matematika udzbenik 1. deo za ii razred - klett

88
2 Sawa Maksimovi} IGRA BROJEVA I OBLIKA 1. deo Matematika za 2. razred osnovne {kole

Upload: zaklina-jevtic

Post on 26-Jul-2015

22.382 views

Category:

Documents


37 download

TRANSCRIPT

Page 1: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

2

Sawa Maksimovi}

IGRA BROJEVAI OBLIKA 1. deoM a t e m a t i k a z a 2 . r a z r e d o s n o v n e { k o l e

Page 2: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

IGRA BROJEVA I OBLIKA 2Matematika za 2. razred osnovne {kole – 1. deo

~etvrto izdawe

Autorka

Recenzenti

Ilustracije

Grafi~ko oblikovawe

Lektura

Izdava~

Za izdava~a

Urednik

[tampa

Tira`

Sawa Maksimovi}

dr Branislav Popovi}, docent, Prirodno-matemati~ki fakultet u Kragujevcu

dr Nada Kora}, profesor, U~iteqski fakultet u Beogradu,

Prirodno-matemati~ki fakultet u Novom Sadu

Marina Jovanovi}, profesor razredne nastave, O[ „Starina Novak” u Beogradu

Alen Bauer

Branka Milo{evi}

mr Goran Zeqi}, Marija \or|evi}

Izdava~ka ku}a Klett d.o.o.

Svetozara ]orovi}a 15, 11000 Beograd

Tel: 011/3348-384, faks: 011/3348-385

[email protected], www.klett.co.yu

Gordana Kne`evi}-Orli}

Aleksandar Rajkovi}

Cicero, Beograd

10.000 primeraka

Re{ewem broj 650-02-00206/2008-06 od 19.06.2008. ministar prosvete je za {kolsku

2008/2009. godinu produ`io va`ewe re{ewa broj 6-00-00211/2005-06 od

17. maja 2005., kojim je odobreno izdavawe i upotreba ovog uxbenika u drugom razredu

osnovnog obrazovawa i vaspitawa.

ISBN 978-86-7762-037-0

Zabraweno je reprodukovawe, distribucija, objavqivawe, prerada ili druga upotreba ovogautorskog dela ili wegovih delova u bilo kom obimu ili postupku, ukqu~uju}i fotokopirawe,{tampawe ili ~uvawe u elektronskom obliku, bez pismene dozvole izdava~a. Navedene radwe

predstavqaju kr{ewe autorskih prava.

© Klett, 2008.

Page 3: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Sadr‘aj:

Prvi deo

Pozdrav! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Brojevi do 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Sabiram i oduzimam 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Sabiram i oduzimam 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Kriva linija, prava linija, ta~ka . . . . . . . . . . 12Du` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14Izlomqena linija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Sabiram dvocifrene brojeve (23+32) . . . . . . . 16Mo`emo to i na drugi na~in 1 . . . . . . . . . . . . . . 18A mo`e i ovako 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Oduzimam dvocifrene brojeve (45–13) . . . . . . 22Mo`emo to i na drugi na~in 2 . . . . . . . . . . . . . . 24A mo`e i ovako 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Sabiram dvocifrene brojeve (45+15) . . . . . . . 28Mo`emo to i na drugi na~in 3 . . . . . . . . . . . . . . 30A mo`e i ovako 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Sabiram dvocifrene i jednocifrene brojeve (26+6) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Oduzimam jednocifrene od dvocifrenih brojeva (44–6) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Sabiram dvocifrene brojeve (36+15) . . . . . . . 38A mo`e i ovako 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Page 4: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Oduzimam dvocifrene brojeve (34–17) . . . . . . 42Mo`emo to i na drugi na~in 4 . . . . . . . . . . . . . . 44Sabiram i oduzimam 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Zamena mesta sabiraka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Svojstva jednakosti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Povezujem sabirawe i oduzimawe . . . . . . . . . . 52Zdru`ivawe sabiraka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Oduzimam zbir ili razliku od broja . . . . . . . . 56Oduzimam broj od zbira ili razlike . . . . . . . . 58Sabiram broj sa zbirom ili razlikom . . . . . . . 60Zadaci sa dve operacije . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Kako merimo rastojawe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Poredim du`i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64^ime merimo du`i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66Metar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Decimetar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Centimetar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Du`ine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Nepoznati broj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Jedna~ine sa nepoznatim sabirkom . . . . . . . . . 78Jedna~ine sa nepoznatim umawenikom . . . . . . 80Jedna~ine sa nepoznatim umawiocem . . . . . . . 82Jedna~ine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Da vidimo mo`e{ li i ovo . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Page 5: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Zdravo, deco, |aci drugog razreda,

Prvi letwi raspust je ve} iza vas i ba{ je lepo {to ste se ponovovratili u {kolu. Zanimqive doga|aje sa raspusta, male i velikedo`ivqaje deli}ete sa osobama koje dobro poznajete i koje su tu savama da vam pomognu da zajedno lak{e otkrivate i savladateprepreke u drugom razredu.

Mira i Luka }e ove godine ponovo biti sa vama na ~asovimamatematike. Zajedno sa wima po drugi put }ete krenuti u svetmatematike. Ali, to vi{e ne}e biti koraci u nepoznato – wih steostavili u prvom razredu. Sada }e to biti drugi, ~vr{}i koraci.

Zadaci su radi lak{eg re{avawa obele`eni znakom koji zna~i:

Da ne{to morate da nacrtate ili obojite.

Da je zadatak malo te`i i da pri re{avawu treba dobrorazmisliti.

@elimo vam {to sigurnije druge korake u matematici i {tovi{e ta~nih rezultata pri re{avawu zadataka.

5

!

Page 6: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

10 jedinica je 1 desetica

10 j = 1 d

6

Brojevi do 100

42 ~etrdeset dva

4d 2j

Koliko dinara ima u nov~aniku? Dopuni i docrtaj.1.

d j d j

dinara dinar

4 1

Page 7: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Upi{i <, > ili =.

Dopuni.2.1 2 3 4 9 10

11

21 26 30

39

48

60

80

100

31

61

83

91 96

4.

5.

84

86

48

85

80

38

79

38

46

37

47

47

21

Dopuni.

Napi{i sve brojeve:

druge desetice 11,

pete desetice

osme desetice unazad

3.

45

66

44 94

48

20 22

1. desetica

2. desetica

3. desetica

4. desetica

5. desetica

6. desetica

7. desetica

8. desetica

9. desetica

10. desetica

16

7

Page 8: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

23 + 2 = 20 + (3 + 2) = 20 + 5 = 25

46 – 3 = 40 + (6 – 3) = 40 + 3 = 43

Zameni mesta sabiraka i izra~unaj.1.

Izra~unaj.2.

Sabiram i oduzimam 1

20 + 6 = 26

23 – 3 = 20

4 + 30 = _ + _ = _

6 + 80 = _ + _ = _

4 + 44 = _ + _ = _ + ( _ + _ ) = _ + _ = _

8 + 91 = _ + _ = _ + ( _ + _ ) = _ + _ = _

53 – 1 =_ + ( _ – _ ) = _ + _ = _

49 – 6 =_ + ( _ – _ ) = _ + _ = _

84 – 3 =_ + ( _ – _ ) = _ + _ = _

95 – 1 =_ + ( _ – _ ) = _ + _ = _

85 – 5 = _

43 – 3 = _

66 – 6 = _

17 – 7 = _

8

Page 9: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Izra~unaj.3.

U odeqewu I1 ima 22 u~enika,a u I2 4 u~enika vi{e. Kolikoje u~enika u I2?

Ra~unam:

Odgovor:

4.

U prvom razredu jedne {kole engleski jezik u~i 66 u~enika, afrancuski 4 u~enika mawe.Koliko u~enika u~i francuski jezik?

Ra~unam:

Odgovor:

5.

6.

25

32

84

95

+ 4

46

24

38

79

– 4

51

22

34

63

+ 11

88

92

36

47

– 11

Upi{i <, > ili =.

