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  • MAPA DE CLIMAS: GDF.MAPA DE ZONA: BARRIO DE SAN ANTONIO. SEDESOL.

  • Biblioteca Pública Barrio de San Antonio y Centro Comunitario 19 de Septiembre.

    Colonia San Lorenzo Tezonco. Calle Desposorios s/n.

    Vías de acceso: Periférico, Avenida Tlahuac y Avenida Las Torres (López Portillo).Metro Constitución, Metro Taxqueña, estación San Lorenzo de la Línea Dorada del Metro (Próxima inauguración).

    Horario: martes, jueves y sábado de 10:00 a 14:00 horas.

  • 1. Colectivo de Reflexión en la Acción.2. Desarrollo Social de la Delegación Iztapalapa.3. Dirección de Centro Comunitarios.4. INMUJERES-Unidad Elena Poniatowska. 5. Comedor Comunitario Barrio de San Antonio. 6. CENDI.7. Dirección Ejecutiva de Asistencia Alimentaria DIF-DF.8. MUSEO DE LA MUJER.9. CNDH-DF.

  • “Equidad de género: construcción social de lo femenino y lo masculino en comunidad”.

    Proyectos específicos:1. Formación y Promoción social de los Derechos Humanos.2. Observatorio sobre los procesos de noviazgo y

    matrimonio.3. Embarazo en la adolescencia.4. Escuela para padres desde una perspectiva de género.

  • � Los propósitos de la práctica son:

    1) Formar a estudiantes de cuarto y quinto semestre de la licenciatura en Trabajo Social con una perspectiva de género desde el paradigma de la complejidad.

    2) Integrar en la formación de los y las estudiantes las categorías de género y derechos humanos.

    3) Que las y los estudiantes diseñen propuestas de acción social para fortalecer las relaciones entre los sujetos de acción, con una visión de equidad de género y derechos humanos.

  • 1. Diagnóstico social de la comunidad con perspectiva de género.

    2. Etnografía centrada en las relaciones de género en comunidad.

    3. Diseño de propuestas de Trabajo Social con grupos y personas en comunidad.

    4. Diseño de materiales didácticos para el trabajo en comunidad: Videos educativos, periódico mural, trípticos informativos, juegos didácticos como ‘memoramas y loterías’ con temas de equidad de género y derechos humanos.

  • ESQUEMA DEL PROCESO METODOLÓGICO

  • � PROFESORA: ANA ALICIA TORRES TORRES.

    � Soy Licenciada en Trabajo Social por la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM, y he realizado investigación desde el paradigma de la complejidad, con métodos cualitativos y estudio de caso. Trabajé con mujeres que viven con VIH-SIDA en el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, colaboré en investigaciones referentes a la salud sexual y reproductiva en El Colegio de México. Realicé estudios de maestría en Antropología Social, por El Colegio de Michoacán. Recientemente, concluí una investigación para Comunicación e Información de la Mujer CIMAC sobre: “Los pendientes legislativos a favor de los derechos humanos de las mujeres, recuento de iniciativas pendientes de la LIX y LX legislatura”. He tomado cursos sobre Promotoras en Derechos Humanos de las Mujeres de la Ciudad de México en INMUJERES-DF. Miembro fundadora de la Asociación Civil “Gestión Comunitaria A.C.”. He participado desde marzo de 2011 a la fecha en el Comité de vigilancia sobre los Derechos Humanos de la Infancia en el Distrito Federal (DIF-DF, CDHDF, SEDF).