manual de referencias iso fe aprobado

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Universidad Csar Vallejo

REFERENCIAS ESTILO ISO 690 Y 690-2Adaptacin de la norma de la International Organization for Standardization (ISO)

Fondo Editorial de la UCV

Marzo, 2012

Autores: Pablo Cotrina C. Jefe del Fondo Editorial

Ana Pacheco S. Asistenta

2

ndice pg.

1.

Estilo ISO

6

2.

Citas de referencia en la redaccin 2.1 Tipos de citas 2.1.1 Las indirectas o parafraseadas 2.1.2 Las directas breves o textuales Citas directas extensas De resumen

8 9 8 9 12 14

3.

Bibliografa 3.1 Para libro 3.1.1 Captulo de libro 3.1.2 Libro en lnea 3.1.3 Captulo de libro en lnea

15 16 17 18 19

3.2 Diccionario o enciclopedias como un todo 3.2.1 Parte de un diccionario o enciclopedia 4

20 20

Publicaciones peridicas 4.1 Revista impresa 4.1.1 Artculo de revista impresa 4.2 Revista electrnica 4.2.1 Artculo de revista electrnica

21 21 21 23 24

4.3 Peridicos 5 6

24

Ley Mapa

26 263

7 8

Programa computacional Lista de discusin o grupos de intercambio de noticias 8.1 Blogs 8.2 Boletines

28 30 30 31

9 10

Trabajos de titulacin Materiales audiovisuales 10.1 Video-DVD 10.2 Grficas

32 33 33 34

Glosario Abreviaturas empleadas Bibliografa

36 36 37

4

Objetivos:El propsito del Fondo Editorial de la Universidad Csar Vallejo es que los docentes y estudiantes de las diferentes Escuelas Acadmico Profesionales logren: Conocer las referencias segn el estilo ISO.

Emplear las referencias en la redaccin para diversos textos (adaptado de APA). Redactar textos y documentos con rigor acadmico, utilizando el estilo ISO.

5

ESTILO ISO Este Manual, adaptacin del estilo de International Organization for Standardization (ISO), y el Manual de estilo de la Universidad Csar Vallejo conforman las herramientas de consulta y de normalizacin de estilos para las publicaciones de la universidad que todo docente o interesado debe conocer. Es pertinente advertir que se tendrn las siguientes consideraciones para la publicacin y para todos los trabajos de investigacin, segn el sistema ISO1: Con respecto a la publicacin Los autores no deben enviar manuscritos con informacin de dudosa procedencia, es decir, sin fuentes o, en su defecto, con referencias inexactas, incompletas o que no pertenezcan a autores especializados en la materia o poco fiables. Todas las fotos, tablas e imgenes que aparezcan en las publicaciones de la universidad debern llevar un pie de foto y su respectiva referencia (Manual de Estilo, 2012, p. 19). Para efectos de estandarizacin en los trabajos presentados, solo emplearemos la tipografa Times New Roman2, a doble espacio. No se utilizar, en ningn caso, el subrayado ni las abreviaturas tales como etc., p. ej. En estos casos, se optar por la versin completa: etctera, por ejemplo u otros recursos. Cada vez que se parafrasee 3 a otro autor, resuma oLa norma ISO, International Organization for Standardization, es una entidad internacional con sede en Ginebra. Fue fundada en octubre de 1946. Es la encargada de favorecer la normalizacin en el mundo para facilitar el intercambio y estimular la cooperacin en el mbito intelectual, cientfico, tecnolgico y la actividad econmica (Felquer y Acosta, s.f., prr. 2-3). Sabas que El ISO es una federacin mundial de cuerpos de normalizacin que agrupa alrededor de 130 pases.

reacomode el orden de una oracin deber citarse tanto en el texto como en las1

El Manual segn el estilo ISO no contempla las citas de referencia en la redaccin, por esta razn se ha adoptado el estilo APA. 2 Ver el Manual de estilo de la UCV (2012, p. 5). 3 Segn la RAE, la parfrasis es la explicacin o interpretacin amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo ms claro o inteligible.

6

referencias bibliogrficas, para darle crdito a su informacin. Adems, el principio es que los autores no presentan el trabajo de otro como si fuera el suyo (Manual APA, 2010, p. 15). El plagio consiste en hacer uso de las palabras e ideas de otros sin acreditar de manera explcita la procedencia de la informacin. Para evitar e incurrir en este delito, se deben considerar los datos necesarios. Tampoco deben presentar sus propios trabajos ya publicados como uno nuevo (autoplagio) (Manual APA, 2010, p. 170).

Con respecto a la bibliografa

Su importancia radica en el reconocimiento de los trabajos de otros profesionales y proporciona los datos de un modo fiable y sencillo para localizarlos. La lista de referencias debe

presentarse en una nueva hoja. Est conformada por textos, revistas,

artculos, material web y todo aquel que haya servido para la

investigacin del manuscrito. Las referencias bibliogrficas deben ordenarse alfabticamente; asimismo, los apellidos en paternos maysculas deben paraBibliografa tomada del mdulo de Economa (2012, p. 41).

redactarse

diferenciarse de los dems datos: ttulo, edicin, ao, editorial, ISBN, etctera. En el caso de las citas del mismo autor, se consignarn en orden cronolgicamente inverso (desde la ms reciente hasta la ms antigua) (Manual ISO, 2010, p. 9).7

Sobre las notas a pie de pgina Se emplean solo para proporcionar contenido adicional o para conocer el estatus de los permisos de derechos de autor (copyright), por ejemplo notas de redaccin, del editor, del traductor y otras aclaraciones (Manual APA, 2010, p. 37). 2. Citas de referencia en la redaccin El estilo APA considera que la cita de referencia es la cita breve, que es necesaria para identificar la fuente para su localizacin en la bibliografa. Es necesario que la informacin indique los datos pertinentes: autor, ao y pgina (en este orden).Planeacin estratgica es una herramienta que permite a las organizaciones prepararse para enfrentar las situaciones que se presentan en el futuro, ayudando con ello a orientar sus esfuerzos hacia metas realistas de desempeo. Parra Eduardo y Calero Francisco (2006:90)

Incorrecto

Opcin uno:

Correcto

Planeacin estratgica es una herramienta que permite a las organizaciones prepararse para enfrentar las situaciones que se presentan en el futuro, ayudando con ello a orientar sus esfuerzos hacia metas realistas de desempeo (Parra y Calero, 2006, p. 90).

