Mio caro alunno proseguiamo il nostro percorso didattico a distanza tra difficoltà e

peripezie con l’impresa avventurosa di cogliere nelle attività che seguiranno input per

apprendere concetti nuovi e stimoli per continuare a consolidare le conoscenze fino a

questo momento acquisite! So che non sarà semplice ma se non molliamo riusciremo a

scorgere nella complessità di questa situazione i colori che ci condurranno fuori dal

grigiore di questi giorni. Nel frattempo in questa settimana inebriamoci di attività

riguardanti la tanto attesa Primavera. Allora…all’opera!

LUNEDÌ 23/03/2020

MATEMATICA: PRIMA DI INTRODURRE UN NUOVO ARGOMENTO ALLENIAMOCI A CONTARE GLI ELEMENTI E A RAGGRUPPARLI IN BASE AL NUMERO INDICATO. ES. RAGGRUPPARE PER 4 SIGNIFICA:

• GUARDARE L’IMMAGINE

• CONTARE 4 ELEMENTI

• CERCHIARE QUEI 4 ELEMENTI CONTATI CREANDO UN “GRUPPO”

1 2 3 4

ORA TOCCA A TE, RAGGRUPPA SECONDO LE INDICAZIONI….

INGLESE: LA BELLA STAGIONE HA FATTO CAPOLINO NELLE NOSTRE GIORNATE. INDIVIDUA, CON L’AIUTO

DI UN ADULTO, GLI ELEMENTI CHE SI RIFERISCONO ALLE RISPETTIVE STAGIONI. ESERCITATI A

PRONUNCIARE I NOMI DELLE STAGIONI IN INGLESE E DOPO AVERLE DENOMINATE TOCCALE SECONDO

L’INDICAZIONE DELL’ADULTO ( ES. L’ADULTO CHIEDE ALL’ALUNNO: - DOV’È LA PRIMAVERA OPPURE -

TOCCA LA PRIMAVERA. DOPO FARE LO STESSO SOSTITUENDO LA PAROLA PRIMAVERA CON SPRING E

COSÌ VIA PER TUTTE LE STAGIONI).

ITALIANO: ALL’INTERNO DEL NOSTRO VIAGIO TRA LE SILLABE RIPRENDIAMO LE SOSTE TRA LE ISOLE

DELLE VOCALI, LETTERINE TANTO CARE PER FORMARE PREZIOSE PAROLINE. TERMINIAMO IL PERCORSO

QUINDI RIPETENDO LA VOCALE “U”.

• COME PRIMO STEP, PROCURATI DELLA CERA PONGO (SE CE L’HAI GIÀ DISPONIBILE IN CASA, NON

USCIRE PER ACQUISTARLA) E MANIPOLA LA STESSA CREANDO TUTTE LE VOCALI FIN QUI

STUDIATE E A MAGGIOR RAGIONE LA “U”.

MARTEDÌ 24/03/2020

MATEMATICA: PROVIAMO AD INTRODURRE UN ARGOMENTO NUOVO E SOPRATTUTTO PROVIAMO A FARLO ATTRAVERSO LA VISIONE DEL VIDEO PROPOSTO QUI DI SEGUITO: SI TRATTA DELLA DECINA! PER ADESSO RICORDA CHE…

È ARRIVATO IL MOMENTO DI GUARDARE ATTENTAMENTE IL SEGUENTE VIDEO….

https://www.youtube.com/watch?v=VN4-EqlPpLU

Mago Cambio e la casa delle Unità e delle Decine GEOGRAFIA: CONTINUANDO AD ANALIZZARE L’AMBIENTE DELLA CASA SOFFERMIAMOCI, ORA, SULLA FUNZIONE DEI SUOI SPAZI. CON L’AIUTO DI UN ADULTO LEGGI E COLLEGA IL DISEGNO AL NOME CHE LO IDENTIFICA ED ANCORA COLLEGA I DISEGNI ALL’AZIONE APPROPRIATA.

