matematikai kompetenciaterÜlet „a” · 2018-01-07 · matematika 5. évfolyam eszközök...
TRANSCRIPT
MATEMATIKAIKOMPETENCIATERÜLET„A”
Matematika5. évfolyameszközök diákok és csoportok részére 1. félév
A kiadvány KHF/4633-13/2008. engedélyszámon 2008.12.16. időponttóltankönyvi engedélyt kapott
Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv
A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési terv Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértők felkészítése a kompetencia alapú képzés és oktatás feladataira) keretében
készült, a suliNova oktatási programcsomag részeként létrejött tanulói információhordozó. A kiadvány sikeres használatához szükséges a teljes oktatási programcsomag ismerete és használata.
A teljes programcsomag elérhető: www.educatio.hu címen.
Matematika szakmai vezető: Pálfalvi Józsefné
Szakmai tanácsadók: Lajos Józsefné, Zsinkó Erzsébet
Alkotószerkesztő: Zsinkó Erzsébet
Grafika: Király és Társa Kkt, dr. Fried Katalin, Gidófalvi Zsuzsa, Laczka Gyuláné, Pintér Klára, Pusztai Julianna
Lektor: Makara Ágnes
Felelős szerkesztő: Teszár Edit
H-AMAT0504
© Szerzők:
Benczédi-Laczka Krisztina, Gidófalvi Zsuzsa , Jakucs Erika, Lénárt István, Malmos Katalin, Makara Ágnes, Pintér Klára, Pusztai Julianna, Tóth László, Zsinkó Erzsébet
Educatio Kht. 2008.
Tömeg: 338 grammTerjedelem: 4,9 (A/5 ív)
A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban közreműködő szakértők:Tantárgy-pedagógiai szakértő: Herczegné Kaszás Judit
Tudományos szakmai szakértő: Vecseiné dr. Munkácsy KatalinTechnológiai szakértő: Karácsony Orsolya
tartalomjegyzék
0511. modul – 1. melléklet • Helyiérték-táblázat • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10511. modul – 2. melléklet • Játékpénz • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20511. modul – 3. melléklet • Kérdőív • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50511. modul – 4. melléklet • Római számkártyák • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60511. modul – 5. melléklet • Activity kártyák • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70511. modul – 6. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80514. modul – 2. melléklet • Számkártyák • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100521. modul – 1. melléklet • Síkbeli vonalak • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110522. modul – 1. melléklet • Kontinensek • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120522. modul – 2. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150522. modul – 3. melléklet • Kártyák • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160531. modul – 3. melléklet • Dominó • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170532. modul – 1. melléklet • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190532. modul – 2. melléklet • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200532. modul – 3. melléklet • Kártyakészlet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210532. modul – 5. melléklet • csoportonként FÓLIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220541. modul – 1. melléklet • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240541. modul – 2. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250542. modul – 1., 2. melléklet • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260542. modul – 3. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270542. modul – 4. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280544. modul – 1. melléklet • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290544. modul – 2. melléklet • diákoknak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300544. modul – 3., 4. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310544. modul – 5., 6. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320544. modul – 6. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330545. modul – 1. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340545. modul – 2. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350545. modul – 2. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360545. modul – 3., 4. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370551. modul – 1. melléklet • csoportonként . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Matematika „A” • 5. évfolyam �0511. modul – 1. melléklet • Helyiérték-táblázat • diákoknak