Opcin dos:Para Parra y Calero (2006), la planeacin estratgica es una herramienta que permite a las organizaciones prepararse para enfrentar las situaciones que se presentan en el futuro, ayudando con ello a orientar sus esfuerzos hacia metas realistas de desempeo (p. 90).

Correcto

Opcin tres:Para Parra y Calero (2006, p. 90), la planeacin estratgica es una herramienta que permite a las organizaciones prepararse para enfrentar las situaciones que se presentan en el futuro, ayudando con ello a orientar sus esfuerzos hacia metas realistas de desempeo.

Correcto

8

Es recomendable insertar la cita dentro de una redaccin breve. Se puede utilizar un prrafo de introduccin o de enlace, dependiendo su ubicacin. Otro ejemplo:

Incorrecto

La gestin es "una capacidad de generar una relacin adecuada entre la estructura, la estrategia, los sistemas, el estilo, las capacidades, la gente, y los objetivos superiores de la organizacin considerada". Casassus (2000)

Ntese la omisin de la pgina y la ubicacin incorrecta del punto. Este debe consignarse despus de la referencia, en el caso de las citas directas.La gestin educativa es una disciplina de desarrollo reciente. Es en los aos sesenta que, en Estados Unidos, se empieza a hablar del tema; en los setenta en el Reino Unido, y en los ochenta en Amrica Latina. (Recuperado de http://emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/article/viewFile/1142/1041)

Incorrecto

Obsrvese que se ha considerado una direccin electrnica como referencia.

Correcto

La gestin educativa es una disciplina de desarrollo reciente. Es en los aos sesenta que, en Estados Unidos, se empieza a hablar del tema; en los setenta en el Reino Unido, y en los ochenta en Amrica Latina (Casassus, 2000, p. 49).

Si la informacin no cuenta con autor, se consigna la entidad o institucin responsable de esta misma.El enfoque basado en competencias enfatiza tambin el papel que desempean los contenidos del tipo saber ser/estar, cuyo aprendizaje resulta imprescindible para alcanzar determinados estndares de competencia (Minedu, 2009, p. 13).

2.1

Tipos de citas

2.1.1 Las indirectas o parafraseadas. Son las ideas contenidas en otro trabajo, empleando trminos distintos, pero manteniendo la objetividad y el propsito del texto original. Es imprescindible emplear la referencia abreviada en cada parfrasis (Manual APA, 2010, p. 171).9

Ejemplo:Texto original Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemtico de lo aprendido ordenado de una manera jerrquica. El conocimiento est organizado y representado en todos los niveles de abstraccin, situando los ms generales e inclusivos en la parte superior y los ms especficos y menos inclusivos en la parte inferior (Gmez, Molina y Ontoria, 1999, p. 8). Texto parafraseado Los mapas conceptuales facilitan una sntesis de lo asimilado, ordenado en forma jerrquica, ubicando las ideas generales en la parte superior y las menos especficas en la parte inferior (Gmez, Molina y Ontoria, 1999, p. 8).

Ntese la omisin de las comillas y el empleo de la referencia. 2.1.2 Las directas breves o textuales. Consisten en la reproduccin al pie de la letra del material citado; por eso, es necesario el uso de comillas. En estas citas, se emplean hasta 39 palabras. Ejemplo de texto con pgina:

En este tipo de citas, es necesario el uso de comillas. - Acredite las citas del material encontradas en las pginas en lnea, indicando los datos necesarios para la referencia abreviada. Si los prrafos son visibles, emplelos en lugar del nmero de la pgina, para ello utilice la abreviacin (prr.).En la tradicin epistmica positivista, el descubrimiento suele quedar identificado con el episodio heurstico por el que se concibe una hiptesis, establecindose una independencia entre el contexto de descubrimiento y el contexto de justificacin (Barrn, 1989, prr. 3).

10

- Pero si el documento incluye encabezados y no es visible el prrafo ni la pgina, se debe citar el subttulo y el nmero del prrafo para dirigir al lector a la ubicacin del material citado.La categorizacin del aprendizaje por descubrimiento autnomo plantea que ha de ser el sujeto quien llegue, Ojoooooooooooo poner ejemplo por s solo, al descubrimiento requerido (Concepcin individualista del descubrimiento, 1993, prr. 1).

- En caso de que el documento no cuente con nmeros de pginas o prrafos visibles, se redactar un ttulo breve, a manera de sntesis de la informacin de la cita, e ir entre comillas. Esto es tpico de pginas web y blogs.

