Greet Vermeylen, David Gimeno, María José Itatí Iñiguez

en nombre de la Red de Expertos en Encuestas de Condiciones

de Trabajo, Empleo y Salud

(RED ECTS)

Manual de definiciones del Cuestionario Básico

sobre Condiciones de Trabajo, Empleo y Salud

en Latinoamérica y el Caribe

(Cuestionario CTESLAC)

• I Encuentro RED ECTS, Nov 2014, Buenos Aires:

– Se compararon las experiencias locales de

encuestas, sus limitaciones, fortalezas y enfoque

metodológico.

– Se consensuaron las dimensiones y sub-

dimensiones del CTESLAC, el cual se espera sea

el modelo mínimo a replicar por las futuras

versiones de las ECTS de cada país de la región.

• II Encuentro RED ECTS, Julio 2015, Belo

Horizonte:

– Se consensuaron los indicadores (preguntas y

categorías de respuesta) del CTESLAC y se

propuso la elaboración de un manual de

definiciones del cuestionario.

Antecedentes

Proveer las definiciones conceptuales y

operacionales de los indicadores

incluidos en el CTESLAC

Objetivo General

• Asegurar la validez de las preguntas

• Homogenizar el contenido de las futuras

ECTS de la Red, independientemente de sus

adaptaciones idiomáticas/culturales

• Facilitar la comprensión del cuestionario

CTESLAC (ítems) por sus futuros usuarios

• Suministrar elementos para la comparación

con otros cuestionarios de salud y trabajo

presentes o futuros

Objetivos específicos

• 71 preguntas en seis dimensiones:

Características básicas sociodemográficas del

trabajador y la empresa (7 preguntas)

Condiciones de empleo (14 preguntas)

Condiciones de trabajo (21 preguntas)

Salud (16 preguntas)

Recursos y actividades preventivas (6

preguntas)

Conciliación de la vida laboral y personal (7

preguntas)

Cuestionario CTESLAC

La elaboración del Manual correspondió a un

proceso de operacionalización inverso:

1ero: acordar un cuestionario (nivel empírico)

2do: definiciones conceptuales (mayor nivel de

abstracción)

– Se revisó y comparó la documentación disponible

– Partiendo del modelo causal de SL se elaboraron

definiciones para las dimensiones, sub-dimesiones y

variables incluidos en el CTESLAC

Metodología

• Manuales de las encuestas, del encuestador

y/o glosarios ECTS de la Red:

Encuestas Latinoamericanas: ECTS 2009- Argentina y

ENETS 2009/10 de Chile

Encuestas europeas (regionales y nacionales): VII ECT

- 2011 España y 6th EWCS - 2015 Europea

Otras encuestas: CopSOQ-ISTAS21 en Español (Es,

Arg, Chile), Batería de Instrumentos para la Evaluación

de Factores de Riesgo Psicosocial de Colombia,

Encuesta Permanente de Hogares (EPH) de Argentina,

glosario de European Union Labour Force Survey (EU

LFS).

Fuentes utilizadas

• Documentación específica:

OIT, 1993. International Classification by Status in

Employment (ICSE).

OIT, 1993. Clasificación Internacional Uniforme de

Ocupaciones (CIUO-08) – Marco conceptual.

OIT, 1985. Recomendación N° 171.

UNESCO, 2011. Clasificación Internacional Normalizada

de la Educación (CINE).

Ley de Higiene y Seguridad N°19587, Argentina.

Benavides et al., 2006. Informe de Salud laboral,

España- 2006. Observatorio de Salud Laboral, UPF.

CISTAS, 2009. Glosario temático de la salud del

trabajador en el Mercosur.

Fuentes utilizadas

Comparación de insumos

ENETS 2009/10-

Chile

ECTS 2009-

Argentina

6 th ESWC-

2010 Europea

VII ECT - 2011

España

EPH-

Argentina

Trabajador

ocupado

a) Ocupado:

definición del

INE y que se

usa en CASEN,

EPS y Equidad y

Trabajo.

Considera la

persona de 15 o

más años de

edad que

durante la

semana de

referencia a esta

encuesta, se

encuentra en las

siguientes

situaciones….

No aparece una

definición de

ocupado en el

manual, sólo se

explicita que el

entrevistado

debe…

No aparece

explícitamente

una definición

de trabajador

ocupado, pero

se menciona

que para

acceder a la

encuesta el

respondiente

tiene que haber

cumplido con el

requisito de …

No pareciera

haber una def

explícita de

trabajador

ocupado, pero

se menciona

que entre las

variables

recolectadas

que el ocupado

puede…

Se consideran

Ocupadas a

todas las

personas que

tengan cierta

edad

especificada

(10 años o

más) y que

durante un

período de

referencia

(una semana)

hayan

trabajado al

menos una

hora…

Modelo causal de Salud Laboral

Otros modelos

Resultados

Resultados

Definición

Aquí se busca indagar en la percepción que tienen los trabajadores

acerca de las condiciones y exposiciones de su entorno inmediato y

puesto de trabajo.

Especificaciones

Esta dimensión refiere al espacio físico de trabajo y a los factores de

riesgo que puedan presentarse en éste, tales como las condiciones

de seguridad, la exposición a contaminantes físicos, químicos,

biológicos, los aspectos ergonómicos del puesto y los factores de

derivados de la organización del trabajo o psicosociales (gestión,

control, autonomía, jerarquías y contenido del trabajo; ritmo, pausas,

etc.), entre otros. Las condiciones de trabajo, se derivan e interactúan

con las condiciones de empleo, determinando exposiciones

diferenciales a los riesgos presentes en los establecimientos

laborales; configurándose así en un importante determinante de la

salud de la población trabajadora.

Resultados

CONDICIONES DE TRABAJO

Antecedentes y fuentes

ENETS, ECTS-2009 Argentina. Base: Consenso obtenido por los

expertos en el “II Encuentro Iberoamericano de expertos en ECTS".

Aspectos a discutir en Lima

¿Acordamos con esta definición conceptual?

Sólo ECTS-Argentina y la ENETS presentan una definición para la

dimensión de “condiciones de trabajo”, el resto de las encuestas lo

hacen para las sub-dimensiones directamente.

Resultados

CONDICIONES DE TRABAJO

1. Características Socio-demográficas

2. Características Básicas Laborales

3. Condiciones de Empleo

4. Condiciones de Trabajo: Seguridad, Higiénicas,

Ergonómicas, Psicosociales

5. Salud

6. Recursos y Actividades Preventivas

7. Conciliación de la Vida Familiar y Personal

Grupos de debate

¡Muchas gracias!