manual do aluno estetica

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7/30/2019 Manual Do Aluno Estetica

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7/30/2019 Manual Do Aluno Estetica

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Manual de Procedimentos Escolares02

Bem-vindos à Sequencial!Você escolheu ser Técnico de Nível Médio em Estética, uma área queestá crescendo em nosso país. Ao final deste curso, você poderá optarpor uma das muitas áreas em que estará apto a trabalhar: prestação

de serviços, consultorias, montagem de seu próprio negócio, etc.

Sabemos que o mercado de trabalho é muito exigente em relação àsqualificações dos profissionais. Como adquirir estas qualificações? Oprimeiro passo você já deu ao se matricular na Seqüencial. Mas é sóisso? Não. Este é realmente apenas o primeiro passo. Além de assistiràs aulas com assiduidade, é muito importante que fique claro paratodos os alunos que a formação profissional não depende apenas daescola ou dos professores. Um processo de construção de

conhecimentos depende de você também. Depende da suaresponsabilidade e da sua vontade de ser um profissional adequado aexigência do mercado de trabalho.

Muitos alunos estão há algum tempo sem estudar. É absolutamentenormal que tenham dificuldade ao voltar aos estudos. O cérebrodesacostumou a esse tipo de trabalho. Dê um tempo para que ele seadapte e você verá que suas dificuldades diminuirão. Se possível, tente

rever a matéria do dia em casa, no trabalho, no caminho de casa para aescola ou para o trabalho e você verá o que realmente entendeu e oque precisa perguntar para o professor na aula seguinte.

A apostila é apenas um guia. Não espere que o professor use apenaseste material. O professor tem a liberdade para trocar a ordem dosconteúdos ou acrescentar exercícios, trabalhos, simulados, situaçõesproblemas, etc.

Nosso curso será dividido em três módulos semestrais. Em cadamódulo você terá 400 horas de aula. Cada módulo tem determinadasdisciplinas que visam garantir a você melhor qualificação profissionalno mercado.

As aulas de laboratório acontecem desde o primeiro até o últimomódulo uma vez por semana, mas não em todas as disciplinas. Paraessas aulas em laboratório, você deverá seguir algumas normas dedisciplina, que serão detalhadas nas próximas páginas.

Seja bem-vindo ao Instituto Educacional Sequencial, nós ajudamosvocê a tornar seu sonho realidade!

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03Curso Técnico em Estética

ÍNDICE

PERÍODOS DE AULAS DO INSTITUTO EDUCACIONAL SEQUENCIAL 04

HORÁRIO DE ATENDIMENTOS DOS SETORESDO INSTITUTO EDUCACIONAL SEQUENCIAL 04

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 06

LISTA DE MATERIAIS 10

NORMAS DE ATENDIMENTO PARA AULAS PRÁTICAS • LABORATÓRIO 12

FREQUÊNCIA E COMPENSAÇÃO DE FALTAS 14

BOLSA DE ESTUDOS 16

AVALIAÇÃO, RECUPERAÇÃO PARALELA,CONSELHO DE CLASSE E RECUPERAÇÃO FINAL 17

PROCEDIMENTOS PARA SOLICITAÇÃO DE PROVA SUBSTITUTIVA 18

CÁLCULO DA MÉDIA 19

SOLICITAÇÃO DE APROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS 20

ESTÁGIO 21

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Manual de Procedimentos Escolares04

MANHÃ

7h45

9h45 às 10h00

12h00

Entrada:

Intervalo:

Saída:

HORÁRIO DE ATENDIMENTO COORDENAÇÃOColocamos para os alunos algumas informações que poderão proporcionar maiorfacilidade para quaisquer esclarecimentos que se fizerem necessários com relação aoCurso Técnico em Estética.

·Coordenadora do Curso Técnico em Estética Facial e Corporal:Professora Sandra Pellicciotta

Horário de atendimento aos alunos:Coordenação:• Segunda e terça feira, das 12h30 às 21h30• Quinta feira: 8h30 às 12h30

Email: [email protected] celular: 11 7616.5638

TARDE

13h30

15h30 às 15h45

17h30

NOITE

19h00

20h30 às 20h45

22h30

HORÁRIO DE ATENDIMENTO DO SETOR DE APOIOO setor de apoio fornece ao aluno todas as informações e orientações pertinentes aescola no ato da matrícula. O setor de apoio atenderá os alunos na venda de jalecos,apostilas e pagamentos de taxas.

Abaixo relacionamos os horários de atendimento deste setor:• Segunda a sexta-feira: 7h30 às 22h00• Sábado: 8h30 às 12h00

PERÍODOS DE AULAS DOINSTITUTO EDUCACIONAL SEQUENCIAL

HORÁRIO DE ATENDIMENTOS DOS SETORESDO INSTITUTO EDUCACIONAL SEQUENCIAL

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05Curso Técnico em Estética

MANHÃ

7h30 às 7h45

9h45 às 10h00

Após as 12h00

TARDE

7h30 às 13h30

15h30 às 15h45

Após as 17h30

NOITE

7h30 às 19h00

20h30 às 20h45

SÁBADO

8h30 às 12h00

HORÁRIO DE ATENDIMENTO DA SECRETARIAA Secretaria estará à disposição do aluno, para todas as informações que se fizeremnecessária com respeito à documentação, formulários, carteirinhas etc, porém, nãohaverá atendimento durante o período de aulas, sendo assim relacionamos abaixo os

horários de atendimento para melhor controle dos alunos:

HORÁRIO DE ATENDIMENTO DO SETOR FINANCEIROO setor de resolução dos problemas com mensalidades e pagamentos em geral é o setorfinanceiro, porém a secretaria também poderá auxiliá-lo em alguns casos.

