manual zulliger

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ZULLIGER ZULLIGER Manual Manual Introducción Introducción Hans Zulliger creó el Test Z, en el año 1942, como instrumento diagnóstico equivalente al test de Rorschach y al Behn-Rorschach. Pero “sólo para la selección y eliminación, en grupos, de individuos aptos en incompetentes” 1 . La creación de una versión en láminas para la aplicación individual es realizada posteriormente, bajo iniciativa del Prof. Robert Heiss, de la universidad de Friburgo. En su versión individual, el test de Zulliger consta de tres láminas, en las cuales y en cada una existen manchas de tinta. El evaluado debe resolver un problema a través de la toma de decisiones, respecto a “¿Qué podría ser eso?”. Basándose en la proposición de John E. Exner para el Rorschach, se puede aceptar al Test de Zulliger como una situación de resolución de problemas y que las características personales inciden en la determinación de las respuestas posibles que finalmente se emiten, y bajo esas mismas premisas se puede aplicar el Método Comprehensivo (creado por Exner) al Test de Zulliger. En la actualidad el Test de Zulliger es considerado como una poderosa herramienta en los procesos de Selección, ya que entrega (aplicando las consideraciones de Exner) “Descripciones muy detalladas, abarcando características tales como los estilos de respuesta, la afectividad, las operaciones cognitivas, las motivaciones, la percepción y preocupaciones sobre el mundo interpersonal, y las tendencias a reaccionar de determinados modos.” 2 El analizar el Test de Zulliger implica un proceso de aplicación, tabulación e interpretación realizado de manera minuciosa. Desglosando este procedimiento, tenemos las siguientes fases: 1. Administración. Fase estandarizada que consta de tres pasos: a. Proceso de Respuesta b. Proceso de encuesta c. Prueba de Límites 2. Tabulación. Fase de análisis cualitativo de las respuestas. a. Clasificación de la Localización y la Calidad Evolutiva. b. Clasificación de los Determinantes. c. Clasificación de la Calidad Formal (FQ) d. Clasificación de Contenidos y Popularidad. e. Clasificación de la Actividad Organizativa (Puntaje Z). f. Clasificación de los Códigos Especiales. 3. Sumario Estructural. Conjunto de las frecuencias de los códigos, más una serie de proporciones, porcentajes y derivaciones numéricas. a. Vuelco a planilla la Secuencia de Codificaciones. b. Anotación de las Frecuencias de cada una de las variables. c. Realización de los diferentes cálculos Numéricos. 4. Proceso de Interpretación. Análisis cualitativo de la información numérica obtenida. a. Interpretación básica de los resultados obtenidos (interpretación directa de los resultados a través de la asociación de valores e interpretación estandarizada). 1 Zulliger, 1959. Zulliger Diapositiv-Test. 2 Exner, Jhon E. (Jr.): El Rorschach. Un sistema Comprehensivo, Madrid, Psimática, 1994: 1

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Page 1: Manual Zulliger

ZULLIGERZULLIGERManualManual

IntroducciónIntroducción

Hans Zulliger creó el Test Z, en el año 1942, como instrumento diagnóstico equivalente al test de Rorschach y al Behn-Rorschach. Pero “sólo para la selección y eliminación, en grupos, de individuos aptos en incompetentes”1. La creación de una versión en láminas para la aplicación individual es realizada posteriormente, bajo iniciativa del Prof. Robert Heiss, de la universidad de Friburgo.

En su versión individual, el test de Zulliger consta de tres láminas, en las cuales y en cada una existen manchas de tinta. El evaluado debe resolver un problema a través de la toma de decisiones, respecto a “¿Qué podría ser eso?”. Basándose en la proposición de John E. Exner para el Rorschach, se puede aceptar al Test de Zulliger como una situación de resolución de problemas y que las características personales inciden en la determinación de las respuestas posibles que finalmente se emiten, y bajo esas mismas premisas se puede aplicar el Método Comprehensivo (creado por Exner) al Test de Zulliger.

En la actualidad el Test de Zulliger es considerado como una poderosa herramienta en los procesos de Selección, ya que entrega (aplicando las consideraciones de Exner) “Descripciones muy detalladas, abarcando características tales como los estilos de respuesta, la afectividad, las operaciones cognitivas, las motivaciones, la percepción y preocupaciones sobre el mundo interpersonal, y las tendencias a reaccionar de determinados modos.”2

El analizar el Test de Zulliger implica un proceso de aplicación, tabulación e interpretación realizado de manera minuciosa.

Desglosando este procedimiento, tenemos las siguientes fases:

1. Administración. Fase estandarizada que consta de tres pasos:

a. Proceso de Respuestab. Proceso de encuestac. Prueba de Límites

2. Tabulación. Fase de análisis cualitativo de las respuestas.

a. Clasificación de la Localización y la Calidad Evolutiva.b. Clasificación de los Determinantes.c. Clasificación de la Calidad Formal (FQ)d. Clasificación de Contenidos y Popularidad.e. Clasificación de la Actividad Organizativa (Puntaje Z).f. Clasificación de los Códigos Especiales.

3. Sumario Estructural. Conjunto de las frecuencias de los códigos, más una serie de proporciones, porcentajes y derivaciones numéricas.

a. Vuelco a planilla la Secuencia de Codificaciones.b. Anotación de las Frecuencias de cada una de las variables.c. Realización de los diferentes cálculos Numéricos.

4. Proceso de Interpretación. Análisis cualitativo de la información numérica obtenida.

a. Interpretación básica de los resultados obtenidos (interpretación directa de los resultados a través de la asociación de valores e interpretación estandarizada).

b. Interpretación Avanzada de los resultados obtenidos (interpretación directa basada en la interpretación básica y en los conocimientos y experiencia del evaluador sobre psicodiagnóstico).

Este Procedimiento para un profesional entrenado demanda, haciendo una estimación mínima fiable, un tiempo de trabajo considerable que puede ser desglosado de la siguiente manera:

1. Administración: 30 minutos.2. Tabulación: 30 minutos.3. Sumario estructural: 90 minutos.4. Proceso de interpretación: Básica 40 minutos. Avanzada: 50 minutos.

