Oleh: Drs. Noor Chozin Agham, M.A.

MATERI AIKA 4UFAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

TANGERANG

TUJUAN

Penyampaian MK Al-Islam/Kemuhammadiyahan (AIK) dimaksudsudkan agar mahasiswa FT UMT memahami banyak hal yang berhubungan dengan prinsip-prinsip Keislaman gaya

Muhammadiyah, dan mengaplikasikannya sebagai suatu keharusan dalam kegiatan sehari-hari, baik dalam kehidupan keluarga, masyarakat, dan dalam kehidupan nasional maupun

internasional.

RUANG LINGKUP AIKA 4(Pokok Bahasan)

Muhammadiyah sebagai Gerakan

Tajdid

Muhammadiyah sebagai Gerakan

Dakwah

Muhammadiyah sebagai Ormas

Respon Muhammadiyah

terhadap Isu Kontemporer

SUB BAHASAN

A Muhammadiyah sebagai Gerakan Tajdid

1 Pengertian Muhammadiyah

2 Paham Agama Menurut Muhammadiyah

3 Ruang lingkup Agama (Islam) Menurut Muhammadiyah

4 Pengertian Tajdid dalam Pandangan Muhammadiyah

5 Ruang Lingkup Tajdid (Pembaruan) dalam Muhammadiyah;

6 Gerakan Pembaruan dalam Dunia Islam

(Mesir, Turki, dan India, serta Tokoh-tokohnya)

SUB BAHASANB Muhammadiyah sebagai Gerakan

Dakwah 1 Pengertian Dakwah dalam Persepsi Muhammadiyah;

2 Maksud dan tujuan Gerakan Dakwah Muhammadiyah;

3 Landasan Normatif Gerakan Dakwah Muhammadiyah:

a. Mukaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyahb. Kepribadian Muhammadiyahc. Khittah Perjuangan Muhammadiyahd. Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyahe. Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah

4 Sasaran (Objek) Dakwah Muhammadiyah;

5 Amal Usaha Muhammadiyah sebagai Wujud Dakwah Muhammadiyah

SUB BAHASANC Muhammadiyah sebagai

Ormas1 Struktur organisasi Muhammadiyah

2 Majelis dan Lembaga dalam Muhammadiyah,

3 Organisasi Otonom (Ortom) Muhammadiyah;

4 Angkatan Muda Muhammadiyah, sebagai Kader Persyarikatan :

IPM, IMM, NA, Pemuda Muhammadiyah, TS Putra Muhammadiyah, Kepanduan HW (Hisbul Wathan) Muhammadiyah

SUB BAHASAND Respon Muhammadiyah

terhadap Isu Kontemporer 1 Liberalisme, Pluralisme, dan Multikulturalisme;

2 Radikalisme, ekstrimisme, dan terorisme;

3 Feminisme, Emansipasi, dan Kesetaraan Gender;

4 Isu Teknologi informasi, dan komunikasi (TIK);

5 Isu Politik dan Kenegaraan (KKN);

6 Kasus Munakahat (pernikahan) dan Keluarga sakinah;

7 Hisab dan Rukyat dalam Penetapan Waktu dan Penanggalan

8 Mawarits (Fara’idh);

9 Isu-isu kekinian lainnnya

METODE KULIAHPresentasiDiskusi dan dialog interaktifPenugasan kelompok dan personal

CARA PENILAIANPenilaian mata kuliah AIK, yaitu dilakukan dengan mempertimbangkan beberapa faktor, berdasarkan : kehadiran, penugasan, UTS dan UAS, dengan bobot 10% +20% + 30% + 40% = 100% = NK (Nilai Komulatif).

REFERENSI1 Abd. Fattah Wibisono, Dr., M.A., Tanya

Jawab Al-Islam/Kemuhammadiyahan, Uhamka Pres, Jakarta, 2008.

2 Majelis Tarjih, Himpunan Putusan Tarjih, PP Muhammadiyah, Yogyakarta, 2010

3 Noor Chozin Agham, Filsafat Pendidikan Muhammadiyah, UHAMKA Press, Jakarta, 2012.

4 Noor Chozin Agham, Teologi Muhammadiyah dan Penyelewengannya, UHAMKA Press, Jakarta, 2010.

5 Haedar Nashir, Dr., Meneguhkan Ideologi Gerakan Muhammadiyah, UMM Press, Malang, cet. I, 2006.

6 Dan lain-lain

K.H.Ahmad Dahlan

Aku Titipkan MUHAMMADIYAH

kepadamu!

WASSALAM

TERIMA KASIH

Noor Chozin Agham