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Datos básicos Tipo de estudio Master Año académico 2017 – 2018 Edición 33ª Edición Orientación Profesional Modalidad Semipresencial: On-line: del 18.09.2017 al 23.03.2018 // Presencial del 8 al 15 de septiembre de 2017 // del 3 de abril al 6 de julio de 2018 Precio total 4.290 € (dividido en pagos fraccionados) Créditos 65 ECTS (1.625 horas) [] Presentación La cooperación para el desarrollo es un sector integrado en la política de los estados, organismos internacionales, organizaciones, empresas e instituciones, lo cual implica una multitud de ámbitos de actuación, opciones y estrategias, entre las cuales la salud es de las más prioritarias. Esto determina una demanda creciente de profesionales con una formación específica en esta área. Así mismo, los profesionales que tienen la motivación y expectativas de trabajar en cooperación en salud con las competencias necesarias, tienen una disponibilidad limitada y que no puede adecuarse a la estructura de una formación reglada presencial con dedicación completa durante todo un año académico. En este contexto el Master en Salud Internacional y Cooperación se marca como objetivo cubrir este ámbito de formación y se dirige tanto a los profesionales que ya disponen de una experiencia en proyectos de cooperación o en salud internacional y quieren mejorar o actualizar sus conocimientos, como aquellos que desean tomar contacto con estas disciplinas para poder trabajar en la cooperación en salud, acción humanitaria o en emergencias en entornos precarios de rentas bajas o medianas o en servicios de atención al viajero y geografía médica. Marco internacional de estos estudios Esta formación está reconocida internacionalmente y está integrada en la red tropEd (Network for Education Healtth) que define la Salud Internacional como una disciplina que identifica y compara sistemáticamente los factores que afectan a la salud de las poblaciones, con especial énfasis en los problemas de salud relacionados con la pobreza y las desigualdades en sociedades de rentas bajas o medias. Así la salud internacional incluye la promoción de la salud, la prevención, la protección, el tratamiento y la rehabilitación,

Master en Salud Internacional y Cooperación

http://medicinatropical.uab.cat pau.aragones@uab.cat

medicina.tropical@uab.cat

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considerando claves los conocimientos, destrezas y habilidades que hagan posible analizar de manera crítica las implicaciones resultantes de la práctica relacionada con las principales enfermedades endémicas, la investigación en sistemas de salud, la economía de la salud, las políticas sanitarias y la gestión de servicios de salud. [] Requisitos de admisión Para poder acceder al Master en Salud Internacional y Cooperación es necesario disponer de un título universitario de licenciado o diplomado en ciencias de la salud y de la vida (Medicina, Enfermería, Farmacia, Biología, Veterinaria, Odontología, Nutrición y áreas relacionadas), con un mínimo de dos años de experiencia profesional y conocimiento de idiomas (inglés y/o francés); se valora experiencia en proyectos de cooperación o haber trabajado en países o áreas de baja renta. Las solicitudes con titulaciones en áreas no relacionadas con ciencias de la salud, tienen que estar apoyadas en experiencia en cooperación, argumentación de las motivaciones y proyecto profesional en este ámbito (solicitar entrevista personal o por Skype, paaragones). El orden de preinscripción, si se cumplen los requisitos, será el primer criterio de prioridad. En la matrícula se requerirá acreditar un conocimiento de español (castellano) a nivel de lectura, escritura y habla medias, según baremo B1 del Instituto Cervantes. Las solicitudes que queden en lista de espera tendrán prioridad para el curso 2018 – 2019. Plazas disponibles y proceso de inscripción y matrícula

50 alumnos Para poder optar a una plaza hay que realizar la preinscripción en http://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-salud-internacional-y-cooperacion/inscripcion-1206597472150.html/param1-2973_es/param2-2008/ La inscripción y matrícula se realiza a través de la Escuela de Postgrado de la UAB y siguiendo el procedimiento que se indica AQUÍ Metodología docente i distribución Semipresencial, 70% On-line (Campus Virtual de la UAB) y 30% presencial (docencia práctica en y formación en proyectos de cooperación en salud). Metodologías en cuatro niveles de competencia:

