matriz teste 4 9.º ano matemática

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. ANTÓNIO AUGUSTO LOURO MATRIZ DO 4.º TESTE DE AVALIAÇÂO DE MATEMÁTICA 9.º Ano de Escolaridade ANO LETIVO 2013/14 Duração: 90 minutos Modalidade: Escrita Professores responsáveis: Ricardo Moura Estrutura do teste: Competências/Capacidades a atingir: A cotação do teste é expressa numa escala de 0 a 100%. Utilização correta da língua portuguesa. Interpretação correta das figuras/tabelas utilizadas. Aplicação dos conhecimentos teórico-práticos adquiridos. Utilização de linguagem científica rigorosa. CONTEÚDOS OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS ESTRUTURA DAS QUESTÕES COTAÇÃO CRITÉRIOS GERAIS DE CORREÇÃO Funções Equações Circunferência Números reais Relação entre as representações gráfica e algébrica de uma função. Interpretação e representação de gráficos de funções em contextos reais. Funções do tipo y=ax 2 . Operações com polinómios. Decomposição em fatores. Resolução de problemas envolvendo equações do 2º grau. Lugares geométricos no plano e no espaço. Lugares geométricos definidos por reunião e interseção. Circunferência inscrita e circunscrita. Retas e circunferências. Ângulos ao centro e ângulos inscritos numa circunferência. Outros ângulos excêntricos. Ângulos externos e internos em polígonos. Polígonos inscritos numa circunferência. Conjunto dos números reais. Reta real. DESTE TESTE CONSTAM QUESTÕES DE: Escolha Múltipla Resposta direta Resposta aberta (pode envolver: interpretação e/ou justificação de dados ou conhecimentos; e/ou resolução de problemas) 15% 15% 60% 10% Nas questões de resposta direta e aberta só será atribuído o total da cotação caso a linguagem utilizada seja estruturada em português correto, sem erros científicos e resposta completa. Serão desclassificadas as respostas que não correspondam ao contexto da questão.

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Page 1: Matriz teste 4 9.º ano Matemática

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. ANTÓNIO AUGUSTO LOURO

MATRIZ DO 4.º TESTE DE AVALIAÇÂO DE MATEMÁTICA

9.º Ano de Escolaridade

ANO LETIVO 2013/14

Duração: 90 minutos Modalidade: Escrita

Professores responsáveis: Ricardo Moura

Estrutura do teste:

Competências/Capacidades a atingir:

A cotação do teste é expressa numa escala de 0 a 100%.

Utilização correta da língua portuguesa.

Interpretação correta das figuras/tabelas utilizadas.

Aplicação dos conhecimentos teórico-práticos adquiridos.

Utilização de linguagem científica rigorosa.

CONTEÚDOS OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS ESTRUTURA DAS

QUESTÕES COTAÇÃO

CRITÉRIOS GERAIS DE CORREÇÃO

Funções Equações Circunferência Números reais

Relação entre as representações gráfica e

algébrica de uma função. Interpretação e representação de gráficos de

funções em contextos reais. Funções do tipo y=ax2. Operações com polinómios. Decomposição em

fatores. Resolução de problemas envolvendo equações

do 2º grau. Lugares geométricos no plano e no espaço. Lugares geométricos definidos por reunião e

interseção. Circunferência inscrita e circunscrita.

Retas e circunferências. Ângulos ao centro e ângulos inscritos numa

circunferência. Outros ângulos excêntricos. Ângulos externos e internos em polígonos.

Polígonos inscritos numa circunferência.

Conjunto dos números reais. Reta real.

DESTE TESTE CONSTAM

QUESTÕES DE:

Escolha Múltipla

Resposta direta

Resposta aberta (pode

envolver: interpretação

e/ou justificação de

dados ou conhecimentos;

e/ou resolução de

problemas)

15%

15%

60%

10%

Nas questões de resposta direta e

aberta só será atribuído o total da

cotação caso a linguagem utilizada seja

estruturada em português correto, sem

erros científicos e resposta completa.

Serão desclassificadas as respostas que

não correspondam ao contexto da

questão.