manual de convivencia i.e jega
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COLEGIO JORGE ELIÉCER GAITÁN
TOTA-BOYACÁ
MANUAL DE CONVIVENCIA
PRESENTACIÓN
El Colegio “JORGE ELIÉCER GAITÁN” es una institución educativa
de carácter público, mixto, aprobado por la Secretaría de Educación de
Boyacá según Resolución N. 6210 del 10-11/97 y Resolución N. 01921
del 13 de agosto de 2002, por la cual se hace fusión de la Escuela
Urbana con el Colegio bajo la razón social de “Colegio Jorge Eliécer
Gaitán”; para impartir enseñanza formal en los niveles de Educación
Preescolar, Básica Primaria ( 1 a 5), Bachillerato Académico (6 a 9) y
Media Académica (10 y 11), en Jornada Diurna. Con Profundización en
Proyectos y Gestión Empresarial.
OBJETIVOS
El Manual de Convivencia del Colegio Jorge Eliécer Gaitán, tiene como
objetivos:
- Definir pautas y normas claras orientadas hacia el logro de una
sana convivencia que integre la Comunidad Jorge Eliécer
Gaitán, en torno a los valores, para garantizar el compromiso la
identidad y permanencia en la institución.
- Señalar procedimientos para resolver con oportunidad y justicia
los conflictos individuales o colectivos que se presenten entre
los miembros de la comunidad.
- Promover y fomentar en la Comunidad Educativa la
responsabilidad frente a los derechos y deberes que tienen con
los demás.
- Generar principios de respeto a la dignidad humana, solidaridad
y amor al trabajo.
- Establecer los estímulos a que tienen derecho los estudiantes y
demás miembros de la Comunidad.
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CAPITULO I
DE LA FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
MISIÓN
El Colegio Jorge Eliécer Gaitán centra sus esfuerzos en la formación de
personas autónomas, críticas, creativas y con gran espíritu de
colaboración y convivencia social, sentido de pertenencia y arraigo de su
región, a través de la dinamización de procesos de desarrollo del
aprendizaje mediante competencias básicas (Estándares de calidad
propuestas por el M.E.N), potenciando en sus estudiantes la apropiación
e interiorización de competencias cognitivas, procedí mentales,
actitudinales, comunicativas, investigativas y laborales como resultado
de una pedagogía adecuada al entorno social que nos rodea.
VISIÓN
El Colegio Jorge Eliécer Gaitán es el centro cultural y educativo más
importante de la Comunidad Totense, en el que se ofrecen programas
curriculares pertinentes con las necesidades de la comunidad local en
armonía con las directrices dadas por la Nación, Departamento y
Municipio, ofreciendo los conocimientos necesarios para que los
estudiantes desarrollen su proyecto de vida en el municipio o continúen
sus estudios en universidades o instituciones de formación profesional
PERFIL DEL ESTUDIANTE
El Bachiller formado en esta institución, debe estar en capacidad de
aplicar el conocimiento desarrollado en el proceso educativo en la
solución de sus problemas cotidianos y como fundamento para seguir
estudios más avanzados y en la búsqueda de un desarrollo sostenible de
su entorno; demostrar una personalidad dinámica con calidad humana,
ética, consciente de su papel como integrante de la comunidad, con
principios democráticos, responsable y con actitud de liderazgo con
proyección de cambio buscando mejorar su calidad de vida y la de sus
semejantes y con un alto sentido de respeto por la vida.
CAPITULO II
DE LOS ESTUDIANTES
ADMISIÓN Y MATRICULAS, DERECHOS, DEBERES,
ESTIMULOS, NORMAS DE COMPORTAMIENTO Y
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
Artículo 1. Requisitos para estudiantes nuevos:
Sección Primaria:
- Presencia del estudiante junto con sus padres y/o acudiente.
- Registro Civil Original.
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- Fotocopia del Documento de Identidad.
- Fotocopia de la cédula de ciudadanía de los padres.
- Fotocopia del carné de salud.
- Hemoclasificación (R.H).
- Boletín del año anterior.
- Seguro Estudiantil.
- Firmar la matricula.
- Fotocopia del observador del estudiante a partir del grado 1.
Sección Secundaria:
- Presencia del estudiante junto con sus padres y/o acudientes.
- Registro Civil Original.
- Fotocopia del Documento de Identidad.
- Fotocopia del carné de salud.
- Hemoclasificación (R.H).
- Certificado médico reciente.
- Paz y Salvo del año anterior.
- Fotocopia de la cédula de ciudadanía de los padres.
- Certificado de 5 de primaria y de los de secundaria cursados en
otro plantel.
- Seguro Estudiantil.
- Fotocopia del observador del estudiante.
- Firmar la matricula.
Nota: Los estudiantes antiguos renovarán su matrícula presentando el
boletín de valoraciones del año anterior, paz y salvo, certificado médico
y recibos de matricula.
Artículo 2. Pautas de Higiene Personal y de Salud Pública para
preservar el Bienestar de la Comunidad Educativa.