En total: 300 minutos de trabajo que equivalen a 4 horas por evaluado.

1 Zulliger, 1959. Zulliger Diapositiv-Test.2 Exner, Jhon E. (Jr.): El Rorschach. Un sistema Comprehensivo, Madrid, Psimática, 1994:

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Page 2: Manual Zulliger

Codificación

Una vez obtenidas las respuestas del sujeto se procede a llenar la plantilla de Secuencia de Codificaciones. En cada casillero deben anotarse los códigos de las respuestas, fijándose en los significados siguientes:

- Nº de Resp. : Números de Respuesta.- Nº Loc. : Número de Localización.- LOC. : Tipo de Localización.- DQ : Calidad Evolutiva.- Determinante : Determinante(s).- FQ : Calidad Formal.- [2] : Respuesta de Par.- Contenido : Contenido(s).- Popular : Respuesta Popular.- Pje. Z : Puntaje Z.- CC.EE : Códigos Especiales/ Fenómenos Especiales.

Ejemplo

En la primera lámina, Primera Respuesta. “Un escarabajo que corre para atacar a otro”.

- Nº de Resp. : 1 (ya que es la primera respuesta).- Nº Loc. : No se asigna número (es respuesta global)- LOC. : W (abarca la totalidad de la lámina).- DQ: o (se identifica un área de la mancha como un solo objeto,

con rasgos que exigen determinada forma).- Determinante: FMa (movimiento animal activo) - FQ : o (es una respuesta que figura en la Tabla de Respuestas

Ordinarias)- [2] : no se codifica (no se da una respuesta Par).- Contenido : A (se identifica con un animal completo)- Popular : P (escarabajo es considerada una Respuesta Popular).- Pje. Z : 1.0 (es una respuesta W de la lámina I).- CC.EE : AG (acción que es descrita en el presente y es claramente agresiva).

La codificación quedaría:

Nºde Resp.

NºLoc.

LOC.

DQ

Determinante

FQ

[2]

Contenido

Popular

Pje.Z

CC.EE

1   W  o  FMa  o    A  P  1.0  AG 

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Page 3: Manual Zulliger

Los Códigos UtilizadosLos Códigos Utilizados

1)1) Localización.Localización.

a) W: La Respuesta es Global, abarca toda la mancha.b) D: La respuesta es un Detalle Usual, abarca una parte de la mancha en la que el 5% de

los sujetos manifiesta percibir algo.c) Dd: La respuesta es un Detalle Inusual, abarca una parte de la mancha en la que menos

del 5% de los sujetos manifiesta percibir algo.d) WS, DS ó DdS: Respuesta de espacio en blanco, toda aquella que incluye una zona de

espacio blanco o donde se utiliza una parte de la mancha y una parte de espacio blanco.

2)2) Calidad Evolutiva: DQCalidad Evolutiva: DQ

CategoríaCategoría CódigCódigoo

DefiniciónDefinición EjemploEjemplo

RespuestaRespuesta ‘De‘De Síntesis’ Síntesis’

++ Se describen dos o más objetos como distintos pero en relación. Por lo menos uno de ellos requiere de una forma específica, o se lo describe de tal manera que se genera esa necesidad de una forma particular.

Una mariposa apoyada sobre una hoja, dos personas bailando alrededor del fuego, una paloma volando entre nubes, la cabeza de un duende con una capucha

RespuestaRespuesta OrdinariaOrdinaria

OO Se identifica un área de la mancha como un solo objeto, con rasgos que exigen por sí mismos una determinada forma, o la manera en que el objeto es descrito exige una especificad formal.

La cabeza de un lobo, un árbol, el corazón, un ciervito. La respuesta dos personas se codifica también como “o”, porque hace alusión a la simetría de la mancha, no se cumple la condición de objetos distintos “en relación” que se necesita para ser considerada de síntesis.

RespuestaRespuesta ‘Vaga de‘Vaga de Síntesis’:Síntesis’:

V/+V/+ Se describen dos o más objetos como distintos pero en relación: ninguno de ellos requiere una forma específica, ni tampoco su articulación introduce una especificad formal de ellos.

Nubes arremolinándose, una bahía con vegetación a lo largo de la orilla, una piedra con terrones de tierra pegados.

RespuestaRespuesta VagaVaga

VV Se describe un objeto que carece de especificad formal, y la manera como es articulado tampoco implica que el objeto adquiera una necesidad de forma especifica.

Una nube, el cielo, los colores del atardecer, un trozo de hielo.

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Page 4: Manual Zulliger

3. Determinantes.3. Determinantes.

CategoríaCategoría SubcategoríSubcategoríaa

CódigoCódigo DefiniciónDefinición EjemploEjemplo

FormaForma FF La respuesta se basa exclusivamente en los elementos formales de la mancha.

1) Aquí está el cuerpo de la mariposa, éstas son sus alas, éstas las antenas.

2) Esto es una hoja, se le parece, tiene la forma de una hoja.

MovimientMovimiento o

Movimiento Humano (activo o pasivo)

MM(siempre se utiliza Ma ó MP)

Aquella en las que aparece algún tipo de actividad Humana realizada en tiempo presente. “Hablar” como frontera y se considera pasivo.

Personas jugando, payasos saltando, Súperman volando, una bruja enojada, un hombre levantando los brazos, persona pensando, osos bailando una vals, depresión, violencia, palpitación cardiaca, erección, la cabeza de un lobo sonriendo, una mano saludando.

MaMa Movimiento Humano Activo

Activo: Gritar, saltar, mirar con furia, jugar, correr, explorar, romper, vibrar.

MPMP Movimiento Humano Pasivo

Pasivo: Estar sentado, mirar, suspirar, planear, resbalar, sangrar, caer, menstruar.

Movimiento Animal(activo o pasivo)

FMFM(siempre se utiliza FMa ó FMP)

Aquellas Respuestas en las que se identifique algún tipo de actividad propia de los animales. El movimiento percibido debe ser adecuado a esa especie. Si el movimiento no es propio de la especie, se codifica M.

