Planificacin Estratgica Facultad de Derecho-UNT Miguel Rodrguez Albn

Matriz FODA. Es un mtodo para analizar: Fortalezas. Oportunidades. Debilidades. Amenazas.

En el proceso de anlisis FODA, se consideran los

factores econmicos, polticos, sociales y culturales que representan las influencias del mbito externo a la empresa, que inciden sobre su quehacer interno.

Objetivos.

Conocer la realidad de la situacin. Tiene la finalidad de visualizar panoramas de

cualquier mbito aplicable a Empresas, Instituciones o cualquier otro tipo de organizacin . debilidades y convertirlas en oportunidades.

Visualizar la determinacin de polticas para atacar

Unidad de pensamiento

unidad de accin.

Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) Positivo IncrementarFortalezas Oportunidades

Aprovechar Ambiente ExternoDebilidades Amenazas

Ambiente Interno

Disminuir Negativo

Neutralizar

Componentes. Recursos humanos.

Interior Exterior

FortalezasDebilidades

Tcnico. Financiero. Tecnolgico.

OportunidadesAmenazas

Microambiente.

Macroambiente.

Anlisis de FODAFORTALEZAS: Experiencia de los recursos humanos Procesos administrativos para alcanzar objetivos Grandes recursos financieros Caractersticas del producto que se oferta Cualidades del servicio DEBILIDADES:

los

Capital de trabajo mal utilizado Deficientes habilidades gerenciales Segmento del mercado contrado Problemas con la calidad Falta de capacitacin

OPORTUNIDADES: Mercado mal atendido Necesidad del producto Fuerte poder adquisitivo Regulacin a favor del proveedor nacional

AMENAZAS: Competencia muy agresiva Cambios en la legislacin Tendencias desfavorables en el mercado Acuerdos internacionales

Anlisis de FODAFORTALEZAS: DEBILIDADES:

OPORTUNIDADES:

AMENAZAS:

Fortalezas. Prevalencia en su plana docente de profesionales con Grados

Acadmicos de maestros y doctores, as como profesionales con amplia experiencia en Derecho Pblico , Social y Privado Nuestros egresados tienen mayor aceptacin en el contexto laboral publico, social y privado. Mayor potencialidad del ingresante a la Facultad de Derecho UNT. Mayor requerimiento de alumnos de derecho en los programas de Pasanta, Secigra de Derecho y realizacin de practicas preprofesionales. Goce de prestigio institucional de la Facultad de Derecho en el norte y en el pas. Existencia de un currculo que facilita la formacin integral del alumno. Personal Administrativo capacitado. Incremento de mayor participacin discente y docente en eventos acadmicos nacionales e internacionales. Incremento en movilidad estudiantil y acadmica nacional e internacional.

Debilidades.

Deficiente provisin de materiales de oficina. Falta de apoyo de la autoridades de la Universidad para la capacitacin y perfeccionamiento docente. Limitada infraestructura para desarrollar actividades acadmicas y administrativas Prevalencia de Investigacin docente y de estudiantes limitada al mbito bibliogrfico y no de impacto social (local, regional , nacional e internacional) Carencia de bibliografa actualizada y especializada en nmero y calidad y falta de acceso a bibliotecas virtuales. Obstculos para el ingreso a la docencia universitaria en la Facultad de Derecho Servicio deficiente de proyeccin social a travs del CEPEJUP. Falta de plan de movilidad de visitas de estudios fuera de la Regin. Proceso de enseanza aprendizaje predominantemente tradicional, con escaso conocimiento de mtodos de didctica universitaria y uso de medios audio visuales. Falta de incentivos a la mayor productividad , investigacin cientfica, desarrollo de proyectos y desempeo profesional. Falta de un clima de armona institucional entre docentes y estudiantes. Falta de algunos instrumentos de gestin y de personal capacitado para su elaboracin y manejo limitada difusin de los procedimientos administrativos por parte de los docentes, alumnos y egresados . Nula participacin de los egresados en la gestin de la Facultad Falta de un Plan de desarrollo de capacidades docentes y administrativas Falta de una cultura de reconocimiento e incentivo a la investigacin y logros a docentes, estudiantes , egresados y personal administrativo No presentacin y aprobacin del nuevo currculo de la Facultad de Derecho. Comportamiento anti tico de docentes y estudiantes en el proceso de evaluacin