Texto original En el campo de mi experiencia, he podido observar que la mayora de los universitarios, al igual que el comn de las gentes, piensa que las grafas voclicas solo se tildan cuando estn en minsculas. CRASO ERROR! Lo que pasa es que la tecnologa ha originado ciertas "deducciones" que se transmiten patochadamente de generacin en generacin. Por ejemplo, cuando se invent la mquina de escribir se incurri en el error tcnico de no poder graficar la tilde en una vocal mayscula. Actualmente, dentro del sistema computacional, hay ciertas letras que no reconocen la tilde cuando estn en maysculas. Por ah viene, entonces, ese mito de que las maysculas no se tildan. Sin embargo, hay que ser optimistas puesto que este y otros problemas sern superados por una gran revolucin: la Ingeniera Lingstica, que ya est alcanzando grandes avances en telecomunicacin europea.

Texto citado Al inventarse la mquina de escribir se incurri en el error tcnico de no poder graficar la tilde en una vocal mayscula. Actualmente y con la modernidad del sistema computacional, existen letras que no reconocen la tilde cuando estn en maysculas. As surgi el mito de que las maysculas no se tildan (Maldonado, 2009, Origen del mito de la omisin de la tilde, prr. 3).

El ejemplo corresponde a la parfrasis del texto original. Ntese que la informacin primigenia carece de justificacin. Tambin observe las comillas para el ttulo en el ejemplo citado.

-Cuando la cita pertenece a un documento sin fecha, se usar s.f.:La categorizacin del aprendizaje por descubrimiento autnomo plantea que ha de ser el sujeto quien llegue, por s solo, al descubrimiento requerido (Concepcin individualista, s.f., prr. 2).

11

- Si de todo el prrafo solo necesita una idea y omite las dems por ser secundarias, emplee la elisin. Asimismo, los errores que se detecten en la informacin no se corregirn, en su defecto, se agregar, seguido de la palabra errada, sic.[] La capacidad de autorregulacin se desarrolla cuando el sujeto aplica sus sistemas cognitivo, comprensivo y actuacional [sic], mediante los que el sujeto interpreta la realidad, elabora sus expectativas, objetivos... y autorregula su intervencin (Barrn, 1993, p. 2). Ntese el empleo de las cursivas y de los corchetes en el sic.

Al caracterizarlo como totalidad queremos recalcar que en el proceso de aprendizaje participa el sujeto integral, no slo sus aspectos intelectivos, sino tambin afectivos, psicomotores, morales, sociales...La capacidad de autorregulacin se desarrolla cuando el sujeto aplica sus sistemas cognitivo, comprensivo y actuacional, mediante los que el sujeto interpreta la realidad, elabora sus expectativas, objetivos... y autorregula su intervencin.

Si se desea agregar una anotacin o contexto a la cita, este deber consignarse entre corchetes. Si dentro de la acotacin se hace otra, se usar parntesis.

Acotacin en cita extensa

[Santiago de Chuco posee] casas de un solo piso aferradas al suelo, con sus techos de tejas sobresalientes, y que se abren sobre calles desiguales de pavimento rudimentario []; es una de las regiones serranas de mestizaje ms avanzado, donde se habla solo espaol, un espaol rico en expresiones tpicas, algunas arcaicas, que adornan versos de Trilce y de Poemas humanos. (Coyn, 1968, p. 3). Ejemplo tomado del mdulo de Ctedra Vallejo (2012, p. 29).

Cita directa extensa. Esta es mayor a 39 palabras, se considera en un bloque independiente del texto, sin comillas y en un nuevo prrafo, dejando 1 centmetro para el lado derecho e izquierdo de cada margen. Adems, la tipografa es de menor tamao a la anterior (2 puntos menos).Para definir las hiptesis de investigacin, Kerlinger sostiene al respecto:

1 cm

[]Es una expresin en forma de conjetura de las relaciones entre dos o ms variables. Las hiptesis son siempre planteadas en forma de oraciones declarativas y relacionan variables con variables, sea en forma general o especfica. Existen dos criterios para considerar a una hiptesis y a un enunciado corno correcto. Estos son iguales a dos de los criterios aplicados a los problemas y a sus enunciados. (19969, p. 19).

1 cm

Tomado del manual de Metodologa de investigacin jurdica (2012, p. 29).

12

Otros ejemplos: Si la informacin corresponde de tres hasta cinco autores, cite a todos la primera vez que presente la referencia; pero, en las citas siguientes, solo se incluye el apellido del primer autor, seguido de et al. En cambio, si el texto es de seis o ms autores, cite nicamente el apellido del primero de ellos, seguido de et al. Primera vez:Al respecto existen muchas razones que argumentan y sustentan la realizacin del trabajo de investigacin. En ese mismo orden, Hernndez, Fernndez, Baptista (2010) sostienen que adems de los objetivos y preguntas de investigacin es necesario justificar el estudio, exponiendo sus razones. La mayora de las investigaciones se realizan con un propsito definido y [] debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique su realizacin (p. 24).

Ejemplo tomado del mdulo de Investigacin del rea de PCAM (2012, p. 24).

Cita siguiente:Por otro lado, Hernndez et al. (2010) identifican los objetivos de la investigacin como un aspecto que se considera en el planteamiento del problema, junto con las preguntas de investigacin. Los objetivos de la investigacin tienen la finalidad de sealar lo que se pretende y se aspira llegar a travs de la investigacin (p. 28). Ejemplo tomado del mdulo de Investigacin del rea de PCAM (2012, p. 27).

- En el caso de coincidir los apellidos paternos de los autores, se incluir las iniciales del primer nombre (Manual APA, 2010, p. 176). Entre los estudios, revisamos a M. Light (2008) e I. Light (2006)

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- Solo se utilizarn las fuentes secundarias o cita de cita cuando no se encuentre el texto original. Ejemplo:Segn Bruner (como se cit en Saavedra, 2011, prr. 3), los maestros deben proporcionar situaciones problema que estimulen a los estudiantes a descubrir, por s mismos, la estructura del material de la asignatura. Tomado del mdulo de Corrientes pedaggicas de PCAM (2012, p. 110).

