One Sky For All eTwinning projesi kapsamında Pamukova Fatmahanım

İlkokulu öğrencileri Aralık ayı etkinliği olarak Pamukova Halk Eğitim

Merkezinde el sanatları eğitimi alan zihin engelli kursiyerlerle birlikte tebrik

kartı hazırladılar.

Etkinlik öncesinde ilkokul öğrencilerinin engelliler ve zihin engeliler

hakkındaki görüşleri alındı. Normal gelişim gösteren öğrencilerin zihin engelli

öğrencilere karşı tutumlarında önyargıları olduğu tespit edildi. Etkinlik

boyunca tüm öğrenciler istekli bir şekilde etkinliğe dahil oldu.

Etkinliğimizin sonunda ilkokul öğrencileri her bireyin özel olduğu ve

kendine has özellikler taşıdığının farkına vardılar. Hazırlanan yeni yıl tebrik

kartlarını eTwinning projesi kapsamında yurtiçindeki ve yurtdışındaki

ortaklarına bizzat kendi elleriyle PTT'ye giderek gönderdiler. Etkinlik bitiminde

öğrencilerimiz yapılan etkinlikle ilgili bir kompozisyon yazarak öz

değerlendirme yaptılar. Etkinliği sınıf öğretmeni Serkan AYDOĞDU ve el

sanatları öğretmenleri Gürkan AKMAN, Behiye DEĞER, Bahriye KAYA

organize ettiler.

Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası Müdürlüğünün 1-2 Aralık 2016

tarihlerinde düzenlediği “Dinçer Özer ile 10.Uluslararası Vurmalı Çalgılar

Festivali’ne Sakarya Cevat Ayhan Fen Lisesi 130 okul arasından Türkiye

genelinde 5 okul arasına girerek festivale katılmaya hak kazanmıştır.

Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası Sanatçısı, proje ve hak sahibi

Dinçer ÖZER başkanlığında kurulan ve profesyonel sanatçılardan oluşan

seçici kurul gönderilen video kaydında;

-Müzikal açıdan yeterlilik

-Teknik açıdan yeterlilik

-Sahne özgüveni

-Ritmik müzikal birliktelik

-Uyum, bütünlük, enstrüman hakimiyeti gibi kriterlere uygunluklarını

değerlendirmeye esas almıştır.

Bu festivale katılıp gösterdiği başarıdan dolayı okulumuz Sakarya Cevat

AYHAN Fen Lisesi, TRT Haber Kanalında 22 Ocak 2017 tarihinde

yayınlanmış olan Haber Tadında programına da konuk olmuşlardır.

Müzik Öğretmeni: Oğuz ÖZLER

Katılan öğrenciler;

-Elif Yaren CANER - Berra UYAR

-Zeynep ŞAHİN - Aytuğ Can GÜNGÖR

-Yavuz AKÇAOĞLU - Gülru GÜLCAN

-Tuanna ÖZCAN - Yağmur ERASLAN

-Yiğithan SOYLU - Zeynep BAYDU

-Betül PARLAK - Kutay SÜTÇÜ

AR-GE birimi görevli öğretmenlerimizden Neslihan ÖZTÜRK ve Dilek TUTKAN

AKIŞ 5-9 Aralık 2016 tarihinde Stratejik Planlama Temel Eğitimi seminerini başarı ile

tamamladılar.

Cemil İPEK ve Bahtiyar ARSLAN 31 Ekim-4 Kasım Stratejik Planlama ve

Yönetim semineri ile AR-GE yönergesi üzerinde çalışma yaptılar.

Stratejik planlamanın 2. İzleme değerlendirme raporuna yönelik çalışmalar

başlatılmıştır. İlçe ve birimlerden gelen veriler ışığında şubat ayı içerisinde

yayınlanacaktır.

Son üç yılda Erasmus+ Projesinden Hibe alan okul/kurumlar

İlçe Adı Okul Adı Proje Adı Yılı

Adapazarı Adapazarı Tansu Çiller Ticaret Meslek Lisesi

Gelecek İçin Avrupa Yenilikçi Ağı 2014

Adapazarı 75.Yıl Cumhuriyet Anadolu Sağlık Meslek Lisesi

Nitelikli Eğitim Kaliteli Sağlık 2014

Adapazarı Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Biz Öğretmenleriz: Ömürboyu Öğrencileriz 2014

Adapazarı Adapazarı Özel Enka Ortaokulu Better English for Teachers 2014

Akyazı Akyazi Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

Yetim Ve Öksüz Çocukların Mesleki Ve Teknik Eğitime Yönlendirilmesi Ve İstihdamı

2014

Arifiye Ümit Erdal Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

Meslek Lisesi Öğrencileri Metal Teknolojisi Ve Makine Teknolojisi Alanında Becerilerini Geliştiriyor

2014

Erenler Şenpiliç Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

Ab Ülkelerinde, Tesisat Teknolojisi Ve İklimlendirme Alanı Öğrencilerinin Staj Ve İşletmede Beceri Eğitimi (İbe) Çalışmaları

2014

Erenler Figen Sakallıoğlu Anadolu Lisesi Career in Art 2014

Ferizli Ferizli Kız Teknik ve Meslek Lisesi

İspanyadaki Mesleki Eğitim Kurumlarının, Kurumsal Ve İşlevsel Yapılarının İncelenmesi.

