa de la etapa índigo a la etapa cristal, lo que sucede a nivel cerebral es que ocurre un cambio de hemisferio dominante, o sea que antes del cambio ocasionado por la neuroactivación, el hemisferio izquierdo es dominante con respecto al derecho, y luego del cambio, el hemisferio derecho empieza a ser dominante sobre el izquierdo. Esto la persona lo vive como un deterioro en sus relaciones externas, y como una pérdida del manejo de la realidad, lo cual es reemplazado por la especialización en uno o varios temas u oficios, y por el desarrollo de las capacidades mentales.

Cuando la persona empieza a sentir que el mundo externo no tiene nada que ver con ella, ahí es cuando el contacto con lo social hace fricción y las relaciones empiezan a deteriorarse, hasta llegar al punto de sentirse

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agredida por las otras personas y por el sistema mismo, lo que la deja completamente desmotivada y buscando refugio inconsciente en cualquier tipo de aislamiento: silencio, introversión, soledad, indiferencia, desinterés, ausentismo escolar o laboral, retraimiento, etc.

El problema estructural de las personas cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio derecho, les toca aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente) para poder percibir el mundo espiritual de manera consciente, hasta que sean capaces de moverse en la otra realidad con maestría. Esta tarea es tan intensa y tan demandante a nivel cognitivo, que la persona se ve obligada a soltar el mundo temporalmente, por lo que se merma la productividad y el rendimiento, hasta que el hacer en el mundo se bloquea debido a la diferencia que existe, entre la frecuencia de la persona cristal (hemisferio derecho) con la frecuencia del sistema actual (hemisferio izquierdo); esto va acompañado de una profunda soledad, que no sólo es insoportable sino también peligrosa, ya que aparte de ser el primer síntoma de semi-autismo, si la persona durante esta etapa no cuenta con alguien que le sirva de soporte económico y emocional, pueden complicarse las cosas y pasar por duras crisis laborales y económicas, o tener experiencias traumáticas que le afecten las emociones y le generen trastornos mentales. Por lo difícil de la situación, tener una pareja que entienda o contar con una amistad verdadera, muchas veces puede salvar a la persona afectada de caer en alguna de las diversas patologías que genera la neuroactivación.

La soledad que aquí se cita no es física sino existencial, entonces la verdadera compañía sólo la puede proporcionar alguien que esté pasando por lo mismo o que haya pasado por una situación similar, ya que únicamente estas personas pueden hablar el mismo lenguaje que habla el afectado, entenderlo de corazón y proporcionarle una ayuda efectiva, pero la realidad es que personas así escasean en la sociedad, lo que convierte esto en una situación de alto riesgo, tanto a nivel individual como social.

La hipersensibilidad y la capacidad de visión de las personas cristal hace que el contacto con el mundo les cause daño, o les parezca demasiado predecible, desgastante, monótono, pesado, inaguantable o aburrido, por eso se aíslan, se retraen del mundo y vuelcan toda su atención y energía hacia el universo interno, en donde por lo general encuentran uno o varios temas que les apasionan, y a partir de ahí empiezan a construir su propia película o dimensión, en la que se sumergen por completo,

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desconectándose del contexto histórico- social, para refugiarse del mundo en su propio capullo, que por fuera se ve quieto y casi muerto, pero por dentro está gestándose la vida a partir de un sinnúmero de cambios.

La mejor analogía que explica lo que sucede con la persona cristal, es el proceso de una oruga que pasa por el estado de crisálida para transformarse en mariposa, o sea que la crisálida es un estado limítrofe, una etapa umbral que une la muerte de la oruga con el nacimiento de la mariposa. La persona cristal corresponde a la crisálida, en donde se gesta todo el proceso de transformación, para que un individuo cambie su estructura y se convierta en alguien muy diferente a quien era, así es que un ser humano normal (etapa índigo) despliega las alas de su mente (etapa cristal) para convertirse en un ser superdotado, en un sabio o en un genio (etapa arcoíris), lo cual no sólo le sucede a los Savans (genios autistas) sino a los sanadores, chamanes, inventores, etc.

Semi-autismo. Sentirse ajeno al mundo. Problemas para salir a la calle y a reuniones sociales. Cuando una persona neuroactiva pasa de la etapa índigo a la etapa cristal, lo que sucede a nivel cerebral es que ocurre un cambio de hemisferio dominante, o sea que antes del cambio ocasionado por la neuroactivación, el hemisferio izquierdo es dominante con respecto al derecho, y luego del cambio, el hemisferio derecho empieza a ser dominante sobre el izquierdo. Esto la persona lo vive como un deterioro en sus relaciones externas, y como una pérdida del manejo de la realidad, lo cual es reemplazado por la especialización en uno o varios temas u oficios, y por el desarrollo de las capacidades mentales. La etapa semi-autista se caracteriza por grandes pruebas psicológicas y aislamiento social, en donde la persona se sumerge en su universo interno (hemisferio derecho), en el que se siente a gusto y a salvo, dejando muchas veces de lado el mundo racional externo.

Cuando la persona empieza a sentir que su vida y su ser no tienen que ver nada con el mundo externo, ahí es cuando el contacto con lo social hace fricción y las relaciones se empiezan a deteriorar, hasta llegar al punto de sentirse agredida por las otras personas y por el sistema mismo, lo que la deja completamente desmotivada y buscando refugio en cualquier tipo de aislamiento: soledad, silencio, indiferencia, ausentismo escolar o laboral, etc.

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La diferencia que existe entre el autismo y el semi-autismo, radica en que para alguien autista puede serle muy difícil o casi imposible salir del autismo, en cambio las personas semi-autistas nacen normales, se convierte en semi-autistas sólo cuando atraviesan por la etapa cristal del proceso de neuroactivación, y cuando salen de ésta e inicia la etapa arcoíris, retornan a la normalidad en este aspecto y se reconectan con el mundo.

El problema estructural de las personas cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio derecho, les toca como sea aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente) para poder percibir el mundo espiritual de manera consciente, hasta que sean capaces de moverse en la otra realidad con maestría. Esta tarea es tan intensa y tan demandante a nivel cognitivo, que la persona se ve obligada a soltar el mundo temporalmente, por lo que se merma la productividad y el rendimiento, hasta que el hacer en el mundo se bloquea debido a la diferencia que existe, entre la frecuencia de la persona cristal (hemisferio derecho) con la frecuencia del sistema actual (hemisferio izquierdo). Esta diferencia de frecuencias es la base estructural del autismo en todos sus niveles, y cumple un doble papel, por un lado hace que la persona no se sienta bien estando en el mundo, y por el otro lado hace que el mundo rechace a estas personas y las convierta en seres marginales, es por esto que quedan aislados por más valores que tengan, y sus obras no son acogidas por excepcionales que sean, lo cual ni siquiera se debe a la falta de buena voluntad de las dos partes, sino a la diferencia de enfoques con los que perciben la realidad, es como si la persona cristal quedara hablando un lenguaje diferente, o sintonizando un canal diferente al del mundo, por lo tanto se convierte en una isla de genialidad rodeada de un océano de incapacidad.

Con la sensibilidad potenciada al extremo debido al desarrollo del otro modo cognitivo (inconsciente, mundo espiritual), la persona cristal se hace muy frágil y vulnerable, esto la obliga a buscar la manera de apartarse de la realidad externa, hasta que le toca retirarse de ésta buscando protegerse. Aunque las casas en la ciudad y las fincas en el campo puedan proporcionar refugio a estas personas, lo cierto es que la situación no es cómoda para ellas, ya que la presión para que enfrenten el mundo y se hagan responsables de sí mismas, la reciben por todos lados: amigos, familia, deberes, obligaciones, supervivencia, equilibrio psicológico y

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emocional, etc. Para alguien cristal no es fácil tener que dejar de producir, en un mundo donde el trabajo y el consumo lo es casi todo.

La hipersensibilidad y la capacidad de visión de las personas cristal hace que el contacto con el mundo les cause daño, o les parezca demasiado predecible, desgastante, monótono, pesado, inaguantable o aburrido, por eso se aíslan, se retraen del mundo y vuelcan toda su atención y energía hacia el universo interno, en donde por lo general encuentran uno o varios temas que les apasionan, y a partir de ahí empiezan a construir su propia identidad, película o dimensión, en la que se sumergen por completo, desconectándose del contexto histórico- social, para refugiarse en su propio capullo, que por fuera se ve quieto y casi muerto, pero por dentro está gestándose la vida a partir de un sinnúmero de cambios.

La mejor analogía que explica lo que sucede con la persona cristal, es el proceso de una oruga que pasa por el estado de crisálida para transformarse en mariposa, o sea que la crisálida es un estado limítrofe, una etapa umbral que une la muerte de la oruga con el nacimiento de la mariposa. La persona cristal corresponde a la crisálida, en donde se gesta todo el proceso de transformación, para que un individuo cambie su estructura y se convierta en alguien muy diferente a quien era, así es que un ser humano normal despliega las alas de su mente para convertirse en un ser superdotado, en un sabio o en un genio, lo cual no sólo le sucede a los Savans (genios autistas) sino a los sanadores, chamanes, inventores, etc.

Fallas en las relaciones y en la comunicación. Hastío del mundo y de las conversaciones mundanas.Cuando una persona neuroactiva pasa de la etapa índigo a la etapa cristal, lo que sucede a nivel cerebral es que ocurre un cambio de hemisferio dominante, o sea que antes del cambio ocasionado por la neuroactivación, el hemisferio izquierdo es dominante con respecto al derecho, y luego del cambio, el hemisferio derecho empieza a ser dominante sobre el izquierdo. Esto la persona lo vive como un deterioro en sus relaciones externas, y como una pérdida del manejo de la realidad, lo cual es reemplazado por el

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desarrollo de las capacidades mentales, y por la especialización en uno o varios temas u oficios.

Cuando la persona empieza a sentir que el mundo externo no tiene nada que ver con ella, ahí es cuando el contacto con lo social hace fricción y las relaciones se empiezan a deteriorar, hasta llegar al punto de sentirse agredida por las otras personas y por el sistema mismo, lo que la deja completamente desmotivada y buscando refugio en cualquier tipo de aislamiento: (soledad, silencio, indiferencia, ausentismo escolar o laboral, retraimiento, etc).

El problema estructural de las personas cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio derecho, les toca aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente) para poder sobrevivir al cambio mental y lograr percibir el mundo espiritual de manera consciente, hasta que sean capaces de moverse en la otra realidad con maestría. Esta tarea es tan intensa y tan demandante en todos los aspectos, que la persona se ve obligada a soltar el mundo temporalmente, por lo que se le merma su productividad y rendimiento, hasta el punto en el que su hacer externo se bloquea, debido a la diferencia que existe entre su frecuencia cristal (hemisferio derecho) con la frecuencia del sistema actual (hemisferio izquierdo). Esta diferencia de frecuencias afecta principalmente la comunicación entre la persona y la sociedad que la rodea, y debido a ello estas dos partes quedan incomunicadas la una de la otra, a eso se debe que las personas normales no entienden el lenguaje de los niños, ni de los autistas, ni de las tribus aborígenes, ni de los locos, ni de los animales, ni de las personas cristal, debido a que todos ellos hablan el lenguaje del hemisferio derecho (Modo Cognitivo Espiritual, inteligencia emocional, inteligencias múltiples, sabiduría organísmica), y las personas normales hablan el lenguaje del hemisferio izquierdo (Modo Cognitivo Físico, lógica, razón), esto hace que para alguien cristal sea tan difícil sincronizarse con el nivel de su interlocutor, debido a que muchas veces implica duras pruebas, como por ejemplo tener que hablar banalidades para posibilitar la socialización.

En la realidad que se percibe con el modo cognitivo consciente, se maneja un diccionario de palabras muy diferente, al diccionario que se maneja en la realidad interna o Espiritual, la cual se percibe con el Modo Cognitivo Espiritual. Como las personas cristal tienen activado ese modo cognitivo, por eso es que incorporan el diccionario de la Realidad Espiritual (mundo

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espiritual) y sueltan el diccionario de la realidad social (mundo físico). Esta causa no sólo origina los problemas de comunicación que viven las personas cristal, sino que también hace que se sientan muy ajenos al mundo, y hablen de temas muy raros que las personas normales no entienden, algo así como alguien que se va desde pequeño para otro país en el que se habla otro idioma, y cuando adulto regresa a su país natal, y le sucede que ya no habla ni entiende muy bien su idioma originario, demorándose un tiempo en volverlo a manejar de manera fluida, ese es el caso de las personas cristal cuando regresan de su larga excursión por el otro lado de la realidad (inconsciente, mundo espiritual), lo cual está representado arquetípicamente en el cuento de Alicia en el País de las Maravillas.

Ser incomprendido, marginado y juzgado por ser diferente. No sentirse querido ni valorado.Cuando una persona neuroactiva pasa de la etapa índigo a la etapa cristal, lo que sucede a nivel cerebral es que ocurre un cambio de hemisferio dominante, o sea que antes del cambio ocasionado por la neuroactivación, el hemisferio izquierdo es dominante con respecto al derecho, y luego del cambio, el hemisferio derecho empieza a ser dominante sobre el izquierdo. Esto la persona lo vive como un deterioro en sus relaciones externas, y como una pérdida del manejo de la realidad, lo cual es reemplazado por la especialización en uno o varios temas u oficios, y por el desarrollo de las capacidades mentales.

Cuando la persona empieza a sentir que el mundo externo no tiene nada que ver con ella, ahí es cuando el contacto con lo social hace fricción y las relaciones se empiezan a deteriorar, hasta llegar al punto de sentirse agredida por las otras personas y por el sistema mismo, lo que la deja completamente desmotivada y buscando refugio en cualquier tipo de aislamiento: (soledad, silencio, indiferencia, ausentismo escolar o laboral, etc).

El problema estructural de las personas cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio derecho, les toca aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente), hasta que sean capaces de moverse con consciencia en el mundo espiritual, y manejar la mente y las emociones con maestría. Aquí la persona se ve obligada a soltar el mundo externo

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temporalmente para especializarse en el manejo de la realidad interior, por lo que se merma la productividad y el rendimiento externo, hasta que el hacer en el mundo se bloquea, ya que al estar regida por el hemisferio derecho le queda muy difícil conectarse a la realidad social que esta regida por el hemisferio izquierdo. La diferencia entre estas dos frecuencias, por un lado hace que la persona no se sienta bien en el mundo, y por el otro hace que el mundo rechace a esta clase de personas y las convierta en seres marginales, es por esto que quedan aislados por más valores que tengan, y sus obras pasan desapercibidas por excepcionales que sean, es como si la persona quedara hablando un lenguaje diferente, o sintonizando un canal diferente al del mundo, por lo tanto se convierte en una isla de genialidad rodeada de un océano de incapacidad.

En la persona cristal se juntan dos factores muy riesgosos que deterioran sus relaciones: la capacidad de percibir diversos aspectos del otro lado de la realidad, y por otra parte, el instinto de socializar, de comunicarse, de compartir las experiencias y los conocimientos, o sea que la persona que desconoce esto, comete el error de comunicarle a personas normales todo lo que ve con el otro modo cognitivo, y por ello la gente lo empieza a asumir como loco, rayado, excéntrico, raro, o simplemente como aburrido, desubicado o desagradable.

Vivir desfasado de la realidad. Tener necesidades que el mundo no alcanza a satisfacer. Cuando una persona neuroactiva pasa de la etapa índigo a la etapa cristal, lo que sucede a nivel cerebral es que ocurre un cambio de hemisferio dominante, o sea que antes del cambio, el hemisferio izquierdo es dominante con respecto al derecho, y luego del cambio, el hemisferio derecho empieza a ser dominante sobre el izquierdo. Esto la persona lo vive como un deterioro en sus relaciones externas, y como una pérdida del manejo de la realidad, lo cual es reemplazado por la especialización en uno o varios temas u oficios, y por el desarrollo de las capacidades mentales.

Cuando la persona empieza a sentir que el mundo externo no tiene nada que ver con ella, ahí es cuando el contacto con lo social hace fricción y las relaciones se empiezan a deteriorar, hasta llegar al punto de sentirse agredida por las otras personas y por el sistema mismo, lo que la deja completamente desmotivada y buscando refugio en cualquier tipo de

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aislamiento: (soledad, silencio, indiferencia, ausentismo escolar o laboral, etc).Las personas cristal viven por fuera de la época debido a que el inconsciente colectivo las afecta menos que a las personas normales, lo cual es una espada de doble filo que no es fácil de aprender a manejar, ya que tiene demasiadas ventajas que son compensadas por desventajas muy peligrosas. Se podría comparar con ser un gigante que tiene más altura y fuerza que todos, pero que no puede usar nada del mundo ya que no está hecho a su medida, o sea que en una fábrica de series no se hace alimento para las unidades, por eso a las unidades les toca elaborar su propio alimento para poder sobrevivir.

Dificultad de encontrar la propia identidad, los gustos, los talentos y el lugar en el mundo. La principal causa de las diversas crisis y conmociones psicológicas por las que atraviesa una persona en el proceso de neuroactivación, es que para lograr que el cambio mental se cumpla con éxito, necesariamente la persona tiene que morir al viejo yo para darle paso al yo nuevo. Estas crisis tan negativas en apariencia, son parte del grupo de factores que tienen la importante función de destruir lentamente a este yo viejo representado en el ego y la importancia personal, para que así la renovación sea posible. Es por esto que la neuroactivación se convierte en un icono fundamental de las experiencias de muerte-renacimiento, lo que guarda una relación directa con todos los ritos de paso que se celebraban –y aún se celebran- en las comunidades aborígenes, en donde la dificultad y el dolor cumplen un papel protagónico, en el objetivo de llevar a la persona al límite de su resistencia física, mental y emocional, para forzar en ésta una pequeña muerte interior, después de la cual se convierte en una persona renovada, con más experiencia, más fortaleza y más valoración.

El proceso de neuroactivación desestructura el yo de la persona, haciéndola pasar por un período de dificultad y vulnerabilidad psicológica, en el que se combina la muerte de la vieja identidad, con la gestación y el nacimiento de un nuevo ser. No es gratuito que una de las más difíciles pruebas del inicio de este proceso, es la que tiene que ver con los altibajos y alteraciones extremas que sufren el ánimo y las emociones. Cuando el ánimo es muy poco y las emociones son de polaridad negativa, a eso lo llamamos depresión, la cual es una consecuencia directa de lo cercano o lo

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lejano que se encuentre, aquello en lo que la persona tenga depositado el sentido. Como la neuroactivación cambia la polaridad psicológica y cerebral, entonces al sentido también le toca trastearse de lugar, el problema es que la persona desconoce lo que ocurre, y por lo tanto sólo alcanza a percibir la ausencia de sentido en su vida, lo que le causa más angustia y confusión. Las manifestaciones de estas alteraciones internas, van desde simple pereza o desmotivación, hasta largas depresiones, intensas crisis psicológicas, e incluso tendencias suicidas y suicidio. De igual forma, las fuertes estremecidas en el ánimo y las emociones, también obedecen a que las grandes claridades y los grandes poderes, casi siempre vienen precedidos de grandes dolores, representados en las crisis internas o externas que constituyen las pruebas del proceso de neuroactivación.

Otras manifestaciones que genera el sinsentido, son: hipersensibilidad, inestabilidad emocional, marginación social, trastornos mentales, se pierde el gusto por cosas que antes se disfrutaban, se disminuye la tolerancia ante la frustración, se hace cada vez más notorio e insoportable el absurdo que reina en el mundo actual, llega al límite la capacidad de soportar presión, aumenta la fricción y los choques con la realidad, se disminuye la calidad de vida, etc. Esto es sólo una muestra de lo que sucede en la vida de una persona, cuando el sentido le cambia del mundo físico al mundo espiritual; esta trasformación integral incluye muchos otros cambios estructurales, como por ejemplo cambio de hábitos, de gustos, de diversiones, de amigos, de trabajo, de valores, de ideales y hasta de paradigmas mentales. Cuando se cambia de lente para observar la realidad, no sólo cambia lo observado sino también el observador.

Con la neuroactivación la persona empieza a manejar el Modo Cognitivo Espiritual, esto implica que a nivel psicológico se salga de todas sus seguridades, al adentrarse a un terreno mental completamente desconocido, en donde no puede ocultarse tras mecanismos de defensa; es como si la neuroactivación causara temblores y terremotos constantes en el terreno psicológico de la persona, los cuales le destruyen todo lo que sea falso en su vida (sus identidades falsas), y no le dejan de pie sino las pocas cosas verdaderas, que corresponden a su real naturaleza, y no al personaje social que fabricó el sistema, o la moda de turno.