De resumen - Si la informacin de un solo autor ha sido resumida, se debe consignar la informacin parenttica.Hace siete aos, su madre fue asesinada de un balazo por su padrastro. Joselyn Asly Velsquez Torres (19) tuvo el mismo fin, pues fue estrangulada por su conviviente, quien permaneci varias horas acostado junto al cadver, antes de entregarse a la polica para confesar su crimen, en San Juan de Lurigancho. En octubre del 2003, Sonia Marisol Torres Bravo (29) fue ultimada por su pareja y su hija Joselyn fue testigo. Siete aos despus, la joven muri a manos de Luis Huillca Depaz (20), el hombre que un da le jur amor eterno, durante una violenta pelea. El sujeto primero le apret el cuello con sus manos y luego utiliz un cable elctrico, cont un detective. La polica inform que el crimen se produjo a las 4:30 de la madrugada en el cuarto que la pareja ocupaba desde hace dos aos, en el segundo piso de la casa ubicada en la Mz. 192, lote 10, en el asentamiento humano Miguel Grau, en la zona de Huscar. El cadver fue hallado tendido sobre la cama a las 6:30 de la maana, despus que el sujeto se entreg a la polica. El criminal dijo a los detectives de la Divincri San Juan de Lurigancho que ayer discuti con su pareja porque l le reclam por haberse ido a una fiesta el sbado y regresar al da siguiente.

Ejemplo tomado del artculo de investigacin La violencia de gnero en el Per: una mirada a la barbarie (2012, p. 1). En octubre del 2003, Sonia Marisol Torres Bravo (29) fue ultimada por su pareja y su hija Joselyn fue testigo. En el 2010, siete aos despus, Joselyn Asly Velsquez Torres (19) tuvo el mismo fin: fue estrangulada por su conviviente Luis Huillca Depaz (20). Este permaneci varias horas acostado junto al cadver, antes de entregarse y confesar su crimen a la polica de San Juan de Lurigancho. El sujeto primero le apret el cuello con sus manos y posteriormente utiliz un cable elctrico, narr un detective (Trome, 2011, enero 6).

Obsrvese que solo se ha subrayado lo ms relevante para ser resumido. En la informacin sintetizada, tambin se consignar la referencia.

14

3. Bibliografa Para la redaccin de la bibliografa, se debe mostrar de forma esquemtica los datos de las fuentes en las que se basa un escrito y las obras que complementan lo que se expone en l (Bezos, 2010, p. 4). En sntesis, es el conjunto de libros, revistas, documentos en lnea, entre otros, que hayan servido para la investigacin o que hayan aportado sustancialmente en la elaboracin del manuscrito. Para este fin, es necesario considerar ciertos lineamientos (Bibliotecas Duocuc, 2005, pp. 12-38): Se deber colocar el apellido en maysculas y luego el nombre de pila completo, separado por una coma4. Si en el manuscrito aparecen dos o tres autores, se unen con la conjuncin 'y', y si son ms de tres se ingresar solo el primer autor, seguido de la abreviatura et al., en cursivas. El orden en que se escriben los nombres de los autores corresponde al que figura en la portada del libro. Se debe mencionar el nmero de la edicin y no la de reimpresin. Se consigna la edicin a partir de la segunda, pues la primera queda implcita en la mencin. Si en el libro figuran varias sedes diferentes de la misma editorial (por ejemplo Paids tiene sedes en Barcelona, Mxico y Buenos Aires). En estos casos, se cita la ciudad donde se imprimi el texto. En cambio, si el lugar de publicacin es incierto, se podr asignar el lugar probable entre corchetes, por ejemplo Lima . Cuando no aparezca el lugar de publicacin, se deber consignar la abreviatura s.l. entre corchetes. Ejemplo: [s.l.]: Fondo de Cultura Econmica, 1999. Si la editorial no aparece en el libro, se podr colocar la imprenta y si no presenta ninguno de estos datos se deber colocar la abreviatura s.n. (sine nomine) entre corchetes. Ejemplo: Bueno Aires: [s.n.], 2004.4

Los signos de puntuacin no se emplean con su valor gramatical, pues las referencias no son texto para ser ledo sino informacin dispuesta de un modo puramente convencional para ser consultada (Bezos, 2010, p. 11). 15

Cuando no aparezca fecha de publicacin, distribucin, etctera, mencione una fecha aproximada, por ejemplo [2004?]. Cuando las pginas del libro no presentan numeracin o tienen una paginacin variada, se dar un nmero aproximado entre corchetes, ejemplo: Mxico, D.F.: Manual moderno, 2002. [239] pp. Se ingresar el ISBN, cdigo de libros, sin guiones, ISBN: 8425217296. En las revistas se utiliza el ISSN con un guion en el centro ISSN: 1726-569X.

3.1 Para libro Partes constitutivas: Autor (apellido en maysculas, solo el paterno) Ttulo de la publicacin Edicin (a partir de la segunda edicin) Lugar de publicacin Editorial Ao de publicacin Paginacin ISBN (Nmero internacional normalizado para libros).