1. SABERES Y CONOCIMIENTOS (On-line) Primer trimestre 2. SABER CÓMO SE USAN ESTOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES (On-line) Segundo trimestre 3. SABER MANEJAR ESTOS CONOCIMIENTOS EN PRÁCTICA SIMULADA (Presencial) tercer

trimestre 4. APLICAR ESTOS CONOCIMIENTOS EN PRÁCTICA REAL GUIADA POR OBJETIVOS (Prácticas en

proyectos de cooperación en salud) 6 meses a parir de la finalización de docencia Lugar de realización del apartado lectivo presencial

Parc de Salut Mar, Aiguader, 80. 08003 Barcelona;

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Sanatorio San Francisco de Borja de Fontilles, Alicante;

Unidad de habilidades clínicas del Hospital del Bellvitge, Barcelona;

Instalaciones del C.F. Barceloneta, Barcelona;

Centro de Flash en Can Mola, Gallecs, Barcelona [] Título que se obtiene con el programa Master en Salud Internacional y Cooperación por la Universidad Autónoma de Barcelona [] Idioma Castellano (hay documentación y bibliografía que deben trabajar los alumnos en inglés, francés y portugués)

Objetivos formativos Los objetivos de esta formación son: - Capacitar a los profesionales de las salud para trabajar en contextos precarios de

pobreza o inequidad - Que sepan realizar un correcto diagnóstico de situaciones complejas en situaciones

de crisis o emergencia - Que puedan abordar los problemas de salud de estas poblaciones con eficacia,

potenciando sus capacidades para dar respuestas sociales a sus problemas de salud y para garantizar la prestación de los servicios de salud.

- Capacitar para el trabajo en centros de salud internacional y atención a la inmigración y viajeros

- Saber investigar en estos contextos para el mejor abordaje de estos problemas. Competencias básicas (conocer y comprender) Competencias específicas (saber cómo actuar) Competencias transversales (saber cómo ser)

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Salidas profesionales -Organismos e instituciones de la Cooperación y la Salud Internacional (ONG, Instituciones públicas y privadas de la cooperación en salud y al desarrollo, nacionales e internacionales, entidades de gestión de problemas de salud, evaluación de sistemas y políticas de salud, etc.) -Sistemas de salud pública, salud comunitaria y medicina social de países de rentas medias, bajas. -Organizaciones entre cuyos objetivos esté el de la lucha contra la pobreza, la discriminación o la inequidad en el acceso a los servicios de salud. -Organizaciones o entidades de actuación en emergencias en salud, acción humanitaria, situaciones de crisis o conflictos bélicos. -Entidades públicas o privadas del ámbito de la investigación cuantitativa o cualitativa en salud pública internacional.

-Centros de atención al viajero, vacunación internacional, atención a la salud comunitaria y la inmigración y control de enfermedades emergentes. -Entidades de prevención, protección y promoción de la salud pública en situaciones precarias.

Calendario MASTER EN SALUD INTERNACIONAL Y COOPERACIÓN, curso 2017 – 2018

Septiembre 2017 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Octubre 2017 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Noviembre 2017 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Diciembre 2017

Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Enero 2018 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Febrero 2018 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Marzo 2018 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Abril 2018 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Mayo 2018 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Junio 2018 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Julio 20178 Lu Ma Mi Ju Vi Sá Do

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

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Distribución en el calendario CORE COURSE FORMACIÓN BÁSICA PRESENCIAL (CAMPUS DEL MAR, DR. AIGUADER, 80. BARCELONA) Del 12 al 15 de septiembre de 2017. Presencial del programa del Master (mañana, de 9 a 13,30 horas, y tarde, de 15,30 a 20 horas) Viernes, 08/09/16: mañana, Acceso a biblioteca y documentos, reparto de material y

sesión formativa de Moodle (61.303) tarde presentación del curso (2 horas); experiencias de alumnos en el on-line, el presencial, prácticas y trabajo final de Master. Martes, 12/09/16: mañana, Bases para el estudio en Antropología (2 horas);