Abaixo relacionamos os horários de atendimento deste setor:• Segunda a sexta-feira: 11h30 às 20h00• Sábado: 8h30 às 12h00

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O Colégio Técnico Sequencial disponibiliza informações a respeito das disciplinas que serãoministradas, divulgando seu conteúdo programático para que os alunos possam identificarseu conteúdo. Estas informações também estarão fixadas no mural de sua sala e serãotrocadas ao final de cada módulo. A seguir as disciplinas no primeiro módulo:

Módulo 1 – Estética Corporal

ANATOMIA E FISIOLOGIA 1Introdução da anatomia; Citologia, Histologia; Variações Anatômicas; Sistema Nervoso, SistemaTegumentar, Sistema esquelético; Sistema Articular; Sistema Muscular e Sistema Linfático.

PROTEÇÃO E PREVENÇÃO A AFECÇÕES CUTÂNEAS ESTÉTICASPrimeiros socorros, Atendimento à vítima de choque, Prevenção de acidentes, Introduçãoa patologia, Lesões elementares da pele, Acne, rosácea, dermatite e psoríase, Fibroedema,linfoedema e vitiligo, flacidez.

INTRODUÇÃO A ESTÉTICA 1(1ª ETAPA): Introdução a disciplina; Definição de padrão de beleza; Higiene pessoal e doambiente de trabalho; Ambientação e Postura Profissional; Montagem de cabine;

Identificação de materiais, Materiais de sala, aparelhos e posições; Materiais decorativossegundo a ANVISA, Diferenças entre cabines estéticas e Alternativas.(2ª ETAPA) – Metodologia e Projetos TCC.

MATERIAIS E EQUIPAMENTOS 1(1ª ETAPA): Noções de física e Introdução a Disciplina.(2ª ETAPA): Ficha de Avaliação (Anamnese) Ultrason, Endermo, IontoforeseEletroestimulação Russa, Corrente Galvânica, Corrente farádica e Microcorrente.

COSMETOLOGIA 1Noções de química Geral; Formas físicas Cosméticas; Matérias primas; Noções de Químicaorgânica; Produtos de Higienização; Legislação; Tônicos, hidratantes e princípios ativos,Ação e reação dos produtos cosméticos; Cuidados no manuseio de produtos Cosméticos,Cosméticos para uso corporal; Contaminação e conseqüência da contaminação, Tipos eclassificação de pele e suas características; microbiológica nos produtos cosméticos;Permeabilidade Cutânea; Cosmética dermatológica e Hipoalergênica, Biotecnologia.

FUNDAMENTOS DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICAApresentação e Introdução da Disciplina; Lipídeos, proteínas, carboidratos e calorias;

Lipídeos, proteínas, carboidratos e calorias; Macro minerais; Fibras e Guia alimentar daPirâmide; Alimentos e Nutrientes; Vitaminas Hidrossolúveis e radicais livres; Alimentosdiuréticos; Obesidade e transtornos alimentares; Ocorrências na falta de nutrientes;

Manual de Procedimentos Escolares06

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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07Curso Técnico em Estética

Alimentos funcionais; Antioxidantes; Dietas da Moda e rotulagem; VitaminasHidrossolúveis e Micro Minerais, Nutrição para Gestantes, adolescentes e terceira idade.

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA PROFISSIONALIntrodução a disciplina, Legislação e código de ética dos profissionais de Estética, Origemda profissão, Relacionamento Interpessoal: Conceitos, Realidade ao próximo, Quem sou

eu, Trabalho em equipe, Ética Profissional, Entidade de Classe, Psicologia – Introdução,Dinâmica de grupo – Socialização, Dinâmica de grupo Comportamental, Dinâmica degrupo Orientação, Dinâmica de grupo – Liderança.

DRENAGEM LINFÁTICA CORPORALIntrodução a Disciplina, Histologia da drenagem linfática, Anatomia do Sistema linfático,Efeitos da drenagem, Métodos e fundamento da drenagem, Manobras e movimentos dadrenagem corporal, Manobras e movimentos da drenagem corporal - pré e pósoperatório.

TÉCNICAS PROFISSIONAIS 1Introdução e técnicas Corporais, Talassoterapia, Gomage e Esfoliantes, TratamentosCrioterápicos, Técnicas de Higienização/tratamento para Mãos e pés, Banho de Lua,Técnica da Massagem Relaxante Básico, Tratamentos para Estrias e Mamas, Tratamentospara Gordura Localizada, Argiloterapia, Tratamentos para Celulite e Avaliação(anamnese), Massagem Modeladora, Termoterapia, Banho de Chocolate e Vinho emontagem de protocolos.

Módulo 2 – Estética Facial

ANATOMIA E FISIOLOGIA 2Sistema circulatório, Sistema digestório,Sistema endócrino, sistema excretor, Sistemareprodutor, sistema sensorial(sentidos) e sistema respiratório.

PROTEÇÃO E PREVENÇÃO A DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS

Saúde coletiva, Biossegurança, Lesões elementares da pele, lesões pigmentares da pele,acne, rosácea, vitiligo, psoríase, HIV, Hepatite B, molusco contagioso, Sífilis e Chato.

PARASITOLOGIA E MICROBIOLOGIAIntrodução a disciplina, características dos microorganismos, fontes de infecção, via decontaminação, principais doenças causadas por micoses, introdução a parasitologia,doenças causadas por protozoários, transmissão de doenças e meios de transmissão,sistema de defesa do organismo, etapas do processo infeccioso, característica dosagentes e hospedeiros e nível de controle dos microorganismos.

INTRODUÇÃO A ESTÉTICA 2Metodologia do TCC e Projeto final.

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MATERIAIS E EQUIPAMENTOS 2Vapor de Ozônio, máscara térmica, alta Freqüência, desincruste, Ionização, lupa, lâmpadade Wood, vácuo, corrente contínua e eletrolifting.