Un autor: CHAN, Celia. Introduccin a la gestin y anlisis de recursos de informacin en ciencia y tecnologa. 2.a ed. Navarro: Universidad de Murcia, 2005. 233 pp. ISBN: 8476846002

Dos autores: BARRAZA, Frank y GMEZ, Marta. Aproximacin a un concepto de contabilidad ambiental. Bogot: Universidad Cooperativa de Colombia, 190 pp. ISBN: 9588205646

16

Tres autores: REYES, Graciela, BAENA, Elisa y URIOS, Eduardo. Ejercicios de pragmtica (II). 2. a ed. Madrid: Arco Libros. ISBN: 8476354266

De cuatro autores a ms: CONTABILIDAD financiera por Francisco Juli [et al.]. Valencia: Editorial de la UPV, 2005 pp. ISBN: 8497059158 Si el texto tiene cuatro a ms autores, se escribe el ttulo seguido del autor. Se debe incluir et al (en cursivas y entre corchetes).

3.1.1 Captulo de libro Partes constitutivas: Autor (es) del captulo Ttulo del captulo En: cursivas5 y seguido de dos puntos, del autor y del ttulo. En su: cursivas6 y seguido de dos puntos, cuando el autor del captulo es el mismo autor del libro. Lugar de publicacin Editorial Ao de publicacin Paginacin ISBN (Numero internacional normalizado para libros) Ejemplos: CABALLERO, Robert y PORTOCARRERO, Edith. Niveles de comprensin lectora. En: ARREDONDO, Martn. LEER para escribir. Lima: Tigre de papel, 2012. pp. 50-75.5 6

No obstante, si es una ficha bibliogrfica a manuscrito, se puede reemplazar las cursivas por subrayado. Ver el caso anterior.

17

SAPAG Chain, Nassir y SAPAG Chain, Reinaldo. Efectos econmicos de los aspectos organizacionales. En su: Preparacin y de evaluacin de proyectos. 4.a ed. Mxico, D.F.: McGraw-Hill, 2004. pp. 207-217. ISBN: 9701042484

3.1.2 Libro en lnea Partes constitutivas: Autor(es), ya sea institucional o personal. Ttulo del documento Tipo de medio [entre corchetes] Edicin o versin Lugar de publicacin Editorial Fecha de publicacin Fecha de consulta [requerido para documentos en lnea, entre corchetes] Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea) ISBN (Numero estndar internacional de libros)

Ejemplo: RUBIN, Alan. Diabetes para Dummies [en lnea]. 2.a ed. Estados Unidos: Wiley Publishing, Inc., 2007 [fecha de consulta: 18 de marzo de 2005]. Disponible en: http://books.google.com.pe/books?id=gHJubqRvcIC&pg=PA91&dq=las+enfermedades+del+sistema+nervioso&hl=es #v=onepage&q=las%20enfermedades%20del%20sistema%20nervioso&f=false ISBN: 9780470170472

Para los casos de un, tres, cuatro a ms autores, el tratamiento para el citado es similar a los ejemplos vistos anteriormente.

18

3.1.3 Captulo de libro en lnea Partes constitutivas: Autor(es), ya sea institucional o personal. Ttulo del documento Tipo de medio [entre corchetes] Edicin (a partir de la segunda) Lugar de publicacin Editorial Fecha de publicacin Fecha de consulta [requerido para documentos en lnea; entre corchetes]. Captulo o designacin equivalente de la parte Ttulo de la parte Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea) ISBN (Numero estndar internacional de libros)

Ejemplo: CONDE Olasagasti, Jos L. Ecografa en atencin primaria [en lnea]. Madrid: Agencia de Evaluacin de Tecnologas Sanitarias, 1998 [fecha de consulta: 18 de octubre de 2005]. Captulo 6. Formacin y acreditacin de mdicos generales en ecografas. Disponible en: http://www.uca.es/dept/psicologia/bvsss/csalud/memoria/pdf/tecnologia/ecogra fiaenap.pdf ISBN: 8493037907 Para los casos de un, tres autores, el tratamiento para el citado es similar a los ejemplos vistos anteriormente.

19

3.2

Diccionario o enciclopedias como un todo

Partes constitutivas: Editor (ed.), compilador (comp.), director (dir.) Ttulo Edicin (excepto la primera) Lugar de publicacin Editorial Ao Pginas

Ejemplo sin editor: DICCIONARIO espaol-ingls. Colombia: Ocano, 2000. 1089 pp. ISBN: 8477645612

Ejemplo con editor: HONDERICH, Ted, ed. Enciclopedia Oxford de filosofa. Oxford: Tecnos, 2001. Grupo Anaya, 1991. 1141 pp. ISBN: 8430936998 3.2.1 Parte de un diccionario o enciclopedia Partes constitutivas: Trmino buscado En (cursivas y seguido de dos puntos) Nombre de la publicacin Edicin (excepto la primera) Lugar de edicin Editorial Ao Pgina especfica del trmino

20

CONTRAFCTICO. En: Enciclopedia Oxford de filosofa. Oxford: Tecnos, 2001. Grupo Anaya, 1991. p. 211.

4. Publicaciones peridicas 4.1 Revista impresa

Partes constitutivas: Ttulo de la revista Lugar de publicacin Volumen Nmero (anotar entre parntesis) Fecha (indicar mes y ao) ISSN (Numero internacional normalizado de publicaciones seriadas).

Ejemplo: REVISTA peruana de investigacin educativa. Lima, 1(1). Enero 2009. ISSN: 2076-6300

4.1.1. Artculo de revista impresa Partes constitutivas: Autor (es) del artculo Ttulo del artculo. Ttulo de la revista (en cursiva o subrayado). Volumen (cuando la revista lo incluye). Nmero (anotar entre parntesis). Paginacin (precedida de dos puntos). Fecha (indicar mes y ao). ISSN (Numero internacional normalizado de publicaciones seriadas).