Determinantes de salud en países de baja renta (2 horas); ); tarde, Principios y estructuras de la cooperación (2 horas); Políticas y sistemas de salud (2 horas) (61.210) Miércoles, 13/09/16: mañana, Metodología de la investigación (2 horas); Epidemiología en

países de baja renta (2 horas) (61.210); tarde, Introducción a la Investigación cualitativa (2 horas); Estadística en salud (2 horas) (61.303) Jueves, 14/09/16: mañana, Curas e intervenciones en emergencias (2 horas); Perspectiva

psicosocial en el trabajo internacional en salud (2 horas); tarde, Introducción a la salud sexual y reproductiva (2 horas); Educación para la salud (2 horas) (61.210) Viernes, 15/09/16: mañana, Introducción a la salud infantil básica (2 horas); Introducción a

la medicina del viaje (2 horas) (61.210); tarde, Introducción a las patologías más prevalentes en PBR (2 horas); Introducción al diagnóstico en laboratorio (1 horas); Logística en la acción humanitaria (1 hora), (61.210)

CORE COURSE FORMACIÓN BÁSICA ON-LINE Del 18 al 22 de septiembre Principios y estructuras de la cooperación internacional Del 25 al 29 de septiembre Políticas y sistemas de salud Del 2 al 6 de octubre Bases para el estudio antropológico en cooperación Del 9 al 13 de octubre Epidemiología en PRB I Del 16 al 19 de octubre Métodos estadísticos básicos Del 20 al 25 de octubre Introducción a la metodología cualitativa Del 26 de octubre al 2 de noviembre Determinantes de salud en PRB Del 3 al 9 de noviembre Introducción a la SSR Del 10 al 15 de noviembre Principios de logística en la ayuda humanitaria Del 16 al 30 de noviembre Introducción a las patologías más prevalentes en PRB Del 1 al 12 de diciembre Fundamentos para el diagnóstico en laboratorio Del 13 al 18 de diciembre Introducción a la medicina del viaje Del 19 al 22 de diciembre Salud infantil básica AVANZADO ASIGNATURAS AVANZADAS ON-LINE Del 8 al 10 enero Antropología y salud Del 11 al 16 enero Estadística en salud Del 17 al 22 enero Epidemiología en PBR II Del 23 al 26 de enero Investigación cualitativa en salud Del 29 al 31 de enero Metodología de la investigación Del 1 al 6 de febrero Educación para la salud Del 7 al 13 de febrero Curas e intervenciones en emergencias Del 14 al 16 de febrero Gestión logística de proyectos Del 19 al 23 de febrero Perspectiva psicosocial en el trabajo internacional en salud Del 26 al 28 de febrero Ecosistema tropical y biogeografía médica Del 1 al 9 de marzo Problemas y prioridades de salud en adultos Del 12 al 14 de marzo Prioridades y necesidades en salud infantil Del 15 al 20 de marzo Salud Pública, agua higiene y saneamiento

