mapas mentales irma godínez venegas

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Cocoduro y Metodolín Escuela Preparatoria Of. No. 37 Los Mapas Mentales Presentan: Profra. Irma Godínez Venegas

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Presentación digital del tema mapas mentales como estrategia de aprendizaje

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  • 1. Profra. Irma Godnez Venegas

2. Cocoduro acude con Metodoln parasolicitar su ayudaPon muchaAhora qu te atencin!pasaCon laCocoduro? siguienteestrategia,seguroteorganizarsmejor.Con tantainformacinque dan losmaestrosnada ms mehago bolasLOS MAPAS MENTALES! 3. EN QU CONSISTE LA ESTRATEGIA DEELABORACION DE MAPAS MENTALES?Es una representacin grfica de unproceso integral que facilita la tarea detomar apuntes y permite hacer repasosefectivos.Permite unifica, separar e integrarconceptos para analizarlos y sintetizarlos,secuencialmente, en una estructuracreciente y organizada compuesta de unconjunto de imgenes, colores y palabras,que integran los modos de pensamientolineal y espacial. 4. QUIN PROPONE ESTA ESTRATEGIA?El mindmapping o mapa mental esuna estrategia desarrollada por elpsiclogo britnico Tony Buzan aprincipios de los aos 70.Esta tcnica nos permite entrar a losdominios de nuestra mente de unamanera ms creativa. Su efecto esinmediato: ayudaa organizarproyectos en pocos minutos, estimulala creatividad, supera los obstculosde la expresin escrita y ofrece unmtodo eficaz para la produccin eintercambio de ideas. 5. .CMO SE ELABORA?Un mapa mental irradia siempre a partir de una imagencentral. Cada palabra y cada imagen llegan a ser, en smisma, un subcentro de asociacin y el procedimiento ensu totalidad se convierte en una cadena potencialmenteinfinita de patrones que van ramificndose de tal maneraque se apartan del centro comn o se aproximan a l.EJEMPLO 6. CARACTERSTICASESENCIALESEl tema o idea central se cristaliza en una ideacentral. Los principales temas "irradian" de la imagencentral en forma ramificada. Las ramas comprenden una imagen o palabraclave impresa en la lnea asociada.Las ramas forman una estructura nodal conectada. EJEMPLOANTROPOLOGIA 7. VENTAJAS DE LA CARTOGRAFA MENTAL SOBRE EL SISTEMA LINEAL DE PREPARAR O TOMAR NOTAS:.Se ahorra tiempo al anotarsolamente las palabrasqueinteresan..Se ahorra tiempo al no leer msque palabras que vienen al caso..Se ahorra tiempo al revisar lasnotas del mapa mental..Se ahorra tiempo al no tener que buscar las palabras claves entre una serie innecesaria..Aumenta la concentracin en losproblemas reales. 8. VENTAJAS DE LA CARTOGRAFA MENTAL SOBRE EL SISTEMALINEAL DE PREPARAR O TOMAR NOTAS: .Las palabras clavesseyuxtaponen en el tiempo y en elespacio, con lo que mejoran lacreatividad y el recuerdo. .Se establecenasociacionesclaras y apropiadas entre laspalabras claves. .Al cerebro se le hace ms fcilaceptar y recordar los mapasmentales .Al utilizar constantemente todaslas habilidades corticales, elcerebro est cada vez msalertada y es ms receptivo 9. GUA PARA IDENTIFICAR CULES PUEDEN SER LAS IDEAS ORDENADORAS. Qu conocimiento se requiere? Si este fuera un libro cules seran los captulos? Cules son las siete categoras ms importantes en el rea que estoy considerando? Cules son mis interrogantes bsicos - Ideas ordenadoras bsicas (OIB) - : Qu?, Quin?, Dnde?, Cmo?, Cul?, Porqu?, etcUsa siempre una imagen centralUsa imgenes en toda laextensin de tu mapaUsa tres o ms colores por cadaimagen centralUsa la tercera dimensin enimgenes o palabras 10. Vara el tamao de las letras, lneas e imgenesOrganiza bien el espacioUsa un espacio apropiadoUtiliza flechas cuando quieras conectar puntos de tu mapa.Solamente una palabra clave por lnea.Todas las palabras con letra de molde.Escribe las palabras clave sobre las lneas. 11. La longitud de la lnea debe ser igual a la de las palabras.Une las lneas entre s y las ramas mayores con la imagen central.Las lneas centrales deben ser ms gruesas y con formaorgnica. LENGUAJECOMUNICACI ON MIMICO SEAS 12. Consigue que los lmites enlacen seunan con la rama de la palabra claveMxima claridad en la imagenMantn el papel en posicin horizontalhacia ti.Usa la jerarqua.Favorece enormemente elpoder de nuestro cerebro.Usa el orden numrico. Si tu mapa mental requieredel anlisis numrico, cronolgico o de importancia,es recomendable hacer uso del orden numrico.1, 2, 3,4 13. 5.- PARA QU NOS SIRVE? Condensar informacin Tomar notas Resumir Planificar Evaluar Recopilar Estudiar Toma de decisiones Resolver problemas Hacer presentaciones Organizar Uso personal. Apoyo organizacional. Tcnica educativa. 14. QU HABILIDADES DESARROLLA?Desarrolla las habilidades de la inteligencia analtica y creativa.Aumenta la productividad.Ahorra tiempo.Estimula el desarrollo de la memoria.Mantiene el cerebro en accin.Mejora la motivacin. 15. QU HABILIDADES DESARROLLA? Desarrollatodas lashabilidades del cerebro. Facilita una visin global.Eleva el potencial de la inteligencia.Estimula ambos hemisferios cerebrales.Genera ms conexiones y asociaciones. 16. CUNDO Y DNDE APLICARLA? Apuntes en clase o unaconferencia. Auxiliares para el estudio.Libretos o guas de temas parapresentacin, discurso o exposicin.En fichas mnemotcnicas paraordenar: biblioteca, casetera,discoteca o similar.En planes de estudio o guas paraprofundizar los temas.