COSMETOLOGIA 2Revisão Permeabilidade Cutânea Processos Alérgicos e Imunológicos, Microbiologia

aplicada à produtos cosméticos, Princípios Ativos X Tipos de pele Hidratante, nutritivo,adstringente, anti-séptico, cicatrizante, anti-radicais livre, esfoliantes, hiperemiantes,despigmentantes e protetor solar, Cosmética Dermatológica, Acne, princípios ativos anti-acneicos, discromias, Peelings físicos, químicos, biológicos, mecânicos e gomage(vegetal), Fatores de proteção solar (FPS), protetores solares, auto-bronzeadores ebronzeador via oral e Fitocosméticos - Processo de extração vegetal, princípios ativos deorigem vegetal, aplicação cosmética x pele.

FUNDAMENTOS BÁSICOS DO ENVELHECIMENTO

Envelhecimento Cutâneo, Involução Cutânea, Radicais Livre, Foto envelhecimentoCutâneo, Rugas: Fibras elásticas, colágeno e elastina, Protocolos de tratamentos paraRejuvenescimento, tratamentos para terceira idade e Visita Pedagógica.

DRENAGEM LINFÁTICA FACIALIntrodução à Disciplina de drenagem linfática Facial, Conceito, Classificação, Histologia dadrenagem linfática:Fisiologia e patologias, Linfa, Processo Celular Metabólico,linfodrenagem, Efeitos da drenagem linfática na: Circulação sanguínea, Metabolismo,Métodos e fundamento da drenagem,Técnicas: Leduc e Vodder, manobras da drenagem

facial, e pós operatória.

TÉCNICAS PROFISSIONAIS 2Ficha de anamnese, montagem, analise da pele, classificação do biotipo, massofilaxia facial,limpeza de pele, utilização dos equipamentos eletro estéticos faciais, protocolos de ionização,nutrição, acne, protocolo de enrijecimento, ácidos: conceito, indicação e contra indicação,função de aplicabilidade, tipos de ácido, atuação e protocolos, atendimento a comunidade.

Módulo 3 – Terapias Alternativas e GestãoSHIATSUIntrodução, histórico, conceito, objetivo e benefícios do shiatsu; a sensibilidade de quemtoca; princípios básicos da pressão; noções básicas de anatomia e fisiologia, osmeridianos; meridianos principais, meridianos extra e mapas dos meridianos, ordem efluxo energético; horário dos meridianos, ordem e fluxo energético, teoria do yin e yang,indicação e contra indicação, normas do bom terapeuta, seqüência do shiatsu, aplicação

da técnica integral do shiatsu, pressão arterial e sua importância na massagem, comoaferir pressão, ficha de anamnese, simulação de recepção aos clientes e exercícios para obem estar do terapeuta, atendimento a comunidade.

Manual de Procedimentos Escolares08

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09Curso Técnico em Estética

REFLEXOLOGIAConsiderações anatômicas dos pés, Introdução a Reflexologia, Histórico, A base dareflexologia moderna - Relações dos pés com o resto do corpo e Áreas reflexas,Benefícios - Diagnóstico dos Pés - Efeitos da Reflexologia - Contra-indicações, Comoacomodar o paciente para receber a Reflexologia - higienização dos pés - Produtosutilizados na higienização e aplicação da Reflexologia - Mapa reflexo dos pés, Sequência

da Reflexologia Podal, Reflexologia das mãos - Reflexologia abdominal e Crâniana,atendimento a comunidade.

MASSOFILAXIA DE RELAXAMENTOGinástica Isométrica, massofilaxia de relaxamento, massagem com pedras quentes,montagem de SPA, Massagem com conchas, massagem com pindas.

TERAPIAS ALTERNATIVASMassagem lipolítica Russa, Massagem turbinada, bambuterapia, aromaterapia,

cromoterapia, musicoterapia.ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DO TRABALHO EM ESTÉTICAOrganização do trabalho em clinica, em home care, atendimento informal, objetos eutensílios usuais, montagem da cabine estética, organização da cabine estética, Espaçopara terapias orientais, indianas, visita pedagógica.

MARKETING DE PRODUTOS E SERVIÇOSConceitos, variações, marketing pessoal, comunicação, curriculum, como atrair umcliente, como fidelizar um cliente, propagandas em jornais, revistas, out doors, o poder da

persuasão, criatividade nas formas de divulgação, cartões de visita, rentabilidade e custodos produtos corporais e faciais e montagem de planejamento de atendimento, projetode montagem de clinica/cabine ou terapias alternativas.

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO, ORGANIZACIONAIS E GERENCIAISFundamentos da administração, conceito, aplicação e importância, ProcessoAdministrativo e Competências do Administrador, Identificar as Funções e PapéisGerenciais, Gestão de Recursos Humanos, Responsabilidade Sócio/Jurídico, AbordagemComportamental em Administração, Administração Financeira, Planejamento e Controle

Financeiro, Pesquisa de Mercado, Código de Defesa do Consumidor, Gestão Empresarial,Liderança, Ética/Moral e Valores, Responsabilidade Social.

EMPREENDEDORISMOAnálise Histórica, Definição do Empreendedor, Empreendedorismo no Brasil,Competências do Empreendedor, Empreendedorismo Social, Barreiras e Vantagens doEmpreendedor, Passos Para Empreender, Criando um Novo Negócio, Plano de Negócios,Razões do Empreendedor, Análise de Mercado, Ética, Legislação.

TÉCNICAS PROFISSIONAIS 3Terapia Capilar, Maquiagem básica, designer de sobrancelhas, depilação e atendimento acomunidade.