2014

Karasu Karasu Kız Teknik ve Meslek Lisesi

Okulöncesi Eğitim Kurumlarında Entegrasyon Uygulamaları

2014

Söğütlü Söğütlü Çok Programlı Lisesi Hibrid Sistemler Ve Uygulama Alanlarının İncelenmesi 2014

Adapazarı Sabihahanım Ortaokulu Kaynaştırmadan Bütünleştirmeye Geçiş 2015

Adapazarı Adapazarı Özel Enka Ortaokulu ICT in Classrooms 2015

Adapazarı Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Eğitimde İnovasyon ve Geleceğin Okulları 2015

Adapazarı Yunus Emre Anadolu Lisesi Eğitimde İnovasyon ve Geleceğin Okulları 2015

Adapazarı Adapazarı Mesleki Eğitim Merkezi

AB Ülkelerinde Mesleki Yeterlilik ve Belgelendirme Yöntemlerinin İncelenmesi

2015

Adapazarı Sakarya Güzel Sanatlar Lisesi Tarihi ve Kültürel Değerlerden Objektife Yansıyanlar 2015

Adapazarı Yenikent İmam Hatip Ortaokulu Eğitimde İnovasyon ve Geleceğin Okulları 2015

Arifiye Ekrem Oba İlkokulu Eğitimde İnovasyon ve Geleceğin Okulları 2015

Erenler Erenler Yunus Çiloğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Akıllı Eğitim Materyal ve Uygulamaları Geliştirme Projesi "Smart Class"

2015

Erenler Şenpiliç Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Güvenilir Gıda Üretimi İçin AB'de Mesleki Eğitim Stajı 2015

Geyve Geyve Anadolu Lisesi Energizing Young People 2015

Hendek Mustafa Asım İlkokulu Every Pupil is Important 2015

Hendek Hendek Atike Hanım Anadolu Lisesi

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Eğitimde Kullanımı 2015

Hendek Çamlıca İlkokulu Ayrıştırmayalım Kazanalım 2015

Pamukova Fatmahanım Ortaokulu Mindstorm to Brainstorm 2015

Sapanca Sapanca Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Hemşirelik Alanı Öğrencilerimize AB'de Evde Sağlık Hizmetleri Deneyimi

2015

İlçe Adı Okul Adı Proje Adı Yılı

Adapazarı Ahmet Akkoç Ortaokulu Eğitiminde Lider Öğrenci 2016

Adapazarı Adapazarı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Gölgeden Aydınlığa 2016

Adapazarı İMKB Sakarya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

İş Gücü Piyasasının Talep Ettiği Alanlarda Avrupa Ülkelerinde Staj ile İstihdama Katkı Sağlanması

2016

Akyazı Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

E-Ticaret Girişimciliği 2016

Arifiye Ümit Erdal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Almanya'da Cnc ve Kaynakçılık Staj Uygulaması 2016

Hendek Cumhuriyet İlkokulu Teachers Are the First Step to Prevent Violence and Child Abuse (TPV)

2016

Hendek Hendek Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Yenilenebilir Enerji Teknolojilerinin Yerinde İncelenmesi

2016

Hendek Hendek Anadolu Kalkınma Vakfı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Avrupa Düzeyinde Endüstriyel Otomasyon-Cnc Alanında Temel ve İleri Düzey Eğitim ile Kalite Gelişimi

2016

Karasu Karasu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Metal ve Elektrik-Elektronik Teknolojisi Öğrencilerinin Mesleki Yeterliliklerinin Arttırılması

2016

Sapanca Sapanca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Bilişim ve Metal Teknolojisi Üzerine Pratik Uygulamalar

2016

Son üç yılda eTwinning Projesinden Kalite Etiketi alan okul/kurumlar

İlçe Adı Okul Adı Proje Adı Yılı

Pamukova Fatmahanım İlkokulu

Creative Projects with Lego Mindstorms to Improve STEM in School

2014

Adapazarı Özel Şahin Okulları The protection of the Environment 2015

Adapazarı Özel Şahin Okulları Child Drop 2015

Adapazarı Aykut Yiğit Ortaokulu Healthy Eating and Active Life 2015

Adapazarı Şehit Ahmet Akyol İlkokulu

Her Yaşta Felsefe! 2015

Pamukova Pamukova Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Environmental Fraternity Against Environmental Pollution

2015

Pamukova Fatmahanım İlkokulu STEM Project: Mindstorm to Brainstorm 2015

Pamukova Fatmahanım İlkokulu Look at the sky with me (Benimle gökyüzüne bak)

2015

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi tarafından gerçekleştirilen

“Eğitimde İnovasyon ve Geleceğin Okulları” projesi kapsamında Finlandiya hareketliliği

gerçekleştirildi.

