mapas mentales2

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Integrantes: Integrantes: Lic. Falcon Cerna, Aida Nérida Lic. Falcon Cerna, Aida Nérida Lic. Pesantes Rojas, Carlos Roberto Lic. Pesantes Rojas, Carlos Roberto Ing. León Minaya, Luis Alberto Ing. León Minaya, Luis Alberto Ing. Quispe Soto, Eddy Iván Ing. Quispe Soto, Eddy Iván Ing. Loncán Salazar, Pierre Paul Ing. Loncán Salazar, Pierre Paul Mapas Mentales Diplomado: Informática Educativa

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Mapas Mentales

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Page 1: Mapas Mentales2

Integrantes:Integrantes:

Lic. Falcon Cerna, Aida NéridaLic. Falcon Cerna, Aida Nérida

Lic. Pesantes Rojas, Carlos RobertoLic. Pesantes Rojas, Carlos Roberto

Ing. León Minaya, Luis AlbertoIng. León Minaya, Luis Alberto

Ing. Quispe Soto, Eddy Iván Ing. Quispe Soto, Eddy Iván

Ing. Loncán Salazar, Pierre PaulIng. Loncán Salazar, Pierre Paul

Mapas MentalesDiplomado: Informática Educativa

Page 2: Mapas Mentales2

Mapas MentalesComo se aplica

Lic. Falcon Cerna, Aida NéridaLic. Falcon Cerna, Aida Nérida

Page 3: Mapas Mentales2

Que es

Page 4: Mapas Mentales2

Que es

¿Qué son?

El Mapa Mental es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje, administración y planeación organizacional, así como la toma de decisiones. Lo que hace diferente al Mapa Mental de otras técnicas de ordenamiento de información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales.

Page 5: Mapas Mentales2

Que es

La técnica de los Mapas Mentales fue desarrollada por el británico Tony Buzan con el objeto de fortalecer las conexiones sinápticas que tienen lugar entre las neuronas de la corteza cerebral y que hacen posible prácticamente todas las actividades intelectuales del ser humano.

Al utilizar el Mapa Mental se produce un enlace electro-químico entre los hemisferios cerebrales de tal forma que todas nuestras capacidades cognitivas se concentran sobre un mismo objeto y trabajan armónicamente con un mismo propósito.

Page 6: Mapas Mentales2

Que es

El Mapa Mental es una herramienta creativa pero ante todo, divertida pues despliega nuestra capacidad de dar forma, color y sustancia a nuestros pensamientos. Un buen Mapa Mental siempre va acompañado de imágenes y gran colorido. Lejos de ser una representación fría e impersonal el Mapa Mental involucra tanto las asociaciones lógicas como las emociones que despiertan en nosotros los objetos.

Page 7: Mapas Mentales2

Mapas MentalesQue hace

Lic. Pesantes Rojas, Carlos RobertoLic. Pesantes Rojas, Carlos Roberto

Page 8: Mapas Mentales2

Que hace

 

Así como es más fácil entender un concepto cuando lo “visualizamos” en el pensamiento por medio de la imaginación, el asumir una actitud abierta, creativa, frente a los objetos de nuestro conocimiento nos permite familiarizarnos con ellos más eficazmente. Esto ocurre gracias a que la actividad lógica y racional controlada por nuestro hemisferio izquierdo se ve complementada por la capacidad creativa y la disposición emocional hacia los objetos reguladas por el hemisferio derecho.

Page 9: Mapas Mentales2

Que hacePor lo tanto el mapa mental permite :

• Fijar ideas:

Una vez identificada una idea la escribimos

para no olvidarla.

La relacionamos con otras ideas o con

nuestra experiencia.

Relacionamos partes de un problema

con el todo.

• Generar ideas

- Por asociación, según vemos lo que

- hemos generado, nosotros u otros miembros

- del grupo.

-

Page 10: Mapas Mentales2

Que hace- Relacionamos ideas nuevas con conocimientos

- y hechos previos.

• Facilitar la comunica con otras personas

Se utiliza un lenguaje intuitivo, y compartido

por los miembros del grupo.

•Establecer el orden y la secuencialidad.

•Estructurar y juntar cosas.

•Utilizar mejor todo el cerebro

Para lo cual se usan letras,

símbolos, gráficos imágenes, ...

Page 11: Mapas Mentales2

Que hace

En consecuencia:

•Son fáciles de usar.

•Estimula la percepción visual.

•Mejora el aprendizaje.

•Ayuda a la memorización.

•Muestra la interconexión de ideas.

•Mejoran la resolución de problemas.

*Mejora la capacidad analítica (equipo).

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Mapas MentalesUso

Ing. León Minaya, Luis AlbertoIng. León Minaya, Luis Alberto

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Asociación El Mapa Mental procede mediante la asociación de ideas:• Ubicar la idea central• Desprendimiento de ideas

relacionadas (Ramas)

El Mapa Mental va todavía más allá

• Es más fácil entender un concepto por medio de la imaginación.

• Es asumir una actitud abierta.

Esto ocurre gracias a que la actividad lógica y racional controlada por nuestro hemisferio izquierdo se ve complementada por la capacidad creativa y la disposición emocional hacia los objetos reguladas por el hemisferio derecho.

Page 14: Mapas Mentales2

El Mapa Mental es una herramienta creativa pero ante todo, divertida pues despliega nuestra capacidad de dar forma, color y sustancia a nuestros pensamientos. Un buen Mapa Mental siempre va acompañado de imágenes y gran colorido.