- Valoro mi cuerpo cuidando mi higiene y mi buena presentación
tanto personal, como de las instalaciones.
- En caso de una enfermedad prolongada o infectocontagiosa
adquirida que sobrepase el tope de ausencias, la situación será
estudiada por el Consejo Académico.
- No practico juegos o actividades que atenten contra la
integridad física (tránsito de bicicletas dentro del colegio).
Artículo 3. Criterios de Respeto, valoración y compromisos frente a
la utilización y conservación de los recursos personales y colectivos,
tales como equipos, instalaciones, implementos y el medio ambiente.
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1. Conservo en buen estado los espacios del Colegio y todos los
elementos que están a mi servicio como: baños, pupitres,
murales, vidrios, puertas, paredes, instalaciones eléctricas,
hidráulicas, equipo de sonido, laboratorios, computadores,
carteleras, periódico mural, etc.
2. Utilizo, marco y cuido mis uniformes, libros y demás
implementos personales y respeto los ajenos.
3. Disfruto respetuosa y ordenadamente de los servicios de
restaurante, cafetería, y transporte, utilizando los horarios
establecidos.
4. Utilizo la biblioteca en silencio, respeto y orden, cuidando los
libros que me faciliten sin dañarlos ni mutilarlos.
5. Conservo en buen estado mi pupitre y lo entrego en igual forma
al final del año.
6. Colaboro con el aseo, conservación y decoración de las aulas,
corredores, jardines, patios, campos deportivos.
7. Hago buen manejo de basuras depositándolas en los recipientes
establecidos, para facilitar el reciclaje.
8. Hago buen uso de los campos deportivos e implementos,
respondiendo por su conservación.
9. Me proveo de los materiales necesarios para cada área.
10. Hago uso adecuado de los recursos naturales tales como agua,
aire, jardines, plantas, cuidando, preservando y no
contaminando.
Artículo 4. Derechos De los Estudiantes.
Como todo estudiante legalmente matriculado tengo derecho a:
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1. Ser tratado con la consideración, respeto, aprecio, justicia e
imparcialidad que todo ser humano merece de sus semejantes.
2. Recibir una educación e instrucción adecuada, que garantice una
formación integral de acuerdo con los programas académicos, el
manual de convivencia y los objetivos institucionales.
3. Contar con el debido proceso disciplinario, siendo escuchado antes
de ser sancionado y siguiendo el conducto regular, cuando infrinja
este manual.
4. Presentar recurso de reposición en caso de una sanción que no se
ajuste a las normas o considere injusta.
5. Conocer y concertar iniciando el año las actividades, contenidos,
logros, metodología, calendarios de evaluación y bibliografía de
cada una de las áreas que se van a desarrollar.
6. Conocer oportunamente el resultado de mis evaluaciones y hacer
respetuosamente las reclamaciones antes de ser entregadas a
secretaría.
7. Ser evaluado en caso de ausencia justificada y/o por mi
participación en actividades deportivas, académicas y culturales,
según fechas acordadas con mis docentes.
8. Presentar inquietudes, sugerencias y opiniones respetuosas,
encaminadas a mejorar mi formación integral.
9. Recibir con calidad y oportunidad los servicios de consejeria escolar
y bienestar estudiantil.
10. Ser atendido en el restaurante con alimentos frescos y nutritivos,
exigiendo carné de sanidad y blusa especial a quienes manipulen los
alimentos.
11. Recibir en igualdad de condiciones atención en los servicios de
biblioteca, restaurante, secretaría y demás dependencias, según
horarios establecidos.
12. Ser atendido con prontitud, gentileza y buenas maneras en todas las
oficinas del colegio.
13. Utilizar los libros en calidad de préstamo por un término no
superior a tres días, dejando mi carné como garantía para la correcta
devolución.
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14. Recibir de los docentes y del encargado de biblioteca la orientación
precisa sobre donde encontrar los temas de consulta.
15. Ser respetado en mis creencias religiosas, políticas, sociales y
culturales.
16. Solicitar el reconocimiento y respeto de los Derechos consagrados
para toda persona, en la Constitución Política Nacional, el Código
del Menor, Leyes Civiles, Penales, Ley General de Educación, y
otras normas vigentes.
17. Ejercer el derecho al libre desarrollo de mi personalidad, siempre y
cuando que mis acciones u omisiones no contradigan el presente
manual.
18. El derecho a representar a mi Colegio en eventos Culturales,
Sociales y Deportivos.
19. Recibir los diferentes estímulos que ofrece el colegio.
Artículo 5. Deberes De los Estudiantes.
Como estudiante legalmente matriculado:
1. Conoceré, comprenderé y vivenciaré la filosofía, perfil del
estudiante, manual de convivencia y las respectivas normas
acordadas.
2. Trataré con respeto, consideración, aprecio, justicia e
imparcialidad a compañeros, profesores, directivos,
administrativos, personal de servicios generales, portero y toda
persona que se relacione conmigo.