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MATERIAIS PARA O MÓDULO I

CORPORAL

1 caixa plástica branca com tampa (tipotuperware) – 20 x 30 cm

1 bacia plástica de 30 cm de diâmetro branca

1 piso branco

1 colher de sopa de inox ou plástica

2 espátulas de acrílico ou polietileno

1 pacote de abaixador de línguaLençóis descartáveis

2 lencóis brancos de tecido

2 toalhas brancas de rosto

2 toalhas brancas de mão

2 toalhas brancas de banho

1 fita métrica

1 cubeta tamanho grande

2 cubetas tamanho mini

1 pacote de fralda branca de tecido

1 pincel de trincha 5 cm (aproximadamente)– macio

1 pincel para ácido nº 14 ou 16

1 plástico transparente grosso 1,80 m(aproximadamente)

20 sacos de lixo branco de 100 L

1 tesoura

4 ataduras de crepe com 20 cm de largura

14 ataduras de crepe com 25/30 cm delargura

1 rolo de filme PVC grande

1 biquíni velho

1 sunga velha

Manual de Procedimentos Escolares10

LISTA DE MATERIAIS

MATERIAIS PARA O MÓDULO II

FACIAL

1 bandeja de inox 22 x 9 x 1,5 cm

1 estojo de inox 18 x 8 x 3 cm

1 estojo de inox 20 x 10 x 5 cm

1 pinça anatômica de inox 14 cm

1 tesoura de inox 15 cm

1 cureta (alça)

3 cubetas mini

1 cubeta grande

1 espátula abaulada

1 pacote de abaixador de língua

1 pincel (cerdas macias) nº 20

2 pincéis para ácido nº 2 e nº 4

3 pipetas1 dosador (copinho de remédio)

1 vidro pequeno

1 caixa de lenço de papel

2 nebulizadores (água e álcool)

Algodão

Gaze

Álcool 70

Faixa para cabelo branca

Toalha de rosto ou fralda branca

Lupa de pala (se possível)

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11Curso Técnico em Estética

MATERIAIS PARA O MÓDULO III

TERAPIAS ALTERNATIVAS E TÉCNICAS PROFISSIONAIS

O Curso Técnico em Estética do Instituto Educacional Sequencial proporciona aos seusalunos a possibilidade de obter informações adicionais para especialização no campo detrabalho corporal e facial para isto é necessário o comprometimento do aluno em

adquirir os materiais necessários para as aulas.

Além dos materiais adquiridos nos módulos anteriores, relatamos abaixo os materiaisque serão necessários para as aulas práticas. O professor irá informar aos alunos asespecificações de cada kit, para que os alunos possam adquiri-los com valores especiais,e alternativamente.

Terapias Alternativas:

1 kit de bamboo

1 kit de pedras, recipiente alto plástico, mergulhão e pinça de bambu

1 cilindro para massagem turbinada

1 kit de conchas

1 kit de pindas ou materiais para confecção da pinda

Técnicas Profissionais:

1 kit de maquiagem básico – lista fornecida pelo professor

1 kit designer de sobrancelhas

1 termo cera pequena e 1 aparelho roll-on

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1. Apresentar-se devidamente uniformizado: roupas brancas e avental do colégio. É

proibida a entrada de qualquer aluno no laboratório de Estética sem estardevidamente uniformizado especialmente sem o jaleco da escola.

2. As bolsas deverão estar sempre fechadas e serem posicionadas na parte inferior docarrinho auxiliar.

3. Não é permitida a entrada de equipamentos de alunos nas dependências dolaboratório.

4. Os sapatos deverão ser brancos, confortáveis e limpos.

5. Ser assíduos e pontuais, o tempo máximo permitido de atraso é de 15 minutos.

6. Usar roupas que não sejam transparentes ou curtas (saias).

7. Para o atendimento não usar: Jóias, bijuterias, piercing, relógios de pulso, aliança oubrincos.

8. Cabelos penteados e, se compridos presos, unhas curtas e limpas e, se esmaltadas,cores claras. Para homens, barbas aparadas e cabelos aparados ou amarrados.

9. Lavar as mãos sempre antes e depois do atendimento, utilizando álcool gel paraassepsia.

10. Os alunos deverão portar seu material de uso próprio conforme lista de materialfornecido pela professora de Introdução a Estética.

11. É extremamente proibido FUMAR ou COMER nas dependências do laboratório.

12. É proibida a utilização do CELULAR durante as aulas e atendimentos.

13. O aluno não deverá sentar-se sobre a maca, somente deverá utilizar a maca para osprocedimentos práticos.

14. O aluno deverá manter seu material organizado e o que não estiver utilizandoguardar em local indicado.

15. Guardar sigilo profissional e abster-se de comentários de fatos ocorridos durante oatendimento.

Manual de Procedimentos Escolares12

NORMAS DE ATENDIMENTO PARAAULAS PRÁTICAS • LABORATÓRIO

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13Curso Técnico em Estética

16. Será avaliado o comportamento ético dos alunos, durante o atendimento (bagunças,gritos, risos altos).

17. Manter postura ética perante os clientes, colegas de grupo ou equivalente efuncionários da unidade.

18. Os alunos deverão ter consciência e cuidado na utilização e conservação de materiaise equipamentos do laboratório, evitando assim manutenção constante dosequipamentos e desperdício de material do laboratório.

19. Fica entendido que o aluno terá responsabilidade sobre os equipamentos utilizados,sendo assim quaisquer equipamentos do laboratório que forem danificados por faltade cuidado, o aluno arcará com os custos deste equipamento.

20. Em algumas turmas o aluno deverá levar para o laboratório somente seus pertences

de uso pessoal, as bolsas e malas deverão ser deixadas na sala que será fechada pelaprofessora e somente voltará a ser aberta no final da aula prática, para que todospossam retirar seus pertences juntos.