Page 15: Mapas Mentales2

Usos de los Mapas Mentales

•Organizar información •Desarrollo de la Creatividad •Solucionar problemas. •Producir y aclarar ideas •Estudiar •Concentración •Estimular la imaginación y creatividad •Mejorar la comunicación en equipos de trabajo •Planeamiento •Toma de decisiones •Lluvia de ideas •Ejemplos prácticos:

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Mapas MentalesComo se aplica

Ing. Quispe Soto, Eddy Iván Ing. Quispe Soto, Eddy Iván

Page 17: Mapas Mentales2

Como se Aplica

Para organizar un tema Lograr un aprendizaje más profundo

Integrar viejo y nuevo conocimiento Repasar y prepararse para exámenes

Tomar apuntes

Ubicar nuevas ideas en una estructura Torbellino de ideas (brainstorming)

Comunicar ideas complejas

Cuándo hacer el Mapa

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Como se Aplica

Los Mapas son aplicados para poner las cosas en:Perspectiva, Analizar Relaciones, y priorizar.

Page 19: Mapas Mentales2

Como se Aplica

Elaborar un Mapa Mental

Sigamos estas breves instrucciones:

1. Utiliza un mínimo de palabras posibles. De preferencia “palabras clave” o mejor aún imágenes.

2. Inicia siempre del centro de la hoja colocando la idea central que se deberá siempre desarrollar hacia fuera de manera irradiante.

3. La idea central debe estar representada con una imagen clara y poderosa que sintetice el tema general del Mapa Mental.

4. Ubica por medio de la lluvia de ideas (brainstorming) las ideas relacionadas con la idea central.

5. Por medio de ramas enlaza la idea o tema central con ideas relacionadas o subtemas.

Page 20: Mapas Mentales2

Como se Aplica

6. Guíate por el sentido de las manecillas del reloj (Timing) para jerarquizar las ideas o subtemas.

7. Utiliza el espaciamiento (Spacing) para acomodar de manera equilibrada las ideas o subtemas.

8. Subraya las palabras clave o enciérralas en un circulo colorido para reforzar la estructura del Mapa.

9. Utiliza letra de molde.

10. Utiliza el color para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar algún contenido.

11. Piensa de manera tridimensional.

12. Utiliza flechas, iconos o cualquier elemento visual que te permita diferenciar y hacer más clara la relación entre ideas.

Page 21: Mapas Mentales2

Como se Aplica

13. No te atores. Si se te agotan las ideas en un subtema pasa a otro inmediatamente.

14. Plasma tus ideas tal cual llegan, no las juzgues ni trates de modificarlas.

15. No te limites, si se te acaba la hoja pega una nueva tu mente no se guía por el tamaño del papel.

16. Utiliza al máximo tu creatividad.

17. Involúcrate con tu Mapa Mental.

18. Desarrolla tus conclusiones y toma tus decisiones.

Page 22: Mapas Mentales2

Como se Aplica - Resumen

Es muy sencillo realizar un mapa mental, solo necesitamos colocar la idea principal o palabra clave en el centro de una hoja de papel o de algún programa especializado. A continuación añade todas las ideas que relaciones a esa palabra o idea por medio de ramificaciones y líneas, que te permitirán estructurar

toda esa lluvia de ideas. Trata si es posible en todo este proceso, utilizar la mayor cantidad imágenes y colores, que te ayudaran a una mejor retención de información.

Page 23: Mapas Mentales2

FreeMindEjemplo de Aplicación

Ing. Loncán Salazar, Pierre PaulIng. Loncán Salazar, Pierre Paul

Page 24: Mapas Mentales2

TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 25: Mapas Mentales2

TIC: Evolucionan las TICsHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 26: Mapas Mentales2

TIC: Surgen Diversos EscenariosHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 27: Mapas Mentales2

Aparecen Nuevas Herramientas de ComunicaciónHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 28: Mapas Mentales2

Aparecen Nuevas Herramientas de ComunicaciónHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 29: Mapas Mentales2

TIC: DefiniciónHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 30: Mapas Mentales2

TIC: CaracterísticasHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 31: Mapas Mentales2

TIC: ClasificaciónHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 32: Mapas Mentales2

TIC: ConsecuenciasHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 33: Mapas Mentales2

TIC: Aplicaciones (Educación Virtual)Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 34: Mapas Mentales2

TIC: Aplicaciones (Educación Virtual - Definición)Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 35: Mapas Mentales2

TIC: Aplicaciones (Educación Virtual - Principios)Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 36: Mapas Mentales2

TIC: Aplicaciones (Educación Virtual - Características)Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 37: Mapas Mentales2

TIC: Aplicaciones (Educación Virtual - Aspectos Positivos)

Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 38: Mapas Mentales2

TIC: Aplicaciones (Educación Virtual – Aspectos Negativos)

Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 39: Mapas Mentales2

TIC: Aplicaciones (Educación Virtual - Tecnología Utilizada)

Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 40: Mapas Mentales2

TIC: Limitaciones de las TICs en la EducaciónHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 41: Mapas Mentales2

TIC: ¿Qué se considera fundamental para que la integración de las TICs en el Aula sea posible?

Haz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 42: Mapas Mentales2

TIC: Programas TICs aplicados en LatinoamericaHaz Clic sobre las burbujas para navegar dentro del mapa

Page 43: Mapas Mentales2

CONCLUSIÓN

El Mapa Mental es una El Mapa Mental es una herramienta cognitiva herramienta cognitiva

efectiva que desarrolla las efectiva que desarrolla las capacidades del capacidades del

pensamiento. Utilízala.pensamiento. Utilízala.