matemáticas para pensar · 2018-07-26 · una herramienta que te ayudará a sacarle el máximo...

Matemáticas para pensar

Te presentamos una nueva forma para aprender Matemáticas.

Matemáticas para pensar

¿Cansado delas Matemáticas

de siempre?

¿Quieres que tus alumnos se diviertancon las Matemáticas?

¿Piensas quetus alumnos deben utilizar sus propias

estrategias de aprendizaje?

¿Te gustaría enseñar Matemáticas a través

de cuentos?

¿Crees en las Matemáticas

manipulativas para el desarrollo del pensamiento?

Con este material los niños sumarán, restarán,

multiplicarán y harán repartos pensando con ayuda de materiales manipulativos.

El objetivo esconseguir que los niños

lleguen a solucionarlos problemas utilizando sus propias estrategias.

es un nuevo material con un enfoque práctico y manipulativo donde los cuentos son un instrumento para conseguir

el desarrollo del pensamiento matemático.

1. Partimos de la lectura del cuento de aula en asamblea.

2 Leemos en la guía las propuestas para este cuento con el fin de organizar la temporalización y preparar las actividades que se trabajan con él.

Así se trabajacon

3. Dejamos a los niños y niñas que manipulen los materiales correspondientes de aula para pensar cómo resolver las propuestas del cuaderno.

4. Los niños reflejan en sus cuadernos la resolución encontrada a cada problema o situación planteada.

Entra en www.santillana.es y encontrarás un vídeo con la explicación completa de cómo trabajar con este proyecto.

http://www.santillana.es/

Descubre nuestro proyecto de matemáticas manipulativas visitando nuestro blog,

una herramienta que te ayudará a sacarle el máximo partido y nos permitirá

acompañarte en este apasionante viaje.

Blog

Ponemos en tus manos este espacio donde encontrarás:

Ejemplos de actividades resueltas por los alumnos.

Artículos sobre la metodología del proyecto.

Entradas sobre la puesta en práctica de las actividades.

Además, encontrarás una sección donde

compartir experiencias, resolver dudas

y mantener una comunicación directa

con Santillana y con los propios autores

del proyecto.

¿Aún no te has decidido a trabajarcon ?

Te animamos a que entres en nuestro blog y descubras una nueva manera

de trabajar con las Matemáticas.

www.santillana.es/blog/acontar

Si todavía sientes curiosidad, te invitamos a conocer el proyecto ¡A contar! completo.

http://www.santillana.es/blog/acontar

Materialdel alumno

Carpeta

1 cuento Incluye dos rimas para trabajar la numeración.

Plantillas para el primer trimestre Fichas sueltas en formato mayor y ambientadas en los cuentos. Tienen como objetivo que los niños y niñas se familiaricen con las actividades del proyecto.

2 cuadernos Fichas de los cuadernos vinculadas con los cuentos para la motivación de las actividades.

Cada cuaderno incluye pegatinas o troquelados para la resolución de actividades.

- 7 plantillas

- 2 cuadernos

- 1 cuento

- 1 dado

- 1 juego de pattern block

1 dado Utilizado para los juegos de tablero.

1 bolsa con pattern block Las piezas de pattern block servirán para la resolución de puzles geométricos y series.

Un material para que los niños y niñas resuelvan actividades matemáticas utilizando sus propias estrategias.

Incluye:

MATERIAL DEL ALUMNO MATERIAL DEL PROFESORADO MATERIAL DE AULA

9 Troquelados Guía 6 Cuentos

2 Cuadernos Recursos digitales 2 Rimas

1 Cuento de rimas Tableros de juego

10 Piezas de pattern blocks Listas de la compra

1 Dado Cajas para cuantificaciones

Soportes para problemas

Memory

3

Troquel

818078_Carpeta_3_anos_a_contar

818078_Carpeta_3_años_a_contar.indd 1 25/1/17 7:56

Jacobo MuñizCP: 818056 © Santillana Educación, S. L.

ES0000000061785 818056troquelados_Acontar_3anios_60872.indd 1 30/01/2017 13:43:32

5

¡DOS!

ES0000000061802 818159_cuento_aula_acontar_3.1_escondite_59626.indd 5 03/02/2017 11:41:19

Cuadernos

6

¡TRES!