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Del 21 al 23 de marzo Género y salud sexual y reproductiva AVANZADO ASIGNATURAS AVANZADAS PRESENCIAL Del 3 al 5 abril Educación para la salud (grupos de mañana y tarde) Del 6 al 10 de abril Género y salud sexual y reproductiva (grupos de mañana y tarde) Del 11 al 16 de abril Epidemiología en PBR II (horario de tarde) Del 17 al 20 de abril Estadística en salud (horario de tarde) Del 23 al 26 de abril Investigación cualitativa en salud (horario de tarde) Día 27 de mayo Nutrición en emergencias (horario de tardes) Del 28 al 30 de abril viaje a Fontilles (salida día 28, regreso día 30) (Hospital Fontilles, Alicante) Del 2 al 4 de mayo Curas e intervenciones en emergencias (grupos de mañana y tarde) Del 7 al 15 de mayo Modelos y proyectos de cooperación (horario de tardes) Del 16 al 17 de mayo Metodología de la investigación (horario de tardes) Día 18 de mayo Jornadas Salud Internacional (todo el día) Del 22 al 25 de mayo Perspectiva psicosocial en el trabajo internacional en salud (2 grupos: mañanas y tardes) Del 28 y 29 de mayo Salud pública, agua, higiene y saneamiento (28-31/05 clase SP, un grupo cada día, tardes; prácticas Can Mola, un grupo cada día, todo el día) (Can Mola, Gallecs. Barcelona) Del30 al 31 de mayo Gestión logística en proyectos (prácticas Can Mola, un grupo cada día, todo el día) (Can Mola, Gallecs. Barcelona) Del 1 al 4 de junio Ecosistema tropical y biogeografía médica (horario de tardes) Del 5 y 6 de junio Políticas y sistemas de salud (horario de tardes) Del 7 al 11 de junio Antropología social y cultural (horario de tardes) Del 12 al 13 de junio Prioridades y necesidades en salud infantil (horario de tardes) Del 14 al 25 de junio Problemas y prioridades de salud en adultos (horario de tardes) Del 26 de junio al 5 de julio Técnicas diagnósticas en laboratorio (grupos de mañana y tarde) Día 6 de julio Clausura del Master (a partir de las 11 h.)

Formación a distancia

Herramientas para la docencia On-line (Campus Virtual de la UAB)

El 70 % de esta formación se realiza a distancia. La metodología docente On-line se realiza a través de la plataforma Moodle, mediante publicación y con aprendizaje basado en escenarios, se trabajará por temas en una estructura que permite acceder al conocimiento de la materia, interactuar entre profesores y alumnos, elaborar documentación académica y realizar trabajos individuales y en equipo con el objetivo de adquirir las competencias que justifican los temas de cada materia. Para la preparación y presentación de los temas más complejos o que requieran la exposición del docente, se utilizará el instrumento Polimèdia, que permite la grabación de las clases en las que se visualiza simultáneamente al profesor y la presentación multimedia interactiva; para la realización de trabajos en grupo se utilizará la herramienta Wiki que posibilita la acción colaborativa para la realización de trabajos en grupo. El acceso a estas herramientas se realizará a través del acceso en el Aula Virtual Multimedia https://cv.uab.cat/portada/index.html

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Práctica presencial

Practicar competencias y habilidades El apartado lectivo del Master tiene programado el 30 % presencial y práctico. El curso se inicia con una semana intensiva presencial. El presencial avanzado es la parte práctica y de simulación de lo aprendido en la formación a distancia, que finaliza con el acto de clausura del apartado lectivo del curso. En total son 68 días lectivos en los que se desarrollarán las clases presenciales, evaluaciones y prácticas del Master. Las aulas serán habitualmente las de la Unidad Docente del Hospital del Mar de Barcelona, Parc Universitari Mar, Doctor Aiguader, 80. No obstante, se realizarán actividades docentes en la sala de habilidades clínicas del Hospital de Bellvitge, en la masía Can Mola de Gallecs (60 km de Barcelona) y en Fontilles, Alicante, donde se realizará la formación en dermatología tropical. El programa del presencial, con los grupos de alumnos de mañana y tarde y su calendario se avisarán con la suficiente antelación a través de la web del Master http://medicinatropical.uab.cat

Prácticas en proyectos de cooperación Emplear lo aprendido en contextos reales Con el objetivo que los alumnos puedan aplicar de forma integrada los conocimientos adquiridos durante la formación de Master, se asignan 9 créditos ECTS para la realización de un período de prácticas en proyectos de cooperación en salud o centros de salud internacional y otras organizaciones dedicadas a este ámbito.