3. Rendiré satisfactoriamente en lo académico y disciplinario, para
alcanzar una formación integral acorde con el perfil del
estudiante de la institución.
4. Guardaré el comportamiento debido en cada una de las zonas
del plantel, durante las horas de clase permaneceré en las aulas,
salvo que haya sido citado o requerido en otras dependencias; en
tal caso portaré el permiso respectivo, también me comportaré
en todos los actos de comunidad que se realicen.
5. Presentaré la documentación necesaria para obtener la orden de
matricula y la haré en la fecha prevista.
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6. Recibiré la orden de matricula para legalizarla de inmediato en
la oficina de Secretaria.
7. Me presentaré correctamente uniformado(a) y aseado(a), con
corte de cabello normal, sin extravagancias (cachuchas, pelo
largo. Aretes, collares, tatuajes visibles, etc).
8. Presentaré oportunamente mis solicitudes de permiso firmadas
por mis acudientes.
9. Presentaré a mis acudientes en la fecha y hora de una citación.
10. Repararé cualquier daño que cause en la planta física, mobiliario
o en los enseres de compañeros, y daré aviso inmediato del daño
causado.
11. En caso del retiro del colegio y al final de cada año me pondré a
paz y salvo con todas las dependencias.
12. Cumpliré con todas las actividades curriculares acordadas y
concertadas con todos los profesores en cada área (tareas,
lecciones, trabajos, etc.).
13. Asistiré puntualmente a todas las clases y actividades
programadas evitando evadirme de los mismos.
14. Participaré activamente en los diferentes actos de comunidad
programados por el colegio (Izadas de Bandera, día del colegio,
día de la familia, día del estudiante, día de Boyacá, jornadas
culturales y deportivas, etc.).
15. Seré cumplidor con los horarios acordados de recuperaciones,
nivelaciones, en caso de no poder hacerlo, me justificaré
oportunamente y me responsabilizaré de cumplir.
16. Asistiré y representaré dignamente a la institución en las
actividades y portaré con respeto y decoro el uniforme del
colegio.
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17. Solicitaré el servicio de biblioteca, con respeto y buenas
maneras.
18. No traeré elementos ajenos a clases (radios, grabadoras,
celulares, audífonos, mascotas, armas, ataris, discman y otros).
19. No utilizaré el celular dentro del aula de clase.
20. Cuidaré con esmero los libros que están a mi servicio en la
biblioteca.
21. Respetaré el derecho de mis compañeros dentro de la biblioteca,
haciendo mis consultas en perfecto silencio y extremando mi
buen comportamiento.
22. Firmaré en el momento de la matricula, junto con mi acudiente,
un compromiso de cambio de actitud, cuando a través del año
lectivo anterior haya cometido faltas reiteradamente.
23. Denunciaré todo acto que atente contra el buen nombre y las
buenas maneras del Colegio y la integridad de las personas,
viniere de donde viniere.
24. Representaré a mi grado en todos los estamentos del Gobierno
Escolar siempre que cumpla los siguientes requisitos:
- Mínimo dos años de antigüedad sin contar con curso actual y
disponer del tiempo necesario.
- Tener un rendimiento y conducta intachables, cumplir a
cabalidad con el Manual de Convivencia.
- Haber sido elegido mediante proceso democrático
reglamentario.
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25. Informaré oportunamente y por escrito a la autoridad
competente sobre irregularidades que se presenten en los
servicios a que tengo derecho.
Artículo 6. Procedimiento para la solución de un conflicto individual
o colectivo, mediante el diálogo y la conciliación:
Al encontrarme en una situación de conflicto utilizaré el dialogo que
informa, previene, razona, concientiza y compromete a un cambio de
actitud, respetando el siguiente conducto regular:
1. Diálogo entre las partes en conflicto. Si el inconveniente no se
solucionó: se informa a un profesor del turno de disciplina en
caso de ser en hora de descanso, si es en hora de clase se
informa al Director de Grado.
2. Si el caso lo trató un profesor de disciplina, sea cual sea el
resultado, informa al Director de Grado para que le haga
tratamiento, registre en el Observador y lo remita a la siguiente
instancia si es necesario.
3. El Director de grado oye las partes, registra en el Observador del
Estudiante y busca la solución adecuada de acuerdo con el
presente manual. Cita los acudientes si lo considera necesario.
En caso de no hallar solución, el Director de Grado remite el
caso a Coordinación. Si el problema o la situación es de carácter
académico se seguirá el procedimiento descrito en el Manual
Académico del Colegio, si es disciplinario se sigue lo
preceptuado en este Manual.
4. El Coordinador revisa el Observador del Estudiante. Oye las
partes en presencia del Director de Grado. Busca la solución
apropiada de acuerdo con el presente Manual. Cita los
acudientes si lo considera necesario. Registra en el Observador
la solución, los compromisos o la remisión a la siguiente
instancia. Si no encontró solución remite el caso al EQUIPO DE
CONCILIACIÓN.
