marco lÓgico un mÉtodo efectivo para la formulaciÓn de...

MARCO LÓGICO UN MÉTODO EFECTIVO PARA LA FORMULACIÓN

DE PROYECTOS

Elaboró: Jenny Carolina Pérez Tobar

1. Saludo y bienvenida2. Contextualización.3. Activador cognitivo: “El Cubo”.4. Marco Lógico: Conceptualización.5. Taller elaborando árbol de objetivos.6. Matriz ML7. Cierre cognitivo: Galería de aprendizaje y “Kahoot”


Marco Lógico

Proyecto

“Conjunto de actividadesplanificadas, ejecutadas ysupervisadas que con recursosfinitos, tiene como objeto crear unproducto único” .


Marco Lógico

Ciclo de vida del proyecto


Fuente: Área de Proyectos y Programación de Inversiones, ILPES.

Marco Lógico

Herramienta que permitefortalecer el diseño, laejecución y la evaluaciónde proyectos.


Fuente: Material docente curso del ILPES sobre “Marco Lógico,Seguimiento y Evaluación” (Plinio Montalbán).

Marco Lógico

CONSTRUYENDO “EL CUBO”

Las actividades que ustedes van a realizaren este espacio están divididas por fases enlas cuales generalmente se desarrolla unproyecto. Realice en orden y con atenciónlas actividades que se plantean en cada unade las fases.-

Tomado de la Guía de Aprendizaje, Eddy Merckx Camacho, Eliana Garnica Namen, Karin Adriana Rodríguez, Luz Alsivia Romero, OmarValderrama Alarcón y Pedro Elías Riaño Sanabria.

Elaboró: Oscar Alirio AriasActualizó: Jenny Carolina Pérez Tobar

Marco Lógico



Fase de Diseño

Este proyecto consiste en construir un cubo a partirde una serie de instrucciones que pueden serconsultadas en cualquiera de los siguientes enlaces.

https://www.youtube.com/watch?v=N3KFsE0RY6whttp://www.arteyaprende.com/cubopapiroflexia/cubopapiroflexia01.htmhttp://www.ehowenespanol.com/instrucciones-escritas-caja-cubo-origami-como_247252/


Marco Lógico



Fase de Diseño

Fase de diseño se debe realizar una asignación de los roles yfunciones que asumirá cada uno de los integrantes del equipo

(Nota. Se sugiere que 6 integrantes elaboren individualmentecada una de las caras del cubo, un integrante del grupo puedeencargarse de ensamblar las partes e inspeccionar la calidad delprototipo. Si tienen un integrante más en el grupo, la últimaactividad puede ser dividida entre los dos).


Marco Lógico



Fase Ejecución

De acuerdo con la consulta de lasfuentes anteriores y la asignación delos roles hecha en la etapa de diseño,proceda a construir el prototipo.


Marco Lógico



Fase Evaluación


Con base en la experiencia vivenciada con eldesarrollo del proyecto cubo, redacte una conclusiónen donde comparta las dificultades asociadas aldesarrollo de la actividad. ¿Qué relación tienen esasdificultades con los procesos de formulación,ejecución y evaluación de proyectos?

Marco Lógico

Proyecto

“Un proyecto es un esfuerzotemporal que se lleva a cabopara crear un producto,servicio o resultado único”(Project ManagementInstitute, Inc., 2017)


Marco Lógico

Fuente: Hernández Mendoza, A. (2011). Identificación de proyectos. Ibagué. Pag 1.


Marco Lógico

El Marco Lógico fue concebido en el año 1969por la firma consultora Practical Concepts Inc.Leon Rossenberg y Lawrence Posner

Herramienta que sirve para facilitar el procesode conceptualización, diseño, ejecución yevaluación de proyectos.


Marco Lógico

La metodología contempla dos etapas:



Marco Lógico



Marco Lógico

Sirve para determinar la estrategia general del proyecto.

Contribuye a identificar mejor a los potencialmentebeneficiados directamente o indirectamente y a lospotencialmente perjudicados.

Se actualiza constantemente durante todo el ciclo de vidadel proyecto.

