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Mapa Conceptual: ZAPATOS Cristina Ruiz Alonso Asignatura: Lingüística aplicada y enseñanza del español

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Mapa Conceptual: ZAPATOS

Cristina Ruiz Alonso

Asignatura: Lingüística aplicada y enseñanza del español

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IntroducciónEl siguiente trabajo se trata de un mapa conceptual acerca del campo de los zapatos. Este consta, a su

vez de diez mapas divividos según su contenido. El primero es el resumen donde se puede encontrar todo elcontenido que se estudia a lo largo de los siguientes; el segundo y el tercero expresan la relación “tipos de”con varios ejemplos de cada uno; el cuarto es “cómo te puede quedar un zapato” donde se estudian lasrelaciones de antonimia en los adjetivos; en el quinto se ve “qué se puede hacer con un zapato” dondeencontramos colocaciones verbales y además, también alguna antonimia y sinonimia; los cinco restantesexpresan léxico y su relación “sirve para” sobre los materiales de fabricación, las partes de un zapato, elcalzado deportivo, el calzado para profesiones y los accesorios que además podemos encontrar en relacióncon los zapatos, respectivamente.

El principal objetivo de este trabajo era que quedase lo más completo posible para que pueda servir deestudio en un futuro. Al principio solo se encontraba información acerca del léxico, pero más tarde, con algúnestudio y lectura a diccionarios de Ignacio Bosque se pudo añadir colocaciones adjetivales y verbales con elfin de añadir más contenido gramático en relación a los zapatos y que un futuro estudiante de ELE sepa quédeterminados adjetivos y verbos se emplean en el contexto de los zapatos.

Así pues, se espera que el siguiente trabajo cumpla las expectativas y que dé sus frutos tras un gran trabajo deinvestigación y de campo.

• Cristina Ruiz Alonso Madrid, 30 de octubre de 2017

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Tipos de zapatos (I)

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Tipos de zapatos (II)

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¿Cómo te puede quedar un zapato? Relaciones de Antonimia

grande

pequeño

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¿Qué puedes hacer con un zapato?

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¿De qué puede estar hecho un zapato? Materiales

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¿De qué puede estar hecho un zapato? Partes

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Calzado deportivo

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Zapatos para [email protected]

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¿Qué más puede haber en un [email protected]

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Page 13: Mapa Conceptual: ZAPATOSauxibarrios.com/wp-content/uploads/2019/11/ZAPATOS.-Cristina-Ruiz-Alonso.pdfEl siguiente trabajo se trata de un mapa conceptual acerca del campo de los zapatos

• Bibliografía:

• Diccionarios:

• BOSQUE, Ignacio (dir.), Diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo: las palabras en su contexto. Ediciones SM, Madrid, 2006.

• Diccionario de Ideas Afines: www.ideasafines.com/ar

• Diccionario Lexicoon: http://lexicoon.org/

• Blogs y webs online:

• Partes del zapato: http://www.partesdel.com/zapato.html

• Materiales y partes del zapato: http://www.consumoresponde.es/art%C3%ADculos/de_que_partes_consta_el_calzado_de_que_materiales_esta_hecho

• Zapato para profesiones: http://www.epiformes.com/calzado-laboral

• Agradecimientos:

• Imágenes empleadas de archivo propio y de la web de fotos libres: https://pxhere.com/

• Webs de tiendas de calzado privadas para una mejor clasificación en “tipos de”: Calzados Marypaz; Decathlon y El Corte Inglés.

• Modelos en las fotos del mapa “qué hacer con los zapatos” (número 5): Sara Ruiz Alonso y Ana Ruiz Alonso