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Dificultad para plasmar la genialidad en el mundo. Producir excelentes ideas y no lograrlas capitalizar.Lo que hace de alguien una persona Cristal, es que permanezca siempre en Modo Cognitivo Espiritual, debido a la activación de su hemisferio cerebral derecho, que la conduce a un estado temporal de semi-autismo, caracterizado por una enorme actividad interior, que contrasta con una productividad exterior muy baja o nula. La persona Cristal tiene que nacer al mundo nuevamente, y para ello debe estructurar su nueva identidad hasta lograr anclarla, en un nuevo oficio que sea útil en su entorno social. Cuando se registran problemas en este parto Cristal, a la persona se le cierra el corazón, y entra en una zona de alto riesgo en donde reina el sinsentido, la frustración y la soledad.

El problema estructural de las personas Cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio cerebral derecho, les toca aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente), hasta que sean capaces de moverse con consciencia en el mundo espiritual, y manejar la mente y las emociones con maestría. Aquí la persona se ve obligada a soltar el mundo externo temporalmente para especializarse en el manejo de la realidad interior, por lo que se merma la productividad y el rendimiento externo, hasta que el hacer en el mundo se bloquea, ya que al estar regida por el hemisferio derecho le queda muy difícil conectarse a la realidad social que esta regida por el hemisferio izquierdo. La diferencia entre estas dos frecuencias, por un lado hace que la persona no se sienta bien en el mundo, y por el otro hace que el mundo rechace a esta clase de personas y las convierta en seres marginales, es por esto que quedan aislados por más valores que tengan, y sus obras pasan desapercibidas por excepcionales que sean, es como si la persona quedara hablando un lenguaje diferente, o sintonizando un canal diferente al del mundo, por lo tanto se convierte en una isla de genialidad rodeada de un océano de incapacidad.

Dependencia económica. Tener bloqueada la capacidad de producción.Lo que hace de alguien una persona cristal, es que permanezca siempre en Modo Cognitivo Espiritual, debido a la activación de su hemisferio cerebral derecho, que la conduce a un estado de semi-autismo,

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caracterizado por una enorme actividad interior, que contrasta con una productividad exterior muy baja o nula.

El problema estructural de las personas cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio derecho, les toca aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente), hasta que sean capaces de moverse con consciencia en el mundo espiritual, y de manejar la mente y las emociones con maestría. Aquí la persona se ve obligada a soltar el mundo externo temporalmente para especializarse en el manejo de la realidad interior, por lo que se merma el rendimiento externo hasta que el hacer en el mundo se bloquea, ya que como la persona cristal está regida por el hemisferio derecho, le queda muy difícil conectarse a la realidad social que esta regida por el hemisferio izquierdo. La diferencia entre estas dos frecuencias, por un lado hace que la persona no se sienta bien en el mundo, y por el otro hace que el mundo rechace a esta clase de personas y las convierta en seres marginales, es por esto que quedan aislados o invisibles por más valores que tengan, y sus obras pasan desapercibidas por excepcionales que sean, es como si la persona quedara hablando un lenguaje diferente, o sintonizando un canal diferente al del mundo, por lo tanto se convierte en una isla de genialidad rodeada de un océano de incapacidad.

Como la persona cristal se ve obligada a soltar el mundo, en medio de su proceso psicológico, entonces pierde la capacidad de responder ante ciertas demandas del mundo como el estudio o el trabajo, adquiriendo así una discapacidad mental que aún no es reconocida por la sociedad ni por la ciencia. La persona cristal parece negligente para atender los asuntos del mundo, pero sus problemas de empalme con el contexto social se originan es en un bloqueo psicológico y energético que sabotea silenciosamente su productividad externa, por ello es que necesita de alguien que la sostenga económicamente, por un período de tiempo que puede ir desde algunos meses hasta algunos años; sería impreciso decir cuantos años, ya que cada proceso parece tener una combinación de factores única que determina un tiempo específico.

Por lo general a todas las personas cristal la vida les manda a este alguien del cual dependa su sustento básico, y a quienes no se los manda les queda varias opciones: poner a trabajar su instinto de conservación y rebuscársela como sea, por trueque, por Internet, o irse de ermitaños, de vagabundos, o vincularse a alguna comunidad, o simplemente sus

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emociones no soportan la experiencia, y terminan en profundas crisis de desmotivación, sinsentido, depresión, o hasta suicidio.

Emociones desbordadas. Intolerancia. Nerviosismo. Irritabilidad. Pánico. Rabia contra el mundo.Las emociones son una de las cosas que más se ven afectadas durante el proceso de neuroactivación, debido a que el desarrollo de lo mental viene de la mano con el desarrollo de lo sensible, de lo intuitivo, y de lo emocional. Como la persona cristal permanece en Modo Cognitivo Espiritual, esto hace que sus emociones sean mas puras e intensas que en las demás personas, lo cual actúa en ambos sentidos, por un lado le permite vivir más intensamente, disfrutar más de las cosas simples, y tener más sensibilidad para percibir y enterarse de asuntos que para otra persona pasarían desapercibidos, pero esta misma súper sensibilidad por otro lado le hace tener menor tolerancia ante la frustración, le hace ser menos adaptativo, y le obliga a apreciar más de cerca las cosas desagradables de la vida, lo que muchas veces hace que sus emociones se desboquen, causándose daño a sí mismo o causándole daño a los demás.

Con la sensibilidad potenciada al extremo debido al desarrollo del otro modo cognitivo (inconsciente, mundo espiritual), la persona cristal se hace muy frágil y vulnerable, esto la obliga a buscar la manera de apartarse de la realidad externa, hasta que le toca retirarse de ésta buscando protegerse; dicho en otras palabras, la hipersensibilidad de las personas cristal hace que el contacto con el mundo les cause daño, y su capacidad de visión hace que éste les parezca demasiado predecible, desgastante, monótono, pesado, inaguantable o aburrido, por eso se aíslan, se retraen y vuelcan toda su atención y energía hacia el universo interno, en donde por lo general encuentran uno o varios temas que les apasionan, y apartir de ahí empiezan a construir su propia película o dimensión, en la que se sumergen por completo, desconectándose del contexto histórico- social, para refugiarse del mundo en su propio capullo, que por fuera se ve quieto y casi muerto, pero por dentro está gestándose la vida a partir de un sinnúmero de cambios. Esta hipersensibilidad emocional también es la causa de que las personas cristal vivan tan intensamente, sean tan histriónicos, le pongan tanta pasión a todo lo que hagan, pero también

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hace que se involucren más, que den más papaya, que sufran más, y hasta que cualquier cosa les de más duro que a otras personas.

La mejor analogía que explica lo que sucede con la persona cristal, es el proceso de una oruga que pasa por el estado de crisálida para transformarse en mariposa, o sea que la crisálida es un estado limítrofe, una etapa umbral que une la muerte de la oruga con el nacimiento de la mariposa. La persona cristal corresponde a la crisálida, en donde se gesta todo el proceso de transformación, para que un individuo cambie su estructura y se convierta en alguien muy diferente a quien era, así es que un ser humano normal despliega las alas de su mente para convertirse en un ser superdotado, en un sabio o en un genio, lo cual no sólo le sucede a los Savans (genios autistas) sino a los sanadores, chamanes, inventores, etc.

Ser elevado o despistado. Pérdida de la memoria. “Perder el hilo”. Desubicación temporal. Como la persona cristal tiene toda su atención volcada en el desarrollo de la realidad interior y en el aprendizaje del Modo Cognitivo Espiritual, a eso se debe que su capacidad para captar, almacenar y manejar la realidad exterior, se vea tan afectada y deteriorada, por eso es que a este tipo de personas se les conoce por ser despistadas y elevadas, ya que tienen una dificultad de concentración que no logran controlar, y que les interfiere en el agarre de la realidad; este es uno de los factores que afectan la eficacia y la productividad en los haceres del mundo. Aparte de esto, como las personas cristal permanecen casi siempre en Modo Cognitivo Espiritual, pierden la habilidad de captar lo específico y lo práctico en su percepción del mundo, a cambio de captar en detalle muchos elementos que nadie normal podría observar en la cotidianidad. Cuando se tiene la capacidad de visionar una realidad que está por encima de la realidad ordinaria, las cosas del mundo pierden su encanto y su fuerza, ya que no logran captar el suficiente interés.

La persona cristal cuenta con una óptica especializada, que tiene la capacidad de penetrar en lo profundo de cualquier cosa, y de llegar a su esencia o estructura. Este enfoque especializado de la realidad puede considerarse como una óptica vertical, debido a estar fundamentada en el ahora (instante presente). En contraste se encuentran las personas

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neuronormales, que no tienen una óptica vertical sino horizontal, debido a que su punto de referencia está en el pasado (los prejuicios, la historia personal) y en el futuro (los deseos e ideales).

La óptica vertical de las personas cristal (neuroactivas), posibilita un mayor alcance y una mejor nitidez a nivel perceptual, pero también limita la memoria y hace más lento y torpe el manejo de la Realidad Física. Cuando algo se ve más de cerca, se gana en nitidez y en percepción del detalle, pero se pierde con respecto a abarcar una panorámica general, y en esa medida es que se afecta la capacidad de recordar y de utilizar eficazmente los elementos del entorno.

La óptica horizontal de las personas neuronormales es determinada por el inconsciente colectivo de la época, y tiene un alcance estándar a nivel perceptual, por eso aunque no sobresalga en medio de la colectividad, es una óptica mucho más práctica y adaptativa que las ópticas especializadas. Cuando la persona índigo pasa a la etapa cristal, se le desactiva la óptica horizontal y se le activa la óptica vertical, y cuando la persona cristal pasa a la etapa arcoíris, recupera su óptica horizontal sin perder la ótica vertical, así es que se integran estas dos ópticas al final del proceso de neuroactivación, permitiendo un manejo armónico y equilibrado de la realidad cotidiana, sin importar la circunstancia por la que se esté atravesando.

Toda clase de adicciones: drogadicción, alcoholismo, ludopatía, anorexia.Lo que obtiene un adicto cada vez que consume, es un ligero cambio de modo cognitivo que le produce una pequeña alteración de consciencia, con la que percibe la realidad desde un enfoque diferente al del estado de sobriedad, es algo muy parecido a lo que siente alguien enamorado cuando se encuentra con su pareja. Los adictos expresan esto argumentando que consumir les sube el ánimo, los hace sentirse mejor, olvidarse de sus problemas, y los desconecta de una realidad que por lo general se les torna pesada y molesta. Se podría decir que la drogadicción es una de las sombras del progreso humano, junto con la pobreza, la guerra, la injusticia, la violencia, etc. Pese a todos los aspectos positivos que tiene nuestra sociedad, el sistema de vida actual (en donde reina el capitalismo y la sociedad de consumo), también funciona como una

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especie de máquina que produce en las personas todas las modalidades y niveles de estrés, tensión, temor y frustración, lo cual finalmente las conduce a que busquen refugio en cualquier mecanismo que les permita huir de las cosas negativas del sistema, y obtener un descanso del peso que llevan en la vida cotidiana. Ahí es donde aparecen los diversos vicios y adicciones, como una posibilidad real que el mundo le ofrece a cada persona de arreglar los problemas inherentes al ritmo de vida actual, así sea de manera momentánea, algo muy parecido a tratar de cambiar la llanta pinchada de un carro, por una llanta de bicicleta.

Si esta presión del sistema la reciben de alguna manera todas las personas, es curioso que sólo afecte de manera patológica a algunas personas. Este porcentaje corresponde a las personas que atraviesan por el proceso de neuroactivación, ya que al pasar por las pruebas y dificultades del proceso, la persona aumenta su vulnerabilidad emocional y disminuye su tolerancia ante la frustración, por lo que pierde un poco su capacidad de adaptación al acelerado ritmo de la vida actual, lo cual conduce a que la persona necesite muletas para poder soportar el voltaje del mundo y adaptarse a la realidad que le toque vivir, finalmente, estas muletas terminan siendo todos los posibles modelos y niveles de adicción, que van desde las más conocidas: alcoholismo, drogadicción, ludopatía, y anorexia, hasta las adicciones socialmente admitidas, como por ejemplo, adicción al trabajo, a la televisión, al sexo, a llamar la atención, a consumir, etc. El problema es que así estas muletas sean funcionales y le permitan a la persona neuroactiva soportar la carga del mundo exterior, en la gran mayoría de los casos, las mismas muletas llegan a un punto en donde acaban con la estabilidad psicológica, el equilibrio emocional, y terminan por destruir la vida de la persona.

Es un hecho que las personas neuroactivas son susceptibles a caer presa de cualquier tipo de adicción, y a caer en el desboque de los instintos básicos, esto se debe a que una de las cosas que más necesita todo a quien se le active el Modo Cognitivo Espiritual (hemisferio derecho), es precisamente contar con mecanismos que le permitan tener experiencias cercanas al inconsciente, y las adicciones junto con el desboque de los instintos básicos, son los más nocivos métodos empíricos que las personas utilizan cuando desconocen lo que les pasa, y cuando no saben manejar metodologías especializadas para tener acceso al inconsciente, como por ejemplo: meditación, yoga, rituales místicos, enteógenos, visualización dirigida, etc. Esto indica que uno de los principales riesgos que se corren

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con el fenómeno humano de la neuroactivación, es que la sociedad actual no está preparada para ofrecerle a las miles de personas que se neuroactivan, la posibilidad de orientarlas para que aprendan a manejar mecanismos adecuados de acercamiento al inconsciente. Si estas personas no satisfacen de una buena manera esta necesidad que les genera la misma neuroactivación, entonces se convierten en un enorme grupo de riesgo en lo que respecta al tema de adicciones y conductas criminales (instintos básicos), junto con otros problemas de salud pública relacionados a la neuroactivación, como por ejemplo: estrés, ausentismo escolar y laboral, depresión, trastorno bipolar, migraña, etc.

Renunciar a los ideales. Dejar de creer en la capacidad para alcanzar los sueños.Si una persona cristal es abatida por las circunstancias del mundo externo, entonces se le cierra el corazón, lo cual significa que deja de creer en sí misma, pierde su autoestima, se le nubla el horizonte, empieza a ver lo difícil y a considerar lo imposible, a darse argumentos para desistir, para abandonar sus sueños, sus ideales y sus ilusiones. Para cualquier persona neuroactiva de corazón, dejar de seguirse a sí misma no podrá ser la muerte física, pero sí equivale a que se ausente el alma, y a abandonar la posibilidad de salir del purgatorio, lo que conduce a que se sumerja en un estado mental de indiferencia, distanciamiento y letargo.

Uno de los mayores riesgos de la neuroactivación, es que una persona que se encuentre en la etapa cristal pierda sus seguridades ontológicas y quede sin nada externo que perder, ya que si no está anclada a un sentido esencial en su vida, ahí es cuando corre el peligro de que se le ausente el propósito, lo cual puede generarle: Pérdida de la autoestima o amor a sí misma, pérdida del compromiso con su causa personal, y pérdida del sentido de vida. Ante una situación como la anterior existen tres clases de reacciones: 1. Entregarse a satisfacer los instintos básicos para buscar consentirse un poco y compensar con ello la dura situación, lo cual no es más que una especie de válvula de escape para buscar adaptarse y resistir. 2. Entrar en crisis y perder el instinto de conservación, dando pie a las tendencias suicidas, que sólo intentan estimular sus golpeadas emociones, y restablecer el sentido en su vida así sea por un momento.

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3. Las personas en quienes no surte efecto las dos reacciones anteriores, corren el riesgo de convertirse en suicidas, ya sea suicidas de su cuerpo, o suicidas de su ser interior, que equivale a abandonar los propósitos e ideales, a cambio del bienestar y la seguridad.

Perder el amor a sí mismo. Indiferencia. Letargo. Distanciamiento. Si una persona cristal es abatida por las circunstancias del mundo externo, entonces se le cierra el corazón, lo cual significa que deja de creer en sí misma, pierde su autoestima, se le nubla el horizonte, empieza a ver lo difícil y a considerar lo imposible, a darse argumentos para desistir, para abandonar sus sueños, sus ideales y sus ilusiones, y para entregarse a sus demonios y a los deseos e impulsos de sus instintos básicos.

Para cualquier persona cristal, dejar de seguirse a sí misma no podrá ser la muerte física, pero sí equivale a que se ausente el alma, y a abandonar la posibilidad dejar de ser esclavo del sistema, lo que conduce a que se sumerja en un estado mental de indiferencia, distanciamiento y letargo, en esos momentos los instintos básicos pueden aparecer como un refugio, y lo más fácil siempre es dejarse llevar, lo cual implica riesgos que sería mejor considerar, pero como estos instintos tienen el poder de distorsionar la visión y dominar la voluntad, entonces sólo quienes tienen su voluntad fortalecida, son capaces de no quebrantar sus principios, superar tal presión y no caer ante las tentaciones.

Tendencias suicidas e intentos de suicidio. Perder el instinto de conservación.Si una persona cristal es abatida por las circunstancias del mundo externo, entonces se le cierra el corazón, lo cual significa que deja de creer en sí misma, pierde su autoestima, se le nubla el horizonte, empieza a ver lo difícil y a considerar lo imposible, a darse argumentos para desistir, para abandonar sus sueños, sus ideales y sus ilusiones. Para cualquier persona neuroactiva de corazón, dejar de seguirse a sí misma no podrá ser la muerte física, pero sí equivale a que se ausente el alma, y a abandonar la posibilidad de salir del purgatorio, lo que conduce a que se sumerja en un estado mental de indiferencia, distanciamiento y letargo.

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Uno de los mayores riesgos de la neuroactivación, es que una persona que se encuentre en la etapa cristal pierda sus seguridades ontológicas y quede sin nada externo que perder, ya que si no está anclada a un sentido esencial en su vida, ahí es cuando corre el peligro de que se le ausente el propósito, lo cual puede generarle: Pérdida de la autoestima o amor a sí misma, pérdida del compromiso con su causa personal, y pérdida del sentido de vida. Ante una situación como la anterior existen tres clases de reacciones:

Entregarse a satisfacer los instintos básicos para buscar consentirse un poco y compensar con ello la dura situación, lo cual no es más que una especie de válvula de escape para buscar adaptarse y resistir.

Entrar en crisis y perder el instinto de conservación, dando pie a las tendencias suicidas, que sólo intentan estimular sus golpeadas emociones, y restablecer el sentido en su vida así sea por un momento.

Las personas en quienes no surte efecto las dos reacciones anteriores, corren el riesgo de convertirse en suicidas, ya sea suicidas de su cuerpo, o suicidas de su ser interior, que equivale a abandonar los propósitos e ideales, a cambio del bienestar y la seguridad.

La estructura del proceso de neuroactivación se parece mucho a la estructura de los ritos de paso celebrados en las culturas indígenas, en donde el dolor cumple un papel protagónico. Aquí la persona se debe confrontar directamente con el peligro, la incomodidad, la escasez, la humillación, la dificultad, la adversidad, ya que sólo pasando por las pruebas más duras es que el verdadero potencial sale a flote, por eso es que luego de sobrevivir a una experiencia de sumo peligro, la persona sale renovada, convertida en otro ser, sabiendo muchas cosas nuevas que nunca se le olvidarán, esto se convierte en una especie de muerte-renacimiento en donde el ser se depura y los valores se renuevan, de ahí el alto concepto que nuestros ancestros tenían sobre la dificultad. Si bien estos ritos de paso se perdieron en nuestra cultura, aún existen muchas personas en quienes estos procesos psicológicos y existenciales se dan espontáneamente a través de las mismas circunstancias de la vida, el problema radica en que estas pruebas del proceso de neuroactivación son tan fuertes y extremas, que muchas personas no las aguantan, y por eso al no encontrar puntos de referencia ni ayudas efectivas, sus límites de

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resistencia mental y emocional se ven sobrepasados, hasta que finalmente colapsan cayendo en terrenos de la locura, el semi-autismo, las adicciones, las tendencias suicidas y hasta el mismo suicidio.

En síntesis, lo que hace que una persona no soporte las cosas duras de la vida y se suicide, es una fusión de varios factores: Que su sentido de vida haya recibido un fuerte golpe o esté en avanzado estado de deterioro, combinado con una baja tolerancia ante la frustración, el no manejo de las emociones, y tener una importancia personal (ego) muy grande y muy poco flexible.

Depresión. Desmotivación. Crisis existenciales. Ataques de sinsentido. Trastorno bipolar. La principal causa de las diversas crisis y conmociones psicológicas por las que atraviesa una persona durante el proceso de neuroactivación, es que para lograr que este cambio mental se cumpla con éxito, la persona necesariamente tiene que morir al viejo yo para darle paso al yo nuevo, o sea que la vieja identidad debe llegar a su fin, para que se geste y nazca un ser nuevo con una identidad renovada Estas crisis tan negativas en apariencia, son parte del grupo de factores que tienen la importante función de destruir lentamente al yo viejo representado en el ego y la importancia personal, para que así la renovación sea posible. Es por esto que la neuroactivación se convierte en un icono fundamental de las experiencias psicológicas de muerte-renacimiento, lo que guarda una relación directa con todos los ritos de paso que se celebran en las comunidades aborígenes, en donde la dificultad y el dolor cumplen un papel protagónico, en el objetivo de llevar a la persona al límite de su resistencia física, mental y emocional, para forzar en ésta una pequeña muerte interior, después de la cual queda un ser renovado, con más experiencia, valoración, humildad y fortaleza.