21. Seguir com cuidado e interesse as questões abordadas pela professora, inclusive napré-avaliação e biometria.

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A frequência nas aulas é obrigatória. Lembre-se que temos 4 aulas a cada dia na escola,portanto um dia que você não venha à escola significa ter 4 faltas independente dasdisciplinas ministradas. Para aprovação, o aluno deverá ter presença de 75% nas aulas.

É IMPORTANTE lembrar que os atestados somente justificam sua falta e NÃO asabonam.

Verifique sempre as cargas horárias das suas disciplinas.

Os alunos que excederem 25% de faltas poderão compensar tais faltas conforme oscritérios estabelecidos pela escola.

FREQUÊNCIA E COMPENSAÇÃO DE FALTAS

CARGA HORÁRIA 25% FALTAS NOTA ATÉ 50% FALTAS

40 horas

80 horas

10 aulas

20 aulas

média acima de 6,0

média acima de 6,0

20 aulas

40 aulas

Faltas - tolerância de até 25% Faltas acima de 25% (e até 50%):Compensação de Faltas =Média > 6,0 = Trabalho +R$ 4,00 por falta excedida

Lembre-se! Excedendo 25% em  faltas você terá trabalhos de compensação de faltas que serão manuscritos e com no mínimo 7 folhas! 

Manual de Procedimentos Escolares14

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COMPENSAÇÃO DE FALTAS

1) Os professores durante o período do curso farão a chamada diariamente.• Tolerância 15 minutos na primeira aula.• Caso o aluno saia antecipadamente ficará com falta a partir da aula que sair.• Alunos que não estiverem após o intervalo em sala, também terão falta.

Lembre-se: esta decisão independe do professor, são regras da escola.

2) O professor lembrará ao aluno a sua quantidade de faltas, quando se aproximar dos

25%. Porém o aluno deverá controlar suas faltas.

3) Caso o aluno ultrapasse seu limite de 25% em faltas e tenha média igual ou superior

a 6,0 o professor aplicará um trabalho, relativo ao conteúdo dos dias faltados.

O aluno deverá seguir o seguinte trâmite:

• Ao final do módulo o aluno deverá procurar a secretaria, conforme orientação doprofessor;

• A secretaria fornecerá ao aluno a quantidade de faltas excedidas, os valores quedeverão ser recolhido no setor de apoio. Após este procedimento, entregar ocomprovante na secretaria retirando o formulário com o tema do trabalho dadisciplina excedida e com a data marcada para devolução.

• O aluno fará um trabalho manuscrito de no mínimo 7 folhas a critério de seuprofessor e terá 7 dias para devolvê-lo na secretaria, onde no ato da entregaresponderá 3 questões relativas aos temas do trabalho que foi executado pelo aluno.

• O trabalho escrito terá o valor de 40% da nota e as questões 60%, totalizando 100%de sua nota.

• Neste trabalho não serão aceito letras enormes, linhas faltando ou figuras para

preencher os espaços, caso se perceba a utilização deste artifício o coordenadorpoderá anular o trabalho, solicitando outro.

• Caso o aluno deixe de entregar o trabalho na data estipulada na secretaria estaráautomaticamente retido na disciplina (DP).

15Curso Técnico em Estética

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Manual de Procedimentos Escolares16

O Instituto Educacional Sequencial proporciona aos seus alunos alguns benefícios entreeles a possibilidade de obter um desconto por pontualidade, este percentual foiacordado pelo setor de apoio individualmente com nosso aluno.

Nossa escola também dispõe de períodos pré-determinados onde os alunos poderão seinscrever em processos seletivos de bolsas de estudos internas e externas, compercentuais de descontos informados de acordo com o índice de acertos nas avaliações.

Para que esta bolsa possa ser desfrutada por todos os semestres o aluno deverá observarcom cuidado os seguintes tópicos:

• O aluno bolsista não poderá exceder os 25% de faltas;

• O aluno bolsista não poderá ter média inferior a 6,0.• O aluno bolsista não poderá ficar retido em nenhuma disciplina (DP).

Caso o aluno exceda as faltas ou tenha média final inferior a 6,0 o aluno PERDERÁautomaticamente o desconto da bolsa, voltando a pagar o valor integral de suamensalidade.

Caso seja de interesse do aluno ele poderá participar das próximas provas de bolsasinternas que serão avisadas pela Instituição.

BOLSA DE ESTUDOS

Tenha cuidado  para não perder o 

benefício da Bolsa de Estudos 

Sequencial! 

7/30/2019 Manual Do Aluno Estetica

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17Curso Técnico em Estética

AVALIAÇÃO

A Avaliação é um instrumento do qual o professor se utiliza para diagnosticar a realidadeeducacional e proceder aos ajustes necessários para ao alcance dos objetivos decompreensão da disciplina.

• Nas disciplinas de 40 horas a avaliação é aplicada na penúltima aula dadisciplina 19ª aula (P1).

• Nas disciplinas de 80 horas a avaliação é aplicada 6ª aula (P1), 12ª aula (P2) e 19ªaula (P3).

RECUPERAÇÃO PARALELARecuperação paralela é uma forma de auxiliar o aluno que não conseguiu obter a médiaigual ou maior a 6,0, antes que ele vá para a recuperação final do módulo.

• Será aplicada sempre na última aula da disciplina.

CONSELHO DE CLASSE

Caso o aluno tenha MP1 entre 5,0 e 5,5 haverá antes da recuperação final uma reuniãoentre os professores, coordenador e direção onde será avaliada a conduta deste alunodurante o módulo.

O aluno poderá ser aprovado ou não por este conselho.

Caso não haja a aprovação o aluno deverá fazer a prova de recuperação final.