20+534

59 – 451 + 4

40 + 749 – 7

49 – 242 + 5

76 – 373 + 6

Milena je imala 48 dinara. Kupila je gumicu od 6 dinara. Koliko joj je novca ostalo?

Ra~unam:

Odgovor:

7.

9

Page 10: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

+20 – 40+30

30

Sabiram i oduzimam 2Izra~unaj.1.

Izra~unaj.2.

Mi{a je imao 40 dinara. Od bake je dobio jo{ 30 dinara.Koliko novca ima sada?3.

U korpi je bilo 87 {qiva. Goca je pojela 3. Koliko je {qiva ostalo u korpi?4.

Jedno odeqewe drugog razreda ima 25 u~enika. Napoqe je za vreme odmora oti{lo 10 u~enika. Koliko je u~enika ostalo u u~ionici?

5.

52 + 2 =

43 + 6 =

54 – 4 =

40 + 60 =

77 – 3 =

49 – 2 =

63 + 6 =

66 – 3 =

84 – 2 =

92 + 5 =

100 – 30 =

10

Page 11: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

47–

43

40+ +20 –20

Izra~unaj i oboj {oqe, vaze i tawire onom bojom kojom je obojenstolwak kome ti predmeti pripadaju:

8.

Izra~unaj. Upi{i u kvadrati}e (prozore) odgovaraju}e brojeve tako da vrednost izraza u vagonu bude 43.

Dopuni tablice.

9.

7.

Upi{i <, > ili =.6.20+534

20+5 50+2 44+1 59–4

50+4 49–3

92–1 98–6

80 50+30

44 – 20 35 + 10 40 + 13

49 – 4 20+4 56 – 3

53+0 42+3 29 – 5

24

53

45

prvi sabirak 40 52 83

drugi sabirak 16

zbir 59 85

umawenik 86 99

umawilac 17

razlika 81 0 79

11

Page 12: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Kriva linija, prava linija,ta~ka

Seti se {ta smo pro{le godine u~ilio linijama!Ta~ke A i B povezane sulinijom. Spoj te ta~ke pomo}unekoliko krivih linija.

A B

Na ovoj slici su linije. Po ~emu se zelene linijerazlikuju od crvenih?

1.

Dopuni slede}e otvorene krive linije tako da dobije{zatvorene krive linije.2.

Prave linije crtamo pomo}u .

Ovde nacrtaj neobi~an cvet slobodnomrukom koriste}i krive linije.

3.

12

Ovde nacrtaj robota ili ku}u pomo}ulewira, koriste}i prave linije.

Page 13: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Na slici su linije koje se .

Presek dve linije je .

2 linije2 ta~ke preseka

3 linije__ ta~ke preseka

__ linije__ ta~ke preseka

__ linije__ ta~aka preseka

A

B

4.

Ta~ke obele`avamo velikim {tampanim slovima.Obele`i ta~ke preseka na slici desno.

Obele`i ta~ke preseka.Oboj poqa izme|u linija.[ta vidi{?

Povuci nekoliko pravihlinija kroz ta~ku M.

5.

6. 7.

Spoj ta~ke V i Gpravom linijom.

8.

M

V

G

13

Page 14: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Du`Koji }e zec prvi sti}i do{argarepe ako tr~e jednako brzo?

Podseti se: du` je najkra}erastojawe izme|u dve ta~ke.

14

Koliko du`i uo~ava{ na slici?1.

Spoj po dve ta~kepravom linijom, takoda dobije{ dve du`ikoje se seku.

2.

Obele`i ta~ke preseka, a du`i odre|ene tim ta~kama obojcrvenom bojom.4.

Spoj po dve ta~kelinijama, tako dadobije{ tri du`i kojese ne seku.

3.

Dodaj jo{ jednu ta~ku.Koliko du`i sada uo~ava{?

A

BV

A

B

VM

g

O

R

K

T S

Page 15: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Izlomqena linijaPove`i slede}e ta~ke po azbu~nom redu pravim linijama.

Linija koja je nastala spajawem tih ta~aka zove se linija.

1.

Napi{i ispod svake izlomqene linije od koliko se du`isastoji.2.

Pomo}u lewira nacrtaj izlomqenu liniju koja se sastojiod 4 du`i.3.

4. Po ~emu se razlikujuzelene izlomqenelinije od crvenih?

5. Nacrtaj pomo}u lewira tri otvorene i tri zatvoreneizlomqene linije.

A

VI

J

DE

K

M

]

15

Page 16: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Sabiram dvocifrenebrojeve (23 + 32)

Dopuni.1.

Izra~unaj.2.

23 + 32 = (20 + 30) + (3 + 2) = 50 + 5 = 55

25 + 13 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

33 + 16 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

14 + 21 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

44 + 13 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

_ + _ = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

16

Page 17: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

+12 +11+10

21

Dopuni.3.

4.

Milan je zasadio prvog dana 16 sadnica, a drugog 33. Koliko jeMilan zasadio sadnica za ta dva dana?5.

U jednom odeqewu ima 25u~enika, a u drugom 23.Koliko je u~enika u tadva odeqewa?

6. Jedan sabirak je 17,drugi 61. Koliki je zbir?

7.

53 + 14

22 + 26

17 + 12

21 + 27

11 + 18

52 + 15

17

Pove‘i jednake parove.

Page 18: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Mo`emo to i na drugi na~in 1

Dopuni.1.

Izra~unaj.2.

23 + 32 = (23 + 30) + 2 = 53 + 2 = 57

25 + 31 = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

72 + 13 = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

54 + 34 = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

61 + 17 = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

46 + 22 = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

37 + 31 = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

27 + 52 = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

_ + _ = ( _ + _ ) + _ = _ + __ = __

18

á

á

Page 19: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Izra~unaj na na~in koji ti je lak{i.3.

4.

Mira je u{la u prodavnicu.

14din.

12din.

62din.

33din.

21din.

Koliko }e novca potro{iti ako kupi:

5.

Miroslav je od bake dobio 22 bombone, a od dede 16. Kolikobombona on ima sada?6.

18 + 51 =

34 + 62 =

73 + 15 =

42 + 46 =

56 + 33 =

Izra~unaj zbir brojeva 65 i 21.

i

i

i

i

i

i

19

Page 20: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

A mo`e i ovako 1

Izra~unaj.1.

20

D J

2

+

4

3 3

5 7

D J

5

+

5

1 2

D J

+

D J

+

D J

4

+

1

Page 21: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Izra~unaj.2.

Marina baka ima dve krave. Jedna daje 15 litara mleka dnevno,a druga 24. Koliko mleka dnevno daju obe krave?4.

Duwa je kupila dve olovke. Cena jedne olovke je 13 dinara. Koliko je novca potro{ila?5.

Petar ima 17 godina, a wegov otac 32 godine vi{e.Koliko je star Petrov otac?6.

Upi{i cifre koje nedostaju tako da ra~un bude ta~an.

3 6

4+ 1

2 7

6+ 2

1 5

3+ 4

5 2

2+ 5

3.

2

3+ 1

5 8

8

7+

9 9

5 3

+

6 4

3

5+ 1

8

!

21

Page 22: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Dopuni.1.

Izra~unaj.2.

Oduzimam dvocifrenebrojeve (45 – 13)

45 — 13 = (40 — 10) +(5 — 3) = 30 + 2 = 32

30 — _ = (30 — _ ) + (6 — _ ) = _ + _ = _

27 – 13 = ( _ – _ ) + ( _ – _ ) = _ + _ = _

56 – 14 = ( _ – _ ) + ( _ – _ ) = _ + _ = _

38 – 17 = ( _ – _ ) + ( _ – _ ) = _ + _ = _

99 – 16 = ( _ – _ ) + ( _ – _ ) = _ + _ = _

22

Page 23: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Popuni tablicu.

Ana ima jo{ 43 dana do svog ro|endana, a Nenad 12 dana mawe.Koliko je jo{ dana do Nenadovog ro|endana?

4.

5.

Tetka Mari je za sir trebalo 55 litara mleka. Koliko joj jo{mleka treba ako je izmuzla 32 litre?

