matemÁtica - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. a bola descreveu uma parábola e...
TRANSCRIPT
![Page 1: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/1.jpg)
MATEMÁTICA
Prof. Renato Oliveira
Função de 2º Grau ou Função Quadrática.
Parte 4.
![Page 2: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/2.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
1) A reta de equação y = -1 é tangente à parábola de equaçãoy = mx² - 4x + 1. O valor da constante m é:a) –2b) –1c) 0d) 1e) 2
![Page 3: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/3.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
2) Considere a função f(x) = - x² + 3x + 4. As interseções dográfico desta função com os eixos coordenados do planocartesiano estão representadas nos pontos A, B e C. Pode-seafirmar que a área do triângulo ABC vale:A) 10B) 20C) 30D) 40E) 50
![Page 4: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/4.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
3) Observe o esquema abaixo, no qual três números, indicadospor a, b e c, com |a| = 2 |b| = 2 |c|, foram representados emum eixo de números reais.
Considere um número real x e a soma S dos quadrados dasdistâncias do ponto que representa x aos pontos correspondentesa a, b e c, isto é:
![Page 5: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/5.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
A melhor representação de x correspondente ao menor valorpossível de S está indicada em:
![Page 6: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/6.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
4) Uma bola de beisebol é lançada de um ponto 0 e, em seguida,toca o solo nos pontos A e B, conforme representado no sistemade eixos ortogonais:
Durante sua trajetória, a bola descreve duas parábolas comvértices C e D. A equação de uma dessas parábolas éSe a abscissa de D é 35 m, a distância do ponto 0 ao ponto B,em metros, é igual a:(A) 38 (B) 40 (C) 45 (D) 50
.5
x2
75
xy
2
![Page 7: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/7.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
![Page 8: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/8.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
5) As trajetórias A e B de duas partículas lançadas em um planovertical xoy estão representadas abaixo.
Suas equações são, respectivamente, , nas
quais x e y estão em uma mesma unidade u.
![Page 9: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/9.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
Essas partículas atingem, em um mesmo instante t, o ponto mais alto de suas trajetórias.A distância entre as partículas, nesse instante t, na mesma unidade u, equivale a:(A)
(B)
(C)
(D)
6
8
10
20
![Page 10: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/10.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
![Page 11: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/11.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
6) Numa operação de salvamento marítimo, foi lançado umfoguete sinalizador que permaneceu aceso durante toda suatrajetória. Considere que a altura h, em metros, alcançada poreste foguete, em relação ao nível do mar, é descrita por h(t) =10 + 5t – t², em que t é o tempo, em segundos, após seulançamento. A luz emitida pelo foguete é útil apenas a partir de14 m acima do nível do mar.O intervalo de tempo, em segundos, no qual o foguete emite luzútil é igual a:a) 3b) 4c) 5d) 6
![Page 12: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/12.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
h(t) = 10 + 5t – t²
![Page 13: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/13.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
7) Para quantos números reais x, o número y, onde y = -x² + 6x- 1 , é um número pertencente ao conjunto ℕ = {1, 2, 3, 4, ...}?
![Page 14: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/14.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
8) Numa partida de futebol, no instante em que os raios solaresincidiam perpendicularmente sobre o gramado, o jogador"Chorão" chutou a bola em direção ao gol, de 2,30 m de alturainterna. A sombra da bola descreveu uma reta que cruzou a linhado gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cairda altura máxima de 9 metros, sua sombra se encontrava a 16metros da linha do gol. Após o chute de "Chorão", nenhumjogador conseguiu tocar na bola em movimento.A representação gráfica do lance em um plano cartesiano estásugerida na figura abaixo:
![Page 15: MATEMÁTICA - qcon-assets-production.s3.amazonaws.com · do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052610/5c2d7ac809d3f2dd0b8bb3bb/html5/thumbnails/15.jpg)
Função de 2º Grau ou Função Quadrática
A equação da parábola era do tipo: y=(-x² / 36)+cO ponto onde a bola tocou pela primeira vez foi:(A) na baliza(B) atrás do gol(C) dentro do gol(D) antes da linha do gol