MASESE SCHOOL, EL SUEÑO EDUCATIVO HECHO REALIDAD EN UN SLUM DE JINJA, UGANDA

MASESE SCHOOL, EL SUEÑO EDUCATIVO HECHO REALIDAD EN UN SLUM DE JINJA, UGANDA

EN EL CURSO LECTIVO DEL 2013, QUE EN UGANDA COMIENZA EN ENERO SE ABRE LA ESCUELA DE PRIMARIA EN EL SLUM DE MASESE, FINANCIADA EN

SU INTEGRIDAD POR LA FUNDACION MISALDEAS A TRAVES DE AFRICA DIRECTO Y DIRIGIDA POR LA CONGREGACION RELIGIOSA “MISSIONARES

SISTERS OF THE QUEEN OF THE APOSTLES”.

EN EL CURSO LECTIVO DEL 2013, QUE EN UGANDA COMIENZA EN ENERO SE ABRE LA ESCUELA DE PRIMARIA EN EL SLUM DE MASESE, FINANCIADA EN

SU INTEGRIDAD POR LA FUNDACION MISALDEAS A TRAVES DE AFRICA DIRECTO Y DIRIGIDA POR LA CONGREGACION RELIGIOSA “MISSIONARES

SISTERS OF THE QUEEN OF THE APOSTLES”.

ACTUALMENTE HAY MATRICULADOS 75 ALUMNOS EN LO QUE EN UGANDA SE LLAMA NURSERY SCHOOL Y QUE PODRIAMOS CONSIDERAR COMO REGIMEN DE GUARDERIA. EN ESTOS MOMENTOS SE ESTAN INICIANDO LAS OBRAS PARA LA CONSTRUCCION DE LA ESCUELA PRIMARIA COMPLETA QUE CONSTA DE 7 SALAS DE AULAS.

ACTUALMENTE HAY MATRICULADOS 75 ALUMNOS EN LO QUE EN UGANDA SE LLAMA NURSERY SCHOOL Y QUE PODRIAMOS CONSIDERAR COMO REGIMEN DE GUARDERIA. EN ESTOS MOMENTOS SE ESTAN INICIANDO LAS OBRAS PARA LA CONSTRUCCION DE LA ESCUELA PRIMARIA COMPLETA QUE CONSTA DE 7 SALAS DE AULAS.

ACTUALMENTE LA ESCUELA CONSTA DE TRES SALAS DE ALULAS, HALL/COMEDOR, OFICINA, BAÑOS ADAPTADOS PARA NIÑAS Y NIÑOS DE PREESCOLAR Y DISCAPACITADOS Y UNA COCINA DONDE SE PREPARA LA COMIDA QUE NORMALEMNTE SE LES DA A LOS ALUMNOS. HAY QUE HACER HINCAPIE QUE LA ESCUELA SE ENCUENTRA SITUADA EN UNA ZONA MARGINAL Y DE CHABOLAS DE LA CIUDAD DE JINJA Y QUE GENERALMENTE ESTOS NIÑOS CARECEN DE TODO EN SUS CASAS CON LO CUAL EL HECHO DE VENIR A LA ESCUELA YA REPRESENTA UN DESARROLLO CUALITATIVO EN SUS VIDAS.

ACTUALMENTE LA ESCUELA CONSTA DE TRES SALAS DE ALULAS, HALL/COMEDOR, OFICINA, BAÑOS ADAPTADOS PARA NIÑAS Y NIÑOS DE PREESCOLAR Y DISCAPACITADOS Y UNA COCINA DONDE SE PREPARA LA COMIDA QUE NORMALEMNTE SE LES DA A LOS ALUMNOS. HAY QUE HACER HINCAPIE QUE LA ESCUELA SE ENCUENTRA SITUADA EN UNA ZONA MARGINAL Y DE CHABOLAS DE LA CIUDAD DE JINJA Y QUE GENERALMENTE ESTOS NIÑOS CARECEN DE TODO EN SUS CASAS CON LO CUAL EL HECHO DE VENIR A LA ESCUELA YA REPRESENTA UN DESARROLLO CUALITATIVO EN SUS VIDAS.

LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS SON DE LAS TRIBUS ACHOLI Y KARAMAJOM CUYAS FAMILAS FUERON DESPLAZADOS DESDE SUS AREAS DE ORIGEN EN EL NORTE DE UGANDA POR LA GUERRA Y EL GRUPO GERRILLERO “LORD RESISTANT ARMY” , HOY HAN ENCONTRADO EN MASESE UN HOGAR Y UNA ESCUELA QUE LES DA UNA ESPERAZA DE VIDA Y UNA POSIBILIDAD DE EDUCACION CON LA QUE NUNCA HABRIAN SOÑADO

LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS SON DE LAS TRIBUS ACHOLI Y KARAMAJOM CUYAS FAMILAS FUERON DESPLAZADOS DESDE SUS AREAS DE ORIGEN EN EL NORTE DE UGANDA POR LA GUERRA Y EL GRUPO GERRILLERO “LORD RESISTANT ARMY” , HOY HAN ENCONTRADO EN MASESE UN HOGAR Y UNA ESCUELA QUE LES DA UNA ESPERAZA DE VIDA Y UNA POSIBILIDAD DE EDUCACION CON LA QUE NUNCA HABRIAN SOÑADO