21

De un autor: MAMANI, Ruth. Efectividad del programa educativo Nio sano y bien nutrido para mejorar los conocimientos, actitudes y prcticas en seguridad nutricional aplicado a madres con nios menores de 1 ao del centro de salud Moyopampa, Chosica-Lima. Revista cientfica de enfermera, (9):18-36, 2008. ISSN: 0716-1120

De dos autores: POSADA, Martha y ARROYADAVE, Mara del Pilar Ruth. Efectos del mercurio sobre algunas plantas acuticas tropicales. Revista EIA, (6):5767, 2006. ISSN: 1794-1237

De tres autores: ROZBACZYLO, Nicols, MORENO, Rodrigo A y DAZ-DAZ, scar. Poliquetos bentnicos submareales de fondos blandos de la regin de Aysn, Chile: Clado Phyllodocida (Annelida, Polychaeta).

Investigaciones marinas, 33 (1): 69-89, mayo 2005. ISSN: 0717-7178. Ms de tres autores URBANISMO y arquitectura moderna en madera en el sur de Chile 1930-1970 por Gonzalo Cerda Brintrup [et al]. Santiago: Universidad del Bo Bo, 24 (14): 30-49, julio 2005. ISSN: 0717-3997

22

4.2 Revista electrnica Partes constitutivas: Ttulo Tipo de medio [entre corchetes] Edicin (a partir de la segunda) Lugar de edicin Editorial Fecha de publicacin Fecha de consulta (requerida para documentos en lnea; entre corchetes) Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea) ISSN (obligatorio)

Ejemplo: REVISTA peruana de Biologa [en lnea]. Lima: UNMSM, 2006- [fecha de consulta: 20 de marzo de 2012]. Disponible en http://www.scielo.org.pe/pdf/rpb/v13n1/a01v13n01.pdf ISSN: 1727-9933

Ejemplo con tres autores: ORYAN, Ral, DIAZ, Manuel y ULLOA, Andrs. Algunas aplicaciones de economa en ambiental en Chile. Estudios Pblicos [en lnea]. Verano 2005, n.o 97. [Fecha de consulta: 25 de octubre de 2005]. Disponible en http://www.cepchile.cl/dms/lang_1/doc_3471.html ISSN: 0716-1115

Ms de tres autores: URBANISMO y arquitectura moderna en madera en el sur de Chile 1930-1970 por Gonzalo Cerda Brintrup [et al]. Urbano [en lnea]. Julio 2005, n.o11. [Fecha de consulta: 25 de octubre de 2005]. Disponible en http://www.revistaurbano.cl/ ISSN: 0718-360723

4.2.1 Artculo de revista electrnica Partes constitutivas: Autor(es) del artculo o contribucin, ya sea institucin o persona. Ttulo del artculo o contribucin Ttulo de la revista o serie electrnica (en cursiva o subrayado) Tipo de medio [entre corchetes] Volumen Nmero Da, mes y ao Fecha de consulta [requerida para documentos en lnea; entre corchetes. Ubicacin dentro del documento original. Disponibilidad y acceso (requerida para documentos en lnea) ISSN (Numero internacional normalizado de publicaciones seriadas).

Ejemplo: ROMERO, Leonardo. La CT+I y nuestra parte. Revista peruana de Biologa [en lnea]. Julio-agosto 2006, n. 3. [Fecha de consulta: 25 de octubre de 2012]. Disponible en http://www.scielo.org.pe/pdf/rpb/v13n1/a01v13n01.pdf ISSN: 1727-9933

4.3 Peridicos 4.3.1 Impreso Partes constitutivas: Autor (si figura) Ttulo del artculo (la primera palabra en mayscula, en caso de no figurar el autor) Ttulo del diario (en cursiva7). Lugar de publicacin. Fecha (indicar da, mes y ao).7

Ver acotacin 5.

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Paginacin. Columna (si figura en el diario)

Ejemplo: LDERES europeos acuerdan fomentar el crecimiento y la competitividad. La Repblica: Lima, Per, 4 de marzo de 2012. p. 22.

Ejemplo de una seccin de diario con autor: OCHOA, Roberto. La cultura Moche se lucir en Cdiz 2012. La Repblica: Lima, Per, 4 de marzo de 2012. p. 34. col. 1. (En seccin: Sociedad).

Ejemplo de una seccin de diario sin autor: DEMANDAN apostar por el consumo de anchoveta. La Repblica: Lima, Per, 4 de marzo de 2012. p. 22. col. 1. (En seccin: Economa). Ntese las cursivas para el nombre del diario.

4.3.1 En lnea Ejemplo con autor: VALDS, scar. Doe Run no reanudar operaciones si no culmina su plan ambiental [en lnea]. Per 21.PE. 27 de marzo de 2012. [Fecha de consulta: 30 de marzo de 2012]. Disponible en: http://peru21.pe/2012/03/27/economia/doe-run-no-reiniciaraoperaciones-si-no-culmina-su-plan-ambiental-2017561?href=cat5pos1

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Ejemplo sin autor: CUL es la diferencia entre productos y servicios? [en lnea]. Per 21.PE. 8 de marzo de 2012. [Fecha de consulta: 20 de marzo de 2012]. Disponible en: http://peru21.pe/2012/03/08/emprendedores/cual-diferencia-entreproductos-y-servicios-2014980?href=cat11pos1 5. Ley Partes constitutivas: Nmero de la ley y denominacin oficial si la tiene. Ttulo de la publicacin en que aparece oficialmente. Lugar de publicacin. Fecha (indicar da, mes y ao).

Ejemplo: Ley n. 29626. Diario oficial El Peruano, Lima, Per, 19 de febrero de 2011.

