maría simarro vázquez terminologÍa en espaÑol 2. la terminologÍa y las disciplinas relacionadas

María Simarro VázquezMaría Simarro Vázquez

TERMINOLOGÍA EN TERMINOLOGÍA EN ESPAÑOLESPAÑOL

2. LA TERMINOLOGÍA Y LAS 2. LA TERMINOLOGÍA Y LAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS

RELACIONADASRELACIONADAS


TERMINOLOGÍA EN ESPAÑOLTERMINOLOGÍA EN ESPAÑOL

2.1. La Terminología y la ciencia 2.1. La Terminología y la ciencia cognitivacognitiva

2.2. La Terminología y la 2.2. La Terminología y la comunicacióncomunicación

2.3. La Terminología y la 2.3. La Terminología y la documentacióndocumentación

2.4. La Terminología y la informática2.4. La Terminología y la informática


TERMINOLOGÍA EN ESPAÑOLTERMINOLOGÍA EN ESPAÑOL2. La Terminología y las disciplinas relacionadas.2. La Terminología y las disciplinas relacionadas.

2.1. La Terminología y la 2.1. La Terminología y la ciencia cognitivaciencia cognitiva



2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva.2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva.

Dimensiones de la TerminologíaDimensiones de la Terminología Triple naturaleza del signo: forma, Triple naturaleza del signo: forma,

significado y referente.significado y referente.

Sistema formal: formación de palabras y Sistema formal: formación de palabras y expresiones de una lengua. Conjunto de expresiones de una lengua. Conjunto de unidades y conjunto de reglas. Morfología.unidades y conjunto de reglas. Morfología.

Sistema semántico: conjuntos de Sistema semántico: conjuntos de significados ordenados y relacionados en la significados ordenados y relacionados en la mente del hablante. Semántica.mente del hablante. Semántica.

Sistema referencial: representados por los Sistema referencial: representados por los conceptos en un orden cambiante y conceptos en un orden cambiante y polivalente. Ontología.polivalente. Ontología.



2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva. 2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva.

Relaciones bilateralesRelaciones bilaterales Relación referente-concepto:Relación referente-concepto:

– Sólo a partir de hipótesis y comprobaciones Sólo a partir de hipótesis y comprobaciones empíricas indirectas. empíricas indirectas.

– Capacidad limitada de la memoriaCapacidad limitada de la memoria

Relación forma-referenteRelación forma-referente

Relación concepto-forma:Relación concepto-forma:– Diferencias entre léxico común y terminología:Diferencias entre léxico común y terminología:

Polisemia vs. MonosemiaPolisemia vs. Monosemia


TERMINOLOGÍA EN ESPAÑOLTERMINOLOGÍA EN ESPAÑOL2. La Terminología y las disciplinas relacionadas.2. La Terminología y las disciplinas relacionadas. 2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva.2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva.

Tres aspectos básicos en TerminologíaTres aspectos básicos en Terminología

Aspecto cognitivoAspecto cognitivo Aspecto lingüísticoAspecto lingüístico Aspecto comunicativoAspecto comunicativo

Término: “Unidad que da cuenta de una Término: “Unidad que da cuenta de una realidad, que se expresa a través de una realidad, que se expresa a través de una forma y que sirve para comunicarse” (Cabré, forma y que sirve para comunicarse” (Cabré, 1993)1993)




Teoría cognitiva de la TerminologíaTeoría cognitiva de la Terminología

Debe dar cuenta de tres cuestiones básicas:Debe dar cuenta de tres cuestiones básicas:

1.1. Cómo los individuos conceptualizan la Cómo los individuos conceptualizan la realidad y estructuran el conocimiento. realidad y estructuran el conocimiento.

2.2. Qué son los conceptos, cómo se Qué son los conceptos, cómo se establecen, cómo se interrelacionan y establecen, cómo se interrelacionan y cómo se ordenan en la estructura del cómo se ordenan en la estructura del conocimiento. conocimiento.