RECUPERAÇÃO FINAL

O aluno que atingiu a média final abaixo de 5,0 ou não foi aprovado em conselho declasse deverá seguir o seguinte trâmite:

• Durante o período de recuperação o aluno virá a escola para assistir duas aulasonde o professor fará uma revisão do conteúdo da disciplina (2 aulas).

• E aplicará a prova avaliatória (2 aulas).• As datas de aulas e provas serão avisados pelo professor ou pela secretaria.• Caso o aluno não atinja a média final 6,0 estará retido na disciplina (DP).

AVALIAÇÃO, RECUPERAÇÃO PARALELA,CONSELHO DE CLASSE E RECUPERAÇÃO FINAL

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Manual de Procedimentos Escolares18

No planejamento de sua turma existem datas que são programadas para suas avaliações,

conforme foi abordado no capítulo de “Avaliações, Recuperação paralela, conselho declasse e recuperação final”.

Seguindo estes critérios abaixo descrevemos o passo a passo para que o aluno quetenha perdido a data de uma das provas possa solicitá-la:

1. Caso o aluno tenha perdido a data da avaliação deverá se dirigir a secretaria em até nomáximo 5 dias após a data da avaliação para realizar a solicitação de provasubstitutiva.

2. O aluno deverá seguir a orientação dada pela secretária para que possa usufruir dobenefício de refazer a prova.

3. Após todo o processo o aluno deverá entregar um formulário de comprovação aprofessora, para que possa fazer a prova substitutiva.

PROCEDIMENTOS PARASOLICITAÇÃO DE PROVA SUBSTITUTIVA

Lembre-se que: 

O aluno que não faz avaliação não poderá fazer recuperação paralela, pois como fará recuperação de 

uma nota que não possui? 

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19Curso Técnico em Estética

Para as disciplinas com carga horária de 20 e 40 horas será aplicada apenas a P1. Já nasdisciplinas de 80 horas serão aplicadas P1, P2 e P3.

Além da avaliação, os alunos receberão notas pelos trabalhos e exercícios aplicados emsala pelo professor, que poderão ser individuais ou em grupos. Também será avaliada aParticipação do Aluno em sala de aula (atenção, participação, entrega dos trabalhos eexercícios, faltas, etc.).

Então teremos a seguinte fórmula para obtermos a média.

MP1 = [E + T + PA] x 0,4 + (P x 0,6) = MG , ou seja:

Exercícios, trabalhos e participação equivalem a 40% da Nota.Prova equivale a 60% da Nota.

Onde:

E = Exercício (Peso 0 a 10)

T = Trabalho (Peso 0 a 10)

PA= Participação do Aluno (Peso 0 a 10)

P = Prova Oficial (Peso 0 a 10)

Para aprovação, considerando as notas parciais, o aluno deverá obter freqüência Globaligual ou superior a 75%, e Média Global MG maior ou igual a 6,0, onde:

MG = P1 (Disciplinas de 40 horas).MG = (P1 + P2 +P3)÷ 3 (Disciplinas de 80 horas).

CÁLCULO DA MÉDIA

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Manual de Procedimentos Escolares20

Este procedimento é simples, podendo ser solicitado tanto por alunos em curso como

por iniciantes. No entanto, você poderá ter problemas ou dificuldades, de acordo com asdisciplinas cursadas e as disciplinas que deseja aproveitar.

È importante lembrar que: o valor da mensalidade NÃO SERÁ ALTERADO devido aoaproveitamento de nenhuma das disciplinas.

Nosso objetivo é orientá-lo quanto ao procedimento e seus possíveis entraves.

COMO SOLICITAR

Para entrar com o pedido de aproveitamento de disciplina, dirija-se até a secretaria.Tenha consigo o Histórico e a Ementa oficial (Conteúdo) da disciplina que você desejaaproveitar e anexe-o ao formulário azul solicitando o aproveitamento das disciplinas, asecretaria disponibilizará um formulário para anexar os documentos para análise dacoordenação.

O QUE ACONTECERÁ COM A SOLICITAÇÃO?Ao solicitar o aproveitamento de alguma disciplina, o seu processo será remetido aocoordenador do curso de Estética que avaliará o conteúdo da disciplina atual no curso

que você quer aproveitá-la. Exemplo: se você quer aproveitar Anatomia e fisiologia, ocoordenador do curso irá avaliar a disciplina em questão, no seu curso, e expediráparecer favorável ou não, ao aproveitamento de acordo com a carga horária disposta namatriz curricular. PROBLEMÁTICAQuando há diferença no quesito carga horária ou conteúdo programático, a solicitaçãopoderá ser indeferida pela diferença na carga horária. O coordenador pode buscar meiosde aproveitá-la, passando-lhe alguns "trabalhos" extras, caso haja pequena diferença e

também deverá fazer uma avaliação escrita.

DICASCaso você tenha dúvidas se aquela disciplina será aproveitada, se possível, antes deentrar com o pedido na secretaria, converse com o professor ou coordenador dadisciplina no curso que você quer aproveitar. Questione quanto à compatibilidade dosconteúdos. Assim você poderá evitar correr o risco de entrar com um processo que seriaimediatamente indeferido – se não puder, faça o pedido mesmo assim e aguarde oparecer.

Se você estiver iniciando o curso, poderá entrar imediatamente, logo após sua matrícula,com o pedido de aproveitamento.

SOLICITAÇÃO DEAPROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS

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21Curso Técnico em Estética

Este texto de orientação de estágio tem como objetivo orientar os alunos do curso deTécnico em Estética Facial e Corporal da Escola Técnica Sequencial e empresasconcedentes de estágio sobre as regras e procedimentos necessários para a realização e

validação do estágio supervisionado capaz de facilitar a entrada do aluno no mercadode trabalho. Elaboramos este texto com o objetivo de fornecer as informaçõesnecessárias para a otimização do desempenho nas diversas atividades práticas emcampo de estágio juntamente com o conhecimento teórico.

