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Wer bin ich? -Logicals für die 2. – 3. Klasse | © 2015 wunderwelten Verlag | www.wunderwelten.net Logicals für Klasse 2-3 Wer bin ich? dreifach differenziert Autorin / Layout: Bianka Blöcker Abbildungen in der Reihenfolge des Erscheinens: Nachweis siehe letzte Seite Schriftart: Andika (Open Font License) basiert auf Andika Basic von Annie Olsen (Open Font License) © 2015 wunderwelten Verlag, Berlin - www.wunderwelten.net Material für Wahrnehmung, Leseverständnis & logisches Denken Leseprobe

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Page 1: Material für Wahrnehmung, Leseverständnis & … · Ich habe mein Hobby zum Beruf gemacht. Mein Beruf hat nichts mit Lebensmitteln zu tun. Ich trage keine Uniform und auch keine

Wer bin ich? -Logicals für die 2. – 3. Klasse | © 2015 wunderwelten Verlag | www.wunderwelten.net

Logicals für Klasse 2-3 Wer bin ich? dreifach differenziert

Autorin / Layout: Bianka Blöcker

Abbildungen in der Reihenfolge des Erscheinens:

Nachweis siehe letzte Seite

Schriftart: Andika (Open Font License) basiert auf Andika Basic von Annie Olsen (Open Font License)

© 2015 wunderwelten Verlag, Berlin - www.wunderwelten.net

© 2015 wunderwelten Verlag - www.wunderwelten.net

Material für Wahrnehmung, Leseverständnis &

logisches Denken

Leseprobe

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Wer bin ich? -Logicals für die 2. – 3. Klasse | © 2015 wunderwelten Verlag | www.wunderwelten.net

Hinweise zu diesem Material

Diese Logicals sind Lese-Logik-Rätsel, ein motivierendes Übungsformat, mit

denen Kinder das sinnentnehmende Lesen selbständig üben können.

Aber auch logisches Denken, die Konzentration und das Gedächtnis werden mit

Logicals gefördert. Denn ein Logical (engl. „logisch“) ist ein Rätsel, das nur durch

logisches Schlussfolgern zu lösen ist.

Die Logicals aus der Reihe „Wer bin ich?“ bestehen aus einer Reihe von

Hinweisen, die direkt oder indirekt Aussagen darüber enthalten, welche

der abgebildeten Personen, Tiere oder Gegenstände gesucht werden.

Beispielsweise ist in der Beschreibung erkennbar, dass die gesuchte Person eine

Frau ist, welche Position sie innerhalb der Gruppe einnimmt und wie sie aussieht.

Oder es wird ein Gegenstand gesucht, zu dem Hinweise zu seiner Beschaffenheit

und seiner Verwendung im Alltag gegeben werden.

Die Aufgabe der Ratenden ist es nun, alle Aussagen nacheinander zu lesen und aus

den Hinweisen auf das Gesuchte zu schließen. Unter Umständen müssen die Hinweise auch mehrmals gelesen

werden.

Diese Lese-Logicals für den Deutschunterricht kombinieren also spannenden Knobelspaß, Training des logischen

Denkens und ausgiebige Übungen zum genauem Lesen und Verstehen von Texten.

Denn nur durch wirklich ganz genaue Sinnerfassung und das richtige Herstellen von Zusammenhängen zwischen

einzelnen Aussagen können die Kinder die richtige Lösung der Rätsel herausfinden.

Die Logicals können als Leseübung, als Teil einer Lernwerkstatt oder einfach „zwischendurch“ eingesetzt werden.

Differenzierung

Alle Logicals sind dreifach differenziert (erkennbar an der Zahl der Sterne): sie unterschieden sich in der Anzahl

der Abbildungen, der Anzahl der Aussagen bzw. Hinweise und in der Komplexität der zu verarbeitenden

Informationen.

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

1

Ich bin ein Monster.

Ich habe keine Flügel.

Ich sehe aus wie ein Dinosaurier.