Perros ladrando, osos parados, paloma volando, cabeza de león durmiendo, tigres corriendo, pez nadando.

FMaFMa Movimiento Animal Activo

León gruñendo, cocodrilo atacando.

FMpFMp Movimiento Animal Pasivo

León Durmiendo,Cocodrilo comiendo.

Movimiento Inanimado(activo o pasivo)

mm Aquellas respuestas en las que se identifique algún tipo de actividad que no sea propia de los humanos ni de los animales. Se codifica también con “m” aquellos casos en que existe una tensión que no sea natural.

Avión volando, nube corriendo, fuego subiendo, un cuero de vaca estaqueado, estirándose; un tapado colgando de una percha; cera chorreando.

mama Movimiento Inanimado activo

Avión destruyéndose.

mp mp Movimiento Inanimado Pasivo

Avión Volando

ColorColor CromáticoCromático

Color Puro CC Respuestas basadas exclusivamente en el color cromático de la mancha. No aparece la forma como determinante.

1) Sangre2) Coral, por el color.

Color- Forma CFCF Respuestas en las que fundamentalmente es el color cromático de la mancha lo que

1) Un pedazo de tierra marrón, tiene forma alargada2) El fuego de un hogar, éstos son los leños.

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Page 5: Manual Zulliger

sugiere la respuesta. Los rasgos formales también están inclui-dos, pero de una manera secundaria.

Forma- Color FCFC Aquellas en las que el determinante principal es la forma, y el color se usa para enriquecer la respuesta.

1) Una mariposa muy linda, es roja.2) Aquí, dos peces nadando, son verdes.

Color Nominal

CnCn Debe codificarse Cn, siempre que el sujeto se haya referido a un área cromática por su nombre (rojo, marrón, verde) y haya tomado esa referencia como respuesta.

1) En el centro, rojo.

2)Abajo, marrón

ColorColor AcromáticAcromáticoo(Blanco,(Blanco, negro onegro o gris)gris)

Color Acromático Puro

C’C’ Respuestas basadas exclusivamente en el color acromático de la mancha. No aparece la forma como Determinante

1) Es tinta negra.

2) Aquí, en lo blanco, parece Sal.

Color acromático- Forma

C’FC’F Son respuestas suge-ridas fundamentalmen-te por el color acromático de la mancha. Los rasgos formales también están incluidos, pero de una manera secundaria.

1) Un pedazo de carbón, tiene forma redonda.

2) Una nube de tormenta, es negra, aquí se ve alargada.

Forma-Color Acromático

FC’FC’ Respuestas en las que el determinante princi-pal es la forma y el color acromático tam-bién interviene.

1) Un abrigo negro.

2) Aquí, una palomita blanca.

SombreadSombreadooLosLos componentecomponentes dels del sombrea-dosombrea-do de lade la mancha semancha se usan parausan para justificar lasjustificar las respuestas.respuestas. Pueden serPueden ser dadas endadas en zonas griseszonas grises o de color.o de color.

Textura pura TT Cuando hay impresión táctil. El sujeto debe indicar de algún modo que está utilizando el sombreado para dar su respuesta.

1) Tocar la lámina, el hacer gestos suficientes con los dedos para indicar textura; el objeto visto como blando, duro, suave, áspero, sedoso, granuloso, peludo, frío, caliente, pegajoso, grasiento. etc.

2) Madera, carne, hielo, esponja, lana mullida, grasa.

Textura- Forma

TFTF Trozo de esponja redondeado, pedazo de vidrio pulido con puntas.

Forma- Textura

FTFT Cabeza de mono peluda, pájaro de plumas aterciopeladas.

Vista Pura VV Cuando se interpreta el sombreado como profundidad o dimensionalidad.

1) Algo se ve adelante, Sobresaliente, las transparencias, cuando la percepción indica más de un plano

2) profundidad, perspectiva, sobresale hacia fuera.

Vista- Forma VFVF Nubes de Tormenta, una detrás de otra; un mapa en relieve.

Forma- Vista FVFV Un escarabajo detrás de una hoja, una mujer detrás de una cortina, una planta dentro de

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Page 6: Manual Zulliger

un vaso.

Sombreado Difuso Puro

YY Cuando se da una Respuesta de sombrea-do que no es Textura ni Vista.

Brillo, niebla, oscuridad, humo.

Sombreado- Forma

YFYF Columna de humo, radiografía, negativo de foto.

Forma Sombreado

FYFY Cara sucia, mariposa con pintitas, radiografía de pelvis, campanario de iglesia iluminado, un cascarudo brillante, una estatua de granito brillante.

Forma-Forma- DimensiónDimensión

FDFD La Respuesta contiene impresión de profundi-dad, perspectiva, distancia o dimensionalidad basada exclusiva-mente en la forma. El sombreado no interviene en la formación de la respuesta.

1) Cuando hay algo “atrás de” o “tapado por”, cuando se señala que en el fondo se ve algo.

2)Dos hombres y dos indiecitos atrás, son más chicos, deben estar más lejos

3) Una Rata atrás de un arbusto, se ve la cola, esto es el arbusto.

4) Un señor que tiene escudo, esto es el escudo, tapa al señor..

Pares yPares y ReflejosReflejos

Par ParPar Los rasgos de simetría de la mancha inducen a verbalizar que son dos los objetos percibidos y que ambos son idénticos.

1) Acá una abeja y acá también.

2) Dos personas conversando.

3) Un par de búfalos enfrentados.

Reflejo- Forma

rFrF Las respuestas Reflejo (rF y Fr) se basan en la simetría de la mancha, pero aquí algo es visto como el reflejo de otra cosa. Cuando se codifica reflejo no se codifica Par. De acuerdo con el grado en que participa la forma en la respuesta, se codifica rF o Fr.

Roca, sombra o lluvia reflejadas.

Forma- Reflejo

FrFr Paisaje reflejado en un río, una persona y su reflejo en el espejo.

