mapa estratÉgico escola politécnica. missão da escola politécnica “a poli 2015 será...
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MAPA ESTRATÉGICO
Escola Politécnica
Missão da Escola Politécnica“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.”
“O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
“O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
Perspectivade Processos Internos
Perspectiva deAprendizado eCrescimento
MAPA ESTRATÉGICO - Escola Politécnica
Baseado em um desdobramento da estratégia
em três perspectivas. Para cada uma são elaborados
objetivos que são mensurados por indicadores
Perspectivada Sociedade
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,
órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.
Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,
órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.
Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a
sociedades os seguintes objetivos prioritários em processos internos:
Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e, Divulgação do conhecimento.
Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a
sociedades os seguintes objetivos prioritários em processos internos:
Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e, Divulgação do conhecimento.
Para sustentar e potencializar s processos internos consideraram-se -se decisivo ter
objetivos claros no que se refere a infraestrutura, cultura organizacional e
competências
Para sustentar e potencializar s processos internos consideraram-se -se decisivo ter
objetivos claros no que se refere a infraestrutura, cultura organizacional e
competências
Infra-EstruturaInfra-Estrutura CulturaCultura CompetênciasCompetências
Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento
FinanceiroFinanceiro
Divulgação do ConhecimentoDivulgação do Conhecimento
PesquisaPesquisa EnsinoEnsino ExtensãoExtensão
Alunos e Candidatos
Alunos e Candidatos
Órgãos Governamentais
Órgãos Governamentais
Empresas Líderes
Empresas Líderes
Rede de Relacionamento
Rede de Relacionamento
Perspectivada Sociedade
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Perspectivada Sociedade
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,
órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.
Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,
órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.
Ser reconhecida pelos Alunos e candidatos
como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos e candidatos
como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pela sua rede de
relacionamento e opinião pública por sua
contribuição
Ser reconhecida pela sua rede de
relacionamento e opinião pública por sua
contribuição
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Perspectivada Sociedade
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a sociedades os seguintes objetivos
prioritários em processos internos: Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e Divulgação do conhecimento.
Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a sociedades os seguintes objetivos
prioritários em processos internos: Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e Divulgação do conhecimento.
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade
visibilidade dos benefícios
gerados pela POLI
Dar à sociedade
visibilidade dos benefícios
gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa,
ensino e extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa,
ensino e extensão
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente
relevantes.
Ensino
Ensinar com base em
currículos flexíveis
Ensinar com base em
currículos flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades
extra-curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades
extra-curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes
e publicações
Fomentar uma cultura de patentes
e publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivada Sociedade
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Para sustentar e potencializar os processos internos consideraram-se decisivo ter objetivos claros no que se
refere a infraestrutura, cultura organizacional e competências
Para sustentar e potencializar os processos internos consideraram-se decisivo ter objetivos claros no que se
refere a infraestrutura, cultura organizacional e competências
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
Cultura
Desenvolver competências
em professores e funcionários
Desenvolver competências
em professores e funcionários
Competências
Atrair e reter profissionais
talentosos para a pesquisa extensão
e ensino
Atrair e reter profissionais
talentosos para a pesquisa extensão
e ensino
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Infra-estrutura
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
•Estar entre os melhores•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos e
candidatos como a melhor escola de
Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos e
candidatos como a melhor escola de
EngenhariaSer referência entre os estudantes e os
candidatos, fazendo com que tenham a POLI como sua primeira opção para o ensino de
Engenharia e satisfação ao término do curso
Ser referência entre os estudantes e os candidatos, fazendo com que tenham a POLI
como sua primeira opção para o ensino de Engenharia e satisfação ao término do curso
Perspectivada Sociedade
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuação na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
•Estar entre os melhores•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Atuar junto aos órgãos governamentais através de soluções
sustentáveis, de alto valor agregado e inovadoras
Atuar junto aos órgãos governamentais através de soluções
sustentáveis, de alto valor agregado e inovadoras
Perspectivada Sociedade
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
•Estar entre os melhores•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser visto pelas empresas líderes (de mercado ou em tecnologia) como uma parceira no
desenvolvimento de soluções de alta complexidade, inovação e também na
capacitação dos melhores Engenheiros disponíveis no mercado de trabalho
Ser visto pelas empresas líderes (de mercado ou em tecnologia) como uma parceira no
desenvolvimento de soluções de alta complexidade, inovação e também na
capacitação dos melhores Engenheiros disponíveis no mercado de trabalho
Perspectivada Sociedade
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e EntidadeEstá igual a descrição do objetivo. Buscar atributo de valor talvez no sublinhado
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e EntidadeEstá igual a descrição do objetivo. Buscar atributo de valor talvez no sublinhado
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em EngenhariaSer reconhecida pela
sua rede de relacionamento e
opinião pública por sua contribuição
Ser reconhecida pela sua rede de
relacionamento e opinião pública por
sua contribuiçãoObter o reconhecimento da sociedade e da rede de relacionamento com Universidades brasileiras e no exterior, outras unidades da
USP, Ex-alunos, ONGs e Associaçôes e Entidades sendo reconhecida pela pesquisa,
conhecimento e contribuição gerada à sociedade.
