I - REFLEXIONES

Este sutil y elemental recurso de comtmicacion adoptado por el ser humano en todo su devenir por la vida, que se inicia desde cuando se es pequefio infante y empieza a intentar delinear sus primeros rayones con sus manitas vacilantes, con todo su esfuerzo fisico, mental y manual enfocado a traducir con "!ineas" sus ideas, iconos, preformas ya sean timidas, agresivas, desconfiguradas, tratando de hacerse entender; luego cuando se encuentra en plenitud de sus facultades, ya los estereotipos del medio Ie han creado severas dudas y temores en cuanto a su capacidad de producir, repetir, copiar grMicas 0 modelos, entonces para superar estos retos se tiene que apoyar en recursos tecnico-mecarucos que oculten sus temores adquiridos por su indefinicion ante el desafio del grafo y el papel; aun asi las necesidades cotidianas son superiores a sus dudas y Ie obligan a su uso, aunque la resultante grafica de antemano Ie suscita angustias, frustraciones porque percibe que los trazos ha elaborar seran el reflejo de la coaccion, dudas y temores que nos embargan y no permiten que nos expresemos bien por este medio tan eficaz; no obstante se hace ineludible su empleo en forma repetitiva. Mas adelante cuando en el atardecer de la vida algunas facultades se han perdido, "el trazo vacilante" sigue haciendose indispensable para complementar ideas, recomendaciones, propuestas, suefios, de esta forma se convalidan su importancia, validez, necesidad de uso y su empleo, aplicando tecnicas y estilos en forma efectiva durante el transcurso de nuestro paso por la tierra.

Algunos aspectos tangenciales que atentan contra su uso y apropiacion se debe

en parte al empleo de instrumentos inadecuados tales como: un Idpiz romo, un pedazo de papel de tamaffo inapropiado, la superficie de apoyo deficiente, el pulso alterado,·... Todos estos eventos negativos conducen a que el resultado sea pobrei torpe, inexpresivo, con trazos tIm/dos, vaClJantes, que reqUleren en muchos casos de reafinnaciones verbales gestuales 0 escritas como complemento al efecto que se requiere producir con el boceto.

El presente tex10 busca fomentar su aplicacion ofreciendo algunas altemativas de trabajo, fonnas y tecnicas de acometer el dominio de este recurso para disfrutar la satisfaccion que se siente cuando los graficos e imagenes proyectadas en un papel son claras, contundentes, expresivas y sinteticas de la intencion que nos llevo a su producci6n.

II - INTRODUCCION

La vision segmentada que se tiene acerca del conocimiento de este sistema de trabajo gnifico, la manera empmca como se aborda la utilizacion de este medio de representacion tan empleado e indispensable, !lev6 a elaborar ((eft'e­~J para resa1tar como es debida la importancia que de e1 se deriva como sistema de comunicacion universal, por su rapidez, impresion y calidad, uti 1izand 0 irnp1ementos adecuados, contando de antemano con un adiestramiento acorde.

Este trabajo surge c.omoparte de 1a iniciativa de difundir el empleo de este recurso ca1ificado como "Lev t-~ deL- ~-o- cv WLlNt'\.o- ~',

donde se explica como se pueden lograr grandes resultados, aplicandose tanto a 10 cotidiano como cuando se mezcla con el dibujo tecnico, 0 en los casos donde se toma como base para graficar infmidad de temas que requieran su uso de manera eficaz, 0 sea la poliutilizacion que de este medio se deriva.

Tambien con este texto se intenta hacer parte del reposicionamiento de este medio de comunicacion, ya que la comunidad contemporanea a pretendido hacer olvidar que el dibujo con instrumentos primero partio del uso de la mana alzada, y con la llegada de los medios tecnologicos en forma aparente 10 relevamos a un segundo plano perdiendo la importancia que tenia.

Cabe anotar, que para dibujar a mana alzada, hay que seguir procedimientos rutinarios, como buenas posturas y manejo adecuado del kfpiz, para dar mas eficacia y precision a 10 realizado por medio de este recurso.

III - C ONSIDERACIONES GENERALES

El ser humano a medida que fue evolucionando, comenz6 a sentir la necesidad de relacionarse con su entomo y de comunicarse con sus semejantes, para 10 cuil utiliz6 los dibujos y graficos en primera instancia por tratarse del medio mas versatil, luego desarrollo la escritura con caracteristicas especificas de representaci6n que se construy6 con base en la "Mano alzada", como el recurso mas efectivo para lograr este objetivo.

Es significativo hacer un recorrido retrospectivo acerca de la evoluci6n de esta tecnica para comprender la importancia que tiene dentro de la evoluci6n cultural humana · y como esta intimamente Iigada al desarrollo de su proceso cultural.

. .

~ 111\\

.' /

~.~___ . ......... _ •...,; ' " ,' ___...'- ...... ...- ' . ....:~,_r< .-.. ...... ..._4· ·'·')· ...·~ t

1)":./"'-'

m

IV - INTENCION

E1 trabajo, adaptacion e insercion de conceptos en este texto, tiene como objeto relatar en forma integral las ventajas que ofrece este sistema de representacion, su evo1ucion a traves de la his tori a, su forma de ap1icacion, las tecrucas, las recomendaciones elementales para producir un trazo de buena ca1idad frente al motivo de trabajo .

.~~'I\\'\\\\~ IIIilJtlJl1 (1 JIIIIIJ 0. ,,_

tV

v - DEFINICION

Es el medio de representacion primario que utilizamos en fonna implicita cllando nos comunicamos gcificamente, por esto se quiere resaltar la importancia de su evolucion, sus caracteristicas, las tecnicas, los materiales empleados y algunos conceptos que abarca este "arte" que es como se puede considerar despues de estudiar su desarrollo.