Finlandiya’nın Joensuu kentinde gerçekleştirilen proje çalışmasına; Yenikent İmam

Hatip Ortaokulu, Yunus Emre Anadolu Lisesi ve Arifiye Ekrem Oba İlkokulu’ndan toplam

dokuz öğretmen ve okul yöneticisi katıldılar.

“Yeni Öğrenme Ortamları ve Geleceğin Okulları” isimli eğitim kapsamında hemen

her türden okul ziyaretleri yapılarak Finlandiya eğitim sistemi incelendi. 21.yy dünyasında

modern bir okul nasıl tasarlanmalıdır? Yeni öğrenme ortamları nasıl olmalıdır? sorularına

cevap aranan kursa 8 ülkeden 26 öğretmen/yönetici katıldı.

Bilindiği gibi dünyanın eğitim alanında önde gelen ülkelerinden birisi olan

Finlandiya uluslararası PISA sınavlarında önemli başarılar elde etmektedir. Son on yılda

eğitim alanında ciddi yatırımlar yapılan ülke, dünyada pek çok eğitimcinin dikkatini

çekmektedir. Ülkemizde de farklı şehirlerden Finlandiya eğitimi için bazı projeler

yapılmıştır ve ülkemizde yapılan uygulamalarla dünya gerçekleri gözlenerek

uygulanabilir ve sürdürülebilir eğitim yöntem- teknikleri geliştirmek için çalışılmaktadır.

Finlandiya’da ilkokul, ortaokul ve lise seviyesinde okullar öğretmenlerimiz tarafından

incelenerek yetkililerden bilgi alınmış, eğitimde inovasyon adına yapılan çalışmalar

yerinde gözlemlenmiştir.

Projenin yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında eğitimlere katılan öğretmen ve

yöneticiler kendi okullarında bilgilendirme çalışmaları yapacaklar. Kapanış toplantısının

Kasım ayında yapılacağı proje kapsamında farklı okulların yönetici ve öğretmenleri ile

proje faaliyet ve deneyimleri paylaşılacak.

A’dan B’ye Tematik Proje Paylaşım Günü gerçekleşti

Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında başarı ile uygulanmış eTwinning ve Erasmus+

projelerinin faaliyetlerinin paylaşımı, tecrübe transferi, kazanımlarının aktarılması

amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce “A’dan B’ye Tematik Proje Paylaşım Günü”

tertip edildi.

5 Aralık Pazartesi günü SEN Otel’de gerçekleşen programa İl Milli Eğitim

Müdürü Mevlüt KUNTOĞLU, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mehmet Salih GÜVENDİ,

16 İlçe Milli Eğitim Müdürü ile İlçe Milli Eğitim Şube Müdürleri, 86 Okul Yöneticisi ve

83 Öğretmen katıldı. 14 okuldan 26 öğretmen/yöneticinin sunduğu 12 proje, katılımcılar

tarafından ilgiyle takip edildi. 5 proje standının da kurulduğu proje sunum aralarında

yeni proje fikirlerinin ve faaliyetlerinin dile getirilmesinin bu yıl eğitim adına güzel

çalışmalara vesile olması bekleniyor.

Eğitimde yenilikçilik, STEM, eğitime teknolojinin entegrasyonu, özel eğitim,

kaynaştırma eğitimi, enerji verimliliği, öğrencilerde felsefi bakış açısı, geri dönüşüm

uygulamaları temalarıyla gerçekleştirilen sunumlarda başta öğrenci, öğretmen ve

kurumsal kazanımlara temas edildi.

Programın açılış konuşmasında İl Milli Eğitim Müdürü Mevlüt KUNTOĞLU; “Özellikle

bilgi ve tecrübenin paylaşılması ile elde edilen kazanımlar, o alanda çalışma yapacaklar için çok

önem arz etmektedir. Proje hazırlamada en temel unsurlardan zaman yönetimi ve faaliyet planlama

çalışmalarında önceki yaşanmışlıklardan çıkarımlar yapmak çok değerlidir. Sakarya genelinde

okul/kurumlar olarak son 3 yıldır her yıl 2 milyon € bütçenin üzerinde bir proje başvurusu

gerçekleştiriyoruz. Başvurular sonucunda 500 bin € ya yakın hibe alan okul/kurumlarımızın bu

tecrübelerini, bilgi birikimlerini aktarmaları ve proje hazırlama potansiyeli olan her kurum ve kişinin

bu süreçte yer almasını bekliyoruz. Birinci hedefimiz tabii ki daha fazla projenin olmasından ziyade

daha kaliteli ve yenilikçi projeler üretilmesidir.

