matriz para encarragados de educação ficha 3

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Temas/ Tópicos* Cotações Critérios de Correção Adição, subtracção, multiplicação e divisão com números naturais - Resolução de problemas - Resolução de expressões numéricas Entre 10% e 20% - Nas questões de escolha múltipla, são classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: – uma opção incorreta; – mais do que uma opção. - Nas questões de associação /correspondência a cotação total do item é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única associação/correspondência integralmente correta e completa. - Nas questões de ordenação a cotação total do item só é atribuída às respostas em que a sequência apresentada esteja integralmente correta e completa. Todas as outras situações serão classificadas com zero pontos. -Nos problemas cujo raciocínio esteja correto mas onde haja um erro de cálculo será descontado um ponto. - Apresentação de cálculos intermédios com um número de casas decimais diferente do solicitado ou com um arredondamento incorreto desconta um ponto. -Não será atribuída cotação nas respostas a problemas que contenham só o resultado final sem prévia explicitação do cálculo e/ou raciocínio. -Nos problemas a ausência de resposta terá a penalização de um ponto. -A ausência de unidades de medida, terá o desconto de um ponto na cotação da resposta. - Utilização de simbologia ou de expressões incorretas do ponto de vista formal desconta um ponto. - As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos. Os divisores - Critérios de divisibilidade - Máximo divisor comum - Problemas com divisores Entre 10% e 20% Os múltiplos - Mínimo múltiplo comum entre dois números. - Problemas com mínimo múltiplo comum. Entre 10% e 20% Números racionais não negativos - Simplificação de frações; - Frações irredutíveis; - Redução de duas frações ao mesmo denominador; - Ordenação de números racionais representados por frações; - Adição e subtracção de números racionais não negativos representados na forma de fração; - Representação de números racionais na forma de numerais mistos; - Adição e subtração de números racionais representados por numerais mistos; - Percentagens - Problemas de vários passos envolvendo números racionais representados na forma de frações, dízimas, percentagens e numerais mistos. Entre 40% e 70% Nota: As unidades temáticas de cotação igual ou inferior a 10% podem não ser avaliadas em questões isoladas e ser incluídas em questões que interliguem vários conteúdos. *Pode acontecer que na resolução das questões os alunos apliquem tópicos não registados nesta matriz. Escola Básica Alexandre Herculano Matriz do 3º teste de Matemática - 5º Ano Turma F ANO LETIVO 2014/2015 Professor: José Miguel Flausino DURAÇÃO: 90 minutos

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Page 1: Matriz para encarragados de educação   ficha 3

Temas/ Tópicos* Cotações Critérios de Correção

Adição, subtracção, multiplicação e divisão com números naturais - Resolução de problemas - Resolução de expressões numéricas

Entre 10% e 20%

- Nas questões de escolha múltipla, são classificadas com zero pontos as

respostas em que seja assinalada:

– uma opção incorreta;

– mais do que uma opção.

- Nas questões de associação /correspondência a cotação total do item é

atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única

associação/correspondência integralmente correta e completa.

- Nas questões de ordenação a cotação total do item só é atribuída às respostas

em que a sequência apresentada esteja integralmente correta e completa.

Todas as outras situações serão classificadas com zero pontos.

-Nos problemas cujo raciocínio esteja correto mas onde haja um erro de cálculo

será descontado um ponto.

- Apresentação de cálculos intermédios com um número de casas decimais

diferente do solicitado ou com um arredondamento incorreto desconta um

ponto.

-Não será atribuída cotação nas respostas a problemas que contenham só o

resultado final sem prévia explicitação do cálculo e/ou raciocínio.

-Nos problemas a ausência de resposta terá a penalização de um ponto.

-A ausência de unidades de medida, terá o desconto de um ponto na cotação da

resposta.

- Utilização de simbologia ou de expressões incorretas do ponto de vista formal

desconta um ponto.

- As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos.

Os divisores - Critérios de divisibilidade - Máximo divisor comum - Problemas com divisores

Entre 10% e 20%

Os múltiplos - Mínimo múltiplo comum entre dois números. - Problemas com mínimo múltiplo comum.

Entre 10% e 20%

Números racionais não negativos - Simplificação de frações; - Frações irredutíveis; - Redução de duas frações ao mesmo denominador; - Ordenação de números racionais representados por frações; - Adição e subtracção de números racionais não negativos representados na forma de fração; - Representação de números racionais na forma de numerais mistos; - Adição e subtração de números racionais representados por numerais mistos; - Percentagens - Problemas de vários passos envolvendo números racionais representados na forma de frações, dízimas, percentagens e numerais mistos.

Entre 40% e 70%

Nota: As unidades temáticas de cotação igual ou inferior a 10% podem não ser avaliadas em questões isoladas e ser incluídas em questões que interliguem vários conteúdos. *Pode acontecer que na resolução das questões os alunos apliquem tópicos não registados nesta matriz.

Escola Básica Alexandre Herculano

Matriz do 3º teste de Matemática - 5º Ano Turma F

ANO LETIVO 2014/2015

Professor: José Miguel Flausino DURAÇÃO: 90 minutos