El proceso de neuroactivación desestructura el yo de la persona, haciéndola pasar por un período de dificultad y vulnerabilidad, no es gratuito que una de las más difíciles pruebas del inicio de este proceso, es la que tiene que ver con los altibajos y alteraciones extremas que sufren el ánimo y las emociones. Cuando el ánimo es muy poco y las emociones son de polaridad negativa, a eso lo llamamos depresión, la cual es una consecuencia directa de lo cercano o lo lejano que se encuentre, aquello

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en lo que la persona tenga depositado el sentido. Por lo general la depresión es un problema de sentido, en donde se pone en entredicho las preguntas fundamentales: ¿Quién soy yo?, ¿Cuál es mi pasión?, ¿Cuál es mi misión en la vida?, ¿Cuál es mi puesto en el mundo?, ¿Qué hacer?, ¿Hacia dónde me dirijo?. Como la neuroactivación cambia la polaridad psicológica y cerebral, entonces al sentido también le toca trastearse de lugar, el problema es que la persona desconoce lo que ocurre, y por lo tanto sólo alcanza a percibir la ausencia de sentido en su vida, lo que le causa gran angustia y confusión. Las manifestaciones de estas alteraciones internas, van desde simple pereza o desmotivación, hasta intensas crisis psicológicas, largas depresiones, e incluso tendencias suicidas o suicidio. De igual forma, las fuertes estremecidas en el ánimo y las emociones, también obedecen a que las grandes claridades y los grandes poderes, casi siempre vienen precedidos de grandes dolores, representados en las crisis internas o externas que constituyen las pruebas del proceso de neuroactivación.

Otras manifestaciones que genera el sinsentido, son: hipersensibilidad, inestabilidad emocional, marginación social, trastornos mentales, se pierde el gusto por cosas que antes se disfrutaban, se disminuye la tolerancia ante la frustración, se hace cada vez más notorio e insoportable el absurdo que reina en el mundo actual, llega al límite la capacidad de soportar presión, aumenta la fricción y los choques con la realidad, se disminuye la calidad de vida, etc. Esto es sólo una muestra de lo que sucede en la vida de una persona, cuando el sentido le cambia del mundo físico al mundo espiritual; esta trasformación integral incluye muchos otros cambios estructurales, como por ejemplo cambio de hábitos, de gustos, de diversiones, de amigos, de trabajo, de valores, de ideales y hasta de paradigmas mentales. Cuando se cambia de lente para observar la realidad, no sólo cambia lo observado sino también el observador.

Con la neuroactivación la persona empieza a manejar el Modo Cognitivo Espiritual, esto implica que a nivel psicológico se salga de todas sus seguridades, al adentrarse en un terreno mental completamente desconocido, en donde no puede ocultarse tras mecanismos de defensa. Es como si la neuroactivación causara temblores y terremotos constantes en la psiquis de la persona, los cuales le destruyen todo lo que sea falso en su vida, y no le dejan de pie sino las pocas cosas verdaderas, que corresponden a su real naturaleza, y no al personaje social que fabricó el sistema o la moda de turno.

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Trastornos mentales. Desestructuración del yo. Pérdida de la noción de realidad. Una de las principales características de la etapa cristal, es que la persona entra de lleno en el inconsciente (Realidad Espiritual o mundo espiritual), o también podría decirse que el inconsciente la invade o la inunda, y si no está preparada para manejar este modo cognitivo y moverse en esta nueva dimensión, entonces cae víctima de alguna de las formas que existen para estar en el inconsciente pero de manera nociva, así se generan muchas de las patologías de la neuroactivación, dentro de las cuales se destaca toda la gama de trastornos mentales, desde estrés, depresión y semi-autismo, hasta esquizofrenia y psicosis.

El común denominador de todos los trastornos mentales, es que la persona pasa por una desestructuración del yo, en donde pierde el ancla en el mundo consciente y se adentra en el océano del inconsciente, generándose una confusión mental en donde los límites que separan lo real de lo irreal empiezan a verse poco claros o difusos, en otras palabras, lo que antes se consideraba irreal o perteneciente al mundo de la ficción, empieza a percibirse más real que los mismos asuntos de la vida cotidiana, lo cual es un arma de doble filo, ya que por un lado se empieza a disfrutar de una visión del mundo completamente nueva, pero por el otro se pierden las habilidades adaptativas y se deterioran las relaciones con el mundo.

Otros factores que contribuyen a la creación de trastornos mentales, son: No tener un ancla emocional en el mundo que le de sentido a la vida cuando se atraviese por las duras pruebas del proceso, y también los largos períodos de soledad, de adversidad, de emociones fuertes o de experiencias traumáticas, que por lo general contiene el proceso de neuroactivación.

Ausentismo escolar y laboral.Es normal que en las personas neuroactivas su atención empiece a cambiar del mundo exterior para dirigirse hacia el mundo interior, por lo tanto el desempeño en las tareas del afuera baja de calidad y de cantidad, o sea que cuando aumenta el compromiso y las tareas con el adentro, esto hace que las obligaciones y deberes externos se vean afectados, lo cual es

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el justo precio que se paga por activar el hemisferio cerebral derecho, por desarrollar las capacidades mentales, y por aprender a manejar conscientemente el mundo espiritual. Por tal razón, ese desánimo que caracteriza a las personas Cristal con respecto al estudio o al trabajo, tiene que entenderse como mucho más que simple pereza o irresponsabilidad, y el tratamiento para ello debe trascender los mecanismos de la obligación y el castigo.

Grandes adversidades. Estados de dolor y humillación. Sentirse impotente y abatido. Fracasar.La depuración de la importancia personal, el orgullo y el ego, es uno de los principales trabajos que hace el proceso de neuroactivación en cada persona. Existen muchos motivos por los que se le encuentra sentido a las múltiples pruebas y a las altas dosis de dificultad, adversidad, dolor y sufrimiento, que por lo general les toca vivenciar a todas las personas que atraviesan por el Proceso de Neuroactivación.

Los eventos dolorosos son para propiciar ciertos aprendizajes que se requieren, por lo general las grandes iniciaciones están marcadas por difíciles pruebas en la vida, que generan profundas transformaciones y traen consigo importantes dones; el dolor hace que el ser tenga que moverse y esforzarse para salir al mundo luciendo su nueva identidad. Si la persona se resiste al dolor y a la incomodidad, lo único que logra es hacerse más daño, ya que como se trata de un proceso psicológico y existencial, entonces pasar por esas circunstancias adversas es inminente, es algo que no se puede evadir, precisamente por tratarse de experiencias purificadoras y formativas. A nivel arquetípico, en la etapa Cristal se atraviesa por una de las pruebas más fuertes, que han llamado “la noche oscura o la noche del alma, también conocida como la enfermedad chamánica”, es por esto que hay que Adquirir la disciplina necesaria para entender las adversidades, no como desgracias sino como retos que estimulan el florecimiento del potencial interno.

Ser totalmente neutral ante las emociones, hasta el punto de eclipsar el sentir.Las emociones son una de las cosas que más se ven afectadas durante el proceso de neuroactivación, debido a que el desarrollo de lo mental viene

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de la mano con el desarrollo de lo sensible, de lo intuitivo, y de lo emocional. Como la persona cristal permanece en Modo Cognitivo Espiritual, esto hace que sus emociones sean mas puras e intensas que en las demás personas, lo cual actúa en ambos sentidos, por un lado le permite vivir más intensamente, disfrutar más de las cosas simples, y tener más sensibilidad para percibir y enterarse de asuntos que para otra persona pasarían desapercibidos, pero esta misma súper sensibilidad por otro lado le hace tener menor tolerancia ante la frustración, le hace ser menos adaptativo, y le obliga a apreciar más de cerca las cosas desagradables de la vida, lo que muchas veces hace que sus emociones se desboquen, causándose daño a sí mismo o causándole daño a los demás. Con la sensibilidad potenciada al extremo debido al desarrollo del otro modo cognitivo (inconsciente, mundo espiritual), la persona cristal se hace muy frágil y vulnerable, esto la obliga a buscar la manera de apartarse de la realidad externa, hasta que le toca retirarse de ésta buscando protegerse; dicho en otras palabras, la hipersensibilidad de las personas cristal hace que el contacto con el mundo les cause daño, y su capacidad de visión hace que éste les parezca demasiado predecible, desgastante, monótono, pesado, inaguantable o aburrido, por eso se aíslan, se retraen y vuelcan toda su atención y energía hacia el universo interno, en donde por lo general encuentran uno o varios temas que les apasionan, y apartir de ahí empiezan a construir su propia película o dimensión, en la que se sumergen por completo, desconectándose del contexto histórico- social, para refugiarse del mundo en su propio capullo, que por fuera se ve quieto y casi muerto, pero por dentro está gestándose la vida a partir de un sinnúmero de cambios. Esta hipersensibilidad emocional también es la causa de que las personas cristal vivan tan intensamente, sean tan histriónicos, le pongan tanta pasión a todo lo que hagan, pero también hace que se involucren más, que den más papaya, que sufran más, y hasta que cualquier cosa les de más duro que a otras personas.

Estar desligado del mundo a extremos no prácticos.Cuando una persona neuroactiva pasa de la etapa índigo a la etapa cristal, lo que sucede a nivel cerebral es que ocurre un cambio de hemisferio dominante, o sea que antes del cambio ocasionado por la neuroactivación, el hemisferio izquierdo es dominante con respecto al derecho, y luego del cambio, el hemisferio derecho empieza a ser dominante sobre el izquierdo. Esto la persona lo vive como un deterioro en sus relaciones externas, y

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como una pérdida del manejo de la realidad, lo cual es reemplazado por la especialización en uno o varios temas u oficios, y por el desarrollo de las capacidades mentales. Cuando la persona empieza a sentir que su vida y su ser no tienen que ver nada con el mundo externo, ahí es cuando el contacto con lo social hace fricción y las relaciones se empiezan a deteriorar, hasta llegar al punto de sentirse agredida por las otras personas y por el sistema mismo, lo que la deja completamente desmotivada y buscando refugio en cualquier tipo de aislamiento: soledad, silencio, indiferencia, ausentismo escolar o laboral, etc.La diferencia que existe entre el autismo y el semi-autismo, radica en que para alguien autista puede serle muy difícil o casi imposible salir del autismo, en cambio las personas semi-autistas nacen normales, se convierte en semi-autistas sólo cuando atraviesan por la etapa cristal del proceso de neuroactivación, y cuando salen de ésta e inicia la etapa arcoíris, retornan a la normalidad en este aspecto y se reconectan con el mundo. El problema estructural de las personas cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio derecho, les toca como sea aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente) para poder percibir el mundo espiritual de manera consciente, hasta que sean capaces de moverse en la otra realidad con maestría. Esta tarea es tan intensa y tan demandante a nivel cognitivo, que la persona se ve obligada a soltar el mundo temporalmente, por lo que se merma la productividad y el rendimiento, hasta que el hacer en el mundo se bloquea debido a la diferencia que existe, entre la frecuencia de la persona cristal (hemisferio derecho) con la frecuencia del sistema actual (hemisferio izquierdo). Esta diferencia de frecuencias es la base estructural del autismo en todos sus niveles, y cumple un doble papel, por un lado hace que la persona no se sienta bien estando en el mundo, y por el otro lado hace que el mundo rechace a estas personas y las convierta en seres marginales, es por esto que quedan aislados por más valores que tengan, y sus obras no son acogidas por excepcionales que sean, lo cual ni siquiera se debe a la falta de buena voluntad de las dos partes, sino a la diferencia de enfoques con los que perciben la realidad, es como si la persona cristal quedara hablando un lenguaje diferente, o sintonizando un canal diferente al del mundo, por lo tanto se convierte en una isla de genialidad rodeada de un océano de incapacidad.Con la sensibilidad potenciada al extremo debido al desarrollo del otro modo cognitivo (inconsciente, mundo espiritual), la persona cristal se hace

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muy frágil y vulnerable, esto la obliga a buscar la manera de apartarse de la realidad externa, hasta que le toca retirarse de ésta buscando protegerse. Aunque las casas en la ciudad y las fincas en el campo puedan proporcionar refugio a estas personas, lo cierto es que la situación no es cómoda para ellas, ya que la presión para que enfrenten el mundo y se hagan responsables de sí mismas, la reciben por todos lados: amigos, familia, deberes, obligaciones, supervivencia, equilibrio psicológico y emocional, etc. Para alguien cristal no es fácil tener que dejar de producir, en un mundo donde el trabajo y el consumo lo es casi todo.La hipersensibilidad y la capacidad de visión de las personas cristal hace que el contacto con el mundo les cause daño, o les parezca demasiado predecible, desgastante, monótono, pesado, inaguantable o aburrido, por eso se aíslan, se retraen del mundo y vuelcan toda su atención y energía hacia el universo interno, en donde por lo general encuentran uno o varios temas que les apasionan, y a partir de ahí empiezan a construir su propia identidad, película o dimensión, en la que se sumergen por completo, desconectándose del contexto histórico- social, para refugiarse en su propio capullo, que por fuera se ve quieto y casi muerto, pero por dentro está gestándose la vida a partir de un sinnúmero de cambios.La mejor analogía que explica lo que sucede con la persona cristal, es el proceso de una oruga que pasa por el estado de crisálida para transformarse en mariposa, o sea que la crisálida es un estado limítrofe, una etapa umbral que une la muerte de la oruga con el nacimiento de la mariposa. La persona cristal corresponde a la crisálida, en donde se gesta todo el proceso de transformación, para que un individuo cambie su estructura y se convierta en alguien muy diferente a quien era, así es que un ser humano normal despliega las alas de su mente para convertirse en un ser superdotado, en un sabio o en un genio, lo cual no sólo le sucede a los Savans (genios autistas) sino a los sanadores, chamanes, inventores, etc.

Problemas de interacción con el mundo.Cuando una persona neuroactiva pasa de la etapa índigo a la etapa cristal, lo que sucede a nivel cerebral es que ocurre un cambio de hemisferio dominante, o sea que antes del cambio ocasionado por la neuroactivación, el hemisferio izquierdo es dominante con respecto al derecho, y luego del cambio, el hemisferio derecho empieza a ser dominante sobre el izquierdo. Esto la persona lo vive como un deterioro en sus relaciones externas, y como una pérdida del manejo de la realidad, lo cual es reemplazado por el

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desarrollo de las capacidades mentales, y por la especialización en uno o varios temas u oficios. Cuando la persona empieza a sentir que el mundo externo no tiene nada que ver con ella, ahí es cuando el contacto con lo social hace fricción y las relaciones se empiezan a deteriorar, hasta llegar al punto de sentirse agredida por las otras personas y por el sistema mismo, lo que la deja completamente desmotivada y buscando refugio en cualquier tipo de aislamiento: (soledad, silencio, indiferencia, ausentismo escolar o laboral, retraimiento, etc).El problema estructural de las personas cristal consiste en que, al activárseles el hemisferio derecho, les toca aprender a manejar el otro modo cognitivo (el inconsciente) para poder sobrevivir al cambio mental y lograr percibir el mundo espiritual de manera consciente, hasta que sean capaces de moverse en la otra realidad con maestría. Esta tarea es tan intensa y tan demandante en todos los aspectos, que la persona se ve obligada a soltar el mundo temporalmente, por lo que se le merma su productividad y rendimiento, hasta el punto en el que su hacer externo se bloquea, debido a la diferencia que existe entre su frecuencia cristal (hemisferio derecho) con la frecuencia del sistema actual (hemisferio izquierdo). Esta diferencia de frecuencias afecta principalmente la comunicación entre la persona y la sociedad que la rodea, y debido a ello estas dos partes quedan incomunicadas la una de la otra, a eso se debe que las personas normales no entienden el lenguaje de los niños, ni de los autistas, ni de las tribus aborígenes, ni de los locos, ni de los animales, ni de las personas cristal, debido a que todos ellos hablan el lenguaje del hemisferio derecho (Modo Cognitivo Espiritual, inteligencia emocional, inteligencias múltiples, sabiduría organísmica), y las personas normales hablan el lenguaje del hemisferio izquierdo (Modo Cognitivo Físico, lógica, razón), esto hace que para alguien cristal sea tan difícil sincronizarse con el nivel de su interlocutor, debido a que muchas veces implica duras pruebas, como por ejemplo tener que hablar banalidades para posibilitar la socialización.En la realidad que se percibe con el modo cognitivo consciente, se maneja un diccionario de palabras muy diferente, al diccionario que se maneja en la realidad interna o Espiritual, la cual se percibe con el Modo Cognitivo Espiritual. Como las personas cristal tienen activado ese modo cognitivo, por eso es que incorporan el diccionario de la Realidad Espiritual (mundo espiritual) y sueltan el diccionario de la realidad social (mundo físico). Esta causa no sólo origina los problemas de comunicación que viven las personas cristal, sino que también hace que se sientan muy ajenos al

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mundo, y hablen de temas muy raros que las personas normales no entienden, algo así como alguien que se va desde pequeño para otro país en el que se habla otro idioma, y cuando adulto regresa a su país natal, y le sucede que ya no habla ni entiende muy bien su idioma originario, demorándose un tiempo en volverlo a manejar de manera fluida, ese es el caso de las personas cristal cuando regresan de su larga excursión por el otro lado de la realidad (mundo espiritual), lo cual está representado arquetípicamente en el cuento de Alicia en el País de las Maravillas.

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-CUARTA PARTE-

Neuroestimulación Contemplativa

Tecnología de la Consciencia

DefiniciónLa Neuroestimulación Contemplativa como Tecnología de la Consciencia, se centra en el estudio del funcionamiento del Sistema de la Cognición y la Consciencia, junto con el estudio del Cambio Momentáneo de Modo Cognitivo, a partir de la Estimulación Sensorial Contemplativa o Neuroarte, para producir la activación momentánea del potencial cerebral, con el objetivo de aplicarla como terapia complementaria en diversos tratamientos psicológicos y médicos, y en otros campos como la educación, el entretenimiento, la ciencia, la ecología y el misticismo.

Descubrimientos

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Tecnología de la Consciencia. Mapa de la Cognición. Estructura y funcionamiento de la cognición y

del fenómeno perceptual. Los dos modos cognitivos básicos. Los Sentidos Internos.

Ecuación del Cambio Momentáneo de Modo Cognitivo. Ley de la Relatividad Neurocognitiva.

Mecanismo de la Consciencia y Sistema de las Neuronas Espejo, definición de la consciencia y explicación de los niveles de consciencia.

Explicación de la estructura y funcionamiento de: Poderes cognitivos y habilidades mentales, lenguaje universal, cinestesias, y visualización cerebral.

Neuroestimulación Terapéutica. Estructura y funcionamiento del Neuroarte. Activación Momentánea

del Potencial Cerebral. Musicoterapia Ancestral. Prototipos de Neuroestimulación Aplicada.

Capítulo 9

Mapa de la Cognición

Cognición y MenteTeniendo en cuenta que la Neuroestimulación Contemplativa estudia el Sistema de la Cognición y la Consciencia, es necesario repetir esta parte del capítulo que corresponde al Mapa de la Mente, ya que aquí se encuentran las diferencias entre cognición y mente.

La Mecánica Psicobioespiritual estudia la interacción entre la Realidad Interior con la Realidad Física y la Realidad Espiritual, enfocándose

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especialmente en la Realidad Interior que corresponde a la cognición y a la mente, como parte interior del individuo u observador. Cuando se estudian de manera independiente estas dos instancias de la Realidad Interior, es ahí donde la Mecánica Psicobioespiritual se divide en dos líneas, por un lado surge la Neuroestimulación Contemplativa que estudia la estructura y funcionamiento del Sistema de la Cognición, y por el otro lado surge la Psicología Neuroactiva, que centra su interés en la estructura y funcionamiento del Sistema de la Mente, y en el Proceso de Neuroactivación individual y colectiva.

La Cognición y la Mente son los sistemas constitutivos de la Realidad Interior, por eso es fundamental establecer sus diferencias para evitar confusiones o malentendidos. La primera diferencia es que la figura protagónica de la cognición es la consciencia, y la figura protagónica de la mente es el yo. Lo segundo es que de toda la Realidad Interior, la cognición equivale sólo a los componentes o funciones receptivas, encargadas de captar en el instante presente lo que sucede en las tres realidades, el resto de la Realidad Interior es territorio de la mente, que le corresponde el procesamiento y manejo de la información, de lo cual dependen las relaciones con el entorno y la cocreación de la realidad cotidiana. O sea que en la interacción de la Realidad Interior (observador) con las otras dos realidades, a la cognición le corresponden las funciones de entrada (percibir, recibir), y a la mente le corresponden las funciones de procesamiento y salida (pensar, hacer, dar).