1. O QUE É O ESTÁGIO?A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativoescolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação

para o trabalho produtivo do estudante. O estágio integra o itinerário formativo doeducando e faz parte do projeto pedagógico do curso.

2. O ESTÁGIO NO CURSO TÉCNICO DE ESTÉTICA É OBRIGATÓRIO?Sim. O estágio para o curso técnico em Estética é obrigatório e está definido como pré-requisito para aprovação e obtenção do diploma em conformidade ao §1º do art. 2º daLei nº 11.788/2008. Para o curso técnico em Estética o aluno deverá comprovar arealização de 120 horas de estágio supervisionado em local conveniado pela escola paraobter Declaração de Conclusão de Estágio.

3. QUEM PODE CONTRATAR UM ESTAGIÁRIO?As pessoas jurídicas de direito privado e os órgãos da administração pública direta,autárquica e fundacional de qualquer dos poderes da União, dos estados, do DistritoFederal e dos municípios. Também os profissionais liberais de nível superior,devidamente registrados em seus respectivos conselhos (CREA, COREN, CRM, CRF, etc),porém será necessário um técnico em estética ou tecnólogo para supervisão do estágio.Os alunos do curso técnico em Estética podem realizar o seu estágio em hospitais,

clínicas de estética, clínicas de medicina estética, institutos de Beleza, SPAs, salões debeleza, academias ou mesmo com pessoas jurídicas ou profissionais liberais (cirurgiõesplásticos, dermatologistas, etc.) que comprovem atividades relacionadas ao curso eavaliadas pela escola.

4. QUEM PODE SER ESTAGIÁRIO?Alunos regularmente matriculados no curso Técnico em Estética que estejam cursando efrequentando o curso a partir do Segundo Módulo ou que tenham concluídointegralmente a parte teórica no prazo de até 6 (seis) meses. O aluno concluinte deve

estar com a situação regular e matriculado no curso durante o período de realização doestágio. A escola emite o TCE (Termo de Compromisso de Estágio) somente parainstituições visitadas e conveniadas pelo Acordo de Cooperação de Estágio.

ESTÁGIO

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5. O ESTÁGIO É UMA RELAÇÃO DE EMPREGO?Não. O estágio não caracteriza vínculo de emprego de qualquer natureza, desde queobservados os requisitos legais, não sendo devidos encargos sociais, trabalhistas eprevidenciários. (arts. 3º e 15 da Lei nº 11.788/2008).

6. QUAIS REQUISITOS DEVEM SER OBSERVADOS NA CONCESSÃO DO ESTÁGIO?

O cumprimento dos incisos estabelecidos no art. 3º da Lei nº 11.788/2008:I – matrícula e frequência regular do educando público-alvo da lei;II – celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente doestágio e a instituição de ensino; eIII – compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e as previstas notermo de compromisso.

7. PODE HAVER A PARTICIPAÇÃO DOS AGENTES DE INTEGRAÇÃO PÚBLICOS E

PRIVADOS NO PROCESSO DO ESTÁGIO?Sim. Pode ocorrer por opção das instituições de ensino e das partes concedentes deestágio mediante condições acordadas em instrumento jurídico apropriado. Em caso decontratação com recursos públicos, deverá ser observada a legislação de licitação, Lei nº8.666/1993. (art. 5º da Lei nº 11.788/2008)

8. A ESCOLA SEQUENCIAL POSSUI CONVÊNIO COM AGENTES DE INTEGRAÇÃO DE ESTÁGIO?Sim. A escola mantém convênio com o CIEE – Centro de Integração Empresa Escola eNubes – Núcleo Brasileiro de Estágios e busca sempre a integração outros integradores e

com empresas da região de localização próxima das unidades de ensino.

9. A SUPERVISÃO DE ESTÁGIO É OBRIGAÇÃO DA ESCOLA?Não. A escola indica o Professor Orientador de Estágio representado pelo coordenadordo curso e a empresa concedente deverá apresentar o Supervisor do estágio comformação técnica ou técnologa que irá orientar supervisionar e assinar o seu relatório deatividades de estágio. Constitui obrigação da concedente do estágio indicar funcionáriodo quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área deconhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar até dezestagiários simultaneamente.

10. O QUE DEVO FAZER PARA INICIAR O MEU ESTÁGIO?Deve seguir rigorosamente os Procedimentos Necessários para Realização de Estágiopresentes no item 3.0 deste manual de orientação e entregar toda documentaçãoexigida dentro do prazo.

11. EU TRABALHO DURANTE O CURSO, QUANDO POSSO FAZER O ESTÁGIO?

Pode fazer o estágio nos horários definidos em comum acordo com a instituiçãoconcedente (a empresa) na jornada diária de estágio constante no TCE (Termo deCompromisso de Estágio), desde que seja compatível com as atividades escolares e

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respeite o limite mínimo de 3 (três) horas e máximo de até 6 (seis) horas diárias oumáximo de 30 (trinta) horas semanais no decorrer do curso de forma ininterrupta ouparcelada ou após o término da parte teórica do curso, no prazo máximo de 6 (seis)meses após a conclusão.

12. POSSO FAZER O ESTÁGIO NA EMPRESA QUE TRABALHO?

Caso o estágio seja realizado na empresa em que o aluno trabalha, sugere-se que a áreaescolhida do estágio não seja diferente da que o aluno trabalha na organização a fim deevitar problemas na obtenção da DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO.

13. QUAL A DURAÇÃO PERMITIDA PARA A JORNADA DIÁRIA DE ESTÁGIO?Segundo a lei vigente, a jornada do estagiário será definida de comum acordo entre ainstituição de ensino, a parte concedente (a empresa) e o aluno ou seu representante legal(em caso de menores de 18 anos) e deverá constar do Termo de Compromisso de Estágio.