5. El Equipo de Conciliación revisa el Observador, oye las partes
en presencia del Coordinador, el Director de Grado y los
acudientes si así lo considera. Propone conciliación, y acuerdos
amigables entre las partes. Debate y presenta al Rector una
propuesta de solución al inconveniente de acuerdo con el
presente Manual.
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6. El Rector revisa el Observador, oye las partes en presencia del
Director de Grado, el Coordinador, el Equipo de Conciliación y
los acudientes. Toma la decisión final. Implementa la sanción a
que haya lugar. Registra en el Observador. En caso de posible
Cancelación de Matricula por parte del Colegio; pasa el caso al
Consejo de Profesores y con su anuencia lo remite al Consejo de
Padres.
7. El Consejo de Padres revisa el Observador. Escucha las partes
en presencia del Rector, el Coordinador, el Director de Grado y
los acudientes. Ratifica la decisión del Rector o solicita la
revisión de caso. Cuando la respuesta de revisión sea negativa, o
cuando el Consejo ratifique la decisión Rectoral, el Rector
remite a Consejo Directivo para decisión final.
Nota: En cada una de las instancias del proceso disciplinario, el o los
implicados tienen derecho a la defensa ejercida personalmente o a través
de su Padre, Madre o Acudiente.
Artículo 7. Pautas de presentación personal que preserven a los
estudiantes de la discriminación:
- El plantel adopta un uniforme de uso diario y otro de Educación
Física para los estudiantes de Preescolar, Básica Primaria,
Básica Secundaria y Media Académica.
- Los estudiantes del Preescolar utilizarán un delantal según
modelo y materiales establecidos.
- El uniforme de diario para las alumnas: Falda prensada con
tirantas en tela escocés en tonalidades rojo, negro y verde, altura
a la mitad de la rodilla; blusa en dacrón manga larga y cuello
bebé color blanco; saco verde oscuro con botones y el escudo
del colegio bordado en la parte superior izquierda; media blanca,
zapatos negros de amarrar.
- El uniforma diario para los estudiantes: Pantalón Jean azul; buso
verde oscuro cuello en v con el escudo del Colegio bordado en
la parte superior izquierdo: camisa en dacrón blanca cuello
sport, zapato negro de amarrar.
- La sudadera: Según modelo en los colores rojo, verde y blanco;
llevarán camiseta y pantaloneta en sus clases de Educación
Física. Tenis y medias blancas.
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Artículo 8: Definición de faltas disciplinarias.
Las siguientes acciones u omisiones se consideran faltas disciplinarias.
1. Hacer uso inadecuado de los recursos naturales y provocar
daños tales como: en instalaciones eléctricas, desperdicio de
agua, destrozo de jardines, plantas y árboles, contaminación del
aire, entre otros.
2. El uso inadecuado del uniforme, dentro del establecimiento y en
sitios donde se considere que su imagen y la del Colegio se
deterioren.
3. La impuntualidad reiterada al inicio de cualquier actividad
escolar.
4. Evasiones de clase y del Colegio.
5. Portar o practicar juegos de azar como naipes, ruletas, dentro del
plantel o fuera de el portando el uniforme.
6. Practicar Billar o maquinitas portando el uniforme.
7. Apropiarse de trabajos, tareas o bienes ajenos.
8. Consumir alimentos en el aula de clase, laboratorios y en actos
de comunidad.
9. Realizar demostraciones amorosas apasionadas dentro y fuera
del plantel portando el uniforme.
10. Alterar la armonía de las actividades académicas esparciendo
hierbas malolientes o sustancias químicas.
11. Destruir los recursos físicos del plantel, como pupitres, tableros,
computadores, baños, vidrios, etc.
12. Escribir, dibujar o grabar en puertas, paredes, muebles, etc.
Portar o distribuir material obsceno que atente contra la moral y
buenas costumbres e incite a otros a hacerlo.
13. Incumplir reiteradamente con sus obligaciones académicas; no
presentar tareas, lecciones, trabajos, tener bajo rendimiento
académico.
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14. No cumplir los compromisos adquiridos en cargos tales como
Personero de los Estudiantes, Representante de los Estudiantes
al Consejo Directivo, representante de Grado, monitor, control
de asistencia y otras.
15. Maltratar física, verbal o psicológicamente, a compañeros,
empleados de la institución, docentes o directivos.
16. Portar cualquier tipo de arma o tener nexos con personas fuera
de la ley.
17. Consumir drogas alucinógenas, alcohol, tabaco, fuera y dentro
del Colegio, portando el uniforme.
18. Protagonizar o incitar a escándalo público a través de riñas,
lenguaje soez, apodos, etc.
19. Falsificar y/o alterar documentos, excusas, planillas,
evaluaciones.
20. Protagonizar acciones individuales o colectivas que inciten a la
indisciplina a otros alumnos
21. Constante indisciplina, agresividad e irrespeto a los integrantes
de la institución. Cuando haya lesiones personales se remitirá a
la justicia.