Oportunidades. Mercado laboral potencial en Instituciones pblicas, sociales y privadas. Suscripcin de convenios marcos de cooperacin interinstitucionales: Nacionales e

Internacionales para la movilidad estudiantil. Mayor acceso a las Becas de Pre Grado y Post Grado y Crditos Educativos. Mayor acceso para el perfeccionamiento de alumnos y docentes de pre grado en entidades nacionales e internacionales. Proceso de Autoevaluacin y Acreditacin Universitaria. Elaboracin de Nuevo currculo basado en competencias. Poltica del nuevo gobierno respecto a la Universidad pblica Uso de las nuevas tecnologas de la informacin: formacin virtual, aula virtual Creacin de la Escuela de Ciencia Poltica Propuestas para solucionar la problemtica de la inseguridad ciudadana en la regin y el pas Exigencia del Estado y de la Sociedad para el fortalecimiento institucional Diseo de polticas y propuestas normativas en materia ambiental y derechos humanos.

Amenazas. Excesiva oferta de profesionales del derecho en el mercado

laboral regional y nacional. Creacin antitcnica de nuevas Facultades de Derecho. Poco presupuesto asignado a la UNT que impide el cumplimiento de los objetivos acadmicos y administrativos de la Facultad de Derecho. Obligacin legal impuesta por el Estado (CONEAU) para someterse al proceso de autoevaluacin y acreditacin de la Facultad de Derecho sin asignacin de recursos

La matriz FODA parece ser un proceso sencillo y directo pero puede tener problemas como:1. 2.

GRADO DE OBJETIVIDAD. PELIGROS DE GRUPOS DE ANLISIS:INVULNERABILIDAD. Tener demasiado optimismo ignorando signos de peligro FALSA UNANIMIDAD. El silencio y la no intervencin no son aprobatorios. PRDIDA DEL PRINCIPIO DE RACIONALIDAD, Perder capacidad analtica, volvindola irreal.

CONDUCTA ESTERIOTIPADA. Cdigos de silencio. EL SUBJETIVISMO. Situaciones anteriores que pueden ser falsas en sus causas y ciertas en sus consecuencias.

OPINIONES. Base en anlisis de hechos reales.MEZCLAR OTRAS METODOLOGAS DE ANLISIS NO COMPATIBLES. Crear escenarios simulados, no es lo correcto; la matriz ayuda a analizar situaciones actuales o previsibles de hechos concretos y objetivos.

EL TEMOR. Se origina por el clima y la cultura organizacional de la Empresa ignorar situaciones visibles y previsibles. LA MIOPIA. Suele surgir al momento de la introspeccin y/o el anlisis. MEZCLAR DIVERSAS POSICIONES JERRQUICAS. Esto puede generar tambin el efecto MIOPIA, ya que a mayor nivel jerrquico hay mayor alejamiento de la realidad.

MEZCLAR DESPROPORCIONADAMENTE PERSONAS

DE MENTALIDAD MUY DIFERENTE. Equilibrio de partes para garantizar mayor valor agregado.

CONSIDERAR QUE EL FODA ES UN FORMATO

UNICO: NO HAY RECETAS! Cada situacin es diferente por lo tanto no existe un formato nico de anlisis. hacerse un FODA?... Depende del dominio del mercado, competitividad, condiciones polticas, variaciones de precios.

PERIODICIDAD DEL FODA. Cada cundo debe

Preguntas a responder en relacin con nuestra competencia, de tal manera que se establezca con mayor exactitud, la verdadera situacin de la compaa.1. 2.