Odgovor:

Mama je za Jocin ro|endan spremila 58 ~a{a sa sokom. Od togasu 23 ~a{e sa sokom od jabuke, 12 ~a{a je sa sokom od breskve, a u ostalim ~a{ama je sok od jagode. Koliko je ~a{a sa sokom odjagode spremila Jocina mama?

Ra~unam:

Odgovor:

Ra~unam:

6.

7.

–11 – 13– 12

49

umawenik 39 83

umawilac 16 13 26

razlika 12 11 12

oduzmi 45 67 99

12 87

23 44

23

Dopuni.3.

Page 24: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

24

Mo`emo to i na drugi na~in 2

45 — 13 = (45 — 10) — 3 = 35 – 3 = 32Oduzimamo od broja najpre desetice, a zatim jedinice.

Izra~unaj.1.36 – 12 = ( 36 – 10 ) – 2 = _ – _ = _

47 – 25 = ( 47 – _ ) – _ = _ – _ = _

94 – 51 = ( _ – _ ) – _ = _ – _ = _

79 – 46 = ( _ – _ ) – _ = _ – _ = _

74 – 23 = ( _ – _ ) – _ = _ – _ = _

Izra~unaj na na~in koji ti je lak{i.2.

U tubi je bilo 56 metara platna.Prodato je 25 metara. Koliko je platna ostalo u tubi?

Ra~unam:

Odgovor:

3.

58 – 27 =

62 – 11 =

34 – 14 =

76 – 23 =

88 – 56 =

99 – 37 =

57 – 17 =

Page 25: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

U bioskopu je film „Super Zeka” gledalo 99 dece. Ako je me|uwima bilo 56 de~aka, koliko je onda devoj~ica bilo u publici?

Ra~unam:

Odgovor:

Od najve}eg dvocifrenog broja oduzmi prvi broj tre}e desetice.7.

6.

Poku{aj da izra~una{ napamet i odmah napi{e{ rezultate:

49 – 35 = _ 52 – 21 = _ 95 – 53 = _

67 – 44 = _ 73 – 62 = _ 89 – 37 = _

44 – 13 = _ 84 – 22 = _ 96 – 15 = _

5.

Luka i Mira su u prodavnici. Luka je poneo 97, a Mira 89 dinara.Ako kupe:

45din.

36din.

25din.

54din.

72din.

Luki }e ostati: Miri }e ostati:

4.

ML

EK

O

ML

EK

O

25

Page 26: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

26

A mo`e i ovako 2

Desetice od desetica, jedinice od jedinica.

D J

3

6

2 2

D J

4

3

2 1

D J

5

7

1 4

Izra~unaj.1.

D J

D J

6

5

Izra~unaj.2.

5 9

3– 4

6 7

2– 5

4 8

1– 6

9 6

6– 5

Page 27: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Fudbaler Petrovi} je ove sezone postigao 28 golova, a fudbaler \ekanovi} 12 golova mawe. Koliko je golovapostigao \ekanovi}?

3.

U ba{ti su cvetale ru`e i hortenzije. Ukupno je bilo 75cvetova, a od toga 43 ru`e. Koliko je cvetova hortenzije?4.

U pekari je bilo 97 kg bra{na. Za pravqewe hleba iskori{}enasu 74 kg. Koliko je kilograma bra{na ostalo nepotro{eno?5.

@ika i Sa{a sakupqaju sli~ice. Sa{a ih ima 54, a @ika 13mawe. Koliko sli~ica ima @ika?6.

Izra~unaj.7.

3

2– 1

1 5 3 2 6 0 6 4 1 7

4

3–

5

3– 2– 3

6

8

!

27

Page 28: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

36 + 24 =

48 + 22 =

61 + 19 =

47 + 13 =

55 + 25 =

45 + 15 = (45 + 10) + 5 = 55 + 5 = 60

10 5

1. Izra~unaj.

3. Izra~unaj.

54 + 26 =(_ +_) + _ = _ +_=

2.

10 10 10

10 10 10

Sabiram dvocifrenebrojeve (45 + 15)

28

Napi{i izraz i izra~unaj.

Page 29: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Aleksa i Matija su bra}a. Aleksa ima 25 godina, aMatija 15 vi{e. Koliko godina ima Matija?

Ra~unam:

Odgovor:

U poslasti~arnici je bilo 34 kola~a sa ~okoladom i16 kola~a sa jagodama. Koliko je bilo ukupno kola~a sa~okoladom i jagodama?

Ra~unam:

Odgovor:

7.

8.

Pera je biciklom pre{ao prvog dana 12 km, a drugog dana 18 km vi{e. Koliko je kilometara pre{ao drugog dana?

Ra~unam:

Odgovor:

9.

6. Izra~unaj.

4. Izra~unaj zbir brojeva 23 i 57.

Ra~unam:

Odgovor:

5. Broj 34 uve}aj za 53.

Ra~unam:

Odgovor:

17 + = 60

45 + = 80

19 + = 90

38 + = 70

72 + = 100

+ 23 = 80

+ 19 = 50

+ 36 = 70

+ 72 = 90

+ 21 = 80

!

29

Page 30: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Mo`emo to i na drugi na~in 3

30

Dopuni.1.

Izra~unaj.2.

Milicu je mama rodila sa 24 godine. Milici je sada 16 godina.Koliko je stara wena mama?

Ra~unam: Odgovor:

3.

45 + 15 = (40 + 10) +(5 + 5) = 50 + 10 = 60

34 + 26 = ( __ + __ ) +( __ + __ ) = __ + __ = __

42 + 18 = ( __ + __ ) +( __ + __ ) = __ + __ = __

53 + 37 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

19 + 61 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

26 + 44 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

75 + 25 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

17 + 53 = ( _ + _ ) + ( _ + _ ) = _ + _ = _

Page 31: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Koji }emo broj dobiti ako 29 uve}amo za 31?

Ra~unam:

Odgovor:

4.

Bojan ima 18 klikera, a Jovana 22. Koliko imaju ukupno klikera?

Ra~unam:

Odgovor:

5.

Od mesta A do mesta B ima 25 km, aod mesta B do mesta V 35 km. Kolikoje mesto A udaqeno od mesta V?

Ra~unam:

Odgovor:

6.

Oboj zmaja.7.

A

B

V

50 60 70 80 90

Ra~unam:

31

Page 32: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

4

+

5

1 510J

A mo`e i ovako 3

32

D J

45D

+

5

1 510J

4

+

5

1 510J

Prvi korak

Sabiramo jedinice. Sabiramo desetice.

4

+

5

1 510

Drugi korak

+1

0 06

+1

Tre}i korakPamtimo 1 deseti

cu.

Pi{emo je

dinic

e.

Re{ite zadatke u tri koraka. Neka vam u~iteq pomogne u tome.1.D J

6

+

2

1 8

3 4

5 6

2 9

7 1

1 7

2 3

D J

+

D J

+

D J

+

Re{ite zadatke u tri koraka. Neka vam u~iteq pomogne u tome.2.D J

3

+

1

4 9

D J

2

+

5

1 5

D J

1

+

8

3 2

D J

4

+

7

3 3

D J

1

+

8

4 2

D J

5

+

1

1 9

Page 33: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

2

+

5

3

6 0

1

+

4

6

4 0

3

+ 2 3

6 0

+

2

3

8 0

4

+

5

1

0

5

+ 1 9

0

3

+

2

8

7

+

6

4

9 0

2

+

7

1

0

6

+ 9

8 0

Koji je broj za 16ve}i od 34?3.

Luka je u prodavnici.

Koliko }e novca potro{iti ako kupi:

i

5.

Stefan je proveo na moru 18 dana, a kod bake na selu 32 dana.Koliko je ukupno dana proveo na odmoru?6.

Dopuni prazna poqa tako da zbir bude ta~an.7.

Izra~unaj zbir brojeva 52 i 18.4.

24din.

35din.

16din.

22din.

28din.

i i

15din.

!