Deverá ser compatível com as atividades escolares e respeitar os seguintes limites:a) Quatro horas diárias e vinte horas semanais, no caso de estudantes de educaçãoespecial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional deeducação de jovens e adultos;

b) Seis horas diárias e trinta horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior,da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular;

c) Oito horas diárias e quarenta horas semanais, no caso de cursos que alternam teoriae prática, nos períodos em que não estão programadas aulas presenciais, desde queesteja previsto no projeto pedagógico do curso e da instituição de ensino. (art. 10 da

Lei nº 11.788/2008)

Portanto, para o aluno do curso de nível médio Técnico em Estética sua jornada diária deestágio está limitada a 6 (seis) horas diárias, ou 30 (trinta) horas semanais.

A integralização do estágio curricular é de 120 (cento e vinte) horas, a serem distribuídasda seguinte forma: 60 (sessenta) horas procedimentos corporais, 40 (quarenta) horasprocedimentos faciais e 20 (vinte) horas gestão que poderá ser feita através dosomatório de horas exercidas em uma ou mais empresas.

14. PROCEDIMENTO DE CONTROLE E ACOMPANHAMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO• Nos primeiros 10 (dez) dias de estágio, o aluno deverá apresentar ao professor

orientador de estágio (coordenador do curso) a documentação de início de estágio,constante do presente manual, de acordo com o vínculo que o ligue à instituição emque se realiza o estágio.

• Até 30 (trinta) dias após o encerramento do estágio, o aluno apresentará ao ProfessorOrientador de estágio (coordenador do curso) a documentação de término de

estágio, constante deste manual.• O prazo máximo de entrega da documentação do estágio supervisionado é de 6

(seis) meses após o término da turma.

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• O aluno deverá encerrar todo o processo de estágio obrigatório, apresentandodocumentação completa, sob pena de não colar grau. Após seis meses deverá fazeruma nova matrícula em uma nova turma para cumprir a disciplina de estágiosupervisionado em caráter de DP.

• Em nenhuma hipótese será aceita documentação incompleta de início e/ou términodo estágio.

15. DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARA O ESTÁGIO CURRICULAR1. Estagiário sem vínculo empregatício

a) Início: Termo de Compromisso de Estágio, conforme modelo fornecido pelaSequencial;

b) Término: Relatório Pessoal (Declaração de Conclusão), com firma reconhecida emcartório.

2. Estagiário com aproveitamento das atividades que envolvem vínculo empregatício emempresa pública ou privada.

a) Início: Plano de Estágio (de acordo com o modelo disponibilizado pelaCoordenação de Estágios).

b) Término: Declaração de Desempenho (declaração de conclusão), fornecida pelaEmpresa ou Entidade, com datas de início e término do estágio realizado, com firmareconhecida do responsável. A área escolhida deve ser a mesma em que o alunoexecuta serviços na organização, a fim de evitar problemas na obtenção daDECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO

3. Estagiário autônomo ou proprietário de empresa

a) Início: Plano de Estágio (de acordo com o modelo disponibilizado pelaCoordenação de Estágios).

b) Término: Declaração de Desempenho (declaração de conclusão), fornecida pelaEmpresa ou Entidade, com datas de início e término do estágio realizado, assinadapor outro sócio (não estagiário), ou quando firma individual, assinada peloContador responsável com o devido CRC, (sempre com firma reconhecida emambos os casos).

4. Estagiário Funcionário Público

a) Início: Plano de Estágio (de acordo com o modelo disponibilizado pelaCoordenação de Estágios).

b) Término: Declaração de Desempenho (declaração de conclusão), fornecida peloÓrgão Público ou Entidade, com datas de início e término do estágio realizado, comfirma reconhecida.

Este conteúdo foi retirado do manual de estágio que será entregue ao aluno nomomento da solicitação do estágio ou em reuniões estabelecidas pela CoordenaçãoTécnica do curso de Estética.

Manual de Procedimentos Escolares24

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25Curso Técnico em Estética

PASSOS PARA O PROCESSO DE SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO

1) Dirigir-se a secretaria e preencher a solicitação de estágio;

2) A secretaria fornecerá um formulário para que o alunoleve a empresa e preencha todos os dados, tais comoCNPJ, endereço, telefone etc.

3) O Coordenador irá até o local para vistoriar e verificar se o

local possui condições de abrigar o aluno em suasatividades profissionais.

4) O Coordenador irá então preparar a documentação: TCE,carta de apresentação e entregará ao aluno.

5) O aluno deverá assinar e recolher as assinaturas e solicitara empresa, cópia do certificado de conclusão do Técnicoresponsável. Esta documentação deve ser entregue o

mais breve possível, para inicio de seu estágio.

6) O coordenador recolherá os documentos e fornecerá aoaluno FORMULÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO,este formulário não poderá conter rasuras e deveráser preenchido com as atividades que o alunoexecutar no local, devendo ser datado, carimbadoe assinado por técnico ou tecnólogo em estética

responsável pela empresa.

Estas são algumas informações 

sobre o estágio que deverá ser solicitado  pelo aluno a partir do 

 primeiro módulo.

Se existirem dúvidas consulte seu 

coordenador ou a 

secretaria escolar.

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Manual de Procedimentos Escolares26

página sobrandopara completar número múltiplo de 4para formar brochura.

podemos acrescentar algum modelode formulário? Alguma outra instruçãogeral?

Ou podemos colocar linhas pautadaspara anotações no final

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27Curso Técnico em Estética

página sobrandopara completar número múltiplo de 4para formar brochura.

podemos acrescentar algum modelode formulário? Alguma outra instruçãogeral?

Ou podemos colocar linhas pautadas

para anotações no final

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