3.

Cules han sido nuestros mayores logros? Cules han sido nuestras principales deficiencias? Y qu medida tomar para reducir al mnimos estas ventajas? Cules son nuestras principales fortalezas? Y Cmo aprovechar estas fortalezas desde una perspectiva estratgica y operativa?

4.

Cules son nuestras principales debilidades? Y Cmo corregirlas para reducirlas al mnimo? Qu factores externos fundamentales nos podra afectar? Y Qu medidas tomar para abordarlos en forma efectiva? Cules son las principales oportunidades de alcance? Y Qu podemos hacer para aprovechar esas oportunidades?

5.

6.

Pasos.1. Elaborar el Diagnstico, enlistando las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que influyen sobre la empresa.

Fortalezas. F1 F2 Fn Oportunidades. O1 O2 On

Debilidades. D1 D2 Dn Amenazas. A1 A2 An

Pasos. Formar la Matriz

FortalezasFactores Internos

Debilidades

FODA indicando las cuatro estrategias alternativas conceptualmente distintas.

Factores Externos

F1 F2 Fn

D1 D2 DnDO (Mini Maxi) Estrategia para minimizar D y maximizar O. DA (Mini Mini) Estrategia para minimizar D y A.

Oportunidades FO (Maxi Maxi) O1 Estrategia para O2 maximizar F y O.

On A1 A2 An

Amenazas

FA (Maxi Mini) Estrategia para maximizar F y minimizar A.

Ejemplo UNIVERSIDAD ANHUAC. Fortalezas: Excelente imagen. 100% de los docentes cuentan como mnimo con

licenciatura. Optimizacin de las instalaciones que permite brindar mejor atencin a alumnos. Convenios Internacionales.

Debilidades: La desercin en el nivel superior representa problemas.

Contrato de personal docente si el perfil idneo para

impartir programas de alta calidad. Sistemas educativos virtuales no son todava una alternativa real a la educacin tradicional.

Ejemplo UNIVERSIDAD ANHUAC. Oportunidades: Cambio del perfil demogrfico. Aumento de la demanda de universidades calificadas. Actualmente la educacin superior es considerada como

un factor determinante.

Amenazas: Incursin de Universidades extranjeras en el mercado

nacional. Migracin rpida del modelo de educacin presencial al virtual. Inestabilidad econmica en el ncleo familiar, situacin que provoca temprana desercin.

FortalezasFactores Internos

Debilidades

F1 Excelente imagen. F2 100% de docentescon licenciatura.

D1 Desercin en nivelsuperior.

D2 Contrato docentesin nivel idneo.ineficiente.

Factores Externos

F3 Optimizacin deinstalaciones.

D3 Educacin VirtualDisear medidas de retencin de alumnos. Impulsar el estudio postgrado a docentes. Congruencia entre planes de estudio y demandas del pas. Promocin de un programa de orientacin vocacional y de apoyo econmico. Revisin del Modelo Educativo de acuerdo a necesidades productivas

F4 Convenios Intls.Oportunidades

O1 Perfil demogrfico. O2 Demanda de buenasuniversidades

Consolidar oferta educativa. Integrar nuevos modelos educativos. Fomento intercambios.

O3 Universidad factordeterminante. AmenazasOptimizar instalaciones eliminando obstculos a innovaciones tecnolgicas. Fomentar el trabajo antes de concluir estudios.

A1 Jvenes sin tendenciavocacional

A2 Desempleo. A3 Sit. Eco. del estudiante.

FODA.

Cabe destacar la importancia en la realizacin de este anlisis, el cual consiste en poder determinar de forma objetiva, en qu aspectos nuestra empresa tiene ventaja respecto a la competencia y en qu aspectos necesita mejorar para poder ser competitiva; es imprescindible efectuar el anlisis con objetividad y sentido crtico.