Sakarya’da eğitim camiası olarak bugünden sonra hem nitelik hem nicelik olarak proje

verilerimizin artmasını arzu ediyoruz. Müdürlüğümüz AB boyutunun dışında her alanda projeler

yürütmekte, Değerler Eğitimi, Öğretmen Yeterliliklerinin Artırılması, Eğitimde Motivasyon ve

Katılımcılığı Artırma Projesi, Sakarya Bilim Yolculuğunda, Hafızlık projesi bunlardan birkaç

tanesidir. Eminim ki buradan alacağınız notlar sizin proje üretme sürecinize katkılar sağlayacak ve

sizlere zaman kazandıracaktır. Katılımlarınız için teşekkür ediyorum.” dedi.

İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mehmet Salih GÜVENDİ; “Projelerin en önemli unsurlarından

birisi de yaygınlaştırma olduğu, ilimizde bu konuda yapılan çok güzel projelerin paylaşılmadan

etkilerinin görülemeyeceğini düşünüyoruz. Bu anlamda yaygınlaştırmaya vesile olacak geniş çaplı

bir paylaşım günü düzenledik. Umuyoruz ki buradan güzel fikirler çıkacaktır.” dedi.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Projeler Ekibi Sorumlusu Çağatay

ÖZKAN, projelerde AB boyutunda ne tür fırsatların öğretmen ve yöneticilerimizi

beklediğini ifade eden eTwinning ve Erasmus+ programlarının genel tanıtımını yaparak

gerçekleştirdi. Özellikle AB projelerinde genel bir algı olan kişide kalan kazanımı kırmak

ve bu tür projelere kurumsal olarak bakılması adına bu programı icra ettiklerini ifade etti.

eTwinning ile sınıf duvarlarının ötesinde bir işbirliği ile birçok öğrencinin ve öğretmenin

ortak amaçlar için güvenli bir eğitim platformunda bir araya gelme fırsatı yakaladıklarını

söyledi. Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün “Eğitimde İnovasyon ve Geleceğin

Okulları” isimli Erasmus+ KA1 projesinin genel amaçları ve faaliyetlerinden de

bahsettikten sonra proje sunumlarına geçildi.

Sunumu gerçekleştirilen ve stantları kurulan projeler şunlar:

Eğitimde İnovasyon ve Geleceğin Okulları Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü (Yunus

Emre Anadolu Lisesi, Yenikent İmam Hatip

Ortaokulu, Ekrem Oba İlkokulu) Every pupil is important Hendek Mustafa Asım İlkokulu

Bilgi ve Eğitim Teknolojilerinin Eğitimde

Kullanımı

Hendek Atike Hanım Anadolu Lisesi

Ayrıştırmayalım Kazanalım Hendek Çamlıca İlkokulu

Energizing Young People Geyve Anadolu Lisesi Mindstorm to Brainstorm Pamukova Fatmahanım İlkokulu-Ortaokulu

Environmental Fraternity Against

Environmental Pollution

Pamukova Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Kaynaştırmadan Bütünleştirmeye Adapazarı Sabihahanım Ortaokulu

Healthy Eating and Active Life Aykut Yiğit Ortaokulu

Her Yaşta Felsefe Şehit Ahmet Akyol İlkokulu

Akıllı Eğitim Materyal ve Uygulamaları

Geliştirme Projesi - SMART CLASS

Erenler Yunus Çiloğlu Mesleki ve Teknik

Anadolu Lisesi

7. eTwinning Ulusal Konferansı, 1 Aralık 2016 tarihinde Antalya’nın Serik

ilçesinde gerçekleşti.

Konferansa Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Bilal TIRNAKÇI,

Antalya İl Millî Eğitim Müdür Vekili Veli KAYA, Daire Başkanları, Bakanlık

Temsilcileri, İl Koordinatörleri, başarılı proje yapan öğretmenler ve akademisyenlerden

oluşan 282 kişi katıldı.

Konferans açılış konuşmalarını YEĞİTEK Genel Müdürü Bilal TIRNAKÇI,

eTwinning Türkiye Koordinatörü Mehmet Fatih DÖĞER, Uşak eTwinning İl

Koordinatörü Buğra İNAL ve Antalya İl Millî Eğitim Müdür Vekili Veli KAYA yaptı.

Bilal TIRNAKÇI konuşmasında, ulusal eTwinning Projesi’nin amacının,

ülkemizdeki her okulun bilişim etiği çerçevesinde en az bir kaliteli eTwinning projesi

yapmasını destekleyerek, öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin bilişim teknolojilerini

verimli ve amaca yönelik kullanmalarını sağlamak olduğunu dile getirdi. Başarılı

eTwinning proje sayısının arttırılmasıyla, eğitim ortamlarımızda öğretmen ve

öğrencilerimizin bilişim teknolojileri becerilerinin artacağını, öğretim yöntem ve

tekniklerinde değişim sağlanarak, işbirliği içinde kültürlerarası diyaloğun güçlendirileceğini

belirtti.

İlimizden İl Koordinatörü Çağatay ÖZKAN, Pamukova Fatmahanım İlkokulu

Öğretmeni Serkan AYDOĞDU, Adapazarı Aykut Yiğit Ortaokulu Öğretmeni Burcu ŞIK,

Adapazarı Şehit Ahmet Akyol İlkokulu Öğretmeni Şule EŞGİ katıldı.