1. Análisis de Involucrados


Marco Lógico

Preguntas a responder:

✓ ¿Quiénes están “afectados” por el problema?✓ ¿Quiénes están “afectados” por el proyecto?✓ ¿Cuáles son los intereses de los diversos actores?✓ ¿Cómo cada grupo percibe el problema?✓ ¿Qué recursos aporta cada grupo?✓ ¿Qué rol institucional cumple cada grupo?✓ ¿Qué actividades se pueden realizar para satisfacer integradamente los

intereses de las diferentes personas y grupos?



Marco Lógico

GRUPOS INTERESESPROBLEMAS PERCIBIDOS

RECURSOS Y MANDATOS

INTERES EN EL PROYECTO

CONFLICTOS POTENCIALES

➢ Grupos de la Población

➢ Organizaciones del sector público

➢ Organizaciones del sector privado

➢ Organizaciones de la sociedad civil

➢ Organizaciones religiosas

➢ Grupos políticos➢ Organizaciones

externas

Intereses de los grupos con el problema identificado y seleccionado.

Los intereses pueden reflejar soluciones sugeridas por cada grupo que este perjudicado por el problema.

Se enfatiza en los problemas específicos o condiciones negativas y como as percibe el grupo.

Incorrecto: No tenemos taller de mantenimiento.Correcto: Los vehículos están mal mantenidos.

Recursos son aquellos que un grupo puede poner a disposición para dar solución a un problema óaquellos que emplea para bloquear una solución (Financieros, humanos, comunicaciones, etc).

Mandatos se refiere al nivel de autoridad para intervenir.

Describir el interés que tiene el grupo en el proyecto.

Identificar los conflictos que puede llegar a generar el grupo en el proyecto



Marco Lógico2. Análisis de Problema

✓ Para llegar a una solución satisfactoria del problema, se hace necesarioconocerlo razonablemente.

1. Definir el problema central.

2. Graficar árbol de efectos.

3. Graficar árbol de causas

4. Graficar árbol de problemas

PROBLEMA


Marco Lógico

1. Tema: Condiciones habitacionales en el barrio las Margaritas

2. Lluvia e ideas:

• Alta densidad poblacional.• Mayor inseguridad ciudadana.• Alto grado de violencia intrafamiliar.• Problemas de adquisición de vivienda.• Poca capacidad de ahorro.• Poca cultura de ahorro.• Desaprovechamiento de programas

habitacionales gubernamentales.• Problemas de convivencia familiar.

• Propensión al alcoholismo y la drogadicción.• Alto riesgo sanitario.• Alto nivel de hacinamiento.• Aumento de promiscuidad.• Dificultad de acceso a servicios básicos.• Insuficiente organización comunitaria.• Poca capacidad de gestión municipal para

ejecutar.• Alto grado de violencia intrafamiliar.

2. Análisis de Problema


• Problemas de convivencia familiar.• Mayor inseguridad ciudadana.• Alto grado de violencia familiar.• Propensión al alcoholismo y la drogadicción.• Alto nivel de hacinamiento.• Aumento de promiscuidad.• Alto riesgo sanitario.

Marco Lógico

3. Identificar y anotar las causas del problema

• Alta densidad poblacional por vivienda.• Problemas de adquisición de vivienda.• Poca capacidad de ahorro.• Poca cultura de ahorro.• Desaprovechamiento de programas habitacionales

gubernamentales.• Oferta de vivienda inexistente.• Dificultad de acceso a servicios básicos.• Insuficiente organización comunitaria.• Poca capacidad de gestión municipal para ejecutar.

4. Identificar y anotar los efectos provocados por el problema central.

¿Qué hicimos?A partir de la lluvia de ideas, hicimos un análisis para establecer que

estaba causando el problema y cuales eran los efectos del problema.



Marco Lógico




Marco Lógico

1. Describir una situación que podría existir después de resolver los problemas.

2. Identificar las relaciones de tipo medio-fin en un diagrama (Árbol de objetivos).

3. Todas las condiciones negativas del árbol de problema, se presentan como condiciones positivas en el árbol de objetivos.

4. Al terminar de diagramar de ser necesario:*Reformule los objetivos.*Agregue nuevos objetivos (es decir, medios) si

considera que es pertinente para lograr un objetivo(es decir, un fin).