MUSICA: ASCOLTA LA CANZONE CONTENUTA NEL VIDEO SUGGERITO AL LINK CHE SEGUE. PRIMA DEL LINK TROVERAI IL TESTO DELLA CANZONE. IL TESTO TI POTRÀ ESSERE LETTO DA UN ADULTO IN MODO DA COGLIERE IL SENSO GLOBALE DEL TESTO-RACCONTO.

FATA PRIMAVERA BENTORNATA PRIMAVERA

È DA TANTO CHE TI ASPETTO

BASTA FREDDO, NEBBIE E PIOGGE

ORA IL SOLE PORTI TU.

MILLE COLORI NEL PRATO

SBOCCIANO FIORI STUPENDI,

IL CALDO RIPORTA LE RONDINI

CHE IL NIDO FANNO GIÀ.

SUI RAMI GERMOGLIANO I FIORI

E I FIORI DIVENTANO FRUTTI...

IL BELLO DELLA NATURA,

BAMBINI, È QUESTO QUA.

BENTORNATA PRIMAVERA

È DA TANTO CHE TI ASPETTO

BASTA FREDDO, NEBBIE E PIOGGE

ORA IL SOLE PORTI TU.

SCENDE DAL MONTE IL RUSCELLO

LA NEVE È SCIOLTA ORMAI

IL CIELO RISPLENDE D'AZZURRO

E L'ARIA FRESCA E PROFUMATA RESPIRERAI.

BENTORNATA PRIMAVERA

È DA TANTO CHE TI ASPETTO

BASTA FREDDO, NEBBIE E PIOGGE

ORA IL SOLE PORTI TU.

Fata primavera

https://www.youtube.com/watch?v=_y34OtE8nCw

TECNOLOGIA: OSSERVA NELL’IMMAGINE CHE SEGUE LE DIVERSE TIPOLOGIE DI MATERIALI CHE

COMPONGONO VARI OGGETTI INTORNO A TE. ASCOLTA L’ADULTO CHE LEGGE I NOMI DEI MATERIALI

PRESENTATI E INDICALI DI VOLTA IN VOLTA.

CERCA TUTTI I TIPI DI CARTA PRESENTI NELLA TUA CASA E INCOLLALI SUL QUADERNO DI TECNOLOGIA

RITAGLIANDONE PICCOLI PEZZETTINI. PERCEPISCILI, QUINDI, ATTRAVERSO IL TATTO; SARÀ UNA

ESPERIENZA SENSORIALE INTERESSANTE.

MERCOLEDÌ 25/03/2020

ITALIANO: ESERCITIAMOCI ANCORA CON LA VOCALE “U”. RIPASSA IL CONTORNO DEGLI ELEMENTI RAPPRESENTATI, COLORALI, DENOMINALI, COMPLETA E RISCRIVI IL LORO NOME COME DA MODELLO.

NELL’ESERCIZIO CHE SEGUIRÀ COLLEGA ALLA VOCALE “U” A TUTTI GLI ELEMENTI IL CUI NOME INIZIA PER

QUESTA VOCALE. COLORA.

EDUCAZIONE FISICA: ADESSO RILASSATI E IMPEGNIAMOCI IN GIOCHI CHE CI INSEGNANO A RESPIRARE

CORRETTAMENTE. LA RESPIRAZIONE È UN ATTO, SEPPUR MECCANICO, FONDAMENTALE PER SVOLGERE

UNA CORRETTA ATTIVITÀ FISICA. BUON “GIOCO”.

GIOCO N°1

IL FIORE IMMAGINARIO:

IN QUESTO ESERCIZIO DI IMMAGINAZIONE E RESPIRAZIONE SIEDITI A TERRA CON LA

SCHIENA DRITTA, CHIUDI GLI OCCHI E FATTI GUIDARE DALLA VOCE DI MAMMA O DI

PAPÀ. TUTTA LA MAGIA NASCE DAL VOSTRO RACCONTO: CHIEDETGLI DI IMMAGINARE DI

ESSERE IN UN PRATO CON IL VENTO LEGGERO CHE SOFFIA TRA I CAPELLI, C’È UN BEL SOLE

CALDO E GLI UCCELLINI CANTANO NELL’ARIA; CHIEDETE LORO DI ACCAREZZARE L’ERBA E

DI COGLIERE UN FIORE, PORTARLO LENTAMENTE VICINO AL NASO E FARE DEI BEI RESPIRI

PROFONDI INSPIRANDO DAL NASO ED ESPIRANDO DALLA BOCCA PER SENTIRNE L’ODORE.