22. Falta de respeto o acatamiento a delegados y demás autoridades
deportivas y/o culturales.
23. Faltas que se contemplen en el Código del Menor o demás leyes
existentes.
Artículo 9. Sanciones disciplinarias aplicables a los estudiantes.
Las siguientes son las sanciones aplicables a estudiantes que cometan
faltas disciplinarias. Se aplicarán según la gravedad de la falta y no
necesariamente en el orden en que aparecen en este documento.
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Llamado de atención.
1. Por el uso inadecuado de los recursos naturales, provocando
daños como: desperdicio de agua, destrozo de plantas, jardines,
árboles, contaminación del aire con quemas y otros. Debe
reparar.
2. Inadecuado uso del uniforme, dentro del colegio y en sitios
donde se considera que se deteriora su imagen.
3. Impuntualidad frecuente al inicio de las actividades.
4. Practicar y portar juegos de azar, como dados, naipe, dentro del
Colegio y fuera de él, portando el uniforme.
5. Practicar juegos de billar, maquinitas, portando el uniforme y en
horas de clase.
6. Apropiarse de trabajos, tareas o bienes ajenos.
7. Alterar el desarrollo pedagógico mediante plantas mal oliente o
sustancias químicas.
8. Consumir alimentos en el aula de clase.
9. Indisciplina durante el desarrollo de clase.
10. Realizar manifestaciones amorosas apasionadas dentro y fuera
del plantel, portando el uniforme.
Citación a Padres de Familia.
1. Reincidencia en faltas anteriores.
2. Evadirse de clases o del Colegio.
3. Destruir los recursos físicos; pupitres, tableros, computadores,
vidrios, baños, etc.
4. Encubrir faltas que pongan en peligro la buena marcha de la
institución y la vida de las personas que laboran en la misma.
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5. Escribir, grabar o dibujar en paredes, puertas, ventanas, pupitres
y portar o distribuir materiales obscenos o sectas satánicas, que
atenten contra la moral y las buenas costumbres.
6. Incumplir los compromisos adquiridos en los cargos como
Personero, Representante de Estudiantes, Comité Directivo,
Representante de Grado, asistencia, otros.
7. Maltratar verbal o psicológicamente a un compañero.
8. Consumir o distribuir bebidas alcohólicas y drogas o llegar al
plantel bajo el efecto de drogas o alcohol.
SUSPENSIÓN TEMPORAL.
1. Adulteración de documentos.
2. Reincidencia en las faltas anteriores.
3. Maltratar verbal, física o psicológicamente a un Directivo,
Docente, Compañero o empleado de la institución.
4. Portar cualquier tipo de arma o tener nexos con personas al
margen de la ley.
5. Portar, consumir o distribuir sustancias fármacos dependientes.
6. Persistir en constante indisciplina, agresividad e irrespeto a los
miembros de la institución.
7. Participar en o fomentar pandillas dentro y fuera de la
institución.
8. Protagonizar o incitar a escándalo público a través de riñas,
lenguaje soez, apodos ofensivos.
9. Pertenecer a o fomentar sectas satánicas.
10. Romper intencionalmente los envases de vidrio de las gaseosas,
muebles y otros materiales del colegio.
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11. Causar daño a los bienes de los miembros de la comunidad
educativa, sin perjuicio a las sanciones civiles o penales a que
haya lugar.
Pérdida de Cupo.
1. Reincidencia en una de las faltas anteriores.
2. Incumplimiento del Compromiso firmado al matricularse.
3. Otros que a juicio del Consejo de Profesores considere como
graves con visto bueno del Consejo Directivo.
Cancelación de Matricula.
1. Reincidencia en una de las faltas que motivaron la suspensión
temporal, sin vivenciar un cambio positivo de actitud.
2. Cuando la actitud de un estudiante, lesione gravemente el
bienestar de la Comunidad Educativa y el buen nombre de la
Institución, será motivo suficiente para la cancelación de la
matrícula, previo estudio del Consejo de Profesores, el visto
bueno del Consejo de Padres y el Consejo Directivo.
3. Maltratar verbal física o psicológicamente a un Directivo,
Docente, Compañero o empleado de la Institución en forma
grave.
4. Indisciplina persistente.
Pérdida al Derecho de Proclamación de Bachiller.
1. Presentarse en estado de embriaguez a la sesión de clausura.
2. Maltratar verbal, física o psicológicamente a un Directivo,
Docente, compañeros o empleado de la Institución.
3. Causar daños a los bienes de los Directivos, Docentes,
compañeros o empleados de la Institución.
4. Otras faltas que a juicio del Consejo de Profesores, el Consejo
de Padres y Consejo Directivo sean consideradas como causal
para aplicar esta sanción.
5. Indisciplina permanente dentro de la institución.
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6. Impuntualidad reiterativa.
7. Desinterés en los compromisos adquiridos.
8. Motivar o incitar a los compañeros para que incumplan con sus
responsabilidades.