4. Calidad Formal (FQ)4. Calidad Formal (FQ)

Para adjudicar la FQ de una respuesta se empieza por el examen de la “Tabla para la Codificación de la Calidad Formal de las Respuestas”3 Esta tabla presenta una serie de respuestas, lámina por lámina, según las áreas de localización.

Cada ítem de la tabla viene identificado como Ordinario(o), Único (u), Menos (-) o Sin (sin).

En el caso de respuestas de contenidos múltiples (combinados), para adjudicar la FQ se verá:

a) Si el área utilizada está compuesta por dos o más percepciones que, como percepciones separadas, son ambas ordinarias, la percepción combinada se codifica “o”.

b) Si una o ambas son inusuales, la respuesta se codifica “u”.

c) Si una o ambas son menos, la respuesta se codifica “-“.

3 ANEXO I

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d) Si la respuesta tiene varios objetos cuya calidad formal no es la misma, se asigna la calidad formal menos favorable, salvo en el caso de que se mencione un objeto de manera claramente secundaria respecto de la respuesta como totalidad. Por ejemplo, si en la lámina III alguien dice dos personas bailando entre telas rojas, se le atribuiría la calidad formal correspondiente a “dos personas” (o sea, “o”) porque en la percepción éste es claramente el objeto central.

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Page 8: Manual Zulliger

5. Calidad Formal (FQ)Calidad Formal (FQ)

CategoríaCategoría CódigoCódigo DefiniciónDefinición EjemploEjemplo

RespuestaRespuesta SuperiorSuperior ElaboradaElaborada

++ Hay una articulación inusualmente detallada de la forma en respuestas que de otro modo serían codificadas como ordinarias, y que tiende a enriquecer la calidad de la respuesta sin merma de la adecuación formal. Las respuesta + no necesita ser original, sino que lo singular en ella es el modo en que se usan y especifican los detalles formales.

En la lámina I, W, un escarabajo, se ve la cabeza, los ojos, la boca. Éstas podrían ser las patitas, aquí adelante las pinzas. Es redondeado, lustroso, se lo ve brillante.

RespuestaRespuesta OrdinariaOrdinaria

oo Es la respuesta común, en la que el objeto es identificado mediante una fácil articulación de las características formales generales. Estas respuestas son fáciles de ver. La respuesta no aparece enriquecida mediante una elaboración

En la lámina I, W, un escarabajo.

Respuesta ÚnicaRespuesta Única uu Es una respuesta poco frecuente, pero cuyos contornos básicos no están significativamente forzados. Son respuestas raras y, a la vez, que pueden ser vistas con rapidez y facilidad por el observador.

En lámina III, posición >, en la mitad superior del detalle rojo central, un pollito mirando para arriba(en la encuesta lo describe de tal modo que se ve con rapidez y facilidad: está de espaldas, se ve el pico hacia arriba y hacia la derecha, aquí atrás está la cola levantada).

Respuesta MenosRespuesta Menos -- La respuesta se organiza usando la forma de manera distorsionada, arbitraria y carente de realismo. Al respuesta resulta impuesta sobre la estructura de la mancha con total o casi total desprecio por los contornos del área usada. Con frecuencia aparecen líneas o contornos claramente arbitrarios donde no existen.

En lámina I, W. los intestinos de una persona.

Respuesta ‘Sin FQ’Respuesta ‘Sin FQ’ sinsin Hay algunas respuestas que pueden no tener forma.

Sangre, depresión.

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6. CONTENIDOS Y POPULARIDADCONTENIDOS Y POPULARIDAD

Toda Respuesta debe codificarse por su Contenido y, posteriormente, hay que comprobar si pertenece a la lista de respuestas que aparecen con mucha frecuencia, esto es si es una respuesta Popular. En el Interpreta© Zulliger, los contenidos se codifican con los siguientes símbolos.

CódigoCódigo DefiniciónDefinición EjemploEjemplo

HH Figura Humana Completa Personas, un hombre, un chico, una mujer, una niña, etc.

(H)Irreal(H)Irreal Figura Humana Completa Irreal

Superman, Bruja, Fantasmas, Ángeles, mago.

HdHd Detalle Humano Una cabeza, el brazo de un niño, un pie, una mano.

(Hd)DHAI(Hd)DHAI Detalle Humano en Alguien Irreal

Cabeza de diablo, manos de un ángel, todas las máscaras se codifican (Hd)DHAI

HxHx Experiencia Humana Emociones Humanas o experiencias sensoriales: Amor, alegría, felicidad, ruido, depresión, una abeja contenta, dos personas tristes.

AA Figura Animal Completa Gato, Perro, León, Cebra, Peces, Araña.

(A) Irreal(A) Irreal Figura Animal Completa Irreal

Dragón, Unicornio, Fénix.

AdAd Figuran Animal Incompleta Patas de un perro, cabeza de gorila, pinza de cangrejo, alfombra de cuero de animal.

(Ad) AICI(Ad) AICI Figura Animal Completa Cabeza de un dragón, alas de un fénix.

AnAn Anatomía Corazón, pulmones, vértebras, pelvis.

ArtArt Arte Pinturas, dibujos, ilustraciones, esculturas, objetos de arte, blasones, adornos.

AyAy Antropología Percepciones con connotaciones culturales o históricas específicas: Tótem, El sable de Arturo Prat, corona incaica, cuchillo inca.

BlBl Sangre Sangre Humana o Animal.

BtBt Botánica Cualquier vida vegetal: flores, árboles, arbustos, hojas, raíz.

CgCg Vestidos Camisas, Cinturón, sombrero, polera, zapatos.

ClCl Nubes Se usa sólo para nubes. Niebla o bruma se codifica Na.

ExEx Explosión Explosión de una bomba, estallido de fuegos artificiales.

FdFd Comida Pollo a la parilla, manzana, caramelos, helado.

FiFi Fuego Fuego, Humo, llamas.

GeGe Geografía Cualquier tipo de mapa.

HhHh Hogar Cosas del hogar: Cuchillo, silla, plato, florero.

LsLs Paisaje Montaña, Isla, Cavernas, pantano, vistas marinas, campo.

