matriz de arte 16

8/19/2019 Matriz de ARTE 16

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Prof. ANTONIO ARNAO OSORIO I.E. JOSE TORIBIO POLO - ICA

C O M P

E T E N C I A S

1

.

E x p r e s a s u s s e n t i m i e n t o s e i d e a s c o n i m a g i n a c i ó n y

c r e a t i v i d a d , m e d i a n t e d i v e r s a s f o r m a s d e c o m u n i c a c i ó n

a r t í s t i c a d e s u e n t o r n o y d e o t r o s e s p a c i o s c u l t u r a l e s ,

e x p l o r a n d o d i v e r s o s m o d o s p a

r a l a r e a l i z a c i ó n a r t í s t i c a ,

n c i a s

C a p

a c i d a d e s

INDICADORES DE DESEMPEÑO

E x p r e s i ó

a r ! " s ! i c a

VI

1° 2°• Expresa s#s e$ocioes %

se!i$ie!os $edia!e e&di'#(o % &a pi!#ra)#!i&i*ado di+ersos

e&e$e!os ar!"s!icop&,s!ico.• Crea i$,ees %

si!#acioes #!i&i*ado$a!eria&es % rec#rsos apar!ir de s# propia+i+ecia.

• E(ec#!a di+ersos e(ercicios% !e$as $#sica&es deiiciació #!i&i*ado &a +o*%o is!r#$e!os

$#sica&es.• E(ec#!a $o+i$ie!os

corpora&es % for$ascoreor,/ cas para &aiiciació de &a da*a.

• E(ec#!a (#eos de iiciaciódra$,!ica e i$pro+isa!e$as de s# e!oro.

• 0 Expresa s# sesi'i&idad$edia!e &a $1sica) e&

ca!o) &a da*a &as ar!es+is#a&es % e& !ea!ro.

• Aplica técnicas de dibujo y pintura tomando

• En cuenta los elementos constitutivos de las

artes visuales.

• Emplea técnicas pertinentes al desarrollo

musical vocal e instrumental de su interés.• Ejecuta ejercicios y temas musicales vocales

e instrumentales.

• Expresa figuras coreográficas de la

expresión danzaria del folklore.

• Representa e improvisa peue!as obras

• "eatrales mediante mimo y la pantomima.

• Expresa diferentes situaciones de su

entorno# a través del teatro.



C O M P E T E N C I A S

A p r e c i a a r ! " s ! i

c r e a ! i + i d a d % &

r e a / r $ a r s # i d e ! i d a d p

e r s o a & ) s o c i a & % c # & ! # r a &

C a

p a c i d a d e s

INDICADORES DE LO3RO

A p r e c i a c i ó A r ! " s ! i c a

VI

1° 2°• $iscrimina información relevante sobre artes

visuales% disciplinas y elementos.

• &dentifica los elementos ue componen las

diversas manifestaciones art'sticas.

• Relaciona imágenes de su contexto con sus

propias vivencias.

• (ercibe diferentes sonidos y los relaciona

con su naturaleza sonora.

• )alora el mensaje ue expresan las

diferentes manifestaciones art'sticas.

• &dentifica información básica referente alteatro.

• *bserva los movimientos y escuc+a sonidos

del contexto y los relaciona con su cuerpo.

• )alora el mensaje y la forma de las

manifestaciones art'sticas.

• ,onoce principios básicos del teatro.

• Emite opiniones respecto a la variedad

cultural art'stica del pa's.

• &dentifica s'mbolos musicales teniendo en cuenta

el ritmo.

• )alora el contenido y la forma ue expresan las

diferentes manifestaciones art'sticas.

• $iscrimina el contenido de la m-sica de su

región.

• &dentifica s'mbolos musicales teniendo en cuenta

el ritmo.

• Aprecia el canto en sus diferentes

manifestaciones.

• $iscrimina el contenido de las danzas folklóricasde su región.

• Aprecia la estética teatral en cada una de sus

expresiones.

• &dentifica elementos de la m-sica.

CONOCIMIENTO • Elementos constitutivos de las artes visuales% l'nea# color#

forma.

• ateriales no convencionales. Reciclables

• $ibujo básico. /ineal y geométrico

• Estudio básico de los colores% primarios#secundarios#

terciarios.

• El sonido% ,lases y cualidades# Elementos de la m-sica%

Ritmo0melod'a.

• $ibujo básico. /ineal y geométrico% análisis

de la iconograf'a precolombina peruana#

• Estudio básico del color

/a escultura% odelado.

• "écnicas de pintura% Acuarela# temperas y otros

• E&e$e!os de &a $1sica4 ri!$o) $e&od"a• E(ec#ció is!r#$e!a&




Representaciones del teatro de "'teres.

• ,onfección y manejo de t'teres.