tíz-milliós
egymilliós
százezres tízezres ezres százas tízes egyes
Matematika „A” • 5. évfolyam 20511. modul – 2. melléklet • Játékpénz • diákoknak
�
�0
�00
� � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � �
�0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0
�0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0
�0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0
�0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0 �0
�00 �00 �00 �00 �00 �00 �00
�00 �00 �00 �00 �00 �00 �00 �00
�00 �00 �00 �00 �00 �00 �00 �00
�00 �00 �00 �00 �00 �00 �00 �00
�00 �00 �00 �00 �00 �00 �00 �00
Matematika „A” • 5. évfolyam �0511. modul – 2. melléklet • Játékpénz • diákoknak
�000 �000 �000 �000 �000 �000
�000 �000 �000 �000 �000 �000
�000 �000 �000 �000 �000 �000
�000 �000 �000 �000 �000 �000
�000 �000 �000 �000 �000 �000
�000 �000 �000 �000 �000 �000
�000 �000 �000 �000 �0 000 �0 000
�0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000
�0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000
�0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000
�0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000
�0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000
�0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000 �0 000
�0 000 �0 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000
�00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000
�00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000
�00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000
Matematika „A” • 5. évfolyam 4
�00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000
�00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000
�00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000 �00 000
�000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000
�000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000
�000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000
�000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000
�000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000
�000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �000 000
�000 000 �000 000 �000 000 �000 000 �0 000 000 �0 000 000
�0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000
�0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000
�0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000 �0 000 000
0511. modul – 2. melléklet • Játékpénz • diákoknak
Matematika „A” • 5. évfolyam 50511. modul – 3. melléklet • Kérdőív • diákoknak
1. Hány fiú- és hány lánytestvéred van? Fiú: Lány:
2. Mennyi ideig nézted a tévét tegnap este?
3. Mennyi idő alatt érsz be az iskolába?
4. Mi a telefonszámod utolsó számjegye?
5. Mi a kedvenc színed?
6 . Melyik a kedvenc zenekarod?
7. Hányas cipőt hordasz?
8. Mi a házszámotok első számjegye?
9. Mennyi idő alatt készíted el a leckédet általában?
10. Hány centiméter a testmagasságod?
11. Melyik hónapban születtél?
12. Hányadikán születtél?
13. Hány kilométert teszel meg egy héten az iskolába és vissza?
14. Hánykor kelsz, ha iskolába mégy?
15. Átlagosan hány órát alszol éjszakánként?
Matematika „A” • 5. évfolyam �0511. modul – 4. melléklet • csoportonként
I I I I
V V V V
X X X X
L L L L
C C C c
D D D D
M M M M
Matematika „A” • 5. évfolyam �0511. modul – 5. melléklet • Activity kártyák • csoportonként
őszibarack 101
7 számegyenes
képernyő 1000
12 nagy
0 10 001
kék
Matematika „A” • 5. évfolyam 80511. modul – 6. melléklet • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam �0511. modul – 6. melléklet • FÓLIA csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam �00514. modul – 2. melléklet • csoportonként
��8 202 �44 25�
4�5 425 �5� �4�
�� �4� 5�0 240
Matematika „A” • 5. évfolyam ��0521. modul – 1. melléklet • diákoknak
N S Z
R EWW
Matematika „A” • 5. évfolyam �20522. modul – 1. melléklet • diákoknak
Matematika „A” • 5. évfolyam ��0522. modul – 1. melléklet • diákoknak
Matematika „A” • 5. évfolyam �40522. modul – 1. melléklet • diákoknak
Matematika „A” • 5. évfolyam �50522. modul – 2. melléklet • csoportonként
KÉRDÉS VÁLASZ EMLÉKEZETBŐL
VÁLASZ A SZÖVEG FELHASZNÁ-LÁSÁVAL
1. Mióta kötelező Magyarországon az SI mértékegység rendszer használata?
A: 1900B: 1960C: 2000
2. Melyik görög szóból ered a méter?
A: metroB: metronomC: metron
3. Hogyan mérték meg a Párizson áthaladó délkör hosszúságát?
A: Fa rudakat fektettek rajta végig .
B: Madzagot feszítettek ki rajta.
C: Csillagászati mérésekkel.
4. Mikor döntötték el a párizsi nemzetgyűlésen az egységes hosszúságegység meghatározását?
A: 1791-benB: 1891-benC: 1991-ben
5. Hányas számú ősméter jutott Magyarországnak?
A: 30.B: 41.C: 14.