Otro punto básico para establecer las diferencias entre cognición y mente se relaciona con la activación del potencial cerebral, que se puede realizar de dos formas estructurales, cuando se activa este potencial a través de la cognición toma el nombre de Neuroestimulación, y consiste en que la consciencia cambie de modo cognitivo de manera momentánea, y cuando se activa este potencial a través de la mente toma el nombre de Neuroactivación, y consiste en el proceso por medio del cual el yo cambia de paradigma mental de manera permanente.

Sistema de la Cognición y la ConscienciaLa Realidad Interior tiene una división estructural, con respecto a lo permanente corresponde al sistema de la mente, y con respecto a lo momentáneo corresponde al sistema de la cognición, esto se puede

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explicar de una manera gráfica a través de la superposición de estos dos planos cartesianos.

La Realidad Interior, con respecto a lo momentáneo, corresponde al sistema de la cognición, el cual se puede entender como un plano cartesiano con dos líneas o variables fijas y un punto que se mueve sobre él. La línea horizontal de este plano cartesiano corresponde a los modos cognitivos o niveles de conciencia, y sus puntos extremos son la primera y la cuarta atención. La línea vertical corresponde a los niveles de activación del Sistema de las Neuronas Espejo, y sus puntos extremos son la falta y el exceso de activación de los sentidos internos. El Sistema de las Neuronas Espejo hace posible que la información que recibe el Modo Cognitivo Espiritual (hemisferio derecho) pase al Modo Cognitivo Físico (hemisferio izquierdo) por medio de la visualización cerebral, que es la base de todos los poderes cognitivos, para que cuando la persona se encuentre en estado de vigilia pueda tener acceso a la información más relevante que percibe el Modo Cognitivo Espiritual. El nivel de activación de este sistema determina el nivel de activación de los sentidos internos (Pensamiento, imaginación, sensación, intuición, inspiración), de las habilidades cognitivas (telepatía, ensoñación, lectura del campo energético, sabiduría organísmica, canalización) y del lenguaje primitivo, que equivale precisamente a la especialización de la lectura del campo energético.

El punto que se mueve sobre el plano cartesiano de la Cognición corresponde a la Consciencia, a la cual le corresponde ser el punto de conexión entre el observador (Realidad Interior) y los dos lados de la realidad, por lo tanto esta dotada con la propiedad del “darse cuenta”, que técnicamente podría describirse como un hilo que conecta la información proveniente de la Realidad Física y de la Realidad Espiritual (en el instante presente), con los sentidos externos e internos, con el cerebro y con el yo. Cabe anotar que la consciencia no es propiedad exclusiva del estado de vigilia o Modo Cognitivo Físico, ya que el darse cuenta también es posible sobre la Realidad Espiritual y sobre los Universos Paralelos, que corresponden al Modo Cognitivo Espiritual.

En el funcionamiento del plano cartesiano de la cognición, la conciencia conserva por ley de inercia un punto estable que es conocido como Estado de Vigilia, pero pese a lo estática que permanezca la conciencia en ese punto, ésta también tiene la propiedad de desplazarse a corto plazo en cualquier dirección del plano cartesiano, para así poder captar la Realidad

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Física y la Realidad Espiritual en sus diferentes niveles de intensidad. Otro principio del funcionamiento del sistema cognitivo, se manifiesta en el hecho de que el desplazamiento de la consciencia por el plano cartesiano de la cognición es siempre momentáneo, o sea que por lo general es de ida y vuelta, así: Se parte del estado de vigilia, se pasa por los otros estados de conciencia, y se regresa en poco tiempo al estado de vigilia, este corto plazo puede ser de segundos, minutos, horas e incluso hasta días, según el método empleado y la destreza de la persona. La inmediatez de los métodos para alterar la conciencia (Metodologías Psicoespirituales), hace que resulte relativamente fácil activarle a cualquier persona los poderes cognitivos de manera momentánea, lo cual también es uno de los principios de la Neuroestimulación.

Gran parte de la maestría en el manejo de la cognición consiste en saber mover la consciencia entre ambos modos cognitivos, a voluntad y de una manera equilibrada y armónica. La estructura doble que tiene el sistema de la cognición es para que podamos sacar el máximo provecho a todas las circunstancias de ambas realidades (R. Física y R. Espiritual), para así poder fluir en la dualidad de la vida cotidiana de una manera armónica y con la menor fricción posible. Los poderes extrasensoriales de la cognición se dividen en básicos y superiores, los básicos son habilidades preceptúales centradas en la canalización y en la visualización cerebral, y los poderes superiores son las llamadas habilidades sobrenaturales, capaces de modificar la materia a voluntad, lo que equivale a ser capaz de realizar saltos cuánticos o hacer milagros.

La Terapéutica Neuroactiva cuenta con dos test psicológicos para medir el nivel de cada una de las dos variables o líneas correspondientes al plano cartesiano del sistema de la cognición. El Test de Neuroestimulación evalúa la línea horizontal de este plano cartesiano, y esta evaluación mide el nivel de conciencia y el modo cognitivo en el que se encuentre la persona. El Test del Sistema de las Neuronas Espejo evalúa la línea vertical del plano cartesiano de la cognición, esta evaluación mide el nivel de lectura del campo energético, mide el nivel de activación de los sentidos internos, y muestra el estado de los poderes cognitivos de la persona evaluada.

Los Modos Cognitivos Básicos

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Si la realidad cotidiana se divide en dos lados, entonces la cognición está equipada naturalmente con dos modos cognitivos o enfoques perceptuales, a esto se debe que el cerebro sea una torre de control doble desde donde el observador determina el manejo que haga sobre ambos lados de la Realidad. Los dos lados del cerebro corresponden a cada uno de los hemisferios cerebrales, los cuales son la base física de los dos modos cognitivos, que se especializan en la captación de cada lado de la Realidad por separado, el Hemisferio Izquierdo utiliza el Modo Cognitivo Físico para captar y moverse en la Realidad Física, y el Hemisferio Derecho utiliza el Modo Cognitivo Espiritual para captar y moverse en la Realidad Espiritual; veamos un poco más sobre de los modos cognitivos:

Modo Cognitivo Físico: Cuenta con los Sentidos Externos y por eso se especializa en la percepción y manejo de la Realidad Física, en los pueblos aborígenes este modo cognitivo es llamado Tiempo Profano o Realidad Ordinaria, y en la Psicología se le conoce como estado de vigilia o consciente.

Modo Cognitivo Espiritual: Cuenta con los Sentidos Internos y por eso se especializa en la percepción y manejo de la Realidad Espiritual o Energética, a este modo los aborígenes lo llaman el Tiempo Sagrado o Tiempo de Ensueño (Dream Time), y en Psicología se le conoce como estados de trance, estados alterados de consciencia o inconsciente.

Los Sentidos de cada Modo CognitivoCada modo cognitivo cuenta con su propio grupo de sentidos especializados, que utilizan para captar y decodificar por separado la información contenida en cada uno de los lados de la Realidad, estos dos grupos de sentidos son los siguientes:

Sentidos Externos: Son las ventanas que tiene el Modo Cognitivo Físico para captar los estímulos provenientes de la Realidad Física: gusto (boca), visión (ojos), tacto (manos-piel), olfato (nariz) y oído (orejas), los cuales guardan una relación directa a cada uno de los Sentidos Internos, como se verá a continuación.

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Sentidos Internos: Son las ventanas que tiene el Modo Cognitivo Espiritual para captar los estímulos provenientes de la Realidad Espiritual. Tanto el Hemisferio Derecho como el Modo Cognitivo Espiritual y los Sentidos Internos, tienen funcionamiento autónomo y por ello permanecen siempre están presentes a nivel estructural, pero la dominancia del hemisferio izquierdo sobre el derecho, junto con la desactivación del Modo Cognitivo Espiritual, hacen que los Sentidos Internos sean inaccesibles a la consciencia y al Yo, quedando reducidos a su mínima expresión, así: lo que era Telepatía queda reducido a sólo Pensamiento (boca-hablar), lo que era Ensoñación se reduce a sólo Imaginación (ojos-observar), lo que era la Lectura del Campo Energético queda reducido a sólo Sentir (manos-tocar), lo que era Sabiduría Organísmica se reduce a sólo Intuición (nariz-oler), y lo que era la útil capacidad de Canalizar queda en simple Inspiración (orejas-escuchar). Si bien los Sentidos Externos son cinco básicos, los Sentidos Internos o Habilidades Mentales superan ampliamente esa cifra, por eso es muy importante tener en cuenta que los Sentidos Internos aquí citados son sólo los más básicos o superficiales, ya que en lo profundo de la mente existen unos sentidos o habilidades mentales propias de una película de ciencia ficción.

Base Cerebral de los Modos CognitivosLos hemisferios cerebrales sólo son la base de los dos modos cognitivos, ya que cada modo cognitivo está involucrado con otras partes del cerebro. La recepción de todos los estímulos que entran por los sentidos ocurre de la siguiente manera: “El estimulo sensorial llega directamente al Tálamo en el Cerebro, desde el cual parten dos señales o impulsos nerviosos (de naturaleza eléctrica y química), la primer señal es más rápida y se dirige a la Amígdala, el centro de las Emociones, la segunda señal es más lenta y se dirige hacia la Corteza Cerebral, el centro del Pensamiento, o sea que la primera señal (impulso nervioso) va acompañada de una segunda señal exactamente igual, que ayuda a preparar a la persona, en caso de necesitar una reacción automática frente a cualquier estímulo presente”.

En la recepción de estímulos sensoriales, el impulso nervioso que va del Tálamo a la Amígdala alimenta al Modo Cognitivo Espiritual, y el impulso nervioso que va del Tálamo a la Corteza Cerebral alimenta al Modo Cognitivo Físico. Otras partes del cerebro involucradas con la actividad del

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Modo Cognitivo Físico son, los lóbulos frontales y parietales, la circunvolución frontal inferior y la corteza parietal inferior. Otras partes del cerebro involucradas con la actividad del Modo Cognitivo Espiritual son las siguientes: Las neuronas espejo, el cuerpo calloso, el sistema límbico, el sistema endocrino, los lóbulos temporales, el cerebro primitivo y el hipotálamo.

Ecuación para el Cambio Momentáneo de Modo Cognitivo -Ley de la Relatividad Neurocognitiva-

La Neuroestimulación Contemplativa, aparte de estudiar el Sistema de la Cognición y la Consciencia, también es una técnica para realizar el Cambio Momentáneo de Modo Cognitivo, que está basada en desacelerar la frecuencia de las ondas cerebrales a partir de estimulación sensorial contemplativa (Neuroarte), con el objetivo de incrementar la capacidad de procesamiento cognitivo, para que así la consciencia pase del Modo Cognitivo Físico al Modo Cognitivo Espiritual. Cabe aclarar que esta disminución en la frecuencia de las ondas cerebrales, se puede manifestar con consciencia, como por ejemplo en la meditación profunda, o sin consciencia como es el caso del sueño, y la diferencia radica en el tipo de técnica que se emplee.

El hecho que la consciencia tenga la propiedad de desplazarse a corto plazo por la línea de los Modos Cognitivos, de aquí se desprende uno de los principios neurocognitivos más importantes que rige la Realidad Interior, ya que funciona como si fuera el botón de una radio para cambiar las emisoras, desde el que se puede incrementar o disminuir intencionalmente el nivel de consciencia y la capacidad del procesamiento cerebral.

Este principio neurocognitivo es una ley de funcionamiento de nuestro cerebro, de nuestra cognición y de nuestra consciencia, que se puede comparar con la Teoría de la Relatividad de Einstein, y por tal razón lleva el nombre de “Ley de la Relatividad Neurocognitiva”, esto quiere decir que el mismo principio que descubrió Einstein para la Física Clásica opera a nivel cerebral y cognitivo, lo cual se puede observar muy claro haciendo el siguiente paralelo: El principio físico nos muestra que a mayor velocidad se desplace un cuerpo, más lento correrá el tiempo para este cuerpo, y el principio neurocognitivo nos dice que a mayor velocidad de procesamiento tenga el cerebro, menor capacidad para asimilar la información tiene la

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consciencia, y por el contrario, cuando el cerebro procesa lento, la consciencia tiene más tiempo para asimilar la información y entonces se aumenta la capacidad cognitiva; dicho de manera más simple: “A menor velocidad de las ondas cerebrales mayor capacidad de procesamiento cognitivo, y a mayor velocidad de las ondas cerebrales menor capacidad de procesamiento cognitivo”.

Cada hemisferio cerebral tiene una velocidad de procesamiento que equivale a la frecuencia de las ondas cerebrales, y una capacidad de procesamiento que equivale a los bits de información por segundo que capta la consciencia, a nivel cognitivo esta estructura del funcionamiento cerebral toma el nombre de “Modos Cognitivos Básicos”, lo que también se ha conocido como las dos personalidades del cerebro. Esta relación entre velocidad y capacidad, es una relación interdependiente regida por el principio neuropsicológico antes mencionado. Aunque cada hemisferio tiene una velocidad y una capacidad estable, cuando ocurre un cambio de modo cognitivo, esta velocidad y capacidad se modifican en la medida en que la consciencia se desplaza por la línea de los modos cognitivos.

Una analogía para entender la diferencia entre “Velocidad del Procesamiento Cerebral” y “Capacidad de Procesamiento Cognitivo”, es la siguiente: Una cosa es la velocidad a la que se viaje, y otra cosa es lo mucho o poco que se halla captado del viaje, algo muy parecido a la diferencia entre cantidad y calidad, o entre tener o ser, los cuales son como la cara y el sello de una misma moneda, o sea que no se mueve el uno sin que se mueva el otro, al igual que cuando un punto se mueve en el plano cartesiano, lo cual crea situaciones excluyentes. La analogía para explicar este caso es la siguiente: Es como si uno tuviera que desplazarse de un sitio a otro, en el menor tiempo posible y recogiendo unos paquetes distribuidos a lo largo del camino, para lo cual hay dos resultados extremos, o se llega de primeros y sin paquetes en las manos, o se llega de último pero con todos los paquetes; en este caso, como máximo, se podrían alcanzar resultados intermedios, pero lo que no parece posible físicamente es alcanzar los dos resultados extremos al mismo tiempo, o sea llegar de primero y con todos los paquetes, aunque cabe aclarar, que desde la perspectiva de la Realidad Interior si existe la posibilidad de cubrir ambos lados integralmente, como sucede en la Etapa Arcoíris del Proceso de Neuroactivación.

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El Modo Cognitivo Físico corresponde al Hemisferio Izquierdo, que procesa a 40 bits de información por segundo, y vibra en las frecuencias que corresponden a las ondas cerebrales Gamma (más de 28 c/sg) y Beta (13 a 28 c/sg). Las ondas cerebrales Alfa (7,5 a 13 ciclos por segundo) corresponden a la transición entre los dos Modos Cognitivos, y el Modo Cognitivo Espiritual corresponde al Hemisferio Derecho, que procesa de 1’000.000 a 10’000.000 de bits por segundo, y vibra en las frecuencias que corresponden a las ondas Theta (3,5 a 7,5 c/sg) y Delta (0 a 3,5 c/sg).

Como en última instancia la percepción de la realidad, junto con el nivel de consciencia, y junto con la “capacidad” de procesamiento cerebral, dependen directamente de la “velocidad” de procesamiento cerebral en la que se encuentre el observador, esto quiere decir que cuando se disminuye esta velocidad de procesamiento, lo que se está logrando a nivel cognitivo es disminuir el porcentaje de agarre que la consciencia hace sobre la Realidad Física, y aumentárselo a la consciencia de la Realidad Espiritual, o sea que al disminuir el porcentaje del agarre también se afecta directamente la naturaleza del agarre, lo que genera el cambio momentáneo de modo cognitivo, sólo entonces la consciencia puede tener acceso a los sentidos internos, para poder vivenciar directamente la Realidad Espiritual y hasta tener experiencias en los Universos Paralelos, en esto consiste el proceso técnico de la Neuroestimulación Contemplativa para acceder al Modo Cognitivo Espiritual sin perder la consciencia. Sobre este punto es muy importante aclarar que, en el contexto de la Mecánica Psicobioespiritual, el término “Modo Cognitivo Físico” si es equivalente a lo que en la Psicología se conoce como “Consciente” o Estado de Vigilia, pero el término “Modo Cognitivo Espiritual” no corresponde a lo que en la Psicología se conoce como “Inconsciente”, ya que esta palabra hace referencia a la parte de la mente que recibe la información que no llega a la consciencia, y en cambio el término “Modo Cognitivo Espiritual” se refiere a cuando la consciencia tiene acceso a la información proveniente de la Realidad Espiritual.

Lo más importante de poder entender la Ley de Relatividad Neurocognitiva, es que esto posibilita desarrollar el método científico (Neuroarte) para mover la consciencia de un modo cognitivo al otro, y de esta manera poder beneficiarnos de las innumerables propiedades con las que cuenta el Modo Cognitivo Espiritual y la Realidad Espiritual.

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Técnicas para el Cambio Momentáneo de Modo Cognitivo -Métodos de acceso a la Realidad Espiritual-

Existen múltiples maneras para activar el Modo Cognitivo Espiritual y entrar en contacto directo con la Realidad Espiritual, pero por más que varíen en sus formas, todas están basadas en la disminución de la velocidad de procesamiento cerebral, para lo cual hay métodos voluntarios, involuntarios, individuales, colectivos, naturales, artificiales, etc.

Es muy importante aclarar que estas metodologías para activar el Modo Cognitivo Espiritual, no son únicamente los elementos que las componen sino también la manera de utilizarlos, el ejemplo más claro sobre esto ocurre con las plantas sagradas, que de acuerdo a cómo se empleen pueden ser droga o medicina, son droga cuando se consumen por fuera del contexto ritual, sin ningún protocolo o respeto, y sin más propósito que desaburrirse o huir de los problemas (enajenarse), y son medicina cuando se utilizan en un contexto místico-ritual, para conocerse a sí mismo y buscar claridad o instrucción. Estos métodos son tan poderosos, que el mismo medio que conecta a la persona con lo sagrado y con la autosanación, si no se utiliza de la manera adecuada, puede conducirla al infierno del desequilibrio mental, la drogadicción y la destrucción de su tranquilidad.

Hay dos cosas básicas para saber a cerca de la Realidad Espiritual, la primera es que tiene muchísimos niveles de profundidad, y la segunda es que cada nivel cuenta con numerosas direcciones o localizaciones (Universos Paralelos) que pueden ser visitadas y manejadas, es algo así como una escalera con muchísimos escalones de arriba hasta abajo, y cada escalón cuenta con un arco iris con todas las tonalidades, desde la más clara hasta la más oscura.

Teniendo en cuenta que todos los métodos de acceso a la Realidad Espiritual son diseños con estructuras diferentes, en ese sentido cada método es un camino especializado para conectar con un nivel de profundidad específico, y con una tonalidad específica de ese nivel; de hecho todas las culturas que se han relacionado con el otro lado de la Realidad, han tenido que desarrollar mecanismos de conexión especializados para consolidar esta relación. El Ser Humano lleva en promedio 5.000 años desarrollando estos mecanismos, por lo tanto las culturas antiguas son las que más tiempo y dedicación han invertido en la

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creación de tales diseños de conexión interdimensional. Por eso casi todos los métodos de acceso a la Realidad Espiritual son técnicas antiguas y aborígenes clasificadas como Metodologías Psicoespirituales, o también conocidas como Tecnologías de lo Sagrado, dentro de las cuales se encuentran las siguientes:

Prácticas Espirituales: Meditación, yoga, ejercicios Zen, prácticas tártricas, Kundalini Yoga, oración mística, tai chi, rituales sagrados, festivales y fiestas religiosas, autohipnosis.

Rituales chamánicos: Caminatas de poder, búsquedas de visión, ritos de paso, ejercicios de recapitulación, enterrarse en la tierra, ejercicios de “no hacer”, el arte de ensoñar.

Plantas Sagradas o Enteógenos: Peyote, Hongos (Teonanacatl, Psilocybe, Amanita Muscaria), Yagé (Ayahuasca), Cannabis, San Pedro, Iboga, Tabaco.

Animales Psicodélicos: Las secreciones de la piel del sapo Bufo Alvarius, el pez del pacífico Kyphosus Fuscus.

Técnicas de Respiración: Pranayama, Respiración Holotrópica (hiperventilación), Respiración Sufí, Oxigenoterapia.

Danza y movimiento: Los giros de los derviches, Tai chi, la meditación dinámica de Osho, la biodanza, la danza de los lamas, la danza del fuego, las danzas tribales y ancestrales..