ML

EK

O

ML

EK

O

33

Page 34: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

26 + 6 = (26 + 4) + 2 = 30 + 2 = 32

34 + 8 = ( __ + __ ) + __ = __ + __ = __

25 + 6 = ( __ + __ ) + __ = __ + __ = __

44 + 8 = ( __ + __ ) + __ = __ + __ = __

86 + 7 = ( __ + __ ) + __ = __ + __ = __

Sabiram dvocifrene ijednocifrene brojeve (26 + 6)

4 2

Izra~unaj.1.

Izra~unaj.2.

34

Page 35: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

3.

Oboj poqa na slici kojaimaju izra~unati broj.5.

Mira je od tate dobila 75dinara i od mame 6 dinara.Koliko novca sada ima Mira?

7. 8.

Izra~unaj.4.

Ra~unam:

Odgovor:

U prodavnici su naduvali 48zelenih i 8 crvenih balona. Koliko balona su naduvali uprodavnici?

6.

Ra~unam:

Odgovor:

87 + 6 = 46 + 7 =

55 + 9 = 32 + 9 =

19 + 5 = 26 + 8 =

77

85

29

96

37

58

+6

45

93

55

74

66

89

+8

Mama je potro{ila 67 cm {iroketrake i 9 cm uske trake. Kolikotrake je mama potro{ila?

Ra~unam:

Odgovor:

Upi{i <, > ili =.

55 + 855 + 6

84 + 882 + 9

54 + 956 + 7

8 + 5353 + 9

52 + 842 + 9

8 + 638 + 64

35

Page 36: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Izra~unaj.1.

Izra~unaj.2.

44 – 6 = (44 – 4) – 2 = 40 – 2 = 384 2

28 – 9 = (28 – 8) – 1 = __ – __ = __

8 1

36 – 7 = ( __ – __ ) – __ = __ – __ = __

Oduzimam jednocifrene oddvocifrenih brojeva (44 – 6)

36

Page 37: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

75 – 6 =

76 – 7 =

72 – 3 =

77 – 8 =

Izra~unaj.

41 – 8 = (11 – 1) – 7 = 40 – 7=

41 – 4 = = =

41 – 6 = = =

41 – 7 = = =

41 – 5 = = =

3. Izra~unaj.4.

Izra~unaj.5.

U kru`i} upi{i znak >, < ili = tako da zapis bude ta~an.7.

Jedna zgrada ima 36 terasa, a druga 8 mawe.Koliko je terasa na drugoj zgradi?

8.

Izra~unaj.6.

52 – 8 = = =

52 – 7 = = =

52 – 4 = = =

53 – 9 = = =

53 – 6 = = =

64 – 8 = (64 – 4) – 4 = =

64 – 7 =

64 – 5 =

65 – 9 =

65 – 6 =

42 – 733 – 7

40 + 955 – 6

92 – 773 + 7

46 – 864 – 8

35 – 353 – 5

66 – 866 + 8

37

!

Page 38: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Sabiram dvocifrenebrojeve (36 + 15)

36 + 15 = (30+ 10)+(6+ 5) =40 + 11 = 51

24 + __ = (20 + __ ) + ( __ + __ ) = __ + __ = __

__ + __ = ( __ + __ ) + ( __ + __ ) = __ + __ = __

Zapi{i i izra~unaj.1.

38

Page 39: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Izra~unaj.2.

Mira je kupila olovku za 17 dinara i svesku za 29 dinara. Koliko je novca potro{ila?

6.

Dopuni prazna poqa tako da zbir u svakom vagonu bude 62.8.

U vo}waku je 28 stabala{qiva i 64 stabla jabuka.Koliko je ukupno stabalau vo}waku?

7.

Odredi broj koji je:

za 16 ve}i od 47

za 15 ve}i od 79

3.

Popuni tablicu.

Prvi sabirak 14 35 19 66

Drugi sabirak 68 17 44 17

Zbir

4.

25 + 28 = ( 20 + __ ) + ( __ + __ ) = __ + __ = __

44 + 27 = ( __ + __ ) + ( __ + __ ) = __ + __ = __

37 + 39 = ( __ + __ ) + ( __ + __ ) = __ + __ = __

59 + 23 = ( __ + __ ) + ( __ + __ ) = __ + __ = __

+18 +29+19

25

33+

62

15+ 44+ +17

39

Dopuni.5.

Page 40: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

7

1

40

3

+

6

1 6

A mo`e i ovako 4

3

+

6

1 612J

24

+ 17

35

+ 46

52

+ 39

19

+ 68

37

+ 34

Prvi korak

Prvo sabiramo jedinice. Sabiramo desetice.

3

+

6

1 612

Drugi korak

+1

2 25

+1

Tre}i korakPamtimo 1 deseti

cu.

Pi{emo je

dinic

e.Re{i zadatke u tri koraka.1.

Koji broj je za 54 ve}i od 37?2.

Dopuni.3.

2

3+ 3

6 1 2 7 6 5 1 7

+

3 4

2 9+

3

+ 7

6

8

!

Page 41: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Koji je broj za 62 ve}i od 13?5.

Marina je pojela 18 bombona, a wena sestra Zorica 24. Kolikosu bombona pojele zajedno?6.

Pre osamnaest godina deda Joca je imao 53 godine. Kolikogodina on ima sada?7.

Luka je u prodavnici igra~aka.

Koliko }e novca potro{iti ako kupi:

i

4.38

din.17

din.26

din.49

din.15

din.

i

i

i

i

i

41

Page 42: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Oduzimam dvocifrenebrojeve (34 – 17)

34 – 17 = (34 – 10) – 7= 24 – 7 = 17

26 – 18 = (26 – __ ) – __= __ – __= __

43 – 26 = ( __ – __ ) – __= __ – __= __

10 7

Izra~unaj.1.

Izra~unaj.2.

10

53 – 24 = ( __ – __ ) – __ = __ – __ = __ 82 – 23 = __

53 – 16 = ( __ – __ ) – __ = __ – __ = __ 82 – 35 = __

53 – 39 = ( __ – __ ) – __ = __ – __ = __ 82 – 47 = __

42

Page 43: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

3. Izra~unaj.

5. Izra~unaj.4.

Luka je imao 63zna~ke. 18 zna~kije pokloniobratu Filipu. Koliko zna~akasada ima Luka?

92

34 — = 17

96 — = 37

52 — = 23

84 — = 48

77 — = 59

65 — = 26

— 28 = 49

— 57 = 28

— 39 = 28

— 77 = 19

— 48 = 19

— 69 = 23

6. Dopuni.

68

19

51

28

44

1656

17

62

35

83

2748

27

73

37

91

5539

42

83

46

72

3428

39

94

57

53

25

umawenik

umawilac

razlika

–18 –15

–18–23

–18

19 2756— —63 87— —12 71— —41 53— —44

Ra~unam:

Odgovor:

38 92— —22 94— —33

43

7.Izra~unaj tako darazlika u svakomvagonu bude jednakazbiru koji je zapisanna lokomotivi.

Page 44: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

44

Mo`emo to i na drugina~in 4

34 – 17 = (30 – 10) + (4 – 7)

Izra~unaj.

Pomo}: (50 – 10) + (2 – 3)

Probajmo: desetice od desetica, jedinice od jedinica.

34 – 17 = (20 – 10) + (14 – 7) = __ + __ = __

52 – 13 = ( __–__ )+ ( __ – __ ) = __ + __ = __

Ne mo`e? „Pozajmi” deseticu ovako: (30 – 10) + (4 – 7)

Ovako ve} mo`e, zar ne?

1.

A sada bez pomo}i.

64 – 35 = ( __ – __ ) + ( __ – __ ) = __ + __ = __

72 – 29 = ( __ – __ ) + ( __ – __ ) = __ + __ = __

51 – 15 = ( __ – __ ) + ( __ – __ ) = __ + __ = __

83 – 67 = ( __ – __ ) + ( __ – __ ) = __ + __ = __

96 – 58 = ( __ – __ ) + ( __ – __ ) = __ + __ = __

34 – 19 = ( __ – __ ) + ( __ – __ ) = __ + __ = __

63 – 48 = ( __ – __ ) + ( __ – __ ) = __ + __ = __

2.