3.3. Cómo se relacionan los conceptos y los Cómo se relacionan los conceptos y los términos.términos.


TERMINOLOGÍA EN ESPAÑOLTERMINOLOGÍA EN ESPAÑOL2. La Terminología y las disciplinas relacionadas.2. La Terminología y las disciplinas relacionadas. 2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva.2.1. La Terminología y la ciencia cognitiva.

FORMACIÓN DE CONCEPTOSFORMACIÓN DE CONCEPTOS

ConceptoConcepto: elemento del pensamiento que representa : elemento del pensamiento que representa un objeto individual con una serie de características un objeto individual con una serie de características comunes a una clase de objetos individuales. comunes a una clase de objetos individuales.

Comunicación de conceptosComunicación de conceptos: a través de signos : a través de signos lingüísticos, escritos u orales, constituidos por una lingüísticos, escritos u orales, constituidos por una palabra o un grupo de palabras, u otro tipo de signo.palabra o un grupo de palabras, u otro tipo de signo.

Expresan la realidad tal y como ha sido aprehendida Expresan la realidad tal y como ha sido aprehendida por el individuo y/o por la comunidad. Interpretación por el individuo y/o por la comunidad. Interpretación cambiante.cambiante.

Concepto previo a su designación.Concepto previo a su designación.




FORMACIÓN DE CONCEPTOSFORMACIÓN DE CONCEPTOS

LexicónLexicón: repertorio léxico mental de un hablante : repertorio léxico mental de un hablante individual.individual.

Proceso intelectual del hablante en relación con el Proceso intelectual del hablante en relación con el conocimiento: conceptualización progresiva de la conocimiento: conceptualización progresiva de la realidad especializada.realidad especializada.

Terminología: base de la estructura del conocimiento Terminología: base de la estructura del conocimiento especializado temáticamente.especializado temáticamente.

Aproximación cognitiva a la Terminología: Aproximación cognitiva a la Terminología: – 1º Establecimiento de la estructura de conceptos 1º Establecimiento de la estructura de conceptos

que resume el conocimiento de una disciplina.que resume el conocimiento de una disciplina.– 2º Búsqueda de las denominaciones de cada 2º Búsqueda de las denominaciones de cada

concepto de dicha estructura.concepto de dicha estructura.




RELACIONES ENTRE CONCEPTOSRELACIONES ENTRE CONCEPTOS

Organización de sistemas conceptuales con el fin de Organización de sistemas conceptuales con el fin de establecer la estructura nocional de una disciplina.establecer la estructura nocional de una disciplina.

Organización de conceptos en campos de Organización de conceptos en campos de conocimiento o disciplinas.conocimiento o disciplinas.

Dentro de cada campo, dos tipos de relaciones entre Dentro de cada campo, dos tipos de relaciones entre los conceptos:los conceptos:– Lógicas (semejanza)Lógicas (semejanza)– Ontológicas (contigüidad en espacio y tiempo)Ontológicas (contigüidad en espacio y tiempo)


2.2. La 2.2. La Terminología y la Terminología y la

comunicacióncomunicación

TERMINOLOGÍA EN ESPAÑOLTERMINOLOGÍA EN ESPAÑOL2. La Terminología y las disciplinas 2. La Terminología y las disciplinas relacionadas.relacionadas.



2.2. La Terminología y la comunicación. 2.2. La Terminología y la comunicación.

Lenguajes de especialidad: instrumentos Lenguajes de especialidad: instrumentos básicos de comunicación entre básicos de comunicación entre especialistas.especialistas.

