I.P.S.I.A. “G. Marcora”

PROGRAMMA SVOLTO

MATERIA TECNICHE DI PRODUZIONE E DI ORGANIZZAZIONE

Classe 4 A Produzione – a.s. 2015-16

Testi utilizzati: Mario Ferrara-Graziano Ramina, Click & Net – Laboratorio Tecnico Multimediale, Clitt editrice; fotocopie; testi del docente; presentazioni in Power Point; blog. Prof.: Marina De Meo – Federico Santamaria

1) Il RITRATTO

1.1 Origini e differenti applicazioni e funzioni. Il ritratto caldo e freddo; i precursori Nadar e Disderi. I

Pictorialist: Cameron e Carrol. Modi e finalità: formato tessera o di riconoscimento, caratteriale o ambientato,

sociale, glamour, di cronaca o attualità.

1.2 Il ritratto attraverso l’opera di 5 autori: Nadar, Hine, Sander, Penn e Arbus. Visione spezzoni dal film Fur -

Un ritratto immaginario di Diane Arbus

1.4. Il ritratto e la street photography: definizione, caratteristiche, ambiti di azione; 4 autori a confronto: Atget,

R. Frank, W. Klein, D. Lange. Differenze di progettualità, linguaggio e tecniche. Riferimenti e collegamenti tra

i fotografi e il cinema.

2) LA FOTOGRAFIA DEL PAESAGGIO, DEL PAESAGGIO URBANO E DI ARCHITETTURA

2.1 Visita guidata alla mostra “Henri Cartier Bresson e gli altri. I grandi fotografi e l’Italia”. Palazzo della

Ragione - Piazza dei Mercanti – Milano.

2.2. La fotografia di paesaggio: definizione, attrezzature, ambiti di lavoro. I Pionieri: T. O’Sullivan e Watkins;

2.3. La fotografia di paesaggio urbano: definizione, attrezzature, ambiti di lavoro. Documentazione e

interpretazione. Alle origini: Niepce e Daguerre. Atget a Parigi, fratelli Alinari e Gabriele Basilico in Italia.

Cenni su M. Cresci, R. Frank, G. Berengo Gardin, N. Migliori, W. Klein,

2.4. La fotografia di architettura: definizione, attrezzature, ambiti di lavoro. La documentazione e

l’esplorazione. Prime esperienze: la Mission Heliographique in Francia e i fratelli Alinari in Italia. Gabriele

Basilico. Cenni su A. Rodcenko, F. Fontana, ecc

2.5. Lezione con il fotografo di paesaggio urbano Pio Tarantini “Fotografia e territorio. La fotografia dei

luoghi tra esperienze storiche e personali”.

3) PROGETTO “FOTOGRAFIAMO INVERUNO”

3.1 Partecipazione al convegno “Inveruno: Luoghi, storie e genti” organizzato in collaborazione con

l’Amministrazione locale, alla presenza di Assessori Cultura e Urbanistica del Comune di Inveruno, esperti di

storia locale e il Dirigente Prof. Carmelo Profetto.

3.2 Partecipazione all’incontro “Inveruno: Ieri e oggi” su storia, attività produttive, caratteristiche geografiche

e ambientali e tradizioni del territorio. Approfondimento sulla storia dell’Oleificio Belloli.

3.3. Individuazione dei luoghi più signicativi del centro, quelli dislocati fuori dal nucleo storico originario e poi

via via quelli che sorgo- no nelle aree più periferiche (Villa Verganti, le cascine S. Martino e Garagiola, il

Cimitero, la Cappella di San Rocco, ecc); mappatura e stesura dei percorsi sul territorio.

3.4. Documentazione con fotocamere “reflex” individuale o a coppie.

Inveruno, 6 giugno 2016

Gli alunni I docenti

____________________ Proff. Marina De Meo - Federico Santamaria ____________________