NOTA: En cualquiera de los casos expuestos el estudiante, tiene
derecho a que se le escuche y se defienda. Todas las sanciones quedarán
registradas en el Observador del Estudiante. Cualquier dificultad
cumplirá con el trámite regular:
1. Con la persona que se presente el caso (Profesores,
compañeros).
2. Profesor de Disciplina.
3. Director de Grado.
4. Coordinador.
5. Equipo de Conciliación.
6. Rector.
7. Consejo de Profesores.
8. Consejo de Padres.
9. Consejo Directivo.
Artículo 10. Estímulos.
Cuando me distinga como excelente estudiante en aspectos, académicos,
deportivos, culturales, científicos, cívicos o actitudinales, me hago
acreedor a estímulos como:
1. Estar exento del pago de matricula y pensión durante un año,
siempre que ocupe el primero o segundo puesto en el curso o me
distinga en lo artístico, cultural, deportivo o cooperativo.
2. Mención de Honor.
3. Por obtener el mejor puntaje en las pruebas del Estado (ICFES).
4. El Mejor Bachiller.
5. Premio a la lealtad, al mejor bachiller que haya estudiado más
años en el Colegio.
6. Por haber sobresalido de manera especial en cualquier campo de
formación.
7. Ser Monitor de Área.
8. Ser seleccionado para izar el Pabellón Nacional.
9. Reconocimiento en forma oral y/o escrita en privado o ante la
comunidad.
10. Integrar delegaciones deportivas, culturales, científicas,
artísticas y demás que sean representativas.
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11. Participar como candidatos a cargos como: Personero,
Representante de los Estudiantes al Consejo Directivo,
Representante al Consejo Estudiantil, cumpliendo con los
requisitos para tal fin.
12. Ser integrante de Comités, Banda Heráldica, Proyectos
Especiales, etc.
Parágrafo: A los estudiantes que integran la Banda Heráldica se les
exonera del pago del 50% de la cuota de restaurante escolar, si son de la
básica primaria y secundaria y del pago de pensión si son de la media.
Artículo 11. Requisitos y criterios para acceder a cargos de
representación Estudiantil.
Para la elección de Personero de los Estudiantes, Representante al
Consejo Estudiantil, al Consejo Directivo, se debe tener presente:
1. La elección deberá hacerse por voto secreto.
2. Será elegido el que obtenga la mayoría de votos.
3. Para ser elegido, debe cumplir los siguientes requisitos:
4. Estar legalmente matriculado y haber cursado, por lo menos, los
dos años anteriores en el Colegio.
5. Estar matriculado en el grado undécimo.
6. Demostrar características de líder y vivenciar los valores
humanos.
7. Destacarse por su rendimiento, buen comportamiento y no haber
tenido seguimiento escolar por conductas no deseables.
8. Presentar y divulgar su proyecto.
Parágrafo: En caso de que el elegido no cumpla con sus funciones o
presente mal comportamiento, se revocará el mandato por mayoría de
votos en el Consejo de Estudiantes, conforme a la ley.
Artículo 12. Bienestar Estudiantil.
Tienda Escolar y Restaurante. Para satisfacer mis necesidades
alimenticias mínimas, el plantel ofrece tienda escolar y restaurante.
Debo exigir buena calidad de los artículos de consumo, precios
razonables, presentación higiénica de los empleados, utensilios,
mobiliario, locales y trato respetuoso.
Me comprometo a:
- Comportarme acorde con los principios de civismo, higiene,
buenos modales, honestidad, responsabilidad y adecuado uso del
mobiliario y demás elementos.
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- Informar sobre las deficiencias en la prestación del servicio en
forma oportuna y respetuosa, utilizando los canales de
comunicación establecidos por el plantel.
Primeros Auxilios.
En caso de accidente o quebranto de salud seré atendido con acciones de
primeros auxilios.
En caso de gravedad seré llevado al puesto de salud.
Carné Estudiantil.
Todos los alumnos, en el momento de la matricula entregarán dos fotos
recientes 3x4, para el carné y para el Observador del Estudiante. Cada
estudiante cancelará el precio del documento. El carné vigente acredita
al portador como estudiante del plantel y le otorga lo siguiente:
participación y asistencia a eventos científicos, culturales, artísticos,
deportivos, recreativos, uso de la biblioteca y servicios de salud.
Seguro Estudiantil.
El Consejo Directivo suscribirá una póliza de Seguro colectivo que
ampare la salud de los estudiantes en caso de accidentes, esta póliza da
la cobertura a todos los estudiantes exceptuando los que tengan algún
Seguro Familiar.
Jornadas Deportivas y Culturales.
Se realizarán Jornadas Deportivas y Culturales, con la participación
activa de los estudiantes, docentes y directivos, dichas celebraciones
coincidirán con fechas de orden cultural, cívica, patria, ecológica, de
salud, etc. Dichos programas serán incluidos dentro del cronograma del
plantel.
Servicio de Transporte.