!10

10

Pomo}: (60 – 20) + (6 – 8)66 – 28 = ( __–__ )+ ( __ – __ ) = __ + __ = __

Pomo}: (90 – 50) + (3 – 7)93 – 57 = ( __–__ )+ ( __ – __ ) = __ + __ = __

10

10

Page 45: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

- 1D +10J34

– 18

16

2 – 1 14 – 8

To primewujemo i ovde:3.

Izra~unaj.4.

Popuni tablicu.5.

Izra~unaj razlikubrojeva 56 i 29.6.

Umawenik je 64, a umawilac 39.Odredi razliku.7.

Marko je dobio 56 bombona. Pojeo je 17. Koliko mu je bombonaostalo?

9.

Broj 42 umawi za 16.8.

54– 26

96– 77

43– 29

80– 15

31– 24

- 1D +10J63

– 255 – 2 13 – 5

- 1D +10J52

– 374 – 3 12 – 7

– 67 38 56 24 37 19 48

93

82 58

71 23

95

45

Page 46: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Sabiram i oduzimam 3Prema uputstvu oboj crte`.

64, 26

51, 39

74, 42

72, 27

1.

Izra~unaj broj koji je za 12 ve}i od broja 39.2.

Izra~unaj broj koji je za 19 mawi od broja 82.3.

Mi{a je imao 72 dinara.

a) Koliko }e imati, ako od mame dobije jo{ 19 dinara?

b) Koliko }e mu ostati ako kupi svesku od 24 dinara?

4.

55 – 16

91 –

19

26 +

25

24 + 15

44 – 18

52 –

26

36 + 38

32 + 1956 – 14

47 + 17

43 – 16

46

Page 47: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Marija je zapisala broj 73, a zatim cifru 3 obrisala. Za kolikose smawio wen broj?

5.

Prvi prethodnik broja 25 uve}aj za 17.6.

Prvi sledbenik broja 84 umawi za 26.7.

Sastavi zadatak prema datom zapisu i re{i ga.

26 + 178.

Na takmi~ewu u pevawu Jelena, Milo{ i Sandra osvojili suprva tri mesta. Saberi bodove koje im je dodelio `iri dasazna{ ko je zauzeo koje mesto, pa ih nacrtaj na pobedni~kompostoqu.

9.

19 2522

Ra~unam:

Ra~unam:

Ra~unam:

Jelena

Milo{

Sandra

21 1734

32 728

!

47

Page 48: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Zamena mesta sabiraka

12 + 7 = 19 7 + 12 = 1912 + 7 = 7 + 12

Strelicama pove‘i parove, a zatim ih zapi{i kao jednakosti i izra~unaj.1.

22 + 48

17 + 2436 + 29

27 + 66

29 + 41

66 + 27

48 + 2229 +36

41 + 29

24 + 17

48

Page 49: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Zameni mesta sabircima pa izra~unaj.2.

Tamo gde ti to olak{ava ra~unawe, zameni mesta sabircima i izra~unaj.3.

3 + 59 = __ + __ = __ 25 + 50 = __ + __ = __

12 + 48 = __ + __ = __ 12 + 19 = __ + __ = __

17 + 34 = __ + __ = __ 15 + 46 = __ + __ = __

48 + 13 =

7 + 56 =

19 + 38 =

45 + 13 =

Upi{i bez ra~unawa u kvadrati}e odgovaraju}i broj, tako dajednakost bude ta~na.4.

Marko i Stefan su bra}a. Marko je dobio od mame 19 klikera, aod tate 8. Stefan je od mame dobio 8 klikera. Koliko treba dadobije od tate da bi imao isti broj klikera kao Marko?

Odgovor:

5.

6.

25 + 37 = + 25

42 + = 18 + 42

84 + = 4 + 84

+ 29 = 29 + 53

49

Dopuni drugu korpu jabukama, tako da u obe korpe bude jednakbroj plodova.

Page 50: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Svojstva jednakosti

Napi{i vi{e jednakosti koriste}i date brojeve.1.12, 15, 27 44, 17, 61

__ + __ = __ __ – __ = __ __ + __ = __ __ – __ = __

__ + __ = __ __ – __ = __ __ + __ = __ __ – __ = __

__ + __ = __ __ – __ = __ __ + __ = __ __ – __ = __

__ + __ = __ __ – __ = __ __ + __ = __ __ – __ = __

42, 25, 67 91, 31, 60

__ + __ = __ __ – __ = __ __ + __ = __ __ – __ = __

__ + __ = __ __ – __ = __ __ + __ = __ __ – __ = __

50

9 + 3 = 12 12 – 9 = 3

3 + 9 = 12 12 – 3 = 9

12 = 9 + 3 3 = 12 – 9

12 = 3 + 9 9 = 12 – 3

Page 51: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Napi{i slede}i broj na vi{e na~ina kao zbir dva broja.2.

Napi{i slede}i broj na vi{e na~ina kao razliku dva broja.3.

Dopuni tako da jednakost bude ta~na.4.

40 = 20 + 20 = 36 + 4 = __ + __ = __ + __= __ + __

56 = __ + __ = __ + __ = __ + __ = __ + __= __ + __

72 = __ + __ = __ + __ = __ + __ = __ + __= __ + __

14 = 20 – 6 = __ – __ = __ – __ = __ – __= __ – __

52 = __ – __ = __ – __ = __ – __ = __ – __= __ – __

63 = __ – __ = __ – __ = __ – __ = __ – __= __ – __

65 – 32 =

33 + 32 =

65 – = 32

48 + 23 =

71 – 48 =

– 23 = 48

45 + 52 =

68 – 14 =

68 – = 14

79 – 24 =

79 – 55 =

+ 55 = 48

51

Page 52: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Povezujem sabirawei oduzimawe

14

25

39

SABIRAWE ODUZIMAWE

14 + 25 = 39 39 – 14 = 25

25 + 14 = 39 39 – 25 = 14

Napi{i dva primera sabirawa i dva primera oduzimawa.1.

__ + __ = __ __ – __ = __

__ + __ = __ __ – __ = __

40 11 29

52

Page 53: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Napi{i dva primera sabirawa i dva primera oduzimawa.2.

Od datih sabirawa napi{i po dva primera oduzimawa.3.

Od datih oduzimawa napi{i po dva primera sabirawa.4.

__ + __ = __ __ – __ = __

__ + __ = __ __ – __ = __

22 + 39 = 61

__ – __ = __

__ – __ = __

16 + 26 = 42

__ – __ = __

__ – __ = __

63 14 49

61 42

16 2622 39

27 + 63 = 90

__ – __ = __

__ – __ = __

39 + 19 = 58

__ – __ = __

__ – __ = __

90 58

39 1927 63

100 – 55 = 45

__ + __ = __

__ + __ = __

72 – 47 = 25

__ + __ = __

__ + __ = __

100 72

25 4755 45

70 – 34 = 36

__ + __ = __

__ + __ = __

83 – 58 = 25

__ – __ = __

__ – __ = __

70 83

58 2534 36

53

Page 54: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

54

Zdru‘ivawe sabiraka

(8 + 7) + 13 = 15 + 13 = 28

(13 + 8) + 7 = 21 + 7 = 28

(13 + 7) + 8 = 20+ 8 = 28

Prebroj cveti}e u ven~i}u i izra~unaj wihov zbir.1.

Izra~unaj zbir brojeva zdru‘ivawem sabiraka kako ti jenajlak{e.2.

( __ + __ ) + __ = __ + __ = __

( __ + __ ) + __ = __ + __ = __

__ + ( __ + __ ) = __ + __ = __

25 + 19 + 15 =

37 + 13 + 28 =

42 + 39 + 18 =

Page 55: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Marko ima 19 godina, a wegova sestra 6 godina vi{e. Kolikogodina imaju zajedno?4.

Qiqa je kupila ~okoladicu od 22 dinara, bombone od 19 dinarai ‘vaku od 8 dinara. Koliko novca je potro{ila?5.

Popuni tabelu.6.