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, öğretmenlere proje hazırlama

teknikleri konusunda eğitim düzenlendi.

Adapazarı Yenikent Halk Eğitim Merkezi Konferans salonunda, Eğitim

Teknolojileri Uzmanı ve Proje Hazırlama danışmanı Fatih Kürşat CANSU tarafından,

ilimizde farklı okullarda görev yapan 108 öğretmene “Bilimsel Proje Hazırlama” eğitimi

verildi.

Sabah seansında farklı branşlardan 58 lise öğretmenine, öğleden sonra ise matematik

ve fen bilgisi branşlarından 50 öğretmene verilen eğitimde, proje hazırlama teknikleri,

örnek proje incelemeleri ve proje fikri oluşturma etkinlikleri gerçekleştirildi.

Öğretmenlerimiz çok memnun kaldıkları ve faydalı olduğunu düşündükleri eğitimin

devamının yapılması noktasında taleplerini dile getirdiler.

Programa katılan İl Milli Eğitim Müdürü Mevlüt KUNTOĞLU burada yaptığı

konuşmada, öğretmenlerimizin proje odaklı çalışmalarını sürekli desteklediklerini ve

desteklemeye devam edeceklerini belirterek, “Öğretmenlerimiz bu eğitimde kazandıkları

bilgilerle öğrencilerimizi daha etkili bir şekilde proje geliştirmeye yönlendireceklerdir” dedi.

Eğitim sonrası öğretmenlerimizin başta TÜBİTAK olmak üzere bilimsel proje

yarışmalarına katılacak öğrencilerimize danışmanlık yapmaları bekleniyor.

PROJENİN HİKAYESİ

Proje fikri ilk olarak Sakarya Üniversitesi Rektörü Sayın Muzaffer ELMAS ile

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Mevlüt KUNTOĞLU ’nun ikili görüşmeleri

esnasında ortaya çıktı. Bu konuyla alakalı olarak görevlendirilen Şube Müdürü Mehmet

Salih GÜVENDİ, AR-GE biriminden bir ekip oluşturdu.

Ekibin ilk görüşmelerinden sonra üzerine yoğunlaşılan fikir; az sayıda öğretmene

verilecek bu eğitimin Sakarya genelinde bir fark oluşturmasını beklemenin hayal olduğu,

gerçekten bir etki oluşturulmak isteniyorsa bu eğitimin tüm öğretmenlerimize verilmesi

gerektiği idi. Ayrıca eğitim yenilikçi bir yaklaşıma sahip, uygulanabilir olmalıydı.

Dolayısıyla ilk etapta yapılması gereken tüm Sakarya geneline bu eğitimi verecek

eğitimcilerin nitelikli bir eğitimle yetiştirilmesi olduğuydu. Projenin ana omurgasını bu

fikir oluşturdu.

Ekip, Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Değerler Eğitimi Yüksek Lisansı

Ana Bilim Dalı Başkanı değerli hocamız Doç. Dr. Sevgi Coşkun KESKİN ile farklı

zaman dilimlerinde toplamda 30 saati bulan görüşmeler gerçekleştirdi. Bu görüşmelerin

sonucunda proje kapsamında verilecek eğitimin içeriği, bu eğitimleri verecek öğretim

elemanlarının tespiti, eğitimin şekli ve yöntemi, nerede gerçekleştirileceği, katılımcıların

profili, eğitim sonrası yapılacak izleme programı, eğitimi alacak ve daha sonra aldıkları

bu eğitimi tüm Sakarya genelindeki öğretmenlere aktaracak katılımcıların sonraki

süreçteki eğitim programları ve şekli, eğitimde kullanılacak materyallerin tespiti,

oluşturulacak materyal kitapçığının içeriği, oluşturulacak materyal paylaşım merkezinin

fizibilitesi gibi tüm konular şekillendirildi.

Bu çapta bir projenin gerçekleştirilmesi için gerekli kaynak arayışında ise projenin

Doğu Marmara Kalkınma Ajansı’nın Doğrudan Faaliyet Desteği programı kapsamında

değerlendirilmesi ön görüldü. Projenin hazırlanışı ve Ajans’a başvuru süreci yoğun bir

çalışmanın ardından gerçekleşti. Projenin kabulü ve imzaların atılmasının ardından projede

belirtilen tüm faaliyetler için takvim hazırlandı.