ES0000000061802 818159_cuento_aula_acontar_3.1_escondite_59626.indd 6 03/02/2017 11:41:22

1 Carpeta que incluye:

TIPOS DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

3

- Puzles geométricos

- Series

- Series de crecimiento

- Peticiones

- Tiendas

- Actividades tipo Tetris

- Cuantificación y enumeración

- Pistas coloreadas

8

ES0000000061778 818019_cuaderno_Acontar_ 3_2anios_cast_60823.indd 23 30/01/2017 14:39:22

2


3


NECESITO:

11B

ES0000000061778 818019_cuaderno_Acontar_ 3_2anios_cast_60823.indd 31

30/01/2017 14:39:39

3


9


Puzles geométricos Series de crecimiento Series

Peticiones Pistas coloreadas Tiendas

11A

ES0000000061778 818019_cuaderno_Acontar_ 3_2anios_cast_60823.indd 3030/01/2017 14:39:35

Carpeta

1 bolsa de cubos encajables Estos 10 cubos servirán para pensar de forma manipulativa sobre la resolución en el aula de los problemas planteados.

Troquelados de:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415

701027

701027band_numeric_1_15_4anios_.indd 1 09/02/15 12:41

3 cuadernos Uno para cada trimestre. En ellos encontramos actividades contextualizadas en los cuentos para que los niños y niñas pongan en juego sus habilidades de pensamiento.

- 3 cuadernos

- Hojas de pegatinas

- Troquelados

- Cubos encajables

Materialdel alumno


Cuadernos

Bandas numéricas: su función es que los alumnos tengan siempre una referencia para la escritura y lectura de los números. Tablas de cien: material para los bingos y la resolución de problemas. Un dado y fichas de juego.


- Bingo

- Peticiones

- Pistas coloreadas

- Mapas


- Enumeración

- Juegos de tablero

- Series

- Dominó

- Tangram

- Problemas

- Ordinales

Peticiones Pistas coloreadas

Series

Bingo

Mapas Problemas

DominóTangram Tetris

CarpetaTroquelados de: Bandas numéricas: su función es que

los alumnos tengan siempre una referencia para la escritura y lectura de los números. Tablas de cien: material para los bingos y la resolución de problemas.

Un dado y fichas de juego.

1 bolsa de cubos encajables Estos 10 cubos servirán para pensar de forma manipulativa sobre la resolución en el aula de los problemas planteados.

3 cuadernos Uno para cada trimestre. En ellos encontramos actividades contextualizadas en los cuentos para que los niños y niñas pongan en juego sus habilidades de pensamiento.

Materialdel alumno

Cuadernos

- 3 cuadernos

- Hojas de pegatinas

- Troquelados

- Cubos encajables



- Bingo

- Peticiones

- Pistas coloreadas

- Mapas


- Tiendas

- Series

- Dominó

- Tangram

- Problemas

- Ordinales

Bingo

Problemas

Tetris Tienda

Ordinales

Series

Peticiones

Tangram

En ella se proporciona toda la información práctica necesaria para llevar a cabo con éxito el proyecto ¡A contar! en nuestras aulas:

Programación por cursos. Temporalización y secuenciación

de actividades para cada cuento.- Actividades de refuerzo y ampliación. Consejos para adaptar ¡A contar! a nuestra metodología en el aula. Material fotocopiable.

Materialdel profesorado

GUÍA DEL PROFESORADO

Nota. Se dispone de una guía específica para 3 años, y otra común para 4 y 5 años.

RECURSOS DIGITALES

Los 8 cuentos de aula de cada curso para visionar. Material fotocopiable: tangram, cartones de bingo, series, fichas tipo Tetris, recortables... Juego tipo Tetris interactivo (en 4 y 5 años) y puzles geométricos (en 3 años).

www.santillana.es/blog/acontar

BLOG ¡A contar!

Te recordamos nuestro blog como una herramienta de gran utilidad para sacarle el mayor partido a nuestro proyecto.

http://www.santillana.es/blog/acontar

Hay 8 cuentos para cada edad. Su objetivo es contextualizar las actividades del proyecto, además de proporcionar motivación y gusto por la lectura.

CUENTOS

Materialde aula

- El escondite de los animales

- Me parece que soy bruja

- ¡Qué cosas tiene mi abuela!

- El cumpleaños del dragón

- Pan de ratón

- En mi casa hay quince gatos

- El árbol mágico

- La frutería del Can

- Hansel y Gretel

- Gorrioncito

- La cigarra y la hormiga

- Valentina la costurera

- El mandarín y la mariposa

- El flautista de Hamelín

- El gallito de la cresta de oro

- La lechera

- Las habichuelas mágicas

- El príncipe cabrito

- Garbancito

- Wei y el pájaro de fuego

- El hipopótamo sonriente

- Unojito, Dosojitos, Tresojitos

- La bomba fantástica

- La caza del snark

Cue

nt

o para el aula

4 AÑOS

La cigarra y la hormiga

3

Los cuentos de la serie ¡A contar! servirán a los niños y niñas

para disfrutar de la magia de la literatura y descubrir el mundo

de las matemáticas.