Diferencia entre lengua común y lenguajes Diferencia entre lengua común y lenguajes de especialidad: terminología (base común de especialidad: terminología (base común de la comunicación entre profesionales)de la comunicación entre profesionales)




A. La comunicación especializadaA. La comunicación especializada

Esquema comunicativo Esquema comunicativo general: general:

EmisorEmisor Receptor Receptor ReferenteReferente CanalCanal CódigoCódigo MensajeMensaje Diferentes Diferentes

funcionesfunciones

Comunicación Comunicación especializada:especializada:

Interlocutores: Interlocutores: especialistasespecialistas

Referente: campo propio Referente: campo propio de la especialidadde la especialidad

Código: general + Código: general + terminologíaterminología

Texto informativo y Texto informativo y descriptivodescriptivo

Función referencialFunción referencial




B. Terminología y comunicación B. Terminología y comunicación especializadaespecializada

Diferencias fundamentales de la Diferencias fundamentales de la comunicación especializada y la comunicación especializada y la comunicación general:comunicación general:

– Tipos de texto (orales o escritos)Tipos de texto (orales o escritos)

– Uso de terminología específicaUso de terminología específica




B. Terminología y comunicación B. Terminología y comunicación especializadaespecializada

Terminología estandarizada = Terminología estandarizada = comunicación especializada más comunicación especializada más eficaz:eficaz:

- Concisión- Concisión

- Precisión- Precisión

- Adecuación- Adecuación




C. Terminología y traducciónC. Terminología y traducción Traductores e intérpretes usuarios Traductores e intérpretes usuarios

prioritarios de la terminologíaprioritarios de la terminología Terminología multilingüeTerminología multilingüe Conocimiento de terminología en la lengua Conocimiento de terminología en la lengua

de origen y en la lengua metade origen y en la lengua meta Misma forma y mismo significadoMisma forma y mismo significado Glosarios bilingües o plurilingüesGlosarios bilingües o plurilingües Trabajo terminológico de los traductores: Trabajo terminológico de los traductores:

términos que no figuran en glosarios, términos que no figuran en glosarios, contextos, datos sobre el concepto…contextos, datos sobre el concepto…

Equivalencia terminológicaEquivalencia terminológica




C. Terminología y planificación C. Terminología y planificación lingüísticalingüística

Cuestión de supervivenciaCuestión de supervivencia Lengua de comunicación Lengua de comunicación

internacional internacional ≠≠ lengua del país lengua del país política lingüísticapolítica lingüística

Países de independencia reciente Países de independencia reciente

política lingüísticapolítica lingüística




C. Terminología y planificación C. Terminología y planificación lingüísticalingüística

Proceso de normalización lingüística:Proceso de normalización lingüística:- Proceso planificado- Proceso planificado

- Situación explícita de partida- Situación explícita de partida

- Objetivos concretos y definidos- Objetivos concretos y definidos

- Período de tiempo determinado- Período de tiempo determinado

- Canales de difusión y recursos de - Canales de difusión y recursos de implantación adecuadosimplantación adecuados

- Legislación favorable al proceso de cambio- Legislación favorable al proceso de cambio



2.3. La Terminología y la 2.3. La Terminología y la documentacióndocumentación



2.3. La Terminología y la documentación. 2.3. La Terminología y la documentación.

A. La Terminología al servicio de la A. La Terminología al servicio de la documentacióndocumentación

Terminología estandarizadaTerminología estandarizada Descripción del contenido de Descripción del contenido de

documentosdocumentos Resúmenes e indizaciones (palabras Resúmenes e indizaciones (palabras

clave o descriptores)clave o descriptores) Tesauros (tres operaciones):Tesauros (tres operaciones):

– Clasificación previa de nocionesClasificación previa de nociones– Selección de nociones y relaciones entre Selección de nociones y relaciones entre

ellasellas– Selección de términosSelección de términos



2.3. La Terminología y la documentación. 2.3. La Terminología y la documentación.

B. La documentación al servicio de la B. La documentación al servicio de la TerminologíaTerminología

– Conocer la materia y su Conocer la materia y su estructuración conceptualestructuración conceptual

– Encontrar los términos que empleaEncontrar los términos que emplea– Confirmar la calidad de los primeros Confirmar la calidad de los primeros

datosdatos– Informar los datosInformar los datos– Ordenar y presentar los datosOrdenar y presentar los datos– Propuestas alternativas de Propuestas alternativas de

denominación (acto de normalización)denominación (acto de normalización)



