MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ÖZEL

EĞİTİM

Destek Özel Eğitim Hizmetleri ve Hizmetler

• Kaynak Oda Eğitimi• Sınıf içi yardım• Özel Eğitim Danışmanlığı

Kaynak Oda Eğitimi

Sınıf İçi Yardım

Özel Eğitim Danışmanlığıİlkeleri:1. Danışan, danışma sürecine gönüllü olarak katılır.2. Danışan, danışmanın görüş ve önerilerini kabul

etmek zorunda değildir.3. Danışma sürecinde yer alan görüşler gizli tutulur.4. Danışma, danışanın işi ile ilgili sorunlar için yapılır.

Danışmanlık Süreci

Çözüm Önerilerinin Uygulanması

Sonuçların Değerlendirilmesi

Çözüm Önerilerinin Geliştirilmesi

Sorunun Belirlenmesi

Giriş

Öğretimsel UyarlamalarTipik bir ilköğretim birinci kademe programında şu alanlar yer alır. •Temel beceriler (okuma-yazma ve matematik)•Konu alanları (sosyal bilgiler ve fen bilgisi)•Sanat (müzik ve güzel sanatlar)•Beden eğitimiÖzel gereksinimli kaynaştırma öğrencilerinin tümü için ayrıca,•İşlevsel yaşam becerileri(günlük yaşam,okul yaşamı, toplumsal yaşam ve iş yaşamı için gerekli beceriler•İşlevsel akademik becerileri (para kullanımı,saati söyleme vb. beceriler)•Temel beceriler (sosyal, iletişimsel, devimsel vb. beceriler)

KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK UYARLAMALAR

•Ek öğretim amaçları belirlemek

•Öğretim içeriğini farklılaştırmak

•Öğretim içeriğini basitleştirmekİki şekilde yapılır1- Kaynaştırma öğrencisi için söz konusu amaçların daha basitleri belirlenebilir.2-Kaynaştırma öğrencisi için, daha az sayıda konu ya da beceri belirlenebilir.

Öğretim Sunumunda Uyarlamalar

• Öğretim Girdisinde UyarlamalarÖğretim zorluk düzeyinde-niteliğinde-sunuluş

biçiminde- araç gereçlerinde…• Öğretim Çıktısında UyarlamalarÖğrenciden beklenen görevlerin zorluk

düzeyinde

Bireysel Uyarlama Planı Hazırlama ve Uygulama

• Öğrenci ve sınıf hakkında bilgi toplamak• Ne tür uyarlamalar yapılacağını

belirlemek• Uyarlamaları planlamak ve yürütmek• Yapılan çalışmaları değerlendirmek

EK