martikkala & andersen, valtti, aloitusseminaari, 15.4.2009

OamkSusanna Martikkala, Maria Andersen13. huhtikuuta 2023

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI

Toimenpiteet ja toiveetOulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia

ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

PROJEKTISTA TIEDOTTAMINEN• Kuusi yksikköä (15.4 Raahen tekniikan ja talouden

kampus)• Pyydetty yksiköitä esittämään toiveitaan projektille

Esitetyt toiveet:

o Opiskelijoiden henkilökohtainen ohjaus - liiketalouden yksikkö ja kulttuurialan yksikkö

o Opinnäytetyöryhmän perustaminen ”keskustelufoorumi”, ”työpaja” tms. jossa opiskelija

voi esittää ns. ”tyhmiä kysymyksiä” ja saada tukea muilta opiskelijoilta, jotka ovat samassa vaiheessa opinnoissaan. Ohjaaminen verkossa ja kasvotusten, opinnäytetyön ohjaajien tuki myös tärkeää.

o Aikuisopiskelijoille tukea verkossa ”matalan kynnyksen paikka”, voi esittää kysymyksiä ja

saada tukea. o Opinnoissaan viivästyneiden ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden

tukeminen verkossa ja kasvotusteno Opettajien haastattelu; mitkä tekijät opettajien kokemana

vaikuttavat opiskelijoiden opintojen etenemiseenOamkSusanna Martikkala, Maria Andersen13. huhtikuuta 2023

KÄYTÄNNÖN TOIMENPITEET

• Kyselyn toteuttaminen opinnoissaan viivästyneille opiskelijoille

• Opiskelijoiden henkilökohtainen ohjaus

• Opiskelu- ja uraryhmäto Opiskelijoille tarjotaan pienryhmäohjausta (alkaen

syksy 2009), joissa käsitellään opintoihin, valmistumiseen ja työelämään siirtymiseen liittyviä kysymyksiä

o Henkilökohtaiset ohjauskeskusteluto Ryhmiin osallistuvien opiskelijoiden seurantatietojen

kerääminen (muutokset opiskelumotivaatiossa), Tomi Guttorm

o Keskitytään opiskelijan kannustamiseen ja motivointiin, ei puututa yksikön käytänteisiin


KÄYTÄNNÖN TOIMENPITEET (jatkuu)

Vaihtoehtoja ryhmien muodostamiseksi: • 1. ryhmä: voimavarat opiskelun etenemiseen, ajankäyttö,

opinnot osana elämää, opiskelumotivaatio, opiskelutaidot

• 2. ryhmä: opinnäytetyöryhmä; tuetaan opiskelijaa opinnäytetyön tekemisen prosessissa, keskustellaan työn tekemiseen liittyvistä esteistä, ei puututa substanssiin (edellytyksenä on, että opiskelijalla on lisäksi oma opinnäytetyön ohjaaja)

• 3. ryhmä: itsetuntemus ja osaamisen jäsentäminen, omat vahvuudet ja kehittämisalueet, työelämän osaamisvaatimukset.


KÄYTÄNNÖN TOIMENPITEET (jatkuu)• Opinnäytetyöryhmä

Kulttuurialan yksikkö, Tekniikan yksikkö– Aloitus syksy 2009

• Ajankäyttöryhmä – kuinka yhdistää, koulu, koti, työ?Sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Diakonia-ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö, Luonnonvara-alan yksikkö– Aloitus syksy 2009

Oma osaaminen ja urasuunnittelu -opintojakso, 3 op Lisätty vuoden 2009-2010 opintosuunnitelmaan

• Liiketalouden yksikkö, (Luonnonvara-alan yksikkö)Aloitus keväällä 2009

• Kulttuurialan yksikkö (Luonnonvara-alan yksikkö)Aloitus syksyllä 2009

• (Liiketalouden yksikkö, Raahen tekniikan ja talouden kampus, Tekniikan yksikköAloitus syksy 2009)


Oma osaaminen ja urasuunnittelu, 3 op

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa esittää ja arvioida omia yleisiä työelämätaitoja sekä ammatillista osaamista työnhakuprosessissa. Opiskelija osaa kuvata omaa osaamistaan sekä arvioida kehittymistarpeitaan. Hän osaa tarkastella erilaisia työllistymisen vaihtoehtoja suhteessa omiin tavoitteisiinsa. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida omaa työnhakuprosessiaan.

Sisältö:Omien kiinnostusten ja tavoitteiden selkiyttäminen sekä oman osaamisen hahmottaminen erilaisten harjoitusten avulla. Työnhakutaitojen lisääminen, työllistymisen tukeminen sekä työnhakuprosessin suunnittelu. Tarkempi opintojakson sisältö valitaan ryhmän tarpeiden mukaan.


Maria AndersenProjektisuunnittelija, opinto-ohjaaja/Valtti-projekti

Oulun seudun ammattikorkeakoulu, rehtorin toimistosijainti: Liiketalouden yksikkö, tila B 146050 529 3936, [email protected]

Susanna Martikkala

Projektisuunnittelija, opinto-ohjaaja/Valtti-projektiOulun seudun ammattikorkeakoulu, rehtorin toimisto

sijainti: Kulttuurialan yksikkö, tila 1470050 338 3291, [email protected]


martikkala & andersen, valtti, aloitusseminaari, 15.4.2009

News & Politics