Obter o reconhecimento da sociedade e da rede de relacionamento com Universidades brasileiras e no exterior, outras unidades da
USP, Ex-alunos, ONGs e Associaçôes e Entidades sendo reconhecida pela pesquisa,
conhecimento e contribuição gerada à sociedade.
Perspectivada Sociedade
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos InternosGestão do conhecimento
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino
e extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino
e extensão
Identificar oportunidades e melhores práticas em Pesquisa, Ensino e Extensão,
balanceando as demandas e as ofertas das atividades desenvolvidas
Identificar oportunidades e melhores práticas em Pesquisa, Ensino e Extensão,
balanceando as demandas e as ofertas das atividades desenvolvidas
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos InternosGestão do conhecimento
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Sistematizar o conhecimento coletado e gerado, preservando-o e permitindo a sua
utilização pela organização e seus parceiros
Sistematizar o conhecimento coletado e gerado, preservando-o e permitindo a sua
utilização pela organização e seus parceiros
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Explorar as sinergias entre as três atividades, potencializando-as. Balanceamento das atividades dos docentes entre pesquisa,
ensino e extensão.
Explorar as sinergias entre as três atividades, potencializando-as. Balanceamento das atividades dos docentes entre pesquisa,
ensino e extensão.
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão Divulgação do ConhecimentoDivulgação do Conhecimento
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Inserir a engenharia e o engenheiro no contexto da sociedade, valorizando seu papel como
promotor de desenvolvimento e sua ação de engenheirar, ou seja, transformar idéias e
conhecimento em resultados sustentáveis.
Inserir a engenharia e o engenheiro no contexto da sociedade, valorizando seu papel como
promotor de desenvolvimento e sua ação de engenheirar, ou seja, transformar idéias e
conhecimento em resultados sustentáveis.
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Comunicar eficazmente para a sociedade os resultados, atividades e benefícios gerados
pela Poli
Comunicar eficazmente para a sociedade os resultados, atividades e benefícios gerados
pela Poli
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
FinanceiroFinanceiro
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessáriosViabilizar e gerir os recursos necessários
Garantir que os recursos necessários para atingir a Visão da POLI-2015 e para satisfazer à sociedade estejam disponíveis, seja através dos recursos orçamentários ou alternativas de
financiamento da escola
Garantir que os recursos necessários para atingir a Visão da POLI-2015 e para satisfazer à sociedade estejam disponíveis, seja através dos recursos orçamentários ou alternativas de
financiamento da escola
•Governo•Empresas•Órgãos de Fomento•Doações
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
PesquisaPesquisa
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Pesquisa
Fomentar cultura de patentes e
publicações
Fomentar cultura de patentes e
publicaçõesParticipar proativamente dos fóruns e
veículos nacionais e internacionais mais relevantes de disseminação de
conhecimento.
Participar proativamente dos fóruns e veículos nacionais e internacionais mais
relevantes de disseminação de conhecimento.
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Pesquisa
Fomentar uma cultura de patentes e publicações
Fomentar uma cultura de patentes e publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio de pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio de pesquisa
Gerenciar (planejar, priorizar, zelar e incentivar) os esforços de pesquisa de modo a
aumentar a produção de patentes.
Gerenciar (planejar, priorizar, zelar e incentivar) os esforços de pesquisa de modo a
aumentar a produção de patentes.
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Pesquisa
Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos
Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos
Realizar projetos de pesquisa sobre
temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre
temas socialmente relevantes.
Aumentar a presença da POLI
no meio da pesquisa
Aumentar a presença da POLI
no meio da pesquisa
Congregar e articular esforços de pesquisa em torno de temas que conduzam a resultados positivamente relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor
social, otimização da relação benefício x custo e democratização do acesso a tecnologia.
Congregar e articular esforços de pesquisa em torno de temas que conduzam a resultados positivamente relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor
social, otimização da relação benefício x custo e democratização do acesso a tecnologia.
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Pesquisa
Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos
Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos
Realizar projetos de pesquisa com
temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de pesquisa com
temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e desenvolvimento em engenharia com foco em
inovaçãoAplicar consistentes esforços e recursos
de Engenharia para Pesquisa de inovações e Desenvolvimento de novos
processos, produtos e serviços.