Tecnologías Sonoras: Músicas místicas del mundo, músicas tribales y aborígenes, sonidos atmosféricos, sonidos de la naturaleza (animales, mar, cascada, riachuelo, viento), cantos ancestrales y arrullos indígenas, mantrams, canto gregoriano, música Zen, instrumentos étnicos e indígenas, didjeridú australiano, cascabeles, sonajeros, campanas, gongs, cuencos tibetanos, los ritmos hipnóticos con percusión chamánica y toque de tambores, y en general todas las músicas místicas del mundo.

Privación Sensorial y Aislamiento: Privación de descanso, privación de sueño, retiro en el desierto, retiro en cuevas, en la cima de montañas y en lugares nevados.

Medios Fisiológicos: Fotosensibilidad (Estroboscopio), ayuno, privación del sueño, sobrecarga sensorial, actividad física sostenida, purgas o laxantes, temperaturas extremas (Ceremonia del Sudor), aromas sagrados, procedimientos extremadamente dolorosos como: La danza del sol, la circuncisión, las escariaciones, la limadura de dientes, los tatuajes, la marca de fuego.

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Arquitectura Sagrada: Monasterios, templos, catedrales, mezquitas, jardines zen.

Decoración Contemplativa: Mandalas y fractales, decoración mística, decoración eco-rústica, iconografía y geometría sagrada, imágenes de dioses y deidades, vestidos ceremoniales, arte étnico y tribal, objetos de poder: báculos, instrumentos, altares.

Terapias Vivenciales: Neuroarte o Neuroestimulación Contemplativa, Experimentos de la consciencia, Terapia Perceptual Afectiva, Musicoterapia GIM, programas virtuales de imagen y sonido, estimulación sensorial de alto impacto.

Por Generación Espontánea: Estigmas, crisis de emergencia espiritual, desdoblarse o salir en astral, desestructuración del yo, casos espontáneos de esquizofrenia y psicosis, casos de iluminación espontánea, canalizaciones involuntarias, al realizar alguna actividad relacionada al tótem personal.

Situaciones Peligrosas o Negativas: Situaciones de alta carga emocional negativa, crisis psicoespirituales, circunstancias muy desfavorables y amenazadoras, intenso sufrimiento emocional o físico, accidentes, enfermedades y dolor, cuando la integridad o supervivencia se ven amenazadas, depresiones profundas, tendencias suicidas, estrés crónico, exceso de trabajo, crisis muy agudas o crisis vitales, rupturas o pérdidas emocionales, experiencias cercanas a la muerte, heridas y operaciones peligrosas, la muerte de un ser querido, enfermedades terminales.

Situaciones Cotidianas: Situaciones de alta carga emocional positiva (ganarse la lotería, recibir un regalo anhelado), la naturaleza, interactuar con animales, todas las artes (música, baile, poesía, cine, pintura), música electrónica y música goad, deportes extremos y actividades atléticas, la belleza del cuerpo y la cara, estar enamorado, placer sexual, embarazo y parto, parques de diversiones, rumbas electrónicas (Raves), juegos pirotécnicos, rumba y licor, realidad virtual, juegos de video, juegos de Rol.

Relación entre el Potencial Cerebral y el Modo Cognitivo EspiritualCasi todos los seres humanos actuales utilizamos conscientemente sólo el Modo Cognitivo Físico, esto a nivel cerebral se conoce como “dominancia del hemisferio izquierdo”, lo cual nos eclipsa el Modo Cognitivo Espiritual, e

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imposibilita que nos movamos en la Realidad Espiritual de manera consciente, lo que nos pone un sesgo sobre la captación de la Realidad (inclusive a nivel científico), ya que nuestra consciencia queda percibiendo sólo la mitad de lo observado. Aquí yace la base científica del potencial cerebral, porque si a través del Modo Cognitivo Espiritual (hemisferio derecho) nuestro cerebro puede procesar más de diez millones de bits de información por segundo, esto quiere decir que si sólo utilizamos conscientemente el Modo Cognitivo Físico (hemisferio izquierdo) estaremos condenados a percibir eternamente cuarenta bits de información por segundo, un verdadero desperdicio si consideramos el total de nuestro potencial. Para activar este potencial cerebral desactivado y así superar nuestro pobre desempeño cognitivo, tendríamos que aprender a manejar conscientemente el Modo Cognitivo Espiritual.

El Modo Cognitivo Espiritual es una modalidad de funcionamiento de la cognición, del cual únicamente tenemos referencia a través de los estados alterados de consciencia (trance) y de los sueños, pero el sueño y el trances son sólo dos modalidades entre muchas posibles, de hecho sea que cada una de las modalidades para activar el Modo Cognitivo Espiritual corresponde a la estructura de una habilidad cognitiva específica, por tal razón, si la especie humana logra reconectar el Modo Cognitivo Espiritual se reactivarían los sentidos internos y se recuperarían muchas de nuestras habilidades perdidas, las cuales no son poderes especiales que sólo puedan utilizar unos pocos súper-humanos, sino que son propiedades naturales de la cognición y de la mente que todos podemos desarrollar.

Con el Proceso de Neuroactivación Colectiva que se está dando a través del Cambio de Paradigma Mental, quizá más pronto de lo que se cree estaremos visitando el terreno de Realidad Espiritual, con la misma consciencia que utilizamos en nuestra vida diaria, para ese entonces la ciencia ya habrá decodificado el manejo del Modo Cognitivo Espiritual, y esto se aprovechará para crear usos y beneficios en múltiples campos.

Relación entre el Modo Cognitivo Espiritual y la Realidad EspiritualComo pertenece a una dimensión que no es física, por eso en la Realidad Espiritual no operan las leyes físicas, sino que operan otro conjunto de leyes que apenas estamos empezando a conocer, como por ejemplo las

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leyes que giran en torno a la Física Cuántica, el Electromagnetismo y la Energía Mental, la cual era llamada Energía Taquiónica por los egipcios, quienes la manejaban con propiedad y la aplicaban en la construcción de sus pirámides, muchas de las cuales (Ej: El Complejo de Saqqara) eran increíbles máquinas cuánticas que ayudaban a las personas comunes a incrementar su nivel de Consciencia, a activar el Modo Cognitivo Espiritual, y a visitar la Realidad Espiritual, también eran utilizadas por los sacerdotes de la Escuela de Misterios del Ojo de Orus, para instruir a sus alumnos en el arte de manejar los diferentes planos de la Realidad.

La Realidad Espiritual es la fuente en donde todos los grandes científicos, artistas y genios, han extraído sus mejores obras, ya que todas las cosas existen primero en la Realidad Espiritual y luego pasan a la Realidad Física. Sólo quienes aprenden a manejar el Modo Cognitivo Espiritual son capaces de traer un pedazo del otro lado de la Realidad y plasmarlo en este mundo a través de un invento, un libro, una pintura, un descubrimiento, una empresa, o un proyecto, por eso es que se dice que “la locura es la cantera en donde la ciencia extrae sus mejores logros”.

La Realidad Cotidiana es una fusión de las dos Realidades, por tal razón existen sutiles eventos que pasan invisibles ante nuestros ojos, a través de los cuales la Realidad Espiritual se entremezcla con la Realidad Física, es el caso de los accidentes, las enfermedades, los imprevistos, las sorpresas, las rachas de buena o mala suerte, los fenómenos paranormales, los milagros y la sanación. Igualmente, existen cosas de la vida cotidiana que son comunes para todos, pero que pertenecen más a la Realidad Espiritual que a la Realidad Física, como por ejemplo: la mirada, las emociones, los instintos el clima, los animales, el sentido, los bebes, el cielo, la naturaleza, el orgasmo, el arte, etc. La importancia, trascendencia o significado de estos elementos, sólo pueden ser captados por una persona que maneje el Modo Cognitivo Espiritual.

El ser humano valora la seguridad, la estabilidad y el control por encima de todas las cosas, a eso se debe que las estructuras sociales estén basadas en los hábitos y en la rutina, en consecuencia, el esfuerzo humano siempre ha sido para fabricar soluciones que logren defendernos y apartarnos de las impredecibles fuerzas provenientes de la Realidad Espiritual, de hecho ese es uno de los mayores logros de la civilización, crear medios como las grandes ciudades para que así podamos estar totalmente protegidos y seguros, pero esta seguridad es demasiado frágil, ya que como las fuerzas

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de las que huimos están metidas en la materia prima de la Realidad, entonces queda imposible escaparse de ellas. La verdadera solución para resguardarse de los peligros de la Realidad Espiritual, no es huir de ésta, sino aprenderla a conocer y a hacer uso de sus innumerables beneficios, a partir del manejo especializado del Modo Cognitivo Espiritual, así como lo hicieron nuestros ancestros.

Otro aspecto importante con respecto al manejo del Modo Cognitivo Espiritual, tiene que ver con las diferentes intenciones u objetivos para los que se utilice. En este sentido, es importante aclarar que este modo cognitivo no es ni malo ni bueno, simplemente es una herramienta en la que todo depende del propósito que se le ponga, como si fuera un cuchillo con el que se puede, desde pelar una fruta para comer, hasta matar a alguien. Por esta razón los usos que se le han dado al Modo Cognitivo Espiritual son múltiples y contrastantes. Los usos positivos más destacados, son: Comunicarse con la Naturaleza (animales, plantas, etc), terapias psicológicas, rituales de sanación, búsqueda de visión, conectarse con maestros espirituales, entablar amistad con aliados, realizar obras de arte, ver el futuro, buscar personas perdidas, tener regresiones, “hablar con Dios”, encontrarle solución a problemas, detonar los poderes mentales, conocerse a sí mismo, relajarse, etc. Los usos negativos más sobresalientes, son: La drogadicción y todo tipo de adicciones, hacer magia negra, conectarse con espíritus oscuros, matar a distancia, drogar a otras personas para robarles (escopolamina), hacer maleficios, etc.

Encuentro con lo DesconocidoLos encuentros directos con la Realidad Espiritual son de lo más variado y extremo, teniendo en cuenta que es una realidad muchísimo más grande y compleja que la Realidad Física, por lo tanto cubren un espectro muy amplio que varía de nivel y de tonalidad en cada persona, así como en la misma persona de una sesión a otra. Lo más característico de estos encuentros es que se dan al interior del ser, en una especie de viaje mental, que es tan tangible y palpable como cualquier experiencia en la Realidad Cotidiana, sólo que las emociones y las sensaciones adquieren una dimensión que nadie se imagina sino hasta que lo vive en carne propia, o sea que a través de la sensibilidad se adquiere la capacidad de explorar cualquier aspecto del mundo interior o exterior, como si fuera un

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microscopio electrónico, y por lo tanto los detalles se convierten en el elemento protagónico.

Cuando una persona ingresa en la Realidad Espiritual, experimenta sensaciones desacostumbradas tanto a nivel físico como psicológico, las cuales pueden variar desde lo más placentero hasta lo más desagradable, pero lo verdaderamente interesante es que cuando se logra activar el Modo Cognitivo Espiritual hasta alcanzar la Tercera y Cuarta Atención, ya que la experiencia es como si se entrara en una máquina súper avanzada de realidad virtual, para ver el mejor documental o película sobre el tema que más apasionante, pero éste no sólo se presencia con sonidos e imágenes, sino con experiencias directas y efectos especiales, que involucran todos los sentidos elevados a su máxima potencia, hasta lograr que la persona entre en el corazón mismo de todas las cosas que presencia. A este tipo de vivencias se les llama Experiencias Místicas o Estados de Unificación, las cuales no tienen punto de comparación en la vida cotidiana. Cabe aclarar que como pueden ser de buenas las vivencias en la Realidad Espiritual, así mismo pueden ser de terribles y peligrosas, por eso es tan importante la guía de un experto en el oficio, ya que moverse en los niveles profundos de la consciencia, es tan delicado como trabajar con electricidad o bucear o tirarse en parapente, y en esa medida es algo que no se puede tomar a la ligera.

Los Cuatro Niveles del Sistema de la Cognición y la ConscienciaLos cuatro niveles de atención que se abordan en este libro, coinciden con la clasificación de los cuatro niveles perceptuales de la realidad que describe Serge King en el libro El Viaje del Chamán, también coinciden (excepto el primer nivel) con la clasificación de las experiencias en el inconsciente que hace Stanislav Grof, y por último coinciden con los cuatro principales tipos de ondas cerebrales que se distinguen en el electroencefalograma según su margen de frecuencia (Beta, Alfa, Theta y Delta). Las características vivenciales de las cuatro atenciones son las siguientes:

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Así como el Sistema de la Mente se divide en cuatro niveles (Neuronormal, Índigo, Cristal y Arcoíris), así mismo el Sistema de la Cognición se divide en cuatro niveles de consciencia básicos, que desde algunas corrientes chamánicas son conocidos como las cuatro atenciones, las cuales se diferencian entre sí porque cada una está regida por una velocidad de procesamiento cerebral específica, que es más lenta en la medida en que más se active el Modo Cognitivo Espiritual. A nivel cognitivo, la Primera Atención corresponde al Modo Cognitivo Físico, la Segunda Atención es un puente entre los dos Modos Cognitivos, y la Tercera y Cuarta Atención corresponden al Modo Cognitivo Espiritual.

Primera Atención Equivale a la experiencia sensorial en la realidad cotidiana. A nivel cognitivo corresponde a las ondas cerebrales Beta (y Gamma)

y al estado de vigilia. A nivel mental corresponde al Estadío Neuronormal, que está antes

del Proceso de Neuroactivación. Corresponde al viejo paradigma mental y al inconsciente colectivo. Equivalen a estar despierto dándose cuenta de lo que ocurre.

Segunda Atención A nivel cognitivo corresponde a las ondas cerebrales Alfa. A nivel mental corresponde a la Etapa Índigo. Estados de consciencia acrecentada. Entrar en la dimensión de las causas. Claridades súbitas sobre la vida cotidiana. Se organiza en la psiquis cadenas mentales de sentido, que

conllevan a la visión de la causa de algún asunto inconcluso. Comprensión de lo abstracto. Se desarrolla cierta elocuencia o brillantez en la exposición de las

ideas. Inspiración, conexión con la musa. En algunos casos se tienen contacto con la voz de la consciencia (la

voz del ver). Se activan cadenas de recuerdo específicas de la vida cotidiana o del

pasado.Efectos Inversos Se corre el riesgo de perderse en la fantasía, en las proyecciones

personales y en lo ideal.

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Quien no buen criterio corre el riesgo de perderse en autocanalizaciones.

Si no se sabe guardar la calma ante las sensaciones negativas, la persona se puede desbordar en lo emocional y tener un viaje tensionante o desagradable.

Tercera Atención A nivel cognitivo corresponde a las ondas cerebrales Theta. A nivel mental corresponde a la Etapa Crista. Se pierde la individuación yóica y se empieza a sentir más allá de los

límites de percepción del yo. El proceso del pensamiento cambia a tal punto de bloquear el habla e

incrementar de manera dramática lo sensorial. Los yoes multidimensionales y las diferentes emociones se

manifiestan en forma muy intensa, rápida y autónoma. Se experimenta la multiplicidad de puntos de vista, es como ver una

cosa desde varias perspectivas, o sintiéndolas de muchas formas al mismo tiempo, por eso es demasiada información la que se obtiene con sólo mirar un objeto.

Se incrementa notablemente la velocidad en la que se agrandan los pensamientos, hasta el punto en el que una palabra o un simple concepto se convierte en una dimensión perceptual a corto plazo.

Los procesos de la realidad empiezan a ocurrir demasiado rápido, es como si se alcanzara a observar el proceso mismo de la vida pero a una velocidad 50 veces más rápido de lo que uno lo vivencia en la vida cotidiana.

Se cierran y se abren ventanas en todo momento, y como si fuera Internet, hay que tener mucho cuidado con las ventanas negativas.

Se siente que se está al borde de perder el control y la calma, por lo tanto se necesita hacer equilibrio interior todo el tiempo. Para este equilibrio ayuda el aislamiento, el aquietamiento y el silencio interior.

Se mira todo pasar tan rápidamente que se observan aspectos de la realidad que eran imposible verlos a velocidad normal.

Efectos Inversos Se atraviesa por una incómoda desestructuración del yo, que se

refleja en un intenso malestar físico y psicológico, con movimientos corporales involuntarios y baja de temperatura.

Se atraviesa por experiencias y estados mentales de muerte-renacimiento.

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La persona se confronta con sus propios demonios y con todos los supuestos negativos y oscuros que tenga a nivel consciente o inconsciente.

El Viaje por los Submundos se manifiesta en una profunda crisis de sentido, ansiedad y culpa.

Se vislumbra un panorama sombrío en todo lo observable. Se siente el dolor de la humanidad y el dolor de la Tierra. Se siente que se está al borde la locura y a punto de perder el

control, por lo tanto todo el esfuerzo se centra en no perder la calma, conservar la cordura, hacer equilibrio psicológico, y no dejarse sacar del centro.

Cuarta Atención A nivel cognitivo corresponde a las ondas cerebrales Delta. A nivel mental corresponde a la Etapa Arcoíris. Se tiene acceso a la estructura de la realidad. Se siente que todo está en todo. Reestructuración psicológica. Estados de unificación y experiencia mística. El Conocimiento Silencioso bloquea el proceso de nominación. Comunicación con maestros espirituales. Profundas vivencias de armonía, paz, amor, plenitud y felicidad. Se entra en contacto con el espíritu de las cosas. Se adquiere la capacidad de leer el campo energético. Se despiertan momentáneamente poderes cognitivos y mentales. Conexión con la Tierra y la Naturaleza. Comprensión de la totalidad (la Base del Ser) y de aspectos de la

estructura de la Realidad. Visualizaciones del pasado o del futuro. Se vivencia de manera tangible el origen y lo ancestral. Expansión de la consciencia más allá de los límites de percepción del

yo. Se es capaz de observar la perfección y lo divino en medio de lo

cotidiano.

Cuadro de las Ondas CerebralesSobre los cuadros de las ondas cerebrales, existen unas clasificaciones de cuatro y otras clasificaciones de cinco tipos de ondas, en donde le agregan

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las ondas Ram Alta o Gamma. Para poder observar la similaridad de los cuatro niveles de atención con los tipos de ondas cerebrales, veamos el cuadro completo que contiene la descripción y los posibles causantes de las ondas cerebrales (tomado de http://agorafobia.webcindario.com/ondas.htm):

Ram Alta o Gamma (30 a 40 c/sg). Características: Estados histéricos y de pérdida del control de la propia personalidad. Agresividad. Pánico, estados de miedo, cólera, huída, terror o ansiedad desbordada. Estas ondas las produce: Ruidos fuertes y horribles, insultos, situaciones tensas o de pánico, crisis, noticias terribles, enfados fuertes, agresiones físicas o psicológicas.

Beta (14 a 30 c/sg). Características: Razonamiento lógico, recuerdos automáticos, conversaciones habituales, autoconsciencia. La mayoría del tiempo de vigilia transcurre en beta, pues es su estado por antonomasia. Estas ondas las produce: Estados de vigilia normal. Estados de concentración en el trabajo, el estudio, lectura, viendo la TV. En general estados de atención consciente rutinarios.

Alpha (7,5 a 14 c/sg). Características: Podría decirse que están en medio del "consciente" y el "inconsciente". Produce imaginación y lucidez creadora, mayor memoria, asimilación y capacidad de estudio. Mejor rendimiento en el deporte. Ideal para proyectar autosugestiones y comportamientos. Relajación mental y muscular. Estas ondas las produce: Estados de relajación activa (provocada) o pasiva (espontánea). Ingestión de substancias psicotrópicas o hipnóticas y sedantes. Estados de oración y meditación. Relajación muscular y pensamiento "en blanco".

Theta (3,5 a 7,5 c/sg). Características: Estados de imaginación espontánea. Estados oníricos, ensoñación, fantasías alucinantes, La realidad se abstrae y la mente "vuela" sola. Es el camino del sueño superficial al sueño profundo. Sus características son muy parecidas a la frecuencia alpha solo que más pronunciadas. Total relajación física y mental. Estas ondas las produce: Estados de meditación profunda. Yoga, meditación, música, situaciones de gran calma y relax, audición de músicas armónicas, etc. Toma de drogas psicoactivas.

Delta (0 a 3,5 c/sg). Características: Sueño profundo. Sueños oníricos. Estados de reacondicionamiento físico. Reestructuración física y mental. Aproximadamente su culmen dura unos 90 minutos en la fase de sueño nocturno. Es el sueño profundo. Esta frecuencia es la más desconocida. Estas ondas las produce: Sueño profundo. Sueño nocturno. Cansancio físico y mental. Aquí actúan a pleno rendimiento las partes más internas y profundas del cerebro.