2.4. La Terminología y la 2.4. La Terminología y la InformáticaInformática



2.4. La Terminología y la informática. 2.4. La Terminología y la informática.

Relación de intercambio:Relación de intercambio:

– Terminología informática: Terminología informática:

elaboración de conceptoselaboración de conceptos– Informática Informática terminología: terminología:

herramientas para la terminografíaherramientas para la terminografía




A.A. Ingeniería del conocimientoIngeniería del conocimiento

Teoría de la Terminología + Teoría Teoría de la Terminología + Teoría del conocimientodel conocimiento

Objetivo fundamental de la Objetivo fundamental de la Terminología: establecimiento de las Terminología: establecimiento de las bases para la formación y uso de bases para la formación y uso de conceptos en campos especializados.conceptos en campos especializados.

Objetivo fundamental de la Teoría del Objetivo fundamental de la Teoría del conocimiento: descripción de la conocimiento: descripción de la formación del conocimiento y de los formación del conocimiento y de los tipos de conocimiento.tipos de conocimiento.




A.A. Ingeniería del conocimientoIngeniería del conocimiento

Objetivo: creación de sistemas expertos Objetivo: creación de sistemas expertos que realicen operaciones propias de los que realicen operaciones propias de los seres humanos.seres humanos.

Tema central de estudio y de trabajo: Tema central de estudio y de trabajo: detección, representación, tratamiento, detección, representación, tratamiento, transformación y transferencia del transformación y transferencia del conocimiento.conocimiento.

Se vale de elementos básicos de la Se vale de elementos básicos de la lógica, la ontología, la documentación y lógica, la ontología, la documentación y la informáticala informática




B. La Informática al servicio de la B. La Informática al servicio de la TerminologíaTerminología

Utilidad tradicional (Wüster): Utilidad tradicional (Wüster): almacenar y recuperar información.almacenar y recuperar información.

En la actualidad: medios más En la actualidad: medios más numerosos, más diversificados, más numerosos, más diversificados, más fáciles de emplear y más potentesfáciles de emplear y más potentes




B. La Informática al servicio de la TerminologíaB. La Informática al servicio de la Terminología

Evolución de la Informática orientada a la Terminología:Evolución de la Informática orientada a la Terminología:

1ª etapa: almacenamiento de información, primeros 1ª etapa: almacenamiento de información, primeros bancos de datos documentales y bibliográficos y primeros bancos de datos documentales y bibliográficos y primeros bancos de datos terminológicos (años 60).bancos de datos terminológicos (años 60).

2ª etapa: elaboración de herramientas para comunicación 2ª etapa: elaboración de herramientas para comunicación persona-máquina y máquina-máquina que facilitan el persona-máquina y máquina-máquina que facilitan el empleo de lenguajes de acceso. Mejora en la estructura de empleo de lenguajes de acceso. Mejora en la estructura de bancos de datos y sistemas de clasificación conceptual.bancos de datos y sistemas de clasificación conceptual.

3ª etapa: inteligencia artificial, creciente autonomía del 3ª etapa: inteligencia artificial, creciente autonomía del ordenador, sistemas ópticos y acústicos de entrada de ordenador, sistemas ópticos y acústicos de entrada de datos.datos.

4ª etapa: ingeniería del conocimiento (toma de decisiones 4ª etapa: ingeniería del conocimiento (toma de decisiones por parte de la máquina). Necesidad de dotarlos de por parte de la máquina). Necesidad de dotarlos de información suficiente.información suficiente.




C. La Terminología al servicio de la C. La Terminología al servicio de la InformáticaInformática

Traducción automáticaTraducción automática Verificación ortográfica Verificación ortográfica Recuperación de informaciónRecuperación de información Redacción asistidaRedacción asistida Programas de bases de datos Programas de bases de datos

desarrollados en lenguaje naturaldesarrollados en lenguaje natural

maría simarro vázquez terminologÍa en espaÑol 2. la terminologÍa y las disciplinas relacionadas

Documents