Se ofrecerá a los estudiantes que viven más lejos del casco urbano,
previo convenio con la administración municipal. Quienes hacen uso de
este servicio se comprometen a:
- Hacer uso adecuado del bus.
- Pagar oportunamente el servicio, los 5 primeros días del mes
siguiente al cual se ha prestado el servicio.
- Observar excelente comportamiento.
- Cumplir con los horarios y rutas establecidas.
- Informar cuando se presente alguna irregularidad o deje de hacer
uso del servicio.
- Cuidar la cojinería del bus.
Parágrafo: Los estudiantes que incumplan con alguno de los
compromisos anteriores se le suspenderán el servicio por ocho (8) días y
si la falta es muy grave de una manera definitiva.
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CAPÍTULO III. DEL EQUIPO DE CONCILIACIÓN
A partir del año 2.007 empezamos a experimentar en el Colegio una
nueva forma de participación democrática de los estudiantes, que
consiste en hacerlos partícipes de los procedimientos de solución de
conflictos que afectan a sus pares.
El Equipo de Conciliación se desarrolla así:
Conformación:
El ECE, es básicamente un equipo de escolares asesorado por los
Directores de Grado, el Rector y el Coordinador.
El equipo estudiantil lo conforman 8 jóvenes en representación de los
grados superiores y los líderes de los estudiantes así:
2- Estudiantes del Grado Noveno de Básica Secundaria.
2- Estudiantes del Grado Décimo de Media Académica.
2- Estudiantes del Grado Undécimo de Media Académica.
El o la Representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.
El o la Personero(a) de los estudiantes.
Los dos jóvenes de cada grado son seleccionados por los respectivos
Directores de Grado, y reportados ante el Coordinador. Estos estudiantes
deben demostrar excelente comportamiento, rendimiento académico y
cualidades de liderazgo.
Funciones.
-Reunirse ordinariamente una vez al mes, y extraordinariamente cuando
sean citados por el Coordinador para tratar un caso especifico.
-Estudiar, interiorizar, entender y socializar el Manual de Convivencia.
- Servir de organismo mediador y conciliatorio en la solución de los
conflictos en que se vean involucrados los estudiantes de todos los
niveles, grados y grupos del Colegio.
- Analizar, en sus reuniones ordinarias, los asuntos generales del Colegio
relacionados con la convivencia democrática, el respeto al Manual de
Convivencia y las sanas relaciones interpersonales.
- Indagar, conocer, analizar y proponer a la Rectoría alternativas de
solución a los conflictos que les sean remitidos, y una vez oídas las
partes querellantes, los Directores de Grado, el Coordinador y las demás
personas que deban rendir testimonio o declaración al respecto.
- Asignar los cargos de dirección del equipo entre los integrantes así: Un
Presidente, Un Secretario y Siete Vocales. El Presidente: convoca y
preside las reuniones y representa ante las demás instancias del Colegio
al equipo de conciliación. El Secretario: Maneja los archivos del equipo,
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lleva las actas de las reuniones y produce las comunicaciones que sean
del caso. Los vocales deliberan con voz y voto para tomar las decisiones
del equipo, votadas y aprobadas por mayoría simple.
- Mantener comunicación frecuente con Docentes, Directivos,
Directores de Grado y demás funcionarios del Colegio en procura de
mejorar las debilidades y falencias comporta mentales de los estudiantes.
CAPÍTULO IV. DEL PERSONAL DOCENTE
Artículo 13. Derechos del Educador.
El Docente del Colegio Jorge Eliécer Gaitán tiene derecho a:
- Ser respetado en su integridad y dignidad personal facilitando el
diálogo oportuno con los demás miembros de la Comunidad
educativa.
- Organizar y participar activamente en las prácticas
democráticas, con el derecho a elegir y ser elegido.
- Recibir oportunamente la remuneración asignada por la
Secretaría de Educación de Boyacá.
- Recibir los elementos necesarios para desempeñar su función.
- Recibir la capacitación necesaria, para un mejor desempeño de
sus funciones.
- Recibir la inducción necesaria, cuando ingrese a la institución,
para el desempeño de sus funciones.
Parágrafo: El ejercicio de los derechos está condicionado al
cumplimiento de los deberes.
Artículo 14. Deberes del Educador.
Son deberes de los Docentes del Colegio Jorge Eliécer Gaitán, los
siguientes:
- Conocer y aplicar los lineamientos curriculares, académicos y
disciplinarios de la institución, establecidos y contemplados en
el PEI.
- Responder permanentemente por la disciplina del plantel, y en
especial durante los turnos que le corresponden de acuerdo con
la programación, establecida para tal fin.
22
- Abstenerse de solicitar préstamos en dinero o cualquier otro
beneficio económico a sus estudiantes.
- Mantener informados a los padres de familia acerca del
comportamiento y procesos académicos de los hijos.
- Ser discreto en el manejo de la información que afecte el buen
nombre de la Institución y la Comunidad Educativa.
- Evidenciar una conducta pública acorde con el decoro y
dignidad de su cargo.