Napi{i i izra~unaj zdru‘ivawem sabiraka.

a) Broju 34 dodaj zbir brojeva 12 i 28.

__ + __ + __ =

b) Zbiru brojeva 36 i 24 dodaj broj 19.

__ + __ + __ =

3.

+ 13 + 15 21 + 16 32 + 8 49 + 6 57 + 9

23

14 54

21 87

17

55

Page 56: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Oduzimam zbir ilirazliku od broja

Izra~unaj.1.

Izra~unaj.2.

Ako je umawenik 93, a umawilac razlika brojeva 54 i 29,izra~unaj razliku.3.

44 17

90

+

51 19

66

33 16

33

24

36

45

60

– =

96 + 9

17 + 9

19 + 19

34 + 17

50

64

29

49

– =

16

43 – 19

73 – 58

100 – 87

30 – 11

56

Page 57: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Od broja 52 oduzmi zbir brojeva 16 i 17.4.

Na dve police bilo je ukupno 47 {oqica. Sne`a je sa jednepolice uzela 13, a sa druge 19 {oqica. Koliko je {oqicaostalo na policama?

5.

Mira je u{la u radwu sa 100 dinara.6.

Koliko }e joj novca ostati ako kupi:

16din.

35din.

45din.

48din.

27din.

Ra~unam:

Svesku i bajke 100 – (16 + 45) =

Domine i olovke

Kockice i bajke

Bajke i svesku

Olovke i kockice

Svesku i olovke

Domine i svesku

Bajke i domine

Svesku i kockice

57

Page 58: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

58

Oduzimam broj od zbiraili razlike

Izra~unaj.1.

(43 + 26) – 16 =

(100 – 54) – 17 =

(20 + 0) + 20 =

(53 + 18) – 22 =

(0 + 50) – 16 =

(44 – 35) – 8 =

(17 + 18) – 29 =

(13 + 59 – 22 =

(90 – 45) – 36 =

U ba{ti je bilo 27 qubi~ica i 43 ru`e. Irena je ubrala 7.Koliko je ukupno qubi~ica i ru`a ostalo u ba{ti?2.

Izra~unaj razliku zbira brojeva 33 i 58 i broja 47.3.

Umawenik je razlika brojeva 60 i 36, a umawilac broj 17.Izra~unaj razliku.4.

Page 59: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Ana je ~itala kwigu koja ima 82 strane. Prvog dana pro~itala je11 strana, a drugog dve vi{e nego prvog dana. Koliko joj je jo{strana ostalo da pro~ita?

5.

Milica je imala 98 dinara. Prvo je kupila sladoled za 65dinara, a onda i ~okoladicu za 18 dinara. Koliko je dinaraostalo Milici?

7.

( + 20) – 5 (52 + 37) –

(44 + 16) – (50 + ) – 70

59

Dopuni tako da vrednosti izraza na laticama budu 30.6.

Page 60: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

60

Sabiram broj sa zbiromili razlikom

Izra~unaj.1.

(29 + 11) + 33 =

14 + (15 + 16) =

(37 – 25) + 19 =

(42 – 36) + 17 =

(52 – 47) + 33 =

36 + (72 – 59) =

48 + (53 – 36) =

26 + (25 + 18) =

Zbiru brojeva 43 i 19 dodaj broj 17.2.

Razlici brojeva 66 i 58 dodaj broj 49.3.

Ako je prvi sabirak 18, a drugi razlika brojeva 42 i 16,izra~unaj zbir.4.

U vo}waku je bilo 16 stabala jabuka, 24 stabla {qiva i 37stabala kru{aka. Koliko je stabala u tom vo}waku?5.

Page 61: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Zadaci sa dve operacije

Izra~unaj.1.

Broj 80 umawi za zbir brojeva 27 i 26.2.

Razliku brojeva 43 i 14 umawi za 29.3.

Mi{a je dobio od bake 43 dinara, a od deke 29. Potro{io je 17 dinara. Koliko dinara mu je ostalo?4.

27 34

83–

+

90 47

33+

16 19

0+

+

61

Page 62: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

62

U tri odeqewa drugog razreda ima ukupno 70 u~enika. II1 ima23, a II2 24 u~enika. Koliko je u~enika u odeqewu II3?5.

Na gradili{tu je bilo 57 radnika. 15 radnika je zavr{iloposao i oti{lo sa gradili{ta, a 20 radnika je oti{lo da seodmori. Koliko je radnika nastavilo posao?

6.

U poslasti~arnici je bilo 29 kola~a sa jagodama i 35 kola~a sa~okoladom. Marija je kupila 32 kola~a. Koliko ukupno kola~asa ~okoladom i jagodama je ostalo u poslasti~arnici?

7.

Milan je za tri dana pro~itao kwigu. Prvog dana pro~itao je 18,drugog 26, a tre}eg 35 strana. Koliko ta kwiga ima strana?8.

!

Page 63: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

63

Spravu za merewe du`ine pove`i sa osobom koja tu spravu upotrebqava u svom poslu.1.

Kako merimo rastojawe

Page 64: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

1. Prika`i visinu dece du`ima kao {to je zapo~eto.

Ko je najvi{i? Ko je najni`i?

Oqa Sa{a Aleksa Marija Dana

Poredim du`i

2. Pore|aj du`i od najkra}e do najdu`e i dobi}e{ jednu re~.

Skrivena re~ je:

3. Spoj ku}e du`ima i otkrij ko `ivi najbli`e svojoj baki.

Najbli`e svojoj baki `ivi

Jovanina ku}a Ku}a Majine bake

Majina ku}a Ku}a Sa{ine bake

Sa{ina ku}a Ku}a Jovanine bake

Ilijina ku}a Ku}a Ilijine bake

64

Page 65: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

4. Oboj najdu`u stranu svakog trougla plavo, a najkra}u crveno.

5. Nacrtaj crvenu i zelenu du` tako da zelena bude du`a od crvene.

6. Nacrtaj du`i CD, EF i MN, tako da CD bude najkra}a, a MNnajdu`a.

7. Nacrtaj du`i AB, KL i OP, tako da KL bude du`a od OP, akra}a od AB.

Najkra}a od svih crvenih du`i je .

Najdu`a od svih plavih du`i je .

65

Page 66: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

1. otisak Zoranovog stopala

otisak Perinog stopala

otisak {ape Perine kuce

Ova du` je duga Zoranove

stope, ili Perinih stopa, ili

kucinih {apa.

Ova du` je duga , ili ,

ili .

Ova du` je duga , ili

, ili .

Zoran

[ta se desilo?

Zidar Pera je rekao Zoranu daizmeri du`inu gara`e koju `eli

da sazida.Zoran je hodao nogu pred nogu i

merio: jedan, dva, tri...Rekao je: „@elim da gara`a bude

duga 10 a {iroka 8 koraka.”Pera ga je poslu{ao.

^ime merimo du`i

Zidar Pera

66

Page 67: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

2. Izmeri du`inom svog dlana {irinu, du`inu i visinu {kolske klupe.

[irina: dlanova.

Du`ina: dlanova.

Visina: dlanova.

Neka to isto uradi i tvoj drug iz klupe. [ta zapa`ate?

3. Izmeri du`inom svog uxbenika matematike pribli`nu {irinu {kolske klupe.

[irina: {irine uxbenika.

Neka to isto uradi i tvoj drug iz klupe. [ta zapa`ate?

4. Proceni koliko su duge du`i upore|uju}i ih sa palidrvcem:

Ova du` duga je otprilike kaopalidrvca.

Ova du` duga je otprilike kao palidrvca.

Obele`i slovima du`i koje su dva puta ve}e od plave du`i.

Mo`da ve} zna{:

platno merimo , visinu qudi ,

razdaqinu me|u gradovima .

Ova du` duga je otprilike kao palidrvce.

5.

6.

67

Page 68: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Izmeri metrom du`inu igrali{ta.Du`ina igrali{ta je metara.

.Izmeri {irinu igrali{ta.

[irina igrali{ta je metara.

Re~ metar zamewujemo skra}enicom m.

Du`ina igrali{ta je . [irina igrali{ta je .