Estanislav Grof y el Mapa del InconscienteDe todos los mapas que se han hecho del inconsciente, la obra de Estanislav Grof es una de las más completas, y por ello a continuación está una síntesis tomada de los libros “La Psicología del Futuro” y “Hacia una

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Medicina Psicodélica” (esta clasificación coincide con las Cuatro Atenciones, excepto en el primer nivel):

Grof ha creado un mapa teórico e intelectual que abarca desde la historia personal, pasando por la Muerte-Renacimiento, hasta otras épocas, otras culturas, la identificación con la Tierra, las piedras, los animales, el mismo universo y finalmente la divinidad. Son estas experiencias cumbre, trascendentes o místicas, las que finalmente reorganizan la psique de los individuos en un modo de ser más coherente y libre de conflictos.

Comprender el mapa del territorio del inconsciente tiene un gran impacto en la capacidad del paciente para entregarse a las experiencias. El marco intelectual tienen valor en el sentido de que, una vez se entienda, el paciente tiene una guía conceptual positiva para su propia experiencia por difícil que sea, lo cual permite una mayor tolerancia para las intensas descargas emocionales, así como para tener paciencia frente a un material doloroso. Las ideas derivadas de estas experiencias en el inconsciente son muy poderosas, incluso excepcionales por su capacidad de inspirar al paciente. Estas experiencias le hablan sobre la condición humana, y lo ponen en un escenario más amplio que le ofrece esperanza, incluso en las circunstancias más desesperadas. Grof argumentó que sus teorías podían aplicarse a todo lo que produjera un estado modificado de consciencia, incluyendo la meditación, la danza sufi, los cantos e incluso la respiración intensa.

1. Experiencias Estéticas y Abstractas: Es el nivel más superficial, el cual consiste en experiencias desacostumbradas estéticas y abstractas que incluyen todos los ámbitos sensoriales: imágenes mentales, sensaciones corporales, emociones y estados de ánimo. Estos cambios preceptúales se producen debido a una amplificación de la sensibilidad o de las sinestesias. Se trata de un nivel de modificaciones banales de la percepción que no están anclados en significados profundos, por lo tanto no se prestan como material para ser utilizado en la psicoterapia.

2. Experiencias Psicodinámicas y Sistemas de Experiencia Condensados (COEX): Este segundo nivel de experiencia esta relacionado con la historia vital del individuo. Aquí se encuentran los contenidos más sobresalientes del paciente, los cuales incluyen deseos, vivencias, recuerdos conscientes, simbolismo parecido al de los sueños, distorsiones defensivas, acontecimientos de la infancia y desplazamientos. Los sistemas COEX más importantes coinciden con las experiencias más traumáticas, y por regla general implican recuerdos de las mayores amenazas dirigidas contra la integridad física o el bienestar psicológico. Grof describe amplias diferencias individuales a cerca de la naturaleza y alcance de la experiencia psicodinámica, o sea que la amplitud e intensidad de los sistemas COEX varía en cada uno de los individuos, y en un mismo individuo puede variar de una sesión a otra. En personas jóvenes sin complicaciones relativas, este nivel es bastante pequeño y se resuelve o integra rápidamente. En personas con circunstancias complicadas, este nivel se alarga

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muchas sesiones y exige mucha destreza psicoterapéutica para producir una resolución adecuada. Utilizando repetidas sesiones se resuelve sistemáticamente el conflicto psicológico, así: En una terapia con éxito, el núcleo de recuerdos emerge en forma de revivires plenos de contenido emocional; una vez el núcleo de recuerdos pasa por una abreacción completa y se integra en la consciencia del paciente, el hacerse consciente del COEX completo esto hace que este pierda su poder directivo y emerja otro COEX que domine el contenido de la sesión.

3. La Experiencia Perinatal: Cuando se entra en el nivel perinatal se producen, por primera vez, experiencias fuera de la consciencia normal del Ego. En la obra de Grof, lo perinatal es la interfaz crítica entre los ámbitos transpersonales y personales de la consciencia. Toma el nombre de Experiencia Perinatal, debido a que la cualidad oceánica y simbiótica de dichas experiencias condujo a Grof a suponer un paralelo con la existencia intrauterina sin trastornos. Grof seguía organizando sesiones de LSD para sus pacientes, incluso cuando la resolución de los sistemas COEX parecía completa. Se dio cuenta que a medida que proseguía la terapia el contenido de la sesión variaba notablemente. La experiencia estaba dominada por un aumento en los encuentros con la muerte (viajes por los Submundos), la agonía, la vejez y el dolor físico. Grof observó que la vivencia de los pacientes tenía cualidades que iban más allá de su sola experiencia vital como individuos, teniendo gran semejanza de una persona a otra, como si en cierto sentido todos los pacientes recordaran un acontecimiento semejante (experiencias del origen). Identificaban sus hondas agonías, más que con la consciencia humana individual, con consciencia colectiva. Sus pacientes, en ocasiones, se describían a sí mismos como si padecieran el sufrimiento de toda la humanidad. Sus experiencias alternaban entre este amplio paisaje y la intensa agonía personal a cerca del dolor físico y la certeza de que realmente se estaban muriendo. A medida que Grof observaba pacientes que atravesaban por el nivel de consciencia de Muerte-Renacimiento fue capaz de distinguir cuatro fases en este proceso.

a) Matriz perinatal básica I: Los pacientes que penetran en el ámbito perinatal, inician la experiencia con un malestar físico y psicológico que describen como: dolores de cabeza con “opresión”, zumbido de oídos, dificultades para respirar, náuseas, tensión muscular, sacudidas y tics, palpitaciones, sudor profuso, acaloramientos seguidos de escalofríos y dolores en distintas partes del cuerpo. A nivel emocional, se dan informes de impotencia y sentimientos de culpa desbordantes, enorme ansiedad y una total pérdida de esperanza en el marco de una desesperación total. Los pacientes desean dejar de existir y tienen visiones de un mundo plenamente carente de sentido, con cualidades dramáticas. En este nivel de consciencia, aunque se produce poca liberación emocional, la agonía es profunda.

b) Matriz perinatal básica II: El difícil combate aumenta a proporciones titánicas y catastróficas. Esta fase siempre parece culminar en un encuentro profundamente vivencial con la muerte. Cuando algunos pacientes presentaron una coloración azulada y exhibieron pulso débil,

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Grof empezó a preocuparse de que realmente estuvieran muriéndose envenenados. Otros investigadores de este campo informaron haber finalizado las sesiones con LSD cuando penetraban en estas amenazantes dimensiones, pero Grof prosiguió con valor y confianza su hipótesis teórica de que el trabajar con este material emergente, finalmente conduciría a una resolución estable.

c) Matriz perinatal básica III: El paso por estos niveles de la consciencia implica una entrega total del control y una sensación de aniquilación a todo nivel imaginable. Se trata de una verdadera muerte del Ego, y los pacientes que pasan por este proceso subjetivamente no lo diferencian de la muerte misma. Tras esta completa entrega y muerte, se producen visiones de cegadora luz blanca y sensaciones de extraordinaria expansión. Los pacientes se sienten limpios, purgados, redimidos y personados de sus pecados. Se producen desbordantes sentimientos de amor, humildad y solidaridad con toda la humanidad. Existe una mejor apreciación de la belleza de la naturaleza y los sentidos se agudizan. El mundo vivencial de los pacientes renace en medio de una renovada estima de los valores humanos básicos de justicia, servicio, amor y respeto por los demás. Esta transición señala el paso desde los complejos cargados negativamente a los cargados positivamente.

d) Matriz perinatal básica IV: En esta fase del proceso en el inconsciente, la experiencia del nacimiento biológico y el renacimiento espiritual se entremezclan con las sensaciones de unidad cósmica, y la sensación de una completa liberación de las necesidades de cada nivel. Las características y consecuencias de este nivel concuerdan con las nueve cualidades de las experiencias místicas descritas por Walter Pahnke: unidad, sentimiento sacro, trascendencia del tiempo y del espacio, objetividad y realidad, estado de ánimo hondamente positivo, manifestación de inefabilidad, paradoja, omnisciencia, y subsiguientes cambios positivos en actitud y comportamiento.

4. Experiencias Transpersonales: En este nivel de experiencia la consciencia sigue expandiéndose más allá de las fronteras habituales del ego o “yo” y del espacio-tiempo. Grof denominó como transpersonales a estas experiencias, y las dividió en dos categorías:

a) Expansiones de los límites del ego en la realidad objetiva: Incluyen vivencias de identificación con las plantas, la tierra, los elementales y la vida del universo. Las expansiones de la consciencia a través de la frontera del tiempo, incluyen experiencias de identificación con antepasados, secuencias con rasgos de una encarnación anterior, y recuerdos o experiencias evolutivas o filogenéticas.

b) Extensiones de los límites del ego más allá del marco de la realidad consensual existente: Implican fenómenos que no forman parte de la realidad objetiva en la tradición occidental, los cuales incluyen precognición, comunicación con espíritus, experiencias de salida del cuerpo, experiencias telepáticas y otras experiencias paranormales, encuentro con distintas deidades, comprensión intuitiva de los símbolos

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universales, activación de la energía de los chacras, y consciencia de la mente universal.

Capítulo 10

Mecanismo de la Consciencia ySistema de las Neuronas Espejo

DefiniciónEl Mecanismo de la Consciencia y el Sistema de las Neuronas Espejo, son en sí mismo un Dispositivo Neurocognitivo de Comunicación Universal, que tiene dos funciones principales: Sirve para el fenómeno cognitivo del “darse cuenta” o “consciencia reflexiva”, y sirve para que nos podamos comunicar con cualquier persona o ser que exista en la Realidad Física o en la Realidad Espiritual.

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Estructura y FuncionamientoExiste el concepto social que la consciencia sólo corresponde al estado de vigilia y que el resto de la psique corresponde al inconsciente, esta concepción está errada estructuralmente, ya que la consciencia no es propiedad exclusiva del Modo Cognitivo Físico, sino que también puede moverse perfectamente en todos los niveles de profundidad del Modo Cognitivo Espiritual. La falsa creencia social se fundamenta en el hecho, que casi la totalidad de la humanidad actual tiene desactivado el Modo Cognitivo Espiritual, y como debido a esto no se conoce sino la Realidad Cotidiana, entonces se tiene la concepción popular que la consciencia no llega al inconsciente.

Por todo lo anterior, pareciera ser que el Mecanismo de la Consciencia fuera algo diferente al Sistema de las Neuronas Espejo, pero desde una perspectiva más amplia se observa claramente que son un mismo dispositivo neurocognitivo, que forma parte del Sistema de la Cognición. Aquí los estados de vigilia equivalen a la mínima expresión (límite inferior) del funcionamiento y de las propiedades de esta maquinaria neurocognitiva, y los estados transpersonales de experiencia mística junto con los estados de activación de los poderes mentales, equivalen a la máxima expresión (límite superior) de su funcionamiento y de sus propiedades, cuando está activado al tope de sus capacidades.

Lenguaje UniversalTécnicamente, existe una posibilidad neurocognitiva de poder entablar comunicación consciente con cualquier animal, planta, objeto o lugar, de una manera muy parecida a una conversación entre dos personas, con la única diferencia que esta comunicación no sería con palabras habladas, sino que sería con un lenguaje mental compuesto por intensiones, sensaciones, emociones, instintos, canalizaciones y visualización cerebral. Esto significa que a través de la Telepatía y la Canalización una persona puede enviar o recibir información con personas o animales, e inclusive con plantas, objetos, lugares, espíritus y entidades no corpóreas. El DMT, las Neuronas Espejo y los sentidos internos son la base de este Lenguaje Universal, que se constituye en una prueba tangible de que en nuestro cerebro existen varias zonas donde ocurren efectos cuánticos.

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Este lenguaje forma parte constitutiva de todas las entidades y seres del Universo, pero sólo funciona en un cerebro y en una cognición que se encuentren en estado óptimo, esto significa que como la humanidad no maneja el Modo Cognitivo Espiritual y funciona sólo con el Modo Cognitivo Físico (dominancia del hemisferio izquierdo), por tal razón hemos perdido la habilidad de comunicarnos con cualquier ser que no sea humano, a tal punto que ni siquiera sabemos que existe un Lenguaje Universal.

Una ley que también hace posible el Lenguaje Universal, es la que afirma que “todo lo existente conforma un enorme tejido o red, en donde todas las cosas se encuentran interconectadas”. Esta ley o principio se descubrió en uno de los experimentos básicos de la Física Cuántica llamado “El Enredo”, en donde se prueba que “todo en el Universo -en su más profunda esencia- está interconectado, ya que como todo estaba enredado en el momento de la gran explosión (el Big-bang), eso significa que todo todavía se está tocando, lo cual hace que el Espacio sea sólo el constructo que da la ilusión de que hay objetos separados”.

Otro dato interesante para comprender el funcionamiento de este lenguaje en la naturaleza es el siguiente: Todas las células que componen la materia tienen receptores para los mismos tipos de péptidos que el ser humano, y si tenemos en cuenta que los péptidos “son biomoléculas que permiten la regulación homeostática de las organismos”, se podría pensar que los péptidos constituyen una especie de comunicación emocional primitiva que también forma parte de este Lenguaje Universal.

Localización en el Cerebro¿Si la Consciencia y las Neuronas Espejo son parte del mismo sistema, por qué se localizan en partes diferentes del cerebro?Primero hay que tener en cuenta que tanto la consciencia como las neuronas espejo no son una cosa que está ahí en el cerebro, sino que son un sistema o un mecanismo conformado por varias partes y afectado por diversos factores, es por esto que localizar la consciencia en un punto específico (y constante) del cerebro es una tarea imposible, ya que como ésta se mueve en los dos modos cognitivos, entonces en el cerebro su movimiento abarca un campo muy amplio que incluye todas las partes relacionadas a los dos modos cognitivos. Lo segundo que hay que tener en cuenta es que al tratar de conocer y ubicar un sistema cognitivo en el cerebro, es muy fácil caer en el error de tomar la parte por el todo, a esto se debe que a las neuronas espejo se les haya asignado un sintió en el

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cerebro, lo cual no es que sea mentira pero si es una verdad a medias, sería lo mismo que decir que la glándula pineal es el punto de la consciencia en el cerebro, cuando en realidad sólo es una parte del sistema total, que así cumpla una función tan importante como lo es regular los niveles de consciencia, es un error estructural afirmar que sólo allí se encuentra la consciencia.

Cómo se Activa este SistemaEste Sistema Neurocognitivo tiene dos funcionamientos básicos, su mínima expresión equivale al Mecanismo de la Consciencia, y su máxima expresión equivale al Sistema de las Neuronas Espejo. Como este Sistema tiene un funcionamiento autónomo, esto quiere decir que siempre permanece activo y por lo tanto sería incorrecto hablar de activarlo, lo que significa que en el nivel básico de la consciencia ordinaria, las neuronas espejo si funcionan pero en su mínima expresión, por eso para referirse a la activación de este sistema, es mejor hablar del aumento en la capacidad neurocognitiva, o de subir el nivel de consciencia, o simplemente referirse a ello como el cambio de modo cognitivo. En otras palabras, como las neuronas espejo equivalen a los sentidos internos, esto quiere decir que los sentidos internos siempre están presente en la percepción cotidiana o estado de vigilia, y se manifiestan a través del pensamiento, la imaginación, el sentir, la intuición y la inspiración. Cuando se cambia de modo cognitivo, no es que se activen los sentidos internos sino que empiezan a abrirse, a florecer, y se potencian hasta convertirse en verdaderas habilidades cognitivas y mentales: Telepatía, Ensoñación, Lectura del Campo Energético, Sabiduría Organísmica y Canalización.

A nivel cerebral, lo que regula los niveles de activación del Sistema Neurocognitivo de la Consciencia y las Neuronas Espejo, es el DMT producido por la glándula pineal, a esto se debe que su baja producción genera sinsentido y bajones de ánimo, y su alta producción genera subidas de ánimo y experiencias transpersonales, por eso es que su desempeño no sólo es importante a nivel de la percepción cotidiana, sino que también es la pieza fundamental del lenguaje primitivo y de la comunicación universal.

Existen dos formas para aumentar y manejar el Sistema de la Consciencia y de las Neuronas Espejo, estas dos formas tienen diferente estructura (momentánea o permanente) pero el mismo objetivo, el cual consiste en aumentar la activación de la glándula pineal a través de técnicas o

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tecnologías psicoespirituales con el fin de incrementar la producción de DMT, estas dos técnicas que se utilizan para ello son las siguientes:

Las Técnicas Cognitivas de Neuroestimulación: Corresponden a las Metodologías Psicoespirituales o Tecnologías de lo Sagrado, las cuales cumplen la función de producir el cambio momentáneo de modo cognitivo, y llevar al paciente o participante hasta el final del Modo Cognitivo Espiritual (Cuarta Atención).

Las Metodologías Mentales de Neuroactivación: Corresponden a los diferentes linajes espirituales y caminos místicos que se han gestado en las diferentes culturas de la humanidad, los cuales cumplen la función de producir el cambio permanente de modo cognitivo y llevar al discípulo hasta el final de la escala evolutiva humana (Etapa Arcoíris Total).

Variables de FuncionamientoAparte de tener una estructura básica de activación, el Sistema de la Consciencia o de las Neuronas Espejo también cuenta con dos variables de funcionamiento:

Asociación: Debe de estar involucrado profundamente “lo conocido” (la memoria) en cualquiera de sus formas. A nivel cognitivo está regida por la asociación de los planos arquetípicos, y también por dos principios: El principio de correspondencia que dice que “como es arriba es abajo”, y el principio de referencia que dice que “es imposible imaginar algo que no se conoce, ni tener compasión sin haber pasado por la experiencia”, o sea que a nivel operativo la Asociación funciona con todo lo que se tenga un punto de referencia en el pasado (recuerdos), como por ejemplo Recuerdos de experiencias similares, inconsciente colectivo o instinto.

Identificación: Según el nivel de identificación se aumenta o se disminuye la activación, a tal punto que si no hay identificación pierde su intensidad o eficacia, quedando reducido a una especie de piloto automático pero casi imperceptible. Esta identificación puede ser positiva o negativa, y sus puntos de referencia principales son la compasión y la vocación o naturaleza personal. A nivel cognitivo la Identificación está regida por el principio que dice que “es muy difícil imaginar algo que no se conoce”, y a nivel operativo funciona con todo lo que el observador encuentre resonancia o complementariedad (mientras más vivencial mejor), es como tener un punto de referencia pero en el futuro (anhelos), por tal razón la

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Identificación corresponde a los gustos, deseos, sueños, expectativas, experiencias, aptitudes, y también al destino, la misión (tótem), la predilección íntima y el camino con corazón.

Componentes Básicos Sentidos Internos: Son la base operativa del Sistema de la

Consciencia y de las Neuronas Espejo, y funcionan en dos niveles. Nivel 1: Pensamiento, Imaginación, Sentir, Intuición, Inspiración. Nivel 2: Telepatía, Ensoñación, Lectura del Campo Energético, Sabiduría Organísmica, Canalizar.

Lectura del Campo Energético: Se constituye en el proceso de funcionamiento del Sistema de la Consciencia y de las Neuronas Espejo.

Intensión: Se constituye en el mecanismo emisor del Sistema de la Consciencia y de las Neuronas Espejo, el cual técnicamente recibe el nombre de Telepatía.

Atención: Se constituye en el mecanismo receptor del Sistema de la Consciencia y de las Neuronas Espejo, que afuera se manifiesta a través de los sentidos físicos y adentro se manifiesta a través de los sentidos internos.

Visualización Cerebral: Se constituye en un mecanismo receptor del Sistema de la Consciencia y de las Neuronas Espejo, el cual técnicamente recibe el nombre de Canalización.

Sinestesias: También son un mecanismo receptor del Sistema de la Consciencia y de las Neuronas Espejo, que contribuye en la visualización cerebral.

DMT y Glándula Pineal: Se constituyen en un dispositivo que regula el nivel de activación del Sistema de la Consciencia o de las Neuronas Espejo, o en otras palabras, regulan o determinan el movimiento de la consciencia por la línea de los modos cognitivos (niveles de consciencia).

Métodos para el Cambio de Modo Cognitivo: Se constituyen en la forma estructural para activar el Sistema de la Consciencia y de las Neuronas Espejo, estos métodos se dividen según su duración, los de duración momentánea corresponden a los métodos de Neuroestimulación, y los de duración permanente corresponden a los métodos de Neuroactivación.

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Sentidos Internos y Métodos para el Cambio de Modo CognitivoEl tema sobre los sentidos internos, junto con la estructura y las técnicas para el cambio de modo cognitivo, se encuentran en el capítulo anterior sobre el mapa de la cognición.

Lectura del Campo EnergéticoCuando el observador cambia de modo cognitivo se le activan los sentidos internos, e inmediatamente su consciencia empieza a darse cuenta de los estímulos provenientes de la Realidad Espiritual, ahí es cuando se inicia la capacidad de leer el campo energético, que equivale a ser capaz de conocer aspectos de la parte energética de todo lo observado, lo cual es lo mismo que interactuar con el espíritu de las cosas.