NaNa Naturaleza Sol, Planeta, Cielo, Río, nieve, niebla, bruma, tormenta, lluvia.

ScSc Ciencia Objetos asociados a la ciencia: coches, edificios, armas, barcos, computadora, teléfono.

SxSx Sexo Percepción de órganos sexuales o actividades sexuales: pene, vagina, pechos, menstruación, coito, útero.

XyXy Radiografía Radiografías de cualquier tipo.

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Page 10: Manual Zulliger

ACTIVIDAD ORGANIZATIVAACTIVIDAD ORGANIZATIVAPuntuaciones ZPuntuaciones Z

Exner señala que la actividad organizativa, es una característica “susceptible de ocurrir” en la respuesta, y cuando se da, se le atribuye un valor numérico llamado puntuación Z. “lo que entrega una información valiosa sobre el grado en que el sujeto tiende a organizar los campos de los estímulos…”

“Un sujeto económico optará por seleccionar objetos individuales, o pares, haciendo uso de la simetría. Ahora bien, no hay nada en el campo de estímulos que establezca de antemano una relación entre un(os) objeto(s) y las otras partes de la mancha. Para que aparezca dicha relación significativa, el sujeto tiene que realizar un esfuerzo adicional dirigido a tal fin, es decir, ha de organizar el material dentro del campo.”4

Ejemplo: El D1 de la Lámina II suele verse muy a menudo como una animal. Ver allí un animal o dos, uno a cada lado de la mancha, es dar respuestas simples y que no requieren demasiados esfuerzos de organización. Si en cambio alguien dice que podrían ser dos animales que están en un bosque, que se ven árboles y explica que hay un incendio a lo lejos, esta respuesta representa un nivel superior de actividad cognitiva. A esto se llama organizar el campo estimular de un modo más sofisticado y debe interpretarse la respuesta mediante la puntuación Z.

Las condiciones para asignar puntación Z las siguientes:

a) La respuesta debe incluir Forma y cumplir con, a lo menos, uno de los siguientes criterios:

Láminas

Z-WRespuesta Global que tenga un código DQ+, DQv/+ ó DQo

Z-ARespuesta en la que dos o más objetos separados, vistos en áreas de detalle adyacente (áreas que se tocan), sean descritos en una relación significativa

Z-DRespuesta en la que dos o más objetos separados, vistos en áreas de detalle no adyacente (distantes, son áreas que no se tocan), sean descritos en una relación significativa.

Z-SRespuesta en la que se integre el Espacio Blanco con otras áreas de la mancha.

I 1.0 4.0 6.0 3.5II 5.5 3.0 3.0 4.0III 5.5 3.0 4.0 4.5

b) Cuando una respuesta cumple más de un criterio, se le asigna el puntaje Z que corresponde al valor más alto.

4 Exner, John E.(Jr.) y Sendín, Concepción: Manual de interpretación del Rorschach. Para el Sistema Comprehensivo, Madrid, Psimática, 1995.

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Page 11: Manual Zulliger

CÓDIGOS ESPECIALESCÓDIGOS ESPECIALESFenómenos EspecialesFenómenos Especiales

En el sistema Comprehensivo, la presencia de algunas características inusuales de las respuestas se señala con Códigos Especiales. Se simboliza CCEE.

Al codificar o interpretar los Códigos Especiales se debe considerar distintos grados de desajuste:

Nivel 1: Grado suave de Perturbación (Puede reflejar una perturbación transitoria: cansancio, estrés u otras condiciones circunstanciales).Nivel 2: Desajuste o perturbación severa.

CategoríaCategoría DefiniciónDefinición SubcategoríSubcategoríaa

CódigoCódigo EjemploEjemplo

VerbalizacioneVerbalizaciones Desviadass Desviadas (una sola(una sola palabra)palabra)

Las respuestas de nivel 1 (DV1) no son muy distintas de los deslices cognitivos propios de personas que no prestan mucha atención a la manera de expresarse. Suelen ser producto de la inmadurez, educación pobre y/o juicios sobre los que no se ha pensado de manera acabada

Neologismo

DV1DV1 Una orejera de un conejo.

DV2DV2Un escarabajo con aspecto sexudo.

Las respuestas de nivel 2 (DV2) constituyen casos más o menos graves de pensamiento disociado, ilógico o lábil. Son respuestas raras que muestran un desvío significativo de lo que es usual.

Redundancia

DV1DV1Una pareja de dos ositos.

DV2DV2Una pequeña palomita chiquitita.

RespuestaRespuesta DesviadaDesviada (Frases)(Frases)

Son respuestas extrañas, en las que el sujeto se sale de la tarea que se le pidió (explicitar percepciones) y hace otra cosa. Se manifiestan en la inclusión de frases enteras que son inapropiadas o irrelevantes (frases inadecuadas), o bien, aparecen divagaciones o comentarios inapropiados, donde se pierde el hilo de lo que se decía y no puede volverse al tema de la respuesta (respuestas circunstanciales)

Frases Inadecuadas

DR3DR3Un cangrejo, en esta zona no se ven.

DR4DR4Un animal que nunca existió, pero yo sé que está.

Respuestas Circunstanci

a-les

DR3DR3

Dos boxeadores, como los que aparecieron en el programa de televisión que vi anoche, porque a mi me gusta ver televisión antes de irme a dormir. Mi esposa prefiere leer.

DR4DR4Un insecto, que es posible que en Grecia estén preparando un menú parecido. Yo se lo que lo hacen.

CombinacioneCombinaciones Inadecuadass Inadecuadas

Implican una condensación inadecuada de impresiones o ideas en respuestas que no respetan la realidad. En las respuestas se infieren relaciones irreales entre imágenes, objetos o actividades atribuidas a ellos.

Combinación Incongruent

e

INC1INC1Oso rosado (los osos existen, el color rosa también; pero no existen los osos rosados)

INC2INC2Un hombre con cabeza de lobo.

Combinación Fabulatoria(FABCOM)Implica que se establece una relación inverosímil entre dos o más objetos identificados en la mancha. Estas respuestas siempre incluyen dos o más detalles distintos.