JEDAN metar skra}eno pi{emo 1 m.

Metar

1.

Izmeri du`inu kuhiwe.

Kuhiwa je duga .

Izmeri {irinu kuhiwe.

Kuhiwa je {iroka .

2.

Izmeri du`inu svoje ruke (od ramena do {ake).

Moja ruka je duga .

Uporedi svoj rezultat sadrugim u~enicima.Napravite tabelu.

3.

68

Page 69: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Upi{i <, > ili =.

Put do Ivanove {kole dug je 30 metara, a do Ivanine 24 metra du`i. Koliko je dug put do Ivanine {kole?

Razmisli:

Odgovor:

2 m

80 m

4 m

4 m + 13 m = m

12 m + 5 m = m

9 m + 6 m = m

7 m + 8 m = m

20 m + 40 m = m

50 m + 10 m = m

17 m + m = 19 m

8 m + m = 15 m

20 m + m = 60 m

m + 2 m = 12 m

m + 5 m = 13 m

m + 20 m = 80 m

18 m – 11 m =

17 m – 4 m =

13 m – 7 m =

12 m – 6 m =

90 m – 40 m =

70 m – 20 m =

13 m – = 10 m

18 m – = 9 m

80 m – = 30 m

– 9 m = 2 m

– 4 m = 9 m

– 60 m = 10 m

80 m

90 m

5 m

30 m

50 m

m

m

m

m

4.

5.

Izra~unaj.6.

!

69

Page 70: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

7.

8.

Razmisli i pove`i parove.

Druga zgrada je 4 m ni`a od prve.Koliko je visoka druga zgrada?

Ra~unam:

Odgovor:

Koliko bi bila visoka druga zgrada ako bismo joj dozidalipotkrovqe visoko 5 m?

Ra~unam:

Odgovor:

tabla 12 m

3 m

2 m

10 m

23 m

autobus

sto

m

jarbol

poto~i}

teretni kamion

25 m

100 m

70

Page 71: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

1. Na traku dugu 1 metar stavqaj trake od jednog decimetrai napi{i {ta si zakqu~io.

2. Koliko decimetara je du`ina klupe? Du`ina: dm.

Koliko decimetara je {irina klupe? [irina: dm.

Koliko decimetara je visina klupe? Visina: dm.

3. Upi{i <, > ili =.

4. Izra~unaj.

5.Jankova traka je duga 2 m, a Markova traka 2 dm.

^ija traka je kra}a?

Odgovor:

54 dm 45 dm 91 dm 91 dm 62 dm 65 dm

73 dm 37 dm 52 dm 55 dm 74 dm 74 dm

56 dm + 8 dm=

38 dm + 7 dm=

75 dm – 6 dm=

64 dm – 7 dm=

78 dm – = 66 dm

58 dm + = 66 dm

43 dm – = 37 dm

85 dm + = 91 dm

– 2 dm = 79 dm

– 7 dm = 69 dm

+ 4 dm = 82 dm

+ 3 dm = 41 dm

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Za merewe du`ine upotrebqavamo i DECIMETAR.

JEDAN decimetar skra}eno pi{emo 1 dm.

1 m = dm

Decimetar

71

Page 72: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Koliko su duge trake? Izmeri i napi{i.

Za merewe du`ine upotrebqavamo i centimetar.

Kako merimo?Flomaster je dug cm.

c e n t i m e t a r

Centimetar

0 1 2 3 4 5

JEDAN centimetar skra}eno pi{emo 1 cm.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8 cm

1.

2.

72

Page 73: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Jovana je kupila 34 cm plave i 44 cm crvene trake za kosu.Koliko je ukupno kupila trake?

Ra~unam:

Odgovor:

4.

54 cm = dm + cm

18 dm = m + dm ili m + cm

36 dm = m + dm ili m + cm

62 cm = dm + cm

3.

Ivana je kupila 3 metra lasti{a. Treba da ga ise~e na deloveduge 6 dm. Koliko }e takvih delova dobiti?

Ra~unam:

Odgovor:

5.

Spoj odgovaraju}e parove linijama.6.

6 dm

4 dm 6 m

3 dm

30 cm

4 m60 dm

60 cm

3 m

40 dm30 dm

40 cm

73

Page 74: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

G

5 cm + 7 cm= cm

Koliko su duge linije? Izmeri i napi{i pored linije.

Nacrtaj redom linije du`ine 7 cm, 16 cm, 14 cm, 5 cm i 12 cm.

A

A

E

B2 cm

D

CF

G

hI

J

C

D

F

Izmeri, napi{i izraz i izra~unaj rezultat.

Du`ine

1.

2.

Upi{i <,> ili =.3.

5.

Jelenina gumica jeduga~ka 8 cm, a Markova7 cm. ^ija je gumicakra}a?

4.14 cm

18 cm

12 cm

18 cm

2 cm7 cm

20 cm

12 cm

20 cm

13 cm

19 cm12 cm

Razmisli:

Odgovor:

74

Page 75: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

14 cm – 5 cm= cm

Izra~unaj.

7 cm + 7 cm = cm 8 cm + = 17 cm + 2 cm = 11 cm

60 cm + 10 cm = 30 cm + = 70 cm + 20 cm = 90 cm

18 cm – 9 cm = cm 14 cm – = 6 cm – 8 cm = 8 cm

50 cm – 30 cm = 70 cm – = 10 cm – 50 cm = 10 cm

6.

Majin lewir je duga~ak 30 cm, a Anin 20 cm.Koliko su duga~ka oba lewira zajedno?

Ra~unam:

Odgovor:

7.

Izmeri, napi{i i izra~unaj rezultat.8.

Izra~unaj.9.

Mama je pre nedequ dana kupila sinu olovku. Olovka je tadabila duga~ka 15 cm, a danas je duga~ka 9 cm. Koliko je sad kra}a?

Ra~unam:

Odgovor:

10.

"

"

"

75

Page 76: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

11. Koliko su duge trake? Izmeri i napi{i.

cm

Koliko su duge linije? Izmeri i napi{i pored linije.

Nacrtaj linije du`ine 3 cm, 8 cm, 5 cm i 12 cm.

A

B

C

D

EF

G

h

I

J

A

C

E

G

12.

13.

76

Page 77: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Ako je x = 60 izra~unaj.

x – 3 = __ – __ = __ x + 28 = __ + __ = __

1.

Popuni tablicu.2.

U jednoj korpi bile su jabuke. U drugoj korpi bilo je 2 jabukevi{e, a u tre}oj 3 mawe nego uprvoj. hajde da zapi{emo kolikoje jabuka bilo u svakoj korpi:

prva korpa: x

druga korpa: x + ___

tre}a korpa: ___ + ___Ako je u prvoj korpi bilo 19jabuka, u drugoj je bilo

___ + ___ = ___ jabuke, a u tre}oj

___ – ___ = ___ jabuka.

4.

Nepoznati broj

a 56 20 44

a + 28

a 52 44 60

a – 33

66 – 22 +

82 –– 44

77

4 jabuke x jabuka

Popuni.3.

Page 78: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Jedna~ine sa nepoznatim sabirkom

X

17

9 + x = 17

x = 17 – 9

x = 8

Proveravamo: 9 + 8 = 17

x + 12 = 23

x = __ – __

x = __

Provera: _________

__ + __ = __

x = __ – __

x = __

Provera: _________

_____________

_____________

_____________

Provera: _________

_____________

_____________

_____________

Provera: _________

Napi{i jedna~ine na osnovu zapisa u kru`i}ima.1.

__ + __ = __

x = __ – __

x = __

Provera: _________

Napi{i zadatak prema crte`u pa izra~unaj nepoznati broj x.2.

x 42

71

x 12

23

x 16

31

x 24

40

x 29

56

78

Page 79: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Prvi sabirak je 24, a drugi sabirak je nepoznat. Zbir je 42.Odredi drugi sabirak.3.

Ako nepoznati broj uve}amo za 47 dobijamo 63. Odredi nepoznati broj.4.