- Socializar los conocimientos o experiencias adquiridas en los
cursos a donde sea enviado.
- Velar por el cuidado y conservación de los útiles, equipos,
muebles y demás dependencias puestas a su cuidado.
- Responder por el inventario puesto a su servicio.
- Cumplir estrictamente con el horario establecido para el
Colegio.
- Informar a los estudiantes el resultado de su desempeño, antes
de ser oficializado en la Secretaria.
- Inculcar en los educandos, a través del ejemplo, el amor a los
valores morales, éticos, históricos y culturales de la Nación, el
Departamento y el Municipio y el respeto a los símbolos patrios
y del Colegio.
- Participar y conocer el desarrollo de la Autoevaluación
Institucional del Colegio.
- Mantener la integridad personal, la compostura y la jerarquía
que le asiste como docente, dentro de la Comunidad Educativa.
- Velar por cuidado y conservación de los elementos y espacios
del Colegio.
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- Cumplir cabalmente con el diligenciamiento y entrega de
documentos, en las fechas previstas por el Colegio.
- Sugerir ajustes al Proceso Educativo cuando lo considere
necesario.
- No consumir licor con los estudiantes del plantel.
- Cumplir y hacer cumplir los rituales de clase, establecidos por la
Institución.
- Apagar el celular mientras se desarrolla la clase.
CAPÍTULO V. DE LOS PADRES DE FAMILIA
La familia Jorge Eliécer Gaitán debe fortalecer los valores de
respeto a la vida, honra y bienes, la solidaridad, la cooperación y la
justicia en su interior y luego en la Comunidad.
La familia debe unir su trabajo a la formación de manera íntegra con
el colegio, pues es la primera escuela que enseña con el ejemplo de
los padres, valores, la fe en Dios, el amor y el respeto a las personas
y a la misma vida.
Artículo 15. Deberes.
Son deberes de los Padres de Familia o Acudientes:
- Guardar lealtad y sentido de pertenencia al Colegio, siendo
consistentes con los principios, metas, reglamentos, entre lo que
dice y lo que hace.
- Guardar la compostura y respeto dentro y fuera del plantel, con
todos los integrantes de la Comunidad Educativa Jorge Eliécer
Gaitán.
- Proveer a sus hijos de los elementos necesarios exigidos por el
plantel.
- Acatar las recomendaciones hechas por la Institución que
redunden en beneficio físico, mental, académico y disciplinario
de sus hijos.
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- Enviar a sus hijos oportunamente a clases y demás actividades
programadas por el Colegio.
- Dotar a sus hijos de los uniformes necesarios, debidamente
marcados con el nombre del estudiante y acordes con las normas
del plantel.
- Comprarles a sus hijos los textos e implementos necesarios para
un eficiente desempeño escolar.
- Tratar los problemas que se presenten y acatar las sugerencias
dadas en este Manual de Convivencia siguiendo el conducto
regular; Profesor, Director de Grado, Coordinador, Rectoría,
Consejo Directivo.
- Reclamar el boletín de calificaciones en la fecha y horas
señaladas para comentarlo con sus hijos y hacer las
observaciones pertinentes.
- Suministrar oportunamente al Colegio toda información que
pueda contribuir a la formación integral de sus hijos o acudidos.
- Conocer el Manual de Convivencia del Colegio Jorge Eliécer
Gaitán.
- Mantenerse al tanto del desempeño académico y disciplinario de
sus hijos o acudidos.
- Asistir a las Escuelas de Padres, programadas por la Institución,
requisito para poder matricular a su hijo o acudido al año
siguiente.
- Asistir puntualmente a todas las actividades organizadas y
programadas por la Institución.
Artículo 16. Derechos.
- Hacer parte de los estamentos institucionales para los cuales sea
postulado y elegido.
- Hacer atendido oportunamente ante sugerencias o reclamos que
haga de manera respetuosa, siguiendo el conducto regular.
- Conocer oportunamente el plan curricular y las estrategias de
evaluación, establecidas por la Institución, para el año
correspondiente.
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- Conocer con anterioridad el cronograma de actividades, vigente
para el año lectivo.
Parágrafo: El ejercicio de los derechos está condicionado al
cumplimiento de los deberes.
En este capítulo se debe tener presente el Decreto N. 1286 del 27 de
Abril de 2005, emanado del Ministerio de Educación Nacional, por el
cual se establecen normas sobre la participación de los Padres de
Familia en el mejoramiento de los procesos educativos de los
establecimientos oficiales y privados, y se adoptan otras disposiciones (
se anexa fotocopia del Decreto).
NOTA: Este es el Manual de Convivencia que fue estudiado y
modificado los días lunes 3 y martes 4 de Abril del año en curso, en
Consejo de Profesores.
“Cada modalidad de relación, comunicación y participación
promueve determinados valores con contenidos de significación
diferentes, que corresponden al carácter de la normatividad
implantada: “orientación necesaria”, “dirección coactiva” o “dejar
hacer”.