Aplicar consistentes esforços e recursos de Engenharia para Pesquisa de
inovações e Desenvolvimento de novos processos, produtos e serviços.
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Aumentar a presença da POLI
no meio da pesquisa
Aumentar a presença da POLI
no meio da pesquisa
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
EnsinoEnsino
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
EnsinoPromover educação
continuada
Promover educação
continuada
Criar e manter atualizadas estruturas e atratividade para todas as linhas de educação continuada que a Poli mantém: pós-graduação lato e stricto sensu e cursos de especialização
e atualização
Criar e manter atualizadas estruturas e atratividade para todas as linhas de educação continuada que a Poli mantém: pós-graduação lato e stricto sensu e cursos de especialização
e atualização
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Ensino
Integrar alunos a projetos, estágios
e atividades extra-curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios
e atividades extra-curriculares
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Criar e manter condições para realização de projetos, estágios (profissionais e sociais) e
atividades extra-curriculares que sejam interessantes e oportunas para a complementação da formação (cultural, social, pessoal, profissional)
dos alunos como orientação de carreira, visitas técnicas, workshops e vivências pessoais.
Criar e manter condições para realização de projetos, estágios (profissionais e sociais) e
atividades extra-curriculares que sejam interessantes e oportunas para a complementação da formação (cultural, social, pessoal, profissional)
dos alunos como orientação de carreira, visitas técnicas, workshops e vivências pessoais.
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Ensino Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Integrar alunos a projetos,
estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos,
estágios e atividades extra-
curriculares
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Criar e manter flexibilidade curricular para possibilitar diversos tipos de formação, criando
critérios para que a flexibilidade não resulte em desordem
Criar e manter flexibilidade curricular para possibilitar diversos tipos de formação, criando
critérios para que a flexibilidade não resulte em desordem
Promover gestão educacional dinâmica e flexível que reforce resultados no processo de aprendizagem
Promover gestão educacional dinâmica e flexível que reforce resultados no processo de aprendizagem
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Projetar, desenvolver, testar e manter um sistema de ensino-aprendizagem ordenado e com adequado balanceamento entre as formas (conceitual, experimentação, modelagem, interatividade, transversalidade) e, uma organização curricular que possibilite diversos tipos de formação
Projetar, desenvolver, testar e manter um sistema de ensino-aprendizagem ordenado e com adequado balanceamento entre as formas (conceitual, experimentação, modelagem, interatividade, transversalidade) e, uma organização curricular que possibilite diversos tipos de formação
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
EnsinoPromover educação
continuada
Promover educação
continuada
Integrar alunos a projetos,
estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos,
estágios e atividades extra-
curriculares
Ensinar com base em
currículos flexíveis
Ensinar com base em
currículos flexíveis
Atrair e reter os melhores alunos
do país
Atrair e reter os melhores alunos
do país
Implementar mecanismos de atratividade, seleção e retenção dos melhores alunos que
escolherem a formação em Engenharia.
Implementar mecanismos de atratividade, seleção e retenção dos melhores alunos que
escolherem a formação em Engenharia.
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
ExtensãoExtensão
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Identificar, propor e Implementar benefícios direcionados a necessidades relevantes para a
sociedade, desde projetos sociais a serviços de alta complexidade.
Identificar, propor e Implementar benefícios direcionados a necessidades relevantes para a
sociedade, desde projetos sociais a serviços de alta complexidade.