Una de las caracterfsticas mas sobresalientes es que se trata de un metodo simple en cuanto a que no se requiere de instrumentos de precision para la

. obtencion de graficos de alta calidad y expresion, solo se requiere contar con lapiz, papel y buena 'disposicion.

La mana alzada pelmite plasmar por medio de lineas y grafos, que son los componentes de este lenguaje descriptivo annonizando la combinacion ~ - WLe-nt"cU.; do-vtd.e- 2J0 requieY0 qU€/ Lev ~ adqu£e,vcv com.o-~~ ~o1.tuY~ ~ pr~ y fCy~ refoY~ %t"cv o.1Jt",;tud; co-vv ~"~ad,6-vvy ~uio- de" ~ propo-r-c£o--vte1-:

Este recurso facilita la manera de traducir con unos cuantos trazos rapidos la elaboracion de bosquejos, apuntes, bocetos; la sencillez se conjuga con la interaccion intelectual a traves de la aplicacion de la imaginacion, orden, habilidad manual, comprension, abstraccion, smtesis, traducidos con rayones a partir del suave deslizamiento dellapiz sobre el pape!.

VI - OBJETIVOS

Objetivo General:

• Analizar las caracteristicas prmcipales en las cuales se enmarca el dibujo a mana alzada aplicadas en la elaboracion de Gnificos, Apuntes y Bocetos; realzar su importancia en la ejecucion de trabajos donde la variable gnifica sea fimdamental.

Objetivos Especific~s:

• Conocer el desarrollo de esta tecnica a traves del tiempo. • Enunciar las nonnas basicas para su utilizacion, apropiaclon y

perfeccionamiento, reconocer las tecnicas y los mateliaJes mas empleados, sistemas de trabajo, recomendaciones a nivel de posturas de trabajo, fonna de usar los implementos.

• Aplicar principios de la geometria, proporciones, escalas y la perspectiva en la produccion grMica.

• Evaluar 10 que es un apunte y un boceto emmciando sus diferencias. • Ampliar conocimientos acerca del significado y construccion de apuntes,

bocetos, esquemas, como recursos del dibujo. • Valorar las caracteristicas de los apuntes, bocetos y composiciones. • Enunciar fonnas de elaborar vollimenes.

vu- JUSTIFICACION

La intenci6n de este trabajo se basa en que fue realizado para resaltar la importancia que tiene el manejo "del dibujo a mano alzada"; enunciar sus teCnlCaS y maneras de aplicaci6n, los tipos de lineas, trazos, formas de elaborar composiciones y facilitar su apropiaci6n.

Con este documento se pretende recalcar el hecho de que trabajar a "Mano Alzada" no es realizar cualquier (( VnCl,flUt¥yCLCho- 0- ~(;{..bctto-" se destaca el hecho que en la medida en que se requiera utilizar este recurso, existen pautas y teCnlCaS que se deben seguir para obtener grafos de calidad que en este texto se exponen sistematicamente.

····4D·

-t- ­c\. -+~"""""----'---'-"""--=--<--f~~--::::s., : .-t-.~-+ .~

VII

·cafiistoria gra . -­

1

1. HISTORIA

REFLEXIONES

La mayoria de usuarios de este recurso desconoce la evoluci6n de esta tecnica, tal vez por que se trata de un medio que cotidianamente maneJamos al comunicamos en forma implicita y mecaruca; su reflejo mas significativo se encuentra en la ayuda que se logra con los ideogramas que realizamos para complementar estas fonnas de comunicaci6n.

1.1 RESENA mSTORICA

Se tiene como soporte el estudio de las condiciones de vida, las tecnicas empleadas por los hrnnanos del periodo paleolitico l correspondiente a la epoca cuando el hombre empez6 a fabricar instrumentos de piedra para el desarrollo de algunas actividades culturales y manuales, como muestra de ello se tiene la correlaci6n que se dio entre su habitat, actividad y desarrollo de la vida en las cuevas.

I Paleolitico: Fue el primer periodo de la edad de piedra y el mas largo de la humanidad, se inicio con la aparici6n del hombre sobre la tierra y finalizo cuando aprendi6 a producir sus propios alimentos. Se dividi6 en paleolitico inferior, medio y superior.

8

..

• •

, ~~.~u.... I _

~. \.,~ru:::>r p'r\~Y'Q.~

O'\af)~ ~U::rseS era.~c.D.:s:. •

.le. _)~~ crts\o

H ~ ;;: ­ ...,(?eb~ e. orQ •

El hombre primitivo desarrollo conceptos de la creatividad reflejados en los registros testimoniales como son los dibujos que representan escenas de caceria realizados con gran realismo.

El descubrimiento del arte del "periodo glacial" ha sido una de las grandes sorpresas en la investigacion de la historia del arte, el cual tenia como base principal, las representaciones monogrificas (a mano alzada).

1.2 RECORRlDO

Los primeros trazos a mano alzada que se tiene conocimiento se remontan al periodo Paleolitico superior comprendido entre el 15.000 y 10.000 a.C.), cuando el hombre nomada, se vuelve sedentario, y resuelve graficar sus conoclill1entos, acciones cotidianas 0 heroicas pero les resultaba dificil por la [alta de medios; Es ahi donde nacen los primeros dibujos, Hamado "arte rupestre" con pinturas y grabados realizados en los techos y paredes · de las cuevas convertidas en su lugar de habitacion debido a la rudeza del clima que obligo al hombre a refugiarse en estas cuevas, predominando la representacion animal, signos geometric os de dificil interpretacion y manos pintadas. Estas pinturas para elIos, parecian tener un fin magico-religioso.

c' Y ~,

9