matriz de valoración

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MATRIZ DE VALORACIÓN El trabajo se evaluará utilizando los criterios que se detallan en la siguiente tabla, en la que se valora con mayor puntaje los correspondientes a la columna 4. 4 3 2 1 Presentación conceptual Se presentan los conceptos fundamentales vinculándolos con el contexto real y particular. Se presentan los conceptos fundamentales con alguna vinculación al contexto real y particular. Se presentan los conceptos fundamentales sin vinculación al contexto real y particular. Se presentan una parte de los conceptos y de manera poco precisa. Uso de los instrumentos de consulta Se utilizan diversos instrumentos de consulta, atendiendo las técnicas específicas en el diseño de los mismos. Se utiliza un instrumento de consulta, atendiendo las técnicas el diseño del mismo. Se utiliza un instrumento de consulta, atendiendo parcialmente las técnicas de diseño. Se utiliza un instrumento de consulta sin observar técnicas de diseño. Organización y análisis de la información Se organizan detalladamente los datos. Se relaciona la información al contexto global y específico del problema. Se vinculan y entrecruzan los datos devenidos de los distintos instrumentos de consulta. Se organizan detalladamente los datos y se los relaciona con el contexto global y específico del problema. Se organizan los datos y se trazan algunos vínculos con el problema real. Se organizan los datos en forma mecánica y sin significación trascendente. Uso de los instrumentos de comunicación Visitan frecuentemente el Weblog dejando comentarios, realizado preguntas, ingresando a los enlaces propuestos y aportando pensamientos reflexivos. Envían Visitan el Weblog con alguna frecuencia dejando comentarios y efectuando preguntas. Envían producciones en proceso vía e-mail. Visitan el Weblog con poca frecuencia dejando algunos comentarios. Envían producciones No visitan el Weblog y no se comunican vía e-mail.

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Page 1: Matriz de valoración

MATRIZ DE VALORACIÓN

El trabajo se evaluará utilizando los criterios que se detallan en la siguiente tabla, en la que se valora con mayor puntaje los correspondientes a la columna 4.

4 3 2 1

Presentación

conceptual

Se presentan los

conceptos

fundamentales

vinculándolos con el

contexto real y

particular.

Se presentan los

conceptos

fundamentales con

alguna vinculación

al contexto real y

particular.

Se presentan

los conceptos

fundamentales

sin vinculación

al contexto

real y

particular.

Se presentan

una parte de

los conceptos

y de manera

poco precisa.

Uso de los

instrumentos

de consulta

Se utilizan diversos

instrumentos de

consulta, atendiendo

las técnicas

específicas en el

diseño de los mismos.

Se utiliza un

instrumento de

consulta,

atendiendo las

técnicas el diseño

del mismo.

Se utiliza un

instrumento

de consulta,

atendiendo

parcialmente

las técnicas

de diseño.

Se utiliza un

instrumento

de consulta

sin observar

técnicas de

diseño.

Organización

y análisis de

la información

Se organizan

detalladamente los

datos. Se relaciona la

información al contexto

global y específico del

problema. Se vinculan

y entrecruzan los datos

devenidos de los

distintos instrumentos

de consulta.

Se organizan

detalladamente los

datos y se los

relaciona con el

contexto global y

específico del

problema.

Se organizan

los datos y se

trazan algunos

vínculos con

el problema

real.

Se organizan

los datos en

forma

mecánica y

sin

significación

trascendente.

Uso de los

instrumentos

de

comunicación

Visitan frecuentemente

el Weblog dejando

comentarios, realizado

preguntas, ingresando

a los enlaces

propuestos y

aportando

pensamientos

reflexivos. Envían

Visitan el Weblog

con alguna

frecuencia dejando

comentarios y

efectuando

preguntas. Envían

producciones en

proceso vía e-mail.

Visitan el

Weblog con

poca

frecuencia

dejando

algunos

comentarios.

Envían

producciones

No visitan el

Weblog y no

se comunican

vía e-mail.

Page 2: Matriz de valoración

producciones en

proceso vía e-mail.

terminadas vía

e-mail.

Uso de la

herramienta

informática

Presentan informe

detallado de proceso y

conclusiones, con

gráficos muestrales.

Power Point con varias

diapositivas con

animaciones de textos

e imágenes,

incluyendo resultados

y conclusiones.

Presentan informe

de proceso y

conclusiones.

Power Point con

varias diapositivas

con animaciones de

textos e imágenes.

Presentan

informe de

conclusiones

sin mención

de proceso.

Power Point

con unas

pocas

diapositivas

animadas de

textos.

Informe

escueto e

inconsistente.

Power Point

poco

representativo

del proceso

investigativo.