Ich habe keine Stacheln auf dem Schwanz.

Ich bin kleiner als das grüne Monster.

Ich habe zwei Augen.

Neben mir ist ein Monster mit Stacheln am Schwanz.

Ich bin nicht rot.

Über mit ist das blaue Monster.

Abb. © hanaschwarz – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

2

Ich bin verkleidet.

Das Kind mit dem Hund ist mein bester Freund.

Ich trage ein Halloween – Kostüm.

Mein Kostüm lässt mich größer aussehen, als ich bin.

Ich bin ein Mensch.

Ich halte nicht den Hund an der Leine.

Ich bin ein Kind.

Ich trage einen Hut.

Abb. © Bobb Klissourski – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

11

Ich arbeite im Zirkus.

Ich arbeite als Clown.

Manchmal verkaufe ich die Eintrittskarten.

Ich habe keine grünen Haare.

Ich wohne in einem gelben Wohnwagen.

Der Clown neben mir hat grüne Haare.

Ich trage keinen Hut.

Ich trage weiße Handschuhe.

Ich habe Locken.

Meine Hose hat keine Streifen.

Ich habe eine grüne Nase.

Abb. © – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

12

Ich bin ein Lebewesen.

Ich trage eine Rüstung.

Ich habe eine Schlacht gekämpft und verloren.

Ich bin ein Gefangener.

Ich habe zwei Beine.

Ich trage keine Krone.

Ich halte meine Hände hoch.

Ich trage keinen Sattel auf dem Rücken.

Ich trage einen Umhang.

Ich habe kein Pflaster im Gesicht.

Mein Umhang ist rot.

Ich habe keinen Verband am Fuß.

Abb. © Bobb Klissourski – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

13

Ich bin nicht blau.

Ich liege auf dem Sofa.

Ich kann nicht lesen.

Ich habe keinen Schnurrbart.

Ich habe vier Ecken.

Ich bin mit Federn ausgestopft.

Ich bin ganz weich.

Ich habe kein Muster.

Ich bin gelb.

Abb. © cirodelia – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

14

Ich bin ein Roboter.

Ich bin aus Metall.

Ich bin eine Maschine.

Ich habe zwei Arme.

Ich habe mehr als eine Antenne am Kopf.

Der Roboter mit der roten Kugel ist nicht neben mir.

Meine Antennen haben keine blaue Kugel.

Ich habe weniger als drei Antennen am Kopf. Ich habe zwei Beine.

Meine Antennen haben eine rote Kugel.

Der Roboter neben mir hat spitze Krallen an den Händen.

Abb. © misterelements – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

21

Ich trage ein Trikot, eine Sporthose und Sportschuhe.

Ich trage keinen Helm.

Links neben mir ist ein Junge.

Für meine Sportart braucht man einen Ball.

Über mir ist ein Junge.

Für meine Sportart muss ich nicht unbedingt gut schwimmen und werfen können.

Ich werfe keine Körbe.

Rechts neben mir ist ein Mädchen.

Das Mädchen neben mir schlägt ihren Ball mit einem Schläger.

In meiner Sportart spielte eine Mannschaft gegen eine andere. Ich schieße Tore.

Abb. © kharlamova_lv – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

22

Keins der Kinder neben mir trägt eine Taucherbrille.

Die Kinder neben mir tragen keinen Badeanzug.

Ich trage keine Badekappe und auch keinen Sonnenhut.

Ich trage weder Schwimmflügel noch eine Blumenkette.

Ich bin ein Mädchen und trage einen Badeanzug.

Ich bin im Wasser.

Mein Badeanzug ist blau.

Ich habe einen roten Schwimmring.

Abb. © kharlamova_lv – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

23

Es ist Fasching und ich habe mich verkleidet.

Ich halte meinen besten Freund Anton an der Hand.

Ich bin nicht als Tier verkleidet.

Meine Mutter hat mir mein Kostüm genäht.

Mein Kostüm hat keine Federn.