La estancia de prácticas se establece en un mínimo de 225 horas, durante la cuales deben llevarse a cabo unos objetivos de aprendizaje, avalados por una persona de la organización en la que se realizan dichas prácticas profesionales. Durante este período de estancia en terreno, los alumnos deben realizar un diagnóstico de salud, la identificación de un problema de salud y el planteamiento de una solución, siguiendo las pautas de la asignatura de Metodología de la investigación, para poder redactar su trabajo final de Master. Se tiene que definir una hipótesis de trabajo, con unos objetivos, generales y específicos, con una metodología aplicada tanto en los procedimientos como en los valores de los datos recogidos, y análisis de los resultados con lo que se ha hecho en otros casos parecidos y el planteamiento de un sistema de evaluación de resultados. Los puntos básicos que debería tener este tipo de trabajo son: título, resumen y abstract, introducción con los antecedentes y el estado de la cuestión, justificación de trabajo, hipótesis, pregunta de investigación, objetivos generales y específicos, diseño del estudio, ámbito, sujetos, tamaño de la muestra, criterios de inclusión y de exclusión, instrumentalización, variables, estadística, ética, cronograma de trabajo que se ha llevado a cabo, resultados, discusión y limitaciones del estudio, conclusiones y recomendaciones, bibliografía y anexos. En el período de prácticas, los alumnos, por lo general, no tienen tiempo de realizar una investigación con rigor y no es este el objetivo. Se trata que los estudiantes lleven a cabo un pensamiento práctico y reflexivo, con una mirada interdisciplinaria en el que produzcan conocimiento relacionado con esa experiencia. El objetivo final de todo este proceso es que los estudiantes puedan replantear conocimientos y experiencias aprendidas en el Master, que sepan lanzar hipótesis para validarlas o refutarlas, que sean capaces de dar respuesta con pertinencia y eficiencia a problemas reales que

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identifiquen en la práctica profesional en esas circunstancias y que el TFM sirva o sea un instrumento útil para el centro o proyecto o comunidad donde se han realizado las prácticas. La evaluación de estos procesos se realiza sobre el texto que los alumnos presentan y, después de una revisión y corrección, su defensa ante una comisión evaluadora. El valor de la nota del TFM sobre el total del Master es del 35 %. Antes de partir para realizar las prácticas, los alumnos deben redactar el Documento Previo a la Partida (DPP) de prácticas en el que deben describirse el ámbito, el centro, los objetivos y las expectativas. También hay que firmar un Acuerdo entre el centro, el alumno y la UAB. Todo esto debe ser pactado con el tutor o tutora de terreno y aprobado por el tutor o tutora académico. El objetivo de las prácticas es doble, aplicación de lo aprendido en el Master y la recogida de indicadores para la realización del Trabajo Final de Master (TFM)

Equipo de coordinación docente []

Núria López Servicio de pediatría del Parc de Salut Mar de Barcelona, Departament de Pediatria, Obstetrícia, Ginecologia i Medicina Preventiva de la Facultad de Medicina de la Universitat Autònoma de Barcelona

Dirección académica y coordinación de Salud Infantil

Alberto Piubello Responsable del programa de control de tuberculosis en Níger con Damien Foundation Belgium (Action Damien), miembro consultor de la International Union Against Tuberculosis and Lung Disease (The Union), UAB - Universitat Autònoma de Barcelona

Coordinador de Cooperación en Salud Internacional

Adriana Kaplan Asesora del Ministerio de Salud de Gambia y directora del GIPE/PTP (grupo interdisciplinar para el estudio y la prevención de las prácticas tradicionales perjudiciales para la salud). Directora de la Fundación WASU-UAB para prevención de la MGF.

Coordinadora de Antropología y salud

Xavier Mas Gestión sanitaria y de salud internacional. Proyectos de Salud Internacional en Mozambique, Ruanda, Tanzania, Marruecos, Argentina, Brasil. A través de International Health Consultants en evaluación y proyectos de consultoría en salud internacional.