FABCOFABCOM4M4

Dos osos conversando

FABCOFABCOM7M7

Una persona sentada de espaldas. Se le ven los pulmones.

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Page 12: Manual Zulliger

ContaminaContaminación ción

Es la más bizarra de las combinaciones inadecuadas. Dos o más impresiones se han fundido en una sola respuesta de una manera que, claramente, viola la realidad. El proceso de fusión es lo que las convierte en inadecuadas, en contraste con lo que sucedería si se hubieren dado por separado. Mientras que la INC se funden dos impresiones de distintas áreas de la mancha en un solo objeto imposible, en la CONTAM se emplea una única área.Se dan casi exclusivamente en esquizofrénicos. Es muy infrecuente que se den en la evaluación de personal.

CONTACONTAMM

Es una hoja con cara de lobo (lámina I, en D4).

LógicaLógica Inadecua-Inadecua-dada

Se Asigna ALOG siempre que el sujeto, sin ninguna inducción, emplee un razonamiento forzado para justificar la respuesta. La lógica que emplea se sale claramente de lo convencional y representa una forma de pensar relajada y simplista.

ALOGALOG

A) Un escarabajo grande, porque ocupa toda la lámina.

B) La columna vertebral, porque está en el medio.

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Page 13: Manual Zulliger

Perseveración yPerseveración y Fracaso en la Fracaso en la IntegraciónIntegración

PERSEVERACIÓN INTRALÁMINASon respuestas consecutivas en las que aparece la misma codificación (puede variar el código especial y alguna puede no ser P)

PSVPSV

Ver en la lámina I primero un piojo, por la forma; e inmediatamente, una mosca, por la forma. En ambos casos la codificación se repite W ó F ó A.

PERSEVERACIÓN DE CONTENIDOLa persona identifica a un objeto diciendo que es el mismo que vio antes (Habitualmente en otra lámina).

PSVPSVEn la lámina I, ver un escarabajo (W), y luego, en lámina II, ver el mismo escarabajo que antes, pero ahora está caminando (en D marrón).

PERSEVERACIÓN MECÁNICA. Se da cuando es sujeto menciona siempre el mismo objeto.

PSVPSV Un escarabajo, en las tres láminas.

MovimientoMovimiento AgresivoAgresivo

Se usa para cualquier respuesta de movimiento (M, FM ó m) donde la acción sea descrita en el presente y claramente agresiva. No se codifica AG si la agresión ocurrió en el pasado.

AGAGa) dos hombres discutiendo violentamente.b) Dos osos peleando.c) Un viento furioso.

MovimientoMovimiento CooperativoCooperativo (COP)(COP)

Se usa para cualquier respuesta de movimiento (M, FM ó m) en la que aparezcan dos o más objetos en una interacción claramente cooperativa.

COPCOPa) Dos personas levantando una canasta.b) Dos hormigas sosteniendo una hoja.c) Dos osos bailando un tango.

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Page 14: Manual Zulliger

Contenido MórbidoContenido Mórbido Se usa para cualquier respuesta en la que:

a) un objeto es visto como herido, dañado o roto.

b) Se atribuye al objeto una característica o un sentimiento desagradable o negativo

MORMOR a) un escarabajo muerto.

b) Persona deprimida, llorando; casa opresiva; pájaro triste.

Abstracción Abstracción Se usa AB en dos tipos de respuesta. El primero lo constituyen aquellas que han recibido el código de contenido EXPERIENCIA HUMANA para registrar una emoción humana o una experiencia sensorial. Suelen ser respuestas M sin forma como ésta: Todo esto parece la depresión, es negro y de aspecto lúgubre, o es Pura Rabia, los colores todos revueltos. Sin embargo, ocasionalmente puede codificarse EXPERIENCIA HUMANA y AB en una respuesta en la que haya emociones humanas o experiencias sensoriales atribuidas a objetos con forma, donde algún otro rasgo de la mancha se utiliza para denotar la vivencia.

ABABa) Éstas son dos personas que se odian, el rojo muestra el odio.

b) Un escudo, que representa el triunfo de la justicia.

RespuestaRespuesta PersonalizadaPersonalizada

Se asigna el código PER a cualquier respuesta en la que el sujeto hace referencia a un conocimiento personal o a su experiencia, como una de las razones por la que lo justifica o la aclara.

PERPERYo vi algo parecido en mi casa. Como yo entiendo de botánica sé que es así. Vi en la televisión algo parecido. El mío es igual a éste.

Proyección delProyección del ColorColor

Se asigna el código CP a toda respuesta en la que el sujeto identifica una mancha acromática o un área de ella como de color cromático.

CPCPUna Mariposa de todos los colores (W, en la primera lámina).

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Page 15: Manual Zulliger

Respuestas deRespuestas de RepresentaciónRepresentación HumanaHumana

a) Todas las respuestas H, (H), Hd, (Hd), Hx.

b) Todas las respuestas M.c) Todas las respuestas FM que tengan

COP y/o AG.

Para codificarlas, es necesario verificar si se trata de respuestas de representación humana “buenas” ó “pobres”, es decir GHR ó PHR. Se debe seguir el siguiente algoritmo:1) Codificar GHR a las respuestas que contengan H pura y que reúnan todas las siguientes condiciones; FQ+, FQo ó FQu; sin CCEE críticos, salvo DV, y sin códigos AG ni MOR.2) Codificar PHR a las respuestas que también contengan los siguientes códigos: FQ- ó FQsin; FQ+, FQo ó FQu con ALOG, CONTAM o cualquier CCEE de Nivel 2.3) Codificar GHR a todas las restantes respuestas HR que tengan el código especial COP pero que no tengan AG.4) Codificar PHR a todas las restantes respuestas HR que tengan cualquiera de los siguientes códigos: FABCOM, MOR o An.5) Codificar GHR A las restantes respuestas HR que sean Populares en la Lámina III.6) Codificar PHR a las restantes respuestas HR que tengan algunos de los siguientes códigos: AG, INC, DR, Hd.7) Codificar GHR a las restantes respuestas HR.