La serie consta de los siguientes cuentos:

4 AÑOS

5 AÑOS

1. Hansel y Gretel 1. Las habichuelas mágicas

2. Gorrioncito

2. El príncipe cabrito

3. La cigarra y la hormiga 3. Garbancito

4. Valentina la costurera 4. Wei y el pájaro de fuego

5. El mandarín y la mariposa 5. El hipopótamo sonriente

6. El flautista de Hamelín 6. Unojito, Dosojitos, Tresojitos

7. El gallito de la cresta de oro 7. La bomba fantástica

8. La lechera

8. La caza del snark

Cuen

to

para el aula

4 AÑOSHansel y Gretel

1





4 AÑOS

5 AÑOS

1. Hansel y Gretel

1. Las habichuelas mágicas

2. Gorrioncito


3. La cigarra y la hormiga

3. Garbancito

4. Valentina la costurera

4. Wei y el pájaro de fuego

5. El mandarín y la mariposa

5. El hipopótamo sonriente

6. El flautista de Hamelín

6. Unojito, Dosojitos, Tresojitos

7. El gallito de la cresta de oro

7. La bomba fantástica

8. La lechera


Cue

nto para el aula

5 AÑOS4

Los cuentos de la serie ¡A contar! servirán a los niños y niñas para disfrutar de la magia de la literatura y descubrir el mundo de las matemáticas.


4 AÑOS 5 AÑOS

1. Hansel y Gretel 1. Las habichuelas mágicas

2. Gorrioncito 2. El príncipe cabrito

3. La cigarra y la hormiga 3. Garbancito

4. Valentina la costurera 4. Wei y el pájaro de fuego

5. El mandarín y la mariposa 5. El hipopótamo sonriente

6. El flautista de Hamelin 6. Unojito, Dosojitos, Tresojitos

7. El gallito de la cresta de oro 7. La bomba fantástica

8. La lechera 8. La caza del snark

Wei y el pájaro de fuego

Cuen

to

para el aula

5 AÑOSLas habichuelas mágicas

1





4 AÑOS

5 AÑOS

1. Hansel y Gretel

1. Las habichuelas mágicas

2. Gorrioncito


3. La cigarra y la hormiga

3. Garbancito

4. Valentina la costurera

4. Wei y el pájaro de fuego

5. El mandarín y la mariposa

5. El hipopótamo sonriente

6. El flautista de Hamelin

6. Unojito, Dosojitos, Tresojitos

7. El gallito de la cresta de oro

7. La bomba fantástica

8. La lechera


3 años 4 años 5 años

MATERIAL MANIPULATIVO

Cajas de ordenación. Para actividades de conteo, enumeración y ordinales. Tangrams. Bolsa con seis juegos (solo en 4 y 5 años). Soportes. Para problemas de asamblea (solo en 3 años). Juegos de tablero. Para trabajar la numeración y la descomposición de

cantidades. Dominó. (solo en 4 y 5 años). Listas de precios. Para actividades de tienda contextualizadas en los

cuentos. Memory. (solo en 3 años). Gomets. (solo en 4 y 5 años). Bolsa de plástico para guardar:

Cubos encajables. (en 4 y 5 años). Pattern block. (en 3 años).

3

Nota. Estos materiales están incluidos en el material del alumno.

Nuestros servicios on-line

Presentamos e-vocación, un programa exclusivo para profesores usuarios de nuestros materiales. Un espacio donde podrás descubrir nuevas propuestas, compartir experiencias y encontrar material adicional para completar tus clases. Además, en la Biblioteca del Profesorado puedes obtener materiales de tu interés, como solucionarios, guías, recursos multimedia, etc.

Entra y regístrate en www.e-vocacion.es.

¿Quieres ver muestras de todos nuestros materiales de manera digital antes de recibirlas en formato papel? Entra en Edupack y descubre todos los recursos pedagógicos que se incluyen en cada curso.

Entra y descubre www.santillana.es/es/w/edupack

http://www.e-vocacion.es/

http://www.santillana.es/es/w/edupack

130

2011

Facebook.com/santillanaeducacion

Twitter.com/SANTILLANA_es

Youtube.com/santillanaspain

En www.santillana.es encontrarás una página web adaptada a tus necesidades en la que encontrarás fácilmente la información y contenidos. Y un potente catálogo para que conozcas nuestros materiales al detalle.

