manitos mÁgicas tomo i

MANITOS MAGICAS

Revista Manitos Mágicas Tomo I

ACTIVIDADESTomo I


DATOS DE INTERES

Las edades sugeridas de los niños y niñas están dadas solo para orientar

a los padres; sin embargo, es importante tener en cuenta que cada

niño y niña es diferente en su desarrollo, y tiene distintas habilidades. Por lo tanto, es

importante respetar ese aspecto.

Recuerda en la mayor parte de las actividades tener la compañía de un adulto, ten

cuidado con el uso de materiales tóxicos.

AHORA SI, A DIVERTIRSE...

TRABAJEMOS LOS SIGUIENTES VALORES…..

ACTIVIDAD No. 1


AUTOESTIMA

TOLERANCIA

SOLIDARIDAD

PARTICIPACION EN GRUPO

RESPONSABILIDAD

AUTOCONFIANZA

RESPETO

DISCIPLINA

DIVERSIDAD

NADIE ES PERFECTO

Colorea aquellas acciones que sabes hacer solo y rodea aquellas que no has aprendido.

ACTIVIDAD No. 2


QUEREMOS SER RESPONSABLES

¿Ayudas en casa? ¿Te vistes sin ayuda? ¿Recoges tus cosas?

Colorea aquellas cosas que haces y señala las que quieras aprender.

ACTIVIDAD No. 3


VALORAMOS LAS COSAS

Une cada dibujo con la cara triste o alegre según cómo te sientes con los dibujos. Luego colorea y aplica escarcha.

ACTIVIDAD No. 4QUIERO SER….


NOMBRE:

Dibuja en el cuadro, cuál sería la profesión que te gustaría ser cuando grande. Luego explica por qué quieres ser lo que dibujaste.

ACTIVIDAD No. 5QUIERO SER….


DE MAYOR QUIERO SER…

Relleno de color verde las normas de clase que cumplo y de color rojo las que necesito prestar más atención a realizar.

ACTIVIDAD No. 6


Encierra los pulpos iguales con diferentes colores.

ACTIVIDAD No. 7


COMO SOY YO….

Observa el dibujo y describe lo que ves Encierra en un círculo el personaje de tu mismo sexo

Colorea de color marrón el pelo de la niña Pega bolitas de papel en el cabello del niño.

Colorea los dibujos.

ACTIVIDAD No. 8


QUE HAY EN LA CARA…

- Colorea la cara de los niños- Pinta unas gafas en los ojos del niño

- Aplica ega y escarcha en el cabello de la niña- Pinta unos pendientes en las orejas de la niña- Colorea de color marrón el cabello del niño.

ACTIVIDAD No. 9


Encuentra La pareja de pollitos y colorea

ACTIVIDAD No. 10


LABERINTO DISFRAZADO

Traza el camino que deberá seguir cada niño o niña para tomar lo que le falta a su disfraz.

ACTIVIDAD No. 11

DIVERSIDAD DEL TIEMPO


Colorea la niña que aparece en cada una de las figuras.

Numera del 1 al 4 las acciones que hacen el siguiente orden:

Mañana – Mediodía – Tarde - Noche

ACTIVIDAD No. 12

COLABORO EN EL HOGAR


Observa la ilustración y explica que está haciendo esta familia.

Colorea los miembros de la familia que están colaborando.

Encierra en un círculo a los miembros de la familia que no están colaborando.

ACTIVIDAD No. 13

¿Cuál CON CUAL? ¿QUIEN ES QUIEN?


Une las partes de los animales con una línea y luego coloréalos como corresponde.

ACTIVIDAD No. 14

LABERINTO ANIMAL…..


Traza una línea para encontrar el camino, colorea los animales que aparecen en la ilustración.

ACTIVIDAD No. 15


ANIMALES DEL OCEANO

Nombra los animales que aparecen en la ilustración.

Colorea solo aquellos que vivan en el mar.

ACTIVIDAD No. 16

CARITAS Y MAS CARITAS


Dibuja las caras de los niños con las emociones que conoces.

ACTIVIDADES LIBRES


Completa el dibujo uniendo los puntos con una línea, colorea como más te guste.



Orientar a los niños a que aprendan a vivir en

armonía

Valorando conocimientos y habilidades de los niños y

niñas generamos autosuficiencia

Al transformar los valores estructuramos el conocimiento, la creatividad e identidad cultural de los niños y niñas de nuestro

país.

AUTORES:

XIOMARA A. CORTES

ESTEFANNIE GALLEGO


manitos mÁgicas tomo i

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