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Colegio Bicentenario España. Departamento de Historia, Geografía y Cs, Sociales. Profesor Richard Sanhueza Bustamante. Nivel Cuarto Año Medio. ELECTIVO: GEOGRAFÍA, TERRITORIOS Y DESAFÍOS SOCIOAMBIENTALES

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Colegio Bicentenario España.Departamento de Historia, Geografía y Cs, Sociales.Profesor Richard Sanhueza Bustamante.Nivel Cuarto Año Medio.ELECTIVO: GEOGRAFÍA, TERRITORIOS Y DESAFÍOS SOCIOAMBIENTALES

UNIDAD 1: EL ESPACIO GEOGRÁFICO, OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA Y CONSTRUCCIÓN DEL SER HUMANO A TRAVÉS DEL TIEMPO.

ACTIVIDAD CON NOTA ACUMULATIVA N°2: LO QUE EXPRESA EL ESPACIO.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: OA6-Recoger, sistematizar y comunicar información sobre procesos y dinámicas espaciales, mediante el uso de estrategias y metodologías propias de la geografía, tales como interpretación y análisis de cartografía, georreferenciación y uso de imágenes, estadísticas e información geográfica, trabajo de campo, entrevistas, encuestas, mapeos participativos, escalas de percepción, entre otros.HABILIDAD: Pensamiento crítico. Hacer conexiones entre fenómenos, acontecimientos y/o procesos de la realidad considerando conceptos como multidimensionalidad, multicausalidad, temporalidad, y variables y patrones.

MAIL DOCENTE: rsanhueza @cesp.cl

Nombre: Curso: Puntaje Máximo 18 PTS.

Puntaje Obtenido: Enlace Video https://www.curriculumnacional.cl/link/https://www.youtube.com/watch?v=Yvjova55Hes

IIMPORTANTE: Esta actividad la debes responder en el Word y posteriormente será retroalimentada de manera individual para que de haber correcciones las realicen y luego de esto se registrará la nota acumulativa o de proceso.

I. Mira atentamente el siguiente video “CARTOGRAFÍA” y responde las siguientes preguntas.1. ¿De qué manera aporta la cartografía al conocimiento geográfico y a la vida

de las personas? (3Pts.)2. ¿De qué dependen las distintas representaciones del espacio geográfico?

(3Pts.)

II. A continuación, observa los siguientes mapas y responde:3. ¿Qué aspectos de las relaciones de las personas y el medio se relacionan en

los mapas? Menciona al menos cuatro ejemplos. (4Pts.)4. ¿Qué te permite conocer sobre las dinámicas espaciales de cada región

representada? (6Pts.)5. ¿Qué crees que quisieron dar a conocer su o sus autores? (2Pts.)

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MAPA 1: MAPA TEMÁTICO, COMUNA DE SAN PEDRO, REGIÓN METROPOLITANA.

Fuente: Verónica Gonzáles, Felipe Grez (OLCA), Froilán Cubillos, Diego Pinto (Colectivo de Geografía Critica Gladys Armijo), (2016): Dimensión socioambiental de los conflictos territoriales de Chile, p. 7

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MAPA 2: MAPA TEMÁTICO DE MÉXICO.

MAPA: 3 SEGÚN LA POBLACIÓN.