GIOCO N°2

IL GIOCO DEL SERPENTE:

UN GIOCO SEMPLICE E MOLTO AMATO DAI BAMBINI CHE DOVRANNO SEDERSI SU UNA

SEDIA CON LA SCHIENA DRITTA, LE MANI POGGIATE SULLA PANCIA PER SENTIRE LA

PANCIA GONFIARSI E SGONFIARSI AL LORO COMANDO.

CHIEDIAMO AL BAMBINO DI INSPIRARE PROFONDAMENTE DAL NASO PER 4 O 5 SECONDI

(CONTATE VOI PER LORO AD ALTA VOCE) E DOVRANNO POI GETTARE FUORI L’ARIA

DALLA BOCCA FACENDO IL VERSO DEL SERPENTE, UN SONORO SIBILIO PIÙ LUNGO

POSSIBILE ESPELLENDO TUTTA L’ARIA CHE RIESCE, QUESTO LO FARÀ DIVERTIRE E ALLO

STESSO TEMPO IMPARARE AD INSPIRARE ED ESPIRARE NEL MODO CORRETTO.

SCIENZE: OSSERVA L’IMMAGINE DELL’ALBERO QUI SOTTO, COMPRENSIVO DELLE PARTI CHE LO

COSTITUISCONO. PROVA A COLLOCARE AL POSTO GIUSTO I CARTELLINI CON IL NOME DELLE PARTI

DELL’ALBERO DELLA SCHEDA SUCCESSIVA. COLORA ENTRAMBE LE IMMAGINI.

MATEMATICA: HAI GIÀ RAGGRUPPATO IN BASE 4 – 6 – 5 – 7 …. NELLA SCHEDA PRECEDENTE; ORA PROVA

A RAGGRUPARE IN BASE 10. REGISTRA IN TABELLA, TRASCRIVI IL NUMERO DEGLI “INSIEMI” CHE SEI

RIUSCITO A FARE E ANCHE IL NUMERO DEGLI ELEMENTI RIMASTI FUORI “DALL’INSIEME”.

GIOVEDÌ 26/03/2020

ITALIANO: COPIA SOTTO AL MODELLO LE PAROLE DELLA PRIMAVERA.

ARTE E IMMAGINE: UTILIZZANDO DEI COTTON FIOCC E DELLA TEMPERA COLORA QUESTI FIORI

PRIMAVERILI. OSSERVA IL FIORE COLORATO GIÀ PROPOSTO.

STORIA: OSSERVA I DISEGNI, DENOMINA LE AZIONI RAPPRESENTATE E CON L’AIUTO DI UN ADULTO

COLLOCA L’AZIONE NELLA GIUSTA PARTE DELLA GIORNATA: MATTINA, POMERIGGIO O SERA. CERCHIA,

QUINDI, I DISEGNI UTILIZZANDO RISPETTIVAMENTE IL VERDE, IL ROSSO E IL BLU.

TECNOLOGIA: COMPLETA COLLEGANDO OGNI OGGETTO AL MATERIALE ADATTO PER COSTRUIRLO.

VENERDÌ 27/03/2020

RELIGIONE: COMPLETA SCRIVENDO SUI PUNTINI IL PAESE IN CUI SEI NATO TU ED IL PAESE IN CUI È NATO

GESÙ. COLORA.

CITTADINANZA E COSTITUZIONE: NEL PAESE IN CUI VIVI TU, IMMAGINA DEGLI ELEMENTI CHE POSSANO

RENDERLO ANCORA PIÙ BELLO. OSSERVA I DISEGNI E CERCHIA SOLO QUELLI CHE RIFLETTONO IL

CONCETTO DI RISPETTO PER L’AMBIENTE E PER LA TUTELA PATRIMONIO ARTISTICO.

____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

__________________________________________

“BUONA PRIMAVERA!”