La Comunicación

•Concepto general •Objetivos de la Comunicación•Objetivos de la Comunicación

Concepto de la Comunicación

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice.

Concepto de la Comunicación

• Comunicación proviene de la palabra Communis, latín comunicare, que significa “compartir algo común, por tal motivo al comunicarse, se trata de establecer una comunidad con alguien.

El proceso de la comunicación

En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

El proceso de la comunicación

Elementos de la comunicación

Código

•El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.

Mensaje

•Es el objeto central de cualquier tipo de comunicación que se establezca entre dos partes, el emisor y el receptor. Hoy en día la variedad de mensajes y estilos comunicativos posibles es ciertamente infinito y hace que los individuos podamos mantener contacto con otras personas de muy diversas maneras.

Emisor

•Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.

Receptor

•Será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.

Elementos de la comunicación

• Canal. El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.Ej: El aire en el caso de la voz y las ondas

Clasificación de los objetivos

Los objetivos pueden clasificarse en:

- Informar - enseñar - adiestrar.

- Estimular - animar - motivar.

- Persuadir - convencer.

- Averiguar - debatir - negociar.

- Divertir - entretener.

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TIPOS DE COMUNICACION

• Comunicación lingüística.• Comunicación verbal.• Comunicación escrita

• Comunicación no lingüística Comunicación visual Comunicación gestual Comunicación auditiva

La Comunicación lingüística

La comunicación lingüística puede realizarse de dos formas: verbal: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.

Hay múltiples formas de comunicación verbal: los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación.

Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica, tan difíciles de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución importante.Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.

La Comunicación No Lingüística

Son aquellos códigos que no necesitan del lenguaje. No requieren de un idioma determinado para ser capaces de transmitir el mensaje.Para que estos códigos sean útiles, tanto el emisor como el receptor deben saber sus significados, pero no tienen que saber leer ni escribir. Ello se debe a que estos códigos, como no utilizan el lenguaje, no son escritos ni orales.La comunicación no lingüística se divide en comunicación visual, comunicación gestual y comunicación auditiva

Comunicación Visual.-Se transmite a través de la vista. Para

captar el mensaje, el receptor debe ver la señal que el emisor le envía. No debemos confundir ver con leer.En cuanto a la relación con la comunicación escrita, también hay que verlo; pero no basta con eso, porque hay que saber leer y conocer el idioma para comprender el mensaje. En cambio, cuando nos comunicamos con la visual, solo basta

Comunicación Gestual.-• El emisor transmite sus mensajes a través

de gestos, utilizando su cuerpo. Podría parecerse a la comunicación visual, ya que se trata de un signo o señal comunicativa que el receptor también debe recibir a través de la vista. Pero no debemos confundirnos, pues lo que distingue a este tipo de comunicación, es su origen. Este consiste en que el emisor hace gestos para transmitir el mensaje, en cambio, el otro corresponde a cualquier señal que solo es necesario ver.

Comunicación Gestual.-

Comunicación Auditiva.-

También se le llama comunicación acústica o sonora. Se transmite a través del oído, es decir, el receptor debe escuchar la señal para recibir y entender el mensaje.En la comunicación auditiva, la señal es más universal y no incluye palabras ni nada lingüístico ni tampoco elementos visuales.

NIVELES DE LA COMUNICACION

CLASES Y NIVELES DE LA COMUNICACION

Intencionales• Que son aquellas, como su nombre

lo indica, que se hacen intencionalmente, sean ellas escritas, verbales, por señales u otros medios.

No Intencionales

• Las comunicaciones no intencionales no se las desea hacer, se las trata de

ocultar, pero, a un observador perspicaz no se le pueden escapar y le sirven para

obtener datos de su interlocutor conformado o negado lo que intencionalmente éste le está

comunicando.

Comunicación pública.-

• se presenta cuando el peso de la comunicación recae en un emisor que envía su mensaje a un grupo indeterminado de receptores.

Comunicación masiva.-

• los elementos que intervienen son: emisor-mensaje-canal-receptor-retroalimentación y ruido a diferencia con la comunicación interpersonal, la comunicación masiva esta representada por los medios de radio, televisión, cine, periódico, entre otros. El propósito del mensaje es el de informar, entretener, persuadir, educar.

Comunicación de grupos pequeños• este esta compuesto de tres o mas

participación, la comunicación es reciproca en la que cada uno tiene su rol emisor-receptor, en ella no existe un orden de participación, la cantidad máxima de personas para este grupo es de ocho personas, para que su propósito central sea el cumplimiento tanto en los niveles verbales como no verbales

•LENGUAJE CIENTIFICO

Origen del lenguaje

• Los seres humanos poseen una estructura cerebral y psicológica que les permite aprender diferentes lenguas (en algunos seres humanos que han sufrido lesiones cerebrales o padecen un retraso mental severo esta capacidad está inhibida o no ha podido ser desarrollada)

Origen del lenguaje

• Hasta el momento de la creación de la escritura, existía la necesidad de almacenar de alguna forma en la memoria colectiva e individual toda clase de información (historias, nombres, mitos...). Para ello, se crearon mapas lingüísticos (rituales), entre los que se encuentran:

Origen del lenguaje

• Estas fórmulas se transmiten de boca en boca hasta la aparición de la escritura. Dentro de este grupo podemos incluir las técnicas de los chamanes que recurrían a un entrenamiento para memorizar con recursos relacionados con la memoria auditiva: ritmos, movimientos, sonidos, melodías, etc.

Lenguaje científico

Concepto• Variedad del habla usada en las

ciencias y actividades técnicas.• Su base es la lengua común en

su nivel culto + tecnicismos.• No hay un único lenguaje

científico técnico sino que hay tantos como especialidades.

Características del Lenguaje Científico

– Precisión– Uso de tecnicismos predominio de origen latino y griego).– Léxico unívoco omonosémico, y denotativo.– Arcaísmos, neologísmos.– Empleo del lenguaje común o estándar.

• Claridad– Sencillez sintáctica. Predominio

de coordinación y yuxtaposición. Poca subordinación.– Incisos entre guiones, comas o paréntesis, que aclaran.– Aposiciones.– Enlaces explicativos (coordinación explicativa).– Oraciones adjetivas explicativas.– Definiciones tras dos puntos.– Repetición de palabras.

Características del Lenguaje Científico

– Universalidad• Articulo generalizador (los, todos).• Nombres abstractos.• Préstamos (sobre todo, del inglés).• Presente atemporal.• Formalizaciones simbólicas (fórmulas).• Gráficos.

•Verificabilidad del contenido:–Posibilidad de comprobación.

– Se describen realidades o fenómenos observados o experimentados con rigor.

SINONIMOS Y ANTONIMOS

•Los sinónimos son palabras que siendo diferentes tienen significados igual o parecido.

•Los antónimos son palabras que tienen significados contrarios.