Además, puedes seguirnos en a través de nuestras redes sociales:

http://www.santillana.es/

DelegacionesANDALUCÍA OCCIDENTALSevillaPolígono Industrial Carretera AmarillaC/ Rafael Beca Mateos, 3. Local 241007 SevillaTel.: 95 499 97 33E-mail: [email protected]

CádizTel.: 956 56 96 24CórdobaTel.: 957 43 60 62

ANDALUCÍA ORIENTALMálagaC/ Paquiros, 32, Polígono Industrial San Luis, 29006 MálagaTels.: 95 224 45 87 95 224 45 88E-mail: [email protected].: 958 43 00 09JaénTels.: 953 28 11 14 953 28 08 70

AlmeríaTel.: 950 30 64 60

ARAGÓN-LA RIOJAZaragozaParque Industrial El PolígonoAvda. Santa Ana, 1450410 Cuarte de Huerva (Zaragoza)Tel.: 976 46 30 60E-mail: [email protected].: 947 21 00 69 947 21 21 31ASTURIAS-CANTABRIAAsturiasPolígono de AsipoTravesía 3. Parcela 50. Nave 1033428 Cayés (Llanera)Tel.: 985 20 75 13E-mail: [email protected]

CantabriaTel.: 942 22 32 95E-mail: [email protected] ILLES BALEARSC/ Gremi de Teixidors, 26. Local 11. 1r07009 Palma Tel.: 971 76 08 82E-mail: [email protected] PalmasC/ El procesador, 7Urbanización Industrial AjimarJinámar35220 Telde(Las Palmas)Tel.: 928 70 90 55E-mail: [email protected]ígono El MayorazgoParcela 14 A, N 2, 17 B(Frente a UNELCO)38010 Santa Cruz de TenerifeTel.: 922 21 05 83

FuerteventuraTel.: 615 03 60 25

CASTILLA Y LEÓNLeónC/ Maestro Nicolás, 4124005 LeónTel.: 987 87 60 17 E-mail: [email protected].: 923 19 36 51ValladolidTel.: 983 34 57 20

CASTILLA–LA MANCHA Ciudad RealPasaje San VicenteFerrer, 113004 Ciudad RealTel.: 926 22 89 87E-mail: [email protected].: 967 24 90 74 967 21 07 85

CATALUNYABarcelonaC/ Ciències, 73 (Districte econòmic plaça d'Europa) 08908 L’Hospitalet de LlobregatTel.: 93 230 36 00E-mail: [email protected].: 972 40 17 33Fax: 972 40 17 33LleidaTel.: 973 21 27 50

TarragonaTel.: 977 33 34 40

EUSKADI-NAFARROABizkaiaPolígono LegizamonGipuzkoa Kalea, 31, 1 izquierda.48450 Etxebarri (Bizkaia)Tel.: 94 426 90 2220180 OiartzunE-posta: [email protected], 3, behea20180 Oiartzun Tels.: 943 26 11 84 943 26 07 99E-posta: [email protected], 21, behea31014 Iruñea Tel.: 948 13 23 11 948 12 50 42E-posta: [email protected]

CáceresC/ Amberes, 12-1410005 CáceresTels.: 927 23 65 87 / 927 23 65 96E-mail: [email protected].: 924 24 77 24

GALICIAA CoruñaCentro de Negocios «Mans»Polígono Pocomaco – Parcela

D-22 – Local 5515190 Mesoiro (A Coruña)Tel.: 981 08 17 66E-mail: [email protected]úa dos Paxariños, 57 Baixo27002 Lugo Tel.: 982 21 91 20 OurenseValle Inclán, 3 Entreplanta – Oficina 2 32004 Ourense Tel.: 988 22 74 73

VigoCouto de San Honorato, 111 Baixo 36204 Vigo Tel.: 986 41 48 22

MADRIDAvenida del Majuelo, 34Polígono Industrial «La Postura»28343 Valdemoro (Madrid)Tel.: 902 40 20 12E-mail: [email protected]. Francisco SalzilloParcela 30-22Polígono Industrial Oeste30169 San Ginés (Murcia)Tel.: 968 37 99 39E-mail: [email protected]

ValenciaC/ Valencia, 4446210 Picanya(Valencia)Tels.: 96 159 43 90 96 159 43 91E-mail: [email protected]ón Rosa de los Vientos, 62Polígono Industrial Llano del Espartal03007 AlicanteTel.: 96 510 15 90

http://santillana.com/












matemáticas para pensar · 2018-07-26 · una herramienta que te ayudará a sacarle el máximo...

Documents