Ich trage eine Kopfbedeckung.

Mein Kostüm stellt weder eine Frucht noch eine Pflanze dar.

Antons Kaktus-Kostüm gefällt mir am besten.

Ich habe mir das Gesicht ein wenig angemalt.

Ich trage dasselbe Kostüm wie im letzten Jahr.

Meine Kopfbedeckung ist ein Hut.

Ich bin nicht als Rotkäppchen verkleidet.

Abb. © volyk – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

24

Neben mir steht ein Mann.

Ich habe keinen Zopf.

In meinem Beruf arbeite ich nicht mit Hunden zusammen.

Ich muss oft in fremden Städten und manchmal sogar im Ausland arbeiten.

Ich arbeite in meinem Traumberuf.

Ich habe mein Hobby zum Beruf gemacht.

Mein Beruf hat nichts mit Lebensmitteln zu tun.

Ich trage keine Uniform und auch keine ganz bestimmte Berufskleidung während meiner Arbeitszeit.

Ich muss auch oft abends und auch an den Wochenenden arbeiten.

In meinem Beruf bringe ich Kindern etwas bei.

In meiner Freizeit spiele ich selbst auch Fußball. Abb. © denis_pc – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

26

Ich bin ein Fahrzeug und transportiere Menschen.

Mit mir kann man bis zu fünf Menschen transportieren.

Ich fliege nicht in den Weltraum.

Ich transportiere weder Menschen noch Güter über Flüsse und Meere.

Ich bin kein Luftfahrzeug.

Ich fahre von links nach rechts.

Ich bin kein Wasserfahrzeug.

Ich habe Räder.

Ich bin kein Bus.

Ich bin orange.

Abb. © jirikaderabek – fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

29

Ich bin keine Kirche.

Man hat mich vor zwanzig Jahren gebaut.

Ich bin ein Gebäude, in dem Menschen wohnen.

Mein Dach ist mit roten Dachziegeln gedeckt.

Ich habe zwei Stockwerke.

Ich habe keine Terrasse.

Ich bin kein Hochhaus.

Ich habe weniger als sechs Fenster.

Ich habe keine Dachfenster und auch keine Uhr.

Ich habe weniger als sechs Fenster.

Meine Fassade ist gelb angestrichen.

Ich habe mehr als vier Fenster.

Auf meinem Dach sieht man den Schornstein.

Ich habe mehr als einen Balkon. Abb. © jirikaderabek– fotolia.com

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

1

Ich bin ein Monster.

Ich habe keine Flügel.

Ich sehe aus wie ein Dinosaurier.

Ich habe keine Stacheln auf dem Schwanz.

Ich bin kleiner als das grüne Monster.

Ich habe zwei Augen.

Neben mir ist ein Monster mit Stacheln am Schwanz.

Ich bin nicht rot.

Über mit ist das blaue Monster.

Abb. © hanaschwarz – fotolia.com

Lösung

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

2

Ich bin verkleidet.

Das Kind mit dem Hund ist mein bester Freund.

Ich trage ein Halloween – Kostüm.

Mein Kostüm lässt mich größer aussehen, als ich bin.

Ich bin ein Mensch.

Ich halte nicht den Hund an der Leine.

Ich bin ein Kind.

Ich trage einen Hut.

Abb. © Bobb Klissourski – fotolia.com

Lösung

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

11

Ich arbeite im Zirkus.

Ich arbeite als Clown.

Manchmal verkaufe ich die Eintrittskarten.

Ich habe keine grünen Haare.

Ich wohne in einem gelben Wohnwagen.

Der Clown neben mir hat grüne Haare.

Ich trage keinen Hut.

Ich trage weiße Handschuhe.

Ich habe Locken.

Meine Hose hat keine Streifen.

Ich habe eine grüne Nase.

Abb. © – fotolia.com

Lösung

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

12

Ich bin ein Lebewesen.

Ich trage eine Rüstung.

Ich habe eine Schlacht gekämpft und verloren.