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Extensão
Congregar e articular esforços de extensão em torno de temas que conduzam a resultados positivamente
relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor social, otimização da relação benefício x custo e democratização do
acesso a tecnologia
Congregar e articular esforços de extensão em torno de temas que conduzam a resultados positivamente
relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor social, otimização da relação benefício x custo e democratização do
acesso a tecnologia
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente
relevantes
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente
relevantes
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Infra-EstruturaInfra-Estrutura
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Perspectivade Processos Internos
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Infra-Estrutura
Gerir a EP com ênfase em projetos e
processos
Gerir a EP com ênfase em projetos e
processos
Implantar de maneira completa a gestão organizacional baseada em projetos e em
modelo de processos de modo a privilegiar os fluxos de trabalho e não a estrutura
departamental
Implantar de maneira completa a gestão organizacional baseada em projetos e em
modelo de processos de modo a privilegiar os fluxos de trabalho e não a estrutura
departamental
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Perspectivade Processos Internos
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Infra-Estrutura
Gerir a EP com ênfase em projetos e
processos
Gerir a EP com ênfase em projetos e
processos
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Perspectivade Processos Internos
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Infra-EstruturaInfra-Estrutura
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Investimento para manter atualizados toda a infraestrutura que inclui os sistemas de
informação(TI), hardware, instalações prediais, salas de aula, centros de convivências e os
laboratórios
Investimento para manter atualizados toda a infraestrutura que inclui os sistemas de
informação(TI), hardware, instalações prediais, salas de aula, centros de convivências e os
laboratórios
Perspectivade Processos Internos
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
PerspectivaAprendizado eCrescimento Consolidar a gestão
organizacional baseada em iniciativas
e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Infra-estrutura
Promover cooperação entre
colaboradores
Promover cooperação entre
colaboradores
Integração dos colaboradores visando a sua cooperação mútua para efetivação da
estratégia
Integração dos colaboradores visando a sua cooperação mútua para efetivação da
estratégia
Cultura
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Cultura
Alinhar funcionários e docentes da
POLI à estratégia
Alinhar funcionários e docentes da
POLI à estratégia
•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão
Estimular e prover meios para o engajamento dos funcionários e docentes com a visão do
Poli 2015 e suas ações, promovendo a mudança de cultura para as novas
metodologias de ensino, pesquisa e gestão
Estimular e prover meios para o engajamento dos funcionários e docentes com a visão do
Poli 2015 e suas ações, promovendo a mudança de cultura para as novas
metodologias de ensino, pesquisa e gestão
Promover cooperação
entre colaboradoresl
Promover cooperação
entre colaboradoresl
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Infra-estrutura
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
CompetênciasCompetências
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Infra-estrutura
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão
Cultura
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Infra-estrutura
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão
Cultura
Competências
Atrair e reter profissionais
talentosos para a pesquisa,
extensão e ensino
Atrair e reter profissionais
talentosos para a pesquisa,
extensão e ensino
Estruturar meios para atrair e reter colaboradores talentosos que busquem o seu auto-desenvolvimento e o desenvolvimento da
organização
Estruturar meios para atrair e reter colaboradores talentosos que busquem o seu auto-desenvolvimento e o desenvolvimento da
organização
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Infra-estrutura
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão
Cultura
•Liderança•Gestão Profissional•Visão Sistêmica•Comunicação•Relacionamento•Gestão de Projetos•Coach•Criatividade
•Liderança•Gestão Profissional•Visão Sistêmica•Comunicação•Relacionamento•Gestão de Projetos•Coach•Criatividade
CompetênciasDesenvolver
competências em professores e funcionários
Desenvolver competências
em professores e funcionáriosAtrair e reter
profissionais talentosos para a
pesquisa extensão e
ensino
Atrair e reter profissionais
talentosos para a pesquisa
extensão e ensino
Desenvolver as competências críticas de sucesso que criarão vantagens competitivas e
viabilizar a implementação da estratégia
Desenvolver as competências críticas de sucesso que criarão vantagens competitivas e
viabilizar a implementação da estratégia
Perspectivade Processos Internos
PerspectivaAprendizado eCrescimento Desenvolver
competências em professores e funcionários
Desenvolver competências em
professores e funcionários
•Liderança•Gestão Profissional•Visão Sistêmica•Comunicação•Relacionamento•Gestão de Projetos•Coach•Criatividade
Competências
Gestão do conhecimento
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Integrar os processos de
pesquisa, ensino e extensão
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Documentar, preservar e
compartilhar o conhecimento
Divulgação do conhecimento
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Dar à sociedade visibilidade dos
benefícios gerados pela POLI
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Contribuir para a valorização da engenharia, do
engenheiro e do “Engenheirar”
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e
extensão
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Promover cooperação
entre colaboradore
s
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
Alinhar funcionários e
docentes da POLI à estratégia
•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão
Cultura
Atrair e reter profissionais
talentosos para a pesquisa extensão e
ensino
Atrair e reter profissionais
talentosos para a pesquisa extensão e
ensino
Extensão
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Intensificar a prestação de
serviços à comunidade
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.
Ensino
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Ensinar com base em currículos
flexíveis
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-
curriculares
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Atrair e reter os melhores
alunos do país
Promover educação
continuada
Promover educação
continuada
Pesquisa
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente
relevantes.
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Realizar projetos de pesquisa e
desenvolvimento em engenharia com foco em
inovação
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Fomentar uma cultura de patentes e
publicações
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Aumentar a presença da
POLI no meio da pesquisa
Financeiro
Viabilizar e gerir os recursos necessários
Viabilizar e gerir os recursos necessários
“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.
O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”
Perspectivada Sociedade
•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino
•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais
Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores
•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica
• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia
Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas
Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação
em Engenharia
•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
Ser reconhecida na sua rede de
relacionamento e pela sociedade por sua contribuição
gerada
POLI 2015
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Consolidar a gestão organizacional
baseada em iniciativas e processos
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Manter atualizada a
infra-estrutura e laboratórios
Infra-estrutura