28 Kasım – 9 Aralık tarihleri arasında Sen Otel’de gerçekleştirilen eğitimde

katılımcılara 70 saat eğitim verildi. Değerler Eğitimi ve Yaklaşımları, Değer Merkezli

Okul Oluşturmanın Süreç ve Boyutları, Değer Analizi: Saygı, Değer Analizi: Sorumluluk,

Değerler Eğitiminde Okul Aile İşbirliği Süreçleri, Değerler Eğitiminde Etkinlik Geliştirme

konularında 12 saatlik teorik eğitim verildi. Tematik Öğrenme ile Değerler Eğitimi, Örnek

Olaylarla Değerler Eğitimi, Filmlerle Değer Etkinlikleri Tasarlama, Eğitsel Oyun

Tasarlama, Sınıf Dışı Ortamlarda Değerler Eğitimi, Değer Eğitimi İçin Ölçme Araçları

Geliştirme başlıkları altında toplam 24 saat atölye çalışması yapıldı. Sosyal Bilgiler,

Türkçe, Fen Bilgisi, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Yabancı Dil, Beden

Eğitimi, Sınıf Öğretmenliği ve Okul Öncesi Öğretmenliği alanlarında 24 saat branş bazlı

Materyal Geliştirme çalışmaları yapıldı. Son olarak da her günün sonunda birer saatten

toplam 10 saat Günü Değerlendirme toplantıları gerçekleştirildi.

22 Aralık tarihinde İzleme Değerlendirme Toplantısı yapıldı. Bu toplantıda

eğitime katılan öğretmenlerimizin yani mentorlerimizin eğitim sonrası okullarında

yaptıkları ilk çalışmalar değerlendirildi. Projenin sürdürülebilirliği ve

yaygınlaştırılabilirliğine katkı amacıyla bu toplantıların devamı Haziran 2017

tarihine kadar olacaktır. Tüm bu çalışmaların ve eğitim sırasında oluşturulan

materyallerin yer aldığı rapor kitapçığı, 28 Aralık tarihinde yapılacak “Kapanış

Toplantısı”nda kamuoyu ile paylaşılmak amacıyla hazırlandı.

Doğu Marmara Kalkınma Ajansı (MARKA) tarafından organize edilen, Sakarya İl

Milli Eğitim Müdürlüğü, Sakarya Ticaret ve Sanayi Odası ve Lider Yaratıcı Katılımcılar

Derneği (LİYAKAT) işbirliğinde gerçekleştirilen “Girişimci Çocuk Atölyesi” projesinin

ikincisi Sakarya Ticaret ve Sanayi Odası’nda 17 Aralık 2016 tarihinde başladı.

Doğu Marmara Kalkınma Ajansı, çocukların girişimcilik potansiyellerini ortaya

çıkarmak, girişimci düşünceleri küçük yaşlarda başlatabilmek ve çocukları girişimcilik

hakkında bilinçlendirebilmek, girişimcilik eko sistemine katkı sağlamak amacı ile “Girişimci

Çocuk Atölyesi” adlı çok önemli bir program başlattı.

Bu kapsamda, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenen 10 yaş grubundaki 30

öğrenciye 17-21 Aralık 2016 tarihleri arasında Sakarya Ticaret ve Odası’nda 5 gün süren bir

eğitim verildi. Öğrenciler İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda Adapazarı, Serdivan

ve Erenler İlçelerinde bulunan okullardan seçildi.

Girişimci Çocuk Atölyesi çalışmalarını ilk gün ziyaret eden İl Milli Eğitim Müdürü

Mevlüt KUNTOĞLU, projeyi çok önemsediklerini belirterek, çocuklarımızın küçük

yaşlardan itibaren girişimci bir ruha sahip olmasının hedeflendiğini ifade etti.

“Girişimci Çocuk Atölyesi” programı ile oryantasyon, girişimcilik temel bilgileri, iş

planı hazırlama, yaratıcılık potansiyelini açığa çıkarma, yenilik yapma eğitimleri verildi.

Eğitici oyun ağırlıklı faaliyetlerle yürütülen programın sonunda katılımcıların bir iş fikri

oluşturmaları sağlandı. Toplamda 36 saat süren teorik eğitimleri 9 Eylül Üniversitesi

Öğretim Üyesi Doç. Dr. Engin Deniz ERİŞ verirken, uygulama ve projelendirme kısmını

Kurumsal İletişim Danışmanı ve LİYAKAT Koordinatör Üyesi Oya DEMİR ile Girişimci

ve LİYAKAT Yönetim Kurulu Üyesi Cemaliye UTKANLAR verdi.

Doğu Marmara Kalkınma Ajansı (MARKA) tarafından organize edilen, Sakarya İl

Milli Eğitim Müdürlüğü, Sakarya Ticaret ve Sanayi Odası ile Lider Yaratıcı Katılımcılar

Derneği (LİYAKAT) işbirliğinde gerçekleştirilen “Girişimci Çocuk Atölyesi” projesiyle

ilgili sergi Serdivan AVM’de açıldı.

Öğrencilerin eğitim süresince kurguladıkları ve hazırladıkları proje fikirleri

sergisinin açılışına; Doğu Marmara Kalkınma Ajansı (MARKA) Genel Sekreteri Mustafa

Ayhan, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Oğuzhan ÖZKAN, İl Milli Eğitim Strateji

Geliştirme Şube Müdürü Mehmet Salih GÜVENDİ, okul müdürleri, öğretmenler, aileler ve

öğrenciler katıldı.