GHRGHR

PHRPHR

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Page 16: Manual Zulliger

ANEXO ITabla para la codificación de la Calidad Formal de las Respuestas5

LÁMINA I

Popular: W = Insecto Dl = Hoja

ZW = 1.0 ZA = 4.0

ZD = 6.0 ZS = 3.5

W Cueva u Paisaje uAbanico - Durazno - Pájaro -Abstracción u Elefante - <Pájaro rF. uAdorno u Escorpión -Afiche u Escudo u Pera -Agua sin Esfinge u Persona real o Agujero u Explosión u irreal en escena oAlgo u Flor o Pintura uAnimal o Fondo del mar u Pollo abierto oAnimales (2) - Fósil u Rana o sapo oAntifaz u Foto u Rata -Antorcha - Hoja o Radiografía uÁrbol Hojas o Radiografía(copa de árbol: u) - Hueso u específica -Árboles u Hueso de pelvis - ToroAve abierta - u Insecto o TrébolAvión - Araña Túnel uBarrilete u Bicho Útero -Bichos (2) - Cascarudo Vértebra uBife - CucarachaBosque u Escarabajo DIBroche - Garrapata Blusa o saco uCabeza de insecto - Insecto CaraCabeza de animal - Isla u Cabeza de animalCafé sin Mancha o CorbataCangrejo o Manta raya u Flor uCaparazón u Manzana - Hoja oCara - Mapa o Hojas uCareta u Mariposa o Manzana -Casco - Máscara u Mariposa oCerebro - Médula - Murciélago uCielo sin Montañas u PersonaCiudad - Mosca u Pozo uColgante u Muelle - Pulmones -Cuero o piel o Murciélago o Trébol uComida u Naturaleza u Túnel uConstrucción - N ave espacial - Vampiro uContinente u Nube oCorazón - Nuez D2Coxis - (nuez abierta: u) - Cabeza de animal oCráneo - Osos (espalda Cara oCráter u con espalda) - Escudo u

5 Zdunic, Angélica: “El test de Zulliger SC. Datos descriptivos de una muestra de 400 sujetos no pacientes”, XI Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyectivas, Rosario 2001.

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LÁMINA I (continuación)

Popular: W = Insecto

DI = Hoja

ZW = 1.0 ZA = 4.0 ZD = 6.0 ZS = 3.5

León - Mapa u Vagina -

Máscara o Ramas uPerchero - Tótem u Dd32

Muela uD3 Dd22 Pies u

Araña u Ojos u Testículos -Cabeza de animal u Ubre uCabeza y brazos u Dd23Cangrejo (parte de)

u Pez - Dd33

Escarabajo Pinza de animal u Persona u(parte de) uInsecto (parte de) u Dd24 Dd34Insectos - Cabeza de caracol - Palos uLechuza - Mariposa uMonstruo u Murciélago u Dd35Persona Rana - Araña ureal o irreal Bicho u(parte de) u Dd25 Corazón -Personas - Cabeza de indio. u Escarabajo uPlanta - Pájaro (parte de) u Mariposa uRostro - Personas Persona irreal u

(parte de) u Personas -D4 Rx de torax -

Cabeza con cuerpo

u Dd26

Cabeza de hormiga

- Mapa o Dd36

Cara de león - Trompetas - Sombra uLeón -Máscara - Dd27 Dd37Persona real alas de mariposa u Animal uo irreal o Patos - Avión -

Pera - Bosque u

Dd21 Persona con gorro - Cáscara de nuez

u

Animal u Pollo (1/4 de) u Corazón -Botas u V persona irreal u Flor uCaballo - Hoja uCanguro u Dd28 Hojas uCiervos u Murciélago u Hueso -

Gacela u Pollo u Manzana partida

u

Hojas - Nubes de tormenta u Mariposa uItalia - Persona -Langosta - Dd31León - Mariposa u

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LÁMINA II

No tiene respuestas populares

ZW = 5.5 ZA = 3.0 ZD = 3.0 ZS = 4.0

W Búfalo o RadiografíaAdorno u/ - Cabra u Raíces uAltar u/ - Castor u Roca uAmanecer Cerdo u Semilla uo atardecer o Ciervo u Tierra oArte o Comida u Tigre uAvión - Cuadro u Toro oBosque, jardín, Cucaracha u Troncos uPaisaje o parque o Cuernos u Vaca uCabeza de animal

- Cuero u

Cara - Cueva u D2Comida .! u' Embrión u Alga oConstrucción -- Esófago - Ameba uen paisaje o Foca u Bichos uCuadro o dibujo Globo - Botánica: o(habitualmente Grillo u árboleschino) o Gusano o arbustosEscena marina o Habano - cactusFlor, flores o Hipocampo u hojasparte de flor o Hojas u musgoIncendio u Insecto o plantaMancha u Islas u Caballito de mar -Mariposa - Jarrones - Caballo con jinete -Máscara - Langostino u Cangrejo -Punta de flecha - Larva o Caracol -Rana - León u Cara -Recipiente - Lobo marino o Ciervo -V cabeza animal - Mancha u Coral uV cara - Mano - Hormiga -

Mapa u Islas uDI Montañas u Langosta -

Abeja o Mosca u Mano -Alga u Nidos u Ojo oAnimal o Oruga o Pez oÁrbol - Oso u Pulga uArdilla u Paisaje u Puño cerrado -Armadura - Pájaro - > caracol -Bicho o Persona real o irreal o > personas danzando uBigote u Pez uBisonte o Piojo u D3Botella - Polilla u Altar uBuey o Pulga u Animal -

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Page 19: Manual Zulliger

LÁMINA II (continuación)

