PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN DIDCTICA MODULO II: Utilizamos ecuaciones en la vida cotidianaModalidad Semipresencial

2015

Tarea 3: Profundizacin terica y pedaggica

Anlisis del texto

a) Por qu se afirma que el lgebra no es simplemente una generalizacin de la aritmtica?

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b) Qu aspectos observas que van variando en las tareas segn los niveles de algebrizacin?

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Relacin con tu prctica pedaggica

En tu prctica pedaggica:

Describe brevemente cmo has abordado los alcances de el alegraba en la escuela.

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Planteamientos posibles

Formula una actividad relacionada a un nivel 2 de algebrizacin que pueda ser desarrollada por estudiantes del ciclo VI.

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Relacin con el Sistema Curricular Nacional

Revisa las Rutas del Aprendizaje 2015 Qu y cmo aprenden nuestros estudiantes? VI ciclo. rea curricular Matemtica, pginas 86 al 89 y responde:a) Qu aspectos debemos tener en cuenta para lograr aprendizajes basados en problemas de modelacin matemtica?

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http://recursos.perueduca.pe/rutas/secundaria.php

Apellidos y Nombre del Participante:

Aode la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin""Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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