Coordinador de Políticas y sistemas de salud

Andreas Schiffer Director de la empresa de formación y consultaría FLASH (Formacion en Logística, Agua, Saneamiento e Higiene). Formación con Médicos sin Fronteras (Holanda, España), Acción Contra el Hambre y Intermon Oxfam.

Coordinador de Agua, higiene y saneamiento

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Èlia Díez Gestión, desarrollo y evaluación de intervenciones preventivas entre las comunidades con menos recursos en Barcelona. Servicio de Programas del Intervenciones Preventivas de la Agència de Salut Pública de Barcelona.

Coordinadora de Salud Pública

Ana Ara Miembro del Colectivo de Mujeres de Matagalpa, Nicaragua. Metodologías participativas, teatro espontaneo, psicodrama para una transformación social, fomentando relaciones de prácticas de libertad, justicia, respeto y equidad.

Coordinadora de Educación en salud

Mercedes Vicente Experta en intervenciones y Evaluaciones en Cooperación con enfoque de Género (ICS). Formadora de parteras tradicionales en África y Latinoamérica. Investigación antropológica para la prevención de la muerte materna.

Coordinadora de Género y Salud Sexual y Reproductiva

Manel Tomás Responsable de Cooperación Internacional del Colegio Oficial de enfermería de Barcelona (COIB). Coordinación en Intervenciones de Bomberos de Barcelona en emergencias y catástrofes.

Coordinador de Curas e Intervenciones en Emergencias

David Noguera Coordinador de emergencias de cólera y enfermedades hemorrágicas (Ébola y Marbourg) con Médicos sin Fronteras. Director de ReAcció, organización de formación en abordaje de salud en campos de refugiados

Responsable de Atención en Campos de Refugiados

Natalia Tamayo Investigador principal del Grupo de Investigación Infancia y Entorno en el Parc de Recerca Bioèdica de Barcelona. Responsable de Urgencias de Pediatría en el Hospital del Mar (IMIM)

Responsable de Metodología de la Investigación

Núria Serre Asistencia en Salud Internacional en el Centro de Drassanes-Vall d’Hebron de Barcelona. Experiencia clínica en Chad, India, Mozambique y Brasil. Investigación sobre patología infecciosa en Brasil

Coordinadora de Problemas de Salud en Adultos

Israel Molina Director del Programa de Salud Internacional del Instituto Catalán de Salud (Prosics). Responsable de coordinación del Hospital Nossa Senhora da Paz Cubal, Angola. Servicio de Infecciosas del Hospital de la Vall d’Hebron de Barcelona

Coordinador de Enfermedades infecciosas

Silvia Roure Asistencia en Salud internacional y medicina del viaje en la Unitat salut Internacional Metropolitana Nord y en el Hospital Germans Trias i Pujol, Badalona. Profesora de enfermedades infecciosas UAB. Cooperación en Nicaragua, Mozambique y Angola

Coordinadora de Medicina del Viaje

José Ramón Gómez Director médico del Sanatorio Fontilles de tratamiento de lepra. Miembro de la Internacional de Lepra (ILEP).Proyectos de lepra y úlcera de Buruli en África, Asia y Latinoamérica.

Coordinador de Dermatología en Salud Internacional

Eduardo Burgueño Asistencia en Centre Hospitalier Monkole, Kinshasa. República Democrática de Congo. Formación y asistencia en Enfermedades no Transmisibles en Congo. Profesor del Institut Supérieur en Sciences Infirmières (ISSI)

Responsable de Enfermedades no Transmisibles

Maribel Pasarín Responsable de Salud Comunitaria de la Agència de Salut Pública de Barcelona. Profesora de la Universitat Pompeu Fabra. Investigadora de RecerCaixa en la Evaluación de la Salud Comunitaria en la salud de la población en diversos países de Latinoamérica.