No tiene respuestas populares

ZW = 5.5 ZA = 3.0 ZD = 3.0 ZS = 4.0

Árbol e/fuego u (habitualmente Útero u

Amanecer o de columna V cráneo uAtardecer o y pulmones) oAvión - Útero u DS5Boca - Volcán u Adorno uBúfalo - > labios u Anatómica oCabeza, radiografía de:Cara D4 Columna vertebralo máscara o Amígdala u HuesosCabeza de león u Anatómica o VértebrasCabeza de toro u radiografía de: Espinazo, oCaparazón u Columna vertebral Arte uCasa u Huesos Cara o máscara oCerebro u Pulmones Cara de león uConstrucción Tórax o Construcción u(habitualmente Animal - Corazón -china) u Animales (2) u Dibujo o escrituraCorazón o Arte u (primitivo,Cráneo u Boca u (Oriental) oCueva u Caballito de mar - Emblema uElefantes (2) u Embriones u Estatua (primitiva,Embrión u Escarabajo u (Oriental) oEscarabajo u Cara d máscara o Explosión uEscudo u Cara de mamífero u Lámpara uEscultura u Carozo - Lengua -Fetos u Cerebro u Persona -Flor u Ciempiés - Flor o flores oFuego u Construcción Hongo atómico uGarganta u (casa, pagoda) u Tótem oGruta u Corazón oInsecto u Fetos u D6Jarrón - Flor u Algo sexual -Manzana cortada u Focas u Atardecer o paisaje uMariposa u Insecto u Construcción enMedusa u Larvas u bosque uMonos u Lengua - Flor uNariz - Manzana partida u Frutilla uOsos u Marca de beso u Radiografía uPaisaje u Osos oPersonas reales Personas o D7o irreales o Pez- - ChimeneaPulmones o Piedra preciosa u Comida uRadiografía Pollo abierto - Cohete -

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LÁMINA II (continuación)

No tiene respuestas populares ZW = 5.5 ZA = 3.0 ZD = 3.0 ZS = 4.0

Construcción uFlor uFuego uÓrganos uRadiografía uTrofeo uV cabeza -Volcán u

D8

Bichos uBosque o paisaje uCuevaFigura egipciaFlor uMapa uPuerta -

Dd21Espíritu santo

u

Gaviota uPaloma u

Dd22Búfalos -Caracol -Foca -Persona real o irreal

-

Dd23u

Caras Personas

-

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LÁMINA III

Popular: DI = MariposaD2 = Persona real o irreal D3 = Persona real o irreal

ZW = 5.5 ZA = 3.0 ZD = 4.0 ZS = 4.5

W Labios - Cangrejo -Abstracción u Libélula u Flecha -Animales u Mariposa o Herradura -Árboles u Moño u Hormiga -Atardecer - Persona en escena u Insectos -Auriculares - Hoja - Isla o mapa uBarco con islas u Islas Malvinas -Cangrejo - D2 Mandíbula -Cara o cabeza de Animal u Máscara -persona o de Ardilla - Montañas uAnimal - Cangrejo - Nubes uConstrucción Conejo u Perros -(a veces con fuego)

o Dragón u Persona real o irreal o

Figura china u Fuego o llamas u Pinzas -Fuego y humo u Gallina - Tridente -Insecto - Hipocampo -Manchas u Mariposa - D4Mapa u Mosquito - Alacrán uMáscara - Oso hormiguero - Animal uPaisaje en llamas u Osos u Árbol uPersonas reales Pájaro o Babosa uo irreales, Persona real Batata -(habitualmente o irreal o Bicho uen escena) o Sangre u Cables u

Pieza de máquina <.dragones Caracol- u u

Pintura u < foca u Ciempiés uRamas u < caballo u Ciervo -Recipiente - > Animales Cigarros -Tren con luces - mamíferos Cocodrilo uVolcán - terrestres tales como: Escorpión uV aves en escena - Chita Garra uV construcción León Gusano,(a veces con fuego)

u Leopardo oruga o lombriz o

Perro Islas uDI Tigre o Lagartija u

Alguacil u Langostino -Árboles - Mano o brazoAvión - D3 (a veces mecánico) uConstrucción u Animal u Pata de animal uEstrella de mar - Árbol u Pata de cangrejo uFlor u Caballito de mar - Perro uFuego o Calavera - Persona real -

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LÁMINA III (continuación)

Popular: DI = MariposaD2 = Persona real o irreal D3 = Persona real o irreal

ZW = 5.5 ZA = 3.0 ZD = 4.0 ZS = 4.5

Persona irreal u Fuente - Bota, pie oPinza o tenaza Imán u pata de animal o(a veces de animal) o Islas u Cabeza de camello uRata, ratón u Máscara - Pinzas -Serpiente u Radiografía uTenedor u Taza - Dd25Velas u Timón u Cabeza de águila uVíbora u Útero - Galgos -

v entrada u Garra o pinza oD5 Pata de animal u

4YJmal u D8 Personas -Árbol u Cara -Avestruz - Construcción u Dd26Avión - Olla - Cola de rata uDragón - v lámparaFuego u con llama u Dd27Humo u Copa de árbol -Lobos - Flor -Mapa u Dd21Mariposa - Cabeza o cara Dd28Nubes u De persona real Cabeza o caraPájaro - o irreal u de animal -Persona real Lechuza - Cangrejo -o irreal o Personas - Casa -v personas u Copa -

Dd22 Hojas -D6 v cabeza de caballo u Persona -

Araña u v cabeza de dragón u Túnel uCabeza de animal - v Caimanes u Útero -Candelabro u v Dragón uGarra, mano > animales u Dd29o guante o Bicho -Pata de gallina u Dd23 Caballos acostados -Tenedor u Animales u Dragones con fuego uv trompa de Chancho u Humo uelefante - Cocodrilo - Jabalí -

Cola de ratón u Perro -D7 Perro u

Boca - Rata o ratón o Dd30Cara o cabeza de Islas Malvinas -persona o I Dd24 Personas ude animal - Águila - v galpón -

Cangrejo -

ANEXO II

Localización de áreas por lámina6

6 Mattlar, Cark- Erick y otros: A Zulliger Workbook for Applying the Rorschah Comprehensive System, Turku (Finlandia), The Research and Development Unit, Social Insurance Institution, 2a ed., 1993. En Zdunic, Angélica. El Test de Zulliger en la Evaluación de Personal. Buenos Aires: Paidós, 2003.

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