VER A LOS NIÑOS DEBIDAMENTE UNIFORMADOS Y LIMPIOS ELEVA SU NIVEL DE VIDA Y SUPONE EN ELLOS UNA ENTRADA EN LA SOCIEDAD UGANDESA A LA CUAL NO TENDRIAN POSIBILIDAD SIN LA EXISTENCIA DE LA ESCUELA EN SU MISMO SLUM (BARRIO CHABOLISTA)

VER A LOS NIÑOS DEBIDAMENTE UNIFORMADOS Y LIMPIOS ELEVA SU NIVEL DE VIDA Y SUPONE EN ELLOS UNA ENTRADA EN LA SOCIEDAD UGANDESA A LA CUAL NO TENDRIAN POSIBILIDAD SIN LA EXISTENCIA DE LA ESCUELA EN SU MISMO SLUM (BARRIO CHABOLISTA)

LOS NIÑOS ESTAN SEPARADOS EN TRES CLASES EN NUMERO DE 25 POR CLASE LO CUAL FACILITA LA CALIDAD DE ENSEÑANZA DESEADA. LAS CLASES ESTAN PINTADAS DE DIFERENTES COLORES EN TODO SU CONJUNTO DEPENDIENDO DE LA EDAD DE LOS NIÑOS. EN LA ACTUALIDAD COMO HEMOS COMENTADO ACUDEN 75 NIÑOS PERTENECIENTES A TOP CLASS QUE SON LOS MAYORES, MIDDLE CLASS, LOS MEDIANOS Y BABY CLASS AQUELLOS QUE PODRIAMOS CONSIDERAR DE GUARDERIA.

LOS NIÑOS ESTAN SEPARADOS EN TRES CLASES EN NUMERO DE 25 POR CLASE LO CUAL FACILITA LA CALIDAD DE ENSEÑANZA DESEADA. LAS CLASES ESTAN PINTADAS DE DIFERENTES COLORES EN TODO SU CONJUNTO DEPENDIENDO DE LA EDAD DE LOS NIÑOS. EN LA ACTUALIDAD COMO HEMOS COMENTADO ACUDEN 75 NIÑOS PERTENECIENTES A TOP CLASS QUE SON LOS MAYORES, MIDDLE CLASS, LOS MEDIANOS Y BABY CLASS AQUELLOS QUE PODRIAMOS CONSIDERAR DE GUARDERIA.

TODOS LOS ALUMNOS RECIBEN UNA COMIDA EN LA ESCUELA, LO CUAL AYUDA EN SU CRECIMIENTO , YA QUE MUCHOS DE ELLOS EN SUS CASAS NO TIENEN POSIBILIDADES NINGUNA DE CUBRIR LAS NECESIDADES BASICAS. LA COMIDA HABITUAL ES LO QUE AQUÍ SE LLAMA PORRIDGE Y OTROS DÍAS “UGALI” QUE BASICAMENTE ES HARINA DE MAIZ , ELEMENTO NORMAL EN SUS DIETAS EN CASA.

TODOS LOS ALUMNOS RECIBEN UNA COMIDA EN LA ESCUELA, LO CUAL AYUDA EN SU CRECIMIENTO , YA QUE MUCHOS DE ELLOS EN SUS CASAS NO TIENEN POSIBILIDADES NINGUNA DE CUBRIR LAS NECESIDADES BASICAS. LA COMIDA HABITUAL ES LO QUE AQUÍ SE LLAMA PORRIDGE Y OTROS DÍAS “UGALI” QUE BASICAMENTE ES HARINA DE MAIZ , ELEMENTO NORMAL EN SUS DIETAS EN CASA.

LOS ALUMNOS PARTICIPAN EN TODO TIPO DE ACTIVIDADES ESCOLARES Y DEPORTIVAS LO CUAL HACE CRECER EN ELLOS UN ESPIRITU DE UNIDAD Y RESPONSABILIDAD QUE POCO A POCO VAN APRENDIENDO LAS REGLAS NORMALES DE VIDA EN LA SOCIEDAD QUE LES HA TOCADO VIVIR.

LOS ALUMNOS PARTICIPAN EN TODO TIPO DE ACTIVIDADES ESCOLARES Y DEPORTIVAS LO CUAL HACE CRECER EN ELLOS UN ESPIRITU DE UNIDAD Y RESPONSABILIDAD QUE POCO A POCO VAN APRENDIENDO LAS REGLAS NORMALES DE VIDA EN LA SOCIEDAD QUE LES HA TOCADO VIVIR.

DETALLE DE LA COCINA CON LA HERMANA DIRECTORA DE LA ESCUELADETALLE DE LA COCINA CON LA HERMANA DIRECTORA DE LA ESCUELA

GRACIAS FUNDACION MISALDEAS POR REGALARNOS UN FUTURO LLENO DE ESPERANZA A TRAVES DE LA EDUCACIÓN

GRACIAS FUNDACION MISALDEAS POR REGALARNOS UN FUTURO LLENO DE ESPERANZA A TRAVES DE LA EDUCACIÓN