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DESARROLLO EMBRIONARIO: La segmentación, la gastrulación y la organogénesis UNIVERSIDAD YACAMBÚ FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIAS Estudiante: María Alejandra Juárez Profesora: Licenciada Xiomara Rodríguez. MÉRIDA, 2014

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Desarrollo embrionario

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Page 1: María júarez  t 8 genetica y conducta

DESARROLLO EMBRIONARIO: La segmentación, la gastrulación y la organogénesis

UNIVERSIDAD YACAMBÚFACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALESFUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIAS

Estudiante: María Alejandra JuárezProfesora: Licenciada Xiomara Rodríguez.

MÉRIDA, 2014

Page 2: María júarez  t 8 genetica y conducta

EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO SE PUEDENDISTINGUIR LAS SIGUIENTES FASES:

� LA SEGMENTACIÓN

� LA GASTRULACIÓN

� LA ORGANOGÉNESIS.

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Divisiones mitóticas

Blastocitos

Es el proceso por el que el cigoto sufre una serie de divisiones mitóticas.Las células que se forman por esas divisiones se denominan blastómeros yson todas de igual tamaño. El proceso tiene lugar durante la primerasemana de vida.

LA SEGMENTACIÓN

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Formación de la mórula : el cigoto se divide por sucesivas mitosis en lasque se van alternando los planos de división meridianos (que pasan por los"polos") y latitudinales (paralelos al "ecuador"). El número de blastómerosva creciendo: 2, 4, 8, 16, 32. Éstos se agrupan en una masa esféricamaciza que, por su parecido con el fruto de la zarzamora, denominamosmórula.

blástula

FORMACIÓN DE LA MÓRULA

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Formación de la blástula: a partir de los 16 ó 32 blastómeros, algunos deéstos se aplanan y forman una capa periférica denominada trofoblasto. Losblastómeros del trofoblasto se multiplican rápidamente y se separan delgrupo central, que queda desplazado y constituye el embrioblasto. Así seforma una cavidad entre trofoblasto y embrioblasto, que llamamos blastoceley que aparece llena de un líquido seroso. Este estado del individuo recibe elnombre de blástula o blastocisto.

FORMACIÓN DE LA BLÁSTULA

Blastocele Mórula

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Implantación o anidación: durante todo este tiempo, el individuo se haido desplazando por la trompa de Falopio (en la que se produjo lafecundación) hacia el útero. Allí, la mucosa uterina ha aumentado sugrosor y se ha vascularizado, en un proceso regulado por las hormonassexuales femeninas. Hacia el sexto o séptimo día, el blastocisto seimplanta en la mucosa uterina: es la anidación. A partir del trofoblasto sehan formado unas digitaciones llamadas vellosidades coriales que sehunden en la mucosa uterina hasta que el blastocisto quedacompletamente envuelto

IMPLANTACIÓN O ANIDACIÓN

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La gastrulación

La blástula se transforma en gástrula. En la fase de gástrula sedistinguen dentro del embrión tres capas u hojas embrionarias:ectodermo, mesodermo y endodermo. Se forman los anejosembrionarios: corion, saco vitelino, amnios, mesénquimaextraembrionario y alantoides. La gastrulación tiene lugar durante lasegunda y la tercera semana de vida.

LA GASTRULACIÓN

Gástrula

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La organogénesis

Durante la organogénesis se forman diversos órganos del cuerpo a partirde las tres hojas embrionarias (ectodermo, mesodermo y endodermo). Seproduce un crecimiento del feto, una diferenciación de tejidos y laformación de los distintos órganos.

En las primeras fases de la organogénesis, el amnios aumenta detamaño: el individuo queda flotando en el líquido amniótico y sólo secomunica con la madre por el cordón umbilical.

Después de la anidación se forma la placenta: se desarrollan entre lasvellosidades coriales las vellosidades placentarias (más grandes que lascoriales), que se ramificarán entre las lagunas sanguíneas del endometriomaterno. Las vellosidades placentarias constituyen la placenta fetal.

LA ORGANOGÉNESIS

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a) A partir del ectodermo se formarán las siguientes estructuras:-Sistema nervioso.-Epidermis.-Glándulas cutáneas (sudoríparas, etc.), pelos, uñas.-Cavidad bucal y anal.-Fosas nasales.

b) A partir del mesodermo:-Músculos.-Huesos.-Dermis.-Gónadas.-Aparato excretor.-Aparato circulatorio.

c) A partir del endodermo:-Tubo digestivo-Glándulas digestivas.-Revestimiento de los pulmones.

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CONCLUSIÓN

E s importante el conocimiento y comprensión del desarrolloembrionario, así como cada una de sus etapas para poder aplicarconocimientos previamente adquiridos de igual manera para aprendermejor los próximos a nuestro estudio.

Hacer este trabajo deja una grata experiencia, ya que es maravillosocomo funciona nuestro cuerpo y más cuando se trata de estos casosen que la mujer ayuda a la creación de una nueva vida.

Nuestro cuerpo funciona a la perfección y tiene todos los instrumentosnecesario para llevar a cabo todos y cada uno de los requerimientosnecesarios para el buen funcionamiento y estructura de un nuevo ser.