IntenciónDebido al fenómeno que ocurre con respecto a la atención del observador sobre cualquier partícula de materia, se deduce que si cualquier objeto concreto es capaz de cambiar su constitución molecular con la sola atención, entonces también es posible que se organice o reaccione diferente de acuerdo a la intención del observador, como ocurre en el experimento con el agua del Doctor Emoto, en donde se demuestra cómo unas moléculas de agua se organizan en fractales diferentes según la intención emocional que le ponga el observador.

AtenciónEl nivel de consciencia y el nivel de atención se correlacionan de manera proporcional, o sea que en la medida en que aumenta el nivel de consciencia también se expande la atención del observador, es por esto que para activar el Sistema de la Consciencia o de las Neuronas Espejo, el mecanismo básico es cambiar de modo cognitivo.

Visualización CerebralCuando una persona mira un objeto se le activa una zona específica del cerebro, y cuando cierra los ojos y se imagina el mismo objeto se le activa

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la misma zona del cerebro, esto indica que lo que ve no son los ojos sino el cerebro, y que técnicamente se pueden observar situaciones completas prescindiendo de nuestros ojos sino únicamente visualizando con nuestro cerebro. Dentro de los mecanismos que posibilitan la visualización cerebral se encuentran los siguientes: Las sinestesias, las neuronas espejo, la memoria (recuerdo y recapitulación), la asociación libre de ideas, la imaginación, los sueños, las ensoñaciones o imágenes mentales autónomas, el deseo y la necesidad, la imaginería mental guiada con narraciones habladas, las diferentes técnicas de meditación profunda, los estados de conocimiento silencioso que generan las plantas de poder en los rituales chamánicos, el neuroarte y la musicoterapia ancestral, entre otros.

SinestesiasComo la experiencia perceptual es por lo general un fenómeno multisensorial, entonces cuando algún sentido no se presenta en una experiencia sensorial, los sentidos que si están involucrados en la experiencia, recrean en el cerebro del observador los datos sensoriales del sentido ausente, como en una especie de sonar, así como el que utilizan los delfines o los murciélagos para cazar, que ven utilizando frecuencias de ultrasonido, las cuales les ayuda a recrear una imagen de la presa en su cerebro, así exista total ausencia de visibilidad. Esto ocurre cuando son vivencias demasiado familiares, o mejor aún, cuando tienen un elemento o actividad con la que se tenga algún tipo de experiencia, afinidad o identificación. También se da el caso de sinestesias salidas de lo normal, sólo en unas cuantas personas en todo el mundo, como por ejemplo oler los colores y verle el color a los sonidos.

DMT y Glándula Pineal Los siguientes son fragmentos del documental “La Molécula Espiritual”:

El DMT está ampliamente disponible en plantas y animales por todo el mundo, pero hasta ahora nadie sabe realmente porqué está ahí, o cual es su función. ¿Por qué está el DMT en nuestros cuerpos?, ¿Cuál es su papel en los humanos?

Se habla de que el DMT puede ser, en un sentido, el lenguaje de las plantas, ya que son moléculas mensajeras que las plantas usan para mediar sus relaciones con otros organismos en el medio ambiente.

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¿Por qué es que los sistemas nerviosos centrales de los seres humanos están conectados para recibir esta experiencia? Es obvio que no está universalmente presente por accidente, por lo tanto debe tener un propósito y un significado. Esto realmente coincide con la noción de que el DMT puede ser el lenguaje molecular común, un lenguaje resonante entre todos los seres vivos de esta planta, y tal vez también de otros.

Estas sustancias son herramientas que pueden ser usadas para expandir la consciencia en todas las áreas de la vida, y aplicar esa consciencia expandida para la mejora de la vida de las personas.

El sitio de origen cerebral del DMT es la glándula pineal, la cual está involucrada en estados místicos de origen natural. Esta hipótesis propone que la glándula pineal, en ciertas ocasiones, cuando está bajo una estimulación de tensión específica, libera una importante cantidad de DMT, y esta hormona es la que facilita la entrada y salida del alma en el cuerpo. A través de la meditación, del ayuno, de los cantos, y de cualquier número de técnicas puede haber un estallido de DMT endógeno que se correlaciona con experiencias místicas y cercanas a la muerte, es por esto que hay una gran similitud entre los psicodélicos y las experiencias que son posibles con mucha meditación. De estas conclusiones surge la búsqueda de la “molécula espiritual”, un compuesto del cerebro que provoca una experiencia mística.

El DMT puede tener un rol en explicar una gran variedad de fenómenos alucinatorios que el hombre ha experimentado a lo largo de la historia: Creatividad, imaginación, ensueños, cambios que ocurren debido al aislamiento, el trauma, la iniciación.

Otra de las cosas interesantes sobre la farmacología del DMT, es que es transportado activamente en el cerebro, y por ello hay que preguntarse acerca del rol del DMT en cada actividad de la percepción normal diaria. Demasiado DMT y las cosas se vuelven muy psicodélicas, no suficiente DMT y el cerebro puede hacer que las cosas sean apagadas, sin vida y grises.

Neuronas Espejo, Poderes Cognitivos y Habilidades MentalesLo que se conoce del mecanismo de las Neuronas Espejo sólo es la punta del iceberg con respecto a los poderes de la cognición, ya que en

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profundidad, el mecanismo cerebral y cognitivo es la base que fundamenta nuestros inexplorados Sentidos Internos. Lo que por encima se ve como la habilidad para leer el comportamiento del otro, en niveles más profundos se convierte en formas mucho más sofisticadas de Percepción Extrasensorial, como por ejemplo: Visión Remota (ver sitios distantes), Canalización (comunicarse con espíritus), Psicoquinesia (mover objetos con la mente), Ensoñar (explorar los diferentes aspectos de la Realidad Espiritual), Lectura del Campo Energético (manejar el Lenguaje Universal), etc. Las propiedades o poderes de la cognición son diferentes a las propiedades o habilidades de la mente, y su principal diferencia radica en que el Sistema de las Neuronas Espejo sólo guarda relación con el Sistema de la Cognición, más no tiene que ver con el Sistema de la Mente. Cabe aclarar que el término Poderes Mentales, lo utilizaré en el nuevo contexto sólo en este capítulo, ya que en el resto del libro el término lo utilizo desde el contexto tradicional para facilitar la explicación y no confundir a las personas, aunque es muy importante tener en cuenta que a nivel técnico es impreciso el término “Poderes Mentales”.

Las habilidades o poderes de la cognición se aplican sobre la consciencia y sobre la percepción, por eso tienen que ver es con los niveles de consciencia y con los niveles de atención, que se manifiestan en habilidades para manejar los diversos aspectos de la Realidad Espiritual y de la Realidad Física, algunos ejemplos de estas habilidades cognitivas son los siguientes: Canalización, telepatía, psicoquinesia, clarividencia, ser capaz de cambiar de modo cognitivo a voluntad, hablar con plantas y animales, comunicarse con espíritus de personas desencarnadas, comunicarse con maestros espirituales, hacer sanaciones, realizar milagros o modificar la materia a voluntad, etc. Mientras menor sea la activación del Modo Cognitivo Espiritual, las Neuronas Espejo pierden su propiedad más importante, como lo es permitir que la consciencia tenga acceso a la Realidad Espiritual, a las habilidades cognitivas y al lenguaje universal. El mismo proceso ocurre a la inversa, mientras mayor sea la activación del Modo Cognitivo Espiritual, mayor será la activación del Sistema de las Neuronas Espejo, junto con sus propiedades cognitivas. La cognición tiene dos tipos de habilidades, las habilidades más básicas se relacionan con la percepción, manifestada a través de las sensaciones y de la visualización cerebral, y las habilidades superiores tienen que ver con la capacidad para cambiar voluntariamente de realidad manifestada (saltos cuánticos), en donde la materia y el espacio literalmente cambian de forma en un solo instante, sin la necesidad de pasar por el camino largo representado en el

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proceso de causas y el efectos que hay que vivir en la Realidad Física para que un cambio sea posible, este camino largo es la base de la tecnología actual, por eso es que será superada ampliamente por la tecnología del futuro, basada en la capacidad que la cognición tiene para elegir la realidad manifestada, en medio de la infinitud de posibilidades que existen en la Realidad Espiritual (universos paralelos). Para hacer una aproximación a escala del alcance de estas dos tecnologías, tan sólo imaginémonos en donde quedaría toda la ultra tecnología médica actual, comparado con que cada persona adquiera la habilidad de autosanarse, o sanar a otros, o cambiar cualquier parte de su cuerpo, o cómo quedaría el sistema de trasporte más avanzado, comparado con que se descubra la tecnología cognitiva para que cualquier persona recupere la capacidad de volar, o de transportarse a cualquier lugar con sólo pensarlo, y finalmente, como se vería lo último en telecomunicaciones, comparado con que se descubra una línea de medicinas neurocognitivas, en donde en cualquier farmacia se puedan comprar pastillas para activar cada uno de los sentidos internos y de los poderes cognitivos, y así poder incrementar momentáneamente la memoria, la creatividad, la inteligencia, o poder activar por unas horas la canalización, la telepatía, o la capacidad de hablar con plantas y animales; por eso es que cuando la magia exista, veremos la tecnología actual como si fuera prender fuego con un pedernal (chocando dos piedras).Las habilidades de la mente se aplican sobre el yo, por eso tienen que ver con los niveles de neuroactivación (la etapa del Proceso en la que se encuentra) y también con los niveles de depuración del yo, que se manifiestan en habilidades para manejar los diversos aspectos de la Realidad Interior, algunos ejemplos de estas habilidades mentales son los siguientes: Manear las emociones, controlar los instintos, trascender la importancia personal, transmutar la sombra, ser impecable, tener fusionados el querer y el hacer, llegar a la maestría en el manejo de la Realidad Cotidiana y en el manejo de la Realidad Espiritual, manejar la autosanación, morirse a voluntad, etc.

Antecedentes CientíficosA continuación está un referente básico sobre las Neuronas Espejo, tomado de Wikipedia: Se denominan neuronas especulares o neuronas espejo a una cierta clase de neuronas que se activan cuando un animal o persona desarrolla la misma actividad que está observando ejecutar por otro individuo, especialmente un congénere. Tales neuronas habían sido observadas en primer lugar en primates, y luego se encontraron en humanos y algunas aves.

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En el ser humano se las encuentra en el área de Broca y en la corteza parietal. En las neurociencias se supone que estas neuronas desempeñan un importante rol dentro de las capacidades cognitivas ligadas a la vida social, tales como la empatía (capacidad de ponerse en el lugar de otro) y la imitación. De aquí que algunos científicos consideren que la neurona espejo es uno de los más importantes descubrimientos de las neurociencias en la última década. La función del sistema espejo es objeto de muchas elucubraciones científicas. Estas neuronas podrían ser importantes para comprender las acciones de otras personas, y para aprender nuevas habilidades por imitación. Algunos investigadores piensan que el sistema espejo podría imitar la acciones observadas, y así enriquecer la teoría de las habilidades de la mente. Otros lo relacionan con las habilidades de lenguaje. También se ha sugerido que las disfunciones del sistema espejo podrían ser la causa subyacente de algunos desórdenes cognitivos, tales como el autismo. 

Investigadores de la UCLA hicieron la primera medida experimental de la actividad de neuronas espejo en el cerebro humano, no sólo en las regiones motoras del cerebro ( circunvolución frontal inferior y la corteza parietal inferior) donde se pensaba que existían, sino también en las regiones involucradas en la visión y en la memoria. En los seres humanos, las neuronas espejo se encuentran en la corteza frontal inferior, cerca del área de Broca, una región del lenguaje. Esto inclina a sugerir que el lenguaje humano evolucionó a partir de un sistema de comprensión y realización de gestos implementado en las neuronas espejo. Las neuronas espejo tienen ciertamente la capacidad de proporcionar un mecanismo para comprender la acción, aprender por imitación, y la simulación imitativa del comportamiento de los demás. Sin embargo, como en muchas teorías de la evolución del lenguaje, existen pocas evidencias directas.Daniel Goleman, autor del libro "La inteligencia emocional", afirma que estas neuronas detectan las emociones, el movimiento e incluso las intenciones de la persona con quien hablamos, y reeditan en nuestro propio cerebro el estado detectado, activando en nuestro cerebro las mismas áreas activas en el cerebro de nuestro interlocutor, creando un "contagio emocional", o sea, el que una persona adopte los sentimientos de otra.

Capítulo 11

Neuroestimulación Terapéutica

La Neuroestimulación Terapéutica trabaja las aplicaciones terapéuticas del cambio de modo cognitivo a partir de la estimulación multisensorial con Neuroarte, lo que equivale a una especie de continuación o de rama paralela de la Medicina Psicodélica, la cual también utiliza las propiedades terapéuticas de las experiencias transpersonales como complemento a la Psicoterapia.

Antecedentes de la Medicina PsicodélicaLograr acceder directa y fácilmente al inconsciente, sin la ingestión de sustancias enteógenas o psicodélicas fuertes como el Yagé o el LSD y con su igual eficacia, es justo lo que frenó el desarrollo de la Medicina Psicodélica, la cual si halló técnicas como por ejemplo la Respiración Holotrópica o la Terapia Perceptual Afectiva, pero estas técnicas pese a

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que si logran establecer una conexión con el inconsciente, la falla es que no logran sostener la conexión por mucho tiempo y esto es imprescindible, ya que sólo en estos niveles de profundidad se logran tener experiencias transpersonales de alto poder terapéutico. Por otra parte, existen metodologías psicoespirituales para alcanzar estados de trance, propias de las tradiciones místicas orientales, hindúes o chamánicas, pero estos métodos son de alta complejidad y no alcanzan a ser acogidos e implementados por las masas sociales, ya que sólo pueden acceder a ellos pequeños círculos de personas que se convierten en comunidades terapéuticas.

Encontrar el método que sea capaz de conectar sin sustancias a cualquier persona con Segunda, Tercera y Cuarta Atención, de una manera fácil, efectiva, segura, y que no presente ninguna resistencia social ni tenga penalización de la ley, se ha convertido en el más grande obstáculo de la Medicina Psicodélica y de la Psicología Transpersonal, teniendo en cuenta que las experiencias transpersonales que se obtienen en los estados de consciencia no ordinaria, es lo que mayor poder de resolución tienen al interior de los procesos terapéuticos relacionados con la psique humana. Lo más interesante es que todos estos obstáculos se ven resueltos con el método que plantea el Neuroarte o Neuroestimulación Contemplativa, ya que reúne las características que se necesitaban para poder ser implementado masivamente como apoyo a la diferentes Psicoterapias.

Estructura y Funcionamiento del Neuroarte El Neuroarte es la parte práctica de la Neuroestimulación Contemplativa, por eso puede enfocarse como tecnología de la consciencia, como metodología psicoespiritual o como alternativa artística, ya que se especializa en lentificar la frecuencia de las ondas cerebrales y generar el cambio de modo cognitivo, para así lograr subir el nivel de consciencia de los pacientes o participantes, llevándolos de Primera Atención hasta Tercera o Cuarta Atención.

Se fundamenta en el uso intencionado de atmósferas con alto poder evocativo, creadas a partir de arte contemplativo, hipnótico y psicodélico, elaborado con sonidos naturales, instrumentos étnicos, cantos ancestrales, videos hipnóticos, aromas sagrados, cromoterapia y decoración contemplativa. La estimulación sensorial debe abarcar todos los sentidos externos, para generar en la persona una experiencia inmersiva tan

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intensa, que alcance a activar el sistema de las neuronas espejo, los sentidos internos, las sinestesias y la visualización cerebral.

Su objetivo específico es desencadenar en el observador “agrietamientos preceptúales o leves desestructuraciones del yo”, para que su consciencia pueda acceder a la Realidad Espiritual, en una especie de viaje al interior de sí mismo que es muy parecido a los sueños, en donde se activa la sensibilidad superior y se producen desde sutiles hasta profundos cambios perceptuales tanto internos como externos, con la diferencia que aquí el fenómeno se da totalmente despiertos. La Psicología le tiene diversos nombres a este fenómeno cognitivo: Estados alterados de consciencia, experiencias transpersonales, trance, meditación. Con la técnica adecuada, estos estados de consciencia no ordinaria son muy importantes para el trabajo terapéutico, debido a que en ellos reside un potencial inimaginable de transformación y resolución psicológica.

Características de la Neuroestimulación Terapéutica Las características que diferencian y distinguen a la Neuroestimulación Terapéutica (Neuroarte) de otras terapias de Neurorehabilitación, y que hacen que esta tecnología de la consciencia sea una vía de acceso directo a la Realidad Espiritual, tan efectiva como cualquier enteógeno y con la posibilidad de ser una experiencia controlada, son las siguientes:

Para acceder al inconsciente en el Neuroarte sólo se utiliza estimulación sensorial contemplativa, por lo tanto no tiene contraindicaciones, ni resistencia social, ni penalización por parte de la ley, ya que no hay que ingerir ninguna sustancia y por ello es uno de los métodos más seguros para realizar el cambio de modo cognitivo.

El cambio de modo cognitivo se debe a que con la estimulación contemplativa, se lentifica la frecuencia de las ondas cerebrales y se aumenta la capacidad de procesamiento cerebral, con lo que se logra subir el nivel de consciencia y activar los sentidos internos.

La estimulación sensorial contemplativa también va acompañada por estímulos no familiares a los sentidos que generen incoherencia sensorial, ya que esto hace que la mente no pueda clasificar los

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estímulos ni adivinar qué los genera, por lo tanto se produce un fenómeno psicológico que en el arte contemporáneo es llamado Agrietamientos Preceptúales, los cuales funcionan como tipo leve de desestructuración del yo que genera una fisura en la percepción por donde la persona logra desplazar su percepción directamente hacia uno de los niveles o capas del inconsciente, en donde se empiezan a registrar un sinnúmero de experiencias de naturaleza transpersonal.

En la Neuroestimulación Terapéutica (Neuroarte) el paciente deja de ser un espectador y se convierte en un participante, ya que la experiencia cognitiva en la Realidad Espiritual lo hacen el protagonista de la historia.

Con el Neuroarte se puede predeterminar la dirección de sus resultados o efectos, a través del tipo de estímulos que se escojan y la manera en como se interpreten, lo cual crea intencionalmente paisajes emocionales específicos, que conducen al paciente al interior del inconsciente pero de una manera guiada.

El manejo de la Neuroestimulación Terapéutica se basa en ofrecerle al paciente, a través de los paisajes sensoriales construidos con el Neuroarte, justo el tipo de emoción que necesite para su terapia. Se pueden utilizar desde estímulos lentos y armónicos para buscar relajación y profundidad en la conexión, hasta estímulos más integrales en donde se toquen todas las emociones, desde lo más sombrío hasta lo más sublime, para que la persona haga un recorrido interno por su ser, lo cual favorece al propósito de integrar y unificar todos los aspectos del yo.

El Neuroarte ha demostrado que comunica con todos los niveles del Modo Cognitivo Espiritual (Tercera y Cuarta Atención), en los cuales se tienen las experiencias místicas o experiencias del origen, por lo tanto esta característica es el elemento principal en cuanto a fines terapéuticos se refiere.

Otra gran ventaja de la Neuroestimulación Terapéutica, es que el paciente no necesita tener experiencia en meditación, ni hacer ninguna preparación difícil o dispendiosa, para cambiar de modo cognitivo y alcanzar estados de meditación profunda, por lo tanto cualquier tipo de persona está en la capacidad de participar de esta terapia.

La Neuroestimulación Terapéutica es un puente de acceso directo al inconsciente, por el cual se puede tratar al paciente desde el inconsciente mismo, y de esta manera superar la mayor desventaja que presenta la psicoterapia actual, que es tratar de solucionar

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problemas que tienen su raíz en el tercer y cuarto nivel de la psique, con métodos que sólo abarcan la Primera y Segunda Atención del paciente.

La Neuroestimulación Terapéutica tiene tres niveles de manejo: El primer nivel consiste en trabajar con estímulos sensoriales prediseñados, en donde el terapeuta no tiene ningún papel interpretativo. El segundo nivel consiste en fusionar estímulos sensoriales prediseñados con un acompañamiento básico en la Musicoterapia Ancestral. El tercer nivel consiste en manejar todos los estímulos sensoriales a partir de canalización, por lo tanto en la Musicoterapia Ancestral no se tienen estructuras preestablecidas sino que es música automática o canalizada, con lo cual se logra un alto poder hipnótico, al igual que ocurre con la música chamánica y con el jazz, en donde cada sesión es una obra musical única, y por ello es el nivel que más experiencia requiere para un manejo impecable y eficaz.