Agrupacin de Conceptos EstratgicosVisin Objetivos

Estrategia s Tcticas Mercad o

Misin

Caro Enron/Arthur Andersen

tica

World Com

Compromiso

Parmalat

CulturaCreatividad Cooperacin

Calidad

Fortalezas (F)

Debilidades (D)

Oportunidades (O)

Estrategias FO

Estrategias DO

Amenazas (A)

Estrategias FA

Estrategias DA

EjemploFortalezas (F)

Debilidades (D)1.- Capital. 2.- Falta TI

1.- RR HH.2.- Ubicacin

Oportunidades (O)1.- Demanda Amenazas (A) 1.- Impuesto. 2.Competencia

Estrategias FO1.- Diversificar el producto.

Estrategias DO1.- Introducir cambios tecnolgicos.

Estrategias FA1.- Elevar estndares de calidad

Estrategias DA1.- Alianzas estratgicas

MISINLA MISIN DEFINE LA INTERRELACIN ENTRE LA ORGANIZACIN Y SUS ACTORES RELEVANTES: BENEFICIARIOS, EMPLEADOS, COMUNIDAD, ACCIONISTAS, MEDIO AMBIENTE, DEBE SER SU COMPROMISO COMPARTIDO POR TODOS EN LA ORGANIZACIN; DEBE SER PRECISA Y FACTIBLE

MISINES IMPORTANTE IDENTIFICAR Y CONSTRUIR LA MISIN SIN COFUNDIR LOS FINES Y LOS MEDIOS DE QUE NOS VALEMOS PARA LOGRAR SU MATERIALIZACIN. EJEMPLO: LA MISIN DE UN PERIDICO NO ES VENDER PAPELES IMPRESOS, SINO INFORMACIN

NO ES EL PRODUCTO O SERVICIO QUE OFRECEMOS NUESTRA RAZN DE SER SINO QU NECESIDAD ESTAMOS SATISFACIENDO

MISINQUINES SOMOS? QU BUSCAMOS?QU HACER?

IDENTIDAD, LEGITIMIDAD PROPSITOSPRINCIPALES MEDIOS PARA LOGRAR EL PROPSITO VALORES, PRINCIPIOS, MOTIVACIONES BENEFICIARIOS

POR QU LO HACEMOS? PARA QUINES TRABAJAMOS?

MATRIZ PARA IDENTIFICAR LA MISINIDENTIDAD ACTIVIDADQU HACEMOS? QUINES SOMOS? Qu tipo de institucin constituimos? Cules son las otras caractersticas que nos diferencian de otras?

FINALIDAD

HACIA DNDE VAMOS? Cules son los A travs de qu objetivos fundamentales actividades que centrales cumplimos con perseguimos nuestra responsabilidad ?

VISINLOS ASPECTOS A REVISAR SON:

LO QUE LA INSTITUCION ASPIRA A SER Y NO LO QUE TIENE QUE HACER QU TIPO DE INSTITUCION QUEREMOS SER?

EN QU TIPO DE ACTIVIDADES DEBE ENTRAR LA INSTITUCION Y CULES DEBEN SER LOS OBJETIVOS QUE ESTEN EN CONCORDANCIA CON SU VISION?

VISINASPIRACIN

VALORES

VISIN

EXPECTATIVAS

RETOS DE MISINESFUERZOS DE LA ORGANIZACIN

Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA)FORTALEZAS (Lista)OPORTUNIDADES Estrategia FO Usar fortalezas (Lista) para aprovechar Oportunidades AMENAZAS (Lista)

DEBILIDADES (Lista)

Estrategia DO Usar Oportunidades para vencer debilidades Estrategia FA Estrategias DA Usar Fortalezas Reducir para evitar debilidades y Amenazas evitar amenazas

MATRIZ DE ANLISIS FODAOPORTUNIDADES AMENAZAS

FORTALEZAS DEBILIDADES

Potencialidades

Riesgos

Desafos

Limitaciones