6. Mapa Partes constitutivas: Ttulo del mapa y autor(es) (ya sea una institucin o una persona) Nmero de la edicin (excepto la primera) Datos matemticos (escala, proyecciones, etctera.) Lugar de publicacin Editor Ao de publicacin Nmero de mapas, color, dimensin Ejemplo: AGUAS Blancas, 2400-6900. Instituto Geogrfico Militar (Chile). Escala 1:250.000. Proyeccin universal transversal de Mercator. Santiago: Instituto Geogrfico Militar, 1985. 1 mapa, col., 46 x 68 cm.26

6.1.Planos Partes constitutivas: Ttulo del plano y autor(es) (ya sea institucional o personal). Nmero de la edicin (excepto la primera). Datos matemticos (escala, proyecciones, etc.). Lugar de publicacin. Editor. Ao de publicacin. Nmero de planos, dimensin, color (cuando lo tiene).

Ejemplo: COMUNA de Santiago. Chile, Fuerza Area de Chile, Servicio Aerofotogramtrico. Escala 1:1000. Santiago: Fuerza Area de Chile, 1979. 1 plano, 100 x 0,90 cm. 6.2.Norma Partes constitutivas: Institucin responsable Ttulo de la norma Designacin fija para esta norma seguido de ao de adopcin original o en el caso de revisin, del ao de la ltima revisin. Lugar de publicacin Ao de publicacin Paginacin

Ejemplo: INSTITUTO Nacional de Normalizacin (Chile). NCh 1104, of. 98: Ingeniera sanitaria - Presentacin y contenido de proyectos de sistemas de agua potable y alcantarillado. Santiago: INN, 1998. 16 pp.

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7. Programa computacional Partes constitutivas: Autor(es), ya sea institucional o personal. Ttulo del documento Tipo de medio [entre corchetes] Edicin y/o versin (a partir de la segunda) Lugar de publicacin Editor Fecha de revisin/actualizacin Fecha de consulta [requerido para documentos en lnea, entre corchetes]. Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea]. Nmero internacional normalizado (si lo tiene)

Ejemplo: AULAFCIL. Macromedia Dreamweaver [en lnea]. Madrid: Aulafcil, 2004 [fecha de consulta: 22 de octubre de 2002]. Disponible en: http://www.aulafacil.com/AulaDream/Dream/temario.htm

Ejemplo para uso de disquete: MICRO CDS/ISIS [disquete]. Versin 3.071. Pars: Unesco, c1995. Programa Computacional.

Ejemplo para uso de CD-ROOM: SANDFORD, J.A. and BROWNE, R.J. Captain's log [CD-ROM] Cognitive training systems. Versin 1.0. Indianpolis, Psychological Software Services, Inc. Programa computacional.

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7.1.Parte de un programa computacional Partes constitutivas: Autor(es), ya sea institucional o personal. Ttulo del documento (en letra cursiva) Tipo de medio [entre corchetes] Edicin y/o versin Lugar de publicacin Editor Fecha de publicacin Fecha de consulta [requerido para documentos en lnea; entre corchetes] Captulo o designacin equivalente de la parte Ttulo de la parte Ubicacin dentro del documento original Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea) Nmero internacional normalizado (ISBN)

Ejemplo de un programa computacional en lnea: APLICACIONES informticas de gestin. Soluciones a los ejercicios [disquete]. Madrid: Ra-Ma, 2000. Ejercicios captulo 12. Solcap12.doc.EJERCICI.ZIP

Ejemplo: AULAFCIL. Macromedia Dreamweaver [en lnea]. Madrid: Aulafcil. 2004 [fecha de consulta: 22 octubre de 2002]. Vnculos desde Imgenes. Disponible en: http://www.aulafacil.com/AulaDream/Dream/Lecc-39.htm

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7.2.Pgina web institucional Partes constitutivas: Ttulo de la pgina web Editor Fecha de publicacin Disponibilidad y acceso

Ejemplo: SISTEMA de Bibliotecas. DuocUC. 20 de octubre de 2005. Disponible en: http://biblioteca.duoc.cl/

8. Listas de discusin o grupos de intercambio de noticias 8.1 Blogs Partes constitutivas: Ttulo (en mayscula, solo la primera palabra) Tipo de medio [entre corchetes] Lugar de publicacin Editor/ Autor Fecha de publicacin (entre parntesis) Fecha de consulta [requerida para documentos en lnea entre corchetes]. Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea)

Ejemplo: SE puede decir "bien mal"? [Mensaje en un blog]. Lima: Maldonado, F., (1 de marzo de 2012). [Fecha de consulta: 23 de marzo de 2002]. Recuperado de http://linguisticaysociedad.blogspot.com/

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8.2 Boletines Partes constitutivas: Ttulo (en letra cursiva) Tipo de medio [entre corchetes] Lugar de publicacin Editor Fecha de publicacin Fecha de consulta [requerida para documentos en lnea; entre corchetes] Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea) Ejemplo 1: MEDICINA basada en la evidencia. Recursos internet (evidence-based medicine internet links) [en lnea]. La Habana: Web Mdica de Rafael Bravo. [Fecha de consulta: 20 de octubre de 2005]. Disponible en http://www.infodoctor.org/rafabravo/mberecu.htm

Ejemplo 2: SECRETARA tcnica: Consejo Nacional de Trabajo y Promocin del Empleo. (Diciembre, 2010). Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo. Disponible en http://www.mintra.gob.pe/archivos/file/boletines/2010/bol_inf_70.pdf Se recomienda verificar la confiabilidad de la informacin antes de emplearla. Si el ttulo es breve emplelo en su forma completa, pero si es extenso abrvielo y consgnelo entre comillas simples, signos ortogrficos que se utilizan el siguiente sentido . Observe el siguiente ejemplo: (Consejo Nacional de Trabajo, 2010, p. 15)

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9. Trabajos de titulacin Partes constitutivas: Autor (es) Ttulo Mencin de la tesis (indicar grado al que se postula entre parntesis) Lugar Nombre de la Universidad, Facultad o Escuela Fecha de publicacin Paginacin

Ejemplos: HOLUIGUE Barros, Ana. Movimientos internacionales de capital: anlisis terico y aplicacin del caso chileno en el perodo 1959-1975. Tesis (Magster en Economa). Santiago: Pontificia Universidad Catlica de Chile, Instituto de Economa, 1979. 118 pp.