El prototipo para aplicar la Terapéutica Neuroactiva necesariamente debe de ser en un consultorio especialmente acondicionado con los equipos necesarios para realizar la estimulación multisensorial, en donde se le proporcione al paciente un entorno evocativo para facilitar que la experiencia sea de naturaleza inmersiva. Este consultorio especializado incluye decoración contemplativa, iluminación con cromoterapia, aromaterapia, surround, proyector, camilla termo masajeadora y neurotecnología.

Musicoterapia Ancestral Uno de los principales componentes del Neuroarte es la

Musicoterapia Ancestral, elaborada con instrumentos étnicos e indígenas, cantos ancestrales y sonidos naturales. Este tipo de musicoterapia es una fusión de la música tribal con las diversas músicas místicas del mundo.

Los instrumentos étnicos e indígenas producen principalmente sonidos atmosféricos no familiares al oído humano, debido a ser construidos con elementos naturales (madera, semillas, cuero, bambú) clasificados según el elemental al que sean afín, esto hace que existan sonidos de tierra, de agua, de viento y de fuego. Los sonidos de tierra están relacionados con las percusiones, el tambor y los bajos, los sonidos de agua guardan relación con los instrumentos de semillas, los sonidos de viento corresponden a los instrumentos

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de viento, y los sonidos de fuego tienen que ver con los instrumentos de metal y con los instrumentos pentatónicos, los cuales estimulan las emociones, pero generando un estado de tranquilidad y armonía, ya que son armónicos perfectos que posibilitan la concentración, la relajación y la meditación. Los sonidos con estas características, interpretados con la fluidez propia de quien canaliza al Espíritu, conducen al paciente por una ruta que culmina precisamente en los estados de experiencia mística (experiencias del origen).

Hay dos clases básicas de instrumentos étnicos e indígenas: instrumentos “atmosféricos” con los que se generan sensaciones, e instrumentos “pentatónicos” con los que se generan emociones. La sensación se da cuando la consciencia enfoca elementos o aspectos de la Realidad Espiritual, en cambio la emoción se da cuando la consciencia enfoca elementos o aspectos de la Realidad Física.

Los sonidos naturales facilitan la activación de las sinestesias, debido a que las asociaciones que la persona realiza, son más de naturaleza organísmica que de naturaleza mental, y por ello este tipo de sonidos dotan de atmósfera a la experiencia sensorial, incrementando sus propiedades evocativas.

Las vocalizaciones de corte indígena cumplen la función de evocar y recrear fielmente la sensación de lo ancestral, con lo cual el paciente es inducido directamente a las experiencias del origen, las cuales son el objetivo principal de esta Musicoterapia, teniendo en cuenta que en el terreno de lo transpersonal es donde sucede la transformación de las estructuras internas de la psique, y por lo tanto es a estos niveles de consciencia (Tercera y Cuarta Atención) a los que el paciente tiene que llegar para resolver sus patologías psicológicas más complejas.

Efectos Neuropsicológicos Genera agrietamientos perceptuales y conecta con el Inconsciente. Amplía el universo de las percepciones internas, debido a que activa

momentáneamente los sentidos internos y la consciencia sobre la Realidad Espiritual, y por ello permite vivir experiencias sensoriales completas sin pararse de la silla.

Genera visualización cerebral, ensoñaciones (imágenes mentales autónomas) y experiencias oníricas.

Facilita el cambio momentáneo de modo cognitivo.

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Activa el potencial cerebral, los sentidos internos y las habilidades cognitivas y mentales.

Refuerza el sistema inmunológico. Activa el sistema nervioso inconsciente. Aumenta la conexión interhemisférica cerebral. Activa las sinestesias y el sistema de las neuronas espejo. Estimula la actividad del hemisferio derecho, el sistema límbico, el

sistema endocrino, los lóbulos temporales, el cerebro primitivo, la pineal, el hipotálamo y la amígdala.

Estimula la producción de endorfinas, serotonina y dopamina. Reduce la frecuencia de las ondas cerebrales y aumenta la

capacidad de procesamiento cognitivo.

Beneficios Terapéuticos Genera descanso corporal y recarga energética. Relaja, reduce la ansiedad y libera el estrés. Armoniza las emociones. Aumenta la concentración. Expande la Consciencia y estimula la imaginación, la creatividad, la

claridad mental y la inteligencia. Facilita acceder a estados de Meditación Profunda de una manera

fácil y segura, y puede conducir a experiencias místicas. Incrementa el poder de la mente para curar el cuerpo, ya que activa

la bioquímica de la sanación y la recuperación corporal. Equilibra las emociones. Produce efectos específicos en el ser emocional, físico y espiritual. Incrementa la auto-observación y permite el esclarecimiento sobre

problemas personales, por lo tanto, de las diversas vivencias mentales que genera, se puede extraer material para ser trabajado en psicoterapia.

Sensibiliza con la Tierra, la naturaleza y los animales, ya que detona memorias ancestrales, permitiendo sentir directamente el origen y lo ancestral.

Sirve para aumentar la sensibilidad corporal, y ampliar el universo de las percepciones internas.

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Campos de Aplicación TerapéuticaLa Neuroestimulación Terapéutica, por sus propiedades neuropsicológicas se constituye en una excelente terapia complementaria para los siguientes tratamientos psicológicos y médicos:

Tratamientos Psicológicos Depresión y trastorno bipolar. Medicina de las emociones. Estimulación cognitiva, Neuróbica o gimnasia mental. Control de la ansiedad. Antiestrés. Autismo. Depresión. Adicciones. Hiperactividad. Niños especiales. Déficit de atención. Problemas escolares. Problemas de aprendizaje. Problemas maladaptativos. Desarrollo de la inteligencia y la creatividad.

Tratamientos Médicos Neurorehabilitación. Medicina preventiva. Maternidad. Tercera edad. Cuidados paliativos y enfermos terminales. Anestesia Neurosensorial. Terapia del dolor. Tratamientos postoperatorios.

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Bibliografía

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humana. Stanislav Grof. Editorial Kairos. 1999. Hacia una Medicina Psiquedélica, Reflexiones sobre el uso de

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Folio. Eime – Life Books. 1993. Los Colores de la Música, Terapia musical en el estrés. Oscar Javier

Ferreira. Editorial Planeta. 1990. Chamanismo, el Arte Natural de Curar. José María Poveda.

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El Camino Tolteca. Ken Eagle Feather. Arcano Books. Plantas de los Dioses, Orígenes del Uso de los Alucinógenos.

Richard Evans y Albert Hofmann. Fondo de Cultura Económica. 2000.

El Libro del Tabú. Alan Watts. Editorial Kairos. 1982. Los Cuatro Acuerdos. Dr. Miguel Ruiz. Ediciones Urano. 1998. La obra completa de Carlos Castaneda. Un Mundo Feliz. Aldous Huxley.

Documentales La Molécula Espiritual. Más allá del Big Bang. Einsten, la Ecuación de la Vida y la Muerte. Einsten, la Sinfonía Inconclusa. Una teoría para todo. La Teoría de las Membranas. La Materia Oscura. La Historia de la Tierra. El Universo: La Tierra. Batalla por el Planeta. Tierra Domada. La Evolución de los Primates. Cerebros Brillantes. Genio por accidente. Cerebros Brillantes. Cómo se hace un genio. El Cerebro Humano: Personalidad e interrelaciones. El Poder del Cerebro en la Naturaleza. La Increíble Máquina Humana. Neuroteología. Los Estados Alterados de Conciencia. Experiencias Cercanas a la Muerte. Mente Cibernética. Control Remoto Mental. Cura Virtual. Viajes en el Tiempo. Fenómenos Paranormales.

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Arma Felina (El Infrasonido). Lenguaje Animal. Uso del Chi. Comunicación Extraterrestre. Percepción Extrasensorial y Clarividencia. Exorcismo y Estados de Posesión. Psicoquinesia, la Mente sobre la Materia. Telepatía. La Vida después de la Muerte. Índigo y Cristal. Parques Temáticos. Creadores de Emoción. Futuro de la Industria del Ocio y el Entretenimiento. Las Sensaciones. Serie documental: El Tiempo. Serie documental: Mentes de Genios. Serie documental: Supernatural. Serie documental: Quinta Dimensión. Serie documental: El Ojo de Orus. Serie documental: Planeta Vivo. Serie documental: Planeta Tierra, El Futuro. Serie documental sobre Física Cuántica: Down The Rabbit Hole.

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ÍndicePágina

Presentación……………………………………………………………………..3

PRIMERA PARTE. Mecánica Psicobioespiritual, Estructura y Funcionamiento de la Realidad………………………………………………4Definición………………………………………………………………………….5Unión entre Ciencia y Espiritualidad…………………………………………...5Las Tres Realidades……………………………………………………………..6Estructura y Funcionamiento de la Realidad Interior y del Fenómeno Perceptual……………………………………………………………7Activación Momentánea y Permanente del Potencial Cerebral……………..8

Capítulo 1. Interacciones Arquetípicas entre las Tres Realidades..……...10Interacciones de la Realidad Interior con la Realidad Física……………….10Interacciones de la Realidad Interior con la Realidad Espiritual…………...11Interacción de la Realidad Física con la Realidad Interior………………….14Interacción de la Realidad Física con la Realidad Espiritual……………….14Interacción de la Realidad Espiritual con la Realidad Interior……………...15Interacción de la Realidad Espiritual con la Realidad Física……………….15

Capítulo 2. Contexto Científico……………………………...……………......16Explicación al Experimento de la Doble Ranura………………………….....16Explicación del Colapso de la Función de Onda…………………………….17Teoría del Segundo Big-bang………………………………………………….21Equivalencias de la Materia Física, Materia Oscura y Energía Oscura…..22Cómo se Transforma la Materia en Energía y la Energía en Materia….....23

Proceso Cognitivo Inconsciente…………………………………………...23

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Proceso Cognitivo Consciente……………………………………………..24Raíces Neurocognitivas de los dos Paradigmas Mentales…………………24

Enfoque del Viejo Paradigma………………………………………………25Enfoque del Nuevo Paradigma…………………………………………….25

SEGUNDA PARTE. Psicología Neuroactiva, Ciencia de la Mente…….....27 Definición……………………………………………………………………...…28La Caja Negra de la Mente…………………………………………………….28Descubrimientos de la Psicología Neuroactiva…………………………...…28

PáginaCapítulo 3. Mapa de la Mente……………………………...…………..……..29 Cognición y Mente………………………………………………………………29Sistema de la Realidad y Sistema Humano………………………………….30Sistema de la Mente y el Yo…………………………………………………...32

Capítulo 4. Neuroactivación……………………...……………………………34Definición…………………………………………………………………….......34Generalidades…………………………………………………………………...34Campos Relacionados………………………………………………………….36Marco Teórico de la Neuroactivación…………………………………………37Antecedentes Científicos……………………………………………………….39

Capítulo 5. Escala Evolutiva Humana. Etapas Completas del Proceso de Neuroactivación…………………………………………………...42Aspectos de Cada Etapa……………………………………………………….42Etapas del Proceso Evolutivo de la Mente…………………………………...44Estadío Neuronormal………………………………………………………...…44Etapa Preíndigo……………………………………………………………...….47Etapa Índigo……………………………………………………………….….....49Etapa Precristal………………………………………………………………….54Etapa Cristal……………………………………………………………………..57Etapa Prearcoíris………………………………………………………………..63Etapa Arcoíris……………………………………………………………………66Etapa Arcoíris Total……………………………………………………….…….69

Capítulo 6. Cambio de Paradigma Mental y Problemas de Salud Pública……………………………………………………………………………71Cambio de Paradigma………………………………………………….………71Características del Viejo Paradigma………………………………………….71

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Características del Nuevo Paradigma………………………………………..72Síntomas Colectivos de Neuroactivación…………………………………….73

Síntomas Físicos…………………………………………………………….73Síntomas Psicológicos………………………………………………………74

Problemas de Salud Pública Neuroactiva….………………………………...74Salud Mental…………………………………………………………….……75Educación…………………………………………………………………….76Trabajo………………………………………………………………………..76Diversión y Entretenimiento………………………………………………...77Sistema de Leyes……………………………………………………………78

PáginaTERCERA PARTE. Terapéutica Neuroactiva…………………...……….....80Definición……………………………………………………………………...…81Marco Teórico de la Terapéutica Neuroactiva……………………………....81Estructura de las Patologías Neuroactivas o Trastornos Mentales……….82 Objetivos Básicos……………………………………………………………….82Estructura de la Consulta………………………………………………………83Metodología para trabajar los Instintos y las Emociones………………......83 Diferencias con la Terapéutica Tradicional…………………………….…….84

Terapéutica Tradicional.…………………………………………………….84Terapéutica Neuroactiva………………………………………………...….85

Capítulo 7. Mapa de la Terapéutica Neuroactiva………………………...…86Estructura y Funcionamiento de la Terapéutica……………………………..86

Estadío Neuronormal………………………………………………………..86Etapa Preíndigo………………………………………………………...……87Etapa Índigo………………………………………………………………….89Etapa Precristal…………………………………………………………...…93Etapa Cristal……………………………………………………………….…95Etapa Prearcoíris………………………………………………………..…100Etapa Arcoíris……………………………………………………………....102Etapa Arcoíris Total………………………………………………………..103

Capítulo 8. Patologías Neuroactivas……………………...……………......105Etapa Índigo……………………………………………………………………105Sintomatología Índigo…………………………………………………………105

Hiperactividad. Exceso de energía. Ser impulsivo, irracional, intenso e insoportable……………………………………………………..106Altos niveles de estrés. Acelere. No tener tiempo…………………...…107Sentir que se está viviendo una vida ajena, o que se es alguien

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diferente al yo social……………………………………………………….108Rebeldía y terquedad……………………………………………………...108Aburrirse muy rápido de las cosas. No soportar la monotonía ni lo lineal……………………………………………………………………109Gusto por las emociones fuertes, los excesos, y la satisfacción de los instintos básicos…………………………………………………….110Déficit de atención. Problemas de aprendizaje……………………........112

PáginaDepresión. Desmotivación. Crisis existenciales. Ataques desinsentido. Trastorno bipolar……………………………………….……..112Tener padecimientos psicológicos y no saber su causa, ni por qué se es diferente del mundo…………………………………….114Problemas de adaptación. Rechazo social. No encajar. No seguir la norma…………………………………………………………114Perder interés por actividades que antes se disfrutaban. Descenso en la eficiencia y la productividad……………………………115Crisis con respecto al estudio o al trabajo. Dificultad en realizar las obligaciones…………………………………………………..116No lograr independencia ni autonomía. No ser capaz de ponerse máscaras ni de ser hipócrita……………………………………116Ser contestatario y cuestionarlo todo…………………………………....117Confusión. Desesperación. Desesperanza. Agonía. Ansiedad……….118Desubicación. Sentir que se vino a algo especial a este mundo y no saber a qué………………………………………………......118Dificultad de encontrar la propia identidad, los gustos, los talentos y el lugar en el mundo………………………………………...…119Tendencias suicidas e intentos de suicidio……………………………...120Toda clase de adicciones: Drogadicción, alcoholismo, ludopatía, anorexia…………………………………………………………121Orgullo. Soberbia. Petulancia. Esnobismo. Vanidad. Egocentrismo. Hablar mucho de sí mismo………………………...........123No ser valiente ni osado. Ser incapaz de lanzarse al vacío y seguir los ideales. Postergar los sueños………………………………124Entregarse a la satisfacción de los instintos básicos sin medir las consecuencias…………………………………………………..124No haber trascendido el yo, tener mucho ego e importancia personal, ser soberbio, no tener prudencia ni humildad……………….127

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Etapa Cristal……………………………………………………………………127Sintomatología Cristal…………………………………………………………127

Introversión. Aislamiento. No tener amigos. Vivir en profunda soledad………………………………………………………………………128 Semi-autismo. Sentirse ajeno al mundo. Problemas para salir a la calle y a reuniones sociales………………………………………….130 Fallas en las relaciones y en la comunicación. Hastío del mundo y de las conversaciones mundanas……………………………..133Ser incomprendido, marginado y juzgado por ser diferente. No sentirse querido ni valorado…………………………………………..134

PáginaVivir desfasado de la realidad. Tener necesidades que el mundo no alcanza a satisfacer………………………………….……..135Dificultad de encontrar la propia identidad, los gustos, los talentos y el lugar en el mundo…………………………………………...136Dificultad para plasmar la genialidad en el mundo. Producir excelentes ideas y no lograrlas capitalizar…………………….…..........138Dependencia económica. Tener bloqueada la capacidad de producción…………………………………………………………………..139Emociones desbordadas. Intolerancia. Nerviosismo,Irritabilidad. Pánico. Rabia contra el mundo…………………………….140Ser elevado o despistado. Pérdida de la memoria. “Perder el hilo”. Desubicación temporal……………………………………….…..141Toda clase de adicciones: drogadicción, alcoholismo, ludopatía, anorexia……………………………………………………...….142Renunciar a los ideales. Dejar de creer en la capacidad para alcanzar los sueños……………………………………………...…..144Perder el amor a sí mismo. Indiferencia. Letargo,Distanciamiento…………………………………………………………….145Tendencias suicidas e intentos de suicidio. Perder el instinto de conservación……………………………………………….…..146Depresión. Desmotivación. Crisis existenciales. Ataques de sinsentido. Trastorno bipolar…………………………………………..147 Trastornos mentales. Desestructuración del yo. Pérdida de la noción de realidad……………………………………………………….149Ausentismo escolar y laboral……………………………………………...150Grandes adversidades. Estados de dolor y humillación,Sentirse impotente y abatido. Fracasar……………………………….....150Ser totalmente neutral ante las emociones, hasta el punto de eclipsar el sentir…………………………………………………………151

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Estar desligado del mundo a extremos no prácticos………………...…152Problemas de interacción con el mundo…………………………………154

CUARTA PARTE. Neuroestimulación Contemplativa, Tecnología de la Consciencia…………………………………………………………..….156Definición……………………………………………………………………….157Descubrimientos……………………………………………………………….157

Capítulo 9. Mapa de la Cognición…………...………………………………158Cognición y Mente……………………………………………………………..158

PáginaSistema de la Cognición y la Consciencia………………………………….159Los Modos Cognitivos Básicos………………………………………………161

Modo Cognitivo Físico……………………………………………………..161Modo Cognitivo Espiritual………………………………………………....161

Los Sentidos de cada Modo Cognitivo……………………………………...162Sentidos Externos………………………………………………………….162Sentidos Internos…………………………………………………………..162

Base Cerebral de los Modos Cognitivos……………………………………162Ecuación para el Cambio Momentáneo de Modo Cognitivo, Ley dela Relatividad Neurocognitiva………………………………………………..163Técnicas para el Cambio Momentáneo de Modo Cognitivo, Métodos de acceso a la Realidad Espiritual………………………………..166Relación entre el Potencial Cerebral y el Modo Cognitivo Espiritual…….169Relación entre el Modo Cognitivo Espiritual y la Realidad Espiritual…….170Encuentro con lo Desconocido……………………………………………....172Los Cuatro Niveles del Sistema de la Cognición y la Consciencia………173

Primera Atención……………………………………………………...……173Segunda Atención………………………………………………………….173Tercera Atención……………………………………………………...……174Cuarta Atención…………………………………………………………….175

Cuadro de las Ondas Cerebrales……………………………………………176Estanislav Grof y el Mapa del Inconsciente……………………………...…177

Capítulo 10. Mecanismo de la Consciencia y Sistema de las Neuronas Espejo…………………………………………………………...….181Definición……………………………………………………………………….181Estructura y Funcionamiento……………………………………………..…..181Lenguaje Universal…………………………………………………...……….182Localización en el Cerebro…………………………………………………...183

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Cómo se Activa este Sistema…………………………..………...………….183Variables de Funcionamiento……………………………………...…………184Componentes Básicos…………………………………………...……………185 Sentidos Internos y Métodos para el Cambio de Modo Cognitivo………..186Lectura del Campo Energético……………………………………………….186Intención………………………………………………………………………...186Atención………………………………………………………………………...187Visualización Cerebral………………………………………………………...187Sinestesias……………………………………………………………………..187DMT y Glándula Pineal…………………………………………………….....188

PáginaNeuronas Espejo, Poderes Cognitivos y Habilidades Mentales………....189Antecedentes Científicos……………………………………………………..191

Capítulo 11. Neuroestimulación Terapéutica………………..………….…192Antecedentes de la Medicina Psicodélica…………………………………..192Estructura y Funcionamiento del Neuroarte………………………….….....193Características de la Neuroestimulación Terapéutica……………………..194Musicoterapia Ancestral………………………………………………………196Efectos Neuropsicológicos……………………………………………………197Beneficios Terapéuticos………………………………………………………198Campos de Aplicación Terapéutica……………………………………….…198

Tratamientos Psicológicos………………………………………………...198Tratamientos Médicos……………………………………………………..199

Bibliografía……………………………………………………………………...200Índice……………………………………………………………………………203

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