21-23 Aralık tarihleri arasında açık kalacak sergi büyük beğeni topladı. Sergi

açılışında atölye eğitimine katılan öğrencilere belgeleri MARKA Genel Sekreteri Mustafa

AYHAN, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Oğuzhan ÖZKAN, İl Milli Eğitim Şube

Müdürü Mehmet Salih GÜVENDİ ile açılışa katılan okul müdürleri tarafından verildi.

Eğitim Reformunda Büyük Adım

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nin

birlikte planladığı öğretmen yeterlilikleri kapsamında düşünülen program ile ilgili olarak

12/10/2016 tarihinde Hendek Eğitim Fakültesi’nde yapılan toplantıda eğitim programı ve

içeriği görüşüldü.

İl Milli Eğitim Müdürü Mevlüt KUNTOĞLU ve Sakarya Üniversitesi Eğitim

Fakültesi Dekan Vekili Prof.Dr. Firdevs KARAHAN öncülüğünde yapılan toplantıya;

Dekan Yardımcıları Doç.Dr. Mehmet Barış HORZUM, Doç.Dr. Ali Haydar ŞAR, İl Milli

Eğitim Strateji Geliştirme Birimi Şube Müdürü Mehmet Salih GÜVENDİ, Sosyal Bilimler

ve Türkçe Eğitimi Bölümü Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalından Doç.Dr. Hüseyin

ÇALIŞKAN, Eğitim Bilimleri Bölümünden Doç.Dr. Mustafa BAYRAKÇI ve Yrd. Doç.Dr.

Duygu GÜR ERDOĞAN, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü Bilgisayar ve

Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalından Yrd. Doç.Dr. Özlem Canan

GÜNGÖREN, Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Anabilim dalından Doç.Dr. Ebru

DEMİR UZUNKOL, Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Anabilim dalından Yrd.Doç.Dr. Gülden KAYA UYANIK, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalından Arş.Gör. Burcu KOÇ ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü

AR-GE biriminden Proje Uzmanı Öğretmen Şafak ÇAM, Çağatay ÖZKAN ve Alpaslan

KARGIN katıldılar.

Toplantı sonucunda Üniversite Akademisyenleri tarafından verilecek eğitimlerde

Öğretmen Yeterlilikleri İhtiyaç Analiz Anketi kapsamında da ortaya çıkan aşağıdaki

konuların öncelikli olduğu tespit edildi.

- Kalabalık sınıflarda eğitim

- Aktif öğretim yöntemleri

- Aktif öğretime yönelik materyal geliştirme

- Ölçme ve değerlendirme

- Öğrenen özerkliğini geliştirme

- Değer ve değer kazanımı

- Değerler ve etkili vatandaş yetiştirme

Belirlenen konularda 25 saat uzaktan eğitim ve 10 saatlik paket program halinde

yüz yüze eğitim verilmesi ve eğitimin ilk etabı olan uzaktan eğitim bölümüne Sakarya’daki

tüm öğretmen ve idarecilerin katılımlarının sağlanması ile birlikte bu eğitimi tamamlayan

öğretmenlerimiz arasından sınavla seçilecek 350 öğretmene yüz yüze eğitimin

uygulanmasını sağlayacak eğitim portalı (OYEG) oluşturularak sertifika programının bu

şekilde tamamlanmasına karar verildi.

Bu program çerçevesinde 01 Kasım-31 Aralık 2016 tarihleri arasında OYEG portalı

üzerinden videolar, örnek uygulamalar ve konu başlıklarına ilişkin materyaller

öğretmenlerle paylaşıldı. Yapılan değerlendirmelerin sonrasında yüz yüze eğitimin

programı şekillenerek 2016-2017 Eğitim- Öğretim Yılı için yüz yüze eğitimler bir grupta 25

öğretmene olmak üzere 7 grup halinde verilecek ve her eğitim programında 175 öğretmen

olmak üzere 2 etapta toplam 350 öğretmene verilecektir. Aynı zamanda eğitimi alan ilk

grubun ardından önümüzdeki dönemlerde belirli aralıklarla eğitimlerin devam etmesi

planlanmaktadır.

Müdürlüğümüz tarafından yürütülen “Eğitimde Motivasyon ve Katılımcılığı Arttırma”

projesi 2. yılına girmiştir. Bu bağlamda proje bünyesinde bulunan proje faaliyetleri 5 ana başlık

altında toplanmıştır. Bu faaliyet alanlarından Genel faaliyetler bütün okul/kurumlarca yapılması

gereken faaliyetlerdir. Öğrenci (akademik gelişim, sosyal gelişim, beceri gelişimi, kişisel

gelişim), Öğretmen (mesleki yeterlilik, kişisel gelişim, katılımcılık), Yönetici ve velilere

(sosyal gelişim, kişisel gelişim) yönelik faaliyetlerin alt kategorilerinden en az birini veya

belirlediği kategoriye ait kurum olarak belirlediği faaliyeti gerçekleştirecektir.