5. Siempre se trabaja de arriba hacia abajo.6. Elimine objetivos que considere innecesarios.

3. Árbol de objetivos


Marco Lógico

TALLER “ELABORANDO EL ÁRBOL DE OBJETIVOS”


Marco Lógico


3. Árbol de objetivos


Marco Lógico4. Análisis de alternativas

1. Identificamos diferentes estrategias a partir del árbol de objetivos.2. La decisión sobre la estrategia a implementar debe tomarse teniendo en cuenta:

*Los intereses de los beneficiarios del proyecto.*Los recursos financieros disponibles.*Los resultados de los estudios previos (Mercado, técnico, económico, financiero, social,

ambiental, etc.*Los intereses y mandatos de entidades ejecutoras potenciales.*Costos totales en valores presentes y futuros.*Compatibilidad del proyecto con ODS, Planes de desarrollo, programas, etc.


Marco Lógico5. Matriz de Marco Lógico

Herramienta para conceptualización, diseño, ejecución,seguimiento y evaluación de un proyecto.

Matriz de 4 x 4 que presenta: Resumen narrativo deobjetivos y actividades, indicadores, medios deverificación y supuestos.

Puede ser utilizada en todas las etapas del ciclo deproyectos.


Marco Lógico

Fin (impacto) al que contribuirá el proyecto en forma significativadespués que este inicie la fase de operación operación

Propósito (efecto directo) que se logra después de completar laejecución del proyecto.

Componentes (productos) que se generan durante la ejecución delproyecto.

Actividades requeridas para obtener los Componentes (Productos)planeados.

Conceptos Clave

5. Matriz de Marco Lógico


Marco Lógico5. Matriz de Marco Lógico


Marco Lógico

FIN

PROPÓSITO

COMPONENTES

(PRODUCTOS)

ACTIVIDADES

Lógica vertical:

• Muestra relaciones causa – efecto entre los objetivos de distinto nivel.

• Para cumplir el fin es necesario cumplir el propósito.• …..Para cumplir el propósito es necesario que se

produzcan los resultados (componentes o productos).

• …..Para cumplir los productos es necesario realizar las actividades (para realizar actividades es necesario contar con insumos).



Marco Lógico

Lógica horizontal:

• Muestra que no es suficiente cumplir con las actividades para obtener productos, sino que además deben ocurrir los supuestos del nivel de la actividad para contar con condiciones necesarias y suficientes.

Supuesto: Condiciones que deben existirpara el éxito del proyecto, pero…están fueradel control del proyecto.

Ejemplo:Objetivo: Aumentar la producción de arrozen X%

Hipótesis: Semillas de alta calidad (Interno)

Supuesto: 24 mm de lluvia antes de junio 20de 2019.



Marco Lógico

Supuesto: Condiciones que deben existir para el éxito del proyecto, pero…están fuera delcontrol del proyecto.

Ejemplo:Objetivo: Aumentar la producción de arroz en X%

Hipótesis: Semillas de alta calidad (Interno)

Supuesto: 24 mm de lluvia antes de junio 20 de 2019.



Marco Lógico


5. Matriz de Marco LógicoPartimos del árbol de objetivos para elaborar la matriz


Marco Lógico




Marco Lógico

Galería de aprendizaje

Reúnanse en sus equipos de trabajo y establezcan qué es loque aprendieron. Para ello es importante que en el pliegode papel periódico incluyan los siguientes aspectos:

a. Conocimiento nuevob. Habilidades nuevasc. Actitudes a cambiar.d. Áreas de mejora identificadas.


Marco Lógico

Juguemos

Ingresar:https://kahoot.it/


https://kahoot.it/

Marco Lógico

Referencias

Hernández Mendoza, A. (2011). Identificación de proyectos. Ibagué.Ortegón , E., Pacheco , J., & Prieto, A. (2005). Serie 42 - Manuales - Metodología del marcológico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas.Naciones Unidas. Obtenido dehttps://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5607/S057518_es.pdfPlataforma de ONG de Acción Social. (2010). Guía para la Formulación de Proyectos Socialescon Marco Lógico. Madrid: Plataforma de ONG de Acción Social. Obtenido dehttps://www.plataformaong.org/recursos/194/guia-de-formulacion-de-proyectos-sociales-con-marco-logicoProject Management Institute, Inc. (2017). Guía de los fundamentos para la dirección deproyectos. Pennsylvania: Project Management Institute, Inc., editor


marco lÓgico un mÉtodo efectivo para la formulaciÓn de...

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