Coordinadora de Epidemiología en Países de Baja Renta

Anna Schiaffino Responsable de planificación e investigación en salud del Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya. Estudios de Bioestadística en el Institut Català d’Oncologia. Institut Universitari de Salut Pública de Catalunya

Coordinadora de Estadística en Salud

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María Luisa Vázquez Responsable de Investigación y Desarrollo del Servicio de Estudios y Prospectivas en Políticas de Salud (SEPPS) del Consorci de Salut i d'Atenció Social de Catalunya. Investigación en el ámbito de la salud pública en Cataluña y América Latina.

Coordinadora de Investigación Cualitativa en Salud

María Vergara Coordinadora en programas de apoyo psicosocial y promoción de salud mental comunitaria en Kosovo, Sri Lanka, Nepal, Camboya e India. (GAC) Atención médico psicosocial para víctimas de tortura y violación de derechos humanos. Centro EXIL

Coordinadora de Atención Psicosocial en el Trabajo Internacional en Salud

Fracesc Zarzuela Programa especial de Enfermedades Infecciosas Vall d¨Hebron - Drassanes Laboratorio de Microbiología PROSICS. Profesor de Salud Internacional Escuela de Enfermería UPF. Prácticas de Laboratorio UAB

Coordinador de Técnicas Diagnósticas en Laboratorio

Pau Aragonés Gestión y administración del Master en Salud Internacional en el Departamento de Pediatría, Obstetricia, Ginecología y Medicina Preventiva de la Facultat de Medicina de la UAB

Coordinador de Prácticas en Proyectos de Cooperación en Salud

Departamento responsable Pediatría, Obstetricia, Ginecología y Medicina preventiva de la Facultad de Medicina http://www.uab.cat/departament/pediatria-obstetricia-ginecologia-medicina-preventiva

Precios, becas y ayudas Precio total del Master: 4.290€ (50 ECTS + 15 ECTS) Posibilidades de matrícula en el programa:

- Matrícula de todo el programa de máster. - Matrícula en el curso Formación Básica en Salud Internacional y Cooperación (core course), de 20 ECTS. (Coincide en la formación de los dos primeros módulos del programa de máster) - Matrícula en el curso Cursos Avanzados en Salud Internacional y Cooperación, se la matrícula independiente de asignaturas del máster que te dan derecho a una certificación individual.

El precio de los créditos ECTS de los cursos monográficos se especifica en la información de los contenidos. La estancia de prácticas queda excluida en la oferta de monográficos de este Master.

Información general para los alumnos de este Master Universitat Autònoma de Barcelona Escola Postgrau UAB Ayuntamiento Barcelona (Info. ciudad) Alojamiento Vila Universitaria

Becas y ayudas Becas Dr. José Luís Bada en cooperación del COMB Becas AGAUR Ministerio de Educación Cultura y Deporte Programa ALBAN UPC School, becas y ayudas para la cooperación y

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Alojamiento Generalitat Catalunya Catálogo Biblioteca UAB Facultad de Medicina UAB Información general para estudiantes UE Ministerio de exteriores y cooperación Agencia española de cooperación y desarrollo

el desarrollo Scholars4dev: scholarships for development Beca de la Fundación Jacques Parisot Becas La Caixa E-Becas.com Tu Master Buscador de becas UAB Fundación MAFRE Fundación Carolina Becas MAEC-AECID Fundación para el desarrollo de la enfermería Becas AUPI PAMAPS Portal de Becas Universia

Financiación de la matrícula http://www.bluebbva.com/productos-blue/prestamos https://portal.lacaixa.es/prestamoshipotecas/prestamoestrellaestudios_es.html http://www.bancopopular.es/personas/obtener-financiacion/prestamos/financiacion-de-estudios http://www.bankimia.com/blog/como-es-la-oferta-de-prestamos-para-pagar-la-carrera-el-master-o-la-matricula-de-un-curso/2015/07/27/ https://www.mastermania.com/financiacion.html http://www.bluebbva.com/productos-blue/prestamos https://portal.lacaixa.es/prestamoshipotecas/prestamoestrellaestudios_es.html