ANGLAS, Miguel. Presencia del paradigma postmoderno en el modelo curricular del programa del Diploma de Bachillerato Internacional. Tesis (Magster en Educacin). Lima: Universidad Catlica del Per, 2009. Disponible en http://blog.pucp.edu.pe/item/68320/sustentacion-de-tesis-presenciadel-paradigma-postmoderno-en-el-modelo-curricular-del-programa-del-diploma-debachillerato-internacional Utilice el mismo tratamiento para la tesis doctoral, especifique el tipo de investigacin dentro de parntesis.

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10. Materiales audiovisuales 10.1 Video-DVD Partes constitutivas: Ttulo Indicacin del tipo de material (entre corchetes [ ]) Autores principales (productor, director, etctera) Nmero de la edicin (excepto la primera) Lugar de publicacin Editorial o casa productora Fecha de publicacin Cantidad de videocasetes Sistema de video (VHS, BETA o UMATIC) Duracin en minutos (anotar entre parntesis) Sonoro o mudo (sonido - mudo) Blanco y negro o color (b y n - col.) Ancho de la cinta en pulgadas (1/2 - 3/4, etc.) Material complementario Ejemplos: APLICACIN de la tecnologa del hormign al vaco [videograbacin] Santiago: Cmara Chilena de la Construccin, 1999. 1 videocasete (VHS), (62 min.): son., col.

BELLA de da [videograbacin] dirigido por Luis Buuel. Paris: Paris Films, 1967. 1 videocasete (VHS), (100 min.): son., col.

Ejemplo de DVD: AGUIRRE, la ira de Dios [DVD] dirigido por Werner Herzog. Santiago: Manquehue, [200-]. 1 DVD (91 min. aprox.): son., col.

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10.2 Grficas Sin autor Figura 1CorrelatividadRecuperado de http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bach illerato/organizacion_sv/contenidos4.htm

Fuente

Pie de foto

La clula vegetal se diferencia de la animal porque carecen de centriolos entre otras estructuras.

Es necesario que se indique la correlatividad o numeracin de la imagen. Asimismo, siempre se deber utilizar el pie de foto. 8 En caso de que la imagen no figure el nombre del dibujante o fotgrafo, se consignar la direccin electrnica de donde se extrajo, a manera de fuente. Dar el mismo tratamiento para otro tipo de figuras como esquemas, diagramas, mapas, fotografas.

(*) Para el tratamiento de estadsticas y tablas, se sugiere consultar el Manual de estilo de la UCV (pp. 12-13, 2012).

8

Ver el Manual de estilo de la UCV (2012, p. 19).

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Con autor Figura 2Correlatividad

Fuente Mario Testino Fotografa perteneciente a la exposicin Todo o nada, realizada en el Museo Thyssen de Madrid.

Pie de foto

Se recomienda utilizar imgenes ntidas o limpias, no aquellas que contengan texto.

En este ejemplo no se puede visualizar, en forma ntida, la redaccin. La imagen carece de fuente, de numeracin y pie de foto. No se consideran las fuentes de las imgenes en las referencias bibliogrficas.

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Glosario:

Abreviacin: procedimiento de reduccin mediante de la una palabra de

supresin

determinadas letras o slabas.

Copyright: derecho de autor Abreviaturas empleadas Elidir: suprimir algn elemento lingstico del discurso, sin col.: columna, color ed.: editor, editorial et al.: y otros etc.: etctera Elisin: accin y efecto de elidir. n.: nmero p. ej.: por ejemplo Parenttica: perteneciente o p.: pgina prr.: prrafo pp.: pginas s.f.: sin fecha sic: as en el original 22.a: vigsima segunda edicin vol.: volumen relativo al parntesis. Se dice de las expresiones que constituyen incisos.

contradiccin con las reglas gramaticales.

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Bibliografa:

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COTRINA, P. Manual de estilo de la Universidad Csar Vallejo. Lima: Fondo Editorial, 2012. 26 pp. DICCIONARIO de la lengua espaola [en lnea]. 22.a ed. Espaa: Real Academia Espaola. 2001 [fecha de consulta: 21 de marzo de 2012].Consultado en http://www.rae.es/rae.html

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-

GUA para la redaccin de referencias bibliogrficas. Santiago: Universidad de Chile, 2009. 13 pp.

-

MANUAL para redactar citas bibliogrficas segn norma ISO 690 y 690-2. Santiago: Bibliotecas Duocuc, 2005. 38 pp.

-

REAL Academia Espaola. Ortografa de la lengua espaola. Espaa: Espasa Calpe, 2010. 743 pp.

-

UNIVERSIDAD de Chile. SISIB. Pauta para tesis [en lnea]. Santiago, Chile: Universidad de Chile, Sistema de Servicios de Informacin y Bibliotecas, s.f. [fecha de consulta: 28 de marzo de 2012]. Disponible en: http://www.uchile.cl/bibliotecas/servicios/tesis.pdf

-

VIVEROS F., S. ed. Manual de publicaciones de la American Psychological Association. Mxico D.F.: Espasa Calpe, 2010. 260 pp.

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