MARKA’dan destek almaya hak kazanan altı proje arasında bulunan Değerler Eğitimi

projesinin destek sözleşmesi SATSO’da düzenlenen törenle imzalandı. MARKA Genel

Sekreteri Mustafa Ayhan ile İl Milli Eğitim Müdürü Mevlüt Kuntoğlu arasında

imzalanan sözleşmeye göre, proje kapsamında 9 farklı branştan toplam 54

öğretmene teorik eğitimlerin yanında, atölye çalışmaları, materyal geliştirme, okul içi

ve dışı değerler eğitimi üzerine eğitimler verilecek.

İlimizde kurulması düşünülen Değerler Eğitimi Merkezi’nin altyapısını oluşturacak

projede yetiştirilecek 54 Mentor Öğretmen tarafından projenin sürdürüleceği üç yıl

içinde ilimizdeki tüm öğretmenlere Değerler Eğitimiyle ilgili eğitimler verilecek.

Proje destek sözleşmesinin imza töreninde bir konuşma yapan İl Milli Eğitim Müdürü

Mevlüt Kuntoğlu, öğretmenlerin eğitimi konusuna her alanda büyük önem

verdiklerini belirterek, Değerler Eğitimi konularının tüm öğretmenlere verilmesinin

amaçlandığı projeye destek veren Doğu Marmara Kakınma Ajansı (MARKA)’ya

teşekkür ederek, projenin hayırlı olmasını diledi.

Projeye güven duyarak destek veren MARKA Genel Sekreteri Mustafa Ayhan da

yaptığı konuşmada, Sakarya’nın proje kültürü bakımından önemli bir yere sahip

olduğunu ifade ederek, önemli çalışmalar içeren projelerin Sakarya ili ve bölgemiz için

hayırlı olmasını diledi.

Bu durumda örneğin bir okul eğitim öğretim yılı içerisinde genel faaliyetlerin dışında

öğrenci-beceri gelişimi, öğretmen-kişisel gelişim, yönetici-belirlediği faaliyet alanları, veli-

kişisel gelişim alanlarında faaliyetleri gerçekleştirip faaliyet raporunu hazırlar. Proje

kapsamında oluşturulan e-motivasyon modülü üzerinden yapılması gereken etkinlik girişlerini

okullarımız tamamlamış olup, bu doğrultuda ilk yılını tamamlayan proje kapsamında okullara

ve projelere verilecek ödüller belirlenmiştir ve ödül töreni yapılacaktır. Her kategoride ödüller

sahiplerine teslim edilecek olup 2. yıl çalışmaları tüm hızıyla devam etmektedir. 1. yıl

faaliyetlerine baktığımızda 575 okulda toplamda 8034 faaliyetin okullarımız tarafından

yürütüldüğü tespit edilmiştir.

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından "Eğitimde Motivasyon ve

Katılımcılığı Artırma Projesi" kapsamında okul müdürlerine yönelik olarak "İnsanı

Yönetirken Eğitmek" konulu konferans düzenlendi.

Eğitimci-Yazar Sait ÇAMLICA'nın konuşmacı olarak katıldığı konferans Resmi

Daireler Kampüsü içerisindeki Valilik 4 No.lu salonda yapıldı. Konferansa il milli eğitim

yöneticileri, ilçe milli eğitim şube müdürleri ile merkez ilçelerin okul müdürleri katıldı.

Büyük beğeni gören konferansın sonunda İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Oğuzhan

ÖZKAN, Yazar Sait ÇAMLICA'ya katkılarından dolayı teşekkür ederken, günün anısına bir

hediye takdim etti.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi tarafından organize edilen konferansın

sonunda Yazar Sait ÇAMLICA okul müdürlerinin aldığı kitaplarını imzaladı.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Projeler Ekibi Sorumlusu Çağatay Özkan,

projelerde AB boyutunda ne tür fırsatların öğretmen ve yöneticilerimizi beklediğini

ifade eden eTwinning ve Erasmus+ programlarının genel tanıtımını yaparak

gerçekleştirdi. Özellikle AB projelerinde genel bir algı olan kişide kalan kazanımı kırmak

ve bu tür projelere kurumsal olarak bakılması adına bu programı icra ettiklerini ifade

etti. eTwinning ile sınıf duvarlarının ötesinde bir işbirliği ile birçok öğrencinin ve

öğretmenin ortak amaçlar için güvenli bir eğitim platformunda bir araya gelme fırsatı

yakaladıklarını söyledi. Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün Eğitimde İnovasyon ve

Geleceğin Okulları isimli Erasmus+ KA1 projesinin genel amaçları ve faaliyetlerinden de

bahsettikten sonra proje sunumlarına geçildi.

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, öğretmenlere proje hazırlama teknikleri

konusunda eğitim düzenlendi.

Adapazarı Yenikent Halk Eğitim Merkezi konferans salonunda, Eğitim Teknolojileri Uzmanı

ve Proje Hazırlama danışmanı Fatih Kürşat Cansu tarafından, ilimizde farklı okullarda

görev yapan 108 öğretmene “Bilimsel Proje Hazırlama” eğitimi verildi.