martha isabel agudelo

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  • COMO MEJORAR LA INDISCIPLINA PARA OBTENER UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    MARTHA ISABEL AGUDELO. MARIA ESPERANZA LOPEZBLANCA LIGIA QUIJANO

    *

  • LA INDISCIPLINA IMPLICA LA FALTA DE DISCIPLINA ES DECIR LA AUSENCIA POR COMPLETO DE COMPORTAMIENTO

  • LOS PADRES DELEGAN TODA LA RESPONSABILIDAD EN LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION.

    LA MAYORIA DE PADRES NO ACOMPAAN A SUS HIJOS EN SU FORMACION EDUCATIVA E INTEGRAL.

  • EVITEMOS LO SIGUIENTE:

  • LA FALTA DE VALORES CONLLEVA A LA INDISCIPLINA ESTA CARENCIA SE MANIFIESTA EN LOS DIFERENTES COMPORTAMIENTOS DEL ESTUDIANTE FRENTE AL QUE HACER PEDAGOGICO.FOMENTAR LOS VALORES TANTO EN LA FAMILIA COMO EN LA INSTITUCION ES LA FORMA DE EDUCAR INTEGRALMENTE PARA LA VIDA .

  • EL TRABAJO EN EQUIPO TANTO DE PADRES DE FAMILIA, DOCENTES Y ESTUDIANTES CONLLEVAN A UN VERDADEROAPRENDIZAJE, MEJORANDO EL RENDIMIENTO ACADEMICOY EL CLIMA ESCOLAR.

  • RECURSOSEs de vital importancia la formacin en valores articulada a todas las reas, y lograr que los estudiantes aprendan a respetarse a s mismos, a sus compaeros, a las docentes y dems personas que lo rodean.

    2. A travs de charlas y talleres educativos por medio de la utilizacin de las tics (videos, pelculas, presentaciones en powerpoint y otros, se logra involucrar y concientizar a toda la comunidad educativa, sobre la importancia, responsabilidad y el compromiso que tienen cada uno de ellos frente a la problemtica que estn atravesando; comprometindolos a respetar los acuerdos que establezcan (padres-hijos, docentes-padres y estudiantes-docentes).

    3. Por medio de charlas y actividades educativas utilizando las tics se logra concientizar a los padres de familia sobre la importancia que ellos tienen en cada uno de los procesos de enseanza aprendizajes de sus hijos.

  • GRACIAS.

    *

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