Maja je pro~itala 14 strana jedne kwige. Koliko jo{ stranatreba da pro~ita ako kwiga ima 62 strane?5.

Sa{a ima 63 dinara. Koliko novca mu jo{ nedostaje da bi kupioloptu koja ko{ta 83 dinara?6.

Na osnovu date jedna~ine sastavi zadatak i re{i ga.

25 + x = 657.!

79

Page 80: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Jedna~ine sa nepoznatim umawenikom

80

X

30

x – 12 = 14

x = __ + __

x = __

Provera: __ – __ = __

Ako od nepoznatog broja oduzmemo 12, ostaje 14. Odredi taj broj.1.

12 14

x

Odredi nepoznati umawenik ako je umawilac 16, a razlika 64.2.

16 64

x

x – 4 = 30

x = 30 + 4

x = 34

Provera: 34 – 4 = 30

Page 81: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Od kog broja treba oduzeti 47 da bi razlika bila 24?3.

47 24

x

Pe|a je pro~itao 27 strana jedne kwige i ostalo mu je dapro~ita jo{ 29. Koliko strana ima kwiga?4.

Nina je od bake dobila kesicu bombona. Drugarici je dala 17 bombona, i ostalo joj je jo{ 17. Koliko je bombona ukupnobilo u kesici?

5.

27 29

x

Na osnovu date jedna~ine sastavi zadatak i re{i ga.

x – 12 = 206.!

81

Page 82: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Jedna~ine sa nepoznatim umawiocem

82

30 – x = 4

x = 30 – 4

x = 26

Provera: 30 – 26 = 4

__ – x = __

x = __ – __

x = __

Provera: __ – __ = __

Ako od 17 oduzmemo nepoznat broj, ostaje 8. Odredi nepoznatbroj.1.

x 8

17

Ako je umawenik 36, a razlika 17, odredi umawilac.2.

x 17

36

X

30

Page 83: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Goran je imao 62 dinara. Kupio je svesku i ostalo mu je 26dinara. Koliko ko{ta sveska?3.

Mama je napravila 42 kola~a. Deca su pojela nekoliko kola~a iostalo je 33. Koliko kola~a su pojela deca?4.

Na osnovu date jedna~ine sastavi zadatak i re{i ga.

47 – h = 195.

Re{i jedna~ine.6.

58 – x = 26 39 – x = 17 95 – x = 49

!

83

Page 84: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

84

Prema uputstvima u tabeli oboj crte`.1.

Jedna~ine

BOJA X

33, 12, 26

65, 9, 13

1, 48, 78

0

100 – X = 52

55 – X = 46

X – 14 = 51

15

+X

=1

5

17

+ X

=3

9

X+

22

= 1

00

25 + X = 51

45 – X = 45

X – 7 = 26

X + 32 = 33

X + 59 = 72

X+26=2751 – X = 18

X – 17 = 17

Page 85: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Da vidimo mo`e{ li i ovo

Milica je pro~itala dvanaest strana lektire, Pavle petnaeststrana vi{e od we, a Oqa {esnaest strana vi{e od Milice iPavla zajedno. Koliko je stranica pro~itala Oqa?

Ra~unam: Milica je pro~itala:

Pavle je pro~itao:

Oqa je pro~itala:

1.

Jelena skupqa klikere. Do sad je sakupila 24 bela, za 18vi{e `utih, a plavih 33 mawe nego belih i `utih zajedno.Koliko Jelena ukupno ima klikera?

Ra~unam: Belih:

@utih:

Plavih:

Ukupno:

2.

@ika, Maja, Dejan i Zlata `ive u istoj ulici, i wihove ku}e supore|ane redom kojim su im navedena imena. @ikina i Majinaku}a udaqene su osamnaest metara. Od Majine do Dejanove jerastojawe ve}e za 38 metara, a od Dejanove do Zlatine je za 26metara kra}e nego rastojawe od @ikine do Dejanove ku}e.Koliko su udaqene @ikina i Zlatina ku}a?

Ra~unam: Od @ikine do Majine:

Od Majine do Dejanove:

Od Dejanove do Zlatine:

Od @ikine do Zlatine:

3.

85

Mihajlo je imao 100 dinara. U radwi je kupio ~okoladu od 56dinara i `vake od 19 dinara. Koliko mu je novca ostalo?

Ra~unam:

4.

Na pijacu je seqak dovezao 68 kilograma vo}a. Pre podne je prodao12 kilograma jabuka, 6 kilograma kru{aka i 8 kilograma {qiva.Koliko mu je vo}a ostalo za prodaju popodne?

Ra~unam:

5.

Page 86: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Dopuni:

1 m 3 dm 6 cm = dm cm = cm

2 m 5 dm 8 cm = dm cm = cm

5 m 4 dm 5 cm = dm cm = cm

11.

Ka}a je presekla lasti{ na dva dela duga 15 cm i 75 cm.Koliko je decimetara bio duga~ak lasti{?12.

86

Mira i Mara su zamislile dva razli~ita broja. Zlatko je pitaoMiru da li je broj koji je zamislila mo`da 25, a ona mu jeodgovorila da je wen broj za 17 ve}i, a da je Marin za 12 mawi odwenog. Izra~unaj zbir, a zatim i razliku Mirinog i Marinogzami{qenog broja.

Ra~unam: Mirin broj:

Marin broj:

Zbir :

Razlika:

6.

Igor i Stefan imaju jednako novca. Da bi kupili kwigu koja ko{ta78 dinara, nedostaje im 22 dinara. Koliko novca ima svaki od wih?7.

Na tezgi je bilo podjednako kupusa i karfiola. Dovezeno je 26kilograma krompira, i sada je na tezgi 66 kilograma povr}a.Koliko je bilo karfiola?

8.

Koji }emo broj dobiti ako od broja 83 oduzmemo broj ~ija je cifrajedinica duplo ve}a, a cifra desetica duplo mawa od wegove?9.

Zbir brojeva 54 i 45 umawi za wihovu razliku.10.

Page 87: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

Lopta je odletela na drvo i zaglavila se me|u granama navisini od 2 m 3 dm. Mo`e li se povezivawem {tapova ~ije sudu`ine 68 cm i 1 m 7 dm 2 cm dohvatiti lopta?

Ra~unam:

Odgovor:

13.

[irina re~ice je 39 dm. U woj se, na udaqenosti od 1m 6 dm odjedne obale, nalazi veliki kamen. Koliko je taj kamen udaqenod druge obale?

14.

Pu`i} prelazi preko puti}a. Pre{ao je ve} 68 centimetara.Koliko jo{ centimetara treba da pre|e ako je {irina puti}ajedan metar?

15.

Zid ku}e visok je 3 m. Od tla do prozora ima 17 dm 5 cm. Prozor jevisok 75 cm. Koliko je rastojawe od vrha prozora do vrha zida?16.

Zvezdana je ni`a od Anice 12 cm, a Anica od Bobana 23 cm. Boban je visok 1m 65 cm.

Koliko je visoka Anica?

Koliko je visoka Zvezdana?

Koliko je Boban vi{i od Zvezdane?

17.

Filip je u radwi kupio svesku od 19 dinara i bojice od 36dinara, i ostalo mu je 25 dinara. Sa koliko je novca u{ao uradwu?

18.

Ako zbir brojeva 36 i 14umawimo za neki broj,dobi}emo 25. Koji je to broj?

19.Osmisli zadatak koji sere{ava pomo}u jedna~ine:

h – 27=35, i odredi wegovo re{ewe.

20.

87

Page 88: Matematika udzbenik 1. deo za II razred - Klett

CIP - Katalogizacija u publikacijiNarodna biblioteka Srbije, Beograd

37.016:51 (075.2)

MAKSIMOVI], SawaIgra brojeva i oblika 2 : matematika za

2. razred osnovne {kole. Deo 1 / SawaMaksimovi}; [ilustracije Alen Bauer]. 4. izd. – Beograd: Klett, 2008 (Beograd: Cicero). – 87 str. : ilustr. ; 29 cm

Tira` 10.000.

ISBN 978-86-7762-037-0

COBISS.SR-ID 150163980