Admisión y matrícula [] Las preinscripciones se abrirán el 7 de enero y se cerrarán el 30 de julio de 2016. Para ser admitido/a en este programa es necesario ponerse en comunicación con la secretaría del Master, medicina.tropical@uab.cat pau.aragones@uab.cat, teléfonos: 93 316 04 13 / 09 00 / 676 310 125, por correo postal: Medicina tropical, PRBB. Dr. Aiguader, 88, 08003 Barcelona, Skype: paaragones. Para solicitar ser admitido/a, hay que inscribirse en y tener ‘número de identificación universitaria de la UAB’ (NIU) y seguir los pasos que se indican para adjuntar la documentación requerida y pagar las tasa de inscripción. Una vez realizada la inscripción y se tiene respuesta positiva de admisión, se puede realizar la matrícula. Matrícula El proceso de matriculación se realizará a través del sistema de automatrícula (ep.automatricula@uab.cat, + 34 93 581 31 23) de la Escuela de Postgrado de la UAB (comunicación de admisión previa). La documentación que se debe presentar, si es copia, debe estar compulsada (Guía de automatrícula). Código 2973, Edición 6. El Master se puede realizar en 2 años y 6 meses. El primer año hay que matricularse de 50 ECTS (3.300 €), que comprende la totalidad de los créditos lectivos. El segundo año hay que matricularse de 15 ECTS (990 €), que comprende las prácticas en proyectos de cooperación y el trabajo final de Master El precio total de la matrícula es de 4.290,00 € (este precio no incluye los 30,21 € de tasas de inscripción). En los dos pagos de los créditos de la matrícula se puede hacer en un solo pago o mediante pago fraccionado, (1º: 70 %) + (2º: 30 %). El primer pago los créditos lectivos es obligatorio para poder matricularse, el segundo pago se debe realizar antes del 20 de diciembre 2017. El viaje de la estancia en los proyectos de cooperación, corre a cargo del alumno. Se solicita que las ONG i centros de cooperación en salud asuman los costes de alojamiento, manutención y viajes interiores, aunque esto no es posible en algunos casos. Los alumnos en proyectos realizarán un período de prácticas de un mínimo de dos meses (2) y un máximo de nueve (9). Ningún alumno podrá obtener el título sin haber realizado las prácticas y haber aprobado el TFM. Este Master tiene 50 plazas disponibles. Las solicitudes admitidas serán contactadas individualmente desde la Secretaría de la Escuela de Postgrado para iniciar el proceso de matrícula. La matrícula estará abierta hasta completar las 50 plazas, a partir de esa fecha se

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abrirá la lista de espera. Los estudiantes tienen dos años consecutivos para la realización y superación de la parte lectiva y la estancia de prácticas curriculares tutorizadas, más seis meses para presentar el trabajo final de Master (TFM). En total el curso se puede realizar en 2 años y medio (30 meses). Criterios de selección Para ser admitido/a hay que acreditar la titulación y una experiencia profesional en el ámbito de la salud de un mínimo de 2 años. El proceso de selección de alumnos se realiza en Comisión (formada por mayoría de miembros de la coordinación de asignaturas del Master) mediante la valoración de las solicitudes según los criterios de admisión. En algunos casos que no haya acuerdo entre los miembros, los candidatos pueden ser convocados a una entrevista o un examen. Situación de las aulas del presencial El apartado presencial de 160 horas se realizará en las aulas del Parc Universitari Mar del edificio Calle Dr. Aiguader, 80 (Hospital del Mar de Barcelona. Parc de Salut Mar), en el Hospital Universitario Bellvitge, En el Sanatorio Fontilles (Alicante) y en la zona rural Can Mola de Gallecs (Barcelona).

Aulas del Parc de Salut Mar (Hospital del Mar) Aula de Habilidades clínicas Laboratorios y salas de prácticas Teléfonos 93 316 04 13 / 676 310 125

Barcelona, noviembre de 2016