• /a m-sica en el (er-. (rincipales compositores

C O M P E T E N C I A S

E x p r e s a

s # s e $ o c i o e s s e ! i $ i e ! o

s e i d e a s c o i $ a - i a c i ó %

c r e a ! i + i d a d ) $ e d i a ! e d i + e r s a s f o r $ a s d e c o $ # i c a c i ó a r ! " s ! i c a d e s #

e ! o r o

% d e o ! r o s e s p a c i o s c # & ! # r a

& e s . E x p & o r a d i + e r s o s $ o d o s

C a p a c i d a d e

s


E x p

r e s i ó

A r ! " s ! i c a

VII

3° 4° 5°• Aplica técnicas del dibujo

art'stico.

• ,rea imágenes inspiradas en su

entorno y tomando en cuentalos aspectos de la

composición.

• Ejecuta temas musicales de su

entorno utilizando diversos

instrumentos musicales de su

región.

• Representa obras sencillas

utilizando libretos inspirados

en episodios# mitos y leyendas

de su localidad.

• ,onoce elementos técnicos de

la m-sica.

• Representa con autenticidad e

identidad la belleza del arte

visual.

•Experimenta la composición en

las artes visuales.

• Emplea la m-sica en sus

diversas formas de expresión

sonora# desarrollando

diferentes

• sensaciones.

• Emplea técnicas pertinentes en el

montaje

• de una obra teatral inspiradas en

su entorno social.

• Representa una producción

teatral con autenticidad#

identidad y estética.

• Ejecuta composiciones plásticas

inspiradas en temas de su

entorno socio0cultural.

•&nterpreta el arte musicaltradicional y popular en sus

diferentes estilos y formas.

• Representa diversas formas#

géneros y estilos del teatro# con

espontaneidad# destreza y

libertad.

• Representa figuras coreográficas

de danzas nacionales y

universales




p a r a & a r e a & i * a c i ó a r ! " s ! i c a r

e s p e ! a d o & a s o r $

a s d e c o + i + e

c i a

C O M P O N

E

M a i / e s ! a s # s o p i i

C a p a c i d a d e s


A p r e c i a c

VII

3° 4° 5°




N T E S

o e s c r " ! i c a s a c e r c a d e

d i + e r s a e x p r e s i o e

s a r ! " s ! i c a s d e & a r e a & i d a d s o c i a & %

i ó A r ! " s ! i c a• Reconoce las diferentes técnicas

del dibujo art'stico.

• &dentifica las caracter'sticas de las

artes visuales.

• )alora el contenido# la forma y el

mensaje

• ue expresan las diferentes

manifestaciones art'sticas.• Reconoce los aspectos formales de

la perspectiva en el arte visual.

• ,ompara las manifestaciones de las

artes visuales en el proceso

+istórico.

• $escubre los mensajes expresados

en las obras musicales.

• )alora el contenido# la forma y el

mensaje ue expresan las diferentes

manifestaciones art'sticas.• ,ompara las manifestaciones

art'sticas del arte teatral.

• ,ompara las manifestaciones

art'sticas de la danza local y

universal.

• &dentifica los elementos ue constituyen

la composición plástica en una obra.

• Analiza el arte y la estética a través de la

+istoria.

• Enjuicia el contenido y mensaje de las

obras art'sticas.

• )alora el contenido# la forma y el mensaje

ue expresan las diferentes

manifestaciones art'sticas.

• Analiza los conocimientos aduiridos en

la interpretación de las diversas

expresiones art'sticas tradicionales y

populares del (er-.

• Enjuicia el contenido y mensaje de las

obras musicales y teatrales.




c # & ! # r a & d e s # $ e d i o ) i d e ! i / c , d o s e c o e & & a s .

CONTENIDOS

1 2istoria del arte.1 /a perspectiva. /a composición

simétrica y asimétrica.1 Escultura.1 Escala musical% cromática. 3olfeo

R'tmico.1 &nstrumentos musicales peruanos de

origen pre0 +ispánicos.1 Ejecución instrumental1 El teatro. /os géneros teatrales y su

clasificación.

1 $anza moderna. ensaje#comunicación cinética# m-sica y

expresión

1 /a composición. Euilibrio# puntoáureo. Ritmo# movimiento# peso.

,ontraste# armon'a.1 Arte (eruano. El arte rupestre.

Escuelas y sus representantes.1 El arte popular peruano y sus

representantes.1 ,omposición de melod'as.1 Evolución de la m-sica.1 Ejecución instrumental.1 Apreciación estética teatral.

1 &mprovisación individual y colectiva.1 /a evolución de la danza en el (er-.

1 /a filosof'a del arte y sus grandes pensadores.1 ovimientos art'sticos. &mpresionismo4E",.1 Artistas plásticos nacionalescontemporáneos.1 (intura mural.1 $ise!o publicitario1 ,ultura musical. ,ompositores nacionalese

internacionales.(ráctica instrumental1 El arte dramático en los medios

decomunicación.1 /a máscara en la danza.


matriz de arte 16

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