6. Melyik magyar tudós javaslatát fogadták el a méter új meghatározására?
A: Kruspér IstvánB: Bay ZoltánC: Eötvös Loránd
Matematika „A” • 5. évfolyam ��0522. modul – 3. melléklet • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam ��0531. modul – 3. melléklet • Dominó • csoportonként
Start 500 cm �0 és fél dm fél m
5 m �50 mm 55 cm �m 50 cm
5 és fél dm �5 cm 505 mm �50 cm
�05 cm 5 dm 5 mm �500 m 500 m
� és fél m fél km 50 dm �05 mm
50 cm 50 cm �5 dm 5 m
Matematika „A” • 5. évfolyam �8
5 dm másfél km fél m
�0 cm 5 mm 500 mm �050 mm
0531. modul – 3. melléklet • Dominó • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam ��0532. modul – 1. melléklet • diákoknak
Matematika „A” • 5. évfolyam 200532. modul – 2. melléklet • diákoknak
Matematika „A” • 5. évfolyam 2�
� m2 �0 cm2 �00 cm2 �000 mm2
� dm2 �0 000 cm2 � cm2 �00 mm2
�0 mm2 tized cm2 �000 cm2 �0 dm2
�00 dm2 �0 m2 �00 dm2 �000 dm2
0532. modul – 3. melléklet • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam 220532. modul – 5. melléklet • csoportonként FÓLIA
Matematika „A” • 5. évfolyam 2�0532. modul – 5. melléklet • csoportonként FÓLIA
Matematika „A” • 5. évfolyam 240541. modul – 1. melléklet • diákoknak
Matematika „A” • 5. évfolyam 250541. modul – 2. melléklet • csoportonként
–5 –2 0
5 –8 �2
–�2 � –�
22
Matematika „A” • 5. évfolyam 2�0542. modul – 1., 2. melléklet • diákoknak
Időszalag
5 évmúlva
most5 évvelezelőtt
5
–5
0
5
–5
0
Adósság- és vagyonkártyák
Papírhőmérő Vízszintmérő
5–5 0
Számegyenes
2. melléklet
1. melléklet
Matematika „A” • 5. évfolyam 2�
� � 0 –4 –� –2–� –� 2 –� 4 5
0542. modul – 3. melléklet • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam 28
0 � 2 � 4 5
� � 8 � �0 ��
�2 �� �4 �5 �� ��
�8 �� 20 2� –� –2
–� –4 –5 –� –� –8
–� –�0 –�� –�2 –�� –�4
–�5 –�� –�� –�8 –�� –20
0542. modul – 4. melléklet • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam 2�0544. modul – 1. melléklet • diákoknak
� � � 2� 8�
–� –� –� –2� –8�
/ / • • =
Matematika „A” • 5. évfolyam �00544. modul – 2. melléklet • diákoknak
–4
��
–8
� 2
�2 84–2
–�4
�2
–��
� 2
�� 84–�2
Matematika „A” • 5. évfolyam ��
–4 · � –� · 5 –2 · � –� · 2 –� · 4
–5 · � –� / 2 –� / � –�2 / � –�2 / 4
–� · 2 –�5 / � –�5 / 5 –�2 / 2 –� · �
0544. modul – 3., 4. melléklet • csoportonként
0544. modul – 3. melléklet
0544. modul – 4. melléklet
0 –� –2 –� –4
–5 –� –� –8 –�
0 –� –2 –� –4
–5 –� –� –8 –�
Matematika „A” • 5. évfolyam �2
0544. modul – 5. melléklet
0 � 2 � 4
5 � � 8 �
0 � 2 � 4
5 � � 8 �
0544. modul – 5., 6. melléklet • csoportonként
0544. modul – 6. melléklet
0 4 8 �2 ��
0 –4 –8 –�2 –��
0 4 8 �2 ��
0 –4 –8 –�2 –��
Matematika „A” • 5. évfolyam ��0544. modul – 6. melléklet • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam �4
0 � 2 � 4 5
� � 8 � – –
0 � 2 � 4 5
� � 8 � + –
– – – – + +
0545. modul – 1. melléklet • csoportonként
Matematika „A” • 5. évfolyam �50545. modul – 2. melléklet • csoportonként
0 � 2 � 4 5
� –� –2 –� –4 –5
0 25 �0 �5 80 –50
–5 –20 –�5 –�5 –45 –55
Matematika „A” • 5. évfolyam ��0545. modul – 2. melléklet • csoportonként
– 10-n
él n
agyo
bb
15-n
él k
iseb
b
egés
z sz
ámok
Matematika „A” • 5. évfolyam ��
–�2 · 84 –48 · 2�
–�2 · 80 + –�2 · 4 –�0 · 80 + –2 · 4
–�0 · 84 + 2 · 4 –42 · 2�
–�2 + 80 –20 + 88
0545. modul – 3., 4. melléklet • csoportonként
0545. modul – 4. melléklet
–�2 · � –�0 · 8 –�2 / � –�0 / � –24 · �
–�� / �8 –�44 / � 5� / 4 5� · 4 –�8 · ��
0545. modul – 3. melléklet
Matematika „A” • 5. évfolyam �80551. modul – 1. melléklet • csoportonként
legalább � kisebb, mint �0 –2 < 5
> –�nagyobb vagy
egyenlő mint –4 legfeljebb �
nagyobb, mint � –�0 < 4 6
kisebb vagy egyenlő mint 0