Ich bin ein Gefangener.

Ich habe zwei Beine.

Ich trage keine Krone.

Ich halte meine Hände hoch.

Ich trage keinen Sattel auf dem Rücken.

Ich trage einen Umhang.

Ich habe kein Pflaster im Gesicht.

Mein Umhang ist rot.

Ich habe keinen Verband am Fuß.

Abb. © Bobb Klissourski – fotolia.com

Lösung

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Es ist Fasching und ich habe mich verkleidet.

Ich halte meinen besten Freund Anton an der Hand.

Ich bin nicht als Tier verkleidet.

Meine Mutter hat mir mein Kostüm genäht.

Mein Kostüm hat keine Federn.

Ich trage eine Kopfbedeckung.

Mein Kostüm stellt weder eine Frucht noch eine Pflanze dar.

Antons Kaktus-Kostüm gefällt mir am besten.

Ich habe mir das Gesicht ein wenig angemalt.

Ich trage dasselbe Kostüm wie im letzten Jahr.

Meine Kopfbedeckung ist ein Hut.

Ich bin nicht als Rotkäppchen verkleidet.

Abb. © volyk – fotolia.com

Lösung

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Neben mir steht ein Mann.

Ich habe keinen Zopf.

In meinem Beruf arbeite ich nicht mit Hunden zusammen.

Ich muss oft in fremden Städten und manchmal sogar im Ausland arbeiten.

Ich arbeite in meinem Traumberuf.

Ich habe mein Hobby zum Beruf gemacht.

Mein Beruf hat nichts mit Lebensmitteln zu tun.

Ich trage keine Uniform und auch keine ganz bestimmte Berufskleidung während meiner Arbeitszeit.

Ich muss auch oft abends und auch an den Wochenenden arbeiten.

In meinem Beruf bringe ich Kindern etwas bei.

In meiner Freizeit spiele ich selbst auch Fußball. Abb. © denis_pc – fotolia.com

Lösung

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Lese-Mal-Logicals 2. Klasse

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Ich trage eine Kopfbedeckung.

Ich bin Pirat und segele über die Meere.

Ich bin kein Gegenstand. Ich bin ein Lebewesen aus Fleisch und Blut.

Ich gelte als einer der mutigsten Piraten der Welt.

Auf meinem Piratenhut ist ein weißer Totenschädel.

Auf meinen Kopf ist eine Belohnung ausgesetzt.

Mein Hut ist schwarz.

Ich bin kein Tier.

Mein Gürtel hat eine Gürtelschnalle aus Metall.

Ich habe ein Holzbein und einen Bart.

Zum Glück fehlt mir nur ein Körperteil!

Abb. © denis_pc – fotolia.com

Lösung

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Ich bin ein Fahrzeug und transportiere Menschen.

Mit mir kann man bis zu fünf Menschen transportieren.

Ich fliege nicht in den Weltraum.

Ich transportiere weder Menschen noch Güter über Flüsse und Meere.

Ich bin kein Luftfahrzeug.

Ich fahre von links nach rechts.

Ich bin kein Wasserfahrzeug.

Ich habe Räder.

Ich bin kein Bus.

Ich bin orange.

Abb. © jirikaderabek – fotolia.com

Lösung

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Ich bin keine Kirche.

Man hat mich vor zwanzig Jahren gebaut.

Ich bin ein Gebäude, in dem Menschen wohnen.

Mein Dach ist mit roten Dachziegeln gedeckt.

Ich habe zwei Stockwerke.

Ich habe keine Terrasse.

Ich bin kein Hochhaus.

Ich habe weniger als sechs Fenster.

Ich habe keine Dachfenster und auch keine Uhr.

Ich habe weniger als sechs Fenster.

Meine Fassade ist gelb angestrichen.

Ich habe mehr als vier Fenster.

Auf meinem Dach sieht man den Schornstein.

Ich habe mehr als einen Balkon. Abb. © jirikaderabek– fotolia.com

Lösung

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Mai 2015